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全面回顾如何发展绘画技巧和表现力？如果你对写总结有困惑，不妨看看以下范文，或许能给你一些启发。
描写语文老师的作文300字篇一
暑假已经快要过去了，开学回到教室后，一切都物是人非。
教了我们一年的语文老师突然告诉我们说他不在我们这个学校教了，虽然语文老师脾气不是很好，但是在分别时，我们还是会舍不得的，毕竟我们相处了一年啊。
还记得当初，我们总是开着玩笑，说赶紧的。
换语文老师，可是现在的我们却觉得当初是多么的可笑，其实，他教的并不是不好，他只是有自己的想法，他想用自己的教育方式来教育我们。可是没有人了解他。
关于他的记忆，突然之间，一下子全都涌了上来，翻来原来的语文书，一页一页的看着，一页一页的翻着，却突然又停住了，印入眼帘的是《最后一课》，都德的最后一课。
当时讲这一课的时候，他的心情是多么的沉重，尤其是结尾韩麦尔先生转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”可是不知轻重的我们却将这悲剧恶搞成了喜剧。
当时的他，是多么的无奈，多么的愤怒，他又是多么的自责，怪自己当时的感情渲染不够。
这是我看到他最近写的一篇说说之后的想法，又回想起我们的最后一课，那是最后一节语文课，可能是因为当时下午就要考试，有些激动，没有心思听课，整个班级，都是懒散的，说话的说话，睡觉的睡觉，根本没有几个人在认真的听他讲课。
他只是叹息了一句“还有课要讲，你们还听不听？”可是没有人理会。我本以为他会发脾气呢，可是他终究还是忍住了，无奈的讲课，就算所有的人不听课，他又能怎么办呢。
可是他最后仅仅扫了我们几眼，从那个时候，我们都明白，我们终究会面临着分班，人生中，总会遇到分离，我们都无法改变。
再见了，语文老师，未来我们都不清楚，未来的路还很长，我们还会再见的！
描写语文老师的作文300字篇二
她大概三十岁左右，中等的个子，扎着高高的马尾辫给人的感觉十分的精神。一张瘦瘦的脸蛋上长着樱桃小嘴和挺拨的鼻子，炯炯有神的眼神中透出和蔼的目光。我想：她一定是一位对学生关心、负责的好老师。
转学过来也有段时间了，和老师接触多了我发现老师对工作十分认真、负责。每堂课都讲的非常认真、仔细，有时候下了课还没讲完的内容她也会利用休息的时间给我们讲完，直到我们完全理解。老师是宁可让自己少休息也要让我们学到知识。
记得我刚转学来的时候，老师就把我单独叫到办公室谈话。由于家乡的教材和江苏的完全不同，老师也很担心我会跟不上，非常关心我上课是不是能听懂、作业上的题会不会做、在这边生活上是不是习惯等。这让我很感动，足以看出老师对学生的关怀。
慢慢的我适应了这边的环境，但是我还是要给老师提个小意见，因为我是从四川来的，一时听不懂当地话，有时候和老师同学交流起来比较困难，所以请老师和同学们都能讲普通话，让我可以更快更好的适应六年级三班这个大家庭。
都说老师就像蜡烛照亮我们前方的路，这点我深有感触。在这里我感谢老师这一个月来对我的关怀，我一定好好学习不能辜负了老师对我的教育。
描写语文老师的作文300字篇三
山东省临淄区南王镇第二小学三年级三班王欣怡。
我的语文老师姓王，她是一位女老师。她很年轻，高高的鼻梁上戴着一副白色的眼镜。长长的头发，白白的皮肤，看上去很有学问，好像什么都知道。她教我们语文，她总是一笔一划教我们写生字，老师写的字很漂亮。老师高兴时总是对我们微笑，生气时我们就不敢看老师。
指导教师：王秀香。
描写语文老师的作文300字篇四
最近没什么素材可写，来写写语文老师吧！
上课铃打响时，在某江门市某怡福中学的某八年一班教室门前，一个步入中老年又不认老的老师正慢吞吞地走进八年一班的教室。八年一班的同胞们立即像枯萎的花儿一样瘫倒在桌面上，这就是我们大名鼎鼎的语文老师，人称——冯老先生。
冯老先生上课的时候有时很枯燥，有时却花样百出。最经常就是让我们上台演讲，美其名曰锻炼我们的胆量，但讲不出的要受惩罚，让八年一班的同胞们胆战心惊。最要命的是他还要随机抽学号，让我们饱受折磨。他有时会提供一些刁钻的素材，让我们写练笔；有时让一些同学上去表演，让同学们写一篇文章……总而言之，就是让教室里的气氛活跃起来，来平时不愿听课的同学都听他的话，不容置疑，他真的有一套！
最后我问大家一句：大家认为冯老先生是一个好老师吗？
描写语文老师的作文300字篇五
杜老师是我小学一、二年级的班主任和语文老师。现在她虽然不再教我们了，但我永远忘不了她。她在我的心里是那么的美，一双大而明亮的眼睛。高高的鼻子上总是架着一副近视眼镜。皮肤白白的，嘴唇红红的好像涂上了口红一样，看上去真美。
她是一个十分关心学生的好老师。
那是发生在星期一的早上，我被妈妈的叫声惊醒:“轩轩快点起床了，怎么这么晚了你还在睡觉，快点起来，不然要迟到了。”
我猛地坐起来，一看时间已经是早上7:30分了，糟了，一定要迟到了。于是我随便地刷了牙，洗了脸，饭也不吃，匆匆地来到学校。就这样我饿着肚子上了两节课，第三节课的时候，我的肚子“咕噜，咕噜……”地唱起了空城计，还伴随着一阵阵的恶心和作痛。我实在受不了了，突然间“哇”的一声，难受的吐了起来。
我这样一吐，惊动了正在认真听课的同学们，我的同座丽丽惊慌地叫起来：“老师，老师，轩轩吐了。”杜老师正在黑板上写字，听到同学们的叫声连忙转过声来，惊讶地问：“出什么事啦？”“轩轩吐啦！”不知谁又补了一句。“啊，吐了。”杜老师连忙放下手中的粉笔，用毛巾擦了擦手，迅速地走到我身边，关切地问：“轩轩，你身体不好？怎么会吐呢？”然后老师伸出手，用手摸了一下我的额头，自言自地说：“还好，没有发热。”我怕老师误会我生病，就有气无力地说：“老师，我没病，我是因为早上上学迟了，不吃早饭就来上课了，现在我是饿得慌。”“你这孩子，怎么可以不吃早饭来上学呢？上学固然重要，可再重要你也不能对不住你的胃呀。”说完，老师转身去了办公室，一会儿左手拿着一块面包，右手端着一杯热水，来到了我的身边说：“快吃，吃下它，肚子就会不疼的。”我又惊又喜，接过老师递过来的面包，大口大口地吃起来。老师看着我的窘样，心疼地说：“慢慢吃，别噎着。记住，不论起床有多迟，一定要吃了早饭再来上学。”我望着杜老师关切的眼神心里感到温暖极了。
甜甜的面包吃在嘴里，甜在心里。一会儿，我的胃神奇般地不疼了。看着我吃下了面包，杜老师笑着说：“再喝点热水，暖暖胃。”然后对着全班同学说，“大家记住，人是铁，饭是钢，以后，谁也不许饿着肚子来上学。”然后又转身给我们上课了。课堂又恢复了平静。
杜老师真好，我永远忘不了您的爱。
描写语文老师的作文300字篇六
我有一个极其可爱却又严厉的语文老师，大家都很喜欢他。我们之间的故事，经过日月的沉淀，变成了一本厚厚的书。
进入复习阶段，老师给我们发复习资料，让我们认真完成。第二天，他把前一天的作业发给我们，拿着一摞文件站在他面前说：这是你在我出差的时候写的。班里的代课老师已经校对过了，我又批了一遍。现在拿到之后，我认真的改正了。大家都认真听着，话音一落就照做了。然后他专注地盯着电脑，看着每个同学的分数。
拿到卷子的时候，我看到卷子上所有的错误都用红笔圈出来了，就连我写的错别字也在我身边被大大的转载了。
现在大家都可以拿出手机打开群里《散文练习》的答案和分析，认真改正后放在我桌上。他一边看着一个同学的论文一边说，新修改的论文要一篇一篇的给我看，要说明错误的原因。最后，拿一篇新论文，只挑错的，这才是最有效的复习。
转过身后，他回到自己的办公桌前，同学们开始陆续找他。改完之后，我也给老师看了。
在这里，在太阳下，它是直的，在它下面，它是向下的。不要混淆这两个词。他指着,的一个红圈说，清荣军帽最好解释为水、清澈的树、壮丽的山和茂盛的草。
你是不是漏掉了这个影子词，翻译了？他指着卷子上红圈里的影子字，每一个字都解释的很正确，不能掉字，也不能随意添加。认真考试，回家。
就这样，他认真地读了每个学生犯的错误，并指出了问题。上课前十分钟，他把古诗词容易出错的字打在屏幕上，带我们从头到尾看了一遍。他讲完后幽默地对我们说：给你们唱首歌《虞美人》。听说听我唱歌的同学期末都能考高分！
毕竟我们的耳朵会萦绕着老师那丰富的男中音：春花秋月是什么时候，你对过去了解多少。
老师在台上唱歌，而我们是他的忠实粉丝，我们很开心。歌曲结束时，他开心得像个孩子，我们兴奋地热烈鼓掌。
随着掌声，下课铃响了。他只说：别紧张，你会没事的。就这样，高一最后一节语文课结束了。
这就是我的语文老师，他诚实、憨厚、可爱的脸上藏不住一颗学者的心，带领我们遨游语文的海洋，走近彼岸。
描写语文老师的作文300字篇七
开学了,我升上了五年级,班里的老师也换了，不过,我比较喜欢我们班里新来的语文老师——张老师。张老师她有一顶乌黑亮丽的头发,还有一双水汪汪的大眼睛,一个小巧可爱的鼻子，还有一个元宝似的耳朵,她的脸又圆又白,非常好看，她还有一口洁白的牙齿，一笑起来，还有两个甜甜的酒窝。每当张老师走进班级,或是在上她的语文课时,她那双眼就像两只探照灯似的,在我们身上扫来扫去的。有一次，我上课食不小心走神了，她的双眼马上就扫到我身上来了，我看见了立马正了正身子,可老师还是用眼睛一直瞪着我，这时我的心砰砰直跳,同学们也用不同的.眼光看着我,有的好像在为我担心,有的却是在幸灾乐祸，在嘲笑我……这事,教室里的空气仿佛凝固了，我的心和太阳穴一直在快速狂跳，就差有只兔子要破胸而出了。从那时起，我上语文课就不敢再走神了。张老师她总是遇到好学生就表扬，遇到坏学生就批评。
还有一次,一个同学,在大扫除的过程中非常的勤劳，都没有休息，有时连同学都的活都帮忙，张老师见了就用微笑的目光看着他，并表扬了他。这就是我的新老师，虽然在上课时很严厉，目光很有杀伤力,但一到下课,这好像变了个人似的，比小孩子还可爱,和我们疯狂的做各种游戏。所以,我和同学都很喜欢她,我们都爱我们的语文老师。
描写语文老师的作文300字篇八
这个学期，我们换了一个新语文老师，她的名字叫张之秋。她有一头乌黑发亮的头发，其中夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧。小小的眼睛在镜片后面透出柔和的光，一脸的笑容使我们感动亲切，我们都甜甜的叫她“张老师。”
那天快放学的时候，我们在教室里大闹天宫，有的在大声讲话，有的在教室里跑来跑去，还有的在恶作剧，连老师进来都没发现。张老师进来看到这一切，大声喊道：“安静！都坐下！”同学们顿时安静下来，教室鸦雀无声。我们发现张老师常笑的脸一下子严肃起来。她严厉的说：“谁让你们闹的？”同学们都沉默不答，似乎都意识到了自己的错误。张老师语重心长地说：“同学们，时间是你们自己的，浪费的`时间也是你们的。可是，你们有那么多时间来吵，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”
有一次，我在课堂上发呆。老师让我们提了个问题，同学都争先恐后的举了手，唯独我一个人没有举手。我以为老师不会叫到我的，但是偏偏叫到了我，我慢慢地站了起来，结结巴巴地不知道回答什么。下课后，老师对我说：“心驰，以后上课时不要发呆了，好吗？”我点了点头。
