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分析是对问题进行细致剖析和研究的过程，它可以帮助我们找出问题的原因和解决方法。在写总结时，我们应该保持客观、简明扼要的风格。请大家认真阅读以下总结范文，从中获取对写作的新鲜感悟和认知。
描写春天的作文600字六年级篇一
在一年的四个季节中，每个季节都各具特色。春的美丽，夏的朝气，秋的忧伤，冬的纯洁，都令我着迷。但是在这些季节中，我最喜欢的，还是美丽的春天。
春天，是万物复苏的季节。当春姑娘踏着轻盈的脚步来到这个世界，大地上的一切都苏醒过来了。柳树留着妩媚的绿色长发，在微风的吹拂下翩翩起舞；小草探出了脑袋，给大地妈妈织了一件绿色的新衣；小河唱着歌儿，欢快的奔跑着；燕子们从北方飞回南方，在屋檐上搭窝大树下，孩子们有的在读课文，有的在聊天，有的在做游戏好一副欣欣向荣的景象。远远望去，就像一副美丽的图画。
春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
春天的花儿更是美丽的令人惊叹。迎春花，桃花，山茶。，白玉兰，紫玉兰，琼花，蝴蝶兰，风信子漫山遍野的花儿，在微风中摇摇曳曳，不时散发出阵阵清香。这，是春天的味道。
春天的天空，如同蓝宝石般耀眼。天上的云朵姿态各异，有时像小猫，有时像房子，有时像水壶我经常望着天空发呆，想象着天空中有一座城堡，一位公主住在那儿，发生着有趣的事情天空中，还经常能看到孩子们的风筝，那风筝，放的老高老高的，给人无忧无虑的感觉。
描写春天的作文600字六年级篇二
风，拂过大地上的嫩绿，它是春的使者，是生命的象征。
一片火红，如一团团鲜血绽开，艳，令人震惊，如此美丽，这牡丹如一位雍容华贵的王后，在风中欢快地舞蹈。
突然一股异香吸引了我，我顺着这异香向前走去，发现了一颗小树，上面零星的开着一些淡紫色的小花，那些小花时常掉落，像是有人刻意铺上了一张香气扑鼻的地毯，它那么美，让我不敢去踩踏。
我的双眼捕捉到一抹浅红，好像胭脂染在了梧桐林中，我被这抹美丽牵引着，闯入了这片桃林，突然一阵春风飘过，桃花好像被赋予了灵魂一样，好像是春姑娘唤醒了桃花仙子，仙子迎着春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飞的裙角，令我眼花缭乱，陶醉其中，等到风过花落，一切归于平静时，我都还没有反应过来。
这就是春天美丽的旋律，它是美丽的，是美的生命，是美的动作，是美的韵律，令人恋恋不忘，沉迷其中。
描写春天的作文600字六年级篇三
春天来了，温暖的春风，生机勃勃的大地，刚刚发芽的树叶，一切都是那么的绚丽、新鲜和快乐。美丽的春天在哪里？在我们的院子里。
院子里的春天很绚烂，树枝也只是发芽的叶子，微绿，那么诱人。
院子里的春天很温暖。很多家庭都把花搬到院子里，让它们在温暖的春天洗澡，呼吸新鲜空气。
院子里的春天清新，充满了大自然的气息。既没有茶那么清纯优雅，也没有香水那么浓烈芬芳。是一种带有一点草香的温暖纯天然的味道。深呼吸，它会让你放松，会让你感到快乐，会让你觉得仿佛要飞翔。
院子里的春天是快乐的。麻雀在树上唧唧喳喳，仿佛在告诉人们春天有多美。孩子骑自行车，在院子里互相追逐；大孩子在院子里打篮球，汗流浃背。他们沐浴在温暖的阳光下，享受着春天的爱抚。
描写春天的作文600字六年级篇四
“一年之计在于春”，春天是个美好的季节。万物复苏，一面欣欣向荣的景象。山野间，冬眠的动物都已醒来，沉睡的植物也慢慢睁开了眼。
我的父母并不是城市人，地地道道的农民，空闲的时候妈妈总爱跟我们说她们小时候的趣闻轶事。她说，她的家靠近山边，每到下雪的时候，她会和她的小伙伴去山上玩。冬天的山很漂亮，皑皑白雪下的山像被撒上了面粉一般，很白，很美丽。在山上行走偶尔还能看见几只野兔。
人们常说“冬天都来了，春天还会远吗？”山里的春天总是会迟到，像是贪玩的孩子，忘记准时回家。春天到了，农田又是一副繁忙的景象。妈妈说，农闲的时候，她们会去山上玩，去挖野菜，抓野味。回来之后自然是享受，每次心情都很愉快。
今年春节是在老家过的，过了前面几天“重要的日子”就可以去玩了，不需要一天都在家里陪着大人了。说实话，农村里没什么好玩的，后来有人提议去山上转转，一下提起“老一辈”的兴趣，纷纷都说好久没去山里逛逛了，小时候常去，后来没了时间。约定好了时间，剩下的就是等待了。爸爸突然对我说，你这么大还没去过农村的山吧，这里的山才叫做山，在城市里的山大多都是人工弄过的，而这里的是“原汁原味”的。爸爸说的时候，我看着他，他像是在说自己一个非常珍贵很想让人知道却又不想让别人碰它。这大抵就是对山的尊敬吧。
终于到约定的那天了，我们一行人往山上跑去，几个弟弟妹妹跑在最前面，我也在后面跑着。兴奋，好奇心一下子全来了。拿着锄头到处的挖，虽然我也不知道什么是野菜，什么是杂草，就拼命的一顿乱挖。山上的风景很好，空气清新，边走边欣赏。最后大家挖了两篮子的野菜，就下山了。农村的傍晚真的很漂亮，太阳落在了山腰上，山被照的粉红。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”唐代大诗人杜甫的诗完全解释了山里的春天。春天是让人向往的季节，春天是一个美好的季节。
描写春天的作文600字六年级篇五
春天，万物复苏的季节，气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！
春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情，团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时。一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福！
小草醒了，睁着它那双水汪汪的大眼睛，仔细的打量着它眼中的“新世界”。吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。
大雁飞回来了，准备在这里筑巢安家。一路上它们看到了春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季更是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹紫嫣红，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
小溪里的冰融化了，溪水欢快地流淌，好像在唱着春天的歌曲。溪水像明亮的镜子，它让柳树照到了自己那美丽的倒影。
一年之计在于春，一日之计在于晨。啊，春天真是个美丽的季节呀。
描写春天的作文600字六年级篇六
星期天，我走出家门漫步在乡间小路上，只觉得春风像慈爱的母亲，轻佛着我的脸，使我感到舒爽。湛蓝的天空漂浮着朵朵白云，天底下，大片大片的田野五彩斑斓，景色十分迷人。
我来到麦田地边，只见麦苗长高了，拔节了，长长的叶子绿得发亮。大片大片的麦苗地连在一起，就像是绿色的海洋。阵阵风儿吹来，麦苗高兴得手舞足蹈，它们欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。
离开麦苗地，来到一块油菜地边。只见油菜花开得正热闹。那盛开的花朵有四片金黄色的花瓣组成，仿佛一把把撑开的黄绒小伞，那花瓣是椭圆形的，摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，真是惹人喜爱。那还没有完全盛开的花朵，花瓣卷在一起，犹如一个个黄色的小酒杯，有的还是花骨朵儿，像一粒粒青色的小米粒……放眼望去，整块地像金色的地毯。
远处，火红的桃花，粉红的杏花，竞相开放，棵棵柳树舒展着柔软的碧绿的柳枝……。
春季的田野真像一幅优美的画，令人心旷神怡！
描写春天的作文600字六年级篇七
“沙沙沙，沙沙沙……”不知在什么时候，细如牛毛的雨悄悄的下了起来，到处起了浓雾。这时我知道春姑娘悄悄的来了。
瞧！雨打在花儿的脸上，花儿开心的笑了，各色各样的花儿开得更美丽了，娇艳欲滴，发出一阵阵清爽宜人的清香，真沁人心脾啊！
沉睡了一个冬天的小草终于探出了小脑袋，它们都换上了春姑娘送给它们的嫩绿的新衣裳，呼吸着泥土发出来的香气，喜迎春天的到来。
看！柳树也披上了绿装，正贪婪的吮吸着春天的甘露。它那披散地垂下纤细柔软的枝条，好像一位刚洗国头而没有梳辩子的小姑娘的头发一样，随风翩翩起舞。
雨雾弥漫，烟雾笼罩着一切。小燕子在天空中快乐地飞来飞去，好像想用它那剪刀似的尾巴剪断这一片雨帘。粉红的桃花开了，一朵朵挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿，一片片桃花像一片片红云那样，可漂亮了。
我喜欢春天。
描写春天的作文600字六年级篇八
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过魅力的春天！
描写春天的作文600字六年级篇九
春天来了。走出家门，仿佛都能闻到春天的气息。
好奇心把我打败了，我抬起脚，去郊外寻找春天。
走到桥上，我看见河上的冰块都已经所剩无几了，河里那游来游去的鱼都清晰可见。岸边的小草被风吹得摇来摇去，好像在微笑，也好像在迎接春天的到来。
我漫不经心的往头顶上一看------一只只的燕子在天空中飞来飞去去，像在找地方筑巢，也想在给人们报喜：舂天来了。
我不由自主地走到了田野边，头低了下去，在我眼前出现了几颗刚出土的小草，我把脚移了过去，我不忍心把春天的气息破坏，我也不想看到它被破坏。
我又望见了柳树，它的树枝上正长着嫩绿的新叶。又一个新生命，不惹人注意但又包含了十足的浓浓春意。它是春天里最重要的角色，最主要的演员。
太好了，我发现了春天。
描写春天的作文600字六年级篇十
啊哈，春天来了。嘻嘻，越来越暖和了，太棒了！
早上，我像往常一样睡到很晚。突然，一股淡淡的香味穿透了我的鼻孔，顺着香味，我走向阳台。在一次冷战中，我发现一盆被忽略的花，已经生出了嫩叶。哦，不知不觉，春天来了！
我出去寻找春天的足迹。哦，我找到了，在花园里！春花含苞待放，顽皮的绿草带回来青春的笑容产生，冬天留下的霜被春天融化，火红的太阳照耀在天空，反射出五彩缤纷的彩虹。躲在一旁的春姑娘看着自己的杰作，像我一样得意地笑着。
我继续走。哦，春天也来学校了。漂亮的伙伴们脱下厚厚的棉衣，在操场上玩耍，享受着他们的活动。墙角的冻沙又松了，大一学生在那里堆山做馒头，耳朵边唱边笑，简直是春天的赞歌！
不知道什么时候春天和我开了个小玩笑。她又让我的汗腺分泌汗液，小圆汗滑了下来。我笑了，不远处春天也笑了。我挥走了春天给我的汗水，脱下外套，和春天一起开始接力！
春天不是在我们心中吗？
描写春天的作文600字六年级篇十一
走在这偌大的校园中，却不知要观察什么，只得漫无目的地张望着，唯一能吸引我眼球的，就是那抹火红。
这抹红色，拉开了春的序幕，点亮了我的瞳孔。我朝这红色走去，却越来越感受这像假花，当我的手与这花零距离接触时，它那鲜活的生命力和真实感告诉我：尽管再像假花，它却是朵真花，像永远只能是“像”，它代替不了“是”！
冬天已经来了，春天还会远吗？
春天已经来了，幸福还会远吗？
描写春天的作文600字六年级篇十二
打开新春的大门，春姑娘就向我们款款地走来。她洒下滴滴甘露，滋润着人间和大地。
春风浩荡，春雨如丝，春光明媚，春色无边。春天里，碧绿的湖水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木……啊！这是个绿色的世界。那充满活力的“绿”，那充满生机的“绿”，给人们带来了新春的欢乐！
一阵春风吹过，树梢立刻发出“沙沙沙”的响声，像春姑娘抚摸着她的儿女们，不一会儿，沉睡了一个冬天的树木渐渐苏醒过来，枝条上又抽出了嫩绿的幼芽。草地上，春风一吹，小草们立刻精神百倍，好像接到命令似的，一个劲地往上长。湖水似乎也被唤醒了，春风轻轻地吹拂着湖面，四处波光粼粼，小鱼儿快活得游来游去。
几阵春雨过后，一根根竹笋听到雷公公在叫它们，迫不及待地钻出大地妈妈的怀抱，脱掉笨重的外衣，伸了伸懒腰，拼命地往上窜，它们还好奇看着外面的世界。一朵朵小蓝花，小白花，小黄花……像一个个害羞的小姑娘，在刚钻出来的绿叶后面东躲西闪。柳树扎着她那又长又美丽的小辫子，桃树张开了粉红的小笑脸，迎着美好的春天。
啊，春天！充满生机的春天，好一派无限春光！你令人心旷神怡，我爱你春天！
描写春天的作文600字六年级篇十三
春天来了，鸟语花香，到处呈现出生机勃勃的景象，我们的校园更是美。
走进校门，就看见满校园的新绿。花坛里盛开着花儿，十分美丽，有些还是同学们从家里带来的。看，花坛正中还有一棵海棠树，树上有点点斑纹。这是什么？走近一看，原来是一些海棠花。它们有的还是花蕾，有的饱胀得像要破裂似的，有的花已经开了几瓣……树枝上还停着一只小鸟，好像在向我们歌唱。
春天，我们的校园充满了美丽的绿意，然而最引人注目的，却在教室里。那一珠珠成长中的小苗，绿莹莹的，活泼可爱，她们吮吸着甜美的甘露，承受着园丁们的照料，天天向上，慢慢成长。正因为有了这些小苗，我们的校园才如此美丽，充满了生机。
啊！这是春天的校园，这里充满了希望。
描写春天的作文600字六年级篇十四
刚刚下了一场蒙蒙细雨，让我想起了才学的第一课，书上告诉我们春天到来时会下一场雨，这就是春雨。雨停了，春天来了，天空一片晴朗，空气格外清新，太阳照在大地上使我暖洋洋的，我和爸爸出门去寻找春天。
咦，怎么道路两旁的树光秃秃的呢？爸爸告诉我，这是工人叔叔为她脱去旧衣服，让春天给她换上一件碧绿的新衣。
天空中，几只燕子正环绕着狮子山盘旋，放眼望去是一片各种各样的庄稼，翠嫩的莴笋，在阳光的映照下，更加翠绿欲滴，惹人喜爱；那碧绿的油菜地里零星的开着金黄的油菜花，真是万绿丛中一点黄。青青的麦苗叶上滚动着银光闪闪的露珠；一阵微风吹过，瞧，那块地里，蝴蝶扇动着美丽的翅膀，我急忙跑过去真想捉几只。啊，原来是胡豆花呀，多么像一只只紫色的蝴蝶在田间飞来飞去，我怀疑它们就是蝴蝶的化身。
山上的野草悄悄的从土地里钻了出来，树木长出了嫩绿的枝芽，小鸟也在树林里欢快地跳来跳去，展示着它们悦耳的歌喉，好像在歌颂着这明媚的春光。
春天在哪里？春天在蒙蒙的细雨里，春天在枝头上，在田野里……春天在小鸟的歌声中，春天在小朋友的眼睛里。
描写春天的作文600字六年级篇十五
一年四季中我最爱是春天。
春风吹过，吹绿了垂柳，吹绿了小草。草地上孩子们在沐浴着温暖春风，在放风筝呢！
春风中柳树摆动着长长枝条好似在翩翩起舞，那轻盈舞姿好似要飞起来，清澈流水倒映着她那多姿多彩身躯，岸上绿草与鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙童话世界。
粉红桃花开了，远远望去似一片绚丽多彩朝霞。梨花开了，雪白雪白梨花开满了枝头。金黄金黄迎春花开了，似一个害羞小姑娘。
一阵微风吹过，顿时一股花香扑鼻而来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
春天真迷人呀！
描写春天的作文600字六年级篇十六
同学们，你们说春天在哪里呀?我发现了，春天布满各个角落。
爬山的时候，我发现桃花、梨花露出了灿烂的笑脸。
我发现路旁的小树发出了翠绿的嫩芽。
我发现土地下的小草探出头来，风一吹，一摇一摇，好似在和我们招手呢!
我发现燕子从南方飞了回来，在细细的雨丝中欢乐地飞行着，无遮无拦，像一位技术熟练的飞行员。
春天在哪里呀!春天就在山坡上，土地里，田野里，天空上，让我们一起探索春天吧!
描写春天的作文600字六年级篇十七
我是宇宙神秘的灵魂。
我笑得像花一样灿烂，
我的眼睛像宝石一样明亮。
我赶走了冬天留下的阴影。
无论我走到哪里，我都会跳舞，
无论我走到哪里，都有美丽的颜色。
我让春蕾张开一张黄色的小嘴，
我让刘四摇摇头，吐露心声。
我用一双纤细的手，
复活冬天冻结的所有生命。
我有洒脱的纯真和浪漫。
我有一种崇高的精神。
我想让我祖国的风景变绿。
我想为祖国的明天增添一丝神圣。
描写春天的作文600字六年级篇十八
冬爷爷去了，春姑娘携着春雷，伴着春雨，乘着春风，迈着轻盈的步子，悄悄地回来了。
“轰隆隆，轰隆隆”春姑娘重重地敲起了她的大鼓，唤醒了世间万物。蛰伏了一冬的种子偷偷地从地下探出头来，树木吐出点点嫩芽，到处一片新绿。那柳树不愧为春天最美的使者！“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她一抬胳膊，春燕飞来和她捉迷藏；她一扭腰肢，百灵也停在枝头为她叫好。春姑娘，您瞧见了吗？那柳树摇着绿色的长辫子，是我们在给您打招呼。
“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘美美地打了个喷嚏。那如花针，似牛毛般的春雨轻轻地洒落下来，润物无声。花儿们最活泼，像比美似的一朵比一朵娇艳。桃花笑红了脸；油桐开着雪白雪白的花，朴素、高雅；迎春花穿着明晃晃的黄色纱裙，似要晃花人们的眼；草地上的小野花们也不甘示弱，它们争相张开了笑脸，星星点点。花儿这儿一丛，那儿一簇，红得像火，粉得似霞，白得如雪……正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园”啊！就连蜜蜂、蝴蝶也起来凑热闹呢！春姑娘，您瞧，那花朵上一张张绽开的笑脸，是我们在对您微笑。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这话一点儿不假。春姑娘轻轻地吹一口气，那一丝一缕轻柔的春风抚摸着我们的脸庞，风中夹杂着草木花香，暖暖的，柔柔的，甜甜的，真舒服啊！我们一群孩子情不自禁地脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去放飞梦想。我们在田野里奔跑着、嬉笑着，怀揣着我们的憧憬和希望，让“幸福鸟”在高高的天空中自由飞翔。春姑娘，那高高飘荡的风筝，便是我们送给您的礼物。
春姑娘，我们的问候，您收到了吗？感谢您让这个世界如此美丽、如此充满活力，更感谢您给了我们一个愉快的童年，愿您永驻人间！
