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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
成长的记忆初中作文800字篇一
还记得刚开学时妈妈带我进入441班教室时新奇的感觉：成排的桌椅整齐地排列着，再也不是幼儿园里几个小朋友围坐的大桌子了。讲台上的新老师不知和蔼还是严厉？老师布置的作业能否完成？……这些想象使我充满了疑惑甚至畏惧。
幸运的是我们遇到了博学的杨老师和严谨的申老师，还有其他负责的各代课老师。他们呵护着、浇灌着、督促着我们这些古灵精怪。很快我学会写生字了，爱朗读了，会算算术题了，更能独立完成作业了。上课时由原来的爱说话变得会思考了，下课后由原来的爱打闹变得有序了，放学后学会了排队出校门了。这些和幼儿园都发生了很大的变化，我现在已经习惯了这些变化，因为这些变化记录着我成长的印迹。
刚上学时写生字还不会占格，是杨老师课堂上一笔一划教会我们如何占格写字。数学我以前不会算题，是申老师教会我们用计算器算、掰手指头算、凑十法算，到现在我已经能快速地算出算术题了。现在还知道什么是《道德与法制》和科学中的一些奥秘了。
通过学校的教育影响了我在家里的表现。以前的我很任性，现在变得听爸爸妈妈的话了，也能自己整理自己房间和书包了，也学会干自己力所能及的家务了。
马上就要期末考试了，我要加倍努力，争取考得双优的成绩来证明我真的长大了。
成长的记忆初中作文800字篇二
走在大海边的沙滩上，在我脚下的是五颜六色的贝壳，这些贝壳就是我成长路上遗留下的记忆，带着彩色光泽的记忆。
有时候，我向前走着走着，会回过头，之后弯腰拾起就近的那一片贝壳。被我拾起的贝壳投出了一段影像，接着像是放电影般，在我的眼前放映出了成长路上那一段美好的回忆。
那是在一年暑假里发生的一件事，假期生活美满充实，那一天里带给我的记忆是最快乐的。我与朋友一起去鱼庄钓鱼，我们装备齐全，朝着太阳向着目的地出发。等到我们来到了鱼庄后，大水塘里的鱼儿隐隐可见，我原本想着，即是这样，那么今天我钓鱼必定会有一个大丰收。可是我想错了，大丰收的不是我，而是与我一同前来的两位朋友。
我坐在两位朋友中间，原本还气愤不平，哪想，我的朋友感受到了我心情的郁闷。接着想出了一个法子，这个法子瞬间让我笑了出来。只见朋友拿过我的钓鱼竿，放入他放着鱼的小桶里，不过几秒钟，朋友桶里的鱼儿就上钩了。我瞧着朋友这样做，只觉得好笑，但是随着一条又一条的鱼被我从朋友桶里钓了出来，我不禁说道：“你桶里的鱼都要被我钓光了。”朋友可却不在意，这个时候，我的另外一个朋友说道：“我这还有呢，随便你钓。”
就这样，我的两位朋友在大水塘里钓鱼，而我则在朋友的小铁桶里钓鱼。一来二去的，朋友桶里的鱼几乎被我钓光了。
等到我们打道回府之后，我将朋友都请去了我家，晚上妈妈下厨，给大家来一顿鲜鱼汤。成长路上的这一件事就是我记忆中最难忘的一件事，我有两个很好的朋友。
成长的记忆初中作文800字篇三
在我十一年的成长生涯中，留下了许多美好的记忆，都存在了我的记忆木匣中，打开它，里面珍藏着许多美好的画面，每一幅画面都是我成长的脚印，每一组脚印都是我的童年往事。
人生如一张纯洁无瑕的纸，总让人忍不住用多彩的画笔在上面尽情涂抹，留下一道道痕迹，写下一段段回忆。听爸爸说，幼时我最喜欢吃小馒头，经常让爸爸从超市成桶成桶的往家买，买回家后，汤匙里放点茶，把小馒头放进去，这样的吃，可能那时就觉得这是人间美味吧！我还爱牵着爸爸的手，在湖边蹦来蹦去，那时总是很快乐。在幼年无忧无虑的年龄，留下一串串小小的脚印，也留下了我无邪的笑脸。
人生是一首快乐的诗，总会有人把坎坷和汗水，欢乐与悲伤，凝成一句句多情的话语，留下一份开心，散落点点诗意。童年，我爱坐在爸爸的身上，这张又软又舒适的椅子上，听爸爸一遍又一遍的讲着那些百听不厌的童话故事。我喜欢让爸爸抱着我坐在阳台上，晒着太阳，在这开心中长大，那时我认为爸爸就是天，一片永不坍塌的蓝天，我在爸爸惬意的中年时期，留下一串串顽皮的珍贵脚印，留下我纯真的深深亲昵。
人生是一曲动听的歌，那些激情与渴望，汇聚成一串串的音符，谱出我们心中的梦想，勾勒出动人的蓝图。我在渐渐长大，老爸也已不再年轻，头上的几丝白发在阳光的映衬下，十分抢眼。老爸不能在一瞬间把我抱起，因为我在渐渐长大。岁月不留人，老爸也已日渐变老，一条条皱纹爬上了爸爸的额头。一切都渐渐逝去，消失的无影无踪，我在这忧伤的时光中成长，在老爸苍颜白发的时期，留下一串串不舍的脚印，留下我惋惜的泪水。
我把这只木匣锁起来，它将成为我最珍贵的'回忆。
成长的记忆初中作文800字篇四
成长记忆中一次次的跌倒，一次次的爬起，风吹雨打坎坷磨难，构成了一幅美丽的记忆图。
童年的时光是最美好的。没有欺骗，没有谎言，没有打骂，有的是童真，有的是欢笑。小时候最喜欢的事就是玩，和同村的小朋友在一起满村子里追、打、闹，老鹰捉小鸡，警察捉小偷，还有打卡、踢，是最熟悉不过的了，在欢声中度过美好的一天又一天。最今回忆的便是三五个人去偷萝卜，挖红薯，甚至摘黄瓜，刨果子，弄上满满两布兜，躲在玉米秸搭成的棚下边美美的吃一顿，然后就去河里抓鱼捞虾。
回到家后被父母狠狠地训斥一顿，吃完晚饭，就钻到被窝里偷乐。
童年的时光是美好的，但进入中学，没有了往日的嬉戏打闹，小伙伴们也都投入到了学习中，奔着远方的目标前进。
进入中学，进入了一个新的、陌生的环境，心里不是的感到孤独感到无助。
每天的课程压的满满的，犹如笼中之鸟，笼中之狐。可它却无法锁住我的思维当老师放松警惕是，眺望窗外，不禁想起了那美丽的画卷，心早已飞到了九霄云外。忽的老师一道：“某某某，站起来回答这个问题。”不禁闹的笑话，丢的颜面。
随着年级的升高，到了最紧张的初四，是中考的最后一年，压力非凡。每天的课程安排的是满满的，没有了以往的课间活动，没有了以往的阳光活动，完全只有学习、学习、还是学习。
这是不免回想一下美好的回忆，给生活增添些情趣，调节一下紧张的气氛，重新投入到紧张的气氛中去。
成长的记忆是美好的，回首走过的路回首吃过的苦，我们不免露出美丽的笑容，不免感到骄傲，感到自豪，感到幸福、温暖。
让我们记住这幅美丽的记忆图吧。
成长的记忆初中作文800字篇五
眼里藏着星星，笑里带着月光，愿你回味时，归来仍是少年。
题记
我成长的记忆没有如春风风温柔的问候；没有如夏日骄躁的批评；没有秋天凉爽的鼓励；没有冬雪冷峻的谩骂，但它编织了我的梦。
如画·幼年
幼年像一张洁白无暇的纸，需要自己用画笔描绘自己的人生。曾几何时？我和妈妈一起画画。用稚德的双手在纸上画了一个月亮，妈妈笑着对我说：”画的真好，咱们背一个关于月亮的诗吧！””窗前明月光，疑是地上霜。”我总是咿咿呀呀的背而妈妈总是看着我笑。她说：”宝贝，你要自己描绘人生，像画画一样。要有梦想。”我看着妈妈指着月亮说：”妈妈等我飞到天上去就把月亮送给你。”
如诗·童年
童年像一首充满韵味的诗，细细品读可以读出别有一番天地。曾几何时？我和妈妈一起去踏青。”不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳枝和湖水相互扶持着跳着春日的舞。我躺在草地上，指着一直小蜗牛问妈妈：”为什么蜗牛有壳呢？”妈妈笑了说：”你要像蜗牛一样懂得保护自己，你看蜗牛他虽然看着笨重，但它也可以成功。”但年少无知的我还不懂，闻着青草的香气，伴着和煦的阳光光睡着了。
如歌·少年
少年像一首欢快流畅的歌，一个个音符组成了青春的歌。曾几何时？我和妈妈一起去图书馆，看到海伦·凯勒的故事，妈妈对我说：”海伦·凯勒没有玛丽莲梦露的美丽，没有佩内洛普·克鲁兹的演技，但她身残志坚，不甘心落后，终于功夫不负有心人，她成功了。”我明白了妈妈这么多年的叮嘱。不知不觉中我早已长成翩翩少年。妈妈说：”不努力怎能出人头地不奔跑怎能变成天骄。”
原来那一副画、一首诗、一首歌都变成了一朵朵小花植入我心底，在我如花的年纪正在开花，即将汇成花海。
