2025年工程师论文要求 工程师论文几年有效(六篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工程师论文要求 工程师论文几年有效篇一

the 23-year-old cantonese

education: high school

length of work: fresh graduates

expected salary: negotiable

working place: guangzhou - tianhe-unlimited

job objective: technical support/maintenance

in september 2016, the peking university green bird network technology

mandarin: good cantonese: good

i work hard, work conscientiously, and have the only side of the wind

工程师论文要求 工程师论文几年有效篇二

姓名：

工作经验：两年以上工作经验

性别：男

年龄：28岁

居住地：厦门

电话：

e—mail：

公司：xx有限公司

行业：交通/运输/物流

职位：高级软件工程师

到岗时间： 一个月之内

工作性质： 全职

希望行业： 交通/运输/物流

目标地点： 厦门

期望月薪： 面议/月

目标职能： 高级软件工程师

学校：厦门大学

学历：本科

专业：计算机信息管理

职位：高级软件工程师

公司：xx有限公司 2017/1——至今

行业：交通/运输/物流

部门：研发部

工作内容：

1、参与公司重点项目的开发；

2、重点负责开发车辆行业监管平台、危险品运输监管平台等大型监管系统的开发；

3、负责设计开发了平台的web客户端以及平台相关的缓存服务和为系统各个功能。

教育经历

学校：厦门大学 2008/9——2012/6

专业：计算机信息管理 本科

证书

大学英语四级 2009/12

英语： 良好

听说： 良好

读写： 良好

对工作努力有责任心，多年项目管理经验，能主导百万级以上大型信息化项目的开展；沟通能力强；技术能力全面，项目经验丰富。为人友善、作风严谨、工作专注、生活乐观。自学和持续学习能力强。具备较强的行业信息搜集能力、产业研究分析能力、逻辑思维能力和分析判断能力。

工程师论文要求 工程师论文几年有效篇三

摘要：以“回归工程”为理念的卓越工程师培养计划对于创新实践动手能力的培养有着重要意义，本文就如何落实“回归工程”的教育理念以及工业工程课程体系的创新改革进行论述。

关键词：卓越工程师；教育理念；创新实践

自20世纪80年代，以麻省理工为代表的美国教育界提出“回归工程”的教育理念开始，工程实践在工程教学中的地位越来越重要。从数学和科学回归实践和实用，将实践融入教育之后，更重要的是回归工程的本质。工程教育越来越具有综合性、社会性和个性化，且具有不足之处，因此工程教育在向实践回归的过程中，创新性的实践方法和教学规划就显得尤为重要。

1.师资建设。卓越工程师培养计划是国家高等教育改革的重要一环，本质上已经超出了教育的范畴。高校能够动用的社会资源和实践环境以及器材经费都十分有限，企业不愿意接受大学生的实习，对其进行培养和引导，另一方面又在招聘时对其能力颇有微词，这就形成了恶性循环。针对这一点，教育部积极协调企业和学校的关系，激励企业与学校合作，实现双方的社会价值，充分激发企业的社会责任感。总之，想要增强师资力量，首先需要政府在政策和经费两个方面的有力支持。其次是教学管理，教学管理也是教学条件的一部分，为了提高学生的创新实践能力，就要在学生信息登记管理、师资队伍建设和课程体系等方面下足功夫，如降低数理化等基础科学课程的比重，增加工程实践环节等。目前，实践条件不足，设备条件差，教学场地不足，教学队伍水平不够，无法进行双语教学等问题依然存在。显然，这些同样需要教育行政管理部门和高校投入更多，以期循序渐进地解决。

2.课程建设。如果说教学条件属于硬件建设，那么，展现学校软实力的具体课程安排显然占据着更为重要的地位。首先，工科人才的培养体现着团队合作精神，任何工程的完成都是环环相扣的，而且这些工作绝不可能由一个人完成，那么，在进行课程安排的时候，每一个层次的教学都应该以小组为单位培养每个大学生的团队意识。其次，“回归工程”的含义应在课程安排上得到充分的体现，故而课程安排大体上应包括五个基本方面。一是公共基础课和专业课，通过真实案例和教学经验，优化课程教学内容，调整课程比例。二是课程设计，即以项目教学的形式作为结课时的考核标准之一，将相关课程所涉及的知识技能浓缩成明确课题布置给小组，让其根据要求，运用所学知识技能，通过确定项目的.任务、制订工作的计划、组织项目的实施、考核评估以及总结归档等五个阶段，查阅资料、问卷采访、计划执行，并最终完成课题任务。三是实习，在学校相关实践中心开展与工程相关的车间基本操作技能及流程练习，或去企业进行假期实习和毕业实习，提高工程实践能力。四是毕业设计。可以说，毕业设计是对学生大学生活的全面考核，只有在生活、学习和实践中随时保持清醒的头脑，善于观察，不断思考和琢磨，才能有想去完成和研究的课题。五是参与项目，通过参与教师的科研项目和各种创新实践活动，使学生时刻处在一种浓厚的工程实践氛围之中，熏陶学生的相关思维，培养学生的实践意识和综合修养。

3.周边教育。“回归工程”的教育理念本身就具有国际性，是全世界各教育机关都应该思考的问题，如何回归到工程本身，需要方方面面的努力和加强。与世界高校进行合作交流，鼓励交换生机制，聘请业内知名教授前来点拨授课，欢迎企业人事部讲述对大学生的期许，这些都是在交流中的学习和进步。好想法需要一个很长的孕育期，但技术的进步却只源自于一个念头一个灵感，而灵感的诞生，总是在各方各界专业人士讨论成果和总结缺点时诞生的。

1.在创新竞赛中求创新。创新被视为21世纪最重要的能力之一，其实工程方面的创新能力并没有什么不同，多参加创业比赛、学科竞赛、设计竞赛等，不一定获奖，但对学生熟练掌握课堂所学知识，增加常识和人脉，培养细致的观察力和思考力有很大帮助。在比赛过程中，学生势必要了解相关的知识，并进行实地考察，这些都是一笔财富，做这件事本身也塑造着学生的做事方法。

2.执行力比创新思维更重要。执行力是21世纪是最值得称赞的能力。如果一个人空有创新的想法，而必须靠别人将之付诸实践，是很没有成就感的一件事。从这方面来说，执行力本身就是创新实践的一部分，在工业工程中尤为重要。这方面的锻炼还是强调企业实践，如生产实习、毕业实习、假期实习、带薪锻炼等，或者就是给学生一个项目让其完成，使学生熟悉企业的管理和运作，这种学习是校内的任何实践和比赛都无法提供的。

[1]韩延明.理念、教育理念及大学理念探析[j].教育研究，2003（9）.

[2]谷永新.教育理念及通识教育理念探析[j].黑龙江教育(高教研究与评估版)，2005（11）.

[3]苗露.卓越工程师培养中的实践教学体系研究[j].价值工程，2011（5）.

[4]崔媛.基于学科专业特色的卓越工程师培养模式——来自哈尔滨工程大学的实践[j].煤炭高等教育，2011（1）.

工程师论文要求 工程师论文几年有效篇四

xx

目前所在：广州年龄：26

户口所在：湖南国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

人才类型：普通求职

应聘职位：计算机软件：，it-品管、技术支持及其它：，运维工程师

工作年限：3 职称：中级

求职类型：全职 可到职日期：一个星期

月薪要求：5000--8000 希望工作地区：广州,,

广州新科佳都科技有限公司 起止年月：xx-04 ～ xx-04

公司性质：私营企业所属行业：计算机服务(系统、数据服务,维修)

担任职位：运维工程师

工作描述：

1、负责地铁afc系统产品的工程项目实施，软件维护，新软件测试升级等工作。

2、熟练操作qnx系统(类似于linux)，sybase、sql数据库维护，以及软件安装调试。

3、协调处理好业主的需求。

离职原因：

广州爱递思电子科技有限公司 起止年月：xx-07 ～ xx-03

公司性质：私营企业所属行业：电子技术/半导体/集成电路

担任职位：助理工程师

工作描述：

1、从事公共广播系统设备的硬件电路设计，样板制作，调试，及软件系统测试等工作。

2、相关设计资料的制作，生产线技术问题跟进。

3、客户技术问题跟进。

离职原因：

教育背景

毕业院校：湖南工业职业技术学院

最高学历：大专获得学位:毕业日期：xx-06

专 业 ：电子信息工程专

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

xx-09xx-06湖南工业职业技术学院电子信息工程大专毕业证-

语言能力

外语：英语良好粤语水平：一般

其它外语能力：

国语水平：良好

熟悉电子产品的开发流程，工作原理，构造等知识，以及电子产品的调试，测试等。在之前的工作中，我学会了很多，学会了怎么与人相处，与人沟通交流，增强了工作责任感。有实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应工作环境，并融入其中，展现更好的一面。

工作责任心强，做事认真;有团队合作意识，实践能力强。我相信，只要有信心，有好学的心态，坚持不懈，就能成功!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

工程师论文要求 工程师论文几年有效篇五

各位领导、各位同事：

大家好！

第二次站到这个讲台，是竞选总工程师这个岗位。

我竞选总工程师的优势

1、专业对口，知识全面。我大学读的是工民建专业，大学毕业后，在设计院从事了四年的建筑工程设计，先后完成了五十多项近一百万平方米的设计任务。到机关工作后，先后从事工程监理和科技推广、建筑节能的管理工作。并利用业余时间，全面学习建筑工程行业的相关知识，参加国家注册考试，相继取得了建筑设计师、一级建造师、监理工程师、造价工程师、咨询工程师五个注册工程师的资格证书。熟练掌握工程建设领域从规划设计到工程造价以至施工、监理的各种基本知识。20xx年取得高级工程师职称。

2、坚持学习，不断提高。当今的时代，知识更新越来越快。工作之余，我热爱学习。在考取各种资格证书的同时，也养成了自己坚持学习的良好习惯，学习成了我生活中的重要组成部分。因为我深知：只有坚持学习，才能与时俱进，不断提高。

我对竞选总工程师岗位的态度

新组建的住建局承担着全市的住房保障和城市建设的重要任务，里面有着大量的方案选定、工程设计、施工管理等繁琐事务，从保障房建设到各项重点工程和公共事业，每一个项目、每一个细节的好坏，都事关全市人民生活的方方面面，都事关我们住房和城乡建设局在人民群众中的口碑。总工程师负责全局的技术事项，我深知其责任重大，绝不敢有半点闪失。

如果组织上这次信任我，我一定会殚精竭虑、尽心尽力，尽我所学所能为全市的住房保障和城乡建设事业贡献自己的所有才智。

如果这次竞选失败，我也毫不气馁，我绝对服从组织上对我的其他安排，做好其他工作，在新的岗位上同样贡献自己的所有能力。

我的演讲完了，谢谢大家。

工程师论文要求 工程师论文几年有效篇六

姓名：张女士

性别：女

婚姻状况：未婚

民族：汉族

户籍：湖北-黄冈

年龄：22

现所在地：广东-东莞

身高：158cm

希望地区：广东-珠海

希望岗位：质量/安全管理类-qa/品质工程师

质量/安全管理类-pqa/产品质量保证

质量/安全管理类-sqa/供应商质量保证

质量/安全管理类-sqe/供应商质量工程师

寻求职位：qa品质工程师、pqa品质工程师、sqe品质工程师

2008-09～2011-06xx铁路职业技术学院

2005-06～2008-06xx黄梅二中高中高中

**公司（2011-03～至今）

公司性质：合资企业

行业类别：电子、微电子技术、集成电路

担任职位：qa品质工程师

岗位类别：qa/品质工程师

1.负责安排，陪同第三方客人sa(验货)，验货问题的紧急处理，提供clca改善报告，以及验货问题点对策的追踪及落实.

2.负责客诉的处理，召开qit品质会议，并提供5c或8d报告给客户.

3.负责rma机的分析，召开会议做品质改善，并提供fa报告给客户

4.每月定期与fujitsu德国客人con-call，提供monthlyqualityreport(ecr&npi&audit&complaint&rma或其他重大事项)及所负责机种的q-report(yieldratereport).

5.为高阶领导准备qbr资料，并参与qbr会议.自从本人加人这个team，qbr分数由之前的c上升为a.

6.负责客人年度稽核，新机种稽核等各种大小型稽核的准备，稽核问题的改善car追踪及落实.

6.新客户开发资料(checklist&qpa&qsa等)的搜集与整理，客人来访接待，带领客人参观工厂，以及为客人介召.

其他同事的工作，接触并了解其他客户(dell&hp&ncr&suppower&intel)及系统厂(wistron&mitac).学习mitac4m管理，intel的qos体体系，hp3b稽核，dell的nudd，wistron的sqrc等相关重要体系。

离职原因：寻找更好的发展平台

技能专长

专业职称：cqe

计算机水平：中级

计算机详细技能：熟练使用办公室office

word，excell，ppt）软件，及outlook，livemeeting等。

技能专长：

语言能力：

英语

达六级水平；听说读写非常熟练。特别是英语口语，能够熟练的与国外客户进行工作沟通。

专业能力：熟知iso9001质量管理体系，spc，qc七大手法，pfmea，qpa。

语言能力

普通话：流利粤语：一般

英语水平：通过四级cet-4，cet-6六级水平(差一分)，有六级成绩单为证口语流利

日语：一般

发展方向：从事品质管理，品质改善方面的工作，希望在此领域得到长远发展，在这个平台发挥我的才华。

其他要求：希望负责海外客户，发挥并提升自已的专业技能及英语水平

自身情况

自我评价：至今有一年八个月人品质管理

经验

能够独立完成各种稽核，新客户来访，重大客诉的处理，超出老板期望，表现良好，多次受到客户好评。