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读书是一种精神享受和知识积累的方式，我想我们需要多读一些好书。为了写一篇完美的总结，我们可以多方面收集和借鉴他人的经验和意见。阅读范文可以帮助我们开拓思路，了解总结写作的一些新颖和独特的观点。
描写蝴蝶的说明文500字篇一
大雨过后，我走出家门，打算出去呼吸一下新鲜空气。树叶上还挂着雨滴，花朵早已被大雨打下了几片花瓣，小草低垂着头。咦，那是什么?看起来好像一张白纸片，走近一瞧，原来是一只奄奄一息的白蝴蝶。
白蝴蝶静静地躺在草丛中，翅膀上还残留着一些雨水，一抖一抖的。当我走近它的时候，它的触角动了一下，它可能以为我是坏人吧。没想到它已经这样了，还能保持高度警惕。
看着它的样子，应该是被刚才那场大雨淋的。想到这儿，我眼前仿佛出现了一幅画面：电闪雷鸣，天空乌云密布，黑压压一片，一只白蝴蝶在努力地飞着，它在寻找一个避雨之所。可是已经来不及了，豆大的雨点打了下来，它左闪右躲，避免雨点打到自己，可是雨点又密集又大，不可能躲得开。不幸的事发生了，它被雨点打中了，然而它并没有退缩，而是迎着困难上。它拼命地拍打翅膀，不让自己掉下去，它努力地往上飞，即使被雨点打中，也不低头。终于，老天应该是被它的毅力感动了，雨停了，太阳出来了，白蝴蝶胜利了，这时，一只像白纸片一样的白蝴蝶缓缓地落在了草丛中。
想象完这幅画面，我的思绪又回到了现实，白蝴蝶现在看起来已经好些了，我把它移到了一个高一些，阳光充足的地方，便回了家。回家的路上我才想起，白蝴蝶这么脆弱，要是被人捉走了怎么办。事实证明，我想多了，当我回去的时候，原先那个地方已经没有了白蝴蝶，但是半空中，却有一只像是在练习飞行的白蝴蝶，原来它已经能飞起来了，我不禁感到佩服。
描写蝴蝶的说明文500字篇二
今天，老师带来了一盆花一一蝴蝶兰。
这棵蝴蝶兰，从远处看，就像一只只蝴蝶立在枝干上，一阵清风吹过，一群粉红色的蝴蝶在绿叶中翩翩起舞。它的叶子碧绿碧绿的、厚厚的，摸起来很光滑，形状是圆形的。花朵是粉红的，是由三片花瓣组成，中间有一个黄色的花蕊。如果你走近一闻，就能闻到一阵清香。
我忽然觉得自己仿佛是一朵蝴蝶兰，一阵风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，整个蝴蝶兰都在舞蹈。
叮铃铃！叮铃铃！上课了，我才回过神来，我不是蝴蝶兰，只是在观看蝴蝶兰。
我好喜欢蝴蝶兰。
描写蝴蝶的说明文500字篇三
她叫佩昕，是初一年级的学生，每个老师和同学看到她，都会情不自禁的说：“你和你的名字一样美！”佩昕不那么觉得，她觉得心灵美才是真的美，她总是穿着那件紫色衣服，上面有几只紫蝴蝶。佩昕喜欢紫蝴蝶，她说自己大概属蝴蝶，蝴蝶是她的保护神。
早自习，佩昕的好朋友范玉宇递给她一张纸条。佩昕接过纸条，摆摆手示意不要递了，就看了起来。只见上面写者：佩昕，告诉你个消息，（3）班的李书说你是校花，还说我们班的秦浩喜欢你！佩昕看到这里，气的直拍桌子，她递了张纸条范玉宇，叫她下课陪佩昕去（3）班找李书。
下课了，两人走出教室。“哈哈，秦太太来了！”“热烈欢迎啊！”佩昕和范玉宇还没走进教室，（3）班就已经轰动了。“讲什么！小心我叫我哥揍你们！”范玉宇急了，大吼道。
“谁呀？”李书走进教室。
“你！”佩昕叫道！
后来怎么样了呢？
描写蝴蝶的说明文500字篇四
在花丛中，如果看到会动的花儿，你可一定不要惊讶。因为那只是一只蝴蝶。
不过，它也很聪明哟!有一次，我用积木搭了一个自己走不出来的封顶迷宫，没想到它只用了5分钟就飞出来了。
蝴蝶带给了我很多快乐，以后我一定要好好保护它。你说蝴蝶可不可爱啊!
描写蝴蝶的说明文500字篇五
窗外有只蓝黑色的蝴蝶，翩翩而来，又翩翩而去，舞动的翼在春晖下泛着一圈圈淡淡的金光。这一幕是如此熟悉，唤醒了我记忆深处那只沉睡的蝶。
那个年龄段的我充斥着烦恼与忧愁，总是容易为别人无意中的那一句话而伤神，任由痛苦发酵成消沉的病毒，常常一遍遍地问自己，人生的意义如何？有时甚至会受了委屈而觉得生命只是一种浪费。
一个寂静的午后，我散步在绿荫道上，树叶上的蝴蝶吸引住我的目光。蝴蝶的双翼呈宝蓝色，闪动的磷粉使它的翼像蕴含着流水般灵动。它的翼微微张开，又微微拢起，就这样不断地重复着，我几乎可以肯定它感觉到了我的存在，可它为什么不逃呢？我正想伸手去触摸它，却看见它的尾部下面的叶片被子一粒一粒黄色的小球覆盖着。
我恍惚：它在产卵。
过了很久，几乎是永恒，它的翼不再扇动，只是固执地拢着，侧看像一把敞开的扇子。身下，卵密密麻麻，一粒挨一粒，布满了叶面的“半壁江山。”我以为它是累了，便用手轻轻地碰了碰它，可那一瞬间，它竟从树叶上飘了下来，悠悠地打着旋，安静凄美如北国无声的落雪。它累了，睡着了，再好不会醒来了。
我不知道蝶在死去的那一瞬间，是否曾微笑过，抑或抱怨过，它用尽了一生的时光来等，来盼，来期待。但是，它换来了昙花一现的美丽，靠着那分执着，义无反顾，一代又一代地用自己的生命来换取子孙未来的幸福，实现它生命的价值。
蝶犹如此，人何以堪？是的，好好的活，以此刻为起点，开启我们的五彩纷呈；好好地活，去体味成长带给我们的千般滋味，去不懈地攀登梦想的高峰，为人生锦上添花。
描写蝴蝶的说明文500字篇六
妈妈特别爱养花，其中那盆蝴蝶兰我特别喜欢，我给他起一个流行歌曲的名字——酒醉的蝴蝶。
去年妈妈从网上买了这棵蝴蝶兰花苗。这花苗没到家的时候，我想像她应该是像蝴蝶一样翩翩起舞。没想到过了几天，我们兴高采烈的打开邮件那一刻，有些失望。因为她太其貌不扬了，跟我想象的差太远了。
她长着两片椭圆形的叶子，有一个叶片还两半儿了，还有一个细长的弯弯的花梗。看到她被弄坏了，我心想:这花还能养活吗？最后妈妈还是把她带回家。
我们把她小心翼翼地栽到一个较大的白色瓷花盆儿里。妈妈让我好好照顾她。四五天给她浇一次水。时间久了，我就把就当成了好朋友。每天早上我都会看一看这朵花有没有长大出新叶子，或者长高。不知不觉两个月过去啦！蝴蝶兰的花梗上长出了像大红枣一样的花骨朵儿。看到这花骨朵，我开心极了。她真没有辜负我对她的呵护呀！又过了一个星期。他的花骨朵慢慢膨胀起来，开始打开，变成了紫色的小酒杯。我感觉她越来越美丽了，又像一个低头害羞的小姑娘。我盼望着这个小姑娘长大。果然又过了七八天，这个小姑娘变成了身着紫色彩衣的蝴蝶仙子。
这蝴蝶仙子翩翩起舞，扭动着她的腰肢，真是娇艳动人，她亭亭玉立，在所有的盆栽中最引人注目。突然我觉得她有点孤独，不想让她孤芳自赏，就在她周围栽了几棵迎春花。她们好像每天都在为主人殷勤地献舞，而那蝴蝶仙子就是那婀娜多姿的领舞者，看着她真有些让人陶醉。你看我给她起的名字“酒醉的蝴蝶”是不是很贴切呀！
每天看我的蝴蝶兰花已经成为习惯。蝴蝶兰花是我的好朋友。感谢这棵酒醉的蝴蝶日日陪伴。
描写蝴蝶的说明文500字篇七
今天，老师给我们带来了一位植物朋友——蝴蝶兰。
蝴蝶兰的叶子有些与众不同，摸起来很光滑，厚厚的，叶子上还有许多一条条的深绿色的条纹，如果小昆虫躺在叶子上面睡觉，一定会很舒服。
光滑的叶子中间竖着一条条长长的、绿绿的茎，茎特别像一个个小木棍，支撑着蝴蝶兰。蝴蝶兰像一个个的蝴蝶结，也像一个个小仙女，更像是一只只蝴蝶在树林中飞舞，不然，怎么能叫蝴蝶兰呢！
蝴蝶兰的花骨朵更是美丽，才长出来的有黄豆那么大，大的花骨朵胀的好像要破裂似的，一个个花骨朵就像一个个粉红色的珍珠，可爱极了！
我喜欢蝴蝶兰，你们喜欢它吗？
描写蝴蝶的说明文500字篇八
（2）其实，这是蝴蝶对抗捕食者的一种进化策略，因为飞行的路径越古怪，捕猎者就越难抓到蝴蝶。与那些为了充分利用气体动力学而设计强壮翅膀的鸟类相比，蝴蝶并不是非常专业的飞行员，它们所追求的并不是飞行的速度和高度，而是敏捷的变向能力。而且，蝴蝶“乱飞”的好处不仅仅在于干扰捕猎者的预判，还能让捕猎者难以近身。日本京都20xx年铁岭市中考语文试题大学的科学家们对蝴蝶的飞行方式做了流体动力学模拟，结果显示，蝴蝶在推进自身向前时伴随着许许多多的上升下落，这样可以在周围产生汹涌的气体湍流，这种湍流干扰了捕猎者的攻击路线。所以，毒性大的蝴蝶往往比无毒的蝴蝶飞得更平缓，因为它们不怎么屑于采用这种逃避的策略了。
（3）这种高难度的“乱飞”是如何做到的呢？为了弄清楚这个问题，美国康奈尔大学的科学家们研究了蝴蝶的身体特点。人们很久以来就知道，蝴蝶的前翅与它们的肌肉连接，而后翅只是被动地由前翅带动，似乎起不到什么作用。科学家们试着通过逐渐消减蝴蝶的后翅，来调查一下后翅的作用。他们发现，即使所有的后翅都被去掉，蝴蝶仍然可以持续地飞行，而且飞行路线仍然可以像往常那样曲折，但是飞行和转弯的速度慢了许多。很明显，蝴蝶的后翅并不用来提供飞行升力，而是专门用来增强身体转弯时的灵活性。
（4）美国约翰·霍普金斯大学的科学家也做了类似的研究，他们通过解剖估算了蝴蝶身体各个部分的重量，然后通过高速摄影机记录了蝴蝶的飞行运动，发现蝴蝶在飞行时，除了翅膀，其身体也承担了很重要的作用。蝴蝶可以改变身体和翅膀的相对位置来调整重心，增强身体的可操作性（比如转身），这就好像溜冰选手或者跳水运动员通过摆动手臂和腿来改变身体重力的空间分布，因此可以做出漂亮的动作。帝王蝶尤其精通此道，它们可以在比其自身身长还短的距离内实现90度转弯。
（5）然而，蝴蝶还有一个令人疑惑的问题，它们大都色彩鲜艳，更容易引起捕猎者的注意，这似乎违反了蝴蝶的进化策略。现在科学家们发现，蝴蝶艳丽的外表体现了它们的生物智慧。蝴蝶最初是从飞蛾进化而来的，飞蛾喜欢夜间活动，它们率先进化出了大翅膀和闪避的本领对抗蝙蝠。蝴蝶只在白天活动，它们也有着巨大的翅膀，对于鸟类而言无论如何都是很容易看到的，于是它们索性将身体进化成很显眼的色彩，以此用作一种宣传——蝴蝶是非常难捉的。如果一只年轻的缺乏狩猎经验的鸟儿看到了一只鲜艳的蝴蝶，它会想“哇哦，瞧瞧这块肥肉，它是我的了。”但很快这只鸟发现，蝴蝶不仅难以赶上，即使抓到了它们，它们也是很滑的，因为蝴蝶翅膀覆盖着鳞片，容易逃脱。久而久之，鸟就会意识到抓获蝴蝶实在是太费力了，渐渐地就失去了对蝴蝶的兴趣，转而考虑其他的猎物了。
（6）所以，蝴蝶以它独特的生物智慧，既保护了自己，又在自然界留下了一道艳丽的风景。
20、你怎样理解（1）段在选文中的作用？（3分）。
（1）段用生动活泼的语言说明了蝴蝶飞行的特点（1分）；自然引出后文的说明内容蝴蝶的飞行策略（或：蝴蝶“乱飞”的原因）（1分）；结尾用问句引发读者的阅读兴趣和思考（1分）。
21、用简洁的语言概括选文（2）—（5）段的说明内容。（3分）蝴蝶的生物智慧（或：蝴蝶乱飞及色彩艳丽的原因）。
22、选文（3）段中加点词语“似乎”是如何体现说明文语言特点的？（3分）。
“似乎”是“好像”的意思，表猜测，起修饰限制作用（1分）；说明人们对“蝴蝶后翅对于它的飞行方式不起作用”的认识，只是一种猜测，并不确定，没得到科学的证明（1分）；“似乎”一词体现了说明文语言准确严密的特点（1分）。
23、选文（4）段中画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3分）。
举例子、列数字（2分）。具体准确地说明了蝴蝶可以通过改变身体和翅膀的相对应位置来调整中心，完成灵活的转身（1分）。
24、选出下列与选文内容不相符的一项（b）（3分）。
a.蝴蝶“乱飞”产生的汹涌的气体湍流能够干扰捕猎者的攻击路线。
b.蝴蝶所追求的并不仅仅是飞行的速度和高度，还有敏捷的变向能力。
c.蝴蝶的后翅能增强其身体转弯时的灵活性，从而帮助蝴蝶加快飞行和转弯的速度。
d.蝴蝶用外表艳丽的色彩向捕捉者传达了一种信息：蝴蝶是非常难捕捉的。
描写蝴蝶的说明文500字篇九
每一个人的生命都掌握在自己的手中，因为一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败与打击。但只要我坚定自己的目标，决不轻言放弃，那么我们就一定能战胜它。
一天，雨过天晴，地上还湿哒哒的。我和朋友在公园里玩，我发现那里围着很多人，于是我就想去凑个热闹，走近一看，原来是一只蝴蝶，它的翅膀被打湿了，困在水坑中。它拼命地挣扎，想要重新起飞，可是无论怎样的努力还是无济于事。因为好奇，我就定在那里继续观察。
看---蝴蝶!多么顽强的生命力啊!我们也要像蝴蝶那样，遇到困难决不轻言放弃，坚持就是胜利。
在这雨过天晴的早上，一只普通的蝴蝶告诉了我这样的道理。“如果你足够坚强，你就是史无前例的”——司科特·菲茨杰拉德。
描写蝴蝶的说明文500字篇十
今天，老师给我们带了一位植物朋友：蝴蝶兰。
蝴蝶兰有茂密的叶子，它的茎像一根根细长的小木棍。花很美丽、漂亮，像一只只美丽的蝴蝶落到棍子上，美丽极了。
蝴蝶兰的叶子是碧绿色的，叶片是椭圆形的，有的大，有的小，努力向外伸展着。它的叶片很薄，很平滑，在灯光下，它的叶子会发出绿色的光，还可以看到一条一条深绿的叶脉。
蝴蝶兰的花是粉红色的，看上去有点儿薄，真像正在翩翩起舞的蝴蝶。我走近它，看了看，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了小笑脸。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，在远处看，所有的花重折起来，看起来就剩两片花瓣儿。就好像蝴蝶的一对翅膀，我又闻了闻，啊!真是太香了。我忽然觉得自己就是一朵蝴蝶兰，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿，蝴蝶飞过来，我和它一起做游戏，蜜蜂飞过来，我和它一起跳舞。
我喜欢蝴蝶兰，我爱蝴蝶兰!
