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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我是环保小卫士的日记三年级篇一
今天，我来到公园里玩。公园里人山人海，非常热闹，公园里有精神饱满的老人，活泼可爱的小孩，争奇斗艳的花儿。
我走在一座石拱桥上，看到有个小朋友把吃完的袋子随手乱丢，我急忙跑过去说：“小妹妹，你知不知道，乱丢垃圾是不对的，如果每人学你一样乱丢垃圾的话，这个美丽的大公园不就成了垃圾窝了吗”？小妹妹说：“大姐姐，我知道乱丢垃圾是不对的了，我以后一定会把垃圾丢到垃圾箱里，说着，就把垃圾捡起来，丢在了垃圾箱里。
走在回家的路上我看见一个小弟弟，他非常的调皮，把一棵新生的小树的枝干折下来玩，我看见了，对小弟弟说：“你有生命吗”？小弟弟回答：“我当然有生命了”，我说：“那小树就没有生命吗？你把它生命的一部分给破坏了，那它也会疼啊，如果有人把你的手脚砍下来，你会伤心吗？你会疼吗”？小树和我们一样，有着自己的'生命，有属于自己的世界啊。
小弟弟听了，说：“姐姐，我终于知道了，我们不能乱砍树木，乱折树”。说完，小弟弟就把树枝放在小树的身边。
从现在开始，就让我们保护着自己的家园把！从身边的小事做起，让我们的家园共度辉煌，越变越美丽吧！
我是环保小卫士的日记三年级篇二
早晨，我背着书包走进校园。
路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。
这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说：叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。
叔叔看着我不好意思地笑了，说：对不起，小朋友。说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。
我高兴地说：谢谢你，叔叔。
叔叔也笑着夸我：你真是一个爱护环境的小卫士。
小作者用自认流畅而有充满天真的语言，运用了动作描写、语言描写、神态描写，叙述了我阻止了一位叔叔乱扔烟蒂的事，突出了我是个环保意识比较强的孩子，叔叔是一位知错就改的人。
我是环保小卫士的日记三年级篇三
今天是周五，我和班里的同学圆圆和甜甜约好在放学之后去捡垃圾，保护校园环境，当一回环保小卫士。
放学后，我们三个人来到了学校的操场上。宽阔的操场四周长满了郁郁葱葱的大树，也有很多青青的小草，美丽极了。为了不让垃圾毁了这么美丽的地方，我们就开始行动了。
圆圆、甜甜和我手中都有一个装垃圾的袋子，看到有垃圾就把它捡起来放在垃圾袋子里。为了提高效率，我们三人决定分头行动，在不同的地方捡垃圾。我和甜甜在操场上分两边，把操场上的垃圾捡完，而圆圆则去草地上和树林中看看有没有垃圾。
差不多过了半小时，我们的垃圾袋就已经装满了，里面有很多五花八门的垃圾，有粘粘的口香糖，也有一些水果皮，还有易拉罐、纸巾等。
因为捡垃圾，大家都感到十分劳累，浑身脏兮兮的，但是我们都非常开心。望着干净整洁的大操场，我们也非常有成就感。
今天的捡垃圾之行让我懂得了保护环境要我们每一个人一起行动，让我们大家都做一个环保小卫士。
