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最新六年级记事作文350字(大全9篇)
  • 时间:2024-01-12 04:41:44
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最新六年级记事作文350字(大全9篇)

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最新六年级记事作文350字(大全9篇)
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如今社会竞争激烈,人们焦虑的心情也愈发增加。总结的语言要简洁明了、准确精练,避免出现冗长和啰嗦的表达方式。总结范文的内容广泛,包含了各个领域的经验总结。

六年级记事作文350字篇一

这周,每天下午我都会来到古色古香的温州非遗馆去参加“非遗学堂”夏令营,去体验温州的.文化。夏令营开设剪纸、米塑、瓯窑、脸谱彩绘、玉米皮编制等课程,由我市非遗传承人手把手传授技艺。比起传统培训课,这“非遗学堂”的手工课则妙趣横生多了,每堂课都有二十几名同学参加,大家都认真听老师讲解,每个同学都跃跃欲试,很有气氛。

这里有立体剪纸,这个夏天,让掌心开出朵鲜艳的花;这里有玉米皮编制,洁净的玉米皮,在手心合拢、交叉、折叠,编织,个玉米皮娃娃就呈现了,它像不像童年的你,这是不是生命的美妙之处;这里有米塑,捏捏搓搓,条栩栩如生的小青龙安静地出现了,对橙色的犄角,双圆圆的小眼睛,红色的小鼻子,还有对白白的小牙呢,它像个可爱的吉祥物。

但我最有兴趣的是脸谱彩绘和瓯窑技艺。脸谱课上,老师耐心地讲解彩绘的要领:“画脸谱时要从左到右,左右对称,先定点,用铅笔点点勾勒出脸谱轮廓,勾勒对称后再上色,哪种颜色占的面积多先画哪种颜色,画好点颜色,清洗笔再画另种颜色......”你瞧,经过老师的讲解下同学们纷纷动手操作,不会儿,素白的胚胎上,五彩的画笔时浓或淡,细细勾勒出传统人物的脸谱,有红脸的关公、黑脸的张飞,黄脸的典韦、金脸的孙悟空个个眼睛炯炯有神,气势威风凛凛。老师说脸谱彩绘不定按照图片画,可以自己想象,看谁更有创意?我画了个黄脸的,半按图片,半自己想象,笔画慢慢画出来的,虽然画得不是很好,但很有成就感,妈妈也称赞我做得不错,她不由地拿出手机对准我的作品拍照,说要发到微信上给大家瞧瞧。

我最喜欢做瓯窑,每人分发到块陶泥,这陶泥还是温州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用这块陶泥做出称心如意的陶器,也是不容易的事哦。老师告诉我们先用点清水,将手上的泥块捏开,揉软,揉到个手指头能轻轻地按进去为止,这样做的目的是后期更容易塑形,不易断裂。可是这泥太硬了,就不听我的话,我怎么揉,怎么砸,加了水,花了不少时间还是有些硬,可能我的力气太小了。妈妈帮助我揉了会儿,有点软度,再给我讲讲揉的技巧,就让我继续揉。我耐心地揉了又揉,终于达到老师的要求。接着排队来到老师的转盘前,准备塑形了。老师让我将陶泥砸在转盘中央,再手掌往下按,转盘开始快速转动,老师握住我的手,将大拇指往下按,同时用另只手捏塑外形,只见眨眼间,堆软乎乎的泥竟像变魔术样出现个带花边的小花瓶!“哇——”真是太奇妙了!接着我用剩余的陶泥做了两片叶子和朵小花装饰在花瓶上,在花瓶上还刻上了“yyt”的拼音缩写,就大功告成了。老师说,现在只要放在陰凉的地方风干就行了。

经过这周短暂的学习和体验,用双手深深地感受到了温州的传统文化,还兴致勃勃地参观了非遗展馆,体会到了非遗的魅力。我希望这样的夏令营越办越多,甚至走进校园,让我们都传承非物质文化遗产吧!这也是我的梦想!

六年级记事作文350字篇二

我家的水盆里养着四只螃蟹,是我春游时,从山沟里捉来的,瞧!它那一身乌红的盔甲,更显示出它的威武。

早上,我往看它们,发现有一只小螃蟹的四只脚不见了。我感到希奇,经过观察,我终于发现了此案的凶手——大螃蟹。原来由于几天没了食品,大螃蟹起了害人之心,残忍地把小螃蟹的脚剪了下来,然后吃了。***大白,我怒骂道“该死的大螃蟹,一天只知道吃、吃、吃,连同伴也吃”。爸爸闻声了,对我说“大螃蟹吃小螃蟹是由于饿了,是为了生存。而你捉螃蟹,是为了好玩,相比之下,你说谁更狠毒。我愣了一下,对爸爸说“那我们把螃蟹放了吧!”爸爸答应了。

我拿了两个塑料袋,往里面倒了点净水,把大螃蟹单独放进了塑料袋,(为了不再让它们自相残)然后把下的两只小的装进一个袋子。在临走之前,我把那只可怜的断脚的死螃蟹埋葬在了花盆里,简单地做了一个坟。带着另外三只螃蟹和爸爸一道走了。

一路上都被太阳晒着,这可把我们热坏了。来到小沟边上,路很陡,爸爸让我和着塑料袋把螃蟹扔下水沟,我没有这么做,我怕把螃蟹摔伤了。于是我一手拿着装螃蟹的塑料袋,一手扶着山路边的石头,缓缓来到小沟边。我找了个水稍微深的地方,把螃蟹放了进往。螃蟹,随着水流越爬越远,我目送它们,心里默默祝福:愿它们一路平安。

再见!螃蟹!

六年级记事作文350字篇三

妈妈经常教育我不能说谎,可是,她却说谎了。

记得是暑假的一天。今天,热的要死,小区又偏偏在这个时候停电。真是叫天天不灵,叫地地不应啊!我总算度过了炎热的白天,到了难熬的夜晚。妈妈上班回来,在房间里查资料。我想早早地吃完饭就睡觉。吃完饭,休息了一会儿,我就躺在床上,翻来覆去。可能是因为太热了,怎么也睡不着。我总是时不时的从床上起来,打开电风扇的开关。可是,每次的结果都让我破口大骂。我在床上睡不着,就到外面看电视,可是心太烦,看不到一会儿就又不想看了。又跑到屋里睡。可是又怎么睡也睡不着。

妈妈可能是听到我走来走去的声音,就起来看我。我看到妈妈,就向她诉苦:“妈妈,我快被热死了。”妈妈和蔼地说:“我试试。我听说,只要闭上眼睛就会凉爽一点。”我半信半疑地说“可以吗?”妈妈笑笑说“你试试。”我慢慢地闭上眼,脸上仿佛有阵阵微风拂过,凉爽极了。我情不自禁地叫出来:妈妈是真的,你可真厉害!”我慢慢的想把眼睛睁开看看究竟,却被妈妈制止了,妈妈说:“别睁开,睁开就不灵了!”我疑惑不解,为什么睁开会失灵呢?可是竟然能有凉爽的风,也值了。我点了点头,伴随着凉爽的风,我有点犯困,慢慢的,我进入了梦乡。

妈妈,你的谎言是善意的,你的谎言是伟大的,你的谎言是无私的,你的谎言是对我深深的爱。你的爱就像是一阵凉爽的风,滋润我的心。

六年级记事作文350字篇四

白雪皑皑,风雪掩盖了岁月的痕迹,可我和爸爸一起打雪仗的事儿,却让记忆犹新,使我快乐、愉悦。

那天,凛冽的寒风随着晶莹的白雪,稀稀疏疏的飘落在了人间。爸爸朝我眨了眨眼,我立刻会意了他的“企图”,便向妈妈提出申请——“妈妈,我的好妈妈,你让我和爸爸一起出去玩会儿好吗”,妈妈禁不起我的软磨硬泡,便同意了。

出了门的我就像出了笼的小鸟。因为在这白雪皑皑的冰雪世界里没有学校的压力、家长的责备、作业的束缚……只有自由和快乐。

当我们来到大桥上时,桥上覆盖着一层白茫茫的雪。突然,爸爸差点摔了一跤,他小心翼翼的蹲了下去并轻轻的扒开雪层,呀!因为桥面的瓷砖像“玻璃”一样,所以这么滑。我和爸爸相互搀扶着,摸索前进,躲过了一块一块的“玻璃”。

我们终于要下桥时,爸爸放开了我的手,我乱摇晃起来,脚下像一只调皮的“小老鼠”一样,左右不停晃动起来。原来我的脚在“玻璃”上滑动。我害怕极了,还好自己的平衡力好,及时调整身姿,要不然就要摔个狗啃泥了!

我和爸爸到书店去看了一会儿书后,便准备回家。在回家的途中,我和爸爸又要经过那座桥。刚才那惊险的情景又浮现在我的眼前,我紧紧拉着爸爸的手。

突然,他嘟了嘟嘴,放开我,便弯下腰去。我想,他一定是想和我打雪仗。我也弯下了腰,搓了一个拳头大的雪球向他扔了过去。“啪——”!正中目标。只见爸爸头上洒满了银屑般的白雪,脸上、身上全是。爸爸用手一抹脸,他便成了一只“大白猫”,而且嘴巴因为还来不及闭上,塞了一嘴的雪。

我高兴的叫了起来,笑得坐在地上,眼睛弯成了月牙儿,脸朝着天,“咯、咯、咯”的笑个不停。爸爸也搓了一个雪球“嗖——”地横空飞过来,我急忙跑开了。我像一只“大乌龟”,脚下踏着风一样,一个趔趄,差点摔了一跤。看着对方狼狈的模样,我和爸爸都开心的笑起来。

我和爸爸清脆的笑声在这冰雪的世界里,飘得很远很远。

六年级记事作文350字篇五

今天下午放学后,我一路风驰电掣赶回家中与爸爸、妈妈召开了一个紧急家庭会。

“今天的家庭会由我主持,会议是关于‘禁烧秸秆’的专题……”“大小姐,你别瞎折腾,我与你爸爸等会还要打菜子……”“那不行,再忙也得参加这个会议。”我一本正经地说。

“今天的会议有三个程序:首先,由我宣读《告家长的一封信》;然后,请你们谈谈焚烧秸秆的危害和秸秆的综合利用;最后,签定禁烧秸秆责任书。”我按照徐老师的指导与爸爸、妈妈开起了禁烧秸秆家庭会。

“咳,咳--”我清了清嗓子。“现在,我进行家庭会第一项程序!”爸爸妈妈像学生一样安静地坐着,他们正在认真地听我宣读《告家长的一封信》呢!

“好,现在,进行第二项。谁先谈焚烧秸秆的危害?”

妈妈站起来不紧不慢地说:“焚烧秸秆污染空气环境,危害人体健康;引发火灾,威胁群众的生命财产安全。”“嗯,你妈妈说的不错,但是我还要补充。”爸爸接过话茬说道,“焚烧秸秆不但会引发交通事故,影响道路交通和航空安全,还会破坏土壤结构,影响农作物产量。特别是焚烧秸秆所形成的滚滚烟雾、片片焦土,对自然环境是最大的破坏……”老爸滔滔不绝,我暗自佩服!

“既然焚烧秸秆有这么多危害,那应该怎样综合利用秸秆呢?”我接着发问。

爸、妈讨论了一会儿,最后,爸爸总结陈词:“可以把秸秆割碎还田作肥料;在我们农村还可以放入沼气池中,发酵,生成沼气做燃料……所以,这些处理方法既解决了农村能源问题,又使环境得以净化。”

“嗯,综合利用好处真多!爸、妈,今年夏收,你们还焚烧秸秆吗?”

爸爸斩钉截铁地说:“我们家一定积极响应上级号召,做守纪、文明的公民。”瞧,爸爸郑重地在禁烧秸秆的责任书签上了自己的名字。

“谢谢爸爸!我宣布‘禁烧秸秆’家庭会胜利闭幕!”

六年级记事作文350字篇六

今天早晨的阳光格外灿烂,照得人神清气爽。因为这学期的春游总算被我们盼来了!

九点二十分,在我们的欢声笑语中,我们来到了广州岭南印象园。大门人山人海,十分拥挤。进入了大门后,映入眼帘的是一条过道,上面铺满像藤条一样的东西,叫富贵帘。右手边是广东著名的食物,全班沸腾了。我们先找到吃饭的地方,然后分组去玩,我是和两个闺蜜一起走的。

上午,我们一直走,来到了一片类似桃林的地方,还有小瀑布,很漂亮。旁边有一间“精雕坊”,里面的工艺品真的很美,看得出每一刀都很用心了。我们还去了几座祠堂,照了相。很快,中午就到了。

找到游戏后,我们玩了最刺激的项目,海盗船。下来后,整个人腿是软的,总结出的结论是:感觉自己快要飞起并且灵魂被掏空!

我们继续走,烈日当空,买了一个雪糕陪伴。我们进了王母庙,去了一个七十、八十年代旧电影展览馆,喝了下午茶……真的是太开心了!

最让我喜欢的,还是“偷看”的那个面铺,里面缩小版的古城,墙上是正在放映类似影子戏的幕布,精彩程度使我惊叹。从小,我便喜欢古色古香的东西。我认为现在的建筑,再高再堂皇也没有古时候的好看。古时最常见的就是雕刻,惟妙惟肖,有一种古典美的韵味。我觉得最遗憾的,就是没有穿上古装来,去真正地走进这座古城。

时间过得很快,转眼间我们就要回去了。在车上我们一直在翻拍的照片,吐槽、赞美……看着照片上的笑脸,照得自己再丑也没关系了。

在班上,黑板最后被我们画得一团乱。写得太多,我有些记不住了,但,我记得有一句“小学最后的旅游,结束!以后我们还是朋友!未来,请加油!”

六年级记事作文350字篇七

我家小区里种着五六棵火焰树。它们高大茂盛,郁郁葱葱。成对成对椭圆形的叶子密密麻麻地长在枝干上,就连炎炎夏日的阳光都穿不透这么多的叶子。它们给小区带来了一片凉爽。

火焰树的花最漂亮了,它的花苞很有特点,像向日葵的种子一样,一大朵聚拢在一起,然后一层一层从里到外慢慢开放。它的花瓣不是像寻常的花一样一片一片的,而是一朵朵像喇叭花的形状,颜色是鲜艳的大红色,等花苞全部盛开后,整朵花就像一团熊熊燃烧的火焰一样。每年春天的时候,我们都能在小区里欣赏到这样美丽的火焰花。

过了几天,经过火焰树的时候,我不经意地抬头一看,惊喜地发现,在“柱子”的顶端真的长出了新的叶子。那叶子嫩绿嫩绿的,青翠欲滴。幼小的枝干一簇簇地长在一起,像是给树杆撑起了一把绿色的小伞,充满了生机。被台风重创后的火焰树又活过来了,它们的生命力真的好顽强。

我想:在不久的将来,火焰树们又会长成一棵棵茂盛的参天大树,我们又可以在它们的枝头上看到那一朵朵红似火焰的火焰花。

六年级记事作文350字篇八

今天是月亮比较圆的一天,今天是一家人欢聚一堂的时候,今天是一家人在一起吃月饼的时刻。没错——今天就是中秋节。

中秋节不变的习俗就是与一家人吃团圆饭和吃月饼赏月亮了。饭桌上除了丰盛的菜肴当然还有自己家的小月饼。自家的小月饼不仅品种多样,还好吃无比。我特地挑了一个“空心月”来吃。“空心月”像一个圆圆的月亮,但实际是薄薄的一层,只不过用气将中间吹满了而已,里面什么东西都没有,只有一点点红糖附在里层。外层着用芝麻包裹,一口咬下去,想象的,脆脆的,甜甜的。吃在嘴里也别有一番滋味。

今天的广场人山人海,很是热闹。小摊上的货物琳琅满目,小孩子在广场上奔跑打闹,衣服穿得色彩艳丽,头戴老虎帽,脚穿发光鞋,煞是好看,又为广场上添加了一道靓丽的风景线。但美中不足的是这里不能看到美丽的月亮,所以我们准备回家。

走在回家的路上,我偶然回头,发现月亮不知在什么时候已经爬上了云端,她正在我们背后瞧着我们呢。她比我们第一次看到的她更美丽了,她比之前更亮了,她比之前更皎洁了,犹如一个洗刷干净的白玉盘高高的挂在天上,照亮整个神州大地。

中秋节,一个我最喜欢的节日之一。一个可以让一家人欢聚一堂的节日。

六年级记事作文350字篇九

“咯咯咯、哈哈哈……”欢乐的气氛萦绕在我们的身旁,原来我们班在玩儿一种有趣的游戏那就是“一二三,木头人”。

首先登场的是项子越,用笔敲了黑板三下,这个动作做的是一本正经,不过帅不过三秒,画风突变,项子越一扭头,便说:“我是一朵美丽的小花,你们快笑吧!”他的这句话似乎没用,我们依然无动于衷。可是我们班的笑星张子宁却憋不住了,“噗嗤”一声笑了,接着他又逗笑了曹心澎,最后以两个的好成绩,完美收官。

第二个登场的是鲍科宇,他并不像项子越那样用语言,而是目转睛地盯着一个人,这种办法还挺奏效,就这样轻而易举的把曹心彭,曹心浩逗笑了,他接着去逗我们班的实力干将吴奇。鲍科宇的盯人技术对吴奇不管用,无论如何也没有把吴奇逗笑,吴奇真不愧是班里的干将。

最后一位登场的是实力逗将鲍柯安,一上场就自己自己笑,可谓是鬼哭狼嚎,群魔乱舞,我实在没忍住,与其他两位同学一同笑了起来,可是老师却没有发现我,只发现了另外两位同学,我逃过了一劫,“实力逗将”又去对阵“实力干将”一会儿朝他脸上吹气,一会儿朝他耳朵里吹气,一会儿又用起自己笑的方式,可是实力干将还是无动于衷,我真佩服吴奇呀,同学们千方百计的想办法逗笑你,你怎么就不笑呢?厉害厉害!

我想逗的.人还要加一些笑话,要不一直静着不好逗,没有笑点。

这真是一堂开心的课,我们在这节课上收获了许多快乐,希望这样的课堂再多一些。

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