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人生中总会遇到各种不同的挑战和问题，总结成为了我们前进的必修课。总结应该突出重点和核心内容，避免涉及太多次要的细节。总结是一种重要的写作形式，以下是一些经典的总结范例。
观察作文300字篇一
今天，杨老师给了我们每人一棵叶生芽，让我们观察。我把它种在阳台的一个花盆里，并亲切的叫它为“落地生根”。因为它的尾巴的新苗生了一条根。“落地生根”这个名字包含了我对叶生芽的期望。叶生芽成了我的宝贝。看，绿色的瓷缸，衬托着幼小的新苗，我仿佛看见一朵朵美丽的花盛开在我们的家。
3月2日星期五晴。
我已经很多天没看我的宝贝叶生芽了，今天，到阳台上一看，好家伙！原来才一片新苗，现在已经长了好多片啦！妈妈走过来扒开新苗，里面露出了一个个嫩红的花苞。我数了数，一共有五个花苞，但是，不知道什么时候才能开？妈妈用手摸了摸，轻轻的说：“叶生芽呀，叶生芽呀，快点长，等开了花，给你换盆干净的土！”
3月6日星期二晴。
几天过后，我发现花苞上部鼓鼓的，以为要开花了，急忙对妈妈说：“妈妈，妈妈，快开花了，我去换盆土。”我刚要搬起盆来就走，妈妈一下子走过来拦住了我，走到叶生芽旁，仔细一看，禁不住的笑了起来：“傻孩子，开花得要一年左右呢！”“啊？？？还要等一年呢！”我惊讶地叫了起来。没办法，只好慢慢的等啊，盼啊……这盆小小的叶生芽，给我们家增添了说不尽的乐趣和快乐！
观察作文300字篇二
早就听说《自我观察》出版了，孙霖也推荐我看一下，但一直提不起兴趣，心想跟葛吉夫的东西大概不是一个档次吧。最近出于某些动因，买了一本，想来看看应该是有益无害吧。于是看了一些，翻了一翻，不幸正应了之前的猜想。
作者也许会说，观察也是一种习惯，但观察的力量越强，摧毁观察的力量也就越强，这就是人的二元性。也许今天我能观察，明天我也能观察，但后天下了一场雨，打了一次牌，也许一周都不会再有什么观察。就像一条波浪线，在一条直线的上下跳动，而总体上则是等量的。
所以总的说来，作者在讲一件根本不可能做到的事情，而如果书里所说的东西作者都能做到的话，那么他就应该会写出好的多的'文字。
真正的好文字是理智与情感的融合，譬如葛吉夫的《今天坐在这里的人》，有愤怒的情感，也有充分的愤怒的理由，两者相得益彰，让人读来就是一种和谐的美。而反观《自我观察》，从文字中我看不到作者，看不到作者的情感和思考。有的只是一些断片。
这本书说的话都很有道理，引经据典深入浅出，但却只是一本富有第四道概念的大众读物。我想孙霖应该也是这样定位的，从经济和推广的角度，把这本书的读者定位在了一般的愚昧大众上。
所以这本书作为入门也许可以，但真正的要操作，还是非葛吉夫本人的著作不可。
观察作文300字篇三
老师布置了一片观察日记，我就想好了题目：观察我自己。
我一般理发都理平头，头发长长了，就是一头乌黑的头发，但是不亮。我有两只大大的耳朵，别人都说我大耳朵有福，我可高兴了。我有一双水汪汪的眼睛。我有一个小巧玲珑的鼻子，你别看它小巧，我一直有鼻炎，鼻子可难受了。我还有一个不大不小的嘴巴，虽然我有一些小毛病，10岁体重30千克，身高141厘米，但是我还是挺有劲的。我吃饭少，但我不挑食。
我有一个最大的的弱点就是粗心大意。数学上6看成9或者9看成6是家常便饭。语文和英语上掉题就是常常有的。
我最喜欢蓝色，因为他代表着蓝天。我很喜欢绘画，画点刀啊、枪呀之类的。我喜欢妈妈做的西红柿炒鸡蛋和爸爸的水煮螃蟹，我觉得爸爸妈妈做的饭比饭店都好吃，爸爸妈妈是最疼爱我的人!
我很善良，不会随便杀死小动物，如果像苍蝇、耗子之类的话，我可就不会手下留情了，哼哼!像5·12汶川大地震、;南方雪灾等等我绝对会捐款和献出我的爱心;像封建迷信这类活动我绝对不会参加，因为要相信科学。
我很活泼，跳绳、跑步、跳远等等都难不住我喽!
这就是我——一个善良活泼的小男孩!
观察作文300字篇四
今天老师让我们观察一种动物，我观察的是一个弱小的动物——蚱蜢。我们来说说它的外形吧！
蚱蜢吃菜叶，所以长得与菜叶一样的颜色。蚱蜢吃叶子的时候很快速，敏捷，并且还把叶子咬的一个洞，一个洞的。原来蚱蜢还是一个吃叶子能手呀！一般蚱蜢一天可以吃三片叶子，如果蚱蜢没吃饱，它就会吃4到5片叶子，这饭量可真大呀！蚱蜢只吃刚摘下来的叶子，干叶子它是绝对不吃的。
所以我只能摘下家里的叶子给它吃了。蚱蜢嬉戏时更加可爱。两只前腿慢慢的向后移动。准备好后，“嗖——”蚱蜢在你眨眼间就从这一片叶子上，一下跳到另一片叶子上。这蚱蜢的弹跳力实在惊人。
晚上，蚱蜢要睡觉了，它睡得像鱼，都是睁着眼睛的。身体侧着四只前腿靠着头，两后腿是立起来的，因为防止外来生物攻击。所以蚱蜢睡觉时也是在警觉，两根触角是垂下来的。
这蚱蜢真像是个警察呀！我的蚱蜢真可爱！
观察作文300字篇五
星期六我看了鸟的书，知道小鸟的特性。
身体呈流线型（纺锤型），大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短，食量大消化快，即消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行；心脏有两心房和两心室，心搏次数快。体温恒定。呼吸器官除具肺外，还有由肺壁凸出而形成的气囊，用来帮助肺进行双重呼吸。
跑得最快的鸟：鸵鸟，它平均72千米/小时。
游水最快的鸟：巴布亚企鹅，它平均27·4千米/小时。
最小的鸟和最小的鸟卵：许多人都知道蜂鸟是世界上最小的鸟类，其实这种说法并不十分准确，由于全世界的蜂鸟有315种左右，分布于从北美洲的阿拉斯加到南美洲的麦哲伦海峡，以及其间的众多岛屿上。它们的`体形差异也很大，最大的巨蜂鸟体长达21。5厘米，当然不能说它是世界上最小的鸟了。而产于非洲的麦粒鸟的体长只有5。6厘米，其中喙和尾部约占一半，体重仅2克左右，其大小和蜜蜂等昆虫差不多，这样的蜂鸟才是世界上体形最小的鸟类，它的卵也是世界上最小的鸟卵，比一个句号大不了多少。蜂鸟的羽毛大多十分鲜艳，并且闪耀着金属的光泽。它们的飞行本领高超，可以倒退飞行，垂直起落，翅膀振动的频率很快，每秒钟可达50～70次，所以有"神鸟"、"彗星"、"森林女神"和"花冠"等称呼。我国近几年有很多地方都声称发现了蜂鸟，其实都是误传。
多看书总是有益。
观察作文300字篇六
我在我家的花盆里种了一盆红薯叶，现在红薯叶长得又大又茂盛了。
红薯叶的叶子扁扁的，小的叶子像枫树叶了，大的叶子像准备要卷起来的肉块，但它是绿色的。红薯叶的叶子有一点红薯叶的味儿，如果不仔细闻是闻不到的。红薯叶的叶子有一点儿青翠又有一点柔软，摸进去就会觉得有一点粗糙。
红薯叶的茎是绿色的，像铅笔的笔芯一样细，红薯叶的茎一点味道都没有。红薯叶的茎摸起来也是有一点儿粗糙，上面还有一条又一条细细的纹路。
红薯叶的腾像一条粗的线，十分坚韧。向天空生长的腾是绿色的靠近泥土的藤下面是紫色的。红薯叶的藤上面只有一点儿青草的味道，越往下味道就更加浓，细毛是浅色的，越往下越多。红薯藤摸起来有一些粗糙，大概是因为细毛的缘故。
红薯根从花盆下面长出来，白白的像面条似的。红薯根是没有味道的。红薯根柔柔的，摸起来有点滑滑的，但是很容易断。根没有接触泥土的部分，过不了多久就会枯萎了，变成灰色了。
通过这次观察，我就发现只要把红薯叶的根拿出去晒，它就会变成和线一样细，观察真有趣。
观察作文300字篇七
十月一日妈妈买回了几只又大又肥的螃蟹。
每只螃蟹都非常威武，都是青色的。螃蟹的壳比其他部位要大得多，大概这也是它的弱点，如果把壳直接拿下，那螃蟹可能就会死去，任人宰割。
螃蟹除了壳，还有它的“爪”。它有八个爪子，有四对，一对两个。
一天中午，我把螃蟹放到了桶里，并把口盖紧，看看它会不会死去，结果到了下午还没死去，这是为什么呢？原来螃蟹是有强大的生命力，所以才没死。
经过上一次事件，我更想知道螃蟹是怎么呼吸的？我先把螃蟹放到桌上，就开始研究起来，我先普通地看一遍，终于发现了螃蟹的呼吸道。这令我很奇怪，动物不是只吸不呼吗？怎么会只呼不吸呢？我往它下面一看，竟还有孔，我觉得这是它吸气孔，我拿来一张纸巾放在那个孔上面，一放手，就吸住了。
经过这件事，我知道要观察事物，必须仔细、仔细再仔细！
观察作文300字篇八
我十分喜欢小昆虫，其中最喜欢观察的就是蟋蟀了。每年秋天，我都要和爸爸一起捉几只蟋蟀养起来，而今年也不例外。
傍晚，小区里到处可以听到蟋蟀叫的声音。我和爸爸静静地坐在小区的长椅上，侧耳倾听，很快，在草丛中的一块石头下我们听到“蛐蛐蛐蛐”的`叫声，我和爸爸相互一笑，循着叫声，蹑手蹑脚地靠近“目标”，爸爸一手拿着网罩，一手轻轻抬起砖块，只见爸爸一网罩下，蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”不一会儿，我和爸爸就捕捉到了八只战利品，把它们放在事先准备好的罐子里，宝贝似的养起来。
20xx年9月10日星期一。
今天放学一到家，我就迫不及待地来到蟋蟀罐前，准备仔仔细细地观察一下蟋蟀。
蟋蟀也叫蛐蛐儿，还有人叫它“促织”，是一种古老的昆虫，至少已有1。4亿年的历史，它身长大约20毫米，浑身上下穿着又黑又亮的盔甲，显得威风凛凛！头上长着一对长长的褐色触角，比它的身子还长呢。它有三对腿，一对比一对长，一对比一对粗，最后面的后腿不仅又粗又长，而且还长着许多小刺，让人看了不禁有点心虚。那它们是公蛐蛐还是母蛐蛐呢？这时我想起曾在一本书中看到过：公蛐蛐有两条又小又细的尾巴，而母蛐蛐却有三条尾巴，中间的那条长些，就像一个横写的山字。
蟋蟀可能是有些怕我，见我走近了就立刻退到罐子的后边，用触须冲着我摆动，张开两颗大牙紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。见此情景，我先给蟋蟀的罐子里分别放了一些水和米饭，然后和它们聊起天来，想让它们能够尽快适应新的生活环境。但是一晚上过去了，它们俩却一声都没有叫，我只好失望地去睡觉了。
20xx年9月11日星期二。
今天放学回家，一下电梯，我就听到从我家传来“蛐蛐蛐蛐”，像是音乐家唱歌似的蛐蛐儿声，我开心地和爸爸说：“爸爸，爸爸，我的两个小伙伴终于叫啦！”爸爸笑着对我说：“都是你的功劳啊，你把它们照顾得这么好。”进门后，我瞬间就飞奔到蛐蛐儿罐旁，打开罐盖子，和我那两个可爱的“小伙伴”打了一个招呼。哇！你们俩真乖，不但把水都喝了，而且饭也都吃了，我自言自语起来。这时，我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着，这是为什么呢？我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我：“蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。”原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀啊，顿时我恍然大悟。
经过我的悉心照顾，我的小伙伴们慢慢长大了，它们已经安心地在我家生活，每天用那悦耳的歌声陪伴着我。通过这次观察，我对蟋蟀有了更多的了解。以后，我还要进一步观察，探寻更多有关动物的奥秘！
观察作文300字篇九
第一天，老师把小豆芽发给了我们。有的小豆子把“绿衣服”撑爆了，露出白白的大肚子，有的小豆子怕着凉，没脱绿衣服。它们的小芽很像蜗牛的触角，那就叫它们“蜗牛豆”吧！
“蜗牛豆”的身上有一条沟，沟里最边上的地方长出了豆芽，豆芽有1--2厘米长，小芽像一条白色的“小蛇”，尾巴还有一点黄色呢！小豆芽你快长大吧！我和你一起长大。
第二天，小豆子又有“脱衣服”的了，就像小鸡脱壳，杯子里有许多小绿衣服。小豆子们等待着洗澡，“洗澡水来喽！”我边说边往杯子里倒水。洗完澡的豆子们很高兴，小豆子的衣服差不多都光了，露出白白的肚子，像白白的小皮球。
小芽变长了，有2--3厘米，像山羊的胡须，白白的胡须下面还有一些泥，黄黄的。小豆芽你快长大，我好把你吃掉。
第三天，小豆子快要变成拇指的指甲盖大小了，我把他们淘洗下，“衣服”已经全部没有了。我仔细观察发现小芽，像要枯萎了，芽的顶端已经变黄，长度又回到了1--2厘米，小芽只剩了一半，像壁虎断了尾吧。
小豆芽你要长大，而不是枯萎，加油！
