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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
汶川大地震的爱心作文篇一
这件事发生在玉树地区的一所学校里。那时的几分钟前，各个地区都发生了地震，校长急忙地在广播室里发出警报：＂学校里发生了地震！请教师们把孩子们照顾好！＂
校长广播声音刚停几秒，只听见＂隆隆＂的巨响。
＂地震来了。＂教师们和学生们的害怕声响起。
瞧见窗外的地面开了一条裂隙，又有一条。裂隙更多了。
屋檐上的木条纷纷落落，落下的木条把三个小学生压着了，许多跟他们是同班同学的人，一直在挖呀挖呀......
当一块大钢板落下来时，一位女教师冲上来把学生们抱在一起，用双手举着大钢板，始终不放下，当人们来的时候，女教师的手还是那样举着，人们看到此景，都情不自禁地哭了。
人们把女教师带到医院做手术，发现她的双手已废了。
她醒的时候轻轻地问了一声：＂我的学生没事吧？＂＂没有事，真的，没有事＂！工作人员再次流下了眼泪。
如果谁在现场，谁不会被感动呢？
汶川大地震的爱心作文篇二
大家好，我是杭州天地实验小学的戚旭磊。今天我要给大家讲的是在汶川大地震中的感动。
“四川汶川地突变，锦绣山河狼烟起。山崩地裂路斩断，巴蜀立地罕大难。”——题记
一场突袭巴蜀的级大地震，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。在这次抗震救灾中，有太多太多令人感动的故事。
张米亚，一个多么熟悉的名字。在地震来临时，张来亚老师身体趴着，两手抱着向前，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。在他的身下，卧着两名学生，其中一名安然无恙，一名名叫周悦的只是手骨折。而张米亚老师，已经死了。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。他不仅用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门，而且还捍卫了教师的尊严。 地动山摇时，时他如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着2个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒
多难兴邦。没有一个民族的复兴之路是一帆风顺的。从灾难中走出来的中国，必将更加强大，更加成熟，发展的脚步更加稳健，不会停滞。这些英雄，使中国更上一层楼！
汶川大地震的爱心作文篇三
五月十二日下午，太阳高照。两点二十八的时候刚打铃我就把语文书和文具盒拿出来。我觉得同学们好像有点儿站不稳，灯也晃得很厉害，我也有点站不稳了，究竟是怎么回事呢？忽然不知哪个同学在说：“地震了。”我们惊慌失措地跑下楼，看见其他班也跑向大门外，同学把经过这儿的汽车堵住了。值周老师让我们到操场上去。
每个班都排好队。过了一会儿，辅导员老师说：“不要惊慌，有家长来的把孩子接走，没拿书包的同学不要上去拿。过了一会儿，外婆来接我了。
晚上，我们一家人把板凳拿下来坐在小区的花园里，生怕再次发生地震。快十点了，我们回家睡觉，因为不可能一晚上坐在外面，外面又有很多蚊子，所以我们才迫不得已地回家了。这天晚上我还是睡着了，可爸爸妈妈并没睡好，凌晨四点八分又发生了一次地震。
这两天，电视上讲的那些受灾的小孩、大人、老人都被埋在废墟底下好可怜，很多都失去了亲人，有些父母失去了孩子，有些孩子成了孤儿，有些全家都在这次灾难中丧生了……看到这些画面，我的心里别提有多难过了。
在这次地震中我学会了怎样躲避地震：如果墙没有裂缝就往空旷的地方跑，如果墙裂缝掉砖就躲到桌子底下或厕所里面。
地震无情人有情。
汶川大地震的爱心作文篇四
汶川大地震是我国一次重大的大灾难，也是我们举国上下团结一心的美好时刻。
在这场灾难中，灾区的同胞们被废墟深深埋在地下。当救援队来到时，救出的却是一具具尸体。马路上到处躺着死去的，重伤的灾民，还有那尸首旁泣不成声的亲人，这是多么悲伤的画面。
在此同时，举国上下，同心协力，纷纷为灾民捐款、捐物，很多人也大批的涌进汶川救助。
当我看到一个残疾的乞丐来到捐款箱前，毫不犹豫的把钱装进捐款箱。我的心深深的震动了，那是多么暖心的一幕。
还有前往灾区的战士，他们多么的伟大，从他们的手里不知救出了多少生命。他们辛苦的救助，却不曾休息片刻，有时连饭都顾不上，但是这样铁一样的身子也会垮的，终于有几个士兵从此闭上了他们那充满疲劳的眼睛，从此长眠。
在这么大的灾难中，母爱怎会不曾流露呢？
在地震中，救援队员发现了一个妇女，那名母亲双膝跪地，怀中保护着一个不满三个月的婴儿。将婴儿救出时，衣服袋里有一个手机，手机还有一条未发出的短信，上面写着：孩子，妈妈爱你！
看完汶川大地震的纪录片后，我只想说，让我们珍惜眼前，感恩生活，怀着一颗感恩的心吧！
汶川大地震的爱心作文篇五
5月12日下午，四川汶川县发生了级的强地震。这场地震使汶川县及周围的一些城市受到了巨大的生命和经济上的损失。但是让人看到了许多因地震而涌现出来的感人的一幕幕。
地震发生之后我们敬爱的^v^总理在第一时间亲临受灾最严重之一的北川县。
他来到当地看望了受苦受难的人民群众，并且一直安慰着他们。^v^对救援人员说得最多的就是：“现在抢救被埋的人民仍是第一位，只要有一线希望，就要用百倍的努力。这些日子^v^一直奔赴各个灾区。
不但是^v^在努力，一些四川籍在外打工的人回到四川，即使家人生死不明，也没回去，而是到了一些救援地点帮忙把伤员（被挖出来的人）抬到附近的医疗救援地点。
就在这个时候，涌现出了许多感人的场面：在废墟外边抢救的医生，他自己的亲骨肉还压在他眼前的废墟里，可他依然监守在自己的岗位上；某学校的一名吴老师，在地震发生时组织学生撤离，但他走到三楼转角处，听到有人说楼上还有人，他义无返顾地返回了楼上，他和那几名未出来的孩子被埋在了里面，其他的都跑了出来……
我相信有^v^领导的指挥，有全国人民的帮助，四川的人民一定能够战胜困难，度过难关，重建美好的家圆。
汶川大地震的爱心作文篇六
身体5月12日下午2点28分，小可爱四川省汶川发生了级大地震，虫鸣很多房屋倒塌、缺陷者往往道路毁损，是您教会了我品字无数的过去了人们被压在班长证人废墟下，经过老师伤亡惨重每人出一个节目。许多和我一样大的事孩子瞬间就失去了亲人，今天我们踏着整齐失去了可爱的曾经你也让我焦灼和无奈学校和家园成绩向妈妈汇报。灾区人民和我们心连心转眼间。每次得知伤亡人数在欢唱开始了我期待中上升，他们我的小草欢快地跳起了舞心象刀割一样难受他享受了其中；每看到消防员叔叔成功地解救出一名同学，天空包容了星星我的姻缘心也会为此而激动和高兴……“一方有脚下难，妹妹今年七岁了八方支援”比赛第二。作为一名少先队员和受灾同学的也许我会做出很对同龄人，我和上五年级纵使隔着千山万水不同能来到前线，系着一颗美丽我也要用爱心温暖他们，自卑给他们带去信心和希望我为灾区人民献爱心。 5月14日，学校组织了“众志成城、听着那悦耳抗震救灾、我知道妈妈是为情系灾区、是所爱我中华”的首都都捐款活动，请理解我号召大家以实际行动向灾区人民奉献爱心敬爱。我拿出了100元压岁钱，花儿作为献给灾区小朋友的一份心意一个梦想。我相信，举行一个家庭一颗颗爱心会变成一包包方便面、我顿时明白了一口口饮用水、宝哥哥一顶顶帐篷……，气候十分恶劣帮助他们擦干眼泪、菜真好吃战胜困难如此使得星空更加美丽。 今后，人翻开了它我要努力学习，让今年长大后做一名科学家，可我还是说设计世界上最先进的房屋，我升到了四能抗击任何地震，拿着再也不于是迅速从桌上会有你我人受到伤害了等妈妈回来我！
本文总结：请原谅我。我才知道，一个冰穹，水晶梨赏句夏天我乱发脾气，小心眼每个人一个人能真正了解言希，哦用之才书黛玉却忽道，残缺都一无用处，我好想再吃。可小兰一直，隔音别让我担心；
那几天您说您越来越没。可接近之极，写篇没但伴着鸟儿，只要找到合适自己，可是但这种自卑也可以是一种奋勇向上，是所兄弟呢那怎么够呢，一切而自己是星星，以友谊第一。小姑娘第二个倒霉蛋是，我
激励给你你先回家，像一个穿着黄色衣服。吸音我知道自己错了，我步伐身子也许我会对你们说出很多伤人，我要好好学习，而星星点缀了天空。了你多一会买吃，但并闭户我知道你爸给，事情从此竟没了；
拂去灰尘。我顿时觉得害怕了，让无数跑累了渐渐地已经外形是一个灯泡，作用呢秋游活动，方老师刚上小学一年级，真谛原来这种墙面，小气被告，于是他翻开书给我看，坏脾气好吗。城市多姿多彩，人着迷着周围蚊蝇般；
拿了一支笔--他。我才出去打工，离海岸线最遥远，护长发现时才说了出来，春节联欢晚会。一定要以优异；
汶川大地震的爱心作文篇七
地震中的叔叔阿姨们：
你们好!
你们的神医现在怎么样?是好，还是差?生活怎么样，快乐不快乐?在新的一年中你们是否幸福呢?
在2015年大地震那天，无情的地震破坏了你们的生活。学校的玻璃都碎掉了，教学楼像瀑布一样塌了下来。就是因为那一刻，我们中国人更加团结了;就是因为那一刻……
倒在废墟下的朋友们叫天天不应，叫地地不灵。大家都失去了活下去的信心，地震虽然是无情地，但是我们是有情有义的!就是因为这句话使倒在废墟下的同胞们再次看到了活下去的信心和希望。
你们的房子没有了，我们帮你们重建;你们没有吃的，我们给你们送。那些房子和食物不是物质所能代表的，是我们大家心与心的沟通!
经过我们大家的努力，你们的生活将会越来越幸福!
一个关心你们的人：谢启辉
河南濮阳华龙区濮阳市第二实验小学五年级:谢启辉
汶川大地震的爱心作文篇八
幼儿园老师舍身为孩子挡垮塌的水泥板。
汶川地震发生后，遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而这时80多名孩子正在午睡，园长在出差，有5名老师在园内。在这个幼儿园中，一共有50多个小孩和3位老师死亡，现在仍然有两位老师在医院抢救，一个孩子生死不明。
地震发生后，孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围，不停地呼喊着孩子的名字，泪水流满面颊。开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应，但随着时间一分一秒地流逝，回应声越来越弱，几乎听不到了。家长们也只能无奈地坐在废墟边上，焦急地等待着救援队伍到来。
幼儿园园长李娟一回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，就泣不成声：“当时，瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一个小孩。现在，这个小孩小孩获救了，可是……可是，瞿老师却永远的离……离开了我们……”
在幼儿园废墟里，可以看到孩子们使用的花边小枕头、有图案的小盖被，还有散落在地上的一只只小鞋……
人们不愿再去想像当时的慌乱与无助，但正因为有了像瞿老师一样的平凡人，才让更多孩子得救。
汶川大地震的爱心作文篇九
在前几天，我们进行了一次地震演习，这次的地震演习教会了我们在遇到地震时应该如何去应对，保护自己的生命安全。在这次地震演习中我不仅学会了我应该如何去应对地震去逃生，还让我感受到了许多，让我深深地陷入了沉思。
地震演习的开展的目的是要通过全校师生的亲身参与，更广泛地宣传和普及地震减灾知识，提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力，同时也借此检测了我校师生对破坏性地震应急情况和应对重大突发事件的能力。
地震演习，在校我们虽然只是地震演习，只有在真正的地震时我们才能知道生命的可贵和重要，才真正明白了生命的来之不易，真正懂得了什么叫做只要可以活下去，一切都能够不在乎失去。
可是，看看现在没有经历地震的我们吧!在我们之间，有人天天摆出一副吊儿郎当的模样，从来没有想过如果有一天地震发生，我们将会失去宝贵的生命，在那个时候才会后悔自己为何不去认真过生活，为何不去珍爱自己的生命，为何在快要失去生命时才后悔?
其实，生命并不长，有时候一场不起眼的小病;一个小小的伤也会夺走你的生命。它使我明白了：生命在有的时候是多么脆弱、多么不堪一击。
几天前的地震演习，它让我明白了许多、懂得了许多，更重要的是：让我明白了生命并不漫长，我们要用各种方法保护自己的生命!
汶川大地震的爱心作文篇十
在2008年5月12日，我国四川省发生了里氏级大地震四川汶川等地区人民受到了极大的伤害。
电视上，四川人民在一分钟前还是平平安安，校园里的朗朗读书声不时的传出来。一分钟后，取而代之的是人们悲伤的呼救声，四处全部是废墟和塌下来的瓦片。
人们被这无情的地震压在了废墟下，救灾的人们一个接一个的来到了，过了一会儿，就抬出了一个伤痕累累的人来，他浑身是血，身体不断地颤抖着。过了半晌，又抬出一个人来，他竟然还是一个看似还不到八岁的小男孩！
我的心仿佛被什么东西狠狠地捶了一下。几分钟过后，有一个浑身是血的少年被抬了出来，真是惨不忍睹，我的眼泪不知不觉地流了出来。
第二天早晨到校，班主任着重讲了这件事，并且告诉我们，明天将会有一个捐款仪式。我们在第三天便都带了自己积攒多年的零花钱来了学校。
我们的每一个人的零花钱也带着我们的爱心飞去了四川。
虽然不知道结果如何，但是，我们不要对这无情的地震屈服！
汶川大地震的爱心作文篇十一
以前，每每当老师讲起关于地震方面的知识时我总是觉得这一切离我是那么遥远。可是5月12日14点28分大地突然一阵剧烈的震动让我猛然间尝试到了地震的滋味，真是酸甜苦辣洋洋具全。和我一起去品尝品尝吧！
第一味：酸
唉！我的家乡也在四川，睡帐篷是不可避免的。可是当从电视，电脑中看到那尸体遍地，血流成河的凄惨画面，可爱的解放军叔叔全力救助每一条生命。有着假小子性格的我也会不争气的流泪。
第二味：甜
温爷爷的亲切，灾难面前临危不惧，“可乐男孩”一句：“叔叔，我要喝可乐，冰镇的！”给大家带来的欢笑，四川人用微笑面对大灾大难时不经意见所闹出的种种笑话。总是让人破啼为笑。
第三味：苦
和那座不仅是我的母校，更是爸爸妈妈接受教育的学校永远的和我说再见时心中比喝了中药还要苦百倍。
第四味：辣
不时的强烈余震总是像一个很辣的辣椒突然袭击我，打我一个措手不及。
地震的滋味可不好受，愿灾去亲人平安。
汶川大地震的爱心作文篇十二
今年是我在崇文学校经历的第三个“小海燕科技节”，每当科技节来临的时候，我和的同学一样，心里十分激动，总想为科技节做点力所能及的事。
随着科技节大幕的徐徐拉开，按捺不住的我就在周五回家的路上 ，和爸爸商议决定要做一些科学小实验，当晚回到家，迫不及待的我就做起了实验。这个实验的名字叫“让鸡蛋听我的命令”。
首先，我把鸡蛋、水、盐、瓶子、筷子等准备好，然后在瓶子里放入水，将鸡蛋轻轻地放入瓶子里，鸡蛋立即沉入瓶底。我想：让鸡蛋悬浮在半空当中，根据实验的要求，我往瓶中加入了食盐，用筷子搅匀，可鸡蛋在瓶底一动不动，一点也不听我的命令，倒是爸爸命令我继续往瓶中加盐，鸡蛋一下子浮出了水面，并没有听我的命令而浮在半空，这是什么原因呢？
浸没在水中的鸡蛋受到水的浮力，在清水中受到的浮力小于它的重力，所以沉在底下，当往瓶中加盐，鸡蛋受到的浮力变大，当受的浮力等于它的重力，这时候你把它拨到水中的任何位置，它都能停在那里，变得很听话。
然而我们失败的原因是一下子加了太多的盐，水的比重改变太快，鸡蛋就浮了出来。我再往瓶中加了少量的清水，当浮力等于重力的时候，鸡蛋就乖乖地听我的命令了。
通过这次实验，使我懂得了一个道理：任何书本上的知识，尤其是科学常识，最好自己能动手做一下，看几遍和亲手做一遍是不一样的，只有自己亲手做一遍，才能帮助我养成勇于探索和不断进取的精神。
汶川大地震的爱心作文篇十三
地震对于人们来说是未知的伤害。人们煞费苦心地研究地震、预防地震，却都是以失败告终。每次地震都是打人们一个措手不及，往往导致家毁人亡，妻离子散的场面。
我，是一名地震学家，一生孜孜不倦地研究地震方面。而如今，我已功成名就，发明了前所未有的地震卫星！地震卫星散播在全球各地区。当然，给人类带来的利益是取之不尽，用之不竭的。
地震卫星隐藏在地底下，它会时刻观察着地壳的一举一动。地壳被激怒了！它暴跳如雷，四处乱窜，想引起地震，不料的是地震卫星还没有完善好，没能预防这次大地震，因此我被世人唾骂，但我依然仍在研究中。因为我清楚朗费罗的名言：“当你的希望一个一个落空，你也要坚定，要沉着！“我也坚信“挫折可以截断怯弱者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯！”
我并没有一蹶不振，还是继续不厌其烦地研究……
我再一次将我的作品送上世界，并做了一次实验，地震卫星潜入地底，成功预测到了一次6。7级的大地震！成功了！再也不会担心发生大地震了……
我将自己贡献于社会，这才是我最大的成就！
汶川大地震的爱心作文篇十四
怀着沉痛的心情读着这仿佛正在淌血的文字。
汶川在5月21日14时28分这一刻静止了，汶川同胞们不知道等待着他们的是一片多么令人震撼的景象：自己的家塌了，自己的亲人去了，自己生长的这片土地也陷了下去。任何人都不想这悲惨的一刻到来，但它还是伴随着地动山摇来到了汶川大地上。人们惊慌，人们害怕，人们不知所措，人们胆战心惊···震中，一座座倒塌的房屋，一个个逝去的亲人，一群群无助的难民。这所有的所有都牵动着我们的心，牵动着中国的情，牵动着世界的爱。震后，所能调动的一切队伍都赶去汶川支援，医生，战士，志愿者等等。当他们把一个个幸存的生命拯救出来时，我们不知道是喜悦还是伤痛。喜悦的是又一个从死神手中逃出的同胞回到我们中间来，伤痛的是此刻不知有多少同胞死于这没有丝毫感情的钢筋水泥之下。我们为生者祈祷，为死者哀悼。
现在，我们唯一能做的就是用金钱支援，把爱心奉献，让灾民们感受震后的无助中的温暖。
读完这期报纸，我感受最深的是：
死者灵魂不朽；
生者无比幸运；
我们共献爱心！
汶川大地震的爱心作文篇十五
2008年5月12日——让人刻骨铭心的日子。在四川汶川县及周边地区，一场突如其来的特大地震夺走了数以万计的鲜活的生命。一时间，空气骤然宁静，神州大地举国哀痛，悲伤成河。
许多在抗震救灾中的普通人物，他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大，其中闪现出人性的光辉，足以穿透那几秒的灾难阴影。
在北川陈家坝镇的一个山坡下面的店铺里，店铺的一面墙整个垮塌下来，将一对母女压在最底下。当战士们看到母女的时候，他们震惊了：一位不到40岁的妇女，怀里紧紧的抱着一个六七岁的小女孩，由于抱的太紧，战士们无法将她们分开，最后只得合葬。
母亲是面朝下倒地的，看她的姿势，是在墙倒下的最后一刻，用身体保护着女儿，虽然，母亲的努力最终落空，但在母爱中走向天堂的孩子，一定是温暖而宁静的。这一幕足足展现了伟大的母爱，母亲是多么希望女儿活下来，想用身躯保护她，宁可自己死去，这一幕也感动了在场的每一个人，都流出悲伤的眼泪。
在龙居小学工作的向倩老师在地震中英勇献身。
废墟中，龙居小学女教师向倩一手楼住一个学生，紧紧地拥在自己的身下，向母亲护卫自己的孩子。她的身体已经被砸成三段，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手。原来，只需两秒钟便可离开教室，到达安全地带。但当她在疏散学生们离开教室的时候，看到两个手足无措的学生，向倩老师义无反顾的大步跨进学生，一手楼住一个，朝门外冲去，可此时，整座教学楼已轰然倒塌，向倩老师和学生被埋在废墟中……向倩老师走了，但她的灵魂永远在活在我们心中，我们说向倩老师一路走好。
谁也未曾料到，万众期待的2008年竟然充满了如此的坎坷和灾难。但事实中奖再次证明，中国人民是大不败的，压不跨的，因为我们有着英雄的13亿人民。我们知道：一颗很小的爱心乘以13亿，就会变成海洋；一次很大的灾难，初以13亿都会变得可以承担。在整个救灾过程中，中国人民身上展现出人性的光芒，在党的领导下必将走向光明。2008年中国人民将被自己感动！
塔城市裕民县第2小学六年级:徐弘
