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总结是我们成长的见证，记录了我们经历过的各种挑战和成就。在总结的过程中，我们要注重客观性和中立性，不要带有个人偏见。这是一些经过精心挑选的总结范文，希望能够帮助大家写出更好的总结。
喜欢的兴趣课作文500字左右篇一
其实我并不想和所有的兴趣班都说再见，这句话只是针对那些我不喜欢的。
什么是我不喜欢的兴趣班呢？比如说英语，英语实在是太枯燥啦，每天都是背课文，背单词，背固定短语，背常用表达法……平时上课也就算了，双休日还要狂轰滥炸。别说背了，看到那一个个张牙舞爪的字母，我就感到眼花缭乱。背起来更是一路狂晕。
我们兴趣班的英语老师更是笑里藏刀。如果她对你微微一笑，你就要小心了，这可是暴风雨前的宁静，也意味着一阵腥风血雨即将光临。因为她上一句是：“来，同学把这课文背一下。”下一句可能就是：“背不好，抄100遍！”……“哇哇哇！”一招制敌，瞬间倒下一片。于是，武林秘笈里又多了一招，叫做“恶魔的天使微笑”，战斗值五星。兴趣班老师的声音尖尖的，冷冷的，就像一个人在黑夜里行走，让你听着直发毛。
兴趣班的课堂简直就是xxx的魔鬼训练。每天都有大量的题目、大量的单词、大量的语法要写。课上，老师的要求也特别高，只要稍微有一点的错误都给你揪出来，再当着全班的面批评，我那可怜的自尊心啊！唉，幼小的心灵遭受了无情的摧残……你看现在的我，在课堂上，不但声音变小了，连说话都颤颤微微的。有一次，在老师猛烈的炮火攻击下，我心里的最后一道防线彻底崩溃，吓得我两节课没敢去上。
想当年，我也曾经顶过学霸的光环傲视群雄，然而现在装满勇气的气球瘪了下来，自信的围墙也日渐被老师攻陷。
将心比心，让你们去体验那种魔鬼般的训练和超级严厉的老师，你们就会觉得你们的孩子有多么不容易了。
喜欢的兴趣课作文500字左右篇二
为了便于管理运动队队员，加强训练，提高运动成绩，使运动队训练形成规范，制定以下制度：
教练员要求：
1、认真贯彻“健康第一”的`指导思想，明确训练的目的和任务，结合本校实际情况，制定阶段、项目的训练计划。
2、各组带队教师深入了解本校学生身体素质情况，科学选才以保证校运动队的整体水*提高。
3、根据训练计划，训练前要布置好场地，备好器材。训练中要保证学生的安全。教练应以身作则，训练时必须穿运动鞋、运动服。
4、训练要做到科学合理，运动量和运动强度要适当。教练员讲解精炼，重点突出，动作示范正确。训练中对学生既要严格要求，又善于调动他们的训练积极性。
5、教练员要按时到岗不能无故不到岗，如有特殊情况，应及时与组长沟通，不擅自拖延训练课程，认真组织训练，每周按计划训练。
6、每次训练都要做好出缺勤记录，学期末根据出勤与训练成绩评出优秀运动员，以更好地提高学生训练的积极性。
7、教练员要经常与班主任、家长沟通，了解运动员学习生活情况，关注学生的思想动态，以保证在不影响正常学习的情况下提高训练质量。
喜欢的兴趣课作文500字左右篇三
记得在我五六岁的时候，就发现爸爸每天只要一回家，就坐在电脑旁，然后用两只灵巧的大手噼噼啪啪在键盘上跳舞，原来他是在写方案。每次爸爸闲下来的时候，就会在电脑上玩起了游戏，我看他每天都给花儿浇水、还开了qq农场，种了各种各样的蔬菜瓜果，真是太好玩了！我一下子就像着了魔一样喜欢上了电脑，喜欢上了电脑里的那些游戏。（中国作文网）。
每天放学的时候，我见到妈妈的第一句话就是问妈妈：“菜收了吗？花儿浇水了吗？”回到家之后，我的第一件事就是去看看我的农场升级了没有，再顺便再去好友的菜园子里偷点儿菜。狡猾的妈妈看我玩电脑就像走火入魔似的，这样下去怎么得了，就开始给最初玩电脑上瘾的我出了第一个难题。
记得有一天，我才放学又想玩电脑，这时妈妈“啪”的一下，把电脑给关了，咦？怎么回事？只听妈妈说：“亿亿，妈妈不是不同意你玩电脑，但是这电脑也不能完全是用来玩游戏啊，你看你爸爸他要用电脑写方案、查资料，只有在闲下来的时候才会玩玩游戏，所以你要想继续玩电脑，得答应妈妈一个条件！”，“只要让我继续玩电脑，什么条件我都答应。”“那你也得像爸爸一样把电脑当成学习的.工具，如果有不会的题目就去网上查，而且每天都在电脑上写日记……”
我的妈妈的阴谋诡计就这样得逞了，在以后的两年多时间里，我们互相都在履行着对对方的承诺。我每天都可以玩电脑，玩我喜欢的游戏，虽然平时只有短短的二十分钟，但是我也心满意足了。到了晚上之后，我就会非常自觉地坐在电脑旁专心致志的写我的日记，一直到现在，这个写日记已经成为了我的一种习惯了。
喜欢的兴趣课作文500字左右篇四
我喜欢生命，如果这个美丽的地球没有生命的话，这个地球就不是一个热闹的地球了。小作者介绍了自己喜欢的事。
我喜欢睡觉，睡觉可以让我长高，也可以让我更有精神，让我朝会升旗的时候，不会打瞌睡，也让我消除疲劳。我喜欢睡觉的时候，全身放松的感觉。那时候，我就会在我的头底下，垫上软软的枕头，感受那温暖棉被的柔软，让我安心的睡一觉。
我喜欢演戏，如果月考考完了，老师就会举办让小朋友快乐的同乐会，那时杨敏就会找我一起去演戏，每一节下课都会叫我一起去练习，我觉得演戏这条路虽然很艰难，不过到了演戏的时刻，就会比任何东西还要有趣。演戏时，我就会变成我的角色，演戏真是一个魔术师，可以把自己变成不同的角色。
我喜欢家，每当我上完补习班的时候，妈妈就会骑机车把我载回家，一看到家，我的心就会有说不出的欢喜，只要我一到家，一定会立刻下车跑去房间写功课，再到我家的顶楼跟阿公打桌球。虽然家不是很大，但是它让我们可以不会流落在街头。
我喜欢有人陪伴，如果我有别人的陪伴，我进鬼屋才不会害怕;只要有别人的陪伴，我也可以玩恐怖的云霄飞车;有了别人的陪伴，只要不是坏事，我什么都敢做。每一个人只要有人陪伴，就可以克服所有的恐惧，我也喜欢陪伴别人，只要有人需要陪伴，我一定会过去陪他。
我喜欢生命，如果这个美丽的地球没有生命的话，这个地球就不是一个热闹的地球了。如果没有生命，我就不能在这里写作了，如果没有生命的话，就没有那么精彩的人类历史了。
喜欢的兴趣课作文500字左右篇五
看到这个题目，我真想大喊一声：“谢谢出题老师！”为什么呢？因为我终于有了个倾诉的地方，倾诉我在兴趣班中的泪和苦，当然，也倾诉一下我在兴趣班中的笑和甜。
周末一大早，大多数孩子还在香甜的睡梦中，我便听见妈妈一声狮吼：“起床！上午有兴趣班！”于是，我便只能极不情愿地坐起来，机械地穿上衣服。那时我真想飞起一脚，把可恶的兴趣班踢到天涯海角去。匆忙准备，出发。妈妈的电动车风驰电掣般赶到少年宫，我飞奔上楼。
一节课结束，我累得满身是汗，衣服也来不及换，便直冲四楼而去。干啥？上奥数课！坐在课堂上，我看着奥数老师快速翻飞的嘴唇，却悲催地发现他说的“中国话”我一个字也听不懂！又熬完一节，我拖着沉重的身子回到家。
解救我的人是姥姥。一个周末，姥姥来到我家，看到我的“悲惨生活”十分心疼，训了妈妈一顿，加之我在旁边一把鼻涕一把泪痛说“学史”，妈妈不得已，同意了我大幅削减兴趣班的提议，我只选择了古筝班、舞蹈班与书法班，从此，我的日子才好过了一些。
不用再去我不感兴趣的英语班和奥数班，我可以把更多的精力投入到我感兴趣的古筝课、舞蹈班和书法班，为此，这三门功课有了很大的进步。我经常表演舞蹈，这不仅让我风光了几回，还锻炼了我的勇气；弹古筝让我提升了气质，变得文静，同时也提高了我的音乐鉴赏能力；书法让我的字美观起来……这一切变化，都归功于我的兴趣班。
兴趣班，你真是让我欢喜让我忧。
喜欢的兴趣课作文500字左右篇六
这对于全班来说都是一个耸人听闻的消息，因为在那天，我们将去动物园参加一个超级精彩的公开课。
早上八点，我们在学校门口集合，出发去我们的目的地——动物园。
到达动物园后，我们叽叽喳喳地走出汽车。老师要求我们整齐地排成两行，数人数，然后给我们每人发一张卡片，上面有动物的各个部分。让我们找到动物并给它拍张照。
一名导游负责带我参观动物园。他让我叫他“导游杜”。所以我们开始了寻找动物的游戏。我看着我的卡片，惊讶地叫了一声：“这是一根丹顶鹤羽毛！”然后，我们跑向挂着“小鸡湾”的大门。
我们一进大门，就看到了丹顶鹤。我看见它高高地抬起脖子，张开嘴叫了一声。它举起它美丽的翅膀，在天空低飞。翅膀完美地形成了一个弧形。它有时低下头，好像在喝水。导游说：“丹顶鹤是一种国家一级保护动物。这是一种起重机。它是一种大型涉禽，长120—160厘米，重约7000—10500克。它头上戴着一顶红色的帽子，脖子是黑色的，除了尾巴，身体是白色的，脚是黑色的。它非常漂亮！”我若有所思地点点头，看着美丽的风景：平坦的土地上有一个小水坑。丹顶鹤纤细的腿站在上面。它低下头喝了一口清水，然后满意地抬起头，飞到另一个地方玩耍。
这时，我的同学“程师傅”跑了过来。他看着面前的丹顶鹤，高兴地跳到栅栏上，抓着栅栏，高兴地跳着喊：“哇！多美啊！多美啊！”在学习丹顶鹤的动作时，它们踮起脚尖，像鸭子一样“鸣喇叭”。嘎！”温柔地叫道，用两只手学着丹顶鹤的嘴，假装喝了一口清水，然后说，“啊！这水很难喝！我怎么会有这样悲惨的生活？守护者。换水！“这时，我们班所有的学生都找到了他们的动物，拍了照片，聚集在动物园门口。
下课了，我们带着满满的心离开了动物园，一次又一次地挥手。这门课真的很有趣！我想再上一堂这样的课。
喜欢的兴趣课作文500字左右篇七
3、按规定时间进行训练，不迟到，不旷课，服从教练的安排，按质量完成训练任务。
4、训练时必须穿运动服装、运动鞋。
5、按时到指定场地参加训练，因病、因事不能参加训练的，要向教练员请假。
7、队员必须爱护一切器材，训练完后按时归还，摆放整齐；
8、明确队长职责，监督队员认真完成训练任务；
9、队员必须有吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，刻苦训练，为校争荣誉的精神；
10、不按时训练，有经常旷课，不服从教练安排及违反以上要求的队员，经教育不改都开除出队。
喜欢的兴趣课作文500字左右篇八
但是一提到兴趣班，一些孩子脸上的表情是厌烦，而其他孩子脸上则是快乐，我就属于第二种孩子。
除了这个作文班，其实我还想加入另外一个兴趣班，架子鼓班，架子鼓属于打击乐器，或许是因为曾经学过舞蹈的原因吧，我的节奏感很强，而且看到别人打鼓时的那种霸气劲儿，带动人们的`感官，是人亢奋，我就特别的羡慕。
或者是吉他班，因为我喜欢那种轻柔的音乐，认为吉他能带给我一种不一样的感觉。还有英语班，上了中学以后，我发现自己渐渐对英语产生兴趣，而且学习英语还能提升一些分数。
其实父母给我们报兴趣班也是为了我们好，哪个家长不都是望子成龙，望女成凤，这还不是为了我们以后能够有出路嘛，报名补习班所需的费用不都是要父母承担的吗？辛苦了一年所用来的钱有一半都为我们报了补习班。还有老师们，那样辛苦其实也是为了我们的成绩有所提升，我们也要学着去感恩那些对我们好的人。
现在的我仅仅只是上了作文班，然而我喜欢写作，或许在未来的某一天，你会遇到一个在街上自由漫步的姑娘，手里总是拎着一部手提电脑，在咖啡馆找到一个空位，坐下接着续写她的文章，她是一个很知名的作家，而那个人也许就是我。
所以。兴趣班成了我们课余生活的重要的一部分。
喜欢的兴趣课作文500字左右篇九
要说起我的兴趣爱好，那可就像七彩长虹，红澄黄绿青蓝紫，样样俱全。
我除了喜欢画画，我更喜欢读书。书中的人物更加贴近我的生活，每当看的入迷时，常常会被一个孩子的悲惨遭遇感到同情，甚至流下眼泪;有时会被一段搞笑的文字高兴的打起滚来;也有时......
我的兴趣爱好很多很多，下一次我一定细细的给你说说。
喜欢的兴趣课作文500字左右篇十
昨天是星期六，是我上兴趣班的第一天。因为我早上八点钟有一堂英语课，所以我早早地起了床。不知不觉，我已经来到了临浦，我看了一下时间，刚好七点四十五分。时间不早了，马上就要上课了，我得进去了，第一天上学，迟到了可不好哦!我加快了脚步，跑上了楼梯。
一到二楼，我就发现这里变化了很多，不但面积扩大了许多，还装修了一下。最明显的是那条通向各个教室的一条通道，可是现在却有两条通道了，多了一条。走进第二条通道，首先映入眼帘的是舞蹈教室，原来舞蹈教室“搬迁”了，把它的位子“让”给了第二条通道。我在舞蹈教室的`门口往里面看了一下，觉得这个新的舞蹈教室比以前的大多了，因为刚刚装修过，教室里显的特别明亮，比以前更漂亮了。
再来看看我们上课的房间，比以前更多了，而且他们的位子全部都改变了，害的我差一点找不到，幸好张璐钦和王泽莹站在教室门口聊天。她们高地向我扑了过来。
铃声响过后，我们便上课了，我们本来以为是missni来教我们，可是进来的却是misskong，原来missni有小baby了，所以misskong来代替missni。
misskong上课主要是要我们抢答，所以下课了我们还沉浸在上课的惊险中。
哈哈，第一节课就这么有趣，以后一定会更有趣的。
喜欢的兴趣课作文500字左右篇十一
今天是晴空万里、阳光明媚、鸟语花香(咳，就不多说废话了)的好日子。
我载着妈妈的电瓶车，开往兴趣班的路上，到了之后，我走到新五班的教室，里面有许多不认识的人，哦！你猜猜看！我看到了章瑜婷、季浩鸿、王诗怡、张叶琳！我们班的同学们！我和他（她）们一一打过招呼，走到17号的位置上，开始了数学之旅（呵呵，因为第一节课是数学课）。
第二节课，是一片寂静，大家十分安静，没有一声吵闹，十分十分十宁静。（这是硬笔课）。
但是，我认为下午最有趣，下午我们要去森海豪庭去学游泳哦！我看见童春晖也是我我们同班，耶！太棒了！难道，这个暑假，我是幸运星吗？我们乘载着森海豪庭游泳馆的大巴车向目标出发！哦耶！一路上我们欢声笑语，洋溢着快乐的味道（哦！忘了，我们是换好游泳衣去的）。
到了那儿，我们跟着小徐老师（暑假班主任）前往游泳馆，当时我紧张的发抖，后来，我们跟着潘老师做了热身操，跟着老师紧攀梯子下去了，这游泳水不深不浅刚到我脖子，但章瑜婷可没那么幸运了，老师先教我们屏气。第一轮：我第一名；第二轮：我和童春晖并列第一名。后来，老师把我们拉到中间，有一两根绳子浮在水上，老师让我们放轻轻抓紧绳子，然后再深呼吸气，头放在水中，等会儿，奇迹发生了！我能浮在水中了！可惜，这短短2小时还不够我玩呀！唉！
这是暑假班一个好的开始。
喜欢的兴趣课作文500字左右篇十二
在小班美术兴趣班画展顺利开放的同时，本学期的美术兴趣班活动也得以顺利结束，本学期我担任小班美术兴趣班的教学工作，一学期结束了，孩子们在绘画方面的能力得到了很大发展，同时我也获得了难得的经验，现把一学期的工作总结如下：
我班孩子共32人，上学期参加过美术兴趣班的孩子12人，剩余的20人是旨在班级又常规美术教育的孩子，孩子们的绘画水*参差不齐，有的孩子比如：杨高润溪、刘璇、候玉瑾等孩子线条颜色发展都不错。而有的孩子比如柯纯尧、刘力维、郑博文等七、八个孩子却还处在涂鸦阶段，刚开始两周的教学中，他们每天都是绕毛线团，而老师需要孩子达到的目标他们都完成不了。借于这种情况，我采取了集中教学分别辅导的教学方法，对于能力强的孩子我放手让他们自己想象，用画笔表现出自己的内心世界。而对于能力弱的孩子，我对他们加强辅导，耐心的个别辅导他们完成当天的教学内容。
而在刚开始的几周，他们只要在纸上画上了一点点，不管是什么我都给予他们肯定，并在全班小朋友门前表扬他们，慢慢的，他们由不敢画，不想画变的积极起来。一学期下来，我发现这样的方法很可取，因为在面向家长汇报的时候，所有的孩子都画出了另老师和家长满意的作品。
小班的幼儿受其认知发展水*的限制，生活经验较少，他们往往只对日常社会中经常接触、熟悉和感兴趣的物体有绘画或制作的兴趣。因此我在选择小班美术活动教材时选择了幼儿熟悉和感兴趣的题材。刚开班的时候我从“花”和“草”入手来训练孩子们的线条和色彩。由于画花的步骤很简单，所以孩子们都很有成就感，每次下课都要把自己的作品向家长炫耀一番。
在孩子们很熟练的画出花和草的时候，我选择了让孩子们画自己的妈妈，因为孩子们最熟悉的人就是自己的妈妈，所以孩子们的画姿态万千，意趣盎然。
小班的孩子基本能画出形象，但是画面凌乱没有主题，于是我选择了让孩子画定位画来增强画面主体感，老师现在纸上给孩子一个形状，圆形或者其他形状，让孩子用画笔把它变成想要变成的物体，这样的训练受到了很好的效果。
为了提高孩子们色彩搭配能力，我采取了美术欣赏的方法，让孩子们欣赏大量的装饰画和大班孩子以及同伴、老师的作品，也取得了不错的效果。
这学期的美术兴趣班活动，取得了一些可喜的成绩，但是在一些方面还存在不足，不如孩子们收放画具，一直到学期结束还是有几个小朋友乱仍乱放。在绘画活动的组织形式上还是过于单一，以后应该注意这些方面的问题。
