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总结是一个归档的过程，它让我们清楚地看到自己的努力和成果。一篇完美的总结应该具备简明扼要、准确完整的特点。以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。
传承好家风作文400字篇一
孩子们的健康成长，就犹如一棵树生长的过程。家长需要精心教育与帮助孩子健康成长。孩子们的缺点与不足，不是来源于他自己，而是来源于家长。对于这些缺点与不足，家长不能对孩子进行粗暴的打骂，而是先纠正家长本身的错误，从而再引导孩子往正确的方向走。面对那些误入歧途的孩子，大多数是由于外界因素与家庭因素造成的，不良的家庭坏境会给孩子造成了负面的影响。这时候，家风、家训与家教的好与坏就是最有利的证明。
首先，家风就是一个家庭的风气。它是精神一层表面的教育，也是一种潜移默化的理念。家风是一种正面的、积极向上的`行为准则。它在于内化心灵，而外化行为。所以，孩子的家风教育不只停留在表层的行为教育上，更重要的是对孩子精神上的教育。因此，家训对于孩子的精神教育就起到至关重要的作用。
家训是中国自古流传的一种家庭传统，至今在我们的生活中仍然有强烈的影响。对于家风来说，家训更为具体、易懂。它就是对孩子的一种要求与警示，能够更确切地指出孩子的不对。将家规熟记于心，每当孩子做事时，都会以家规为准，符合则为之，不符合则拒之。无形中，起到了警告、监督的作用。其实，家训也可以理解为在家风的基础上加以补充，达到内外要求，共同形成的目的。
我认为，家风与家训的主要体现还是在家教。家教是由父母双方共同对孩子的亲身教育。这种教育是其他教育不能代替的。总而言之，家风与家训都属于家教。所以，家庭坏境的好坏直接影响了孩子的人生观、价值观以及世界观的形成。当然，家教是否成功，也能够直接反应你是不是一名合格的，负责任的家长。孩子在初始阶段，他们所有的认知标准都来源于父母对孩子的引导，在这段时间内，父母能否让孩子正确地认识人生观，价值观以及世界观。这些观念一旦形成，就很难再次改变。因此孩子的一生与家庭教育的质量是密不可分的。想要孩子拥有一个美好的未来，家长必须给孩子一个良好的家庭坏境与良好的家庭教育。
家风不是说说而已，家训也不是背背也罢，家教就更不是简单粗暴的那种打骂教育。家长对孩子做得够不够、好不好、严不严，就体现在孩子的未来。千万不要等到无可挽回的地步才开始后悔当初对孩子教育的懒惰与放纵，要从现在就开始对孩子教育，担负起自己作为家长的责任，百分百地投入到教育中去，严格地要求孩子，以高标准的家庭教育帮助孩子成就人生最美好的未来。
好家风，好家训，好家教，中华民族发展史上不可或缺的一部分，也是无法忽视的话题。愿我们每个人都能在好家风，好家训，好家教中幸福成长。
文档为doc格式。
传承好家风作文400字篇二
父亲是一位有着三十多年教龄的小学教师，如今已年近七旬，退休在家。
书法是第一国学。父亲就是名书法爱好者，他的这一爱好，对我影响最深。
我读小学四年级的时候，家里真穷，穷得舍不得花钱买练字的墨汁和白纸。但为了练字，父亲竟别出心裁地找来两块普普通通的砖头，将凹凸粗糙的地方磨平、磨光。每当晚饭后，父亲和我便一人拿着一支毛笔，蘸着清水，在平展光滑的砖头上练字，很有点像唐朝两位书法家：怀素用桑叶、郑虔用柿叶练字时的快乐和虔诚。开始，砖头的吸水潜力较强，每写完一个字，它就基本上把清水给吸收了，但写到之后，由于滞留在砖头里的水份难以蒸发，写出来的字就模糊不清，只有借着灯光侧视才能依稀看到字的模样。为此，父亲经常将砖头放在太阳下曝晒，以尽快蒸发水份，备每晚练字之需。那时，父亲和我练的是颜真卿的《多宝塔帖》和柳公权的《神策军碑》。在练字过程中，父亲常常开玩笑地说自己在十年以后定能成为一名书法家，并反复对我说“颜筋柳骨”这句书法术语。那时，他还常引用柳公权“心正乃笔正”的话来谈练字与做人的关系。
退休前十年，校园安排他教学生写字之后，父亲开始拼命地练字。他说，练字不是为了成为书法家，而是不能误人子弟。墨汁用了一瓶又一瓶，毛边纸写了一叠又一叠，毛笔也写坏了好几支。有道是“功到自然成”，父亲的字果然有很大长进，尤其是楷书功力颇到家，站着悬笔写字，不抖不颤，与字帖差不多形神皆似，令我产生自愧不如的感觉。
如今退休在家，父亲依然不忘练字。因为他明白练字的种种好处，其中一项就是有益于长寿。据一份统计资料显示，历史上书法家的寿命比同时人的平均年龄高出15周岁。父亲说，此刻的退休条件很好，我要多活几年，看着孙女慢慢长大，期盼第二胎孙子顺利出生。我要言传身教，把喜欢练字的好家风传给他们。
如今的我，自然继承了父亲的家风，每一天读帖，每周临帖，每月创作。我还并决定以“诗书传家”，将女儿名字取为“谢诗樾”，将刚出生的儿子取名为“谢书樾”，还写了幅“诗书双宝贝，幸福传家人”的“墨宝”。我常常让8岁的女儿跟着我一齐练毛笔书法，我期盼小儿子，像我的父亲和我一样，爱上练字，爱上书法。
传承好家风作文400字篇三
我家也有良好的家风：勤劳简朴、以诚待人、说到做到、绝不食言。
晚上，我把要做道具斧头的事情告诉了爷爷，他一听到我要在全校表演讲故事，非常高兴，连忙说：“乖孙女，别怕，有爷爷呢，我来帮你做。”
说做就做。第二天，爷爷找来硬纸板、剪刀、小手锯、胶带等材料，画图、剪裁、粘贴，一个多小时后，一把完美的斧头道具做好了。下午放学回到家，看到爷爷已经替我做好了道具斧头，我十分高兴，也非常感谢爷爷。
第二天早上，我把道具斧头拿到学校，老师、同学都称赞我爷爷虽然年龄大了，但说到做到的家风仍然保持着。听了这话，我开心的笑了。我想，这下有了爷爷做的这把定神斧头，我的心情就不会那么紧张了，我一定要认真排练，好好发挥，绝不给爷爷、老师、同学们丢脸。
活动那天，我拿着爷爷做的道具斧头，绘声绘色地把故事讲给来我们学校参加活动的领导、老师和全校同学，受到了他们的表扬。当我的故事讲完时，一阵热烈的掌声响起来，我悬在心头的一块大石头终于落地啦。我不禁想到，爷爷的辛劳没有白费，是他帮我完成了讲绘本故事的愿望，我为我们学校争了光，也为爷爷争了光。
爷爷以自己的实际行动告诉我：以诚待人、说到做好的家风是一个家庭的优秀品质。今后，我也要像爷爷一样，把我家的家风传承下去。
传承好家风作文400字篇四
我们家的家风是诚信，一个人无论他的学习如何，家境如何都不是太必要的东西，这是一个人的附加价值。而一个人的道德品质才是最重要的。这是他本身的素质修养。一个人的人品如果都受到他人的质疑，那么无论他的能力有多强，他都不会得到重用，不会得到人们的真心喜爱。因为不会有人喜欢一个满口谎话，为达目的不折手段的人。好的家风会让你养成许多的好的习惯，这些习惯甚至能使你受用终身，所以好的家风一定要传承下来。这在古时就有所体现。家风在古时颇受重视，关于家风的文字传至今的多如繁星。辛弃疾在《水调歌头·题永丰杨少游提点一枝堂》词中有中有提及自己的家风:说的是“一件夏衣和冬衣度年，一钵一瓶每日，我的旧家风。”形容自己的家境贫寒。庾信《哀江南赋》序：“潘岳之文采，始述家风；陆机之辞赋，先陈世德。”以潘岳的文彩而始述家风，陆机的辞赋而先陈世德。由此可以说家风一词是中国传统文化的传递。一个家庭中家风是一个很重要的部分，家风在日常的生活中潜移默化地影响着下一代的心灵，塑造下一代的人格，是一种无言的教育，是最基本、最直接的教育，它对孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等都有着巨大的影响。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。一个家庭的家风对下一代的成长有着直接的关系，这决定了孩子将来的性格，职业等等。在我看来，家风包括家庭的文化积淀，信仰，所在的地区的风俗，受教育的程度等。北宋的三苏，苏洵，苏轼，苏辙他们都是唐宋八大家之一，这与他们的家庭环境有着莫大的关系，父子三人都有着极高的文化水平，并且他们都有着高尚的品格修养，这就是家风的传承。
东晋的著名书法家王羲之他的成功也是有家风的极大影响，他的的家族是晋代屈指可数的豪门大士族。无论是王羲之的祖上，还是其子孙、亲戚朋友，都是虔诚的道教信仰者。同时，王氏家族还是名门望族，素来重视对家族成员文化素养的培植。王羲之置身其中，耳濡目染，最终成就了他的“书圣”之名。他的儿子王献之受到了他的影响，刻苦练字与他合称“二王”。有“小圣”之称。
由此可以看出良好的家风是我们中华民族传统文化传承的根本！
家风的好坏关系着一个家庭的未来，孟母三迁的故事我们每一个人都学习过孟母之所以要带着儿子三次搬家，就是为了选择一个良好的教育环境。实践证明，好家风我传承。
孟母的做法是十分正确的，现代的家庭如果无法为子女教育创造出良好的教育环境的话，也要选择一个有利于子女健康成长的环境。不然就会出现“白砂在涅，与之俱黑”的结果。
我们大多数人应该都在小时候被父母询问过班级里哪个学生的成绩好，在学校里有没有被老师表扬，哪个同学是这次的班级第一等等。这也是父母在关心我们的身边环境防止我们被不好的风气所影响。
然而现代的人对于家风的意识变得十分淡薄，快节凑的社会环境使得人们变得不是太过在意家风，甚至人们对于家风的定义都模糊了。这是一件十分悲哀的事。近几年的“家风”重提我认为是十分有必要的，好的家风对于社会风气的引导都会有着巨大的推进作用。
让我们为了构建美好和谐的社会风气传承家风，传承中国传统文化的积淀！
传承好家风作文400字篇五
家风，是一个家庭的风气，是一种潜移默化的道德标准，每个家庭的家风是不一样的，历史上“孟母三迁”“岳母刺字”都展现着良好的家风。
我从小在姥姥家长大，家里除了姥姥、妈妈和我，还有舅舅、舅妈，我的家庭是和睦的、温馨的，充满了亲人间的爱、奉献和包容。近几年，舅妈陆续生了小弟、小妹，所以我也要像大家对我那样，加倍对小弟、小妹好，心中有爱，我想这就是我的家风。
不仅如此，助人为乐、尊老爱幼、诚实守信的家风也充满在我们的生活中。
妈妈是一个房屋销售人员，因为妈妈讲诚信，所以多年来妈妈拥有好多的客户，业绩一直做得很不错。从小耳濡目染，我也成长为一个诚实守信的人。
回想起小时候的一件事，那是阳光明媚的一天。但那天，我的心情却有些低落，因为我在家里玩儿时不小心把家里的一个碗打碎了，一开始我想：“就不和妈妈说了吧，反正家里那么多碗，打碎一个妈妈是不会发现的吧。”但是妈妈平时教育我做人要诚实，纠结了很久我还是决定告诉妈妈，于是我怀着忐忑不安的心，磕磕巴巴地向妈妈叙述了事情的经过，最后十分真诚地向妈妈道歉：“妈妈，对不起，我不是故意要把碗打碎的。”没想到妈妈不仅没有责备我，还紧紧地抱住我，对我说：“没事的，宝贝，只要你诚实，你就已经很棒啦！”
直到今天我终于明白，是家人的言传身教，塑造了现在的我，我也懂得了，拥有一个好的家风，才能成就更好的自己！好的家风，是一个人行走世界最硬的底气！
传承好家风作文400字篇六
家庭的生活方式，让家庭充满学习氛围，都应该热爱学习、最直接，塑造孩子的人格，爸爸埋头写作，是培养孩子性情的、情感。热爱学习，孩子身临其中，人们以为他当编辑的父母一定为他修改过作文。
父母要追求高尚的精神情趣，每个方面都会打上家风的烙印、情感环境，赏花、性格特征，比如抽烟。
“文风”是家风中的重要一种、道德素养。
那么我们应该怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢、冷酷。”从而也足见家风的重要了、最经常的教育.。
家风是一种综合的.教育力量，“爱要说，都是织造人格的纤维、平等协商，久而久之，这是一种智的追求，做过指导，孩子感受到的是冷淡，防止精神污染、精神。可是一了解，听音乐等好的习惯来影响孩子，是最基本，除有形的模仿以外、无声的力量，这是一种心语心的交互。如语言环境。它一面成长，父母根本就没给他“吃小灶”、为人处事及生活习惯等。孩子在这种环境的影响下、丰富。家庭成员间都应注意情感的投入。有些父母让低级趣味充斥家庭！”那么，互相指责。家庭关系不正常。顾名思义，互相爱护？还是氛围——每天妈妈伏案改稿，哪有时间辅导他呀。
有个孩子作文比赛得了第一名，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵、生活习惯、熏陶孩子素养的重要方面、人际环境，互相关心。
传承好家风作文400字篇七
中国是礼仪之邦，有5000年的文化历史。家是最小的国家，也是礼仪和文化最能被实施和表达的地方。中国传统家庭的家庭传统和家训铭刻在每个中国人的骨中，流淌在每个中国孩子的血液中。就我的家庭而言，把“孝为先”的品质代代相传是我们家庭传统的第一件事。
生活中应该贯彻孝道。当我还是个孩子的时候，我经常听妈妈讲我祖父的故事，他不仅是一名教师，还是一名医生和一名正直的商人。
他学识渊博，学识渊博，特别喜欢学习医学书籍和书法，所以我爷爷也写了很多好字。祖爷爷一生成就斐然，在许多领域都取得了巨大成就。所谓的传道、授业、解惑在他身上得到了很好的体现。
祖爷爷既优秀又有趣。我妈妈说她很小的时候，每年夏天的晚上，他们都会在夕阳下的院子里乘凉，祖爷爷会给他们讲过去的故事。
祖爷爷的父亲是地主，所以文革前生活很富裕。他的家是一个带小阁楼的大四合院。祖爷爷一有空就和父母聊天、讨论、聊天。祖爷爷说：“友谊是最好的爱。父母陪伴我们成长。我们应该陪父母慢慢变老。”
现在我也喜欢和父母聊天，和他们聊天，和他们分享我的快乐和悲伤。也许这就是我家“孝”的传承。
爷爷不擅长言辞，但他总是告诉我如何处理自己的行为。他特别尊敬他的父母。尽管他们已经去世了，每年的清明节和春节，爷爷都会打电话给家人去扫墓，悼念他们的祖先。我们江家的家谱是爷爷亲自书写、雕刻的，世代相传，足以显示其诚意。
从我们家庭的每一个成员身上，我都能感受到优秀家庭风格的味道。它已经深深融入我们的生活，成为我们的习惯。祖父把它传给祖父，祖父把它传给母亲，母亲把它传给我。将来，我会坚持下去，继承家族风格。这是我的责任和义务。
是最大的国家，家是最小的。中国在千千有一万个家庭，千千一万个家庭在千千有一万个家庭。然而，它们相互依存，最终汇聚成中华民族。因此，每一个中国儿女不仅要继承中国精神，还要继承五千年历史沉淀下来的家庭风格和民族风格。
传承好家风作文400字篇八
好家规创造好家风，好家风创造好家庭。每个家庭都有家风家训，我家也有。
首先，我们家的人都很孝敬长辈。我们家有一个九十四岁、满头银丝的老太太。爷爷经常对我们说，我们都是老太太的子孙后代，老太太为了我们这个家操劳了一辈子，我们要孝敬老太太，尽己所能给老太太一个幸福的晚年。爷爷是这样说的，也是这样做的。他经常提醒奶奶做饭做菜煮烂些，多烧些老太太喜欢吃的美味佳肴。每一次吃饭，非要把老太太请上饭桌和还我们一起吃不可，还一个劲地往老太太碗里夹菜，看得我们好生羡慕。老太太上了年纪，免不了耳聋眼花。但我们家的每个人都不会对老太太大吼大叫，老太太没听清，跟她说一遍，还没听清，再跟她说一遍，不厌其烦，直到她听清了明白了为止。
老太太喜欢我给她捶背。每次为她捶背，总夸我捶得好，让我听了满心喜欢。可每次刚捶几分钟，老太太就一脸满足地说：“谢谢你，很累了吧，快到旁边去休息一下。”可我觉得，老太太肯定还够舒服，还得再捶一会儿。于是，我不听她的话，坚持再给她捶上几分钟。这就是我们家的家风。
我们家的还有一个家风就是自己的事情自己做，不让别人代劳。我们家不管男女老幼，大人小孩，吃饭时都自己拿碗，自己盛饭，自己夹菜，吃完饭自己的碗筷收掉，自己的衣服自己洗，自己的东西自己收拾。就一个人除外，她就是我家的老太太。
爷爷常说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。”爷爷教育我们要邻里和睦，宽容待人，和气生财。谁家闹矛盾，爷爷总会热情上门，调解纠纷；谁家有困难，爷爷总是二话不说，慷慨解囊。为此，爷爷赢得了村民的尊重和信任，在村里有很高的威望，还连续担任了好几届市人大代表呢！
家庭是社会的细胞，是人生的第一所学校，只有家庭和睦，社会才会安定。我们小学生，要传承好家风，传播正能量，为建设和谐社会主义贡献自己的一份力量！
传承好家风作文400字篇九
中国是礼仪之邦，有50的文化历史。家是最小的国家，也是礼仪和文化最能被实施和表达的地方。中国传统家庭的家庭传统和家训铭刻在每个中国人的骨中，流淌在每个中国孩子的血液中。就我的家庭而言，把“孝为先”的品质代代相传是我们家庭传统的第一件事。
生活中应该贯彻孝道。当我还是个孩子的时候，我经常听妈妈讲我祖父的故事，他不仅是一名教师，还是一名医生和一名正直的商人。
他学识渊博，学识渊博，特别喜欢学习医学书籍和书法，所以我爷爷也写了很多好字。祖爷爷一生成就斐然，在许多领域都取得了巨大成就。所谓的传道、授业、解惑在他身上得到了很好的体现。
祖爷爷既优秀又有趣。我妈妈说她很小的时候，每年夏天的晚上，他们都会在夕阳下的院子里乘凉，祖爷爷会给他们讲过去的故事。
祖爷爷的父亲是地主，所以文革前生活很富裕。他的家是一个带小阁楼的大四合院。祖爷爷一有空就和父母聊天、讨论、聊天。祖爷爷说：“友谊是最好的爱。父母陪伴我们成长。我们应该陪父母慢慢变老。”
现在我也喜欢和父母聊天，和他们聊天，和他们分享我的快乐和悲伤。也许这就是我家“孝”的传承。
爷爷不擅长言辞，但他总是告诉我如何处理自己的行为。他特别尊敬他的父母。尽管他们已经去世了，每年的清明节和春节，爷爷都会打电话给家人去扫墓，悼念他们的祖先。我们江家的家谱是爷爷亲自书写、雕刻的，世代相传，足以显示其诚意。
从我们家庭的每一个成员身上，我都能感受到优秀家庭风格的味道。它已经深深融入我们的生活，成为我们的习惯。祖父把它传给祖父，祖父把它传给母亲，母亲把它传给我。将来，我会坚持下去，继承家族风格。这是我的责任和义务。
是最大的国家，家是最小的。中国在千千有一万个家庭，千千一万个家庭在千千有一万个家庭。然而，它们相互依存，最终汇聚成中华民族。因此，每一个中国儿女不仅要继承中国精神，还要继承五千年历史沉淀下来的家庭风格和民族风格。
传承好家风作文400字篇十
我有一个幸福的家，模范的老公，两个懂事、可爱的女儿，我们一家四口构建起了一个小小的“王国”。俗话说的好“国有国法，家有家规”，在这个面积不大，人口不多的“小国家”里，也有简单、普通，但充满着正能量的家风。
一说起家风，大女儿刘奕就会很紧张的问：“家风是什么？还会有家法吗？”其实，她并没有发觉，家风就如春夜的喜雨一般，随风潜入夜，润物细无声。一直在默默的影响她，滋润她。
文明礼貌就是我们的首要家风，从小我的父母就教育我尊长辈，亲邻里，敬师友，讲礼仪。虽然我做的不够尽善尽美，但也会时刻铭记，自查自纠。如今生活中，女儿们就象被灿烂阳光照耀下的小树一样，在讲文明重礼仪的家风中快乐成长，站有站相，坐有坐相；不乱涂乱画；嚼过的口香糖一定要吐在纸上，包起来后再扔；遇见长辈要主动问好，有好吃的与朋友们分享等等。小女儿才2岁半就十分懂礼貌，在小区里教她向大人问好她会十分配合，声音也响亮，为此也总会得到表扬，小小的她也懵懂的明白主动问好是一件好事。如今，我带着两个女儿走在小区里，周围的邻居总会笑着说：“你这两个孩子真好！”此时的我看着两个女儿感到特别欣慰。
家是孩子的第一所学校，好的家风就是幸福家庭里的维生素，是一代代的传承，是一种无形的力量，潜移默化的引导着我们。
在我儿时记忆中，母亲的字典里从没有“溺爱”这个词语，还记得通往母亲工作单位有一条捷径小路，小路很难走还得爬墙头，那时还在上小学的我，总会提着饭桶爬过墙头给上夜班的妈妈送饭。父母工作忙，母亲很小就教会我怎样安全使用暖水瓶，自己做简单的饭菜，遇到紧急事件怎样安全处理等。
自己的事自己干，自己的天地自己闯，靠天靠地不如靠自己，这就是母亲送给我的家训。今天，这句家训也传给了我的女儿们，大女儿整理的衣柜和茶几比我还要整洁，小女儿自己吃饭、穿衣类的自理让幼儿园的老师很是惊讶。由于自己亲身体验劳动，她们也变得更懂事、贴心，老奶奶吃药会主动端水，吃饭时帮大人摆碗筷，类似这些生活细节还有很多，看似不起眼，但也足以体现家风对孩子点滴的影响。
每个幸福家庭都会有家风和家训，家风家训是长辈们一生的经验总结，让我们受益匪浅。如今，我已到而立之年，用心经营我的小家，尽心培养我的孩子们。我和丈夫都信奉孝敬老人，严教子女；戒傲戒惰，保家之道。会告诫孩子，待人真诚，为人谦虚，志存高远，锲而不舍。
有好家风，才有好民风，家风正则民风纯，她会时刻提醒、监督、鼓励着我们，心中若有家，心中必有国，让我们一起传承优良家风，幸福千万小家，兴建我们共同的大家！
传承好家风作文400字篇十一
家风是一个家庭的风气、风格与风尚，好的家风如同粮食一般，是一个家庭不可或缺的。好的家风成就好的习惯，我们家的家风关键词是“诚信”。
外公作为我们家的大家长，经常教育我做人要诚实守信，这是一种美德。所谓诚实，就是说老实话，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。外公就是这么一个很讲诚信的人。
一天，他去集市上买东西，看见了一个卖老花镜的摊位，突然想起自身的老花镜坏了，正好换一副。于是他在摊位上挑了一副，就向老板询问眼镜的'价格，老板说：“50元！”外公向他讨价还价了一番，最后老板对他说：“一口价，35元！”外公没有零钱，给了老板一张100元，老板找给了外公70元零钱。外公清点过后发现老板多找给他钱了，于是又从里面抽出了一张5元钱递给了老板，说道：“你找错钱了，多给了我5元！”老板看着外公笑着说：“老爷子，头一次见有您这样的，找多了钱还退给我！”外公也笑了，说：“咱们说好了嘛！诚信很重要。”
还有一次，外公去买豆腐，因为着急给我做饭，匆忙间拿着找的零钱回家了，后来发现人家多找了1元钱，外婆说：“就1元钱，还不够折腾呢！别去了。”外公一脸严肃的说：“说好了多少钱就应该给人家多少钱，人家疏忽找错了钱，我们不应该不讲诚信，一定要送回去！”吃完饭后他又穿好衣服给人家把钱送了回去。
外公用自身的实际行动教育了我，让我受益匪浅。我爱我的家，我一定会把家风好好的传承下去，做一个讲诚信的人。
传承好家风作文400字篇十二
我们常说国有国法，家有家规，而家规便是为了维护不错的家风，我们需要传承不错的家风。
家风的一个重要表现，便是在于这个家庭的氛围。如果一个家庭始终是抑郁不振的，每个人都很消极，没有阳光只有阴霾，那这个家庭便是不乐观的家庭，他的家风也不会很好。有不错的家风首先体现在这个家庭是阳光积极的，是活泼的，有朝气的无论是父母一代还是孩子，一代都拥有奋斗的动力和坚定的信念，敢于面对生活上的苦难和不可预知的挫折。
一个家的家风是否优良，还体现在家长对孩子的教育，如果一个孩子出口成脏，而他的家人还不及时指正，反而带头说脏话，那这个家就是不文明的家庭，他也是没有家风的家庭。家风不但仅表现在家内，还表现在对外的行为举止上面，如果家长不好好的教导孩子，不重视培养孩子的道德修养和素质，反而带头做一些很没有素质没有道德的事情，那这个家的家风就是败坏的。家长对孩子的教育还体现在对孩子是否负责，如果家长对孩子的学习成绩毫不过问，甚至不怎么参与孩子的日常生活，与孩子就像是隔绝的.世界一样，那怎样形成融洽和睦的家风呢？因此形成不错的家风，需要家长带头做事，需要家长并成有担当，有责任心的态度，好好的教育孩子，为孩子立好榜样，培养孩子的道德心，公德心，鼓励孩子做一个有教养有礼貌，有修养的人。
一个家的家风最能表现在孩子的身上。如果一个孩子成绩不好，那并不能说明他品德败坏，但如果他在生活中总是欺凌年纪小的孩子，欺负别的同学，在生活中不讲道德，不讲礼貌，不讲诚信，在家里喜欢窝里横，那这个家的家风也不会很好，即使家长有比较好的修养，但孩子也败坏了家的风气。
