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总结是我们对自己所经历的事情进行记录和梳理的过程，它可以让我们更加明确自己的目标和方向。写总结时，要注重思路的清晰、逻辑的严谨，尽量避免夹杂主观情感。通过总结，我们可以学习他人的成功经验，加快自己的成长速度。
芭蕾作文高中篇一
我喜欢舞蹈，喜欢童话，喜欢做梦.
小时候.总喜欢跳舞.用舞蹈阐述着自己的喜怒哀乐.甚至还梦想着长大后做个舞蹈家.用曼妙的舞姿舞出属于自己的灿烂.
安徒生童话一直是我的最爱.在童话世界里，卑微的丑小鸭可以变成万众瞩目的白天鹅.平凡的灰姑娘可以在瞬间成了万人之上的王妃.所有的梦想在一刹那清晰.
长大了，知道自己成不了舞蹈家.知道要面对的是现实，而不是童话.于是我选择逃避，爱上做梦，在那虚拟的世界里编织我的幸福.我的快乐.我总爱踮起脚尖，跳着那种不纯正的芭蕾.主角是自己，观众是镜子里的我.谢幕的是我，鼓掌的也只有我.
时光随着钟摆的晃动在我身边悄悄溜走.我带着半分疲惫半分期待，在这漫漫人生路上追逐着我的梦想.孤独地舞着.很多时候，真的觉得自己已如此牢牢地握住自己的幸福.摊开手掌一看，里面全是幻影的泡沫.于是学着慢慢长大.在失落与期待，学着用另一种心态去看世界，看童话.
我就像是在我的童话里，为了追逐我的梦想，而穿上了那又红舞鞋.从此我的路布满荆棘，我的脚伤痕累累.我走过的路血迹斑斑.可是我的舞，我的笑撒满我路过的每一处地方.我要告诉世界，我有我的舞蹈，我的人生，我的梦想.
现实是残酷的童话，而童话是完美的现实.
我拾起希望，踮起脚尖，对着镜子慢慢地旋转.我对着自己微笑.脚下那是我的舞台，镜子里的是我的人生.为自己鼓掌好吗?相信自己可以缔造我的完美童话.我的世界我的舞.
芭蕾作文高中篇二
唐朝，自古便被称为诗的国度。无数优秀诗人吟诵出情景交融、气象万千的佳作，使唐诗成为中国诗史的辉煌巅峰。在群星荟萃的诗坛上，最耀眼的应数李白、杜甫、王维、白居易。而在这四人中，杜甫沉韵的诗风、精简的语言、以及他那忧国忧民的思想感情，我十分喜爱。现在，就让我们扫开历史的尘埃，一起走进杜甫，走进他那忧国、伤时、怜民的杜诗中去。
杜甫，唐朝诗人。少年时即以诗赋受长者称许。到后来，还被称为唐诗集大成者。尤其是他的后期七律，沉郁顿挫、精切而毫无斧凿痕、凝炼却又挥洒自如，被称之为唐诗最高成就。因此后人尊称他为“诗圣”。又因为他的诗揭露了朝廷的腐败、反映了民间的疾苦，所以他的诗也被称为“诗史”。
他三十五岁进京，希望考取功名，造福百姓、光耀门楣。可是事与愿违，十年应举，皆名落孙山。这也就使他逐渐接触社会下层写下了揭露当时天宝弊端的《兵车行》、《丽人行》。君不见青海头，古来白骨无人收;绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。
天宝十四年，安史之乱爆发。长安、洛阳沦陷，十年追求功名之心终告破灭，之后便过着流浪的'生活。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”便是叛军攻入长安后的一副社会缩影，包含诗人的切身悲痛。杜诗成为一代诗史由此开始。之后陆续写下：《哀王孙》、《悲陈陶》、《悲青板》《石壕吏》“三吏”、“三别”这些诗描绘的一幅幅惨绝人寰的画面皆反映了战争的残酷、时代的悲剧。三男邺城戍，二男新战死。我里百余家，世乱各东西。以《秦州诗》为转折后，杜诗不以陈事为主，而是自叹身世。但未因此失去其诗史性质，而是淡化为时隐时现的背景。如：《登楼》、《白帝》、《登高》……五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。戎马关山北，凭轩涕泗流。皆是身世自叹、忧国、伤时与悯民。
芭蕾作文高中篇三
脚尖上的舞者。
很早，我就仰慕芭蕾舞者：穿上舞裙和舞鞋，将头发高高盘起，舒展双臂，踮起脚尖，舞鞋在台上左右转动，舞裙在灯前上下摆动，那一刻，她就是圣洁的公主，能聚集所有的目光……当我看见芭蕾舞者那姿态优美的舞步，我就想我也要成为一名脚尖上的舞者。
为了梦想，我夏练三伏，冬练三九，终于，我有机会获得地区芭蕾舞比赛的入场券。
比赛的那一天，天空下起了蒙蒙细雨。我早早地起了床，向比赛现场奔去。来到这里，首先映入眼帘的是在台下观赛的人们，坐在前排的几位国家评审。我初次参赛，紧张得心怦怦直跳。化妆室里的芭蕾舞者貌美如花，身上穿着的芭蕾舞裙光彩夺目。再看看自已朴素的衣衫，心中顿感自卑，我感到自己就是一只落到了天鹅群中的丑小鸭。
听到这些议论，我的泪水在眼眶里打转，我暗下决心，一定要站起来，做一名真正的芭蕾舞者。这时，主持人向我走来，轻声地告诉我：“回后台。”我不想就这样轻易放弃，暗暗告诫自己：真正的舞者是不怕困难的，我要坚持下去。我艰难地重新站起来，咬紧牙关在舞台上舞动，一阵阵钻心的痛传遍全身。我始终保持着微笑，尽管疼痛的泪水裹着汗水从面孔上流下，可我坚持跳完了舞蹈。全场一片静寂，随即“哗啦啦”响起了热烈的掌声。在掌声中我昂起头向台下走去，我终于成为真正的舞者。
宣布成绩的时刻，我才得知自己获得了冠军，我禁不住欢呼雀跃：是坚持，让我成了一位胜利者，成为了真正的舞者！
【点评】。
芭蕾是一种很高雅的舞蹈，然而她更是一种脚尖上的舞蹈，要想成为真正的芭蕾舞者要克服重重困难，要经历众多坎坷。小作者由于紧张和自卑，初登舞台时，便经历挫折，但小作者咬牙坚持下来了――坚持就是胜利，坚持让自惭形秽的丑小鸭变成了真正的白天鹅。
芭蕾作文高中篇四
三月的风不再冰冷刺骨，它柔柔的，暖暖的。它轻轻拂过发丝，面庞，是如此的惬意，是如此的令人沉醉。真的应了那句古诗暖风熏得游人醉。这时的人儿啊，更愿意来到田间地头，来到与大自然亲密接触的地方。迎着风的方向，让风儿吹走心里的忧伤；迎着风的方向，让暖流进心房。
三月的雨细细密密，如丝如线轻轻飘洒，随风潜入夜，润物细无声。早晨，推开门窗，一股清新的空气带着泥土的芬芳扑面而来。土地湿湿的润润的。哦，昨夜下雨了吗？春天的雨总是温柔的，一般是无声无息地飘洒，最多也只是淅淅沥沥，很难有哗啦啦的动静。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。人们在春雨里，不急着往家赶，不需要找个地方躲避，细密密的春雨是不伤人的。都说春雨贵如油，就让这油滋养着大地万物吧。
小草吐绿，麦苗拔节，花儿含苞，世间万物都在吸吮着春的琼浆。
不多久，它们都醉了。你看，那粉粉的桃花多像喝了酒的姑娘脸上的红霞；你看，那绿油油的麦苗轻轻摇摆着像不像是醉汉在点头哈腰；你看，那一片金黄的油菜花摇曳着身姿就像在跳一支酒醉的探戈。蝶儿赶来助兴，它们上下翻飞舞动着薄翼，一会停在枝头，一会儿翩翩然飘着空中。那些黄色的蝶儿落在花枝上，你分不清是蝶变成了花还是花变成了蝶。真所谓儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。最勤劳的当属小蜜蜂，它可不是来凑热闹的。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。蜜蜂永远是勤劳奉献的榜样。你看它在百花之间不停地穿梭，停留，再穿梭。虽然它得到的不多，却还很快乐。你听，它还嗡嗡嗡地唱着歌呢。
廊檐下，黑色的小精灵在探头探脑，它们是在计划着重修旧巢还是因为巢的样式在争吵？都说燕子是恋旧的，不管是茅屋草檐还是琉璃瓦屋它都不会轻易舍弃。也许它在意的不仅是适合筑巢的檐，还有檐下的人吧。它们一会翩然飞去，一会衔泥而归，一会安闲地歇息，一会上下翻飞。熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。虽如此，那被打着的主人是不忍驱它而去的。它如此恋旧，人又岂能无情。它衔来的不仅仅是泥，它还衔来了春天。
你看，风儿暖了，花儿开了，树儿绿了，春天来了。让我们来吧，来到阳光下，来到田野里，来跳一曲春天的`芭蕾。
芭蕾作文高中篇五
芭蕾，残酷而又优雅的艺术。
芭蕾，一种全世界熟知的欧洲古典舞蹈。足尖跳跃出的高贵舞步!背后却隐藏着痛苦的练习!有些人，你爱芭蕾。但芭蕾并不爱着你!有些人，你付出了。但你没有获得回报。芭蕾就是这么残酷!芭蕾!说得容易!跳出来难!
是什么是让我坚持到现在?是勇气!我热爱着芭蕾!虽然芭蕾痛苦!我没曾放弃过!虽然无数次想放弃!可是最终没有!因为，每个芭蕾舞者在舞台上那几十分钟，在台下就是几十年!要想站在国际级的大舞台上，在背后却是要付出令人心酸、痛苦的训练。可能有些人一接触芭蕾就放弃了!可是，她们想过吗?想过这些站在舞台上的表演者，背后是什么?30年才塑造一双可以表演的腿!
无论学芭蕾的人有多么高雅!但是请你记住他们很能吃苦!都说舞蹈演员虚荣、高傲瞧不起人。但是你们有没有想过，没有这些人还有‘艺术’这两个字吗?没有我们的大胆的展现自己，哪里有‘欣赏’这两个字呢?那不叫虚荣。刻苦的我们用肢体去描绘事与物给群众带来欢乐。所以请尊重你身边的舞蹈演员。无论男女，他们都不容易，不要说学舞蹈的男孩不像男人我想说任何一个人没有资格说他们!他们会的你们不一定会!而你们会的他们却一样会。
芭蕾舞演员曾为芭蕾舞做出多大贡献!她们是芭蕾舞灵魂的工程师!芭蕾可以是无数人的一辈子!
雨珠的芭蕾。
灵感，往往来自于生活中一些不经意的发现。每一个发现都是包含科学在其中，却也不乏趣味，诺，我就发现了一个。
放学了，孩子们顶着一把把伞，像极了蘑菇，雨水也肆虐地打在伞上，水坑上，大地上。我坐上了爸爸的车，不经意地往窗外一瞧，顿时，车窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。随着车子的发动，这些水珠变得摇摇欲坠。车子越开越快，车窗上一些大的水珠也奔跑起来，飞也似的在窗上划过一条条水痕。“啪啪”，越来越多的水珠打在窗上。一个硕大的水珠滴在车窗的`右上角，呆一会儿，它便发动引擎，往左边奔去。这个大水珠遇到其他小水珠就“吃”掉。遇到大水珠，便与它合体，形成一个更大的水珠。就这样，数不胜数的水珠联袂上演了一场表演，美不胜收。水珠在车窗划过一条条痕迹时，甚至让我联想到浩瀚宇宙中一颗颗彗星，拖着长长的尾巴，划破星空的情景，难道这还不为美么?美景转瞬即逝，我已无法用什么语言来形容了，也只能变为记忆的碎片，印在我心里。
显然，我和幸运的发现了一个美丽有趣的玩意儿，这东西让人浮想联翩，本事也美不胜收，至少，我是这样感觉的。生活就是这样，无限灵感与成功就来自一个不经意的发现。
芭蕾舞皇后。
她五岁的时候，看到电视上播放《天鹅湖》，就模仿电视里的演员将自己的足尖立起，仿佛她就是舞台上那只白天鹅，年幼的她哪里会想到，自己今后的人生将在脚尖之上飞舞。
15岁时，她去法国巴黎参加第五届国际舞蹈比赛。开赛后，很多选手由于不适应欧洲芭蕾舞台的15度倾斜，都发生了失误。轮到她上场了，她望着倾斜15度的舞台，心里害怕极了，腿像面条一样软，她想退出比赛。情急中，老师一脚把她踢了出去，而舞蹈音乐正好在那一刻要一个大跳，没想到借助这一脚的力量，使她的出场大跳特别成功。比赛结束，评委主席打出满分。她的出色表演也得到了美国三大舞团之一旧金山芭蕾舞团的青睐，她开始担任团里的独舞演员。
21岁时，她成为全美三大芭蕾舞团第一个华裔首席演员，也是最年轻的首席演员。在美国，首席并非终身职位，舞团的合同都是一年一签，稍不留神就会被别人取代。为此，她放弃了很多属于女孩子的特权：因为脚趾磨得都是老茧，她夏天从不穿凉鞋;为了保护双脚很少逛街走路;在青春萌动的季节，她除了在台上演出就是在台下练功，从来没有时间谈场恋爱。一年365天，她几乎天天在舞台上。
她就是“芭蕾舞皇后”谭元元。她的名字与乌兰诺娃等大师同列，被美国《时代》周刊评选为亚洲英雄人物，是继刘翔之后，第二个登上《时代》周刊封面的中国青年。
芭蕾舞者。
她是一位芭蕾舞者，一位优秀又可怜的芭蕾舞者。
从小就开始练习芭蕾舞。踮脚、滑步、屈伸、踢腿、跳跃、旋转等等，她都游刃有余。她热爱芭蕾和绘画，长得十分漂亮，小时候的成绩也是杠杠的，在学校里就是以芭蕾出了名。她喜欢杨红樱笔下的夏林果，常常以夏林果为榜样。现在，她长大了，从一个可爱的小女孩华丽丽地变成一个亭亭玉立的大姑娘了。她在芭蕾界里散发着夺目的光辉，拥有了许多喜欢她的粉丝和温暖的男友。她的生活无疑是美好的。
可是，天有不测风云。一次演出，她一不小心从高高的舞台上落下来，摔断了腿。粉丝都不理她了，男友嫌弃她而抛下她不管了，她也永远地离开了舞台。人虽然没事，腿虽然也能走路了，可再也不能跳舞，对一个芭蕾舞者来说是多么痛苦。她开始变得悲观了，变得颓废了，生活一日不如一日。挚友的劝说，亲人的安慰，都无济于事。整个世界在她心里似乎都崩塌了。
欧，可怜的芭蕾舞者……。
我的芭蕾之路。
慢慢地、慢慢地走过那五彩的芭蕾之路，回过头来，我看到了自己那一步步芭蕾成长的脚印。刚满九岁的我却走过了五年的芭蕾之路，这五年的芭蕾之路充满着痛苦与欢乐。
差两个月才满四岁的我被妈妈送进了一个培训中心，从此走上了芭蕾之路。那时的我方位不分、左右不分，跳起舞来摇摇摆摆，就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾课，幼小的我在每天晚上都要在寂静的墙角边练习开胯，慢慢地又学会了压腿、下腰、劈叉……在老师的严格训练下，我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长，我对芭蕾也逐渐地有所了解，我知道芭蕾将一直伴随着我的一生。
越往下学，动作越难，特别是练习一些技巧动作，一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛，但是一次又一次的坚持，让我走到了今天。为了掌握好每一个动作，我被老师训过、被妈妈骂过，自己哭过、笑过，但是我没有放弃芭蕾这优雅的舞蹈，只因为我喜欢它。
去年春天，为了参加县里比赛，几乎每天晚上都要进行排练，有时在教室，有时在家里。为了练习技巧动作，我的脚趾被一次又一次地磨破、出血，每天要换几次创可贴。为了不把参赛用的足尖鞋磨破，我在足尖鞋的外面套了两层棉袜，结果两天排练后，两层袜子都被磨破了几个“老鼠洞”。就这样在老师的指导下，在自己刻苦的练习下，我的舞技得到了很好的提高，在去年五月份的“小舞仙”比赛中获得了儿童组的古典芭蕾独舞金奖，为我，为家人争得了荣誉。
虽然我非常热爱芭蕾，但是我没有为此而影响我的学习，今年九月我从三年级直接升至了五年级。现在我的学习任务更加繁重，虽然不能像以前那样花很多的时间在芭蕾学习上，但是在不影响学习的情况下，我仍然艰难地继续着我的芭蕾之路。
我喜欢像馒头一样的发髻、喜欢紧身的练功服、喜欢高雅的足尖鞋，喜欢舞台上绚丽的灯光......
五年的芭蕾之路，充满着笑声，也充满着痛苦，但是我愿意继续下去，直到永远。
芭蕾作文高中篇六
我相信很多人会和我一起感怀，在我出生之前的30年和在我出生后的里，有着太多这样的片断。我们都身处一个不断变化的年代，微观的记忆组织在一起，便成为共和国六十年一部生动的发展史，大多数普通人的生活改变并不需要上升到任何的高度来体现。我的家乡，湖南长沙，坚持改革开放，也终于从当初一个小县城蜕变为大城市。家乡人在我们伟大祖国成立六十年之际，也不禁感叹邓小平实行改革开放的卓越远见。在祖国华诞六十周年之际，我先向祖**亲说声：妈妈，生日快乐!
这个时代，不经意间，就会向右看向左走。有些进步的东西确实很需要时间的沉淀。过去的人们，有的就开窍，有的就死掉。开窍的人呆在一群思想落后，意识僵化，不懂变通的人群里，总要受那么几个白眼，毕竟一时还难以接受。而一旦过了这个时期，格局就缓和了。
pose。
二十世纪五六十年代，虽然拍照仍没有进入大众的日常生活，但是留个纪念已经形成了传统，但凡有什么大事情发生：结婚、生子……到照相馆里去拍个照留做纪念慢慢变成了风气，这个时期的照片以全家福为主。到了六十年代末，手捧红宝书、佩带象章、目视前方或跳一个忠字舞的动作成为拍照的范本，每家都留存的几张黑白照片成为那段历史的民间记忆。事实上，直到80年代末，照相不再是照相馆才能实现的行为，很多中国人才慢慢学着在镜头前面放松，只是方式也是异常统一：单手或双头摆出“v”字，成为流行至今的国民拍照方式。近几年，随着手机像素的提高，照相变成了随心所欲的事，吐个舌头歪着头的日系自拍大头照也成为九零后登上舞台的标志。
广播体操。
1951年11月24日，中华人民共和国的第一套广播体操正式颁布。中央人民广播电台的广播体操节目从1951年12月1日开始播放，各地人民广播电台陆续开始播放。每天喇叭一响，千百万人随着广播乐曲做操。1952年6月，毛泽东发出号召：发展体育运动，增强人民体质。1954年7月，第二套广播体操正式公布。1957年，第三套广播体操正式公布。自从第一套广播体操问世，迄今为止，我国已推行了九套大众广播体操。基本上每五六年更新一次。不同的时代背景便能从这体操中体现出——“伟大领袖毛主席教导我们：发展体育运动，增强人民体质。第五套广播体操现在开始……”“为革命，保护视力，预防近视，眼保健操现在开始……”如今我们的第九套广播体操以“科学简便、普及实用、因地制宜、健身趣味”为原则，在保持传统广播体操特点的同时，引入了武术、踢毽、游泳、保龄球及现代舞等时尚运动的基本动作，突出了“健康、欢乐、时代”的风格。
三好学生。
1953年6月30日，毛泽东在接见共青团二大主席团时，祝贺青年们身体好，学习好，工作好。这些“青年”，其实是指全国各行各业中工作的青年，并非青年学生。不过，“三好”一经毛泽东提出，很快就被套用进教育方针。1955年教育部公布的《小学生守则》和《中学生守则》的第一条，都提到“努力做个好学生，做到身体好，功课好，品行好”。自此，“三好学生”的评选活动就在全国范围内推行开来。50余年中，“三好”制度以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国所有大、中、小学校普遍推行，深深影响了无数青少年。但是在应试教育之下，“三好学生”的评选很容易只看“学习好”一点。近年来，随着推行素质教育的推广，许多教育专家建议取消“三好学生”。，上海市开始淡化“三好学生”的称呼，一般称为“优秀队员”或“优秀团员”。武汉市一所中学也取消了“三好学生”的评选，取而代之的是“阳光少年”评价制度。不少学校设置科技创新奖、文体活动奖、见义勇为奖、博览群书奖和举止文明奖等，鼓励学生发现自己的长处。
制服。
上个世纪50年代，一位苏联的领导人来中国访问时，他认为中国的服装不符合社会主义大国形象，“女性应该人人穿花衣，以体现社会主义欣欣向荣的面貌”，正是这句话，改写了那个年代女性的审美指标，拥有一条苏式连衣裙“布拉吉”也成了女孩们的梦想。在那个年代，一件“布拉吉”需要用九尺布，一尺布五毛钱，做一条裙子要花掉大概三分之一的工资。虽然价值“不菲”，却没有影响它的流行。从60年代后期，军装开始成为男男女女的“制服”，托关系弄到一套军装可以成为年轻人之间炫耀的资本。80年代，中国女排实现五连贯，嗅觉敏感的年轻人带动起运动服热潮……中国人的服装意识大多数来自于群体事件后的统一反应。90年代以后，“潮流”这个词的意义才得以丰富，不同的爱好和视角造就每个人不同的穿着特点，“撞衫”成了女孩子之间忌讳的事。在现在的街头，无论什么场景，你都可以看到背着雷同logo包的人，对于西方服饰文化过于全盘地接受，是否形成了新的集体心理“制服”。
组合柜。
建国初期，人们印象中的好家具一定是红木的，请好手艺的工匠打造成四平八稳的样子，除了床和桌子外，要有五斗橱和放置衣物的箱子——镶上一块铜锁。到八十年代开始流行的刨花板家具，它比红木看起来轻盈，人们会尝试给这些家具刷上白色或者泛旧的黄色，让家里的颜色稍显活跃一些。九十年代的'家庭里，一定会有一套组合柜，都有高大的储物橱——上面是装着玻璃的装饰柜，下面是木头门开合的置物柜，连着的是电视机柜和一层一层的抽屉。印象最深的，是要在玻璃柜里放上各色的工艺品，每家都差不多会有小陶人、刺绣屏风和八音盒，有的年轻人还会在组合柜里安装彩色的小灯，或者在一角挂上绿色的装饰植物。使家变得更美的理念，在九十年代初期就有了上升的苗头。
而到了现代，对家具的选择成为了购置新房的人们头一件大事。宜家进入中国，改变了一部分中国人的家具观。简单是美的概念被推广开来，但是随着更多国外高端品牌进驻中国，多元化的风格成为了关键词。人们开始根据自己的想法，挑选符合自我需求和个性的家具，家成为一个自我设定的地方。
中华儿女总是会希望祖**亲越走越好的，当然，一路上免不了些许风雨随行，只要这条路是正确的，是充满光明的，是有前途的，我们就不怕走到尽头。因为一路上不止是风雨，更重要的是，我们是带着信心旅行的。
芭蕾作文高中篇七
硅谷传奇人物乔布斯虽然走了，但他留下了巨大的财富。他用创新改变世界的精神依然激励着我们，并引发国人对创新的思考。
创新----揭示真理。
培根有言：“见汪洋时就以为没有陆地的人，不过是拙劣的探索者。”我们这些未来的探索者将配上创新的长剑，穿破未知障碍的匕首，揭示真理，成为真正的万物之灵。
创新----改变世界。
乔布斯，勇于变革，不断创新，推出了简约的ipod、iphone，风靡全球，深刻改变了现代人的生活方式，成为改变世界的天才。
放眼政界，我国的改革开放也是勇于创新的例子。
创新----赚得财富。
我们耳熟能详的“串起生活的.每一刻，别让她溜走”的柯达公司，为消费者带来第一部简单相机，使笨重而复杂的摄影过程变得简单易用。公司市值最高一度达310亿美元，柯达的财富是靠创新赚得的。然而谁也没有料到，曾经辉煌百年的柯达公司，在自己131岁生日的时候，让这一刻“溜走”了-----柯达已提交了破产保护申请。传统相机胶卷被数码技术彻底打败了。不再创新，柯达的财富锐减了。
柯达曾经的财富是因为用创新产品满足了人们的需要，但身处巅峰时不再追求创新，便只能将辉煌诠释到一半便戛然而止，落寞离去。墨守成规，跟不上时代潮流，就会被无情抛弃。
创新-----赢得未来。
未来的世界竞争什么?在北卡罗来纳州一大学演讲时，呼吁重视科研创新。为什么?因为这是21世纪经济增长的种子。
看看周围的企业，多数只醉心于简单的复制，不仅在国际市场毫无竞争力可。
言，在国内的生命力也难于长久。只有实现从“中国制造”到“中国创造”的飞跃，才能赢得未来。
芭蕾作文高中篇八
这个城市的笔下留有很多孤烟，我让它们进入我的灵魂，然后映在你精神的空格里。
我在深圳，一个充满了金钱欲望的地方。我本想在这里找到文化建设的油饼铺子，然后买许多过来，让好多人闻到这种香味。只是可惜，就找到了一个经济建设的铁匠炉子，里面红红的火焰，气势凌人的向我吐着星子。
我在这个城市的气息中漂浮，如所有的外来者一样，用婴儿的目光去观测这个城市。用嘴去含弄这个城市所有有奶源的地方，奶的香醇爽口如呼吸的顺畅一般淋漓尽致的撒在这里，我眼中应该有的东西都在深圳。但是，这个这个城市在很长的时间内没有物语，就像我在很长的时间内没有希望一样。
—.何处落雨愁两家，风触黄花双飞暇。怎能等待清宵半，碧苔隔岸笑桃花。
精纺的线绣品如女人瀑布般的发丝一样流畅的落下来，我隔着一层冰冷的玻璃去抚摸泰国手工人指尖也曾留下过的温度，没有留下任何声音。画框里绣的是一个剧里的戏子，我自然不知道他是男是女，不过他着实有点像我想象中临水照花的黛玉，可泰国一直以盛产人妖为傲，说不定绣的就是个变性为女人的男子。我在华侨城的铜锣湾百货过底通道的一家门店里看到的。门口有一个衣衫破旧的盲孩，不停的向路人叩头，请求施舍。却总留下路人沉默的唇和匆忙的脚步。我将100元塞进他的手中，狂奔似的跑开了。如果真的看不清就眯起眼睛其实深圳的天也并不很蓝，我也是想要温度的盲童徘徊在传说的边缘，有谁能给我一盏不灭而永恒的灯。
二.人间芳月二八华，巧笑一声烂篱笆。牛毛细雨未摸进，澜听昨夜雨声词。
那天我去了帝王的顶层。用脸紧贴着窗户往下看去，大街小巷到处都是灵魂的挣扎。它们比肩接踵，浩浩人烟。像是城市灭亡之前大家的各奔东西。
有人说：灵魂其实可以是一个具体的事物，也可以是一个浩大的素质道德工程。我就是个灵魂，郁郁的行走在这个城市的血脉中，，而它却愈在我手中颤抖的呼吸。(你在哪里啊，其实我还在这里，未曾老去，只是为了等你，你怎么还不会来啊，你知道我还在这里。)我曾在国贸大厦前的广场，耸拉着头看着穹顶似的深蓝夜空，想起我的幸运色是宇宙的靛色，以前我曾幻想做个天文学家，在科学书的扉页上疯狂的'刻有一些关于我对宇宙的爱慕之情的句子。宇宙，你就像美人的铜体发着幽光，我是沿着你的肌肤游向另一个世界，还是只能空怀着爱意满腔。
老师曾经说过，你以后做天文学这方面的工作想都别想，你不是这块料，因为你科学分数太差了。这是一个很好的梦想，怎么又和分数扯上了关系。深圳，我希望你那瑰蓝色的夜空能像玫瑰花瓣挤出一些汁液来，落在我的视网膜上，让这片看不清方向的瑰蓝蒙蔽我的双眼，麻醉我的心灵。或许我会活得好好的，就像植物人一样。
三.绫罗秋寒草生辉，目底春晖一片晴。离人当请桃花落，隐却林归以参茶。
哪里有路。只不过是还没问路，我没死罢了。我倒真喜欢人死了的滋味。
我忽然在这个时候感到一些索然无谓，一种茫然失措。我的四周不断有夜风袭进了我的躯体，好似周遭的冷空气都把我环绕住似的，献媚的将我举在悬空，要进献给皓月，或者是苍穹，更或者是深圳。我没有膜拜看似一切比我强大的多的事物，半拉耸着耳朵，听到风中的华彩，有像小河那样的叮咚声，听到雨雾的芳香，有像大海那样的翻滚声，听到深圳的哭泣，有像大湖那样的泛波声，听到世间的鸣唱，有像婴儿那样的咿呀声。生欲，死欲，希望，绝望……所有的一切参杂在一起，一切的欲望泛滥不明。如今看起来一切又竟不可思议。我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞，两条鱼儿穿过海一样咸的河水，一片河水落下来遇见人们破碎，人们在行走身上落满山鹰的灰。
四.落花有意芳映草，斜阳西下更无娇。春意作肆山灰去，此去经年空柳絮。
我在寻找文化，这个样子写来又好如文化在寻我一样。
语文老师说，中考的满分作文必是那位考生在背了些许满分作文的情况下，然后在考场上稍稍改动，做到收放自如，那么他的作文就是满分作文。(并以此要求我们现在，在离中考还有8个月的时候，要尽自己所能去背历年的满分作文。这又是何必呢?小学的时候，我是年级文笔最好的，却是在作文课上被老师批评的最多的。语文老师给我的充分理由是小学生只要求写记叙文，你每次都写议论文，你是觉得你的杂文比鲁迅好还是怎么的。初二下学期的期末作文命题是《丰富多彩的生活》。看完之后，我没有动笔。生活，对于我而言，特别是对深圳来说，原本就有无数种可能。我认为命这个题的老师心智肯定是不健全的。我没有勇气如韩寒般考试现场就此评论这些，我在应试，在应试，我想哭。
参加深圳今年的“读书月”时，从龙华到宝安中心区，走南坪快线，一条高速，前后两边阴阳两隔，关内的深圳人说，关外是农村，关外的深圳人说关内是城市。我身处在关外与关内之间，那我到底是在城市还是在农村。而这里就如同深圳的文化一般，患有骨质增生。
五.深圳是年轻的，也是大有希望的。
我重新回到那个精纺店，我觉得那里是我来这个城市最初的地方，也是唯一的地方，就如母亲的子宫般，我总是希望游向另一个世界;又好像自己苦苦的在寻深圳这个移民城市的综合文化到底该往哪条路发展，该怎样去发展，该发展成怎样。好似我啃《文化苦旅》那般，我觉得我是懂得的，老师说我是不懂的，我说我是去掉了一切应试杂质上懂得的。而他却不懂得。尘世万物都在升华，只有文化是积淀下来的，我清楚的看见清晨第一缕阳光透过窗户，反照在这张线绣品的玻璃上时。我觉的我应该醒了。你也是。
深圳的文化更是要如此，因为前面就是一条回归之路。
芭蕾作文高中篇九
秋风瞬间掠走我的她。
无奈我独自一人赏菊花。
————题记。
照亮了离别的乐章。
就在这里每一行。
记录了皎洁的忧伤……。
却记不清她背影的形状。
还有那离开时的着装。
唉!那我就当她。
似菊花在身旁。
骗自己闻到了她的发香……。
秋夜好漫长。
又不能进入梦乡。
出来走走。
独自欣赏月光。
却感觉到未有的沧桑。
竟然这么另人迷惘。
面向月光，携着菊香。
但愿就能走出悲伤……。
秋风寒，满地霜。
隐约了残菊的幽香。
寻找她的方向。
得到的竟是满目沧桑:。
那缕缕发香被秋风私藏。
她失去曾经的模样。
我知道:物是人非。
一切失去原来的形状……。
心再怎么惆怅。
也努力别让。
泪水反射我的忧伤。
给自己一个想像:。
说这菊带来了她的发香。
所以，我现在。
就借着月色静静欣赏。
再好好回忆她的'模样。
我们拥抱的形状。
就让心事静静流淌。
冲刷去我不堪的心伤……。
虽然现在。
云雾隐居了星光。
折射着悲伤。
但我相信总会有天亮。
走近她的身旁。
蹲下感觉少了些彷惶。
那安慰来自菊花香。
有个梦留下让我去幻想。
再回头远望:。
孤影被月光拉长。
蔓延到好远的地方。
却又不敢想象:。
她现在的方向……。
我知道:她在远方。
天涯之外我断肠。
好怕她找不到方向。
一辈子不安彷徨。
哀愁似江。
我愿为寻找她。
而乘风破浪。
哪怕就那么一辈子摇晃!
秋雨轻轻洒。
就好似网一张。
原来曾经的过往。
我永远不能遗忘。
秋风狂，夜苍茫。
月光似水却流成江。
月色寒，地上凝成霜。
倒映她不堪的模样。
花落尽了残香。
一片支离破碎的惨状。
我赶紧终结离别的乐章。
但愿能尽快天亮……。
芭蕾作文高中篇十
围墙里，一座座高楼拔地而起，外面的脚手架还未及拆走。绿色，那成片的绿色去哪儿了怕是化为虚无了吧!
这是一出悲剧，不是第一出，也不是最后一出。或许当人们将自己位于这自然之上的时候，悲剧就已经注定发生。
当你兴致昂然地逛街的时候，你有没有想到，这以前或许就是一片茂密的森林;当你晚上躺在木质的小床上时候，你有没有想过，你身下躺着的，或许前不久还是一条和你一样鲜活的生命。这是多么可怕的事情啊!当人们刀起刀落，毅然砍下一棵树的时候，你会发现一个绿色的生命在你刀下流逝，飞扬的木屑是它们的鲜血，倒塌的巨响是它们生命的最后的哀嚎。如果有一天你猛然醒悟，遥望这四周，你会发现，绿的残骸，充斥着你整个的世界。我不懂，我真的不懂，为什么那么多人只顾着欣赏那木屋竹楼，精美家具，却不愿意好好看那花草树木，森林植被。为什么那么多人眼里只有那冰冷的残骸，却不会驻足欣赏这美丽的绿色。我不懂，我真的不懂，究竟是我还太小，懂得太少，还是那些人都错了。
曾几何时，地球还是绿色的，还是那么平静;曾几何时有一种叫人类生物诞生在这新球上，于是一切多变得截然不同。他们疯狂掠取，疯狂破坏，他们不懂欣赏绿色的美丽，当有一天人们幡然醒悟，回首望去，这个绿色的星球却已是满目苍夷，千仓百孔了。于是人们想方设法的去弥补，化更多的金钱去把他变成原本的样子。
是不是很可笑，这就是我们人类，无知却又自以为是的人类。当时间无法抚平地球的创伤，当诸神都无法拯救这个星球的未来。我们只有靠自己拯救自己，靠我们自己去弥补我们犯下的错误。
努力改变吧!为了下一代有一个绿色的空间。我们能做的只有多种一颗树，多养一盆花，或许只有这样才能让绿色重回地球，让绿色重回人间。
芭蕾作文高中篇十一
微笑着流泪作文（高中生精选篇）。
想写个故事，一个关于男孩和女孩的故事。在秋日里的一个和煦的下午，男孩骑着单车，载着女孩在宽阔的柏油路上飞翔。街道的两旁，种的全是法国梧桐或香樟树，车轮压过干枯的落叶，随即传来清脆的破裂声，一段残酷的音乐……这是一个没有爱情的故事，有的只是如夕阳般温馨的友情。然而，故事没有结局，因为我总会不由地想到自己。
我是个平凡的`女孩，所有的一切。
我喜欢走路上学，无论是阳光或风雨，喜欢默默的观察与我擦肩而过的行人，看他们微笑或愤怒的表情，听他们和朋友的攀谈，与小贩的争吵……在不知不觉中到学校，很惬意。然而，时间不允许我停留在太过于世俗的街上，我只能骑着单车，在微风的轻抚下，到达所谓的“天堂”。可我太贪玩了，骑车时，仍微笑着看行人，流着泪看最温馨的画面。
进了学校，喜欢经过高三楼在到我的教室。透过窗户，学长学姐们都低着头忙碌的做模拟题，他们趴在课桌上睡觉的背影曾让我感动了好一阵。高三是折磨人的身体和思想的岁月，可我每天依然从那里走过，预习我两年后的生活。
喜欢在炎热的下午，一个人抱着篮球在球场上流汗，汗水和眼泪一起驱赶寂寞之神。
我以为只有我寂寞，总在无人的静夜，默默流泪，直到天亮得刺眼。
我以为只有我痛苦，总在好友面前，肆无忌惮地狂笑，直到面部肌肉抽筋僵硬。
我以为只有我无奈，总在日记本里抱怨他人的精彩，直到心力交瘁。
……。
然而，我错了。
当看到好友眼中闪动的光芒时，我，沉默了……。
――是等待!
等待每日清晨新的阳光，等待每年深秋如火的枫叶，等待静夜里，划过夜空的流星，等待，等待生命的逝去!
一切都已安排好了，这，就是宿命，无法改变。我固执地认为。
只有寂寞的人，才会望着冰冷的荧幕，任指尖在键盘上敲打出毫无感情的文字。我，应该也是寂寞一族吧。然而，就是这冰冷的荧幕，让我流出了热泪。虚拟世界四通八达的网络让我与最好的朋友断绝了一切关系。我以为多年的屏前生活让我学会了麻木，然而我只是处于半麻木状态。隐痛的心告诉我，你不潇洒。我冷笑。
我躺在床上默默地流泪。
在梦里，梦到我在微笑着流……。
芭蕾作文高中篇十二
春茵茵阡陌，踏青时节来。春天，它是万物复苏的开始，是春暖花开、百花盛放的季节，在这样美好的时节里，学校组织我们来到了珍珠泉游玩。
珍珠泉的景色真是妙不可言啊！沿着泉边走了一会儿，很快就到了情侣泉边。低下头来看，水就像是透明的一样，那纯净的泉水在阳光的映衬下波光粼粼，令人赏心悦目。情侣泉的水很清澈，所以站在岸上远远地望，一眼就能望到底，看到那沉积在水下的沙石与石块。看着如此美妙的景色，我也不禁蹲下来，捧了一把情侣泉里的水，仔细地端详着。这水清澈得就像一张透明无暇的纸一样，没有任何杂质；摸起来却又像丝绸一样光滑，仿佛你一不小心晃动一下，它就会轻轻蹦入水里一般。我不禁欣喜地说道：“这泉水真是妙不可言啊！”
自由活动了一会儿，我们便继续往前走。很快便到了珍珠泉边。低下头来细看，水是那样绿，绿得像是被周围的绿树或是泉底的水草染过似的，那么纯净，令人赏心悦目。周围的峰峦起伏，倒影映在湖中，随着风的节奏舞动着。那峰峦的土黄色与水草的墨绿色完美地融合到了一起，就像是一幅天然的美妙的画卷。那阳光在泉面上映出斑斑光点，仿佛许多细小圆润的白珍珠洒在湖面上一般。珍珠泉的水清澈见底，能清晰地看到泉中的水草与鱼儿——那水草跟随着泉水的节奏，摆动着自己那美妙的身姿；而鱼儿则在水中欢快地嬉戏着，它们时而浮出水面，时而游到我们的身旁，时而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉还有一个特点——当人们使劲地拍手时，小气泡就会从岩石缝中涌出来。我们也怀着好奇的心情拍起了手。果不其然，一连串的小气泡从岩石缝中涌了出来，好像在对我们说：“孩子们，欢迎你们来到珍珠泉游玩！”
此时此刻，我站在岸边，多么想大声喊一句：“珍珠泉中涌动着春天的芭蕾！”我的春之情蕴含在心中。
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芭蕾作文高中篇十三
长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时来，来时莫徘徊。
又是蒲公英盛开的季节。约了小英哥哥下午到蒲公英海去玩，现在还是清早呢，我却已经开始觉得幸福了。
蒲公英年年飞扬，而它的那片海我们也不知道徜徉了多少万次。每次去那里我们都会遇见许多新来这世界的人类的孩子。于是小小的单纯的友谊在漫天的蒲公英中开始，然后是每天每天一起玩耍的快乐。
听妈妈说每个人的童年都是在我们这里度过的，人类把我们的世界叫做童话，或都天堂。我们是守护这片土地的精灵，也被叫做天使吧。千万年来，我们过着简单的生活，我们的工作就是带那些孩子去玩，造出很多很多的快乐给他们。
这世界的确很美，美得让人禁不住想融化掉。长长的绿绿的草懒懒地铺到天边，抱着天蔚蓝色的裙角，我们拽着风筝在草地上疯跑，大声地喊着没调的歌;森林里有干净的平静的湖水，我们总是惊讶为什么那样深蓝的水可以把映到它怀里的云洗得那么那么白;山的那边有很大很大的向日葵花地，夏天里一片灿烂的金黄，我们常常在那片金黄里枕着手仰天躺着，看白云从天上淌过，然后做着有向日葵香气的甜甜的梦。
可是我不明白为什么那些孩子都要离开这么美的地方。他们长到快二十岁的时候就不喜欢和我们一起去玩了，然后终于有一天他们决定离开这里。他们中有的在临别的时候会流下很多很多的眼泪，却从没有人因此留下。
我们为他们造了那么多快乐，为什么留不住他们?
妈妈说他们去了尘世，那是成年人的世界。那里有高高的楼房，有很漂亮很繁华的大街，有好多好多钱，还有不知道多少我们从不了解的事物。“那里会比这里还美吗?”我问妈妈。她望向远处的天空，我不知道她是不是要把那片淡淡的蓝色给看穿了，最后她说，不知道。
一开始，那些离开的'人偶尔也会回来，往往是有了孩子，跟孩子一起回来的。可是渐渐渐渐，越来越少，不，现在几乎没有大人再回来了;而那些在这里的孩子们，很多都到了十三四岁就要早早地离开。
妈妈说大人们越来越忙，尘世也越来越繁华了。
是不是忘记回来的路了?我想。于是我每天飞在这世界的上空，希望可以遇见一个回来的人。可总是徒劳而已。
有的事我觉得真的很难理解。
恍惚中太阳已经过了窗顶，是下午了。木门笃笃地响起来，小英哥哥来啦。
美丽的蒲公英的海!虽然不知道这是第几万次见到它，我的心还是兴奋得无以名状。野地里的风很自由地奔跑，卷起漫天雪白的蒲公英。我和小英哥哥拉着手在蒲公英海里没有方向地狂跑，有时又忽地腾到空中，蒲公英温柔地亲在脸上，暖暖的。
孩子们都来啦，他们兴奋时的脸如此相似!看哪里长的蒲公英多，他们就手拉手忽地扑过去，吓得那群立在茎上的蒲公英突地飞起来，于是一阵放肆的笑也飞起来。有的跑着跑着就一下跃起来，啪地摔在厚厚的草上，如此又溅起大片的蒲公英来。
这时我看见一个成年男人!干净的白色t恤，舒服的休闲裤，背上一个大大的绿色画夹，嘴角一道漂亮的弧线，暖暖的目光落在我们身上。我如此的惊喜，却没有跳起来，甚至叫一声都没有，只是继续懒懒地坐在大蒲公英上，数着漫天的小蒲公英。我向他笑着招手，我想他在尘世一定是美到了极点的人。
我们坐在蒲公英上的一幕被那个人用笔刻在白白的画纸上，带回了尘世，挂在雪白的墙上，它变成这世界开向尘世的一扇窗子，许多许多人从那一头望进来。
然后越来越多人从窗子那头回到这里，有时只是为了回来在这片蒲公英的海上站上一分钟。
他们的眼里总是闪着奇异的光芒，有的甚至泪流满面，尽管嘴角上扬。他们喃喃着一句话：“原来……我都忘记了……”
我祈祷你们千万不要忘记，我在这蒲公英之海长长的等待……。
芭蕾作文高中篇十四
我又听见宁静的夜空中烟花划过，绽放有迅速陨落的声响，心里如同平静的湖面被小石激起一层层涟漪，当你孤单你会想起谁。想不出有什么缘由，只是莫名的感动。
来到院里，不知是借着月光还是那万家灯火，我依稀看到自己的身影在寒风中孤独而萧瑟。
仰起脸努力让自己拥有儿时纯真的笑脸，用那久违的期盼的眼神凝望那绚烂的花火舞蹈。
时而欣慰，因为此刻美丽的烟花在深沉沉的夜幕中为我这个感伤的人表演，仿佛专门为我，感动不言而喻，当你孤单你会想起谁。
时而失落，因为烟花的转瞬即逝，没有那灵动的精灵的陪伴，只有愣呆了的别人家的窗户明晃晃。我似乎融入这夜色，星星也不见踪影，只有我一个人在彷徨。
直到再也听不见那声响，再也等不到那烟火，我静静地流下眼泪，眼眶是热的`，但泪水却顺着我的脸颊划过一道道冰冷的饿弧线——我终于哭了，我怕寂寞。
于是又想起那首歌，我张翕着嘴，没有声音的，那位歌手柔和的嗓音想溪流从我的心田缓缓流淌过一遍又一遍“当你孤单你会想起谁......”
芭蕾作文高中篇十五
藤蔓的追求作文（高中生精选篇）。
科技是立世之基，如若忽略它与人文在文艺复兴前的融合，它便真正根植于18世纪的工业革命。人类社会在经历蒸汽时代，电力时代和信息时代的同时，逐渐打出科技是第一生产力的旗号。然伴随着工业革命而来的环境污染、能源危机、生态失衡，有强有力说明科学技术若脱离人文精神，将失去正确的方向。人爱因斯坦曾深刻指出：“科学虽然伟大但它只能回答世界是什么的问题，应当如何的价值目标却在它的视野和职能范围之外。”诚然，世界应当如何的价值目标，正是人文科学所要探索和解决的问题。而掌握先进科技危害人类的危险程度的日益增加必然决定人文精神，人文教育不可或缺的作用。
“人文”最早见于《易经》：“观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下”，这是历史的烙印，是人文精神在社会发展进程中不可抹灭的证据。随后，文艺复兴拉开人文主义的序幕，以但丁、达芬奇为首的大家以文艺方式鞭挞了旧时代的黑暗思想文化，将人文主义推入高潮，为资本主义科技进步奠定基础。故人文孕育科技，是科技之本。只有懂得科学，掌握科学，尊重客观规律，顺乎客观规律，才能立于世上;只有重视人文，领悟人文，溶入人类社会，尊重人类尊严，才能合乎人的基本规格。这正是人类追求自身解放，寻求自由的结果，即科技与人文是统一的。
攀爬的终极目的是生活。对于生活，人们常说生下来，活下去。我们真的是为了生存而生活吗?这恐怕会亵渎生活的真谛。生活的最高境界是利用生活去享受生活。与其说生活是一种挑战，倒不如说生活是一种追求，只是追求，不一定能实现彼岸花开。就像是面朝大海不一定会春暖花开，但如果不曾面朝大海则一定不会等到春暖花开。每个人都在为春暖花开而生活，而奋斗。或许曾经的努力似石沉大海，让你觉得辛苦而无所得，可恰恰你忽略的是石头的不断积压会填补沧海一角，最终露出海面，这是石头的追求，像精卫填海般宏伟。其实，那株藤蔓的追求便是生活，科技和人文像是孪生兄弟，自诞生起它们便深埋在土壤里，悄无声息的深深扎根在地表深处，然后不断吮吸营养物质，破出地面开始不断攀爬，追求……或许它们也被质疑过，科技的负面影响，人文的悲天悯人都曾枝旁斜出过。却依旧用自己的正面力量去服务生活，感化生活。
科技为生活而生，人文为生活而存。为满足人类日益增长的物质文化需求，科技担任了发展生产力的使命。爱迪生的灯泡，瓦特的蒸汽机，莱特兄弟的飞机，贝尔的电话，以及电脑，手机的出现，都从社会的各个层面服务生活，不断提高着人们的生活水平。科技似一个发动机，牵引着人类社会的不断进步，而科技自我的.不断更新则驱使历史迈入一个个崭新的摩登时代，服务生活。为不让物质需求吞噬整个社会，人文便孕育而生。诗人作家用犀利的笔尖强烈谴责着经济生活的黑暗面。但丁的神曲震动整个世纪，达芬奇的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》更是将人性美挥发得淋漓尽致。你是否研读过西奥多·德莱赛的《美国的悲剧》;你是否倾听过海明威笔下老人与海的辛酸;你是否于毕加索《格尔尼卡》产生强烈的共鸣。这一切，都是人文思想在挽救精神世界。中国古代百家争鸣，西欧的启蒙运动等又在推动社会生活的进步，将人们的思想提升到另一个境界，感化生活。这就是生活，是科技与人文共同追求的理想的和谐生活。
生活因科技而进步，生活因人文而精彩。
