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2025年小学六年级语文教学总结收获(4篇)
  • 时间:2025-07-21 03:14:54
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2025年小学六年级语文教学总结收获(4篇)

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2025年小学六年级语文教学总结收获(4篇)
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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学六年级语文教学总结收获篇一

成长,想一条源远流长的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。

那时我还小,根本听不懂妈妈在讲什么,什么是五岳,什么是山呀!

我的目光突然就被悬在崖边的怪石吸引住了。只见它与其它的山石毫不相连,孤孤单单的悬在那儿,就像是谁从什么地方把它搬到这儿来似的,摇摇欲坠。我真担心它会被一阵风吹到山沟里去。

听导游小姐说,它在这里已经不知道有多少年了,传说,是从远方飞来的一块神石。因此,人们称它为“飞来石”。

“泰山雄,华山险,庐山秀,黄山奇”。真不愧为是一个字:奇!

你们应该知道这座山的名字了吧?——黄山。

在一天天的成长中,我便不停地变化,我在收获,花开花落,悄无声息。成长的故事很多很多,有欢乐也有悲伤;成长的岁月很长很长,需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成长就是希望编织的彩带,串连起回忆和向往。

小学六年级语文教学总结收获篇二

收获是一种让人感到快乐的事情,但是没有付出就不会有收获。下面是本站小编为你带来的收获和感受小学六年级作文,欢迎大家参阅!

一次,同学给我推荐了一个游戏,名叫《植物大战僵尸》。我下载了后,发现这是一个策略性小游戏,可以帮助我们训练耐心。我玩了后发现,它不仅可以训练耐心,而且我还可以从中收获许多成功的快乐。

记得有一次我经历了重重考验,顺利地来到了最后一关。我原以为这一关很容易就过了,没想到却给我带来了很多麻烦。首先是一个僵尸开着一个机器人气势汹汹地向我们扑来,它不仅可以攻击我们,而且可以召唤僵尸来吃我们的脑子。我吓地魂都掉了一半,心想:这僵尸也太厉害了。

战斗开始了,我们一来就把它们打地落花流水,僵尸发毛了,它吐了一个火球,我吓地不知所措,火球烧了我一排植物我气得双脚直跳。不停地用火爆辣椒轰它。

不一会儿,他的机器人的脚烂了一个洞,这回我可高兴了,乐呵呵地说:机器人啊,机器人,你总算被我打烂了一点啦。不一会儿,它的身体又打冒烟了,我连连拍手,唱:“啦啦啦,机器人大笨蛋。”机器人也不甘示弱,投了一辆卡车,一下子,我的植物死了两排,我马上不唱了,连忙种植物。突然,一个“跳跳僵尸”来袭,在这千钧一发之际,我投了一个“火爆辣椒”,“跳跳僵尸”死了,机器人也唏哩哗啦地死掉了。我开心得手舞足蹈,高声歌唱,来庆祝这个令人心分的时刻。

“功夫不负有心人”经过努力,我成功的打败了敌人,收获了许许多多的快乐。

“十月是你的生日,我的祖国……”在这重大的节日里,我和妈妈、姨姨、妹妹一行四人一起去了祖国的首都——北京游玩。我一直想去北京的梦想将在这一天实现。

我怀着无比激动的心情,坐上了开往北京的火车。一路上,我想:北京到底是什么样呢?都有哪些好看好玩的呢?这种想法一直在我的脑海里回荡。到了!到了!终于到了!我终于到了祖国的首都——北京了!我高兴地跳了起来。

我们下了火车,直接奔向了天安门。天安门广场位于北京市中心,是当今世界上最大的城市广场。它记载了中国人民不屈不挠的革命精神和大无畏的英雄气概。到了天安门广场,我仿佛看到了1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上宣告:“中华人民共和国成立了!”的情景,我恨不得插上双翅飞上天安门城楼。当登上天安门城楼时,我非常激动。站在城楼上,我就有一种身为中国人的自豪感。往外看去,广场周围雄伟的建筑清晰可见、一览无余。广场内繁华、热闹的节日气氛非常的浓厚。当然在广场上最吸引人的还是中心的人民英雄纪念碑,西侧的人民大会堂,东侧的中国革命博物馆和中国历史博物馆以及南侧的毛主席纪念堂。

参观完天安门,我们又近观了颐和园。听导游讲:“颐和园是利用昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖风景为蓝本,建成的一座大型天然山水园,也是保存最完整的一座皇家行宫御苑。它被誉为皇家园林博物馆。其中的昆明湖是清代皇家诸园中最大的湖泊,而万寿山频临昆明湖,湖山相应,构成一个极其动人的自然环境。如果登上万寿山,站在它上面的佛香阁后,再向下望去,颐和园的景色就会大半尽收眼底。”我听后真想下车去看个究竟,但时间紧迫,我更想先去鸟巢看一看。

最后一站,我们去了长城,充当了一回“好汉”。早就听说,在长城上有“不到长城非好汉”的石碑。果然,登上长城后,很快就有这样的一块石碑映入眼帘。站在碑旁举目望去,长城上人山人海,参观游览的人群密密麻麻散布在长城上的各个角落。不仅有中国人,还有许多的外国友人。当我们登上烽火台时,妈妈告诉我:“长城上的烽火台是古时候作为传递军情的设施,传递的方法是白天燃烟,夜间举火。因为长城地势险要,有一夫当关,万夫莫开的效果,所以说,在古代是兵家必争之地。”现在登上长城居高临下,我们便可尽览崇山峻岭的优美景色。看到眼前的景色,我真为我们的祖先感到骄傲,因为长城就是我国古代劳动人民创造的奇迹,它是闻名世界的历史遗产。

一转眼,快乐的北京之旅就要结束了,我恋恋不舍的登上了返程的火车。我想此次北京之旅,我不但收获了快乐,还收获了知识。

美丽的北京,我们相约下次再见!

俗话说的好:春耕秋收。这里来是一个自然规律。

今天,刚好是星期六,。妈妈说要去割玉米,并且是全家总动员,虽然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊!后来我才明白是我低估她了。

今天,天气晴朗,阳光明媚。从六点起床的我,一歇也没歇:打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡,这就是我一天的行程啊!之后,到达目的地,我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境,这里没有杂音、没有战争,只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛(拖拉机)去了,他可是主力部队,没有他怎么能把一年的财富运回家啊!

妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了。“哎呦,我的手。”我一叫,妈妈就赶紧跑过来,紧张地问:“怎么了?”我说:“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了:“看吧,现在的孩子一个个娇生惯养的,当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书,以后就回家修理地球啊······”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑,但是我明白妈妈的意思。接着,看妈机灵的身手,把一篮又一篮的玉米装上车,我心里非常的着急。学着妈妈的样子,赶紧往篮子里装玉米,可是它们一个个好像都不听我使唤似的,我往篮子里装十个,就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后,在边干活边交流的过程中,我发现,原来干农活也是有技巧的。正所谓,干什么都得下苦功夫。

妈妈说:“谁家的玉米长的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不会有好收成的。”此时此刻,我在想:是不是干什么都要学习,然后努力,然后收获。都是这个过程。回到了家,我在想:如今的学习压力很大,正因为有压力才会有动力,对于学习,我会更加努力的!

经过今天的事情,我似乎长大了许多。以前那个不懂事、不听父母的话的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”这一句歌词在我耳边回荡,我知道了:即使再苦再累,在汗流浃背也是为了自己的以后着想。

我想:快乐与忧愁可以分享。收获与成果只有自己播种才会有收获。

小学六年级语文教学总结收获篇三

理想,相信每一个人都有。因为它,可以改变一个人的一生,改变一个人的灵魂,它在人的一生当中,担任着一个重要的角色,使一个有理想的人会奋力去追求上进,使自己的.一生过得有滋有味,有意义,死而无憾。

每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想,如果没有理想,那永远也成不了器。

伟人之所以伟大,是因为他们有远大的理想,他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价,历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯:为理想,而奋斗。这并不是一个伟人的信念,而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想,实验时炸伤了亲人;居里夫人为了理想,冒着寿命缩短的危险接近镭。终于,为科学创下了奇迹,为人类做出了贡献,为自己的理想踏出了成功的阶梯,这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

每一个人都有理想,但理想并不是当凭想,而不行动,你有理想,你就应该朝它去奋斗,否则就像一块木头被遗弃了一样。

当然,我也有理想,过去我总是不知道该怎样去奋斗,常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气,但现在我知道这样是没用的。我明白了:只有根据实际,一步一个脚印的去努力做好自己,定下自己近期的目标的话,才能有能力去实践自己的远大理想,这样的人生才充实有意义,既然是实现不了,当然也就不会抱恨终生。一个有理想的人就能成功。

理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。为理想,而奋斗吧!

小学六年级语文教学总结收获篇四

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学六年级关于收获的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一直以来,总是不喜欢这样一个季节,似夏非夏,似秋非秋,带着一抹夏的焦躁,又在刚冒出头时,被凉秋肆意的抹杀。从夏至秋,却道天凉收获秋。

这样一个季节,告别一段曾经,挥洒似流非流的泪,在青春的路途,点一盏灯取一分收获。

流年暗度,不觉间,竟已划过一年,犹记当初刚入学的我,在他面前肆无忌惮的,哭了一场又一场,宣泄所有的委屈,而那时,他微笑如是。

从夏至秋,我想起了他,念起了他给予我的丰获。

很多个日日夜夜后,想起黏在他身后的那段日子,勾起一抹无奈,终究是一场意外。

许是“初生牛犊不怕虎”,那时刚进入学校,与原来的同学分道扬镳,独自一人来到这个学校,虽有一丝胆怯,仍旧用坚强加以伪装。第一次见到他,只是单纯的觉得他好年轻啊,然后,就没有了然后。直到已经模糊了记忆的时候,阿楠说喜欢他,于是我也带着恶作剧的心思说喜欢他,后来,直到后来阿楠有了她的男神,我却一蹴而就的坚持了下去。

从夏至秋,了却一段牵挂,廖尝一份寂寞,缭绕一分收获。

几天前在班中默字,大家心情不佳,而我则成了那个“活靶子”。心中虽甚是委屈,却咬紧嘴唇硬是不让泪滚落下来。许是过意不去吧,刚开始闹腾的几个人也对我说“别生气了,我们也知道当课代表不容易,做人嘛,睁一只眼闭一只眼多好对不。”刹那间,泪珠密集,终是承受不住重量般滑落下来。何其相似的场景,重叠于几百个日夜的那天。

那时,从夏至秋;那时,他还未曾决绝离去。

记忆中的我,太过于桀骜,我固执的认为所有的.所有力拼完美。人生何其迂回,不是一昧的想象便会牵强,就像金戈铁马,不是奋力的坚持便有城池。只可惜,那时我并不懂,现在,亦不愿懂。一样的结果,我承接着四面八方的怨言,红着眼眶,跑去了他那。可能每个人都需要一个小小的港湾,在那里可以肆无忌惮的悲喜自知,于我而言,他或许就是那个小小的港湾。那一次,我哭得是最厉害的一次吧!仿佛隔绝世事,没有了曾念念不忘的过去,那一刻,我只是尽情的发泄委屈。

他一直微笑如是,如是,我已无法再哭出。

他说,“何必那么斤斤计较呢,不是每个人的标准都相同,自己的要求高了,就会觉得一切都不顺。其实抄写又何尝不是一个学习的过程?人各有志,只是道路不同。”我朦胧着双眼,隔着泪看他,仿佛是他在哭泣般,我听到自己嘶哑的声音呜呜咽咽,却终是哭不出声。

只是,那时,我似懂非懂而已。

而如今,学校里再也没有了他的身影,他曾常坐的办公室,人,换了一个又一个,曲终人散,终是没有结局的绝唱罢了。我学会了微笑,学会了成长,却终是没学会他曾教我的那句话。

“睁一只眼闭一只眼,抄也是一种学习。”离开了他的港湾,我想,懂不懂也不外乎一瞬的光年。呵呵,何尝不是呢?学会宽容一点,放过别人,亦是放过自己。

突然想起这样一句话“曾经的曾经,走不过的地方叫彼方;现在的现在,回不去的地方叫远方。”回不去亦是一种幸福吧!一点一点走过,才会收获!

从夏至秋,享受一份稀薄的温暖,品味一点凉秋的寂寥,独悟一次丰收!

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