当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
蒲公英读后感50字 虎女蒲公英读后感篇一
“爱民最喜欢吃蛋糕”,我最爱吃巧克力。一跑进食品店,我就被那一块块、一盒盒的巧克力吸引住了,口水直淌,吵着让妈妈买。品尝巧克力的时候,也是我最愉快的时候。
当读到爱民的爸爸用蛋糕和巴掌对待爱民的时候,我不禁想起了自己的爸爸,他也和爱民的爸爸一样,用巧克力和那条半旧的皮带对待我。
爱民知道爸爸的巴掌很厉害,总是十分担忧,于是他更加用功了。我回忆起期末考试的事。爸爸在考试的前几天买了五块巧克力,说:“考到95分,给你巧克力,考不上……”一边说一边指了指皮带,我害怕极了,决心好好考,不挨揍。于是我更加用功地学习,上课更专心了,下课也很少玩……终于,我得到了巧克力。
可是我觉得这样得来的巧克力并不甜,老实说,很难咽下去。我宁愿不要巧克力,也不希望因为分数差而挨皮带。
我知道像作品中爱民的爸爸的,绝不止我爸爸一个人。听同学们说,只要考得好,他们的爸爸妈妈就给他们买自行车,买手表,买……像这样的爸爸很多,而我们班考得好的并不少,是不是真正得到了那些自行车、手表……我不想去调查。为什么爸爸妈妈要这样许愿呢?我真想不通。
我真希望有更多像龚泽华叔叔那样的作家,多写些像《要蛋糕,还是.......》的作品,去告诉爸爸妈妈们,不要用蛋糕和巴掌、巧克力和皮带来对待我们,好好地和我们沟通吧!我们会用功读书的,谁想当没有文化的傻瓜呢?
感谢龚叔叔写的《要蛋糕,还是……》,让爸爸改变了对我的态度。我真喜欢《要蛋糕,还是……》这篇文章。
蒲公英读后感50字 虎女蒲公英读后感篇二
前两天,我和妈妈去书店买了一本书----名叫《海底蒲公英》。回家后,才看了几页,我就对它爱不释手了。不出几个小时,便读完了这本令我受益匪浅的书。
《海底蒲公英》是一本作家汤琼写的幻想类儿童文学,书中贯穿着九篇童话,每篇的内容也都丰富多彩,令人回味。其中令我印象最深的当属《南瓜当铺》了,故事讲述了一只富有的鼹鼠开了一家只当不赎的南瓜当铺,他收集了许多珍宝,可它一点儿也不快乐。这天,鼹鼠来到了隔壁那家天使当铺,并用两天的寿命当得了两瓶魔法。在魔药的作用下,鼹鼠把那些珍宝给了那些前来赎宝的当主们。他向居民们微笑,也渐渐学会了分享。因为他的分享,使自己快乐。虽然到后来并不富有了,但他获得了幸福与快乐。
是啊!分享的力量是多么强大!分享会让你多一份快乐;分享,会使你多一个朋友;分享会让一个人更加强大……分享是一种品质,是一种美德。
生活中不乏分享:课间,同学们分享生活中快乐的见闻;春游时,我和好朋友们一起分享带去的美食;班级里我们建立了图书角,把各自的好书带到学校,共同品尝阅读的快乐。
记得有一次,我得到了两块精美的巧克力,分给了妹妹一块;第二天妹妹不知从哪拿到了一包饼干,拆开和我一人一半分了吃,还对我说:“姐姐,我要你分享!”她那小脸别提笑得有多开心了,我心里也乐开了花。这就是分享,分享使我和妹妹都感受到了快乐。
在刚刚读过的《鱼竿和鱼篓》的故事里,前两位路人在人迹罕至的地方不愿与同伴分享,最终一个人吃光了鱼篓中的鱼,另一个没能及时钓到鱼,最终双双饿死;后两个人精诚合作,先分享鱼篓中的鱼,后分享钓到的鱼,终于度过了难关。
可见,分享是多么重要啊!分享阳光,冰雪慢慢消融;分享雨露,草木蓬勃生长;分享凉风,驱走心头的烦躁……因为分享,家庭其乐融融;因为分享,班级充满了爱意;因为分享,社会流动着和谐与关爱……
学会分享吧!分享使你更快乐,分享让世界更美丽……
蒲公英读后感50字 虎女蒲公英读后感篇三
读了《会飞的蒲公英》我心生感慨,被蒲公英的精神感动。在人生的道路上,我们应该像那朵蒲公英一样飞上蓝天,放飞梦想。让我们带着坚定的信念,让梦想飞得更高、更远。
文章讲了:“我”小时候,发现了会飞的蒲公英,从那时起,母亲便用蒲公英的品质教育“我”。上小学时,母亲在书包上绣了朵蒲公英;上了中学,母亲亲手为“我”缝了条连衣裙,上面有朵白色的蒲公英;上大学时,“我”把自己飞得很高的见证寄给予母亲,母亲寄了张画有蒲公英的画。从小到大,母亲都教育“我”要像蒲公英一样,要到外面的世界去闯荡,让“我”的梦想飞得更高!
一开始,那朵蒲公英吸引了我,它是洁白的、普通的、飞得最远的。母亲对蒲公英的话让我追寻着、奔跑着,像作者一样努力抓住那朵在空中飞舞的小白花,努力思考着蒲公英的品质。母亲的话让作者铭记,也让我深思。作者上了小学,那朵寄托着梦想的蒲公英每天躺在作者的花书包上,母亲的教育,让我感到作者一定会像那朵会飞的蒲公英,飞得更远。让我也觉得自己要像蒲公英一样,为梦想而努力、奋斗、拼博。
后来,作者上了中学,母亲在连衣裙上也绣了蒲公英,我知道母亲是要让蒲公英陪伴作者一生了。母亲对作者的期望不正是每个母亲对儿女的期望吗?这时,我周围也仿佛有一朵蒲公英,仿佛向我朝手,让我抓住它,和它去远航。作者要上大学了,母亲看着那一朵朵蒲公英,眼睛里含着泪花,母亲此时一定是伤心又欣喜的,孩子突然要离开了,肯定不舍,但更多的是为孩子感到高兴,因为母亲看到那朵蒲公英离自己更远了。
当女儿寄给母亲自己的创作时,母亲寄回了一幅画。画得很简单,蓝天、白云,一片蒲公英的海洋。我仿佛闻到了泥土的气息,清新的空气,那一朵朵在蓝天下飞舞的蒲公英,会从大山飞到外面的世界,让山里孩子的梦想飞得更高、更远。
那朵在空中的蒲公英慢慢降落,当我伸手去抓它时,却不见了。在前不久的口算竞赛中,我就像那抓不到一小片花瓣的孩子。比赛时,我三心二意,草草了事,把试卷快速做完了。我认为前几年我都拿到了奖,这次也可以,还认为没拿奖也没事儿。不再像以前那样为了一等奖而努力了,心中没有了更大的目标,就把试卷交了。
当宣布获奖名单时,试卷一张张发下去,我的名字始终没有出现,我越来越紧张,但还是由于自己在奔跑路上的满足,歇息而让那朵离我很近的蒲公英飞远了。我这时才知道,只有在人生的道路上,不断奋斗,在心中放入更大的梦想,努力下去,这朵会飞的蒲公英才会带你走,让你的梦想飞得很远。
我们每个人都是蒲公英的种子,应该带着自己坚定的信念,飞出偏僻的角落,努力奋斗,也只有这样,才能让梦想飞得更高、更远。
蒲公英读后感50字 虎女蒲公英读后感篇四
这几天我读完了作家潘晓娴的散文《会飞的蒲公英》,我感触很深:在未来的道路上,我们一定要做那一朵不满足于现状的蒲公英。
文章讲述了这样一个故事:上小学时,妈妈送“我”一个绣着“会飞的蒲公英”几个字的花书包;上了中学,妈妈又连夜给“我”做了一件绣有一朵白色蒲公英的蓝色连衣裙;考上大学后,“我”把报刊上发表的文章寄给了妈妈,她的回信里夹了一幅画着蒲公英的水彩画。妈妈教育“我”成为一个敢于去外面的世界闯荡的人。
小小的蒲公英,它没有杜鹃的美丽外表,也没有迎春的傲人身世。但是,蒲公英从不会安于现状,它们从不怕离开妈妈的怀抱,不怕未来道路上的艰险,勇敢地飞向外面更广阔的世界出闯荡,去风雨中学会坚强。无论是写着“会飞的蒲公英”的书包、绣着白色蒲公英的连衣裙,还是那幅画着一朵朵蒲公英的水彩画,都承载着妈妈对“我”的无限期望,她多么希望“我”是一朵会飞的蒲公英呀!妈妈要让“我”飞出大山,永远不停下前进的脚步,做一个坚强而有梦想的人。在妈妈别有深意的教育下,“我”从小就努力上进,精益求精,直到成为一个作家,这些都是因为“我”的心中充满着一个十分坚定的信念:“我”是一朵会飞的蒲公英。
我轻轻地闭上了双眼,眼前出现了一朵正在飞翔公英,这就是令我十分敬佩的贞贞姐姐。贞贞姐姐小时候是住在上里的,没能上幼儿园。可是贞贞姐姐上了小学后,每天都勤奋地读书,成绩一这都十分优异。就这样年复一年,贞贞姐姐先后考上下关一中、南京理工大学。后来,贞贞姐姐以十分惊人的成绩考上了复旦大学的研究生。
没想到的是,贞贞姐姐回绝了那份录取通知书,这让所有人都疑惑不解,复旦大学可是名校呀!那可是许多人梦寐以求的,如今她有了这个资格居然拒绝了。然而,贞贞姐姐异常平静地告诉我们:“我如今虽然已经考上了复旦大学,但是我的理想始终比这还远大。我会准备好一切,继续努力的!”果然,贞贞姐姐又苦读了一年后成为了一名清华大学的研究生。这位平凡的山里孩子,像一朵会飞的蒲公英一样,怀着一腔热血,完成了她崇高的理想……
是啊,一株小小的蒲公英,它总会不安于现状,不断努力上进,用自己勤劳的双手去实现自己更加远大的梦想,这样成功才会向你步步走来。这就是《会飞的蒲公英》给我的启示。让我们做一朵会飞的蒲公英吧!

一键复制