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通过总结，我们可以发现自身的短板并不断完善自己。怎样进行作品赏析是我们提高文学鉴赏能力时需要解决的问题。快来看看这些优秀的总结样例，拓宽自己的写作思路吧！
小猴学艺作文篇一
这一天小猴来到小兔家，只见小兔坐在桌子前专心致志地写着什么，头也不回。小猴抓了抓脑袋，好奇地问：你在干什么？小兔抬起头，认真地说：我在写作文！小猴一想：我也来练。于是也写了起来。
突然，窗外传来一阵声音，美妙动听，像锁链一般，牵住了小猴的心。它实在按捺不住自己，放下笔跑了出去。顺着声音一看，是喜鹊姐姐在吹喇叭！小猴说：你吹的真好听，可以教教我吗？喜鹊递给它一个喇叭，小猴照着它的`样子学了起来，学了很多音但都吹不好。
忽然，一个鹿影风驰电掣般闪了过去。小猴望着鹿的背景羡慕极了，丢下喇叭，追了过去，说：小鹿姐姐，我想学跑步。小鹿说：那你要坚持哦！小猴点点头，跟着小鹿在森林的小路上跑了几百米，小猴累得大汗淋漓，疲惫不堪，回家睡觉去了。
第二天到了，他觉得脚又痛又酸，又在家睡起了觉。
一天又一天过去了，转眼间，比赛就开始了，小兔得了作文小状元，喜鹊得了器乐小能手，小鹿得了跑步健将的称号。而小猴却什么都没有得，它心中难过极了，后悔不已。
这个故事告诉我们，做事情不能半途而废，要坚持，才能取得成功。
小猴学艺作文篇二
森林里要举行技艺比赛。小动物们听到了这个消息后，都赶回去加强练习自己的本领。小猴子却没有本领，就想要去学习学习。小猴子先来到小白兔家，看见小白兔在学写作文，小猴子说：“我可以跟你学写作文吗？”小白兔说：“可以呀！”于是小猴子拿起笔开始写作文了。过了一会儿，小猴听旁边的小熊家里传来了小喇叭声，心想：喇叭声真好听，我还是学吹喇叭吧！于是，小猴子把笔放下来了，跑到了小熊家里。小猴说：“小熊小熊，我也要学吹喇叭。”小熊说：“可以呀！”于是小猴拿起喇叭，又过了一会儿，小猴不想吹喇叭了，就回家了。在路上，小猴看到小鹿在跑步，心想：小猴跑得真快，我还是学跑步吧。小猴跑了一会儿，小猴觉得脚疼了，又放弃了。
比赛那天，小白兔、小熊、小鹿都得到了奖牌儿，小猴却什么也没有得到。
小猴学艺作文篇三
一天，小白兔正在专心致志地写作文。小猴看见了就问：“小白兔，你在干什么呀？”小白兔说：“我在写作文呢！”“我可以跟你一起学写作文吗？”“可以呀，但是要努力一点哦！”“没事，我会坚持到底的'。”
不一会儿，小猴听见了一阵喇叭声，就连忙跑了出去。小猴见小熊在练习吹喇叭，就说：“我也想跟你一起学吹喇叭，行吗？”“可以，但是喇叭有一点儿重哦，你行吗？”“行的，我力气很大的。”接着，小猴就开始跟着小熊练习吹喇叭了。
不一会儿，小猴看见小鹿在跑步，就问小鹿：“我可以跟你一起学跑步吗？”“可以呀，但是跑步有点累哦！”“没事，我有很大的力气。”说完，小猴就丢下了喇叭，跑去跟小鹿学跑步了。
比赛那天，小白兔、小熊和小鹿都得奖了，可小猴却没有得奖。小猴心里很难过，他：我一定要好好学本领，不再三心二意了。小猴抬头望了望天空，自言自语道：“我下次一定要得到奖牌，我一定可以的！”
小猴学艺作文篇四
从前，森林里要举行一场才艺比赛。
小猴从小兔旁边走过看见小兔正在专心致志地写作文，小猴说：“小兔我可以跟你一起写作文吗？”小兔说：“好呀！好呀！”小猴就坐在小兔旁边写起作文来，不一会儿，小猴听见了百灵鸟在吹喇叭就扔下铅笔到百灵鸟哪里去学吹喇叭了。接着小羊像一阵风一样从他面前跑过，小猴就扔下喇叭去学跑步了，小猴跑了一会就累的气喘吁吁的'，就趴在地上再也不想起来了，比赛那天到了，小羊、百灵鸟、小兔他们都获得了奖牌，而小猴却一无所获的。
这个故事告诉我们做事要一心一意，不能三心二意。
指导评语：思路非常清晰，运用比喻，对话等描写丰富了内容，非常好！还可以写一些细节描写，这样会更生动，继续加油！
小猴学艺作文篇五
小猴学艺？没搞错吧，小猴，怎么会学艺呢？原来，动物森林里要举行“动物技能大赛”，拥有技能的动物可以得到奖牌。小猴就是为了得到奖牌才学艺的。他先向兔子学做题目，小猴自己做时说：“这题实在是太难了，我不学了。”小猴离开了兔子的家。
小猴又去向麻雀学习吹喇叭。麻雀轻松地吹出声音，而小猴吹了半天，也没吹出一点声音。小猴又说：“这根本吹不响嘛，还费力气。我不学了。”说着，便离开了。
小猴去向山羊学习跑步。山羊先教小猴跑步的动作，小猴学会了。山羊就带着小猴跑圈。小猴才跑一圈就满头大汗，非常累，而山羊已经跑了好几圈了，小猴又说：“跑步太累了。我不学了。”说着便回家去了。
到了动物技能大赛的时候了。小兔、麻雀和山羊都得到了一块奖牌，而小猴两手空空，什么也没有。它很后悔自己没有认真学习技能。它吸取了这次的教训，认真学习技能，终于在以后的'动物技能大赛中得到了属于自己的奖牌。
我们小朋友也一样，不可以半途而废，要坚持不懈。如果半途而废，在自己展示这件事时，一定会后悔。
小猴学艺作文篇六
动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴子没有特长，可是他也很想参加，于是他决定去向别的动物学艺。小猴子来到了小兔子的家，他看见小兔子趴在桌子上低着头正在专心地干着什么。小猴子问道：“小兔妹妹，你在干什么呢？”小兔子抬起头说：“我正在写作。”小猴子喜出望外地说：“小兔妹妹，你能教我写作吗？”小兔子说：“好呀！”
小猴子开始和小兔子学习写作，他还没写几行字，忽然听见窗外传来美妙的乐曲声，他放下笔就跑了出去。原来是乌鸦在吹喇叭，小猴子觉得吹喇叭声真好听，他就对乌鸦说：“乌鸦姐姐，你能教我吹喇叭吗？”乌鸦欣然答应：“好呀！”小猴子开始学习吹喇叭，可是他吹得很难听。
这时，小鹿像风一样的.从小猴子身边跑过去，小猴子自言自语地说：“还是跑步简单多了！”于是，小猴丢下喇叭对小鹿说：“小鹿哥哥，你能教我跑步吗？”小鹿爽快地说：“可以呀，我们练习跑步吧！”说完，小猴就跟小鹿学习跑步了，可没跑几圈，就累的气喘吁吁，趴在地上再也不想起来了。
动物特长大赛如期举行。那一天，小动物们都大显身手，展示自己的才艺，许多动物都得到了奖牌。小兔子得了作文奖，小乌鸦得了音乐奖，小鹿得了长跑冠军奖，而小猴什么奖牌也没有得到，他垂头丧气地站在一旁，懊悔不已，小猴子下定决心：以后一定要一心一意地学习本领，再也不三心二意了。
小猴学艺作文篇七
小猴在家闲得无聊，就去找小白兔玩。
到小白兔家后，小猴发现她正在学写作，于是就向小白兔求教。没过多久，小猴就说：“?写作那么简单，我不需要学了。”小猴走了，小白兔看着小猴的背影，轻轻叹了一口气。
出了小兔家后，小猴看见小熊在吹喇叭。于是，小猴就向小熊学吹喇叭。才学了一会儿，小猴就说：“?吹喇叭那么简单，我那么聪明，肯定能拿冠军。”说完，它又向小熊告别了。
小猴学艺作文篇八
从前，有一只小猴子，它天天玩来玩去，有一天，他想：“我应该学点别的本领了！”
小猴子看到了小兔子在写作文就跑过去对小兔说：“小兔，你能教我写作文吗？”小兔说：“好啊，”可是没过几分钟，小猴就听到了动听的歌声！小猴想：“写作文写的`我手都麻了，还是吹喇叭好。”小猴扔下笔就跑了。它跟小鸟吹喇叭，吹着吹着，小羊像风一样跑过来，小猴自言自语地说：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，还是跑步好！“可是小猴没跑几步就上气不接下气。
最后，小兔、小鸡、小羊，都有奖杯。它们脸上都挂着笑脸！只有小猴一无所获、崔头丧气。
点评：小作者抓住图片内容，结合自己的想象，用生动的语言描述了小猴学艺的前因后果。语言通顺流畅，准确运用成语。棒！
小猴学艺作文篇九
动物王国一年一度的特长比赛开始了！小猴跃跃欲试。
小猴开开心心地来到了小兔的'家里，看见了小兔正在坐在椅子上认认真真、一心一意地写作文，小猴说：小兔，我的作文写得不优秀也写不长，还一点也不正紧，你能不能教教我呀？小兔说：能是能，但是你得认真不能三心二意，如果你有什么疑问赶紧问我，不能拖拖拉拉问都不问听到了没。小猴也开心起来了。开始写了，过了一会儿小猴听到了百灵鸟吹喇叭的声音，小猴心里想：写作文这么难那我就不去写了呗。我去学百灵鸟吹喇叭，小猴问：百灵鸟你能教我吹喇叭吗？百灵鸟说：好啊，你拿着。小红用力吹连喝奶的力气都用了。这时，梅花鹿像风一样跑过，小猴心想：作文太难写，吹喇叭太费力，还不如跑步呢！跑步比较轻松。跑着跑着小猴跑得累死了，小猴也不喜欢这个运动。
开始比赛了，小兔、百灵鸟、梅花鹿都赶来了比赛。最后，小兔、百灵鸟、梅花鹿都赢了，就小猴没有赢，小猴伤心的哭了。
小猴学艺作文篇十
一天小兔在认真地学写作。小猴来找小兔玩，一进门看见她在学写作。“我也要学！”小猴说，“我也要和你一起学！”“好啊！好啊！只要你认真，我很愿意！”小兔说。于是他们两个认认真真地写了起来。
这时传来了一阵动听的`喇叭声，小猴听见了立刻坐起来：“小兔小兔，写作没意思，我还是去和小熊一起吹喇叭吧！”小猴说。“好吧！”小兔无奈地说。
“小熊，你吹得这么好听呀！”小猴说，“可不可以教教我呀？”于是，小熊开始教小猴学起了吹喇叭。
学到一半，一道影子飞快地闪过。原来是小鹿在练习跑步呀！小猴连忙对小熊说：“小熊，我不学了。再见！”就这样，小猴跑到小鹿身边，说自己也想学跑步。可他跑了一会儿，就跑不动了。
第二天，小兔，小熊和小鹿都得到了金牌，金牌在阳光的照耀下亮晶晶的，就像三块金子。“要是我能一心一意地学一样东西就好了。”小猴想。
小猴学艺作文篇十一
一天，动物学校要举行六一儿童节晚会，小动物们要表演节目，它们纷纷练习起了自己的拿手好戏。
小猴觉得自己什么都不行，决定向别的小动物请教请教。它走啊走，就看见了一只一动不动的小兔，它在认真地写作文。小猴跑过去，对小兔说：“小兔，你能教我写作文吗？”小兔说：“好呀！”
它们开始练习写作。写了一会小猴的手就酸了，就对小兔说：“我写累了，不想写了，还是你一个人写吧！”这时，小熊家传来了一阵阵美妙的歌声，小猴赶紧跑到小熊家，说：“我能和你一起吹喇叭吗？”小熊同意了，说：“我们先练习简单的.曲子吧！”小猴刚吹了一会就感到腮帮子疼，说：“我腮帮子疼，先回家休息了。”小熊说：“这才多长时间呀？”小猴回到家刚休息了一会就看见小鹿在跑步，小猴急忙跑过去，对小鹿说：“小鹿，我们一起跑步吧！”小鹿说：“好呀！我们先跑十圈吧！”小猴没跑一会就累得气喘吁吁，于是它放弃跑步回家去了。
到了六一儿童节那一天，小动物们都有表演的节目并且都得到了奖励，只有小猴孤零零地坐在树上看着他们，什么都没有。
这个故事告诉我们，做事要一心一意，不能半途而废。
评语：结构较合理，你的叙述能力不错，值得表扬，能熟练地运用时间名词，可见平时在课外积累了不少，望再接再厉！
小猴学艺作文篇十二
一天，小猴子出去玩，看见小白兔在学写作，小猴想：小白兔在学写作，我也要学！
于是，小猴子就和小白兔一起学写作。可是没学几天，小猴子又看见小熊在吹喇叭，小猴子又想：小熊吹喇叭真好听，我还是学吹喇叭吧！
于是，小猴子又和小熊学起了吹喇叭。但是没过几天，小猴子又想小鹿跑的真快呀！我还是学跑步吧！
而小猴子呢？却什么也没有得到。
小猴子想：我学了那么多项特长，为什么什么也没有得到？
小猴学艺作文篇十三
在一个茂密的大森林里，狮子大王宣布：“三天后，我们要举行一场才艺比赛，请大家抓紧时间练习自己的才艺。”小猴听了非常着急，因为它一样才艺都不会。
它看见小兔正在练习写作，就连忙走过去说：“小兔，你教我写作，好吗？”小兔高兴地说：“好呀，我们先练习写句子吧。”小猴刚写了几个字就觉得没意思，这时屋外传来一阵美妙的`音乐，它跑出去一看，原来呀，是小熊在吹喇叭。它放下笔，又跑向小熊那里，说：“小熊，我想跟你学吹喇叭，可以吗？”小熊热情地说：“好呀，我们先吹一首简单的曲子吧。”小猴刚刚学会了一点点，就得意地说：“我学会了，我学会了，我用不着学了。”小猴走在回家的路上，看见小鹿伸着长长的脖子，大步流星地飞奔着，汗都流出来了，原来小鹿在认真地练习跑步。小猴一边看，一边想：“跑步很简单，我还是学跑步吧！”于是它跑过去对小鹿说：“小鹿，你教我跑步吧！”小鹿点头说：“好啊！”可是，它才跑了几十米，就说：“累死我了，我不学了。”
比赛当天，小兔、小熊、小鹿，都得了奖，只有小猴什么奖都没有得到，因为它什么才艺都没有学好。小猴捂着脸，向家的方向走去，它非常后悔：“要是当时一心一意地学一门才艺，现在也不会落到这种地步。”
小猴学艺作文篇十四
动物王国要举行特长大赛，小猴闲在家里无所事事，决定要到外面学习才艺。
小猴先找到小白兔，看到小白兔写的作文妙笔生花，小猴想：小白兔的作文太好了，写作文动动手也不累，我也要学写作！一天，二天，三天，小猴觉得写作手很累，脑袋又痛，小猴觉定不学了。小猴经过小熊家门口，听见里面传来悦耳的喇叭声，小猴想：小熊的喇叭真动听，我也要学！没过几天，小猴又不想学，他觉得吹喇叭气都喘不过来了，嘴巴也快破皮了。
小猴在广场上看见小鹿在练跑步，小鹿跑的'箭步如飞，小猴又开始羡慕了，心想：我在树上都如履平地，更何况在地上呢！于是，小猴又去学跑步，还是没过几天，小猴觉得脚好疼啊，连走路都一瘸一拐的，小猴再次决定不学了。
最后，动物王国特长大赛如期举行，小白兔获得写作优秀奖，小熊吹喇叭比赛第一名，小鹿跑步比赛冠军，小猴却两手空空，什么也没得到，后悔自己没有恒心，没有毅力，每次都没坚持到最后，只好垂头丧气地走了。
小猴学艺作文篇十五
一天，动物王国要举行才艺表演。小猴子也想参加，可是他什么也不会，他打算向大家学本领。
学什么好呢？小猴看见小兔在画画，于是就向小兔请教。小可是，画了半天，它也没画好。猴觉得画画很难，大喊：“画画太难了，我还是学点别得本领。”
没走几步，小猴子看到了小鸟在吹喇叭。小鸟拿着喇叭吹出来得歌真好听。它想：还是吹喇叭简单。于是，猴子请小鸟教它吹喇叭。可是，吹了半天，吹得嘴巴都痛死了，小猴还是吹不出优美得曲子，它喊着：“太难了，我还是学点别得本领吧！”
小猴向前又走了几步，看到了一只小鹿向风一样从它身边跑过，想：还是跑步简单。小猴子跑啊跑，才跑一会儿，就气喘吁吁了，小猴子喊道：“我不想学了，跑步太累了！”
才艺表演到了，小兔子、小鸟、小鹿展示了自己本领，获得了冠军。只有小猴子，什么本领都没有！
小猴学艺作文篇十六
森林小学要举行一年一度的特长大赛了。可是小猴没有特长，所以他要去学别人的特长。
小猴去找小兔学才艺，小兔说：“写作文是我的特长。”小猴心想：作文这么简单，要不就写96kaifa。于是小猴拿起笔，写起了作文。可是，小猴发现写作文好无聊。就在小猴百无聊赖的时候，它发现百灵鸟在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。于是小猴放下笔，跑出教室，去找百灵鸟。百灵鸟拿起喇叭，吹几下就是美妙的声音，可小猴不会吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如换个别的特长学吧。小猴正想着，忽然看见山羊从眼前飞奔而过。小猴心想：长跑一定很简单，不如我就去学长跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起长跑。可是才跑了20分钟，小猴就躺在地上，累得起不来了。
特长大赛开始了，小兔、百灵鸟和小山羊都拿到了奖牌，只有小猴一个人什么也没有。小猴在台下哭，心想：早知道就不半途而废了。
小猴学艺作文篇十七
在一个美丽的大森林里，住着许多小动物，其中有一只猴子叫毛毛，它什么都不会，想学一种本领。
毛毛看到小兔子做得端端正正，正在认认真真地学习，就问小兔子：“你在干什么？你长大了干什么?”小兔子说：“我在学习，我长大了想当老师。”于是，毛毛也开始学习，可刚坐了一会儿，它就坐不住了。它说：“学习真没意思，我还是不学了。”
毛毛听到小熊在吹喇叭，好听极了。就想：吹喇叭不用动脑筋，我学吹喇叭吧！于是，毛毛就买了一只喇叭，可是它费了九牛二虎之力，脸涨得像红红的大苹果，也没把喇叭吹响。毛毛心想：吹喇叭太累，我还是不学了。
毛毛看见小鹿在跑步，就想：跑步多简单呀，我还是学跑步吧！可它刚跑了一小会儿，就累得气喘吁吁，满头大汗。它有气无力地说：“累死了，我不学了。”
最后，小兔成了一名老师，小熊成了音乐家，小鹿成了奥运冠军，而毛毛什么也没学会，它后悔莫及。
