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语文教师简历篇一
应聘教师？各位教师在应聘前不妨参照以下这份，希望大家从这份中找到个人，并祝大家早日找到理想工作。
姓名：xxx。
性别：女性。
年龄：21。
身高：152cm。
民族：汉族。
户口所在地：江西。
目前居住地：江西。
毕业院校：南昌大学。
学历：硕士。
学科专业：轻工纺织食品类。
专业名称：食品科学与工程。
外语水平：大学英语六级以上。
第二外语：
计算机水平：非计算机专业应用二级。
个人主页：
[求职意向]。
希望从事行业：教师。
希望应聘职位：教师。
希望工作类型：全职。
希望单位性质：
希望工作地点：江西。
希望薪资范围：面议。
[工作经历]。
2002/09--2005/07南昌大学食品科学教育部重点实验室科研人员。
2，虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的'提取，纯化及分析测定。
4，功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究。
[个人简介]。
熟悉精通hplc等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验；
熟悉haccp、iso等食品、药业相关规章；
熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程；
语文教师简历篇二
性别女。
年龄21。
籍贯广东省云浮市。
民族汉。
健康状况良好。
最高学历大专。
人才类型普通求职。
政治面貌团员。
应聘职位中小学语文教师或其他科任老师。
电子邮箱。
联系电话。
通讯地址广东省云浮市xx职业技术学院。
xx-至今xx职业技术学院。
特长写作。
计算机能力。
1、掌握计算机基本能力(计算机操作，xx年9月获得全国高等学校计算机水平考试一级计算机应用证书)。
2、较好地掌握office办公软件软件(word，excel，powerpoint,曾运用powerpoint制作出有趣的儿童文学作品)。
1在校经常参加专业技能培训，掌握“三笔一话”：钢笔，毛笔，粉笔，普通话基本技能;。
2，掌握一些基本的简笔画。
1，英语：xx年3月获得高等学校英语应用能力a级证书);。
2，国语：xx年6月获得普通话水平测试二级乙等证书。
3，粤语：良好。(曾在广州生活过一段时间，接受到比较纯正的粤语)。
参加过教师职业道德大赛，漫画大赛，废品制作大赛，各种征文比赛，听讲座等等。
xx-xx，在罗定市罗城镇中心小学见习，已现场观摩小学课堂教学，基本能够了解小学教学的现状，掌握一些基本的课堂教学方法，获得一些教学理念。
曾在xx市望埠镇初级中学教学，教七1，七2两个班的语文，兼班主任工作。
本人热爱教学，善于交际、具备良好的课堂组织能力以及中小学语文教学技能;性格开朗、乐观、稳重，具有强烈的集体荣誉感与责任心;具有较强的前瞻力和观察力;具有积极向上的生活态度;乐于挑战，富有创新意识和团队合作精神;善于组织、策划、协调、管理和沟通;学习和动手能力强，思维严谨，工作态度认真;适合从事中小学语文教育以及相关部门的教育行政工作和文员工作。
语文教师简历篇三
出生年月：19xx—11—16。
民族：汉族。
最高学历：本科。
现居住地：河北省—石家庄市。
工作年限：应届毕业生。
联系电话：0311—88888888。
求职意向。
应聘类型：专/兼职皆可。
应聘职位：教师，教学·教务管理人员，助教，班主任，培训师。
期望月薪：面议。
1热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2对多门学科（历史、文化等）均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。
职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。
教育思想。
教育目的：实现“立人”（学生情感思智人格的全面发展）与“应试”间的协调。
实现途径。
1“应试”的实现途径：
瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的.语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。
2“立人”的实现途径：
瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然（七年级上34单元七年级下6单元）亲情友情（七上5单元）国家（七下2单元）传统文化（七下3单元）人生追求（七上2单元）等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。
我的教学方法。
1诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。
2回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》（乡野之春）与《钱塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春）并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
工作经历。
20xx—9至20xx—10：河北省定州市竟成中学初一年级语文教师。
教育背景。
20xx—9至至今学校名称：河北师范大学汇华学院。
专业名称：汉语言文学。
取得学历：本科。
在校获奖情况。
20xx—10专业三等奖学金。
20xx—10专业二等奖学金。
语文教师简历篇四
语文教师简历表在求职应聘时不知道怎样写这份简历吧！大学生个人简历网提供一篇应届毕业实习生个人简历为参考，专业与职位的不同那么个人求职简历又是怎样写，这里是一份信息管理个人简历模板为模板。希望在你阅读这篇文章时对你有所帮助,更详细内容如下。
现从事中学语文教学，是中学一级语文教师。有进取心，工作认真负责。能够与他人很好地沟通，对学生的心理辅导得到了同事和学生的'好评，已经取得心理辅导c级证书。
从1989起师从针灸大师冯志球老师学习针灸、按摩，积累了丰富的经验。特别是对工作疲劳后身体的恢复，工作减压，关节扭伤（含风湿），减肥，失眠等的治疗有独到的治疗心得。
语文教师简历篇五
姓名：
***。
性别：
女
出生日期：
籍贯：江苏。
目前城市：上海市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：xx万人民币。
联系电话：******。
e-mail：******(邮件&msn)请换成自己的真实信箱!
应聘方向。
应聘职位：小学教师，兼职教师，家教，编辑/作家/撰稿人，文案/策划。
求职地点：上海市。
薪资要求：面议。
工作经历。
20xx/02—现在：
***公司。
所属行业：教育/培训。
中低年级小学教师。
主要职责：担任低中年段的语文教师、班主任及备课组长;获上海市君远杯民办教师赛课三等奖;获上海市闵行区教学论文评比一等奖;编排、指导儿童剧《小猫钓鱼》或闵行区二等奖;辅导的多名学生在《七彩读写》刊物组织的作文竞赛中获奖，被评为“优秀指导教师”。
20xx/07—20xx/07：**第二外国语学校。
所属行业：教育/培训。
初二、初三办公室中学教师。
主要职责：
1、担任初二、初三年级的语文教师。
2、曾开设xx市级公开课，受专家好评。
教育培训。
20xx/09—20xx/07：
**教育学院中国语言文学本科。
职业技能。
外语：
英语：良好。
自我评价。
1、有较成熟的小学语文教学及班主任工作经验。
2、具备较好的授课技巧及一定的教育科研能力，擅长指导学生写作。
3、有较强的学习能力、沟通能力。
语文教师简历篇六
户口所在地：广东省身材：166cm52kg。
婚姻状况：已婚年龄：38岁。
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：普通求职。
应聘职位：文教法律类:教师、教育顾问、编辑。
工作年限：14职称：中级。
求职类型：全职可到职-随时。
月薪要求：xx--3500希望工作地区：广州。
个人工作经历：
公司名称：重庆市一级重点中学起止年月：19xx-09～。
公司性质：所属行业：
工作描述：19xx年带第一界初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。
19xx年带第二界初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。
xx年以优秀教师的身份助教重庆市26中学。获得很高的评价。
xx高xx级高中语文教学工作。
xx年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。
xx年连挑重担，留任高三，继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。
xx年在领导的充分信任下，继续留任高三。连续三年的高考备考工作，使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。
xx年开始梳理教学的得与失。接手高xx级的语文教学工作，至今。
xx年丈夫因工作缘由，调往广州。所以打算在广州继续我的教育事业。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：新疆喀什师范大学。
所学专业一：汉语言文学所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：一般粤语水平：一般。
工作能力及其他专长。
1、有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。
2、了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。
3、文字功底深厚。
4、普通话标准。
详细个人自传。
工作期间获得的各种奖励及高度评价：
在学校举办的优质课大赛中获一等奖；
在区、校举办板书大赛中获一等奖；
在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖；
所制作的课件获市一等奖。
语文教师简历篇七
婚姻状况：未婚。
民族：汉族。
户籍：湖北-武汉。
年龄：25。
现所在地：广东-东莞。
身高：168cm。
希望地区：广东-东莞。
希望岗位：文体/教育类-小学教育。
文体/教育类-初级教育。
文体/教育类-幼儿教育。
文体/教育类-家教寻求职位：英语教师、家教。
待遇要求：3000元/月最快到岗：随时到岗。
教育经历20xx-07～20xx-07南京大学英语专业本科。
工作经验至今2年1月工作经验，曾在2家公司工作。
事业单位行业类别：教育、培训。
岗位类别：文化艺术工作描述：
1.通过教学实践，学会了如何管理班集体，组织班级集体活动，带领后进生共同进步。
2.英语教学工作中，认真做好备，教，改，评，阅等一系列的教学活动，紧密结合学生的学习的进度，制定周密的学习习备考计划，参与学校期中和期末的监考，阅卷等。自己不断的探讨和研究新的教学方法和方式，让学生学有所长。离职原因：想到沿海打拼。
计算机水平：初级计算机详细技能：技能专长：熟练掌握英文的听说读写译的能力。
属学习，实干型的职员，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐于敬业。强调团队合作精神。
看书，听歌。
在校学习过程中，我在积极参加学校的实践技能培训，取得了优异的成绩，在课余时间，参加过营养师的培训，并取得了营养师资格证，对一些健康问题有自己独特的见解，希望有一个平台可以让我去展现自己。
即将跨入社会的我，只要给我一个机会，我就会给社会一个财富，不求最好，只求更好。我将用青春中最活跃的感情来投入这个事业，把每一位病人当作我的亲人，用心用微笑去服务。
语文教师简历篇八
年龄：28岁身高：155cm。
婚姻状况：未婚户籍所在：贵州省毕节地区毕节市。
最高学历：硕士工作经验：无经验。
联系地址：贵阳。
求职意向。
期望工作地：贵州省/贵阳市。
期望岗位性质：全职。
期望月薪：面议。
期望从事的岗位：招聘专员/助理,文员/秘书,小学教师,幼儿教育,教育培训。
期望从事的行业：教育/培训。
技能特长。
技能特长：【人力资源类】、【行政/文秘/后勤类】、【教师/科研类】。
教育经历。
贵州师范大学(硕士)。
起止年月：9月至7月。
学校名称：贵州师范大学。
专业名称：教育学类。
获得学历：硕士。
工作经历。
起止日期：9月至201月
企业名称：贵州省毕节市环东实验学校。
业绩表现：
