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总结可以促使我们思考，确保我们的工作更加高效、有效地运行。"写一篇完美的总结需要我们触类旁通，将过去的经验与未来的发展结合起来。"请大家阅读以下总结范文，希望能够对大家的写作提供一些思路和指导。
永恒的瞬间作文600字篇一
风过之处，或许是大浪滔天，或许是微波涟漪；风过之处，飘来缕缕清香；风过之处，生命离去，灵魂却可以在瞬间升华！
我爷爷给我讲过一个哲理故事：说的是“在一个深秋的日子，儿子带着年迈的父亲上山采药，年迈的父亲一不小心离开了山崖，悬在空中。儿子努力向上爬，却无能为力。下面的父亲着急了。“砍断绳子！”他冲着儿子大声喊道。儿子没有回头，仍然艰难的向上挪动。父亲沉默了，但没过多久，他便从腰间抽出了那把钝了的斧头，向那条维系着自己生命的绳子砍去。
风过之处，那段绳子在空中摇曳着，山崖上只剩下儿子的哭泣声。父亲的生命在瞬间消逝了，灵魂在瞬间升华，人性之花在瞬间绽放，人生在瞬间化作永恒。在斧头触绳的一瞬，父亲给了儿子最后的爱，用自己的生命换来了儿子生的希望。”
一个父亲生命地离去，风也长吟，抚慰着这崖壁上的父爱的英灵，苍天泼墨，记下这崖壁上的父亲用生命写下爱的诗章。山谷里静静地孕育着父爱的种子，花开花落，谷底洋溢着父爱的芳香，鸟儿为之歌唱，婉的歌声越过重山，掠过原野，把“父”的音符，“爱”的旋律，“真爱”的乐章送进人的心房。微风为之悲痛，清泉为之呜咽，山川为之常青。在那生命陨落的地方，亲情的热血滴过冷涩的崖壁，凝结为父爱的百年灵芝，绿树为一遮凉，鲜花为他芳香，鸟儿为他歌唱。
他没有遗憾，因为他无怨无悔；他不会寂寞，因为他有青山、花、鸟为伴；他不会零落，因为他有爱神的庇护；他不会失落，因为他有风神的抚慰。他用那短暂的一瞬造就了生命的永恒！
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永恒的瞬间作文600字篇二
瞬间，亦可短暂，亦可永恒，而那个瞬间，便是我心中的永恒。
晴朗的天阻挡不了我的喜悦，我的喜悦早已飞出了天际。这次的考试太简单了吧，无知的我自以为是的想。原本寒冷刺骨的风也变得温暖人心。
可事与愿违，天公不作美。
天，一下子阴沉下来，呼啸的风拍打在窗户上，“啪啪”作响，令人胆战心惊。我望着手机中六十几分的试卷，内心似如苦海奔腾，但我却憋不出眼泪，似乎已经悲伤到极点了吧。
瞬间，我从考砸的悲伤转化为后悔与害怕。后悔的是我的自以为是和眼高手低，从不把考试当回事。哎，这就叫“恶”有“恶”报吧。害怕的是父亲肯定已经知道了我的成绩，嗯，马上只能面对一顿惊天动地的毒打了。
过了不多久，父亲便走了过来。父亲每走一步，我的心便急速地跳动一下，一种挤压感扑面而来，呼吸也变得急促，吸完上口来不及呼气就要吸下一口。可令人惊奇的是，父亲过来并没有骂我也没有打我，只是叹了一口气，拿出一张新的试卷让我做，然后就坐在旁边看着我。
这个瞬间让我楞住了，随即反应过来，拿起试卷，认真看题，仔细思考，奋笔疾书。这次我并不再粗心，因为我不能辜负父亲对我的期望。不久我便写完，但完成的时间却比上次慢，我并没有着急交卷，而是一遍遍仔细检查过了好久才交卷。结果虽然还有错，但分数却比上次好看多了。
父亲微微笑起来走过来将我的错题讲给我听。而这个瞬间，在我心中成为永恒。
其实，家人间的关爱、理解和宽容都是永恒的瞬间，即使动作在微小，时间在短暂，但在我们心中仍是永恒。这些永恒的瞬间，包含了天下最温暖的爱——亲情，它给我们力量再战，它给我们信心重振，它给我们深情温暖。
永恒的瞬间作文600字篇三
我曾经觉得岁月无情。因为它不仅带走了我们的纯真，而且无情地带走了我们心中最重要的东西。
在公园里散步，当我看到那些很高兴得到小奖品的孩子们时，我总是感到有趣和想念。曾几何时，这些小事再也不能激起我心中的波澜。我不明白。我只是叹息时光飞逝。我还记得曾经有一个小女孩，因为吃了棉花糖而兴奋了很长时间，因为有了洋娃娃而高兴地跳了起来，因为钓到了一条小鱼而兴奋地炫耀。是的，我记得很清楚，虽然它已经成为一种记忆。
我的相册的第一页有一张照片，也是唯一一张孩子的照片。这是一张照片，一个男人抱着一个小女孩坐在公园的娱乐设施上，开心地笑着。是的，那是我和我父亲。
我经常带着照片静静地思考和回忆。但总是无奈，因为此刻再也无法展现出如此真实和童稚的笑容。仿佛上帝不允许两件同样完美的艺术品留在这个世界上。是的，我再也不能用相机捕捉那一刻的微笑和那一年的感觉了。是的，不再是了。
随着我的成长，我开始慢慢发现我曾经拥有的很多东西都不再拥有了。比如：童年的纯真，那种单纯。真的，它已经永远丢失了，再也找不到了。
我想知道是否有很多东西在失去之前是不会被珍惜的。好吧，如果是这样的话，我将永远保留这张照片，因为那是我当时唯一的证人。
就像飞逝的流星和飞逝的烟火一样，人们总是在那一刻惊叹于它们的美丽。因此，我将永远在我的头脑和灵魂中封存那完美的、瞬间的微笑。即使有一天照片开始变白，那一刻的完美将是永恒的。是的，我相信它将是永恒的。
永恒的瞬间作文600字篇四
战火纷飞，随风而逝，曾经的一刻只是历史的轻声一吟。
汨罗江边，一个充满理想与抱负的身影消失在尘世间。庸懦无能的君主，腐败守旧的大臣，越来越弱的国力是一颗爱国、报国的心所无法将其挽回的。楚国前进的路上撒满了艰辛与黑暗。
水花溅起的一瞬间，历史的快门将这一幕尘封在它的底片内，这一闪便是永恒。往后的这一天——端午节，人们用各种方式悼念这位伟人，掸去掩盖历史记忆的尘土。
“寸金难买寸光阴”这是妇孺皆知的道理，它深深地烙在了我的脑海中，虽说最初没有心灵深处的共鸣。
在古代，许多名人早已给我们树立了榜样：匡衡凿壁借光、车胤囊萤照读、范仲淹断荠划粥、王献之依缸习字、司马光警枕励志都在激励、鞭策着我们奋进。
在现实生活中的我们扮演着各种各样的不同角色——学生、子女、消费者……我们也承担着各种各样的任务——学习、工作、生活……能自如地切换角色，驾驭时间，对每个人来说，并不是件容易的事。只有抓住每一个瞬间，才能赢得更多的机会，实现更多的梦想。
忙碌的身影与匆匆时间在追逐！
后记：在生命中，一个动作是一瞬间；在一个历史中，一个人或一个朝代是瞬间。当历史的车轮碾过一段历史的时候，永恒的那一刻（秒）便过去了。其中的一瞬间必定属于你我。请将这一刻紧握在手，让她绽放出美丽的火花吧！
永恒的瞬间作文600字篇五
一张相片，出现在了我雨梦中，虽然泛黄，但又耀眼，我抓住了它，坐上了开往过去的列车。当我醒来，列车到了第一站初中的开始。
我进入这个站台，就进入了初中校园的门口，我看见了另一个“我”，也进入了校园，“我”在20班教室里面张望着，想收到那张熟悉的'脸，却一脸失望，周围是一张又一张陌生的面孔，老师走到讲台上，一一核对着人名，这本该是一个激动的早晨，“我”却低看，暗自感叹着：为什么他又不在？我看到了这一幕，回到了列车上，躺在床上，手里拿着一张我低着头的照片这里一个悲伤的瞬间，我仿佛陷入了人生低潮期，低落着。
列车又动了，我闭上了眼睛，想着刚刚那一瞬间，虽说是瞬间，彷佛有一个世纪那么长。这时，梦里出现第二张照片，上面有点灰，我拍干净，用手抓住了它，我再次醒来，列车停在第三站小学。
我走入站台，碰到了大年级穿着运动服的“我”，拿看篮球，打着比赛，忽然，一个熟悉的笑脸出现在队伍中，我明白了，那是ml我最好的朋友兼同学，“我”和他互相配合着，一传一扔，进行着小学最后一场篮球赛，“我”很累，但又有一种不能用言语形容的愉悦，给这个站台，增添了一个彩虹，一端是“我”，一端是ml。
我离开站台，上了列车，又一次闭上了眼睛。我还沉浸在刚才的篮球赛中，然而这次，我却怎么也看不到第三张照片，我醒了，心里有丝焦虑，忽然发现，第三张照片就在床底下，已经蒙上了厚厚的一层灰，这时，列车进入了终点站。
我进了站台，就进入了幼儿园，很幼小的“我”在(4)班教室里坐下，而旁边就是ml，“我”和他相互对视着，双手握紧，而这一握，是缘分的开始，是一切的开始。
我拿有三张照片，这是三个小小的瞬间，却成为我最怀念，最让人深刻的瞬间，成为了永恒。
我似乎永远，都坐在了开往过去的列车。
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永恒的瞬间作文600字篇六
-----题记。
相识那年，是在上幼儿园。幼儿园里的日子是快乐的'。我和她的笑容如此天真烂漫。一起走在回家的路上，一起在门前嬉戏，共同留下了童年美好的回忆。
我们是有缘的，上小学时我们又同在一个班。我们几个月不见就“如隔三秋”，像棉花一样粘在一起。我们一直是最好的朋友。
越来越大，越来越会思考，这时我们的意见常常不同。一次，为争一个题目的对错，我们争得面红耳赤，甚至视对方为敌人。就这样，我们一点一点疏远了。
六年级的一次检测，我名落孙山。那天，天昏蒙蒙的，下着毛毛细雨，我不喜欢下雨天，心情跌落低谷，考试自然没心情。自以为就算没心情也能名列前茅，可是我错了。我就像一只习惯在高空飞翔的大雁被一支箭射中，跌落低谷。我迷茫，我徘徊，望之天地间的雨帘，我更伤心。我走出校门，走进雨帘，任凭雨水的冲刷。这只受伤的大雁得到一个人的包扎，重新起飞。突然头顶上有了一片“晴空“，扭头一看，是她，她朝着我笑，并且眼睛里放出一种信任和鼓励的眼神。无言的立在雨帘中，我的心灵受到震撼，这一种眼神比任何话都更能鼓舞我的斗志。雨中我们再一次成为好友。雨停了，天晴了，一座七色彩桥架起我们的友谊。
第二次检测，我做好准备，奋起直追，又重新回到”蓝天".
上初中了,我们没有在同一个班,我有一点遗憾.但我相信,我们将是永远的好朋友.
我们一起笑过,哭过,我们争吵过,和好过.这个眼神,将成为我永恒的记忆.
永恒的瞬间作文600字篇七
六月天的光景，父亲总陪伴幼小的我坐在窗前一起等待暮色降临，父亲总用紫砂壶泡一壶菊花茶，袅袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光映着我的脸颊。
这种时间里，父亲总会翻开一本书，用他那温暖的大手握着我的小手，在诗词天地间遨游。是“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生琴”的声音，抑或是“留得残荷听雨声”的悠然。那时父亲的臂膀便成我小小的港湾。那一瞬间，大概便是最幸福的时刻。
依然记得那些一起走过的夏夜里，父亲的声音犹如蛰伏着的最温暖的海又似轻轻荡漾的晨风，悄悄藏进脑海里。
右手温暖。
阳光很好，风里氤氲着金色的清香。我化作一只慵懒的猫坐在阳光的藤椅里，看母亲幸福的忙碌。当我高高昂起头时，白哲的面孔和修长的脖颈一起划过一道好看的弧线，可我知道那是落枕了，母亲在旁茫然的看着，然后深深的叹了叹口气。
次日，母亲前气不接后气的喘着，一进门，母亲便笑眯眯看着我之后不紧不慢的掏出一个药枕，那骄傲的眼神像极一个受到表扬的孩子。
以后的每晚，我便枕着馥郁的药香，安静的睡去，陈皮的甘甜，薄荷的清凉，那一瞬间，氤氲在鼻头，湿润在心头，梦也似乎格外甜蜜和温暖。
远方幸福。
永恒的瞬间作文600字篇八
在某一瞬间，内心飘闪过历史和梦想的可能性。
也许我们曾经多次在这样的故事情节当中，看到他们描绘的那种朝堂，也许那些电视剧都已经更改或者是扭曲了历史。
只是在那一瞬间，内心有一种灵感突然乍现。
所以才写了那一篇文章，所以才发表在简书上，所以才收获了那么多的阅读量和喜欢。
或许这件事情就能够很好的表现，或者是解释了我们为什么要这样坚持，并且努力的去做完这样一件事情，哪怕是并不会得到任何的收益。
也许这就是一种心情的力量吧。
也许这种感觉对于我们来说，似乎都是一种对于未来的计划或者是规划，可是实际上我们再这里所做出的每一个选择，都已经严重影响了后面的规矩。
我们所选择的每一个抉择，似乎都看得懂。曾经那样的哈哈大笑，其实也未必完全都是嘲笑，也可能是对某一种事情最直接的表达。也许是因为性格太过于爽朗。
偶们小时候所看到的那些电视剧，他们说表达的那种性格特点，还有行为习惯，似乎根本就没有什么对错之分，只不过是相对而言，站在不同的立场上，不同的选择罢了。
永恒的瞬间作文600字篇九
“你那里下雪了吗，面对寒冷你怕不怕？可有火炉温暖你的手，可有微笑填满你的家……”
——题记。
玲坐在雪地上，回头望了望她刚走出的医院，她想，要是能堆一个大雪人该多好啊！可是到哪里去堆呢？爸爸妈妈已经离婚了，家里像这个季节一样寒冷。她慢慢闭上了眼睛，仿佛看到了空旷洁白的原野，看到奶奶拄着拐杖在村头的家门前向远方眺望。
奶奶说：“玲，是玲吗？”玲不顾一切的扑到奶奶的怀抱里。奶奶用苍老的手抚摸着玲冻得冰凉的小脸：“乖，是你吗？乖，真的是你吗？奶奶就要去看你哩，鸡蛋都弄好了，可我又走不动，又晕车……你爸哩？”
泪水从玲得眼眶里涌出来。奶奶说：“他把你一个人丢在医院了？这个东西！”“我老觉得没劲，奶奶，什么是白血病？我听他们偷偷说我是白血病，白血病好治吗？”玲问道。
老人把玲紧紧地搂在怀里，泪水缓缓的流出来。她说：“好治，好治，我苦命的孩子……”玲慢慢地推开奶奶，说：“我想堆个大雪人。”在冬季里一个大雪纷飞的夜晚，玲在奶奶苍老的视线下吃力的堆着雪人，她的脸色越来越苍白，在天色暗下来的时候，那把铁揪从他的手中滑落，她无力地坐在地上。奶奶走过来扶起她，说“乖，回去歇会儿，等明天在堆。”玲在奶奶的帮助下回到屋里，她在奶奶温暖的床上很快就睡着了。
玲醒来的时候，天已经亮了，她在屋里没有看到奶奶。她拉开了门，眼前的情景使她愣住了。她看到了一个老大老大的雪人坐在院子里向她微笑，在雪人的旁边，她看到了奶奶。奶奶盘腿坐在那里，好像很累很累，奶奶的身上和四周落满了厚厚的白雪。玲叫着跑过去，可是奶奶没有说话，奶奶一动不动地坐在那里，好像睡着了。玲不敢惊动奶奶，她悄悄地坐在奶奶身边坐下来，慢慢地闭上了眼睛，冬季白雪的风景在她幼小的脑号里化成一幅永恒的图片，成了一永恒的瞬间。它以成为定格，是他们把这一瞬间加上了一个期限——永恒！
永恒的瞬间作文600字篇十
瞬间是一个美妙的世界，但是瞬间又是那么的短暂，如果，它被相机捕捉到，那它就会成为永恒的瞬间。
在我的小相册了，有一张引人发笑的照片，照片一个10多岁的小男孩，正噘着小嘴巴对着手指头呼呼地哈气，眼角还挂着几颗泪珠呢。那就是幼时的我。那时3年前的暑假，我和妈妈到海边城市日照去游玩，下午到四面环海的桃花岛捉螃蟹，到了岛上只见许多人都在捉鱼、虾、蟹。有的俯身在在石缝中捞，有的拿小网在浅水区捞，还有的在找螃蟹的老窝。看着他们瓶中的“战利品”，我和妈妈赶紧加入了捕捉的队伍中。
妈妈打量着地形，好找个下手的地方。忽然妈妈喊：“我找到敌人的隐蔽所啦！”我飞快地跑过去。嘿！只见妈妈用力推开一个大砾石后，一窝的螃蟹都出来了，螃蟹无处可藏了，立即四处奔逃。我赶紧伸手去捉最大的一只，谁知这家伙真机灵，猛一翻身，用蟹钳狠狠地夹住了我的食指。“哎呦———”我疼的跳起来，用力一甩，可怎么也甩不掉。它反而越夹越紧，我咬紧牙关，再狠狠一甩，那家伙“啪”的一声，终于仰面朝天掉在地上了。可我的手指头却还是疼得要命，我把手指头放在嘴唇边呼呼地吹气。妈妈突然从我背后出来，拿起照相机，只听“咔嚓”一声，我那滑稽的样子被存入了相机。
直到现在，我看了那张照片仍会笑出声呢！
天降甘霖，大地又痛痛快快的饱饮一场。午后，雨渐止，太阳已然悠悠从云端钻出。
雨后，精神舒爽，出去呼吸一下清新空气，真是个不错的选择！
刚下过雨，外面的景色在阳光的照射下显得格外具有活力，那是一种充满生气的状态，看那花儿，草儿无不展开笑颜，就连路过的小鸟也留恋于那树梢，放声高歌——好一派美妙风光，得细细品味，还得美美的回味一番！
不经意间，眼前的一幕令我心里久久不能平息。
不出所料，它没有多少逗留，轻盈而有力地“噗”的一声，不对，它好象是跃下去的——之前叶子微微的颤动了几下。那一跃，身姿显然没有专业跳水那样优美，可那一跃仍那样畅快；那一跃，画面当然没有英雄牺牲那样壮烈，可那一跃仍体现出了它非凡的价值。而后，地上留下的一不大的水印，似圆，而在圆边也有水的散迹——其实那是一个完美生命的轮廓“光芒四射"——我豁然开朗。
永恒的瞬间作文600字篇十一
当年老师的谆谆教导还回响在耳边，一转眼，白驹过隙一般，我已不是当年那个奔跑在校园的男孩了。难忘那时的母校，那时的纸飞机，还有那一个个瞬间的永恒。
许多时候，很想翻开我的毕业册，但不知为什么，我却从来不曾行动。后来，我决定去看看它，去看毕业册上记录我小学生活的母校。
小学时，多半也就是傻傻的游戏，傻傻的闲聊。小到聊自己去过什么地方，跑步是否拿过名次；大到校长为什么每年都要开运动会，老师今天会布置什么作业等等。我们靠在教室外面的墙上，就傻傻地靠在那儿，没心没肺的东扯一句西扯一句。看到这面墙，于是我拍下了它。
出了教室门一直向前走，有一处楼梯口。因为很小，就被以前的我们戏称为“小楼道”。我们大多在那里游戏。老师不让去，但童年的好奇心不可阻挡。几乎每次去的时候，都会被一个老师轰出来。想想老师当时皱着眉头，舞着手臂的样子，我都会笑出来。我拿起相机拍下了它。
“无论黄昏把树的影子拉的多长，它总是和根连在一起。”老师在毕业那天红着眼跟我们说。想起这句话，我心里一动，眼睛有些湿润。
当初我们每次放学，都会和朋友到后操场跑几圈。我们的耐力都不好，跑完后，都互相摇着对方的胳膊，互相笑着对方，唾沫星子飞一脸。这是我们那时候最爱的地方，我拍下了它。
杨树摇着刚出来的叶子，沙沙的响着。这棵杨树很大它陪伴了我五年，曾经我认为我一个人能抱住它，但到现在我依然抱不住它。我相信，有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。
永恒的瞬间作文600字篇十二
瞬间凝聚永恒。也许它不是最美的，但至少是实现了生命的价值，历久弥香。
——题记。
我的肩上渐渐伸出两只翅膀，徐徐地，伸展开来。清风吹过，我随风起舞，在风中翩飞，犹如落下的绝美花瓣。我想，现在，我是一只蝴蝶。
我飞过一树繁花，是樱花。风微微吹过，便下起一阵樱花雨。花瓣悠悠飘下，留下唯美的身影。听说，这叫樱吹雪。我荡漾其中，享受着这粉红色的雪花。自古至今，不知已有多少文人骚客惋惜于樱花短暂的生命。是啊，樱花的花期很短；但人们不知，不论花期再长，她们总会委于尘土，只要美丽过，灿烂过，花开一瞬，足矣。
——樱花绽放的瞬间，凝聚着永恒。她们，以优美的姿势见证了花的生命价值。
我飞过汨罗江畔，烟雨朦胧。江边一个清瘦的背影踽踽独行，枯瘦的背影似乎有着竹箫般的忧郁清苦。他独自吟着：“世人皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”顷刻。涛声惊起，浪花起伏，一派隐逸中，那背影逐渐远去。我知道，在那瞬间，他投江了。也许，只有冰冷的江水才能冲淡他的痛苦孤独。我知道，那位寂寞的君子叫屈原。他为一个亡去的国家而殉。只要尽忠尽力，他无怨无悔，人生一世，足矣。
——屈原投江的瞬间，凝聚着永恒。他，以悠远的背影实现了人的生命价值。
我静静地摇曳着翅膀。有人说，蝴蝶是花的鬼魂，回来寻找永恒。我想，我找到了。那一一远去的瞬间，虽逝，犹在。那是世人永恒的美，历久弥香。
我笑了。有时，瞬间即为永恒。
而有时，永恒只是瞬间。
永恒的瞬间作文600字篇十三
这是一个清朗的早晨。初阳暖融融地照在每位同学的身上，在身后留下了一串跳动着的，朦胧的影。
今天，是我们这群六年级学生拍毕业照的日子。在我年纪尚小的时候，也曾看到过学长们照相的场景，只是想不到，这一天会来得这样快，快得让我措手不及。
登上为照相准备的高台，我环视着我的校园。它仍是静静地卧在那里。但今日它那粉红的衣装已不能使我喜笑颜开，反倒，多了一份淡淡的情愁。
想想看，再过一些日子，我们就再也不能在这学校学习与生活了。这怎能不叫人感伤呢？
身边，是同学们充满活力的身影，是朝气蓬勃的笑语。你们，我的至亲好友！这六年来，你们给予了我多少关怀！运动会上，有你们坚定的脚步，有你们铿锵的呐喊，是你们付出的汗水，泛成了这张闪耀着金光的全校一等奖奖状；班会活动中，你们严谨的思路，你们精彩的发言，迎来了阵阵喝彩与掌声，就算是辩论会上，双方的竞争一度进入白热化，甚至吵得势不两立，可下课还不又是“打”得热热乎乎……我的同学们啊！我因有你们这样的挚友而骄傲，六三班因有你们这样的成员而骄傲，二实小因有你们这样的学生而骄傲！
这时，一位老师问我们：“陈老师美不美？“美！”
“咔！”照相机响了。一张张如花的笑颜，在画面之中定格。永恒的瞬间，在心底铭刻。
低下头来，任泪水奔流，任情意宣泄。
