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漫画老师作文400字语文老师(通用18篇)
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漫画老师作文400字语文老师(通用18篇)

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漫画老师作文400字语文老师(通用18篇)
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探索未知领域是一种挑战,但也是发现新知识和拓展视野的机会。如何培养良好的写作习惯?让我们一起探索吧。我们不妨一起来看看下面这些优秀的总结范文,相信会有所收获。

漫画老师作文400字语文老师篇一

这学期我们班迎来了一位新语文老师——刘老师,他个子不高,身材微胖,鼻梁上架着一副圆形黑框眼镜,看上去很有学问的样子。

原以为男老师都很严肃,不成想刘老师讲课非常幽默。前几天,讲到文字的起源时,刘老师把我们想成一个部落,去探索古代的一些故事,想象着我们班长在古代砍了一头大象,然后怎么用文字或图画的形式记录下来。刘老师讲得绘声绘色,我们也仿佛身临其境,原本抽象的文字知识学起来竟然十分有趣。顿时,对这位难得一见的男语文老师的好感油然而生。

刘老师不但幽默,而且知识渊博。之前接触过的老师很少会注意到作者介绍,而刘老师每次谈到作者,都会给我们拓展很多课本上不曾讲过的内容,刘老师课上侃侃而谈,我们听得津津有味,原本漫长枯燥的语文课竟成了我们每天的期待。

刘老师不光教我们语文,还会给我们讲《蓝色海洋》、《环境教育》等,仿佛没有刘老师不会的知识。

风趣幽默、知识渊博,像园丁呵护花草一样呵护我们,这样的老师由不得我们不喜欢。

漫画老师作文400字语文老师篇二

“叮铃铃……”“落花生这篇课文的主题是……”只要一说起我们班的语文老师,全班都会魂不附体,谈虎色变,她就是我们班的拖堂老师——郭老师。

前天上课,郭老师滔滔不绝地讲看“搭石就是将……”我们本来还是兴致勃勃的,后来却渐渐没了精神,无精打采地听着,而郭老师却越讲越精神,她的脸上泛着红晕,眼睛闪闪发亮,熠熠生辉。老师时不时叫一位位同学站起来,回答一个比一个难的问题,我们只好狼狈不堪地回复。

“叮咚!”下课了!我们如释重负,长吁了一口气,做好一切下课的准备,可老师像是没听见下课铃,还在不停地讲着,“划词……把这篇课文的主题思想记下来……把小练拿出来……”我们个个痛不欲生。老师见我们如此这般,便……你以为老师会下课?nonono,她反而批评我们上课不认真,凶光从她眼里迸发出来,她还说:“下课拖延5分钟!”天啊,现在已经下课7分钟了,她竟然浑然不知,都不去看看几点了吗?她仍在滔滔不绝地传授知识,我们左耳朵进,右耳朵出,没有几个还在坚持听。

“叮……”上课了,英语老师走了进来,语文老师很诧异地说:“啊?怎么就上课了?”她向时间表走去,恍然大悟般地说:“赶紧去上厕所,做课前准备!”哎,我们只好飞奔到厕所,哪有一点时间休息玩耍啊!

第二天语文课,原本以为老师能吸取上节课的教训,下课铃响了,老师宣布下课了!谁知我们前脚刚迈出座位,老师一纸下令:“拿出小练!”我们拿出小练后,老师便开讲:“第一题是……”我们便又很无奈地听课,一个课间下来,才讲了两题,第二次拖堂,我们都十分无奈。

啊,语文老师,请您不要再拖课了!作者:刘玘承。

漫画老师作文400字语文老师篇三

我们班的语文刘老师在我的眼里是一个与众不同的老师。

有一次,我去问她问题,她看到我嘴角有一些面包粒,一边用手帮我轻轻擦掉,一边给我讲难题,我的心中照着母爱般温暖的阳光。讲完了,摸着我的脑袋问:“听懂了吗?”我兴奋地点点头,然后蹦蹦跳跳地回到了座位。

刘老师是一位变脸大神。语文课上,前一秒她可能还在哈哈大笑,表扬我们思维能力提升了,下一秒就可能把眉头变成倒八字,眼睛里射出“凶狠”的光芒,头上也好像被哪个调皮的同学给点了火。连说话的强调也变了,训斥我们:刚表扬完你们,你们就想飞上天!我们立马安静了下来,不再发出一丁点的声音。

刘老师也会打“小报告”。前一段时间,我上课不认真听讲和后面的同学讲话,被老师发现了。晚上,我就收到了一封“批评信”,打开一看,里面的称呼是“孔丫头”,让我紧张的心一下子温暖了许多,让我深深感受到了她对我的关心和爱护。打“小报告”的刘老师不仅没让我感觉到讨厌,甚至还让我心里生出一些开心和喜欢。从那以后,我只要想开小差,就立马想到了刘老师的“小报告”,一看到她的火眼金睛,脸就涨得通红,背后直冒冷汗,真是难受啊!不过,长时间这样约束自己,我也慢慢地管住了自己。

就是这样一位细心为我擦去面包屑的变脸大神,就是她的“小报告”,让我觉得她是一位与众不同的老师。

漫画老师作文400字语文老师篇四

我有严肃的语文老师,漂亮的英语老师,聪明的数学老师……。其中,最有特点的还是心田花开的杨老师。

说起杨老师,可用令人心惊四个字来概括。乍一看,杨老师高高瘦瘦,瘦骨嶙峋,给人营养不良的感觉。杨老师的特色可用”一拍二吼”来形容,吓得学生常常六魂颤颤,七魂悠悠。

课堂上,杨老师也常使出’河东狮吼‘’的招数。上课时,一旦我们无精打采,杨老师总会突然提高嗓门,眼睛瞪得又大又圆,大吼起来,或者边拍桌子或黑板边吼,我们的耳朵常被震得毫无知觉。

一拍二吼是杨老师上课的怪招,这些怪招为平淡的课堂增添了诸多的乐趣,课堂变得更有趣,我们乐此不疲。

漫画老师作文400字语文老师篇五

我有一位语文老师,姓蔡,她梳着一头短发,蜜色皮肤,高挑的身材,脸上常常带着甜蜜的笑容。

可是在蔡老师生气时,会用她那洪亮的声音训斥同学,并且还会用冒着火的眼睛瞪着对方,就好像恨不得把那位同学吞了一样!

蔡老师上课时十分认真(略带一点小幽默我的语文老师)把每一道题都分析得十分透彻。让我们更清楚地明白理解这道题的含义。

蔡老师讲题时也十分有耐心,一道题一道题的给我们分析讲解,不厌其烦,直到把我们教会为止。当我们写作文时,蔡老师也给我们适当的提示,还会从别班借来一两篇文章,给我们读,教会我们写人,讲得十分仔细,生怕我们没听明白。当蔡老师说到:“我得批48篇作文……”时,我眼前浮现出了蔡老师深夜开着灯,给我们批改作文的情景,心里不禁一阵心痛。

从一年级到五年级,有无数个老师教过我,关心过我,但给我印象最深的,还是叫我语文的我的语文老师蔡老师。

漫画老师作文400字语文老师篇六

我们班的“母老虎老师可严厉了!

“这题应该……,语文老师突然停止了说话,怎么回事?我心一紧,扭头望了望四周,原来“下课我们去操场吧的声音从角落里传了出来,教室里安静极了,掉根针也听得见,使得这句微小的声音变得大极了。老师瞪大眼睛盯着他们讲道:“小刚、小明,把这道题抄25遍,把你们的妈妈或爸爸喊来!

小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛在给他们安慰;树叶沙沙的响,仿佛在为他们演奏悲伤的乐曲;太阳被乌云遮起来,仿佛也不想看到这一幕。

语文老师为什么称为“母老虎呢?因为他有一大法宝把我们治得心服口服,这个法宝就是——听写和默写。

听写过后又是打扫战场的时候。这个战场的成绩让人闻风丧胆,阵亡了许多人,“杨浩爽---,我的心立刻提了起来,“100!耶!我紧张的心也放了下来。

这就是我们班的“母老虎语文老师,一个幽默又严肃的人,你是不是也对他又爱又恨?

漫画老师作文400字语文老师篇七

叶老师是我们班的语文老师兼班主任,是一位帅气的美男子。他的课堂,严谨又不失趣味。

叶老师总是穿一件黑色西装外套,白领带,戴一副黑框眼镜,一看就是标准“学问家”的形象。叶老师的智慧也常令我钦佩不已。

辟如有一次,我写了一篇作文,真可谓是糟糕透顶。但叶老师拿到这篇作文,二话不说,埋头就改,三下两下,就把这篇糟糕的作文改得精美绝伦。

如果哪位同学犯了错,叶老师总能说得他心服口服。一天上课,叶老师拿着一张名单走了进来,但见他神情严肃,双眉紧锁。从他的神情中可以感觉到——他生气了,但他未曾过多流露出来。我想是因为叶老师爱学生,就像爱他自己的孩子一般,他怕我们为他的生气而担心,便故作镇定,装出一副若无其事的样子,但心中却早已是怒火重重。

他努力平息了心情,大声宣告:“昨天的生字抄写作业,有些同学非常不认真,需要重抄一遍。”叶老师严厉的眼神在班级里扫了一圈,并特意“关照”了那几位同学,缓了缓,接着语重心长地说:“这是一种很严重的态度问题,归根结底还是责任心不够。像这样的态度,就算以后考上了清华北大,或者考上哈佛,不过这几乎也是不可能的,我是说如果,以后步入社会,也是无所作为的。所以,我们要从小锻炼社会责任心,才能以后有一番作为。”

“好,我们回到生抄上。”叶老师清了清嗓子,“我们就要从这一件件小事中,不断锻炼自己的责任心,使自己有所作为!”

是呀,小事不小,现在做好小事将来才能做大事。听到这里,我又想起老师要求我们每日积诵、阅读、写日记,不就是为了“积跬步至千里”吗?一种自豪感油然而生,我为我有一个好老师而骄傲!

漫画老师作文400字语文老师篇八

现在升上了中学,早已告别了我的母校和老师。但是还是会不经意地想起那位教我六年的语文老师。

在我的记忆中,她很美丽,很温柔,很年轻。每当我们调皮时,她总是会皱起眉头,撅起嘴巴,好像很生气的样子。

记得有一次,数学课上完后,我们立刻冲出了教室,跑到了宽敞的大操场上玩“僵尸抓人”的游戏。我们先用猜拳的方法选出谁是“僵尸”,游戏便开始了。

只见那“僵尸”冲着逃窜的我们跳去,忽然有一个人被抓住了,我们大惊失色,赶紧早人出谋划策,不一会儿,我们就想出来了一个好办法,不过,就是有点危险。我是诱饵。我先来到“僵尸”的后面,准备打他一下,突然,他猛地转过身,把我推到在地,我的膝盖慢慢的生出鲜血。我的眼泪不知不觉像断了线的珠子往下掉。同学们都惊慌失措,有些同学赶紧跑去告诉老师。

一会儿时间,老师就来到了我的身旁手里还拿来这棉签和纱布,她顾不得多说,连忙蹲下,把我的伤口清洗干净,然后给我包扎好。一瞬间,我发现老师的额头上冒出了许多汗水,这才想到医务室在六楼,办公室在一楼,我们学校没有电梯,只能跑去,难怪刚才老师是气喘吁吁地站在我的面前。“老师,你……”我正想说,老师止住了我;“不要说了,先回教室休息。”本已止住的泪水又涌上来了眼眶。

回到教室后,老师又重复地说把安全知识说了一遍又一遍,直到我们听进了之后才停下,然后又去帮助那些学习跟不上的同学补习!

我看着老师忙碌的身影,在心里暗自下定决心要用最好的成绩老师对我的爱!

直到现在,她还是我记忆中的珍宝之一,而我也永远不会忘记我曾经拥有一位这样好的老师!

漫画老师作文400字语文老师篇九

我们有一位老师,她是崔老师,是我们的班主任,也是我们的语文老师。她和我一样戴着一副眼镜,短发齐肩,有一双炯炯有神的眼睛,漂亮而美丽。

崔老师和蔼可亲,有一次我的作业字没有写好,她就把我叫到讲台上对我说:“你看你的作业写的字有大有小,而且中间还有许多字写的非常的潦草,所以下次一定注意,写作业的时候一定不要心不在焉,一定要专心致志,不要把字写得太小或太大。字写的一定要均匀,这样的话整体看起来就非常的好看了。”我点了点头就下去了,老师并没有责怪我,反而温柔的给我说要我下次注意,我的心里真是非常的感激。

还有一次我的作业少写了一个词语和这个词语的意思,我对老师说,老师我作业写少了,老师说没事儿的,你把你少写的字补上就可以了,下不为例。我点了点头就坐在了自己的座位上开始动笔补充,补完了就让老师把作业批改一下。

我们的老师特别的勤劳,他非常喜欢养花,在她的家里就养了许多的花,很多时候都可以看到他在门前试弄花的背影。老师还特意在班里放了一盆吊兰,寓意着生机勃勃的生命,就像我们一样奋力的.学习。老师对学校里的工作非常的尽心尽职,不管学校给我们老师分配什么任务,老师都能按时的完成,保质保量,当然这也是她严谨的教学风格。

这就是我们的语文老师,一个和蔼可亲的老师。

漫画老师作文400字语文老师篇十

我们的语文老师,阿德,我和小c总是这样在背后叫他。阿德。阿德。

用我和小c的话来说,阿德的脸上布满了正常人没有的沧桑感,就像车祸似的。阿德当然算不上什么帅哥,准确地说,他浑身上下看不出哪一点有帅哥的标准的。阿德长得一副“穷书生”,一看就是一个教书的,先生。

我想啊,阿德在家一定是个好父亲,一个典型的好爸爸。或者说呢,他一定爱子。不然怎么老是儿子长儿子短的呢。哪个当爸爸的不是这样的呢,用阿德的话来说。

阿德看见班里有一位同学的文章发表在杂志上了,也表现出一副毫不示弱的样子,对我们说,你们老师我啊,不知道发表了多少文章在报纸杂志上呢。一位同学插嘴说,那我怎么从来没看见啊,老师?阿德缓缓地说,哪个人发表文章不用笔名的?全班晕倒。

对于阿德的教学方法,虽然不是很传统,但是我和小c等其他同学还是很有意见的。小c说,你发现没,阿德有一种特异功能!什么特异功能?小c拍拍我的肩膀,上课时会自动传播催眠信息!恩恩,我想,这应该是阿德教学最大的缺点之一了。不过,也可以化缺点为优点的,哪位同学有失眠的病,找他去应该可以治好了。

最后呢,希望阿德能天天开心!

漫画老师作文400字语文老师篇十一

随着上课铃一响,一位长头发,有着一双大眼睛的女老师,缓缓地向我们走来,她就是我们班的语文老师——刘老师。

刘老师最有趣的地方就是她的变脸。那速度,就快要赶上川剧变脸了。

一个同学三番五次地不写作业,刘老师马上将一张平静的脸变得严肃起来。我们自知晴天转为暴雨了,都乖乖地坐好。那没写完作业的同学就倒霉了,只见刘老师眉毛往上挑,声音抬高八度,把我们吓得魂飞魄散。

如果有人捂着肚子,趴在桌子上,刘老师的脸上露出了一丝关切。她轻轻地走到那位同学的身边,温柔地问道:“你的肚子疼吗?”如果那位同学点点头,老师立马会打电话给他的家长,让家长送他去医院。

若有同学上课打瞌睡,刘老师又变成一张无可奈何的脸,悄悄走到那位同学的面前揪揪她的耳朵。同学醒来了,刘老师摇摇头说:“唉!你上课的时候怎么能睡觉呢?你妈妈是叫你到这里来学习的,不是叫你来睡觉的。”

此外,刘老师还是一位出色的演员呢!在给我们讲《猫》这篇课文时,刘老师为了体现猫的性格古怪,她时而装出一张无所事事的脸,时而装出一张讨好人的脸,让我们一下子记住了猫的性情古怪之处。

在讲《白鹅》这篇课文时,刘老师变出一张目中无人的脸,使人一下子记住了白鹅的高傲。

随着刘老师的变脸,我们的成绩越来越好,我们也越来越喜欢刘老师!

漫画老师作文400字语文老师篇十二

一副和蔼可亲的脸,一张能说会道的嘴,一双炯炯有神的眼睛,总是能发出慈爱的目光,个子不高,这就是我那满腹经纶的语文全老师了。

您的一张脸,时时刻刻都在提醒着我。记得有一次语文课上,我偷偷把头伸进抽屉看《查理九世》。全老师发现了,脸色一沉,像是在说:“上课要认真听讲。”随后我立刻把书放进书包,认真听讲了。

您的一张嘴,给了我们数不清的知识。您用这张嘴给了我们知识的海洋,让我们自由的“飞翔”。我们在这知识的海洋里翩翩起舞。

您的一双眼睛,给了我们许许多多的鼓励。我十分感谢这双给我支持和希望的眼睛。我对语文竞赛这件事比较深刻。我准备不去的,可全老师对我抱满了希望,我没法拒绝,答应了。经过这漫长的等待,结果出来了,我以失败告终。看得出全老师对我很失望,但是我发现全老师这双有神的眼睛看着我,像是在说:“失败是成功之母,努力吧!”顿时让我看到了希望,心情马上变好了。

您的一双手,给了我无数的温暖。记得前天,我在成功的路上放弃了。可是全老师还在坚持,全老师用这双温暖的手拉住我继续走,终于走向了成功。从中我懂得一个道理:在通往成功的路上,必会有身边人给你的帮助,助你成功。

全老师,谢谢您对我的关爱!

漫画老师作文400字语文老师篇十三

自从上了初中,我慢慢地喜欢上了语文这门学科,因为我遇到了我的语文老师——温老师。

他个头中等,喜欢把他所学过,知道的内容,都印到我们的大脑里。他的大脑就像一台电脑,里面装下了无数的知识。

他上课总是很形象,很生动,随便一件事,就能抓出很多事例来。有次我们对对联,他随口出了一个对联,让我们对,就为了让我们讲知识。他把所有有关对联的知识都大体的讲了一遍,什么平对仄,仄对平。平仄平平仄,仄平仄仄平,丰富了我们对对联的认识。

我的语文老师,他还喜欢让他我们扩大知识面,让我们读名著《水浒传》,去图书馆看书。每一节课的时间都不够用,我总是在想,为什么时间总是过得这么快?为什么老师的知识会如此丰富?为什么上课时能给我们讲那么多的知识?我还有n个为什么等着老师去回答。老师喜欢我们给他提问题,他会用自己的方法来告诉我们,这件事怎么做,那件事情怎么做。

我的语文老师大脑里到底装的是什么,我还真想打开看看。一个大脑里,竟然装得下那么多的知识,真是不敢相信啊!

最令我佩服的是,课本上的知识,不用看书,他就能倒背如流。也许是,每个老师都这样吧,只是我没发现罢了。

不是生活缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

一双充满严厉的眼睛,一张喜欢打比方的嘴,一个装下全世界知识的头脑——他就是我的语文老师温宪良。

漫画老师作文400字语文老师篇十四

我们班有一位很“严厉”的语文老师,她就是我们的班主任———郭丽娟郭老师。

郭老师发起威来不比老虎差,而且她还有一双超能力的顺风耳,走起路来像屠夫。语文老师最历害的是她那双炯炯有神的眼睛,像是孙悟空的火眼金睛。

语文老师的眼睛和耳朵都很灵敏,像《葫芦娃》里的三娃一样。有一次班里最后一排的同学课堂上偷偷的说话被老师听见了,她以迅雷不及掩耳盗铃之势飞奔过去指着那位同学大家声地说:说“出去!”如果听话就马上出去,如果不听话就要向她解释;而且语文老师又紧接着说了一句:“我不听解释。”那位同学被逼的只好灰溜溜的出去了。而在他走的同时语文老师总会说我们班同学的缺点这样的话,我们听了心里暖暖的。

这就是我的语文老师,一个很“严厉”很容易“生气”的老师,每一个同学都像她的孩子一样,我们都喜欢您———郭老师!谢谢您!您辛苦!

漫画老师作文400字语文老师篇十五

她有一双美丽的大眼睛,可是眼睛下总有一个黑眼圈。伶俐的嘴巴带我们遨游知识的长河。嘴角慈母般的微笑,让我们倍感亲切。她就是我们五(2)班的语文老师——沈老师。

她讲起课来绘声绘色,嗓音甜美动人,会把人带入一个奇幻的世界,和她一起欣赏德国的花、威尼斯的小艇和泰国的象。每每一到下课,我们都流连忘返,无不陶醉在她的世界里。

她还是一个十分公正的老师。她不像别的老师,会不分青红皂白地冤枉成绩不好的同学,而是公正地问清事情的来龙去脉,在下定论。她尊重每一个孩子,给每一个孩子改正错误的机会记得有一次,我们班的“暴脾气小子”——小军和小明吵架了。老师先稳定他们的情绪,再向他们问清了经过。原来是小明先骂了小军几句,小军气不打一处来,怒火中烧,朝他打了一拳。小明被激怒了,接着两人互不相让,扭打在一起。老师先批评了小军不该打人,接着又语重心长地告诉小明:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”终于,经过“金牌调解师”——沈老师的伶牙俐齿后,他们终于又再次重归于好。

我们的沈老师不仅伶牙俐齿,而且还有一个招牌动作——笑。或许你会认为这很普通,那你就大错特错了。种种的笑里暗藏玄机。在小军和小明打架时,她有一种威严的笑,在劝诫他们。在他们不情愿来到讲台旁时,沈老师又是一种欣慰的笑,因为他们肯各自退一步。当他们和好如初时,老师又是平日里最可爱的笑,有点儿如释重负。

这就是我们五(2)班无可替代的语文老师。

漫画老师作文400字语文老师篇十六

她是一位和蔼可亲的语文教师——miss huang。

老师那镶嵌在脸上的“葡萄珠子特别“吓人,那高挺的马尾看上去十分精神,她有时候开心得像个孩子,有时候严肃得像个法官,有时候凶猛得像只老虎,有时候温柔得像只小鸟。同学们既喜欢她,又尊敬她。

平等对待学生,这是老师最大的特点吧。不管是谁犯了错,她会公平公正处理。成绩好的,犯了错误,该批评的绝不客气;成绩差的,有了进步,该表扬的`绝不会吝啬。在我看来,老师是一名律师。

老师对每位同学都充满关爱。班上有个同学学习很吃力,识字困难。课间,时常都能看见老师与那个同学交流的画面,老师和颜悦色地指着字,耐心地教同学认字,多么和蔼可亲的老师呀!在黄老师的耐心帮助下,这位同学有了很大的进步。

老师时时处处为我们着想。在课堂上她不会让大家过度劳累,什么事总能站在我们的角度着想。每次体育老师外出,miss huang代课时,只要是天晴,她会带着我们到操场上运动,锻炼身体,总是告诉我们:“身体是最重要的,只有身体好了,学习才能跟上。每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。

前不久,有一天晚上,因为出去吃饭,我回家晚了,把习作打成电子稿发给老师时,已经十点过了。老师见了,给我发了一大串文字:晚上十点前就应该睡觉了,不要因为学习而影响了休息,今天如果因为什么事情耽误了时间,没有完成作业,可以跟我发条消息,明天补上就行了。毕竟身体健康才是最重要的……这让我很开心,因为我有一位善解人意的老师。

很高兴有缘成为miss huang的学生,以后我也会更加努力,成为一名优秀的学生。

漫画老师作文400字语文老师篇十七

我的语文老师姓梁,是一位四十开外的的男老师。梁老师中等身材,头顶上的头发有些稀疏,甚至可以看到一小块的秃斑。他的脸上总是挂着一丝慈祥的微笑。最有意思的是梁老师的眼睛特别小,一笑起来,两眼就会眯成一条线。我想“笑眯眯”这个词是梁老师最真实的写照!

梁老师是一位既慈祥又严厉的老师。记得第一次上语文课,他说要做我们的“服务员”!我当时想:老师怎么能做服务员呢?我以为他只是随便说说而已。谁知他说完后便在黑板上写出他的宿舍房号和办公地点,并公布了他的手机号码,还说无论哪位同学,如果遇上任何困难与不解都可以随时去找他!这让我非常感动,因为我们有了一个值得信赖的老师。这让我第一次在校园里感觉到到了温馨。但接着梁老师又给我们讲上语文课所需要遵守的纪律与基本要求,我们都觉得老师的要求非常严格。

梁老师还是一位可敬可亲的老师。他在我们的第一节课里写了一首诗印发给全班同学,让大家明白在踏进校园的《这一刻》要有什么样的改变、决心和志向。我非常敬佩老师的文采,那么多的寄语在他的笔下都能妙笔生花。在诗中,我读到了老师对我们的殷殷希望。梁老师还坚持在每天的晨跑中加入我们的队伍,带领我们锻炼身体。我感觉到老师的身影是如此的亲切和伟岸!

老师,谢谢您!

漫画老师作文400字语文老师篇十八

还记得四年级时,您走进我们班里时,可能就与我们班有了一种缘分。您的微笑,在我的脑海里,就是一种永不漫灭的回忆,大大的眼睛和那温柔的声音,简单的穿搭,显得您十分大方,美丽。您说过一份耕耘,就有一份收获,但有的时候,你努力过了,也不会有所收获,所以您说笨鸟先飞,是让我们努力学习,干什么要比别人快,才能使你更进步。

那年秋天,树上的叶子像雪花一样落下来,我们的小练笔里有一片树叶,虽然一片树叶不能表达老师对我们的用心,但是我们已经感受到了。

您每次上课都是笑着来的,您不愿意把劳累和脾气带到课堂上,您对我们的小练笔也是别有用心,每个人的本子上都有评语,改作业也很认真,来上课时,你也会把自己收拾的很美丽,扎着高马尾,白色上衣,黑色裤子,一双小白鞋,也不画口红,这是一个优秀的老师。

您上课讲的慢慢的,像是把我们带进课文中,让我们体会到作者的感情,我们听的都入了迷。

但是,在讲作文中,您说出来了,这次我们的作文叫“介绍自己“您又说,今天要写作文给新老师。我们本以为老师在开玩笑,但老师的眼眶里,渐渐充满了泪水,这次我们才意识到,这次是真的。虽然有很多不舍,但我们都希望老师的工作顺利。梅老师,我一定会记得您的。

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