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总结是一次思维的整理和梳理，让我们能够更好地把握自己的学习和工作方向。总结要注重语言的流畅与得体，使读者能够易于理解和接受。下面是一些关于总结的样例，可以给大家提供一些写作思路。
合作的力量作文500字篇一
虚构一则故事，说明合作的重要性。
为了破译基因密码，世界科学家决定共同合作。我国科学家分得了其中的s项目，美国科学家负责t项目。美国科学家在研究中发现了问题却怎样也解决不了，便向其他各国求救。正好我国科学家的s项目有类似问题且恰好已解决，便把答案传真过去。有了突破口，美国的研究突飞猛进，在最后的总结大会上，世科协的会长说："没有世界各国的合作，这一项目的完成将需要200年的时间。"。
2、一个也不能少。
改写《西游记》中师徒四人的故事，说明共同的事业需要人们的精诚合作。
取经路上，八戒老闹着分家伙回高老庄。悟空烦了，便让唐僧准许八戒回去，反正有他不多，无他不少。唐僧答应了。于是悟空既要探路，还要化斋，有时还得帮沙僧照看行李，忙得团团转。再加上唐僧严肃、沙僧木讷，悟空觉得很是无趣，不由得想念八戒的贫嘴饶舌。最后只好又叫回八戒，八戒也因老呆在家里憋闷，非常高兴能重新回来。于是师徒四人又继续西行。
3、骄傲的眼睛。
采用拟人化的手法，从芭比娃娃的角度写合作的重要性。
合作的力量作文500字篇二
这周星期五下午，轮到我们小组值日了，我们组只有三个人，而且第二天是中招考试，我们学校成为了考点，老师要求我们把卫生打扫得干干净净，良好的卫生代表了我们学校的风貌，所以我们三个人的任务艰巨，这次一定要把卫生搞好。
我们先是把椅子放到桌子上，因为我们力气都太小了。所以，我决定要两人一起来干这项艰难的任务。我又说：“咱们要齐心协力，才能把这项任务完成。加油！”
我和王晨懿合作，合作效果就是好，才一会儿会儿，我们就把这项任务干完了。我们还要合作干一件事情，那就是扫地。我还帮助了赵妤绮擦黑板和擦窗户。擦完之后，看着那干干净净的黑板，我们高兴极了。
接着，我们三个又一起拿湿抹布把窗户擦一遍，然后再拿干纸把水吸干。哇！一扇扇晶莹剔透的窗户呈现在我面前。
对了，还没说扫地呢，我们先是把地扫了一遍，又把地拖了一遍，我们组组员扫地和拖地的时候，我把所有属于我负责的地方都擦干净了。我又帮同学，把卫生角的垃圾、脏东西都扫干净了，我还把卫生角的工具摆的整整齐齐。
卫生打扫完啦，我们三个小大人都汗流浃背，每个人的'衣服都被汗水渗透了。但是我们看着一尘不染的教室，都开心极了。我心想：希望每天教室都能像现在这么干净。
合作的力量作文500字篇三
那天，天气晴朗，我和几个小朋友一起出去打羽毛球，我和王思易一队，也许是对手实力太强了吧，我们总是输球，怎么办呢？这时我想起了在电视上看到的羽毛球双打，都是一个人管一定的区域，我们不如就像电视上那样，说不定还会赢呢！我和王思易秘密地约定，她的力气大一些，接远球，我的力气小一些，便接近球。我们这么分工，终于连赢了几局，让对手目瞪口呆，我想：这就是合作的力量吧！
其实合作无处不在，排球、曲棍球、足球……，讲究的就是合作，要想赢就要看合作的好坏，就拿女排来说吧，在雅典奥运会上，眼看着女排就要输了，可她们互相鼓励、团结合作，终于赢得了比赛。如果她们当时不齐心协力，会赢得比赛吗？不会的。就是因为她们为了同一个目标而共同努力，才换取了昔日的辉煌成就。
合作的力里是无穷的，是神奇的，它能使一件不可能的事做好。当一个人做一件事，感到困难时，就应当两个人一起合作。这样，成功的机率会大大提高，这就是合作的力量！
合作的力量作文500字篇四
有种东西，它会增进我们和别人之间的友谊，就像对我们施展神奇又奇妙的魔法一样，这种东西叫“合作”。生活中，我们经常需要合作才能容易完成一件事，合作需要你、我、他，大家一起团结的力量。我的回忆里装满了合作的例子，因为合作让我快乐，让我开心。
还记得三年级有一次上综合课时，老师帮大家分队，然后每一队要编出一个属于自己队伍的口号加动作，那时我们认为一定很简单，可是想了老半天，只想出队伍名称，后来，才又想出口号和动作。之后，老师请同学上去表演，队伍快要轮到我们时，大家心里的不安和紧张也越加强烈。虽然，大家心情都很糟糕，却仍不断和队友们，互相说着充满信心和自信的“加油！”终于轮到我们时，我们勇敢努力的演出，最后，得到了第一名，这样合作成功的经验，让我不禁开心的.笑了！这就是“携手合作，团结力量大”的感觉，我成功了！面对困难，一起合作的觉真棒！
我喜欢合作，它让我有开心的感觉，它让我们有更多成功的喜悦，成为我美好的回忆，而且让我们的友谊增进，更了解同心完成的意义。“合作”就象是绽放的花朵一样，如此美丽。
合作的力量作文500字篇五
很多在人们看起来弱小的事物，一旦合作起来，会爆发出强大的力量。
有句谚语说得好，一根筷子易折断，一把筷子折不断。这充分体现了弱小的事物一旦合作会爆发出惊人的力量。一根筷子是可以被人轻轻松松折断的，十分脆弱，但是一旦许许多多这样的脆弱的筷子堆成一堆，就很难被折断了。
不只筷子，天然苏打和石英砂，可以说也很弱小柔软。但是它们在融合烤制后竟然可以形成坚硬的玻璃。大约在3000多年前，一艘欧洲腓尼基人的商船，满载着晶体矿物“天然苏打”。中途由于海水落潮，商船搁浅了，于是船员们纷纷登上沙滩。船员们把大锅抬到岛上，又搬来了木柴，并用几块“天然苏打”作为大锅的支架，在沙滩上做起饭来。船员们吃完饭，潮水开始上涨了。他们正准备收拾一下登船继续航行时，突然有人高喊：“大家快来看啊，锅下面的沙地上有一些晶莹明亮、闪闪发光的东西！”船员们把这些闪烁光芒的东西，带到船上仔细研究起来。
他们发现，这些亮晶晶的东西上粘有一些石英砂和融化的天然苏打。原来，这些闪光的东西，是他们做饭时用来做锅的支架的天然苏打，在火焰的作用下，与沙滩上的石英砂发生化学反应而产生的物质，就这样，玻璃在无意间中产生了。后来腓尼基人把石英砂和天然苏打和在一起，然后用一种特制的炉子熔化，制成玻璃球。
当然这种弱小融合合作产生力量的事情，不只在非生物中有，在生物中也很多见。蚂蚁是很弱小的东西。只要用脚轻轻一踩，或者用手指轻轻一按，他们的生命就没有了。可是，有科学工作者发现，蚂蚁合作时所能拖动物体的重量，差不多竟超过了它体重的100倍。以单位体重所拖运货物重量的大小作为动物力量的评比标准，蚂蚁绝对名列前茅！从这一点说，蚂蚁的力量远超大象。当它们遇到自己搬运不动的重型战利品的时候，总是依靠集体的力量去完成任务。
就像王亚田先生在城市里的树中所说“水，泥，这是多么柔软的两个字眼，但组合成一个词时，就成为最坚硬的一种东西。”合作的力量是无穷的。
合作的力量作文500字篇六
可爱的夏姐姐，迈着轻盈的脚步，来到人间，整个世界都变的五光十色。
炎热的一天，小猴和小鹿不约而同来到小河边喝水，他们见对岸的桃子又大又圆，他俩馋的口水直流。小猴得意地说：“我的本领大，我会爬树，还是我来摘吧！”小鹿不甘示弱地说：“我才本领大呢！我会跳远，还是我来摘吧！”他俩吵得面红耳赤，不可开交。
这时，大象博士看见了，连声劝阻，“别吵了，别吵了！”小鹿和小猴异口同声地把事情一五一十地告诉大象博士，大象博士听了，眼珠子一转，灵机一动，说：“你们谁能摘到果子，就算谁领大。”
小猴和梅花鹿这时才知道自己遇到了难题。他们静静地思考着。
这回，他们互相看了一眼，小猴高兴地说：“小鹿，我坐在你背上，你把我驮过河，之后，我爬下树，摘果子，可以吗？”小鹿点点头，表示同意。
小鹿让小猴爬到她背上，小鹿跨过小河，小猴再爬上树，摘下又大又圆的桃子。小鹿再背小猴回对岸。
他们把桃子递给大象，大象微笑地说：“为什么要给我桃子呢？”
他们不好意思地说：“是你让我们懂得了互相帮助的道理，所以这些桃子就给你吧！”
合作的力量作文500字篇七
合作是一种精神，它源于自信，且无处不在。更重要的是这种精神所产生的力量是无法估量的。这个时代呼唤很多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不可遏止的动力。
当大马蜂攻击美国蜜蜂时，美国蜜蜂会一个一个的与大马蜂“决斗”。可是弱小的蜜蜂怎么会是身强力壮的大马蜂的对手呢?所以当大马蜂来到蜂巢后，美国蜂往往尸横遍野，家破人亡，让养蜂人痛哭不已。
可是为什么当大马蜂来到蜂巢后欧洲峰却安然无恙呢?
原来每当一只只大马蜂来到欧洲蜂蜂巢，准备大吃一顿时，欧洲蜂总是群起而攻，将大马蜂团团围住，使里面的温度骤然升高。大马蜂能耐36摄氏度，而蜜蜂则可以耐38摄氏度的高温。正是这区区两摄氏度，使得欧洲蜂得以繁衍下去。这就是合作的力量。
还有一个大家都很熟悉的例子。
当一群蚂蚁被大火包围时，它们会怎么办呢?难道是一只一只的冲出去吗?当然不是。此时，他们会迅速的抱成一个大球，滚出去。虽然最外层的被大火吞噬，可是正是他们的牺牲，换来了里面的同类的生存，他们用自己的生命为蚁群铺就了一条阳光大道。而面对大火，我们人类又是怎么办的呢?只见我们一个个蜂拥到出口，然后拼命的往外挤。最后，人们只能从出口抬出一具具尸体。
合作的力量作文500字篇八
独木不成林，只有千树万树联接，才能开成枝繁叶茂的树林。一花不成春，唯独千朵万朵压枝头，才能春色满园。古今中外，天南地北，哪一项丰功伟绩不是通过合作的力量得来了?万里长城、巴比伦空中花园、奥林匹克宙斯神像，都凝聚了古代人们合作的结晶。
从动物到人类，从庞然大物的鳄鱼到微不足道的蚂蚁，都存在着合作的力量。
只有合作的力量才能让1+1大于2，才有由弱变强，才能做到“人心齐，泰山移。“。
合作的力量作文500字篇九
俗话说：“单丝不成线，独木不成林”。从我完成出刊任务后，我领悟到：团结协作会产生巨大的力量。
那天下午，老师递给我一张纸：“你给班上出一期黑板报，这是具体要求，今天要完成。”我一看，是“建设文明校园”，我惊呆了，对于出刊，我还不大会。“我该怎么办?我能办好吗?”
老师交给任务，是对我的信任，我就一定要完成。我定了定神，仔细想了想，就拿起粉笔，就在后面黑板上画三个区域。第一个区域准备画一个女孩向人问好的图画和上课守纪要求，中间区域准备写上主标题，第三个区域准备写上课带手机的害处。这三个区域有多大工程，仅凭我一个人的力量，仅凭我的速度，就算明天也难完成。
就在我彷徨时，赵甜、付紫怡和乐芮向我走来，如天使般的声音在我耳边响起：“白紫嫣，我们来帮你吧!”
我听了像抓住救命稻草样，感激地说：“真是太谢谢你们了!”我们商量好分工合作的任务：赵甜画画最好，负责画画，付紫怡和乐芮负责刊的左边，白文芮负责刊的右边。
只见赵甜搬来一张桌子，站到桌子上，用彩色粉笔仔细画起来，像魔术师样一会就划出栩栩如生的小女孩。我用红粉笔粗粗地勾勒出“建设文明校园”的主标题，再用黄色粉笔仔细画边。付紫怡和乐芮的文字版块也进行得非常顺利。我们合作得那样默契，那样顺利。
“啊，刊终于办完了。”站在远处，看着图文并茂的黑板报，我紧握着她们的手，感激地说：“谢谢你们!要不是你们，我今天根本不能完成任务，也不会有这样出色。”
“没事，朋友之间不就是应该互相帮助吗?合作起来力量才大啊!”
第二天老师高兴地对我说：“这次黑板报办得很好，获得了学校的一等奖。”
但我想说，是团结合作的力量大，这次出刊又使我们同学的关系更密切了。
合作的力量作文500字篇十
在博鳌亚洲论坛上习近平总书记说“人类是一荣俱荣，一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。”这就是说明了人类之间必须要合作，才能实现共赢。我认为，多一个人团聚起来，海浪就会多一份推力推进共赢的航船前进。
困难时，大家一起手握手抵御灾害；繁荣时，大家一起手举手欢庆共赢；每个国家都是地球村的一份子，都有权利去获取利益但更有义务让地球村变得更美好，应善于伸手去援助需要的贫困受难国家，让地球村的每条大街小巷都变得繁荣都充斥着欢声笑语。
还有中国的一带一路，目的是指：高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造利益、命运、责任共同体。从古代时路上海上丝绸之路与外界地区进行文化经济交流交往，从而促进沿线国家和我国的经济发展。现在的“一带一路”，仍然秉持着世界大同，和合共生的理念，继续加深交流，扩大交往路线，更好的在利益上有所突破，在命运上携手共进，在责任上勇于承担。这是中国给沿线国家带来的好进步好影响，同时也给中国带来了好形象好发展好影响。
帮助从始至终都是双向的，没有哪一方丧失眼中的权力利益，相反是双方的共赢。中国和许多国家都树立了合作意识，树立了人类命运共同体意识，这样才会实现共赢，才能将这个星球建设得更加和平、更加繁荣。
众所周知，合作不仅仅是一种积极向上的心态，更是一种智慧。团结的团中有一个“才”字，其实早已隐晦地告诉我们，不是有才造就了团，而是团结造就了才，而创造了智慧得以实现共赢的理想。所以，我们更应该团结协作，共生共赢。
合作的力量作文500字篇十一
有时，有些事需要很多人来一起完成，一起合作，才有可能成功。
记得在三年级的一次体育课上，邓老师说我们表现不错，就去器材室拿来了拔河的绳子，接着，邓老师对大家好说：“拔河的规则大家都知道，我就不细说了，一组和四组一队，二组和三组一队。”我是第三组的，所以就和第二组一队。
大家各就各位，握住绳子，邓老师说：“一二三，开始！”
于是，我们两方都使出了吃奶的力气，拔来拔去，谁都不知道绳子中间的.红领巾最后到底会大家在哪一边。
就在双方僵持不下的时候，我们队一边猛地一使劲，对面的同学都被我们拉过来了，邓老师说，这一局，我们这一边赢了。第二局，第三局，大家轮流交换了地方。最后一局时，虽然精疲力尽，但是大伙儿拼尽全力，最终我们队赢了，邓老师宣布，我们队以三比零获胜，还鼓励大家继续加油。通过这件事我明白了，想要成功就要合作，只有合作的力量才能战胜困难。
合作的力量作文500字篇十二
一个人的力量是微不足道的，只有合作才能使一个人变得强大，这样的事情很多，我也曾经历过这样的事。
我记得有一次我们高高兴兴的去上学了，突然老师叫我，说让我们几个跟着他们去搬东西，我和我的好朋友小明小刚和小飞都被叫了过去，老师让我们合作完成这件事，而我们却觉得自己就可以了，觉得自己一个人就够了。刚开始我们各自搬了几个桌子，觉得非常轻松，不需要对方的帮忙就可以完成这项任务，突然我看见了一个很大的柜子，我想自己可以把它们搬过去，可是一不小心把它摔坏了，柜子上的玻璃全部烂了，我非常的自责，我心里想，如果我再慢一点，这个柜子也许就不会再摔坏了，但是一想到这儿，我更自责了，老师走在我的面前说，小强这是怎么回事？你，我羞愧的对老师说，老师对不起，我一不小心把柜子上的玻璃摔碎了，老师并没有责怪我，而是对我说小强这个柜子太大了，你一个人搬不动，为什么不让你的朋友帮你一起玩呢？我说老师，我觉得这件事情我可以独立完成，但是没想到竟然完成成这样，对不起老师！老师说没关系，你们几个一起抬一下试一试，我们几个合作完成了这项任务，老师说小强你懂得了什么道理？我说老师我懂得了合作就是力量。
从这件事上我可以深深的反思一下，如果一件事自己不能力所能及，那就请别人来帮忙，因为合作的力量很大。
合作的力量作文500字篇十三
冬天即将要来了，天气非常寒冷，快要下雪了。八只小蚂蚁出来找食物。走着走着，他们看见了一个又大又白的馒头，旁边还有三块小面包，一只蚂蚁去拉面包，可是面包纹丝不动。于是，举旗的队长说：“我们有八个人，两人搬一份。”“好的。”其余的蚂蚁应和着。两只蚂蚁合作，可是还是搬不动。看来，他们得要商量办法了。于是，他们在激烈的讨论。忽然，一只蚂蚁说：“队长，我和你回去叫许多蚂蚁来搬食物，其余的蚂蚁在这看管食物吧，只有合作的力量才可以把食物搬到家里。”“我们照你说的去做。”于是，他们俩回去了。不一会儿，他们不一会儿就带出了很多蚂蚁，有弟弟，有姐姐、有哥哥、有国王，过了一会儿，女王、公主、王子、母亲，父亲也通通都来了，他们排成队，黑压压的一片。他们有的`在合作推，有的在合作拉，有的掀起来，有的用嘴叼着，还有的抬起来，终于把食物运回到家。
冬天来了，外面下着鹅毛大雪，他们在洞里面吃着自己辛苦搬回来的食物，他们非常高兴。“好甜好好吃的食物呀！”所有蚂蚁说，蚂蚁们明白了，一个蚂蚁的力量非常小，只有大家分工合作才可以把食物搬回家，这就是合作的力量。
合作的力量作文500字篇十四
“二人同心，其利断金”，这是《易经》中的一句话。只要人人有同一个目标，那么合作起来的力量，就可以打败任何坚不可摧的事物。
六年级的读书节，全体六年级学生都要参加团体送别诗表演。为了取得优异的成果，我自己组建了一个组。当时十分激动，因为这是我第一次独立组队，并且要上台表演进行比赛。
在与组员的讨论中，表演稿的各个部分已大致完善，分为排比开头、中间诗诵读、结尾高潮三个部分。开头与结尾已定了下来，可中间部分该选哪些诗呢?我们一起上网查询，并将自己找到的送别诗发到聊天群里。经过与组员的激烈讨论，我们终于选出了四首深刻表达送别的诗词。最难的还是加动作。需要查询各种动作，接着要绞尽脑汁思考应该选哪些动作?应该在哪些位置加上?这些都离不开组员的积极配合。我们插入，删除，接着再插入新动作。这样一次次的修改，又一次次的完善，使我们的信心越来越充足。
在学校表演的前两天，老师让每个组先在教室里排练一遍。我们信心十足，跃跃欲试。可排练后才发现，中间这种排布压根行不通!因为当艺人在读诗时，别人就得站在旁边，什么也不如一动也不动。经老师的建议后，我们决定先由一人读一首诗，再由其他人一起诵读现代送别诗。
经过一番苦苦搜寻和不断修改动作之后，我们再一次准备就绪。
比赛那天，我们再一次信心满满地走上演讲台，声情并茂地诵读送别诗。退场时，台下是一片掌声，观众都称赞我们的诵读能力，但是我觉得，是合作让我们拥有了这一片掌声。
合作，是一股力量，一股万众一心的力量，只有合作，才能战胜的困难。
合作的力量作文500字篇十五
蚂蚁之间的合作能使他们搬运走比它们身体大几十倍的昆虫。蜜蜂之间的合作能使它们酿出香甜的蜂蜜。而人与人之间的合作也能发挥出巨大的力量。
有位哲学家说过："协作是一种精神力量，是一种结合美。”而我也的确是亲身体验过协作的力量。
记得有一年暑假，我逸还有洋一起去公园的湖边捞鱼。我和逸是很好的朋友，我们的性格都很开朗，而洋却不同，他的性格比较孤僻，不爱说话。但不巧的是我和逸都只带来了鱼网，而洋却带了一根一次性的鱼竿。
在钓鱼的时候，洋故意离我和逸很远，看他这样我们也便没有接近他。可我们带的鱼网毕竟只能捞到近处的小鱼，却捞不到远处的大鱼。无奈我和逸只能捞着眼前这些不起眼的小鱼。过了一会我们走到洋的旁边，发现他也是一无所获。可当我们问起他时，他却有些气愤的说：“怎么了，不行吗？”听到他这么说我们也便没再过问。
看着太阳渐渐落下，我们没办法只好跟洋商量合作，刚走到半路，发现他也在向我们走来。我磕磕巴巴地对他说：“我、我们合作吧。”他什么也没说只是默默的点了点头。我和逸很高兴地冲他笑笑。这时洋告诉我们，原来他带的那种一次性鱼竿虽然能钓到大鱼，但也只能把鱼拖到水浅的地方来，却拽不上来，如果使劲把鱼拉上来鱼竿也会折断。我很高兴他能和我们合作。我们之间配合得相当默契，我们先用鱼网捞几条小鱼当鱼饵，当洋钓到鱼并把鱼拖到水浅的地方时，我和逸便迅速用渔网将大鱼捞起来，放在我们随身携带的塑料桶里。
当太阳接近地平线时，我们已经钓到了满满三桶鱼，但我们并不想把它们带走，于是我们把他们又放了回去。坐在回家的公交车上，我们互相看看满头大汗对方，高兴的笑了。这时我忽然体会到人与人之间的合作居然能发挥出如此巨大的力量。
合作的力量作文500字篇十六
在一个漫天风沙的金黄色沙漠里，有一个古老的国度，曾经有着成千上万的英雄在这里诞生，有着成百上千的英雄故事在这里上演，这个国家的名字就叫做希腊。最近我也看了一本关于这个英雄国度——希腊的书，书名是《希腊神话》。
《希腊神话》里讲的都是希腊人创造的神话故事，故事中有许多神灵，比如说众神之王宙斯、海神波塞冬、万神之母赫拉等等。这些故事如春雨般滋润着我的心田，其中最大最甜的一颗露珠就属最后一个故事了，最后一个故事名字是《木马计》。这个故事主要讲了特洛亚人和希腊人的最后一战。战争中希腊人在军力上虽然占下风但是他们没有放弃没有退缩，而且最聪明的卡尔多利斯和最勇猛的'战士啊琉斯联手合作使用木马计几千人杀死了敌军几万人，让敌军输的心服口服。
在这故事里卡尔多利斯和阿琉斯联手合作大破敌军的战例，足以体现合作的重要性，在我们现实生活中，我们也要能学会合作，那再困难的事也会轻松完成，而且还能增进两个人之间的友谊。学会合作，让再困难的事在我们眼前也变得很渺小。
团结就是力量，合作就是力量，每当与朋友合作时，我都会想到这两位希腊英雄。
合作的力量作文500字篇十七
“我是一个建筑师，建筑本领大，哎呀我的小房子，建的`真漂亮。”我们一边用报纸建筑房子，一边哼唱。
今天，老师让我们八个人一组用报纸建一座房子，首先，我们先思考要建什么房子。这时，我们组周子元提议说：“我们分成两组吧，最后再把我们的建筑物合起来。”我们都同意了。和我一组的是周子元。贾京南和杨一帆。
刚开始我们想造一个金字塔，后来，看到我们组第二队造了一个“神女举杯，”所以我们就决定造一个松树的上半部分。我们开始分工，贾京南和杨一帆造三角形，周子元负责裁纸，我负责胶带。船。
在做建筑物的时候，我们忙得手忙脚乱，终于做好了。我们把两个建筑物合到一块，给它取名为“方舟一号”。
该评比了，经过高度。稳定性和美观度，我们得了亚军。如果下次还造建筑物的话，我们一定要的冠军！
