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总结不仅能够帮助我们增长知识和技能，还能提高我们的思维和表达能力。总结要有逻辑性，排列有条理，方便读者理解。以下是一些经典的总结范文，供大家参考和学习，希望能对大家的写作有所帮助。
开学第一课校长发言稿篇一
各位老师，各位同学：
新春伊始，万物复苏。在这明媚的春光里，在这充满希望的新学期，祝老师在新的一年里，身体健康、万事如意;同学们好好学习、天天向上。
同学们，新的一年开始了，大家又长大了一岁，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话：
第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。
第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因此，我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。
第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。所以，希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。
第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学习方法，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学，本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战，希望你们能发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自己命运的主人。
学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《赤壁市实验小学座位管理制度》、《安全公约》、《路队管理制度》、《清洁卫生管理制度》。
同学们，为了我们新学期共同的目标一起努力吧!接下来，请班主任根据以上学习内容提出具体的、有针对性的要求和目标。
开学第一课校长发言稿篇二
亲爱的的同学们：
好久不见，甚是想念。欢迎你们回家！
春季开学将是一段难忘的记忆。春早已满园，但少了你们勤奋的身影和快乐的嬉戏。今天，你们终于回来了，一切又显得那么生机蓬勃。
同学们，为了此时的相逢，很多人都默默付出，家长、社会团体向我校捐赠了大量防疫物资，九六班董政家长捐了500公斤消毒液和50套防护服，4月10日七六班家长联系“神鹰救援队”为我们学校进行了无死角的专业消杀，篮球队为学校捐赠了8000只口罩。我代表学校对以上捐赠的同学家长表示深深的谢意！
当你们走进校园，一定有很多感到新奇的地方，集装箱测温系统；
校门内外全副武装的老师、校医，墙上、地上指示标识；
新的教室、班级，上下楼、如厕、出入校门的专人指挥、引导，可以说为了你们的健康、安全，这是我们全体教职工，包括保洁员们全力以赴、加班加点才完成的。为了你们的归来，我们使尽了力气。
为了不辜负社会和家长的努力与期望，为了不辜负返校复学的珍贵时光，同学们，希望你们要快速适应新的要求，要每天戴口罩，入校、上课、下课、如厕、洗手、放学必须走规定的路线，保持1米以上的社交距离，科学防疫，学会保护自己、保护家人、保护他人。你们一定要懂得，所有要求的背后都是对你们的爱护！
现的安定来之不易，我们要倍加珍惜。为了控制疫情、救助病患，医生们与新冠肺炎疾病斗争，抗疫初期，他们连基本的防护都没有得到保证，甚至十几个小时不吃不喝、不眠不休，脸上、手上伤痕累累，他们抛家舍子，向死而生，侠之大者，为国为民。还有公安民警、社区工作人员、志愿者、建设工人、环卫工人，他们都是英雄，我们要用实际行动向他们致敬。
我们可敬的班主任和任课教师们，要适应网上授课，新的`备课、上课、改作业模式，钉钉视频早读、会议或私聊。我们很担心你们的学习效果，老师们总说，什么时候开学，这些孩子再不来学校，可咋办呀！一个屏幕隔不了你和老师的深情，特别是班主任们，他们从早到晚盯着手机，因为那里有个挂念的你。我们此时应该将热列的掌声献给爱你的老师们！也把掌声送给勤奋的自己，你们从早到晚，学习从不停息，你们没有辜负这一段特殊时光。
同学们，请勇敢地以奋斗为担当，书写你的青春！带上“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的自信，以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心，征战中招！
让我们珍惜时间，高度自律，不负青春，砥砺前行！
谢谢大家聆听！
开学第一课校长发言稿篇三
亲爱的同学们：
大家好！
推迟开学是为了你们、我们和太多的人们的安全与健康。“停课不停学”，你们如何学习，能学得好吗，想必你们的父母也倍加关注甚或有些焦虑。
我想说，我们的不停学并不是将“学校课表”和“课堂内容”向“网络教学”的简单复制和生搬硬套，而是让这场疫情成为同学们学习的大课堂，打开这本生动而深刻的社会教科书，从中“学、悟”更广博、更宝贵的东西。著名教育家陶行知先生说：“社会即学校，生活即教育”。
同学们，在这特殊的情形下，你看到了什么、记住了什么、思考了什么、感悟了什么，这都是更重要的学习。
我们的学习，既要读好有字（书本知识）之书，也要读好无字（修身济世）之书。
“仁、义、爱、勇、智、美”等在这次疫情中都由心血“行”成，我们看到了、记住了、领悟了，或许在考试中不会有什么立竿见影的作用，却能让我们的人生充满力量和闪现光芒。
优秀在于境界，价值在于成就。我希望你们通过对这本“大书”的习读和品味，提升境界、丰富内涵、养成良好习惯、涵养优秀品格，做一个有益于人民、有益于社会的高尚的人！
一、感受高尚，正心修身，根植家国情怀。
同学们，在这段特殊的时期，我们看到的和感悟的太多太多。
首先我们一次又一次感受到我们党和国家的伟大，“把人民的生命安全和身体健康放在第一位”，党和国家是人民的依靠和保障。
“一方有难、八方支援”，汇集起了磅礴力量；
火神山、雷神山等医院建设创造了令人叹服的“中国速度”；
等等。这都是信念和团结的力量与奇迹！
一位媒体人这样说：“这场灾难恰恰证明了中国超凡的动员力和凝聚力。世界上大概不会有哪个国家能够在一场疫情面前这样组织起来为保护人民的生命安全如此不惜代价……”。
世界卫生组织总干事谭德塞表示，新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，中国体制之有力和中国举措之有效世所罕见，令人敬佩。
同时我们看到了人民的高尚。
无数的医务工作者带着专业和信念从家走向了国，他们不惧风险，用血肉之躯，筑起了“白色防线”，成为这场战斗中最可爱的人。军人带着职责和使命冲向了一线，还有无数的公安干警、基层干部、各行业的人员、志愿者等都在忘我奉献。
身患渐冻症的金银潭医院张定宇院长，从疫情到现在，哪怕是妻子感染病毒接受治疗期间，他始终带领着全院干部职工战斗在抗击疫情的最前沿。
还有太多的人，或逆行驰援，或守望相助，或慷慨解囊，或默默坚守……既有使命的担当、大爱的奉献，也有亲情的温暖、人性的美好。这些都在教育着我们什么是以身许国，什么是生于忧患，什么是力挽狂澜，什么是英雄辈出。
“一个国家、一个民族，总要有一批心忧天下、勇于担当的人，总要有一批从容淡定、奋发进取的人，总要有一批任劳任怨、矢志不移的人。”这些人就是鲁迅先生说的“中华民族的脊梁”！
我们的国家和民族才傲立于世界。志之所趋，无远弗届，愿我们优秀的八中学子，都如是。
二、增强科学素养，弘扬科学精神。
同学们，当前，正值疫情防控最吃劲的关键时刻，更加需要激发和用好科学的力量。在这场疫情防控阻击战中，我们也深深感受到了科学的力量和科学家的风骨。
科技是战胜疫病的利器。新冠肺炎疫情后，钟南山、李兰娟院士等一批优秀专家，以其丰富的学养、高超的医术、科学的精神和崇高的威望，成为抗“疫”战斗的中流砥柱，人们说，只要他们一出来讲话，我们心里就踏实了。
还有“疫情上报第一人”张继先，用科学的精神、专业的力量、负责的态度、纯洁的情操成为迷雾中的哨兵，被人铭记。这就是科学知识和科学精神的力量！
但是与此同时，病毒根源及特效药仍悬而未决，说明科学研究还有很多未知领域。我们每名同学不仅要有意愿干大事、更要有能力担大任，希望同学们通过这次疫情更加热爱科学并发奋学习，掌握过硬本领，赢得国家、社会和人生的大考。
学科学、用科学先从日常做起，就疫情而言，养成良好的卫生习惯、形成科学的生活方式、具备健康的心理素质，不仅有利于个人健康安全，更能有效遏制病毒肆虐。从长远来看，崇尚理性思考，勇于追求真理，求真务实的做事、做人，就会“智者不惑、勇者不惧”，国家和民族才会更有底气、更有发展、更有力量。
三、敬畏自然，行有所止；
珍爱生命，身体力行。
越是发展快速，越要懂得敬畏和保护自然。
有敬畏心，则必守道而正己，“常行于所当行，常止于所不可不止”。
学会与自己相处、与社会相处、与世界相处，懂得这些，有助于提升我们的.生存能力、生活品位和生命价值。
四、加强自我管理，实现主动发展。
我希望同学们在这特殊的学习历练的时空里，一如既往地踏实进取、向上向善向美。
努力做到自觉、自律、自强、自立。
同学们的表现既是家庭和学校品质的体现，也是面对挑战，自我完善、锤炼并努力超越的实践。我对我们学校素质教育的文化品质充满信心，对同学们居家学习期间的优秀表现满怀信心和期待。岁月经过了洗礼，生命会更有意义。
在抗击疫情的过往的时日里，我看到了你们的行动，义捐支援、诗书抗“疫”、画作助战……，作为校长，我特别为你们自豪！同学的诗作佳句表达了我们共同的心愿：“千古磨难多少？何曾缚住华龙！壮志齐心定渡，重寻净土碧空。”
同学们，虽然疫情让这个春天格外春寒料峭，但是我们已然融入在春天里；
待到春暖花开相见时，一定会遇到更好的你们！
祝福同学们平安健康！
开学第一课校长发言稿篇四
恭敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!带着对暑假生活的完美记忆，怀着对新学期学习生活的完美憧憬，我们又回到了漂亮的校园。这天，我们在那里隆重地举行新学期开学典礼，首先我代表学校对回到xx小学这个大家庭的老师们同学们表示热烈的欢迎，也对新入学的290名一年级小同学表示热烈的欢迎，衷心期望你们能够尽快的熟悉校园生活，在老师的教育下和同伴的帮忙下快乐学习健康成长!
秋天是收获的季节，丰收从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展：学校少先大队再次被评为xx市优秀少先大队;……学校荣获优秀组织单位奖，406名同学顺利进入初中学习。以上成绩的取得是全校师生共同努力，用辛勤汗水浇灌的结果。
亲爱的同学们，成绩已经成为过去，应对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们必须会满怀信心走向成功。在那里，我向同学们提议：
第一，树立一个信心：我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，必须成功!”
第二，培养一种意识：安全自护。我们每一个人的生命惟独一次，呵护生命，珍惜自己。在平时的生活学习中，做到安全参预学习，安全参加活动，遵守交通秩序，不攀高，不滑楼梯，不玩火，上下楼梯靠右行等，树立坚固的安全意识，时刻把安全牢记心间。
食粮。其次要关注课堂教学，课堂上专心听讲，用心学习和领略课本知识，丰富自己大脑的营养储备。全校要继续坚持每日一读，每日一背活动，用心开展国学经典诵读，营造书香校园。
第四，培养一个习惯：自觉自愿。学习进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、礼貌礼貌的优秀小公民。学会用微笑应对他人，让校园充满阳光。让礼貌的气息洋溢在学校的每一个角落。
第六，确立一个目标：超越自我。从此刻开始，从这学期开始，我期望每一个同学，每一个班级都能够确立新的明确的学习目标，并在平时用自己的行动去实现他们，使自己不断进步，不断从中感受到成功的欢跃。特别六年级全体同学，你们要比以前更加勤奋的学习，在行为上要严格要求自己，为低年级的同学们做出模范，做好表率，力争用优异的学习成绩回报自己，回报父母，回报那些六年来兢兢业业关心教育你们的老师。
素质好，业务潜力强，富有职责意识和进取。
精神。
的教师队伍必须能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的舞台!让昨日成为前进的阶梯，让这天成为进步的舞台。老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一齐努力，共同放飞心中的理想，共同铸就xx小学新的辉煌!最后祝老师们在新的学期工作顺利，实现自我价值的保值和增值，享受职业的幸福;祝同学们在新的学期里学习进步，在校园里感受童年的幸福和学习的快乐，为一辈子幸福奠基。
谢谢大家!
开学第一课校长发言稿篇五
漫长而快乐的暑假过去了，孩子们，你准备好了吗?今年是我们在十一小的最后一年，希望你们过得充实而愉快，袁老师随便和你们谈谈:。
一、聊天。
1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
二、讲故事，感悟。
第一个故事:一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!(--相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。)。
第二个故事:开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们:“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
(--成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀)。
第三个故事:父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道:“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事?儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道:“爹，转弯啦!”牛应声而动。
(要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。)。
第四个故事:有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要?小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明?(--重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。)。
小结:第一，相信自己，勇敢面对。
第二、养成习惯，重在坚持。
第三、注重方法，培养能力。
第五个故事:自己救自己。
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说:“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?”观音说:“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中:“现在我也在雨中了，该度我了吧?”观音说:“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。
所以不是我度自己，而是伞度我。
你要想度，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。
走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”
(遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住:成功者自救。)。
第六个故事:热爱生活。
有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说:“好，不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事，我想说明两个道理:第一、人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人。
当然，要将这种泼冷水与真正的建议分开来。
第二，要始终像那个孩子一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的.热情。
人的热情如果被浇熄了，真是很可惜的事。
拥有热情，可以让你做出很多原本可能做不到的事。
第七个故事:帮助别人。
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么;可对我来说，却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”不久，驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是:我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。
别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。
一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。
只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。
如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。
当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。
假如你不愿奉献，你就再也得不到了。
现在让我们小结一下:。
第一、要养成好的习惯。
第二、不要把希望寄托在别人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三、要热情地自信地面对生活，远离经常给你泼冷水的人，但真正意义上的批评除外。
第四、要努力地去帮助别人，特别是要懂得与别人分享你的知识。
放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争，追求让大家都获益的双蠃策略。
除了这些以外，我还想强调两个非常重要的习惯。
第一、要学会合理安排自己的时间，“确定优先完成的事项，这不仅涉及到对时间的管理，还要求有勇气坚持自己的价值观。
每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。
第二、花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。
多与自己的朋友或者信任的教师交流，坦诚地说出自己的想法与困惑，这对你很有好处。
另外写作也是渲泄的方式之一。
第三、帮家人干点活，对父母好一些。
三、作业。
你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。)。
附:送给学生的五句话。
1、让别人因为我的存在而幸福。
2、我和他们不一样。
3、我能!我行!
4、我今天过得很不错。
5、今天真有收获!
更多。
开学第一课校长发言稿篇六
老师们、同学们：
大家上午好！
春回大地百花吐艳，兔跃青山万物生辉。在这春意盎然、春光明媚的美好时节，怀着美好的憧憬，我们又迎来了一个充满希望和挑战的新学期。新春伊始，我谨代表学校向全体周梅人致以诚挚的祝福和新学期的亲切问好！
近段时间，有几部电影特别火，像《满江红》《流浪地球》《熊出没伴我“熊芯”》，今天是电影《满江红》上映第16天，票房已达39。92亿，这几部电影有些同学可能看过，还有今年春晚也给我们留下了深刻记忆。在今天开学典礼上，我想引用电影中的台词或情节，以及春晚中的歌曲或小品，与大家分享几点感受：
第一，危难当前，唯有敢于担当。
“危难当前，唯有责任”“中国航天中队，五十岁以上的出列”这是《流浪地球2》中让人破防了的台词。当地球面临危难之时，他们没有选择独自存活，而是带着“地球母亲”一起流浪、寻找“生”的希望！还有老一辈的航天员们，明知手动引爆核弹会一去不复返，却毅然决然地把活着的机会留给年轻人。何其伟大，何其悲壮！这也是中国人骨子里的责任担当与民族大义。无论是南仁东团队的“天眼望宇宙”，还是黄大发率众“凿出生命渠”，或是医务工作者抗击“疫情第一线”，一个个关于责任与担当的故事不胜枚举。
青春之花盛放于危难之时，无数有志青年义不容辞，前仆后继，肩负历史使命，主动担当责任。新学期，新起点，相信我们周梅人会有“自信人生二百年，会当水击三千里”
的勇气，更有“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的坚韧，以责任诠释初心，用担当书写无悔青春！
第二，变局当前，唯有勇于作为。
在春晚小品《坑》中，沈腾演绎的“不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的“躺平式干部”发人深思。反之贺岁档电影《满江红》中以效用兵张大、舞姬瑶琴、车夫刘喜为代表的小人物们身负家国大义，以微尘之光汇成了中华民族的脊梁。每一个颗微尘都有自己的.能量，无数颗微尘就汇聚成了光芒。他们的壮举再一次唤醒了国人志存高远、敢作敢为、以天下为己任的家国情怀。
当前世界正处于百年未有之大变局，唯有全国人民团结一致才能从变局中开新局；唯有与时俱进，阵厉奋发，才能实现中华民族的伟大复兴。
第三，挑战当前，唯有勤于圆梦。
今年春晚让我们认识了一首《早安，隆回》和它的湖南籍创作者袁树雄。袁树雄的音乐之路坎坷艰难，成名之路堪比励志剧，他从小热爱音乐，几十年对音乐创作的不懈追求，却没有很大成就。袁树雄面临诸多挑战和重重压力，仍然心向梦想，最后靠一首《早安，隆回》火爆全网。去年冬奥会上，中国小将苏翊鸣振奋人心的夺金画面和追梦圆梦的感人故事仍让人记忆犹新。但是他并没有停下脚步，今年首次参加20xx年世界极限运动会，站在新的起点继续挑战自我。他曾说“如果你有梦想，就大胆去尝试。努力永远不会欺骗人！”初三高三的同学们，本学期已进入中考高考备考的关键的阶段，希望你们不负春光、笔耕不辍、梦圆今夏。相信你们立于考场前，必有李白“拔剑平四海，横戈却万夫”的凛然，有辛弃疾“鲸饮未吞海，剑气已横秋”的洒脱，更有毛泽东“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的自信豁达。人勤春来早，奋斗正当时。同学们，星光不会辜负每一个为梦想而努力向上的人，趁青春正好，去勇敢追梦、勤于圆梦！
南宋著名文学家杨万里在《雨中春山》写道：“谁作春山新嶂子，尖峰为笔天为纸”。春天已经到来，让我们对面临风雨依然勇敢的自己，对走过冬天依旧滚烫的内心，对永远值得奔赴的璀璨理想，对永远值得相信的崭新明天道声你好。也请你记得：哪怕我们是微尘，也能汇聚力量，创造奇迹；哪怕我们是微光，也能温暖他人，照亮远方。
最后，祝全体教职工身体健康、工作顺利，祝全体同学学业进步、梦想成真！谢谢大家！
开学第一课校长发言稿篇七
同学们：
大家好！
两年前你们带着梦想，充满信心的走进了中学，转眼间我们已经坐进了初三的课堂。“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光！
第一、树立一个信心：我能我行。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、创设一个环境：文明有序。
在校外不进网吧、不打游戏；
在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
第三、培养一个习惯：自觉自律。
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四、创立一种学风：认真刻苦。
新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。
我希望同学们记住以下几点：
第一，“细节决定成败”：
生活中有许多细节，如果长时间忽略，就会积淀成习惯，甚至是一些不好的习惯。同样，学习中也有许多细节，如果经常地疏忽，就会造成大的漏洞。因此，在平时的学习中，必须抓好每一个细小的环节，上课、作业、考试、提问都要踏踏实实，实事求是，一步一个脚印地走稳。我希望同学们继续发扬我班的良好的学习风气，养成良好的学习习惯，抓学习过程。坚信只要抓住了过程，就一定会有很好的结果，就一定会取得令人满意的成绩。
第二，“态度决定一切”：
有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。（励志文章）所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
第三，“人格影响一生”：
我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。
作为一名新时代的中学生，我们同时也要养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确面对困难与挫折。
开学第一课校长发言稿篇八
各位老师、同学们：大家早上好!
今天，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起――一个充满希望的新学年开始了。
在此，我首先代表学校欢迎270多位新同学的到来，预祝各位老师新的学期工作顺利，家庭幸福，身体健康;预祝同学们新学期在各方面都取得更大的进步。
回首刚刚过去的一学期，我校全体师生在上级部门及社会各届正确领导和热切关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了长足的进步，校园建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。
我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。
在此，我代表学校向一学期来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢!
今天开学第一课的主题是：“交通文明平安出行”
我们从1岁就学会了走路，开始以这种方式活跃在大千世界中，走东家、逛商店、下饭馆、游公园、赏美景等等。
“出行”和“交通”，从此就和我们唇齿相依了。
“交通文明平安出行”从此就与我们家庭的温馨、学校的平安、社会的稳定息息相关了。
随着我国经济飞跃发展，人民水平越来越好了，私家车多了，节假中，外出活动的人多了。
但我们中的有些人交通安全意识较淡薄，致使发生一起起惨不忍睹的交通事故。
开学第一课校长发言稿篇九
老师们、同学们：
大家好!
又是一个阳光明媚的金秋时节，带着对暑假生活的美好回忆和对新学期的向往，我们又回到了学校。这个学期，我们迎来了xx名朝气蓬勃的七年级新同学，他们的融入让我们这个大家庭更加充满生机和活力。
新的学期，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会。本学期我们将积极推行年级组目标管理责任制，强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
为此，允许我向老师们提出以下四点希望：
1、各位老师要树立品牌意识，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，大家要坚持四个“始终”――始终有一个在事业上追求的目标;始终有一个终身学习，不断完善自我的意识;始终有一个负重奋进、争创一流的恒心;始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。努力追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，打造良好学校形象，为中学持续发展奠基。
2、教师不仅仅要关心、关爱学生的学习行为与日常生活，更要关爱自己的专业发展，把专业成长摆在提高教育教学质量的重要位置。教师要善于把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生的心里，“争取学生热爱你的学科”，让学生把你所教的学科看成是最感兴趣的学科，让尽量多的学生，尤其是“差生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获，有所创造。
