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总结可以让我们更加明确自己的目标和追求。避免重复和废话，保持逻辑性。在这里为大家推荐一份优秀的总结范文，供大家参考借鉴。
爸爸和书阅读题及答案篇一
3.这时他懂得了父亲身上的鱼腥味是“养活一家人”的味道，他理解了父亲曾多么辛劳，多么不易。
4.他过去居然瞧不起自己的父亲，讨厌他身上的味道。
5.f在爸爸去世后十分愧疚当初曾讨厌爸爸身上的味道。
6.爸爸辛苦支撑着一个家庭，他的味道，总是离不开他的谋生方式，当他老了，那种味道会随风逝去。我们应该尊重、爱戴自己的父亲，以免留下永远的遗憾。
(不唯一，意思对即可)。
爸爸和书阅读题及答案篇二
1.(1)软弱，不坚强。
(2)认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
(3)磨灭：消失，湮灭。永远不会消失。指有长久存在的价值。
(4)茫然：无所知的样子。失措：举动失常，不知怎么办。形容心里没有主意，不知如何办才好。
2.c。
3.对待孩子凶狠、粗暴。
4.恶骂、痛斥、暴跳如雷、责怪、申斥、教训、怒声喝道等。文中“凶狠”一词概括了这种态度。
5.主要是生活方面，还有玩耍方面等。
6.“你把一只小小的手掌压在腮旁，你前额的汗把你的金发贴住。”“可是你没有回答我，却突然奔到我的跟前，两手绕住我的脖子，发狂一般地吻我。”“你睡得多么天真!”
7.c。
8.做孩子的好爸爸，好朋友，更理解关爱儿子。
9.要多多关爱孩子，理解孩子。
爸爸和书阅读题及答案篇三
1.写出近义词。
愧疚——()浓烈——()狭小——()。
2.f-考上大学就搬出去的原因是：____________________________。
3.在父亲临终前，f为什么会觉得“那股他曾经十分讨厌的`腥味原来是那么芳香?”
5.概括第2自然段的段意。
6.读完这篇文章你有什么感受?
爸爸和书阅读题及答案篇四
爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！
爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。
我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。
虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。
老师叫我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗？……我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出采。
静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转头，是爸爸那瘦高的影子！
我刚安静下来的心又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的'包袱，拿出来的是我的花夹袄，他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。
1．作者在叙事中，采用了_________、_________、_________和语言描写的方法。
“我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。”这句话是_________描写和_________描写。
_____________________________________。
3．”我”听了老师的话，为什么差点儿流下眼泪？
_____________________________________。
4．“我刚安静下来的心又害怕起来了！”这是为什么？
_____________________________________。
_____________________________________。
阅读答案：1．动作描写；心理描写；神态描写；动作心理；心理描写。
2．比喻，生动形象地表现了“我”挨打后的狼狈相。
3．因为“我”联想到没有听爸爸的话挨打了。
4．因为“我”更怕爸爸当着老师和同学的面惩罚“我”。
5．既疼爱又愧疚的情感。（意对即可）。
爸爸和书阅读题及答案篇五
20、d(“既而”应为“不久”之意)。
21、译文：这大概就是佛经中所说的过去的'冤仇吧!人世间没有解不开的冤仇。(说明：关键词“殆”、“夙”，句意准确、通顺1分)。
22、要懂得善待别人，冤家宜解不宜结，要宽容。(2分)(说明：答到其中一点就给满分)。
参考译文：
据胡御史牧亭说，他老家有一个人养了一头猪，见了邻居家的老翁便瞪着眼睛发怒猛奔过去咬他，见到了别人却没有这种情况。最初，邻居老翁很生气，想把这头猪买下杀了吃掉。不久醒悟道：“这大概就是佛经里所说的前世冤仇吧?这世上并没有不可解的冤仇啊。”于是用高价买下这头猪，并把它送到佛寺里作为“长生猪”养起来。从此，这头猪见到老翁时，就耷拉着双耳靠近他，不像往日那凶恶的样子了。
爸爸和书阅读题及答案篇六
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：是它们自己掉下来的。我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说：你说什么?老高。大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：老高，我知道是什么事了，我就去医院。我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。
19.文段开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动?(2分)。
20.文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么?(3分)。
21.从文段中找出点明全文主旨的句子。(2分)。
22.文段中说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出来?(2分)。
18.旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了，散散落落的，很不像样。石榴树下大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。(2分)。
19.“我”急于回家见到爸爸，告诉他这一天的情况和自己的收获。(2分)。
20.侧面烘托我的懂事、我的长大。(3分)。
22.“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样的镇定，这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的很大一部分责任，知道“这里就数我大了。”。(2分)。
爸爸和书阅读题及答案篇七
萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”
妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的`，你是勇敢的孩子啦！”
1．各就各位(选字填空)。
娇骄。
()傲()气()嫩。
从丛。
草()()前花()。
2．反义词对对碰。
弱小——()保护——()。
3．妈妈为什么说萨沙是勇敢的孩子？
参考答案：
1．骄娇娇丛从丛。
2．强大破坏。
3．因为萨沙把雨衣盖在了娇嫩的蔷薇花上，保护了更弱小的蔷薇花。
爸爸和书阅读题及答案篇八
一次意外事件夺去了鑫秋爸爸的眼睛。妈妈要带小鑫秋离开这个家，小鑫秋说什么也不愿意离开爸爸。“我要给爸爸夹菜，我要做爸爸的眼睛！”那时她才三岁。从此，小鑫秋每天都给爸爸洗脚，给爸爸讲她每天看到的彩色世界，还给爸爸听广播，逗爸爸开心，让爸爸忘记内心的烦恼与苦闷。
爸爸去很远的地方学习按摩，小鑫秋决定接送爸爸。第一天，小鑫秋带着爸爸到了公交车站台，鑫秋把爸爸推到边上，说:“爸爸你站着，这里没有车，你别动啊，别让车碰着你。”
从家到按摩院坐车、走路，来回得两个多小时，小鑫秋领着爸爸，来来回回走了无数遍。无论刮风下雨，她都一直牵着爸爸的手，从未间断过。
在女儿的帮助和支持下，爸爸的技术日渐成熟，并且找到了一份按摩工作。拿到第一笔工钱时，爸爸哭了。哭啊，哭啊……那天晚上他哭得最痛快，把心里的痛楚和幸福全部哭出来了。“我女儿是我的幸福，她给了我生活的勇气，给了我生活的快乐。”.
电视台的叔叔问小鑫秋最大的`愿望是什么。她说：“第一个愿望是考上大学，将来做个法官，第二个愿望是让爸爸给我找个新妈妈。”
选择正确的答案，将序号填在括号里。
1.小鑫秋不愿离开爸爸的原因是。
a.她不喜欢妈妈。
b.爸爸喜欢她，可以照顾她。
c.她要做爸爸的眼睛。
2.爸爸把心里的痛楚和幸福全部哭出来了。爸爸的痛楚和幸福是()。
a.虽然双目失明，但女儿给了他生活的勇气和生活的快乐。
b.双目失明，还要去很远的地方学习按摩。
c.虽然双目失明，但是他找到了一份按摩工作。
参考答案：
1．c2．a。
爸爸和书阅读题及答案篇九
1．（1）软弱，不坚强。
（2）认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
（3）磨灭：消失，湮灭。永远不会消失。指有长久存在的价值。
（4）茫然：无所知的样子。失措：举动失常，不知怎么办。形容心里没有主意，不知如何办才好。
2．c。
3．对待孩子凶狠、粗暴。
4．恶骂、痛斥、暴跳如雷、责怪、申斥、教训、怒声喝道等。文中“凶狠”一词概括了这种态度。
5．主要是生活方面，还有玩耍方面等。
6．“你把一只小小的手掌压在腮旁，你前额的汗把你的金发贴住。”“可是你没有回答我，却突然奔到我的跟前，两手绕住我的脖子，发狂一般地吻我。”“你睡得多么天真！”
7．c。
8．做孩子的好爸爸，好朋友，更理解关爱儿子。
9．要多多关爱孩子，理解孩子。
爸爸和书阅读题及答案篇十
2.医生说：“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说：“我感觉到一双温暖的手，一直牵着我，把我从一个黑暗的冰冷的井里拉上来……”
3.想渴望喊照顾。
4.护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声。护士与那个女孩差不多年龄，还没有结婚。
直到那女孩完全苏醒过来。
5.语言描写、神态描写。通过对小护士语言、神态的描写，更形象、更深刻地表现出小护士的心灵美。
爸爸和书阅读题及答案篇十一
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们--修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：
“你说什么?老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人了。我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有这样镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到垂落的夹竹桃，我默念着：
我已不再是小孩子。
19.文段开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动?（2分）。
20.文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么?（3分）。
21.从文段中找出点明全文主旨的句子。（2分）。
22.文段中说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出来?（2分）。
答案：
18.旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了，散散落落的，很不像样。石榴树下大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。（2分）。
19.“我”急于回家见到爸爸，告诉他这一天的情况和自己的收获。（2分）。
20.侧面烘托我的懂事、我的长大。（3分）。
22.“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样的镇定，这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的很大一部分责任，知道“这里就数我大了。”。（2分）。
爸爸和书阅读题及答案篇十二
孩子!你听我说!当我进来时,你已经睡着了.你把一只小小的手掌压在腮旁,你前额的汗把你的金发贴住.还只几分钟之前,我的心中曾引起一阵思潮,使我不由自主地跑来看你.
孩子!我深深悔悟,以前我是待你大凶狠了!你晨起洗脸粗忽,挨我一顿恶骂;你皮鞋忘了擦净,受我一阵痛斥;你随地乱丢东西,我就暴跳如雷.0早点时,我怪你打翻杯子,怪你吃得太急,怪你不该把手肘搁上桌沿,怪你在面包上涂了过多的牛油.当我出门,你送我出来,并问我道别时我粗声恶气地说“进去!”
下午我回来了.一切情形仍是如此.我在路上碰见你正在与小朋友们伏在地上玩石子,我就当面把你申斥一顿,扯你回家.我教训你说：“你看你把袜子都弄破了,你知道它们是你爸爸用血汗换来的吗?”试想：说这话的是你的亲爸爸呀!
以后我走到书房去读报、你就跟了进来,你那种懦弱可怜的样儿,我一看见你就又怒声喝道：“进来干什么?”可是你没有回答我,却突然奔到我的跟前,两手绕住我的脖子,狂一般地吻我.我猛然感到一种不可磨灭的爱!我看见你后来放开手臂走了,但是我自己呢?一种茫然无措的心境占据了我,手中的报纸已经不知什么时候滑落.
我想起来了!以往我做了些什么?我一直把你看做像我一样的大人.我要求你应该和我一样懂事,但却忽略了你的年龄,——你还是一个小孩子哩!我整天用斥责、厌恨、吹毛求疵来对付一个像你这样的小孩子!
我想起来了!你是多么天真而又光明哟!这一切在你吻我并道晚安时完全表现出来了.孩子,我不想再说什么.现在窗外夜色茫茫,我已悄悄地在你床前跪下仟悔.我知道这一番话即使在你醒着时告诉你.你也不会懂得.可是现在我已下了决心：从明天起决不再向你恶气粗声地斥骂了.我要做你的好爸爸,好朋友;我要跟着你笑,跟着你愁;我要永远记住一句话,“你还是一个天真的小孩子!”
我后悔不该用的眼光,对你过于苛求.瞧,你睡得多么天真!我完全知道了,你还不过是一个小小的孩子呀!你昨天还把头倚在母亲的怀里睡呢!我太糊涂了.
一、文中的爸爸错在哪儿,找出原句回答.
二、写出文中表现孩子天真可爱的句子(一处即可).
四、爸爸在忏悔中表达了怎样的愿望?用原文句子做答.
参考答案。
1.我深深悔悟,以前我是待你大凶狠了。
2.可是你没有回答我,却突然奔到我的跟前,两手绕住我的脖子,狂一般地纹我.
3.我整天用斥责、厌恨、吹毛求疵来对付一个像你这样的小孩子!
4.我要做你的好爸爸,好朋友;我要跟着你笑,跟着你愁;我要永远记住一句话,“你还是一个天真的小孩子!”
爸爸和书阅读题及答案篇十三
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了？我忽然急起来，大声喊道：
“你说什么？老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
“老高，我知道什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：
我已不再是小孩子。
1．选文的开头为什么反复地写“快回家去！”的心理活动？
2．画线句子的景物描写有什么作用？
4．“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指__________；一方面象征__________。
5．文段末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？
6．读完这段文字，你产生了那些共鸣？请将你的感受写下来。
参考答案：
1．“我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他。（意对即可）。
2．这段景物描写，回应前文爸爸种花、爱花的句子，这里是以花喻人，将即将丧父的悲痛推到极点。（意对即可）。
3．写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。（意对即可）。
5．“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”；“我”表现得“从来没有过这样镇静，这样的安静”。（意对即可）。
6．“略。
爸爸和书阅读题及答案篇十四
记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊了一遍，还用彩色笔在它的周围上描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。
七点，七点一刻，七点半，父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的'父亲。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。
1、画出文中的一个比喻句。并写写这个比喻句的作用。
2、对文中画横线的句子理解正确一项是。
a、点明“我”对父亲的期待，体现出紧张的心情。
b、说明时间过得很快。
c、“我”实在是没事可干，就看着钟表玩。
3、用一句话概括选文的主要内容。
____________________________。
参考答案：
1、赞扬声雨点般落在我的身上。
这个比喻句把密集的赞扬声比喻成雨点，表现出母亲当时高兴的心情，母亲为孩子感到自豪。
2、a。
3、对于“我”写的诗，母亲极力赞赏，“我”也非常高兴，并期待父亲的赞扬。
爸爸和书阅读题及答案篇十五
我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去。――这是爸炙档模无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。
我心情紧张，手里捏紧一卷钞票到银行去。等到从高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满蒲公英。
进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子，散散落落地很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们――修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”
妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”他为什么不说下去了？我忽然觉得着急起来，大声喊着说：
“你说什么？老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：
小题1:写出文段中暗示爸爸即将去世的句子：____________________(3分)。
小题2:文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方看出来的？（3分）。
小题3:然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的理解，这种说法对吗？为什么？（3分）。
小题4:文中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢？并说说理由。（4分）。
参考答案：
小题1:催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。
小题2:“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定．这样的安静”。
小题3:对。在爸爸爱的浇灌和孕育下，虽“花落”但“果熟”，“我”的成长，“我”的坚强，是对他最好的报答。
小题4:略。
小题1:。
试题分析：“快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭――红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”；“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子，散散落落地很不像样”，因为有心灵感应。“我”总觉得好像家里要出事，因此赶快往家里赶；因为爸爸十分喜欢花，现在花儿凋落的不像样子了，这些地方都暗示爸爸即将去世。
小题2:。
试题分析：这道题考查学生对这个句子的理解能力，是呀，爸爸始终培养她的独立能力，要学会照顾弟弟妹妹和妈妈，爸爸去世了，她就不是一个孩子了，就是家里的顶梁柱了，英子很明白这一点，并且也很镇定，在文中有句子体现了这一点，如“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定．这样的安静”，这远远不是一个12岁孩子的镇定，已经是一个大人的做法了。
小题3:。
试题分析：这是一道对文章内容深入解读的题。是呀，虽然爸爸去世了，但爸爸日常教育的“我”却按照爸爸的意愿成长为一个坚强、镇定、遇事不慌的小大人，因此此题的说法是正确的。
小题4:。
试题分析：这是一道开放性试题，答此题可以答对长大怀有向往之情也可以回答怀有恐惧，但必须将理由说的清晰有条理，让人觉得真实可信。
