无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
我是环保小卫士的日记三年级篇一
今天,我来到公园里玩。公园里人山人海,非常热闹,公园里有精神饱满的老人,活泼可爱的小孩,争奇斗艳的花儿。
我走在一座石拱桥上,看到有个小朋友把吃完的袋子随手乱丢,我急忙跑过去说:“小妹妹,你知不知道,乱丢垃圾是不对的,如果每人学你一样乱丢垃圾的话,这个美丽的大公园不就成了垃圾窝了吗”?小妹妹说:“大姐姐,我知道乱丢垃圾是不对的了,我以后一定会把垃圾丢到垃圾箱里,说着,就把垃圾捡起来,丢在了垃圾箱里。
走在回家的路上我看见一个小弟弟,他非常的调皮,把一棵新生的小树的枝干折下来玩,我看见了,对小弟弟说:“你有生命吗”?小弟弟回答:“我当然有生命了”,我说:“那小树就没有生命吗?你把它生命的一部分给破坏了,那它也会疼啊,如果有人把你的手脚砍下来,你会伤心吗?你会疼吗”?小树和我们一样,有着自己的'生命,有属于自己的世界啊。
小弟弟听了,说:“姐姐,我终于知道了,我们不能乱砍树木,乱折树”。说完,小弟弟就把树枝放在小树的身边。
从现在开始,就让我们保护着自己的家园把!从身边的小事做起,让我们的家园共度辉煌,越变越美丽吧!
我是环保小卫士的日记三年级篇二
早晨,我背着书包走进校园。
路两旁的花坛里,苍翠的青松,墨绿的冬青,在寒风中左右摇摆。
这时,一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛,我急忙赶过去说:叔叔,请爱护环境,不要随地乱扔烟蒂。
叔叔看着我不好意思地笑了,说:对不起,小朋友。说完,他主动把烟蒂掐灭,送到垃圾箱里。
我高兴地说:谢谢你,叔叔。
叔叔也笑着夸我:你真是一个爱护环境的小卫士。
小作者用自认流畅而有充满天真的语言,运用了动作描写、语言描写、神态描写,叙述了我阻止了一位叔叔乱扔烟蒂的事,突出了我是个环保意识比较强的孩子,叔叔是一位知错就改的人。
我是环保小卫士的日记三年级篇三
今天是周五,我和班里的同学圆圆和甜甜约好在放学之后去捡垃圾,保护校园环境,当一回环保小卫士。
放学后,我们三个人来到了学校的操场上。宽阔的操场四周长满了郁郁葱葱的大树,也有很多青青的小草,美丽极了。为了不让垃圾毁了这么美丽的地方,我们就开始行动了。
圆圆、甜甜和我手中都有一个装垃圾的袋子,看到有垃圾就把它捡起来放在垃圾袋子里。为了提高效率,我们三人决定分头行动,在不同的地方捡垃圾。我和甜甜在操场上分两边,把操场上的垃圾捡完,而圆圆则去草地上和树林中看看有没有垃圾。
差不多过了半小时,我们的垃圾袋就已经装满了,里面有很多五花八门的垃圾,有粘粘的口香糖,也有一些水果皮,还有易拉罐、纸巾等。
因为捡垃圾,大家都感到十分劳累,浑身脏兮兮的,但是我们都非常开心。望着干净整洁的大操场,我们也非常有成就感。
今天的捡垃圾之行让我懂得了保护环境要我们每一个人一起行动,让我们大家都做一个环保小卫士。

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