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如何克服拖延症，提高自己的工作效率和效果？写总结时要注重思考和反思，分析问题的原因和解决方法。接下来是一些精选的总结样本，希望能够为大家写作总结提供一些启示和参考。
六年级的感谢信篇一
“热”这个字，是我们对夏天的第一个印象。可当我们吹着空调睡午觉的时候，谁能想到烈日下，还有那一双双勤劳的双手在工作。
感谢那双手，烈日下，不怕炎热，不怕恶臭，不怕肮脏。那双手像太阳花那样默默无闻，无私奉献。那双手都长满老茧了吧，那就是辛勤工作的标志。每天清晨，那双手紧紧握住一把大扫把，扫去马路上散落的树叶，拂去大街上飘落的灰尘；那双手，快速捡起地上的纸屑，拾起路边的塑料瓶。你每天早出晚归，低着头，弓着腰，眼睛不时地向路两边张望，为我们创造一个干净整洁的美丽家园。我们又怎么能不对你们产生敬佩之情呢？感谢那双手。
感谢那双手，这双勤劳的手建造出了一幢又一幢高大雄伟的楼房。那厚重的钢筋被那双手抬上了高处，那粗糙的木板被汗水浸湿，那双手充满了泥土的芬芳。你黝黑的脸庞，龟裂的双手，却为我们建造出了坚固结实的楼房，连那一个个砖块仿佛也在为你们呐喊加油。每当我看着你们劳动的时候，总能望见你们头上的汗珠，总能听见你整齐的号子，我们又怎么能不对你们产生敬佩之情呢？感谢那双手。
感谢那双手，一年365天每天都是你们的工作日，播种、施肥、浇水，这些基本工序你们不知道重复了多少遍，哪怕在盛夏的烈日下也不例外。这双手抚摸过每一颗种子，这双手培育过每一株秧苗，这双手珍惜过每一个果实；这双手提起撒水壶滋润每一棵农作物，这双手提起锄头锄尽田里的每一棵杂草，这双手……因为有了你们，我们才有了健康的食材，不是吗？我望着你们辛勤的背影，我们又怎么能不对你们产生敬佩之情呢？感谢那双手。
感谢那双手！正是有了那一双双手，才会使我们的生活更加美好幸福！
六年级的感谢信篇二
尊敬的丹东移动通讯公司的叔叔、阿姨：
你们好。
在这春暖花开的季节里我要向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢，并真诚的祝愿你们工作顺利，万事如意。
我是五龙背小学xxx年一班的隋东初，我的爸爸妈妈都没有工作，爸爸耳朵听不见，家里唯一的劳动的只有妈妈，妈妈身体也不好，经济收入很微薄，每年的学习费用对我家来说都是一笔数字。
我感谢五龙背小学的老师和丹东移动通讯公司的叔叔阿姨们对我的关心，也感谢叔叔阿姨平时省吃俭用，伸出援手，资助我读书，感谢你们无私奉献，慷慨解囊，让我倍受社会温暖。你们对我学习和生活的特殊关爱，使我对自己今后的学习更加充满信心，你们的恩情令我难忘，感谢你们帮我解决了生活上的困难，也深深的慰藉我的心灵，我知道自己读书的来之不易，也一定会努力学习。
尊敬的丹东移动公司的叔叔阿姨，我只有一句话：您们的帮助如雪中送炭，解决了我们的经济困难，你们的关心更似春风化雨消除了我们心灵的灰暗，你们的抚慰像大海中的航标，指引着我远航。
在以后的学习生活中，我一定全身心投入学习中，以优异的成绩完成学业，报效社会，报效祖国。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
六年级的感谢信篇三
我最想感谢的人是我的钢琴老师。因为她在我面临困难的时候给予了我关心和帮助。
在钢琴六级考试即将来临时，我突然有一个曲子怎么也弹不好了。这个问题可把钢琴老师急坏了：她眉头紧锁，苦思冥想，不停地在房间里渡步，嘴里咕哝着：“该补课了，不补有可能过不去。”最终，她决定牺牲自己的时间给我补课：每周两节课；每次一个半小时。终于有一天，她累得病倒了，发起了高烧，连笔也拿不起来。但她还是顾不上休息，忙着给我做笔记、辅导、查资料……爸爸妈妈多次劝她歇一歇，可她却说：“没关系，我不觉得累，教学生是教师的本分。”一节课下来，她累得满头大汗，走路东倒西歪。但她还强行笑笑，说：“回家好好练，考过了就轻松了……”听了老师的话，我感到一股暖流涌上心头。我下决心要通过考试，让老师开心。
终于要考试了，老师把我送到考场门前，拍拍我的头说：“别害怕，你都练了这么长时间了，肯定没问题。去吧！好好发挥你的水平！”“嗯。”我胆子立刻大起来了，轻松的走进考场，顺利完成了考试。
公布成绩了，我果然通过了考试。我的心里既是高兴，又是感谢。我最要感谢的就是我的老师了。是她的帮助，给了我信心。在此，我要说一声：“谢谢您，老师！
六年级的感谢信篇四
谢谢你贬低我。
在人生的旅途中，难免会遇到一次又一次的挫折。逆境中，有人会嘲笑你，鄙视你。面对别人的鄙视，你是选择逃避，从此一蹶不振，还是选择奋起反抗对方的鄙视？我选择了后者。
在一次数学考试中，我自信能考90分，但是被——重重的打了一顿，我只考了69分！如果我被闪电击中，脑子里全是逃避父母的方法：藏试卷，改成绩，撒谎说没考试……以至于上课一句话都没听。
下课铃响的时候，我们班的捣乱分子李过来嘲笑我：“我没想到大名鼎鼎的陈会这样下场。一切皆有可能是真的！”那种语气，那种眼神，让我很生气。我正要冲上去揍他。疑惑和嘲笑接踵而至，让我心烦意乱。
有史以来最低的分数让我的心情从高山跌落到低谷。回到家，还是没有勇气拿出试卷。突然脑子里闪过一个念头：我暂时还是不想把这张试卷给父母看，我要证明自己，我要让鄙视我的人不敢再鄙视我！
就这样，我每天专心上课，写作业的时候一点疑问都不漏。晚上，我的卧室里总是有一盏灯。我在知识的海洋中游泳，忘记陀螺，忘记电视，忘记喜剧嘉宾。
最后我在很多考试中大放异彩，97分，98分，98分，96分……都名列前茅，一直突破我的平均分。这时，薄薄的试卷变得很重。
我想对那些曾经嘲笑过我的人说，谢谢你们曾经贬低过我，因为你们的讥讽不仅让我重新找回了可以证明自己的分数，也让我明白了一个人只有通过刻苦的训练才能真正的成长。
六年级的感谢信篇五
敬爱的熊老师：
您好！
我就要毕业了，这意味我就要离开母校，离开朝夕相处的同学，离开您——我的好老师。在即将与您分别之际，我有几句心里话要向您诉说。
首先我要告诉您我能够生活在这个班级体里感到非常幸福和快乐。六年前我背着小书包刚来到这个学校，对这里的一切都感到十分的陌生和害怕。我是一个既腼腆又胆小的小姑娘。刚上一年级的时候，我特别不喜欢举手发言，担心回答错了挨批评。有一次您要我起来回答问题，我的脸刷的一下子就红了，扭扭捏捏地站起来紧张得说不出话来，您走到我的面前用鼓励的目光看着我，轻声细语地说：“别怕，答错了不要紧！”我鼓起勇气张开嘴，声音虽然小得像蚊子叫，您仍然听到了，仍然用亲切的目光看着我，让我说大声些。我终于答出声来了，您还当着全体同学的面表扬我。在您不断的鼓励下，渐渐地我的胆子变大了，对自己也充满了自信，在课堂上不但敢积极大胆发言，还积极踊跃参加班级各项活动，跟您交流更成了我们的家常便饭。
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……。下课后，您像个大孩子似的和我们一起跳皮筋、踢毽子做游戏，使我们更加愿意和您亲近。
老师您就像无边学海里的一盏指航灯，为我指明了前进的航向，您对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们茁壮成长，您不但教我们知识，还教育我们怎样做人，我要从心底喊一声：“我爱您，老师！”
敬祝。
身体健康！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级的感谢信篇六
妈妈，感谢你对我的关怀，对我的爱和照顾，我还要感谢你多年对我的栽培，你希望我成长，虽然我还没成，但我会努力的。
在我的记忆里有一件事令我无法忘记，假期，妈妈带我和弟弟去玩，来到超市门口，弟弟吵着要进超市，妈妈没法了，只好进去了，走进超市，弟弟要买玩具，妈妈说：“不买。”可弟弟赖在了那里，妈妈气极了，拉起我就走，妈妈说：“你要买文具是吧，去挑吧。”我笑着说：“那刚才你为什么不和弟弟买玩具，跟我买文具。”妈妈说：“你买文具是学习，他买玩具是玩的。”此刻，我感到了一丝丝母爱，我要感谢妈妈对我的爱，心里默默地念着：“感谢你，妈妈。”但最后不是跟弟弟买了个小玩具，妈妈对我的爱是无穷无尽的，我会好好的珍惜，这次妈妈给我买东西不给弟弟买东西，妈妈对我的爱，我很感谢妈妈。
还有一次，我晚上突然发烧了，妈妈什么也没说，背着我快步跑着，我难受的说：“妈妈，你把我放下吧，我自己会走。”妈妈温柔的说：“没关系经，我还有力气。”我看着妈妈头上的汗，听着她的气喘声，我哭了，妈妈对我的关爱，照顾是无穷尽的，心里默默地念着：“感谢你，妈妈。”到了医院，妈妈对我又是端茶，又是买东西，我看着她忙去忙来，便要她休息，她微笑的点点头，坐在我身旁，我看着她捶背，我想，肯定是累了，我感动的哭了，心里默念：“感谢你，妈妈。”到了吃药的时候，妈妈拖着疲惫的身子给我喂药。然后，又跑出去买东西，给我吃饱，我对妈妈说一句话：“感谢你，妈妈，你辛苦了，我以后会听话的”。
虽然话说完了，但心里还想着这句话：“感谢你，妈妈。”
六年级的感谢信篇七
xxx老师：
您好!
我六年的小学生活即将结束。回顾小学六年的生活是如此美好快乐，可有一件事始终让我没法坦然面对。
我的作业本上只有19颗小红星，可是一想到能换到一枚书签，我的心里就直痒痒，我便在同桌的作业本上撕下一颗小红星，贴到我自己的本子上。
我拿着作业去英语老师那换书签，当我将小红星数给英语老师看时，仿佛小红星都在嘲笑我。终于我如愿以偿，拿到了书签。
我多次下决心想您知道,可一想到这将失去好不容易得到的书签，便决定隐瞒一切，但想到以前老师的教导，想到诚实的重要，又想去向您说明一切。我的心里十分矛盾!
我想：下次一定倍加努力，证明我是有能力把作业写好的，要靠自己的力量去换取小红星。俗话说：“一份耕耘，一份收获!”后来，我每次作业都是“a”，终于我靠自己的努力换取了许多书签。我一次又一次用这样的话来骗自己：“事情早已过去，何必再提!”
现在，我懂了，我虽然曾一次次用心去悔过，用行动去弥补，但心里总不踏实。今天，我把这一切悄悄地告诉您，请您相信，有一天，我会把一切都告诉同学们，到那时，我才能自豪地说：我真正做到了诚实!
祝您身体健康，青春永驻，事业有成!
此致
敬礼!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
六年级的感谢信篇八
一生有许许多多必须要感谢的人，比如：老师，同学，家人……我甚至想对每个人说：“感谢有你”！
“我已经知道你的成绩很不理想……”
我的心砰砰直跳，看来老师真的要批评我了。
“这次你的成绩虽然很差，直线下滑，但我相信你下一次考试一定会考好的，你看这道……”
听着听着，我的眼角湿润了，老师总是这样的善解人意……。
回到教室，同学们马上把我包围起来问长问短。
“你怎么了，听说这次你考得不好，没关系啊”
“你怎样了，老师批评你了啊”！
“这次考试不好没有关系的啊，争取下次考回来，就可以了啊！
“是啊。别伤心了啊”！
背着沉重的书包，踏着沉重的步伐，终于到家了，我硬着头皮拿出那皱巴巴的试卷，惴惴不安的递给了父母。
“嗯，考试不是很好哦，但起码及格了吧”
“哦，是，是，是的……”我感觉我的声音像蚊子一样回答父母。
“过来，我们一起来讨论一下吧……。
……。
那晚，我再次哭了，默默的流泪，不为别的，只为感动，我知道：我的成绩不是我一个人的，而是老师，同学，爸爸妈妈对我的希望，更是对我的期望，所以，我应该刻苦努力，争取考出好成绩来回报他们。
果然，功夫不负有心人，期末考试，我以年级第一名获得了“数学学习之星”，那一刻，我是激动的留下了眼泪，但心中却笑了。
老师，是辛勤的园丁；同学，是我的开心果子；父母，是我的港湾，我感谢有你……。
六年级的感谢信篇九
不要不懂得珍惜。
说完，他就掏出了五元，给我买了一个烧饼超级大，然后正好开门了，我才吃一口然后就装到了书包里，回家再吃，那时是星期五，放学回家后狼吞虎咽的把那个饼给吃了，中午的那时候我真的是饥肠辘辘，真的好想吃东西，星期一时我说给还给你的五块钱，他就说不用还了，这是应该的谁叫我俩是兄弟呢！
因为在社会中根本没有这么好的人，更何况我是小学生，你们想想如果像我兄弟这样好的人将来开了个大公司肯定有很多人愿意和他这样的人合作，因为他讲诚信，愿意帮助任何人，还人缘好我想信他将来肯定会很优秀！
感谢这三年对我的关爱，我在这里真诚的感谢你，感谢这三年里有你，马上要毕业了，再见了！
六年级的感谢信篇十
在我的生命中，我最要感谢的是我的妈妈。是她给了我生命，让我看到了这个世界的美丽。
一转眼，我已经11岁了，这11年的时光，有痛苦、有快乐、有无聊、有抱怨、有无奈，但是不都过来了吗？妈妈，是我最要感谢的人，谢谢她，给了我的一生，长大后，我要好好回报您，让你的辛苦，不会白费，因为你的女儿已经长大了，不会给您填麻烦了，放心吧！11年的酸甜苦辣都会变成爱！
妈，您是我一生中最重要的人，也是最要感谢的人，感谢您这11年来对我的爱，我感谢您对我的任劳任怨，最后说一句：妈妈，您辛苦了！妈妈，感谢您。
六年级的感谢信篇十一
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我，感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历史中，您浓浓的师爱一直伴随我左右。
老师，我知道您批评我们，是为我们好，当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您！感谢您的耐心教导，是我在学习和人生的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。老师，我会永远记住您对我的教导！
今天，老师您教导了我，我强忍住泪花，使泪花不要流下来，但是眼泪不争气，最终流了下来……我为什么要哭？刚开始，我犯迷糊，最终我知道了。老师的每一字每一句，都透露出对我的“爱”和“关心”，您让我在今后的道路中明确了目标，该做什么事，不该做什么事都一清二楚。我感激老师，我知道这“感激”俩字也并不是老师您想要的结果。我知道，我们取得一个好成绩，好好的做一个人，也就是老师最为满意的。
老师，经过您今天的教导，我以后会好好的做人，把心平静下来。学习才是学生的职务。我会努力奔向阳光的世界，叫顺父母，顺从师长！
青海西宁城北区西宁市小桥大街小学六年级:梁梦淇。
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六年级的感谢信篇十二
阳光雨露使我们得到滋养，值得感谢;父母长辈养育我们长大，值得感谢;师长同学长大，值得感谢……我身边就有许多值得感谢的人，而那个人给了我很大的帮助，他，就是我的堂哥。从小我们就在一起玩，像是亲兄弟一般无话不谈，后来因为父母工作的缘故去了不同的城市，只有节假日能够聚在一起。
堂哥长我两岁，在南京读书，比我见多识广，而且他也是一个积极向上、兴趣广泛的人。每次我俩相聚我总能从他那里收获许多快乐和惊喜，我对他总有点小崇拜。
记得升五年级的那个暑假，哥哥来我家玩。我和爸爸去车站接他，刚一见面我们就快乐的聊了起来。突然，哥哥对我说：“弟，我要给你展示一项我新学的本领，到家给你看。”一到家，他就迫不及待地掏出两支笔。说：“look”。我好奇地问：“这是啥呀?”他神秘地说：“listen。”不等我说完，他用那两支笔，跟着音乐表演起来。那两支笔好像突然有了生命，在哥哥的手中随着节奏上下飞舞。看着哥哥如痴如醉的样子，我也摩拳擦掌，跃跃欲试。哥哥看我羡慕的样子，说道：“这叫penbeat，p-e-n-b-e-a-t。是来自于网络的酷眩表演，是用笔的不同部位产生不同的声音，从而打出b-box的节奏……”于是我有了兴趣，跟着他学了起来。渐渐地我学会了一些基本的打法。暑假已经接近尾声了，哥哥也不得不回南京。走前他还特地嘱咐我：“只要你坚持练习，就能和那些网络大佬一样厉害。”
哥哥走后的一段时间我还每天比划两下，每天时不时的练个几十分钟。渐渐的热度褪去了，没人提起这事，我也把这件事忘得一干二净。就这样过了两个月，哥哥和我qq聊天，突然问我最近练得怎么样，我这才想到这茬，支支吾吾地编了个理由说我因为手疼就没练。他仿佛看穿了我的心思说：“呵呵，是懒得练吧。其实你练得好与不好并不重要，关键是你没有把这件事放在心上，也没有坚持下来。我觉得你可以把他作为一个小小的目标，考验一下自己的毅力，看看能不能独立的做成一件事。这种坚持到底的态度对你的学习也是很有帮助的。”听了哥哥的话，我惭愧起来，暗暗下定决心：“哥哥说的对，我一定要坚持。”于是，我找出了我的道具，每天练习起来。就这样，不知不觉的，我把这两支笔也玩得很溜，在同学面前也得瑟了几把。
penbeat成了我第一个坚持下来学成的兴趣。哥哥不仅在兴趣上给我引导和鼓励，在学习上也带给我更多的帮助，每当我烦躁、无助的时候，跟他讲讲总能得到他的疏解和指导，我要感谢他。
六年级的感谢信篇十三
尊敬的叔叔阿姨：
您们好！
我是砚山县盘龙乡响水龙小学六年级的一名学生。一次意外事故让我失去了父亲，母亲的改嫁，家庭的变故，让原本并不富裕的家庭更是雪上加霜。留下我和哥哥与爷爷奶奶相依为命。
这一切并没有让我失去生活的勇气和信心，而是肩负着爷爷奶奶和所有人对我的期望努力的微笑着、坚强的生活着！万幸的是，在我需要帮助时、在我无助时、在爷爷奶奶为了我学费发愁时，是您们伸出援手，让我重拾希望。我很荣幸能得到爱德基金会的资助，允许我真诚的向关心、支持和帮助我学习的叔叔阿姨说一声："谢谢！"。
小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。在这个充满生机和活力的季节里，您们的到来，就像灿烂的阳光扫去我们心中的阴霾，就像久旱的甘霖滋润了我的心田。
在我最需要帮助时，是你们用爱心，为我们点燃理想的火炬，是你们用爱心为我撑起一片蓝天。感谢您们的慷慨捐赠，在这激情似火的日子里，有你们的爱温暖着我。我会怀着感恩的心，更加发奋努力地学习，将来做一个对社会有用的人，学好本领，从而用自己的聪明才智去建设祖国，回报社会！因为这里饱含着你们对我们的关怀和期望啊！我生活在这样的社会里，感到无比的温暖，心里万分激动。
在此，请让我代表授捐助的全体同学向你们承诺：我们一定用优异的成绩，来回报您们的爱心捐助。我们一定要刻苦学习，树立远大理想，早日成为祖国的栋梁！我们也会用我们的爱心去关心更多需要帮助的人，请相信我们！我们绝不辜负你们的殷切期望。
世界上最美丽的言辞，也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧！祝：叔叔阿姨们，身体健康，工作顺利，万事如意！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
六年级的感谢信篇十四
写着写着，我不禁眼泪溢出：老师，您的爱是多么的伟大，戒尺挥下，打的是学生的身，痛的却是您的心。承载着学生们无尽的误会，你甘愿把误会闷在胸口，泪眼里望着学生们一走了之的背影，您的嘴角却悄悄上扬；老师，你的心多么宽广，容忍着学生们无尽的淘气，接受着学生们数不胜数的问题，背负着学生们每天对作业生出的怨气，托举着学生们前途的一片希望！您是神，是天使，把心无私的分到了每个同学的身上，发生了意外，您就该负责？出现了差错，您就得受怨？老师，我不知道该怎么形容您，从古到今赞美您的诗词多如山，大如海。而您的爱，岂是那山与海可比拟的？您就是滋润了小苗又飘然远去的雨露；您就是大地之母却也不取名利的太阳；您就是萌发生命而遭人践踏的绿色；您就是生命之源而不求回报的水流！我拿什么回报你，我的老师？我拿什么歌颂你，我的老师？在那光阴似箭，日月如梭，不知在今后的日子里，我还能叫你多少声老师？如果一切允许，我愿满含深情地叫上一千遍，一万遍！老师，这是一个多么神圣的词语！
我们与老师，虽是陌路人，却滋生着不陌生的爱。
老师，我想去赞颂您，发扬您，欣赏您。可稚嫩的我却总是笨笨的，当我全身心爱上您时，一路走来的六年已余下不多了。年华似水，似水年华。我只想在这些日子里好好的跟您说一声：
老师，您辛苦了！
六年级的感谢信篇十五
敬爱的老师：
您好！近来工作很忙吧？身体可好？自从上了六年级，功课负担重了许多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。
老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广阔，作为您的学生，最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢，但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”，他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级，都是由“好”学生和“坏”学生组成的，好学生常常受到老师的青睐和信任；“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同，对于那些差生，从不用尖酸刻薄的话语批评他们，打击他们的积极性，伤害他们的自尊心，而是对他们悉心教诲，经常给予鼓励；上课时，您用坦诚和蔼的目光注视他们，细心倾听他们的心声；对于上课不敢问题的胆小害羞的学生，您会特别点名提问，其实，您不是存心和他们过不去，而是在锻炼他们的胆量，挖掘他们的闪光点，让他们不断进步。总之，对于每一个学生，您都用满腔热情唤醒他们，让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。
老师，谢谢您！人非草木，孰能无情？只要您全心全意对我们好，做到用心爱学生，学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好：“投之以桃，报之以李！”您对我们的教诲将使我们终身受益。
此致
祝身体健康！青春永驻！
您的学生：小可。
感谢信：家长致教师感谢信。
感谢信：2017面试后感谢信。
