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人际关系对个人成长和生活幸福有着重要影响，我们应该注重如何建立良好的人际关系。一个较为完美的总结应该突出重点，简明扼要地概括出过去一段时间的重要成就和经验。总结范文的分享是为了帮助大家更好地理解和掌握总结的要点和写作技巧。
写自己外貌作文200字篇一
我的样子绝对要先从牙齿说起，它创下了“掉牙”吉尼斯纪录——9颗牙纷纷辞职，让我苦不堪言，食不下咽，吃饭时一不小心就会痛得让我尖叫，而且口内四处通风，让一头大象跑进来也不在话下。因此，我的牙齿已经形成“唯美”的阿基米德螺线形。
再说说我的眼睛，同学总说：“不要睁那么大的眼睛看着我，你的眼睛好像会掉出来似的。”没错，我的眼睛真的很大，不过还没有地球那么大呢，但是我会争取那么大的。但是，我没有瞪你，真的没有瞪你啊，我眼睛本来就这么大呀，我可是很“温柔”的。
我的耳朵是什么形状，我说不出来，看上去像个爱心的一半，两只耳朵合在一起就是一个爱心咯，呵呵。我的耳朵可是很厉害的！有一次妈妈的手机就是靠我的耳朵找到的，嘻嘻，我顺便敲诈了妈妈给我买包零食，哈哈，我真乃天才也。
我的脸可是标准的月亮形（说得难听点，是球形），拥有无数条半径和直径，为此，我练习“废话神功”，每天练到说破嘴皮子，希望可以让我的脸变得瘦一点，可是却一点效果也没有，真乃我这位天才最大的悲哀呀！
问：把以上种种特点相加，等于什么？答：参差不全的牙齿+太平洋般的眼睛+负伤无数的鼻子+聆听八方的耳朵+神似月亮的脸颊=我！
写自己外貌作文200字篇二
世界上没有相同的两片叶子，所以每个人的行为处事都有很大差别。很多时候我们都认为别人的东西才是最好的，像在学习上，因为老师要成绩差的学生向好学生学习，所以有些学生就将他们的学习方法生搬硬套，到最后却弄巧成拙。
我们都听过邯郸学步的故事。在哄笑的同时，也不禁深思：究竟怎样才能做到最好呢？其实，有时候最好的并不是最适合你的，有些人天生就是靠颜值征服世界的，东施皱着眉头也不是貌美如花的西施。不过徒增笑料一场罢了。
模仿是人生来就有的本能，于是我们在看到令人赏心悦目的事物时，就会不自觉的去模仿，但是，文章也要讲究新意，人在模仿时也要注意灵活。
生搬硬套是模仿中最低下的等级，我们要做自己，就要摆脱这种可以称得上愚蠢的行为，活出一个鲜活的自己。
不要盲从，别人的极限也许并不是你的终点，那些伟人并没有三头六臂，也不会上天遁地，只要是人，都只有两个眼睛，一个鼻子和一个嘴巴。
马云是怎么超越李嘉诚成为第一富豪的呢？这其中的艰苦，或许只有马云一人体会得到。但是，不难想到的是，他懂得借鉴别人的经验并汲取失败的教训。这是每一个成功人士必定要走过的路。
唐太宗汲取隋亡的教训并引以为戒，发出了“水能载舟，亦能覆舟”的感慨，于是有了后人称赞的“贞观之治”，借鉴，不可耻，模仿不可耻，生搬硬套最可怕。
平常老师总会说，要想学的好，就必须制定一套适合自己的学习方案，不能把别人的方法全盘照抄，应该要。摸索出自己一套属于自己的学习之法。
每个人所要走的路都不同，每一个人的人生也无法复制，所以，我希望所有的人都能活出一个鲜活动人的自己。
写自己外貌作文200字篇三
今天，我向大家介绍一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我来吧！
我长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个鼻子，鼻子下面当然长着一个嘴巴啦！
我平常除了喜欢穿校服，最喜欢穿的就是一套黑色的运动服。
我在学校最喜欢的课程是体育课和信息课。因为上体育课既能强身健体，又能呼吸新鲜空气（因为我下课不出教室！）；信息课呢，因为能上网查资料，还能在电脑上保存一些自己觉得得意的作品，所以我很喜欢这两节课，当然，这两节课是大家的最爱。另外，我还喜欢语文课、数学课和英语课。
我最喜欢在体育课的时候踢足球，当我在操场上踢足球时，那认真劲就别提了，有一次，都已经下课了，我们却还在踢足球，我们听到体育老师的口哨声，才依依不舍得抱着球离开了球场。
还有一次，因为我们把踢足球看的太较真了，因为对方犯了规则，所以乔正楠去找老师，老师说这次就算了，但乔正楠还是缠着老师不放，直到老师说重新开始，乔正楠才罢休，但我们刚到足球场准备开始时，下课铃就从上面传了下来，同学们说都怪乔正楠，但我却不这么想，因为乔正楠是为了我们不讲规则，才这样的。所以我觉得不能怪乔正楠，因该怪那些不讲规则的同学。
写自己外貌作文200字篇四
一开始，不认识太多字，爸爸妈妈让我看书，我总是想逃避，后来，我会认识字了，看起书来就不用那么磕磕绊绊得了，反而觉得很有意思，我认识的字越来越多，越来越喜欢读书。
自从我开始读书后，总是喜欢看带有很多图画的绘本，字比较少，又有拼音的标注，读起来比较容易。我读了很多：有丢三落四的笨笨熊、小彼得的月球之旅、丛林之书、爷爷一定有办法，大闹天宫，等等等等……都是我看过的书，大概有30多本书，我都看过。后来妈妈对我说：“孩子，你不能一直看绘本呀！这样知识面没办法扩大呀！”
听了妈妈的话，我就开始读一些很多文字的书，期间图画比较少。开始我不是很喜欢读，后来我读着读着就发现很多图画好像浮现在了我的眼前。随着识字量的增加，我读书的速度也提高了不少。我看了很多书，有：安徒生童话、小巴掌童话、了不起的狐狸爸爸、红鞋子、钢铁是怎样炼成的、没头脑和不高兴、木头王国的歌声、我和小姐姐克拉拉、小猪唏哩呼噜等等等等……厚的书我看了很多很多，大约有50多本书是我看过的，有一些字不认识，我就查字典。妈妈还给我买了《阅读摘记本》，碰到好词好句我就抄下来，以后写作文可以用到。妈妈鼓励我说：“孩子，你真是一个爱读书的孩子呀！”
写自己外貌作文200字篇五
写好记叙文，其中最重要的一点就是把握好对人物的刻画和描写。今天小编就来分享描写自己外貌的作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
我的样子绝对要先从牙齿说起，它在20**年创下了“掉牙”吉尼斯纪录——9颗牙纷纷辞职，让我苦不堪言，食不下咽，吃饭时一不小心就会痛得让我尖叫，而且口内四处通风，让一头大象跑进来也不在话下。因此，我的牙齿已经形成“唯美”的阿基米德螺线形。
我的耳朵是什么形状，我说不出来，看上去像个爱心的一半，两只耳朵合在一起就是一个爱心咯，呵呵。我的耳朵可是很厉害的!有一次妈妈的手机就是靠我的耳朵找到的，嘻嘻，我顺便敲诈了妈妈给我买包零食，哈哈，我真乃天才也。
我的脸可是标准的月亮形(说得难听点，是球形)，拥有无数条半径和直径，为此，我练习“废话神功”，每天练到说破嘴皮子，希望可以让我的脸变得瘦一点，可是却一点效果也没有，真乃我这位天才最大的`悲哀呀!
问：把以上种种特点相加，等于什么?答：参差不全的牙齿+太平洋般的眼睛+负伤无数的鼻子+聆听八方的耳朵+神似月亮的脸颊=我!
我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身，我本年九岁了，在新埭小学读三年级。
要是他人问我：“你五官里最不喜好甚么?”我会毫不犹豫的说：“鼻子。”为何呢?由于我的鼻子不够坚挺。
瞧!这就是我的外貌，一个长处多缺陷少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁?我就是谁人爱说爱笑活泼可爱的徐星月。
我是一个活泼可爱的小女孩，我很喜欢梳羊角辫，我的头发乌黑乌黑的;眼睛大大的，眼珠圆溜溜的，很可爱;我的鼻子有点高，两个鼻孔大大的;我的嘴巴大大的，它很爱吃东西;我刚换了一颗门牙，两颗门牙一长一短，同学们还嘲笑我的牙齿黑，我心里很不是滋味;我的耳朵就没什么两样了，但是我还是觉得它很可爱;我的皮肤原本很白，但是去了趟外婆家后，我的皮肤就慢慢晒黑了，妈妈说我很健康，但是我还是觉得自己不好看，所以我就每天早上都喝牛奶，皮肤又渐渐变白了。
这是谁?咧着嘴儿，笑嘻嘻的，还做着鬼脸，真冒傻气!刚十五岁，可是已经长得“像半截塔”。红扑扑的脸蛋儿，黑蓬蓬的头发，肉墩墩的圆鼻子上不知怎么总爱蹭上一道黑，也许这是脸上的“制高点”吧!要说美中不足的地方嘛，就是鼻梁上稍微低了一些。不过那是“立体”几何的事，现在从平面几何的观点看，轮廓还是蛮不错的嘛!这是谁呢?这是镜子里的我。
写自己外貌作文200字篇六
大家好，我叫王绮思，今年8岁了，在海口市海燕小学三一班读书，是一个外向开朗的小女孩。今天，我想向大家做一个自我介绍。
我常常喜欢扎一个马尾辫子，在上学或放学的路上，这小辫子就在我的脑后一蹦一跳的，十分好玩。我现体重有25公斤，身高有1、3米。我喜欢穿五颜六色的花裙子，穿上它，我犹如一只美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好看极了。我有一双明亮的眼睛，在黑黑的睫毛的衬托下显得更加迷人。我还有一张能说会道的樱桃小嘴。我由于长期晒太阳，所以白嫩的皮肤被晒得黑黝黝的，因此父母总是叫我“小黑妹”。妈妈有时还会叫我“没牙婆”，因为我暑假里换了牙，到现在还没有长好。不过，你可别小瞧我，在班上，我可是个优等生呢！
我还是个拾金不昧、团结友爱、心地善良、外向开朗、助人为乐、聪明好学的小女孩呢。不信？那就让我挑一件事来给你们说说吧！
有一次，我在学校做老师布置的作业，突然听到叫我的声音：“王绮思，这道题我不会做，你可以教我吗？”我连忙抬起头来，哦，原来是吴宛宁在叫我呀！我走过去问：“吴宛宁，你哪一题不会做呀？”吴宛宁指着《小天才课时作业》里的第二课的“我能够选字组词语”说：“这一题我不会。”于是，我就耐心地跟她做了讲解。最后，吴宛宁终于会做了，她高兴地说：“谢谢你，王绮思。”我也高兴地对她说：“不用谢，这是我应该做的。”帮助别人不仅能够使别人快乐，还能够使自已快乐呢！
我的爱好很广泛，最擅长唱歌和写作，我比较喜欢看书和画画。我看书时十分专心，父母进我房间里来拿东西，我都不知道；我画画时注意力全都集中在白纸上了，我还是个小画家呢！
听了我的自我介绍之后，你一定对我有了一个初步的了解了吧？让咱们做个朋友吧！
写自己外貌作文200字篇七
我站在镜子前，看到镜子里的我，1·4米的个子，小平发，两弯浓浓的眉毛，一双大大的眼睛，一张白净小脸蛋，一口不太整齐的小白牙，这就是我。
我喜欢的颜色：像天空一样的蓝色。
我爱吃的的食品：我最爱吃牛排、巧克力、西点、哈根达斯的冰激淋。
我喜欢的体育运动：比如说我喜欢打乒乓球，无论是小朋友、哥哥、还是年长叔叔、伯伯、爷爷的有机会在一起的时候，喜欢在一起过两招。
我爱好广泛，喜欢下象棋、下围棋、打羽毛球、滑冰等爱好。提到缺点，我还是有很多的，比如说我好吃贪玩，做事马虎，骄傲自满。提起学习我丝毫没兴趣！不过，通过这次第一单元测试的阅读小短文，我正在克服这些毛病，请看我的实际行动吧！
我很顽皮，有一次，我们全家要去蔡甸野生动物园游玩，为了逗大家开心，我像猴子一样飞快地爬到假山上，扮了个鬼脸，忽然，我手心一滑，跌倒在草地上，还跌了个大包呢！至今想起这件事还觉得可笑！
我还很善良，每次去汉口武汉广场傍边总看见一位爷爷推着一个大头娃娃，我都会主动掏出一元钱给他们，这就是我。我其实也很象把成绩赶上去，数学题不会做，爸，快来教我，语文题不懂，妈，快来指导我。这就是我，一个实实在在的我，我真诚地希望大家能和我交个朋友。
写自己外貌作文200字篇八
说起我自己，就先从我的名字开始吧，刘柯成。长辈说“刘”姓有“刀斧”的意思，“柯”字有“斧柄”的意思，有斧有柄就完整了，也就是“成”了。我想父母应该是希望我能像我的名字一样，能够劈开生活中的困难，勇敢向前。
08年出生的我，现在也11岁了，是个大男孩了，希望我的自我介绍能让大家更了解我。
家里的老人夸我长得有灵气，虎头虎脑，大眼睛有神，大耳朵扇风，哈哈。
别人都说射手座的人喜欢挑战、喜欢旅行，而我却截然不同，我更多时间会在家里，偶尔出去玩。有人说我是个宅男，可我觉得还行，无忧无虑的。作为学生，我有挺多学习任务，在家里我要安排学习时间。学余的时候，我也会在家打游戏、看书、看电视。
说了我静的一面，再来说我动的一面。
我喜欢打篮球。记得有一次，家庭作业非常多，隔壁班的潘晔浩叫我去打篮球，我心里也纠结，最终我还是同意了。我兴致勃勃的到了操场，玩得都忘记了时间，天都黑了。回家才回过神来，作业都做不完了，惹得爸妈不开心。不过也是教训，安排好时间很重要。
写自己外貌作文200字篇九
她中等的身材，身体微微发胖，皮肤白皙，留了一头金黄色的黄发，齐刘海儿，好似芭比娃娃。
她瘦高的个子，像棵豆芽，使她在同学当中显得格外的引人注目。皮肤得特别的白。一双杏眼，虽然不大，但是显得是那么的精神。
同学们，你想写出一篇篇有血有肉、栩栩如生的写人记叙文吗？你想让你笔下的人物活起来吗？要写人，首先必须学会人物的外貌描写。
1．朗读下面两个文段。
（1）门一开，班主任领进一位女生。她长的很好看，衣着朴素。“我叫李华，请多光照。”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我们成了同桌。
的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我们成了同桌。
2．思考问题：
（1）找出句段中人物外貌描写的句子。
（2）这两个句段同写一个人物，哪一种好？为什么？
（3）第（2）文段中，作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的？
（4）你受到什么启发？
3．同桌交流、讨论思考结果。
．教师进行小结，板书要点。
观察人物的外貌，要遵循一定的顺序细致观察，先整体后局部，长相、衣着、姿态、表情等，这是整体的观察。再抓住最突出的独特之处，有重点的观察，做到以形传神，形神兼备。
只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
（猪八戒）。
2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风。
八面。（哪吒）。
3、他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。（孙悟空）。
游戏小结：特点描写出来我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者也描写出了们外貌的特点。所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的，使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象出他（她）的`样子。
1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。（怕羞但天真、活泼）。
2、她大概叫琅琅，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。（文静）。
3、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。（聪明，纯真）小结：同学们凭什么猜出她们的性格？（她们的外貌）。三个小女孩都有自己的性格特点，性格决定了她们在穿着打扮等方面（即外貌上）与别人有不同。性格影响外貌，反过来说，根据一个人的外貌能猜出一个人的性格。所以我们在进行外貌描写的时候，要注意反映出人物的性格特点。
描写外貌要注意反映人物的内心感情三年小学关于描写自己外貌的作文。
猜猜她们的心理活动：
1、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。（幸福心情）。
2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。（着急发愁）。
3、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。（伤心、悲痛）。
小结：三个例段描写的是三位老人的外貌，反映了三种不同的内心感情：例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福心情；例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态；例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。由此说明，描写人物外貌，一定要注意反映人物的内心感情。
每个同学用3——5分钟的时间描写一个同班同学的外貌，不要把他（她）的名字写出来。写好后读给同学们听，然后我们一起猜猜你写的同学是谁。
描写妈妈的外貌。
描写妈妈高兴的样子。
写外貌的时候注意表达人的情感。
写自己外貌作文200字篇十
大家好，我叫文晨汐，今年十岁了。有着一头乌黑发亮的长发，浓浓的柳叶眉下有一双明亮的大眼睛，再配上一个翘翘的小鼻子和一张乖巧的嘴巴。我个子不高，胖嘟嘟的像一只可爱的小熊猫，妈妈常叫我“小胖妞”。
我是个性格开朗的小女孩，不管是多么伤心的事情我都不会放在眼里。记得那一次，我语文考试考砸了，同学们都来安慰我，“别哭了，一次没考好没事儿的。”我想，说的也是哦，有伤心的时间还不如好好学习，于是我又开开心心地投入到改错当中了。
我乐于助人，有一次，我的朋友忘带美术材料了，愁眉苦脸地坐在座位上，急得就要流出热泪了，见此情景，我便走过去拍着他的肩膀说：“别着急，我多带了一些纸和彩笔借给你吧!”他高兴的说：“真的吗?那太好了。”看着他这么高兴，我的心像吃了蜜一样甜。
我对朋友特别仗义，有一次，我们班的男生把我的闺蜜弄哭了，我气得火冒三丈，冲出教室，把他揪到闺蜜的面前，让他向我闺蜜道歉。
虽然我性格开朗，好像天不怕地不怕的样子，但是我的胆子其实很小。那一次周末在同学家玩儿到很晚，路灯都熄灭了，我才一个人走夜路回家，四周黑乎乎的，我心里害怕极了，正在我胆战心惊的往回走时，突然一个黑影向我靠过来，吓得我浑身发抖，正要喊救命时却听到妈妈的声音，原来是妈妈见我那么晚没有回家来接我了，我一下扑到她的怀里，流出了眼泪。
我的爱好有很多，比如看书、画画、跳舞，但是我最喜欢唱歌，只要一有空闲的时间，我就会引亢高歌，虽然唱的不是很好听，但是我坚信只要我努力就一定会成功的。
大家认识了性格开朗，助人为乐，热情仗义的我了吗?
