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合同可以是口头的，也可以是书面的，但书面合同更具法律效力。在撰写合同时，要遵守法律法规的规定，特别是针对特定行业或领域的相关法规和政策。以下是一份完整的合同样例，您可以根据实际情况进行修改和使用。
送货合同篇一
尊敬的各位领导，同仁：
大家好，
我是xx烟草物流中心送货员xx。今天是个特别的日子，我们一起坐在这里回顾过去的一年，展望新的一年，努力找出自身的不足，借鉴他人的长处，取长补短，共同进步。祥和，和谐，喜庆的新年气氛尚未褪去，站在这里，请大家允许我送上迟到的祝福，祝大家在新的一年里身体健康，万事如意，合家欢乐，工作顺利。
光阴荏苒，转眼间一年又过去了。是不平凡的一年,对我个人来讲，这一年意义深刻。刚刚过去的一年里，在中心领导的正确领导下，在其他同志的配合下，坚持以高标准严格要求自己，兢兢业业做好本职工作，较出色地完成了中心领导交给的各项工作任务，个人工作能力得到很大的提高，同时也取得了一定的工作成绩。回顾起来，主要做好了以下几方面的工作：
一、潜心学习，自觉锤炼。
工作中，我能够认真学习行业知识和交通法规，使自己的思想观念紧跟行业发展的步伐，加深了对市局党组在现阶段的方针政策的正确认识，从思想上，行动上，与市局党组保持高度一致。严格规范自己的言行，不利于行业，不利于团结，不利于工作的话不说，事不办，坚持订阅并认真研读《汽车之友》等杂志，或阅览有关网站，熟识汽车的各种性能熟，掌握汽车故障排除技巧，努力提高自己的业务技能。
二、爱岗敬业，尽职尽责.
在烟草工作的日子里，目睹了我们烟草行业蒸蒸日上，充满活力，空前繁荣的局面，更加坚定了我为烟草搞好服务，为烟草的有序管理做贡献的信心。做送货员非常辛苦，做个好送货员就更为不易。“做就做好”是我做人的原则。当开车累的腰酸背痛深夜回家时，深感开车之苦;当看到领导信任和同志们的赞许，看到我们行业累累硕果时，又享受到开车之甜。
三、勤于修检，保障安全。
作为一名司机，时刻牢记自己肩负的重任，以确保货物人员安全为己任，在驾驶中保持高度集中，并严格按照操作规程和道路交通规则，做到万无一失。稍有空闲，便潜心学习各种交通法规，做到遵章安全行车。经常与送货员探讨最佳路线，行车中少走弯路，少走坏路，节时省油。在车辆维修和保养中，当好“医生”和“美容师”的双重角色，对车辆勤检修、勤保养、勤清洗，熟练掌握各种车辆技术性能，有故障及时排除，使车辆始终处于良好状态，确保了全年行车安全无事故。
四、作为一名送货司机，在工作中牢记“客户无过错，市场无休日，服务无止境”的服务理念。
端正心态，保持一颗服务的心，服务是卷烟商业企业永恒的主题，只有树立正确的服务理念，才能提高优质服务的质量;只有优质服务的质量，才有经济效益的产生，送货员，作为战斗在烟草行业一线的排头兵，在日常的工作中，顶风冒雨，披星戴月是正常事;手提肩扛，涉水步行不在话下。选择了送货这个岗位，就是选择了吃苦，想轻松，图省事，谈享受的人肯定无法适应这种高强度的工作。要做好一名送货员，就要做好吃苦受累的准备，正视困难，接受挑战，在不断地锤炼中提高自已的岗位适应能力，正视自己的身份，牢记自己的职责，从而奠定了全年服务无投诉的基础。
在20的工作中，虽然取得了一定的成绩和进步，但出现的问题也不容忽视，如：自身素质有待进一步提高，服务意识有待提高等。在今后的工作中，我将会尽力弥补这些缺点，全面提高自身的综合素质、业务水平、服务质量。
有人说选择了送货员就选择了辛苦，选择了送货员就选择枯燥，我今后也必将长期将与这一清苦的职业为伴，但我决不言悔，因为我愿意为我所从事的事业付出满腔热忱、捧出全部真诚，愿意为我挚爱的烟草物流配送工作奉献一切。
送货合同篇二
活动目标：
1、练习拖拉着玩具四散走和跑，发展幼儿走和跑的能力。
2、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
活动准备：
塑料小盒子若干，用线串成“一列货车”；“青草”“萝卜”“蘑菇”“青菜”若干；“山洞”和独木桥若干；椅子做的小兔家4个（椅子上分别贴着白。黑。黄。灰小兔画）。
活动过程：
1、教师启发。
教师：“我们都是小小送货员，我们开着自己长长的货车送货去。嘀嘀，我们的货车开动了。”幼儿听音乐四散地开着“货车”（拉着小盒子）在场地上走或者跑。
2、游戏“小小送货员”
教师讲解：“小兔子来电话了，要我们送些吃的东西给他们。”屈；老师。教，案网出处“我们送货员们可以在仓库里选它们喜欢的食物，给他们送去。送的时候不能撞到其他的货车。”
3、游戏结束。
教师：“小小送货员们，你们今天真好，送了许多东西给小兔子，每个小兔子都打电话来谢谢你们了。下面我们开着”货车“回家吧（回教室）。
活动反思：
活动中幼儿积极性非常高，丰富了不少知识，同时也体验了各行各业人们工作的辛苦，更加体谅他们，珍惜劳动者的成果。在活动中，从生活经验入手，通过活动，让孩子们更深层次地了解了不同工作者们对社会的贡献，知道在生活中如何运用各种行业的资源。培养孩子尊重和热爱成人的劳动。引导幼儿用感谢的话做力所能及的事情。从而激发了幼儿尊重劳动者的美好情感及懂得爱惜劳动成果，并学会了与人互助、合作和分享，使游戏的情节性和持久性明显增强。整个教学过程都体现了教师是幼儿活动的引导者、支持者和合作者。
送货合同篇三
配送方(乙方)：
甲. 乙双方本着公正，诚信，互惠互利，友好合同的原则，就由乙方负责向甲方提供(吉香宝花草茶)配送服务事宜，特订立本合同。
1、自____月____日起至____月____日止，届期如果需要继续合作另行订立合同。
2、在合同期内，乙方按甲方订购的品种、数量、质量及单价准时向甲方提供配送服务。
3、甲方向乙方订购的商品，必须提前三小时或一天以电话或书面方式向乙
1、配送商品质量：按甲方要求的质量配送。
2、数量：乙方应保证斤两的准确性，原则上以甲方验货数量为准。
3、时间：乙方须按甲方要求的时间将所订购的货物送至甲方所在地。
4、验收：乙方每次随货送上一式俩份的送货清单甲方验收后由甲方人员签字核认，作为送货凭证。
5、甲方给予乙方以下条件作为专场支持：进场一次性提供花草茶专用茶壶个使用;提供精美的吉香宝花草茶系列台卡、零售价格单。
1、货款以甲方次回订购当天两个工作日内结清上期款项(除乙方未能提供相关送货单据外)，结算方式以现金或银行转账。
2、乙方应遵守国家和地方有关的环境和卫生标准，提供相关的证件(卫生许可证、营业执照等)严禁供应腐烂变质的食品。
3、甲方逾期未向乙方付货款，以收取每天%(当期货款)违约金罚款，乙方有权随时终止向甲方供货。
1，本合同经双方代表签字后生效。
2，本合同一式两份，双方各执一份。
3，经双方签字核认的送货清单，作为合同附件同时具有法律效力。
4，本合同未尽事宜，双方协商解决，发生纠纷时如双方协商不成可申请法院裁决。
甲方：(盖章) 乙方(盖章) 法人代表人：
法人代表人： 委托代理人：
委托代理人：
电 话： 电 话：
送货合同篇四
合同编号：
签订地点：
签订时间：
委托人：___有限公司（以下称“甲方”）。
受托人：___有限公司（以下称“乙方”）。
根据《xxx民法典》及相关法律法规，甲乙双方在平等自愿、诚实信用的基础上，经友好协商，就乙方负责甲方货物的物流运输事宜，达成以下协议：
一、运输货物名称、线路、数量、运价。
货物名称。
装货地。
卸货地。
以实际运输量为准元/吨。
注：1、以上所有费用均为含税价格，若遇国家税率调整，则从调整之日起双方按合同约定税率折算不含税价和新税率结算。若有发往其它地区的货物，甲乙双方另行商定运输费用标准并签订相关补充协议。
二、价格及结算方式。
运费价格：元/吨（大写：整/吨）。
本合同约定的运价为车板交货运价，除上述列明费用外，甲方不再向乙方支付其他费用，运输中的货物装卸由甲方或甲方指定的第三方负责，乙方概不负责。
结算及付款：按月结算。每月3日，乙方出具上月运费结算账单，甲方在收到乙方的前述账单之日起的2个工作日内核对确认完毕，乙方按照经甲方确认无误的结算账单在每月10日前开具运输类费用税率为9%的增值税专用发票给甲方，甲方每月15日前将发票所载相关款项支付给甲方。
结算依据：以___有限公司出厂过磅单具为准。
如遇油价上涨或下跌，市场行情遇较大变化等客观原因导致运输成本增加或减少，乙方应当及时书面通知甲方，双方协商一致后上调或者降低相关费用，并签订书面补充协议确认。其他原因导致的费用增加全部由乙方承担。
三、甲方责任与义务。
甲方应在发运前24小时天将运输计划书面通知乙方。
甲方应保证货物及货物包装适装、适运，符合公路货运规定。
乙方按甲方的运输计划要求作业时，甲方需根据乙方的作业计划（乙方需将该作业计划提前书面通知甲方）和实际运行情况，积极配合并协调工厂等有关部门及时备齐货物、安排人工及机械，保证乙方车辆能及时装载。非因甲方工厂造成车辆延时、排空等情况发生，甲方不承担由此造成的损失和相应责任；如果因为乙方作业的实际运行情况与其作业计划不一致等自身原因造成辆延时、排空等情况发生，乙方应自行承担由此造成的损失和相应责任。
甲方应安排专人负责与乙方协调、沟通，以保证物流运输各环节的衔接畅通。
四、乙方责任与义务。
乙方应确保属于本合同项下甲方货物在运输途中的安全。“运输途中”是指甲方货物装载于乙方车辆开始至该批货物交付到甲方指定交货地点甲方指定收货人。
乙方须按照甲方运输计划和运输指令在1天内及时、安全地将甲方货物全部运输至甲方指定到货地并交付甲方指定收货人。乙方未按甲方要求出车，甲方有权按每车次1000元向乙方收取违约金。因不可抗力造成运输不能顺利完成时，乙方应及时书面通知甲方，向甲方提供相关证明，并有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力的影响，并提出处理意见。因乙方运输中的过错、过失，使甲方货物处于不可抗力情形造成的损失，乙方应负责赔偿。
乙方应及时向甲方如实反馈运输组织的进展情况、交付相关单据或数据，对甲方提供的各种文件、资料及有关的商业信息予以保密。
货物在甲方厂内装车完毕后，乙方人员应现场清点货物并签字确认，货物到达目的地须由乙方和甲方指定收货单位人员共同确认清点货物，确认物完好、无缺失或损毁后，方可办理到货交接签字手续，否则，乙方应承担由此产生的全部责任。
乙方应要求司机、车辆及相关人员严格遵守甲方工厂及相关单位的规章制度并签订相关安全协议作为本合同附件，保证车辆及相关人员在甲方工厂或甲方指定地点装卸货期间服从管理。由于乙方及乙方驾驶员及相关人员的原因造成其自身、甲方或第三方人身、财产等损失时，由乙方自行承担或全额赔偿给甲方或其他受损方。
乙方应保证所使用的运输车辆符合国家相关管理要求，车辆应证照齐全并安全适运，同时须安装必要的安全监控设备和配有安全防护物品，并有对车辆的相应管理制度。
乙方不得在整车或整箱的运输工具中夹带第三方货物。
乙方须按甲方要求和指令严格执行发运计划。若发运过程中需要甲方出具调拨配送、卸货等二次指令的，必须收到甲方二次指令通知后，方能进行调拨配送货或卸货；否则，应承担货物损失的全部责任。
乙方查不到收货人或收货人拒绝收货时，应及时与甲方联系，根据甲方指令，将货物转运至甲方指定地点。
乙方在任何情况下不得对甲方货物行使留置权，并保证甲方对货物的所有权不被任意第三方侵犯，否则，甲方有权要求乙方返还原物并赔偿因此造成的全部损失。
在合同履行期间，乙方不得将乙方的权利和义务转让给任何第三方。如果确有必须将部分业务以甲方名义委托第三方的，须经甲方书面同意。同时，不因委托第三方改变乙方的权利和义务。如果由于委托第三方给甲方带来风险和损失，由乙方负责承担和赔偿。
五、违约责任。
如在运输途中发生货物被盗抢、短少、丢失、毁损等情况，乙方应就甲方损失（按甲方出具提货单当月甲方销售价格核算，下同）向甲方承担全额赔偿责任并承担甲方由此遭受的其他相关损失（包括但不限于追偿费、财产保全费、律师费、评估费、公证费、差旅费、甲方因对相关供应客户违约而应承担的全部赔偿款、诉讼费等）。
如乙方将货物错运到货地点或错交接货人，应及时予以纠正并无偿运至合同规定的到货地点或接货人，由此给甲方造成损失的，还应赔偿甲方因此所遭受的全部损失（包括但不限于导致甲方对相关供应客户违约而应承担的全部赔偿款等）。
如甲方提交装运计划后乙方未按甲方要求承运货物，造成甲方改用其他方式运输，则乙方应赔偿甲方由于此运输方式改变带来的全部新增费用及损失。
乙方应在提货地严格履行货物交接手续，需对货物包装、外观、防盗标识、货物完整性进行查验记录并拍照留存，如因乙方未完整履行货物验收手续，导致货物交付出现异议带来的`损失，由乙方负责赔偿。
除上约定外，如因合同一方违约造成另一方经济损失的，违约方应赔偿受损方相应的损失。
六、争议的解决。
双方约定，若在履行本合同过程中发生的争议，双方应协商解决，如协商不成，则向合同签订地有管辖权的人民法院提起诉讼。
七、其它事项。
未经本合同一方同意，另一方不得向与合同无关的单位或个人透露本合同有关内容。如因一方透露本合同内容导致另一方损失的，泄密方应赔偿受损方所遭受的全部损失。
如遇不可抗力，乙方已尽力采取措施减小不可抗力所造成的损失后，由不可抗力所导致的损失乙方不承担责任。
乙方如出现下列未按甲方要求完成运输的任一情形，甲方有权单方终止合同：
（1）乙方未按甲方指定时间承运或完成运输任务累计超过五次（含五次）；
（2）乙方运输能力不能满足甲方运输需求超过五次（含五次）；
（3）其他在甲方要求的时间内未能纠正违约行为的情形。
如发生合同终止，乙方应把承运货物及一切与之相关的文件、资料交还甲方或甲方指定人员；如合同部分终止，甲乙双方应继续履行未终止部分的权利义务。
双方确认的通讯地址详见本合同后双方签章部分中的相关信息。合同履行中，如有银行账户、通讯地址等信息变更的，变更方应在变更之日起2个工作日内及时告知于另一方。
本合同履行期限为：20xx年1月5日起至20xx年12月31日止。如履行期限届满，甲乙双方在本合同项下的业务尚未完结，则履行期限自动延续至业务完结时止。
本合同经双方法定代表人或授权代表签字并加盖双方公章或合同专用章后生效。本合同壹式肆份，甲方执贰份，乙方执贰份，具有同等法律效力；合同附件与本合同具有同等法律效力。
甲方：___有限公司。
邮编：
地址：
法定代表人：
委托代理人：
电话：
开户行：
账号：
税号：
乙方：___有限公司。
邮编：
地址：
法人代表：
委托代理人：
电话：
开户行：
账号：
送货合同篇五
活动目标：
1、了解送货员和我们生活的关系并感知他们工作的辛苦。
3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
活动准备：
1、各种送货员的照片和采访送水员的录像。
2、送货单和相应的货品若干。
活动过程：
一。活动导入：
主要提问：
1、老师收到了一个包裹，我们打开来看看是什么？
2、我又没有到店里去，为什么就送来了，我昨天才从网上定的，你们知道是谁定的吗？
小结：送货员叔叔就是会按照我们的要求把东西送到我们手上的人，有了送货员叔叔我们没出家门就能收到了，太方便了。
二。经验的重现。
主要提问：孩子们，你们都看到过送货员送过来的是什么东西吗？（幼儿自由回答）。
过渡：我带来了四幅图，你们知道他们送的是什么？大，考吧。幼，师，网你看到了第几副图，和大家介绍下。
（播放各送货员的ppt，根据幼儿的回答，进行拓展）。
*送匹萨。
主要提问：
1、你们吃到的匹萨是热的还是冷的？
2、匹萨要从店里送到家里，怎么吃到的时候还是热乎乎的呢？
小结：为了让我们吃到热腾腾的匹萨，送匹萨的叔叔一刻不停留，做好了就送到我们手里。
*送牛奶。
主要提问：
1、照片上的人在送什么？
2、牛奶是什么时候送过来的？为什么这么早送？
小结：为了让我们早上起床就喝到新鲜的牛奶，让我们的身体变的棒棒的，送牛奶的人不睡觉，每天很早很早就帮我们把牛奶送过来了。
*送家具。
主要提问：1、他们在干什么？看看他们的表情东西重不重啊？
2、我们来帮帮他们也搬搬看家具，“一二三，嗨呦；一二三，嗨呦；一二三，嗨呦”。
小结：为了让我们可以省力点，送家具的叔叔不管多重都会帮我们把东西送到家里。
*邮递员。
主要提问：
1、邮递员为我们送什么？
2、看看这位邮递员叔叔遇到了什么困难的事？
3、下这么大雨，邮递员叔叔都淋湿了，为什么我们收到的报纸是干干的呢？
小结：为了让我们收到干干的报纸，不管天气多坏，邮递员叔叔都会保护好报纸。
三、视频推进。
过渡：你们想看看送货员是怎么工作的吗？我们来看一段视频（播放视频）。
主要提问：
1、刚刚你们看到送水员叔叔做了什么？你看了视频有什么感觉？
2、你想对送水员叔叔说什么？
3、我这里有一桶水，请你们来拎拎看，它有多重。
小结：为了让我们最快喝到水，送水员叔叔不管多远多重，都会及时帮我们送水过来。是呀，有了送货员，我们的生活更方便了，人们就离不开送货员了。
四、游戏延伸。
孩子们，你们想不想做做送货员？我这里有四个包，是四位送货员叔叔的，我们下次做游戏的时候试试，做做送货员吧。
教学反思：
活动中幼儿积极性非常高，丰富了不少知识，同时也体验了各行各业人们工作的辛苦，更加体谅他们，珍惜劳动者的成果。在活动中，从生活经验入手，通过活动，让孩子们更深层次地了解了不同工作者们对社会的贡献，知道在生活中如何运用各种行业的资源。培养孩子尊重和热爱成人的劳动。引导幼儿用感谢的话做力所能及的事情。从而激发了幼儿尊重劳动者的美好情感及懂得爱惜劳动成果，并学会了与人互助、合作和分享，使游戏的情节性和持久性明显增强。整个教学过程都体现了教师是幼儿活动的引导者、支持者和合作者。
送货合同篇六
尊敬的店长：
送货员unjs正式向您递交辞职报告，我辞职的原因有以下三点;。
第二、每天十几个小时都在城市里跑动，越来越让我觉得体力吃不消，特别是即将来临的夏季。这是我辞职的第二个理由。
第三、最近我家里在这个城市里头找了另外一份工作，这份工作不管在工资还是福利上都比现在强，而且上班时间也短一些，这是我辞职的第三个理由。
总之，我辞职不是一时头脑发热，而是经过很长一段时间考虑的，希望店长也能清楚这一点，可以让我尽快办理好辞职手续。
辞职申请人：unjs。
送货合同篇七
本合同期限为年，自年月日至年月日止。合同期满后如双方无异议，合同期可以顺延。
二、工作内容。
1.乙方同意根据甲方工作需要，担任驾驶员工作。车辆维修费用以及国家规费、保险费用由乙方自己负责，甲方负责车辆的用油费用。
2.乙主同意根据甲方的规定，按照岗位责任的要求，完成本岗位工作的任务，保障甲方一切用车需要。
三、劳动报酬、福利待遇。
1.甲方以货币形式支付乙方每月工资肆仟伍佰元。
2.甲方为乙方提供免费工作餐和集体宿舍。
3.甲方必须为乙方办理工伤保险。
甲方：_______乙方：_______。
送货合同篇八
活动目标：
1．初步感受使用工具给工作带来的帮助。
2．尝试用不同方法搬运，并初步进行物品分类。
3．体验尝试和劳动的乐趣。
4．让幼儿体验数学活动的乐趣。
5．让幼儿懂得简单的数学道理。
活动准备：
各种牛奶瓶、饮料瓶；拖板车，各种大小的纸盒、塑料袋；小兔、小猴、小猫、小狗四个超市场景；律动音乐。
活动过程：
一、热身运动。
师：上班时间到啦，小小送货员们准备好上班了吗？（幼儿随着律动音乐进场）。
（在孩子的眼里，创造性游戏就是上班，每次说到上班，他们总能很快地找到所要工作的场所，并很快地进入角色之中。因此，将这样一个送货的活动设置在”上班“的情景中，一下子就将孩子们的积极性调动起来了，并很快明确了今天的”职责“。）。
二、给超市送牛奶、饮料。
1．师：今天早上有四家超市给我打电话，说他们的东西都卖完了。是哪四家超市呢？（小狗、小猫、小兔和小猴四家超市）他们的什么东西卖完了？你从哪里看出来的？（看超市货架牛奶和饮料的标记）。
（教师提问引导，让幼儿通过自己的观察，主动发现四家超市的场景和今天所需要运送的货物。）。
2．师：这里有四家超市，我们正好有红黄蓝绿四个队，红队在哪里？你们给哪家超市送货？（各队自主选择超市）。
介绍规则：（1）找到各队要送的牛奶和饮料，将它们整齐地放在超市货架上。（2）听到口令立刻停止工作，坐回椅子上。
（有的一次送一瓶，有的一次送许多瓶，体现出孩子间动手能力和日常生活经验积累的差异。）。
4．师：这么多牛奶和饮料，如果只用手的话要运很多次，有什么办法可以快一点运完，还可以省点力气呢？（用车子、口袋、盒子等）。
5．介绍孩子提到的工具，请每组成员自由选择喜欢的工具。继续工作。
介绍规则：（1）牛奶、饮料放在各自的地方，摆放整齐。（2）全部运完后工具送回原处。
6．师：你们都运完了吗？让我们一起检查东西放对了没有。
7．第二次集合：哪一队最先运完？说说你们是怎么运的。
（提供盒子、口袋、拖板车等不同的运送工具，体现了尊重孩子之间差异的原则，孩子可以根据自己的爱好和实际需要自主选择，完成工作。）。
8．师：今天我们开动小脑筋想到了好办法，很快就把东西全都运完了，以后我们做事情的时候也要开动小脑筋噢。
三、放松活动。
师：今天的送货工作顺利完成啦，我们可以下班喽，让我们跟着音乐一起出去玩玩吧。
活动反思：
本活动结合小班幼儿的年龄特点，设置了四个超市的场景，让孩子在给超市送货的过程中不断探索，自主尝试运送货物的不同方法。活动的内容结合孩子们的生活，激发孩子运用生活经验解决问题，完成”工作"，同时使他们的观察能力、思维能力、动手能力和独立能力等获得发展。另外，在活动中，教师还关注了幼儿的个体差异，通过投放不同材料等方式，使不同能力水平的孩子都在原来的基础上得以提高，体验到工作的快乐。
送货合同篇九
活动目标：
1．练习拖拉着玩具四散走和跑，发展幼儿走和跑的能力。
2．提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
3．促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4．培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
5．喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
6．通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
7．对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
活动准备：
塑料小盒子若干，用线串成＂一列货车＂；＂青草＂＂萝卜＂＂蘑菇＂＂青菜＂若干；＂山洞＂和独木桥若干；椅子做的小兔家4个（椅子上分别贴着白．黑．黄．灰小兔画）。
活动过程：
1．教师启发。
2．游戏＂小小送货员＂。
3．游戏结束。
教师：＂小小送货员们，你们今天真好，送了许多东西给小兔子，每个小兔子都打电话来谢谢你们了．下面我们开着＂货车＂回家吧（回教室）。
活动反思：
活动中幼儿积极性非常高，丰富了不少知识，同时也体验了各行各业人们工作的辛苦，更加体谅他们，珍惜劳动者的成果。在活动中，从生活经验入手，通过活动，让孩子们更深层次地了解了不同工作者们对社会的贡献，知道在生活中如何运用各种行业的资源。培养孩子尊重和热爱成人的劳动。引导幼儿用感谢的话做力所能及的.事情。从而激发了幼儿尊重劳动者的美好情感及懂得爱惜劳动成果，并学会了与人互助、合作和分享，使游戏的情节性和持久性明显增强。整个教学过程都体现了教师是幼儿活动的引导者、支持者和合作者。
