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2025年我是班主任作文400(模板8篇)
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2025年我是班主任作文400(模板8篇)

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2025年我是班主任作文400(模板8篇)
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年末将至,我们不禁要思考过去一年的成绩和不足。在写总结时,我们应该注重对自己的成长和发展的客观评价,不抄袭他人的观点和经验。请阅读以下总结范文,与我们一同反思与成长。

我是班主任作文400篇一

班主任象征着我们的领头,就想似家中的父母一样。呵护着我们,关心着我们。班主任是我们的引导者,引导着我们走向正确的道路。

从初一到现在,已经两年多了,从中,我们不知做了多少违纪的事情,有多少令班主任伤心的事情,我们又做了多少让班主任开心的事情呢?想想看,坏事多还是好事呢?例如:逃课;旷课;迟到;早退;穿拖鞋;“飞虎队”

真是对不起,我们不能好好地珍惜您的善良和仁慈,真的很对不起。

假如我是班主任,当我面对这些问题时,我也很无语,面对这些问题时,我只是罚他们写反省书;面壁思过。还有就是,每天总结好与坏,在当天的自修里评比好与坏。好的继续发扬;坏的马上改正。如果不行,就进一步和他们沟通;交流。

第一次看到您那么无语的神态,第一次接触您给我们写的信,让我感到非常的内疚,看到您写的信后,眼眶都被泪水淹没了。我们真是生在福中不知福啊。

再次,我想对我的.班主任说一声:“谢谢您,班主任。班主任我们错了,请原谅我,请为我们留下吧。”

我是班主任作文400篇二

小时候,总对班主任这一圣神的职业十分感兴趣,总是期望自己能成为这一职业中的一员。现在回想起小学生活的点点滴滴,对照顾我成长的班主任充满了感激。

“大家好,我是你们的新班主任,我叫张雅宁,你们可以叫我张老师,我现在还不是很熟悉你们,请你们自我介绍一下自己,从第一行开始好不好?”

“真好,我大概认识你们了,不过我的记忆力不是很好啊,需要时间的!你们可以把我看成是你们的朋友,以后的日子还希望你们能和我好好相处,要带我玩,好吗?”以上是我的自我介绍,我想我可以通“朋友”这个词来增加我的人气!

竞选班干部,简单!我要先看看他们擅什么,要通过无记名投票的方法做出决定。要给他们没人一次机会,或者可以让一些纪律不好的人管纪律,让他们“身临其境”地感受管他们的难处,管他们一定是件很辛苦的事!

第一次活动也难不倒我!我把所有任务交给几个有组织能力的人去做,首先,我会让文艺委员来向全班征集节目,让班长几人来布置教室,让卫生委员监督教室卫生;在活动中,我还会想很多游戏啦,笑话啦之类的,努力把全场气氛搞到最high!这样他们都有了自己的任务,一定会有一些成就感或欣慰感吧,说不定还会体会到班主任的辛苦呢!

假如我是一名班主任,我会多鼓励差等生,多扶持中等生,多重用优秀生;假如我是一名班主任,我会挖空心思去了解每一位学生,多家访,但绝不说学生的坏话,使得每一位学生都能健康成长;假如我是一名班主任,我会多培养学生的动手能力,多锻炼他们的意志力,使独生子女不再娇惯;如果我是班主任,我会多组织学生春游,培养他们集体主义的精神观;假如我是班主任,我会尽心尽力地培养他们,让每个人长大都成为社会的有用之才!

以上事情,光是想想就觉得头疼,更别说是做了!

老师是红烛,牺牲自己把别人照亮;是园丁,培育桃李开遍天涯海角;是火种,点亮了学生的心灵之火;是大海,载着万吨巨轮遨游世界;是石阶,承受着学生一步一步向上登攀……班主任作为带班教师的一员,是多么的不容易!

假如我是一位班主任,我一定会克服这些困难,成为一名受学生爱戴的优秀班主任!

我是班主任作文400篇三

等我长大了,我要做一个老师。一个特别的老师,一个学生都喜欢的老师。

我会给他们上有趣的课。我把课都改成游戏的形式。同学们能在课上随意发言,想到什么问题就提出来。我不会只按课本上的顺序教,同学们对哪篇课文感兴趣我就先教哪篇。当有人回答错了问题,我不会批评他,不会罚他站,不会骂他笨,而是去鼓励他,让他知道自己的想法与众不同,让他对下一次的问题信心满满。

我要和学生们一起做游戏。跳大绳,跳皮筋,砸沙包,凡是我玩过的都要教他们玩。我不会拖堂,也不会留下太多课下的任务。对了,我还要制定一个特别的规定:每人下课最少要玩5分钟。

我要带同学们去公园,告诉他们这是什么草,那是什么花。我还要带他们去游泳,去爬山,去跑步,学习五花八门的、课本上学不到的知识。

我会留下很多时间让他们看书,童话、故事、小说、散文。我还会向他们推荐好看的电视节目,纪录片、电影、电视剧、动画片。也许他们会从这不同的故事里得到不同的见解。

假如我是老师,我会对每个学生都公平,无论他学习好还是差,做事认真还是马虎。

啊!我真想快点长大,做一个这样的老师,活泼开朗,健康正直,教出与众不同的学生!

我是班主任作文400篇四

看看闹钟,已经晚上十一点了。哎!都怨老师布置这么多作业,还不让人活了!我揉揉眼睛,准备继续“浴血奋战”,但不争气的眼睛最终还是闭上了。

假如我是班主任,早上来到教室,先微笑着向同学们问好,再翻开课本,宣布上课。当我发现哪些同学思想开小差或做小动作时,我不会立刻批评他,我会在下课之后去提醒他。当上了班主任,我不会高高在上,我会融入同学们的生活。下课时和他们一起欢乐,一起游戏。

假如我是班主任,我会去关心那些成绩不好的同学,和他们敞开心扉地去交流,做他们的好朋友,成为他们最信任的人。

假如我是班主任,我不会让同学们觉得我和他们不同,我会推倒老师和同学之间那一堵无形的墙,让同学们感到我就是他们的知音,和我没什么不能说的。

假如我是班主任,我不会让同学们感到累,我会让他们每天都感到轻松,我不会布置很多的家庭作业,我要让他们觉得快乐。

假如我是班主任,我不会让课堂变得枯燥乏味,我要让学生知道,学习其实是那么有趣,我也不要让他们死记硬背,因为我要让学生觉得没有压力。

假如我是班主任,我不会约束学生,我要让学生们做一只自由的小鸟,在广阔的蓝天高高地飞翔。

我是班主任作文400篇五

嘿!校长为什么发微信?打开一看:“经上级领导决定,一年级一班的班主任既教语文又教数学。”

让我当一年级班主任吧!我觉得现在的孩子已经失去了自由,就像笼子里的鸟一样。一年级非常重要。孩子们不应该对学习失去兴趣。

经过几天的准备,我怀着极大的兴趣来到了学校,走进了教室。不,这太乱了!有一层厚厚的“在地上,桌子上和椅子上。被子。啊!算了,把它当成一种练习。我又花了两天时间打扫和装饰教室。我轻松地看着它,说道:只有这样,我才能欢迎我的孩子。”

最后,是报名的时候了。早上,可爱的孩子们一个接一个地出来了。开学第一天,我带着备课笔记,穿着华丽的衣服走进教室。请微笑并对孩子们说:孩子们,早上好。我是你的班主任。你可以叫我王小姐。孩子们,你们认识我,但我还没见过你们。请自我介绍。”

所有的孩子都认真地听,因为他们的注意力都在我身上。然后他们一个接一个地介绍自己,当他们讲完后,每个人面前都有一个写有自己名字的长三角形。这样,我可以更好地了解他们。

在接下来的两节课上,他们顺从地看着学校第一节课的电视。看完之后,我对他们说:男孩女孩们,我们玩游戏好吗?”“好的。”他们异口同声地说。我把桌子放在两边,中间留下许多空的位置。因为那堂课是数学课,所以我主要知道1~5的数字。我准备的游戏也和数字1到5有关。

“孩子们,你们知道1吗?”我问。在活动室的黑板上,我展示了他的风格。“今天,我们玩的游戏是一长串单词。我们让两个孩子上台指挥。你能摆出一个单词的姿势吗,宝贝?”我宣布了游戏规则。我发现只要是游戏,他们都会积极参与。

这样,他们既感兴趣又能知道数字或单词。

班干部运动将暂停半天,以便在一个月内,每个人都可以成为班干部,不会气馁。

下午,第一部分是班级团队。我陪他们玩了许多他们喜欢玩的游戏,并规定所有班级都应该玩游戏。

快到放学的时候,我对他们的父母说:明天下午1点来学校参加家长会。”

第二天,在我等待父母到场后,我演奏了一首歌“让我们一起划船”,一些父母默默地歌唱。一首童谣回来了,他们的童心。我说:“孩子们的学习当然很重要,但是如果他们对学习不感兴趣,他们将会徒劳无功。这是我父母会面的主要目的。之后,我给了他们一些时间交谈。

经过这一切,我觉得很累,但很高兴成为一名教师。

我是班主任作文400篇六

即便我现在是班长,掌管着一方势力,但始终还是被老大班主任给压着,无法掌控同学们的课余时间和作业,所以如果现在是封建社会,班主任这个职位肯定是皇帝,而我最多只是个侯爵诸侯罢了。在现实中我无法“篡位”,所以我只能在想象中来获得这个权利。

如果我是班主任,首先要做的是去教学,当然深知应试教育所带来的坏处的我肯定会选择边玩边学的方式,或者是干脆不用教材来教学,让学生通过实践来获取做人之道的精髓,即使可能全班成绩不怎么样,但涵养和品质肯定是很好的,想当年丘处机看重的不是聪慧但贪图富贵的杨康,而是愚笨但却朴实无华的郭靖,可见人品是多么的重要。

如果我是班主任,依照先紧后松,劳逸结合的想法(来自于我的父亲),让他们感受到紧张工作后必可以放开心思去玩耍,以及在工作疲劳时要适当休息才能加快效率、提高质量。

如果我是班主任,一定会稍微频繁的安排班级活动,如春游、知识竞赛或拔河等,这样一来让学生们得到了充分的放松,二来加强了集体凝聚力,三来还起到了老师领进门,修行在个人(就是培养独立学习意识)的作用。

如果我是班主任,在学生遇到困难的时候,我不会去帮他们,而是让他们自己解决困难,如果困难实在是无法克服,那就只能开导他们遇到困难该如何想和应对,而不是彻头彻尾的直接把事给办了,这样他们就会依赖于大人。

如果我是班主任,我会一学期开三次家长会,学期初一次,期中一次,期末一次,我得让家长们充分理解我的教学方式并支持我的方法,并在会议上告诉他们在每一阶段应该怎么做才能帮助孩子的性格积极向上及辅导方式。

当然我当上老师的几率是千万分之一,然而当上班主任的几率更是少之又少,如果我当不了老师或班主任,我就会依照以上所述的方法去教导我的孩子(如果我将来有孩子的话)。不管如何这一切都是浮云,目前我们还无法推算这些未知数会是什么样的,不如做好现在,为未来我们所想完成的梦想给点力,不要为自己所做错的事而懊悔,更不要举步不前,就像《爱情公寓》里曾小贤说的一句话:“人生是场单途的旅行,即使有一些遗憾,我们也没有从头来过的机会,与其纠结无法改变的过去,不如微笑着珍惜未来,因为生活,没有如果。”

我是班主任作文400篇七

我的梦多得像天上的繁星,有时梦见自己是为人类造福的科学家,有时梦见自己是可爱的小精灵,有时梦见自己是救死扶伤的医生,有时梦见自己是童话中的.公主……但是令我印象最深刻的是梦见自己当上了一名老师。

以前,我经常拖拉作业被老师罚。记得有一次,我的家庭作业忘抄了,第二天到了学校,老师让我把没写的作业写三遍,此时我不高兴了,但不得不硬着头皮写,才写了一半还不到呢,我的手就又酸又麻……唉!不知过了多长时间,终于写完了。我伸伸懒腰,打了一个长长的哈欠,此时,我是多么想当一名老师呀!

我当老师时,不会给同学们留太多的作业,让他们自由支配剩下的时间,使他们浸在快乐之中,不使他们因为写作业而成为“特困生”。当我们班有人考0分时,我会幽默的说:“你真是个好孩子,考了个鸭蛋给父母吃,他们一定会很高兴的。可是考100分更好,就有两个鸭蛋吃了,对了,还有一根香肠呢。”

假如我是老师,我一定要做个同学们敬重的老师。当同学们遇到烦恼时,我会走到他身边,俯下身子,认真倾听他们的心声,尽量帮助他们排忧解难,让他们快乐成长。

当同学们快乐时,我会问他们为什么高兴,然后同他们一起哈哈大笑!

假如我是老师,我不会整天把同学们闷在教室里,我也要在课余时间带他们到户外去玩耍,在玩耍中学到知识,让他们能开开心心度过每一天!

我是班主任作文400篇八

咦!校长怎么发微信过来了。打开一看:经过上级领导决定,年级一班的班主任,兼教语文和数学。

真让我当一年级班主任呀!我觉得现在的小孩子就像那笼中的小鸟一样都失去了自由。一年级非常重要,不能让孩子对学习失去兴趣。

经过几天时间的准备,我兴致勃勃的来到学校,走进教室。不是吧这也太乱了吧!地上、桌子上、椅子上都有着一层厚厚的棉被呀!算了,就当是一次锻炼吧。我又用了两天来打扫布置教室,我舒心地看了看说:这样才能来迎接我的孩子们。

个孩子都认真的把话听进去了,因为他们的注意力都在我身上。接下来他们一个个做了自我介绍,等他们说完,每个人面前都有一个写有自己名字的长长的三角。这样我才能更好地认识他们。

在接下来的两节课中,他们乖乖地看完了《开学第一课》的电视。看完了,我对他们说:同学们,我们去做游戏好不好?好!他们异口同声地说。我把桌子放到两边,中间留下了许多空位。由于那节课是数学,主要认识1~5的数字。我准备的游戏也与1~5数字有关。

孩子们,你们认识1吗?我问。在活动室的黑板上1大显风姿。今天,我们做的游戏是一字长龙,我们请二位小朋友,上台指挥,你们摆出一字宝宝好不好。我宣布了游戏规则。我发现,只要是游戏他们都积极参加。

这样他们就会既有兴趣又能认识数字或字。

班干部竞选先按兵不动我会按学号一人半天,这样在一个月里,所有的人都能当上班干部,不会泄气。

下午,第一节是班队,我陪他们做了许多他们爱玩的`游戏,并规定只要是班队课都玩游戏。

快放学了,我对他们的父母说:明天下午一点来学校开个家长会。

第二天,我等家长都到场之后,播放了一首《让我们荡起双桨》一些家长都在默默地唱起来。一首童谣拉回了,他们的童心。我说:孩子的学习固然重要,可是如果没有兴趣,那学了也是白学。这是我要开家长会的主要目的之后我还给他们一点时间谈谈心。

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