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大自然课堂作文600字篇一
我与妈妈参加了二中登山比赛，经过一清晨的准备，我们便跟车前往大学城旁的前烧山，即刻进行登山比赛，获得一、二、三等奖的可以得到奖品！
爬山时，我一心想着争等一，而另外一位“竞争对手"奇奇紧随身后，说到这我就来讲讲当时的场景吧！
奇奇是个女孩，刚开始她并没有发力跑，我一男生就不好意思追上去，所以走在山脚下的这一段时间气氛是风平浪静的。山势渐陡，我便忍不住了，心想不能继续耗下去。脚下一紧，加快速度，追了上去，抄着“近道”一侧身，超过了她！斜眼一瞥，我还略带欣喜地发现，她的表情里流露出了一点吃惊，并停顿了几秒钟，我便趁着这个时间，远远地把她甩在十万八千里之外！
猛跑了一段后，我感觉浑身不舒服，呼吸加重加快，心仿佛要跳出来，腿又酸又麻，于是我便缓慢地蹲下，大口喘气。
就在这时，一道黑影从我身边掠过，紧接着又是几个人超过，我一下被拉到五、六名，觉得自己就像《龟兔赛跑》里的那只兔子。幸好这只“兔子”是警觉的，于是化惊讶为速度，心想：我一个堂堂正正的男子汉，怎会怕那几个“女兵”！三步并成一步，火速蹿回第一的位置。
高处一座亭子挺立山头！快要到达山顶了！这段路越发陡峭，铺满泥沙，我十分心急，唯恐有人夺了我第一的宝座。一登右脚准备冲刺，可是一个不小心，脚底打滑，差点滚下去，那样一早上的功夫就白费了！手和脚都流了一点血，尤其膝盖还蹭掉了一小块肉，可是顾不得了，我不气馁，连滚带爬来到终点！
回望身后的奇奇和其他同伴，回想刚才的行程，我懂得了：做事要有目标，但不能急于求成，要走得稳并坚持不懈，才能达到你想要的目标。
大自然也是课堂！
大自然课堂作文600字篇二
生活中，除了学校的老师外，还有一位好老师———大自然。
阳春三月，是花儿竞相开放的季节，这时候也龙洞河最美的时候。那里的水比别处的更清澈，那里的石头比别处的更精灵。就是这里，让我明白了许多，懂得很多道理。
白帘似的瀑布从山腰磅礴地垂落下来，晶莹剔透水珠，一路纷飞，银练坠瀑布，如线如丝，飞珠戏瀑布，似河似沙。每到炎炎夏日，只要你来到这里，就会顿生凉爽之意，让你快哉乐哉。这里的布局也十分美妙，瀑布下面是一汪水潭，水潭不深，水下面的石头看得清清楚楚。这景致，怎么看怎么美，不亚于我在电视上看到的九寨沟！
青青水草，溪溪清流，流水伴着微风，风声和着水响，轻轻地从石头上滑过。我随意起水中的一颗鹅卵石，细沙涂满的它的全身，却依然掩盖不了它的内在美。它圆圆的，滑滑的，像狮、像虎、像龟、像小虾……令人不尽遐想！石头也有生命，石头也有属于它的美。我知道石头是没有味道的，但却让我情不自禁地拿起来闻一闻，是的，它无味，但它的味道只有用心的人、醉心大自然的人、热爱大自然的人能闻得出来！就像看似平凡、普通的花生，可它的价值却很大。石头，也该有生命吧？有属于它的价值。在人类进步与繁衍的漫长过程中，石头功不可没！日常生活中，石头给我们带来美的享受，美的愉悦。小巧的鹅卵石，坚韧的花岗岩，珍贵的玉石，质感的大理石，稀缺的鸡血石……我们的生活因石头而变得多姿多彩。
我不禁自问：“石头为什么这么光滑而又千姿百态？”我想那应归功于常年累月水的冲刷，才砺练成这精美的鹅卵石。想不到，缓缓流动的溪水，竟然以不被人在意的力量，创造出这般巧夺天工的奇迹！
磅礴的瀑布，多姿的石头，清清的溪水告诉我们：“大自然也是课堂！”
大自然课堂作文600字篇三
从大自然中我们可以学到很多东西其实，大自然也是课堂只不过没了在学校上课的那种紧张你可以在大自然中放开身心，自由玩耍，并从中获取知识，得到教益!朋友，让我们去亲近大自然，拥抱大自然吧!这里也是课堂!
你可曾亲近过大自然?你可曾拥抱过大自然?大自然多资多彩，动物、植物生活在一起，十分欢快!
你见过高高的大树吗?它的杆笔直笔直的，仿佛想冲破蓝天，冲到一个比蓝天还要高的地方。它不会惧怕任何困难!
你见过红梅傲雪挺立的枝吗?不论是刮大风、下大雪，还是倾盆大雨、雷鸣闪电，它都直直地立着。它在用行动证明给人们看：它不会想困难低头!
你见过嫩嫩的小草吗?它看起来虽然弱小，但是，无论生长在哪里，它都能顽强地存活下来，就算是在悬崖峭壁上。它不怕被石块压着，不怕被人类践踏。因为它相信，它可以顽强地度过这一生!
你见过五颜六色的花儿吗?它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有腊梅花。红的、黄的、粉的、百的……从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷!
你见过嗡嗡的蜜蜂吗?一到花开的季节，它们边开始忙着采蜜。它们那种勤劳肯干、永不知疲惫的精神，永远值得我们去赞颂、去学习!
你见过凶猛的狮子吗?你见过狮子捕杀猎物时的情景吗?千万别认为这很残忍。因为，狮子要靠自己去填饱肚子、去生活。你也是这样，可别让自己的双手闲着，应该让它们多为自己干些事儿!
……
从大自然中我们可以学到很多东西。其实，大自然也是课堂。只不过没了在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心，自由玩耍，并从中获取知识，得到教益!朋友，让我们去亲近大自然，拥抱大自然吧!这里也是课堂!
大自然课堂作文600字篇四
窗外，阴沉沉的，灰色的霾缠绕在鳞次借栉比的高楼身旁，心中算着，我已好久没有坐在窗台上，望着一碧如洗的天空听歌了。突然就想起一句话：世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在你身旁，你却看不到我。
这阴沉的天，令人恐惧的.霾，也是人类自己酿成的苦果啊！
上周末，走在去课外班的路上，不自觉，便停下了脚步。阴沉沉的雾霾笼罩着天空，街道上的行人一个个都来去匆匆，再也没有了驻足停留，再也没有了观赏风景，有的只是人们脸上白花花的口罩以及汽车呼啸而过，尾气呛人……以后便都是这样吗？这便是我们破坏自然的苦果，大自然正在用事实给我们上着一堂课。最后，只有我们终于顿悟，才能拯救自己的家园。其实，自然并不是万能的，它也有脆弱的一面，它也有油尽灯枯的时候。我们只知无尽索取而不知回报，难道真的要等到灾难来临时才觉醒、痛苦吗？
罗布泊，消逝的仙湖难道不是一个极好的例子吗？原来的那里，胡杨成林，牛羊肥美，而如今呢？这是谁的错？这便是大自然在这堂课上的一个小例子，还有很多诸如此类的例子在我们生活的家园上演。如今，我们的天空不也是吗？
老师说，中国人的旅游，已经坠落到见到蓝天白云就是美景的地步，这，便是大自然的课堂，一堂令人羞愧难当的课，一堂令人幡然悔悟的课。
窗外的霾依然挥散不去，而我们，只有带着这堂课给我们找回的唯一一点良知与感思，尊重自然，减少对它的榨取，去静候那时的灿烂阳光，倾城暖阳，以及瓦蓝瓦蓝的天空。这，便是大自然给我们的一堂课，我已清醒，你呢？
大自然课堂作文600字篇五
春姑娘提着装满鲜花的篮子，伴着春风徐徐地向大地走来，她把五颜六色的鲜花洒向了大地…
星期六的早晨，我伸着懒腰走进院子里，呼吸新鲜空气，突然，一股沁人心脾的花香吸入了我的鼻腔。“啊，真香”！我情不自禁地发出感叹，眼睛却不由自主地四处“咕噜噜”地转，搜寻那花香的出处。
呵！原来是杜鹃花呀！一夜之间，竟然有好几朵都竞相开放了。仔细看去，只见她们越发的粉红，像涂了胭脂的古典美女一般。花瓣儿向四处伸张着，笑的非常灿烂，以至于花蕊都露了出来，黄黄的，嫩嫩的，像一根根针一般笔直、尖锐。整体看上去，活像一个个小喇叭点缀在一片片绿叶之中，显得十分可爱、动人。
我情不自禁地用手摸了摸她，粉粉的，软软的，似乎质感很好哦！
从那以后，我放心回家总是兴冲冲地跑去欣赏她，感受美。可不知为什么，两个星期之后，杜鹃花瓣的顶端就开始泛点黄了，有时，整朵花也会突然落地，就像被折断了一样。我以为是植物缺水造成的。于是我心急火燎地为她们浇水、松土。可是一点反应也没有。
哎，终于有一天，花儿都落光了！绿色的树叶没有了花儿的点缀，显得十分冷清，让人有种莫名的伤感。由于对花儿知之甚少，于是我怀着好奇的心理向爸爸询问：“杜鹃花还会在开吗？”爸爸坚定地摇了摇头：“怎么会呢？它一年只开一次花呀！”我失望地离开了。
杜鹃哪，你真是来也匆匆，去也匆匆啊！还没欣赏够呢，你就又一次结束了生命。
其实，人又何尝不是如此呢！人生苦胆，因此，无论如何，我们都应该像花儿一样绽放一次，让有限的生命发出无限的光芒，为世人作出力所能及的贡献。
哈哈！大自然给我上了一堂很精彩，很富有哲理的课。
大自然课堂作文600字篇六
学校里，有课堂；大自然也有课堂。课堂无处不在，“学海无涯苦作舟”，知识是怎么也学不完的。大自然中为什么蚂蚁会搬家呢？为什么秋天大雁会南飞呢？为什么树有年轮，一轮就是一岁呢？大自然中出现的问号一个接一个，数也数不清。
一天，我到姐姐家住几天，姐姐最喜欢植物了。每次到她家就像来到百花园，绿色的吊兰，满身是刺的仙人掌，香气第一的风信子，婀娜多姿的郁金香，还有许多多肉植物。我最爱的是多肉植物，饱满可爱，外形又不是十分艳丽。
几天后，我看见其中有一盆“多肉”植物不像原先那么饱满了，就匆匆跑去问姐姐：“姐，这多肉植物是不是营养不良啊？你看叶子都不饱满了！”姐姐听了哈哈大笑起来，原来这根本不是什么多肉植物，而是一盆宝石花。可是为什么宝石花的叶子会瘪下去呢？我心中的谜团迟迟解不开。
第二天，姐姐拿着水瓶去给花浇水，也浇到了那盆宝石花。我好奇地走过去，发现刚浇不久的宝石花叶子渐渐地又饱满了起来。这真是太神奇了！我去问了姐姐，她也不知道这是什么原因，我们就去问“百度”。
搜索后发现，其实这种花是把浇的水吸收到叶子里，所以看起来鼓鼓的，像极了多肉。当它缺水时，它会用吸收到的水供自己生存，这时叶子就会瘪下来。
这件事虽小，但我从中发现了宝石花的秘密，它也让我明白，生活中要善于观察。大自然教给我们的知识也是十分有趣、有用的。大自然是教室，世间万物都是老师，我们要善于在大自然的课堂上学会更多的知识。大自然就是课堂！
大自然课堂作文600字篇七
课堂学的知识是无穷的，无穷的课堂比比皆是。大自然赋予我们一切美好的东西，拥抱大自然，你会受益无穷。
“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”宽容的意志赋予了大海的美，海因宽广而美丽。感受海洋，它将教你怎样学会宽容。
海是宽容的象征，宽容的人是美丽的。社会中种种道德需要宽容去培养。走在大街上，人群之中偶尔有不小心踩住你的脚的时候，而你如果没有像大海一样有宽容的心，会怎么样呢？也许当场会骂声不停，这看似简单的事，而对那没有宽容心的人来说，会造成很大的麻烦，带来不利的影响。假使你多说道歉的话语，别人就会宽容你的做法，事情就迎刃而解了，变得再简单不过了，回想到大海，才知道它是多么的宽宏大量。
大自然的许多事情需要人们驱琢磨，“大雁任南飞”主要成功在于它们的团结。大自然中各种事物是团结的，它们和睦相处，共同地塑造大自然美丽的形象。
团结是成功的标志。曾经看过法布尔的《昆虫记》中关于蚂蚁如何生活的一篇文章，我领略到了团结无穷的力量根源，再回往自己身居的社会，团结的意识远不如大自然。蚂蚁而分工明确，互相照顾，互相保护。取来的食物而互相分配享受。然而我们中有些人却喜欢独来独往，遇见利益，就想作为己有，独自享受，这样的人必定会被大千世界所淘汰，必定会失败。人应做到团结，有人说过：“一滴水，只有放进大海里才不会干涸。”人的力量犹如一滴水，但融入集体中，就是一股无穷的力量。团结是必不可少的一种发展条件，拥有团结的人会做得更好，更容易取得成功。
大自然中值得学习的有很多，让我们从中学到了很多。学校学习的知识，使我们生活更富乐趣，但大自然中学到的是一些品质去与精神，使我们在生活中如何美好地生活，正确地做人。
生活处处是课堂，当你身处大自然中你会发现，这也是课堂。
大自然课堂作文600字篇八
日暮西山，我背着书包离开了呆了一天的学校。然而，不经意的一瞥却使我进入了另一个课堂……
残阳似血，染红了天边的云朵，街上的行人寥寥无几，路边的树下叶子掉了一地，光秃秃的树枝显得孤苦伶仃。深秋的傍晚，是幅萧索的画，即使是耀眼的金黄，温暖的橘红也只能给人一种无力的清冷感。秋风一阵，打破了画的寂静。风卷残叶，匆匆地与我擦肩而过，一丝寒流狡猾的钻进我的衣领。我缩紧脖子，脸上微微的刺痛让我打了个寒噤。原本就遇上不顺心的事的我更加不满了。
这是，枝头仅剩的一片叶却引起了我的注意。枯萎的叶在枝头摇摇晃晃的脱落。光秃秃的树枝微微晃动，似乎在表示对叶的挽留。叶却丝毫没有理睬，果断的离开那羁绊，穿上夕阳赠予的舞衣随风翩然起舞，摇曳生姿。上扬、下降、旋转、滑步……火红的舞衣，生命的舞蹈，像慢镜头一般，我看着那叶缓缓下落。原本冷冷的秋风，现在却伴着叶，陪它跳着这最后的生命之舞。叶燃着自己最后的生命力，为秋天的清冷添上了一抹短暂而火红的红色，没有留恋，没有不舍，没有挣扎，没有吵闹。只是自然地陶醉着完成自己的谢幕。
不会觉得不甘吗?自己的生命就这么随风而逝。不会觉得不满吗?一阵秋风把自己从熟悉的枝头待到了冰冷的地面，即将面临的是任人践踏的命运。
我闭上眼，不忍去看那舞蹈的结尾，而落叶触地的声音却传入耳中。那轻响似乎是落叶的回答。“顺其自然，随遇而安。”一句话突兀的在我心中响起。我惊讶的睁开眼，愣愣的望着地上的叶。它静静的躺着，处之泰然。
我心中泛起别样的触动，受益良多。
夕阳西下落西山，愁也一天，乐也一天。
遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
啊，就是这样，顺其自然，随遇而安。
半顷，我转身离去。前行几步后又停了下来。回首，看着那依旧平静的叶，不由地感慨：这，也是课堂啊。
大自然课堂作文600字篇九
几场春雨润物后，数阵春风传心间，慵懒的渭北大地，沉睡的山丘也变得潇洒起来。原野上百草吐芽，万木峥嵘，天地间桃红柳绿，莺歌燕舞，春光美好。
春伊始，我在绿草如茵的春色里，聆听燕雀呢喃，静看那春带来的希望与生机，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让灰暗的心情尽快明亮起来。
那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间，阳光如流水般温柔，倾泻在我身上，让我感到生活无比美好。忽然，我被眼前的一片金黄吸引，是迎春花！花枝细长直立或拱形下垂，呈纷披状；花朵外染一层红晕，轻嗅，有扑鼻的清香。虽早已立春，但是天气还是清冷的，可这小小的迎春花竟开得热烈，有许多小的花苞争先恐后地攀着枝头，奋力卖萌，自有一番春意。绿叶还没长出来，花朵已洋洋洒洒地开放了，花色端庄秀丽，气质非凡，迎春花的国度里，竟也是这样纷繁多彩！
百花還在沉睡时，迎春花，她昂着头，静待春的到来，不惧风寒，不畏冰雪，就那样努力地开放着。莞尔，嫣然，迎春花她在笑，自信，傲然。
回家后，我的心里久久忘不了迎春花的嫣然笑容，我从网上查到：迎春花与梅花、水仙和山茶花统称为“雪中四友”，是中国常见的花卉之一。迎春花不仅具有不畏寒威、不择风土、适应性强的特点，而且历来为人们所喜爱。北宋政治家、名将韩琦《中书东厅迎春》中提到的“覆阑纤弱绿条长，带雪冲寒折嫩黄”，赞美的就是迎春花，它“带雪冲寒”的品格，以及“迎得春来非自足，百花千卉共芬芳”，也是她在酷寒中修炼而成的。
原来大自然也是课堂，教会我们面对困难所需的品格。纤细柔弱的迎春花尚且能够适应这艰苦的环境，而我们面对人生中大大小小的挫折，又为何不能向这小小的迎春花学习，一步一步走向明天呢？
大自然课堂作文600字篇十
青绿青绿的草地，蔚蓝蔚蓝的天空，晴朗的天气，衬着我们兴奋的心，在大自然中我，我们的课堂正在悄然开始……
“首先，我们欢迎两位特级教师！”只听小主持人用响亮的声音介绍着，“啪啪啪！”我们用热烈的掌声欢迎着。哇！只见许校长一袭白纱裙，条纹衬衫，一副安详、慈爱的面孔。花白的卷发，厚厚的眼镜，写满皱纹的脸上，依旧满面春光。而盛老师微微上卷的黑发，白色衬衫，黑裤子，一副黑框眼镜很和蔼的样子。
经过同学们的精彩演出，许特要给我们讲故事啰！我怀着一颗开心的心情，静静地听着……
“在我的教师生涯中，最让我难忘的是一个叫刘晓东的学生。”许老师开始绘声绘色地讲着，“那年，我们班组织去户外野炊，要自己烧水、烧饭，过了一会儿，刘晓东和同学学门一起递给我一碗满满的白米饭，上面还顶着一个金黄的荷包蛋，因为当时蛋很少，我连忙挥挥手，说你们吃吧，你们吃吧！同学们却一直用手指指着下面，说你吃，你吃！我拗不过他们，只好一口一口地吃下去，吃到下面，咦？怎么有地雷？硬硬的，我一看，是个咸鸭蛋，后来我知道，是那个天天惹我生气，每天被我批评的刘晓东给我的，虽然蛋很咸很咸，但我还是一口一口地把它吃下去，觉得这是我一生中最好的咸鸭蛋！”故事刚说完，许校长微笑了，仿佛心里很快乐，很感动。
随着盛老师也给我们讲了他小时候的四季和童年玩耍的快乐，也给我们传授一些学习方法，我们收获满满。
我的心愿正如我们最后的诗朗诵一样：您绽放的美丽，在我们每一个孩子心底永恒。谢谢您，我敬爱的老师，老师，您最美！
