一键复制
人际关系是我们与他人之间的交往和互动，它对我们的生活起着重要的影响。怎样才能将复杂的问题简洁明了地总结出来，让读者更易于理解呢？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训，从而改进自己。以下是小编为大家准备的总结范文，希望能够给大家写总结提供一些启发和思路。
英国留学文书篇一
1.推荐信，更ps也有共同点，就是篇幅亦然不宜过长，一封成功的推荐信最好不超过1页。
2.推荐信目的没有起到推荐的作用：推荐信是录取委员会除想借着推荐者的文字描述了解申请人客观的背景状况的申请材料，所以目的需要集中在于有利于申请人申请的专业，如体现申请人数学能力，研究能力，分析能力，交流能力，团队合作精神等等。
3.推荐信的内容：推荐信的内容包括但不限于：
1)申请人与推荐人的关系、认识时间;。
2)申请人的长处和不足;。
3)申请人的关键品质和独特个性，如智力、创造力、自信心、人格魅力及在其所属群体中的突出程度。
4.关于推荐人的选择：到底选择什么样的人写推荐信最合适呢首先，避免亲属或家庭成员。其次，推荐人的职位并不是越高越有利。最后，推荐人的选择应相辅相成，避免重复。
英国留学文书篇二
完美的文件不是一味的介绍自己所参与的项目有多成功，或者老师是怎么教的，而是结合自己所得的这些经验和特点，最大限度的发挥与表现出自己独特的优势，把你比较好的一面直接呈现给大学的招生官们。
2.文书要逻辑清晰。
文书有怎样的写作结构直接反映了学生的思维能力。只有结构清晰，逻辑严谨，文章才能更有说服力。并且最好有个吸引人的开头，以及短小精辟的结尾，这些都能够让自己的文书有足够多吸引人的地方，从而提高录取的可能性。
3.词语的表达很平衡。
留学文件不仅能反映学生拥有怎样的学术背景，对于在语言上的表达能力也有反映作用。如果在文书里能够熟练的选词选句，流畅的表达自己的意思，那么这就是一份优秀的申请文书了。在录取委员会看来，能够用英语自由表达的学生是学习潜力更大的，也就更符合录取要求。
4.文书需要润色和修改。
很多学生的留学文书其实根本就没有达到学校所定的标准，所以需要在后期去做修改。一般是修改这两个方面：
基本修改。
不涉及添加或删除内容，但也有可能是要添加或删除一些小范围的内容，但这些内容必须明确标识，如果有增加的内容必须是用纯英语写。
深度修改。
差不多每一篇文书都得修改润色涉，最好是能够逐行逐句处理自己的文书，这需要对自己的学术背景很了解。
英国留学文书篇三
一、简历。
简历需要简明意赅，要把你的专业实力给凸显出来。同时你的简历的内容要围绕你的目标专业来写，你所参与的实践和你所写过的论文最好是不要全都写出来，只要描述跟你的目标专业相关的内容就可以，你是要用这些来证明你是有能力来学习此专业的。个人简历可以采纳倒叙的方法，从现在往之前描述，还要留意简历的格式，美观的格式会使得招生官眼前一亮。简历保持一页最好，基本都是一页的要求。
二、个人陈述。
要想写一篇优秀的个人陈述先要对你申请的学校进行深刻的了解，你在描述的时候要让招生的老师看到你对这个学校是充满喜爱的，毕竟没有哪个招生官会喜欢对自己学校不了解的学生，你对你申请的这个专业也要有自己的想法。你的个人陈述你得要把你的开头部分给写好，同样还要留意段落之间的一个连贯，整篇个人陈述要看起来是有次序的。个人陈述是不能利用现有的模板来写的，也不能直接在模板上面进行修改，这样的做法是不行的，每个学校在许多方面都是不同的，你要形成自己的写作模板。大多数的招生官不会喜欢套用模板的个人陈述，显得不专业，也不真诚。也不要去编造一些你没有经历过的事情，面试官最讨厌欺骗，一旦发现，后果很严重，即使你没有太多的经历，也没关系，平平淡淡的故事也是可以的，用你真诚也能打动招生官。好的学校，比如专业申请量巨多的，个人陈述特别重要，因为恒定的条件差不多，就看谁更打动谁，至于专业申请人数比较少的专业，你文书好背景不够一样不会录你，但如果你写不好，学校还是会拒你。
招生官主要是看你身边的人对你的了解，也是从侧面反映你这个人的个人能力、品德思想等等，所以在选推举人的时候最好找教你的老师来帮你写，当然教授是更好的，同时你也要在你专业成果十分优秀，推荐信也没有模板，不同学校对推荐信有不同标准，要求让推荐人一一作答，在预备推举信之前肯定要去了解申请的学校对推举信的要求去收集要回答的问题，推举信的详细内容都是要围绕专业来写的。推荐信的内容，最好让你推荐人知道你申请什么专业。如果你没有好几年的工作经历，最好用2封学术推荐，实习推荐这种最好别用。
注意：
英国留学文书篇四
这是个隐秘的陷阱。很多中国申请者，尤其diy的学生，在创作文书的时候，会陷入这样一个境地：自我丢失。
这种情况很严重，产生的原因，通常都是中国人自我潜意识对自我不是自信。
比如在描述项目，会描述项目多么优秀，老师指导多么给力，team工作多么顺畅，文字写得洋洋洒洒，但是，问题出来，你呢?你自己是什么样的人，我们依然不知道。
还有很多学生，觉得自己是打酱油的：实习打酱油，科研打酱油，文书觉得没什么可写，所以乱写一通。
这是不对的，文书展示的是你，说大一点：你的contribution;说小一点：你的influence。很多申请者不善于发现自己与周边的关系，不了解自己如何去推动项目的完成。要注意从细节中提炼自己，文章中一定要有自己!
英国留学文书篇五
cv中的语言尽可能简洁，把事情说清楚即可，不需要包含过多细枝末节。
分类明确，分类可以按自己的实际情况而定，但基本包括上述几大类（个人信息、教育背景、经历、奖项、成就、技能）。
cv中包含的经历不要追溯到中学甚至小学，学校比较关心的是你大学及以后的情况（高中申本科的同学除外）。
每一项内容都要标明起止时间，你本人的职位，在其中的参与情况，否则列出来没有意义。
同一项下，罗列的顺序可以按照时间由近到远的顺序，同时考虑最重要的事情放在前面说。
最后提一点，ps、rl、cv中的内容，不要相互重复。这就要求我们在下笔之前，整体规划哪些内容放在哪份材料中体现，必要时可以列提纲。对于部分特别希望强调的内容，rl中可以简单重复ps中的点，作为二次印证。希望同学们都能妙笔生花，写出自己满意，并且对申请有帮助的文书！
英国留学文书篇六
近几年来，随着文书写作在留学申请中的重要性逐渐被大家认识，这样一个事实也渐渐浮出水面――一篇逻辑不通、语言混乱的申请信能使背景很强分数很高的申请者连一封录取信都拿不到，而一套精心制作、文采飞扬的申请材料能够使背景非常普通的申请者从数千名申请者中脱颖而出。
一般来讲，校方在申请高峰期每天要阅读数百名申请者的材料，平均下来，每套材料的阅读时间只有不到十分钟的时间，有的甚至更短。我们团队有几个人因为家离要申请的学校不远，因此他们自己申请的时候曾经亲自到过学校。每位老师面前都摆着半人高的申请材料，他们的阅读速度非常快，几分钟读完一篇，简单作些记号就换下一篇，只是偶尔被一些佳文所吸引。
说到吸引，这里有一个误区。有的申请者（包括他们本国申请者）认为只要能显得与众不同就能吸引校方的注意，因此挖空心思地使用一些很不得体的语句。曾经有一位法学院的申请者在申请信中第一句话就说”thefirstthingineedtodoistokillalllawyers”，这种“与众不同”的结果大家可想而知。
我们中国申请者在还有一个更容易犯的错误就是，总是试图在申请信中把生平的所有经历都囊括进去。我们不少朋友的申请信从自己呱呱坠地开始写起，小学中学大学作过什么事得过什么奖，一一罗列。看似内容很多，可通篇读完后阅读者留不下任何印象。其实申请信不是简历，也不是记叙文，而是建立在记叙上的议论文，记叙是说发生在你身上的事，议论指这些事给你带来的影响和你对这些影响的看法。全文应该非常主观，这也是你向校方表达你主观想法的最好的（如果不是唯一的）机会，那些客观的部分请交给申请材料中的其他内容（如成绩单、简历等）来表达。就好象我们家里用菜刀切菜，刀刃磨得再快但如果离开了沉重的刀背切不了菜，反过来刀背再厚实但如果没有锋利的`刀刃还是没法用。在这个例子中，申请信是刀刃，其他客观材料就是刀背。
话说回来，那怎样才能吸引来校方的注意力并使其持续保持呢？方法就是使校方阅读者产生心灵上的共鸣，使其觉得阅读你的文章是一种享受，其实这也是留学文书写作的高境界。我们可以分两步来做，第一步，选好要说的；第二步，说好所选的。
说到写作素材的选择，大家会面临两种情况，有的朋友会觉得自己想说的事太多了，按照学校规定的篇幅根本就写不下，还有的朋友认为自己很平凡很普通，根本就没什么可说的。先说第一种情况，首先，有的学校对申请材料特别是ps在篇幅上有限制，即使没有篇幅限制，洋洋洒洒数千字的文章只会使本来就头昏脑胀的校方阅读者的眉头皱得更紧。其次，文章的重点应该是事件对你产生的影响和你对此的看法，而不是那些事件本身，明白这点后，你对篇幅限制的那种紧迫感就会大为减少，剩下的问题就只是怎么安排先后和主次。第二种情况更为普遍一些，很多朋友第一次写申请信的时候觉得根本就无话可说，无从下笔。解决这个问题又要分两步，第一问问自己想通过文章向校方树立什么样的形象，第二找到合适的切入点，再延伸开来一点一滴的把这个形象树立起来。在睿智联合的笔下，每个申请者，哪怕其背景再普通再单纯，都是对事业充满理想和报负、对生活充满激情和感触的独特个体。这种理想和激情都是真实存在的，也许朋友们自己感觉不到，但是我们能挖掘出来。
选好要说什么后，怎么将其说好呢，这就是语言层面的问题了。正如前文所说，一套真正优秀的留学文书能够打动校方阅读者，使其产生一种共鸣。但这并不是说要把文章写得悲悲切切，尽说些不幸的遭遇，以博取读者的同情。我们所追求的这种“共鸣”实际上是指读者对全文逻辑性和合理性的一种认可，就好象我们在读小说的时候那种“会心”的感觉。但是大家不得不承认，英语为非母语的作者要做到这点非常困难，就好象反过来，老外用中文讲笑话我们怎么都不觉得逗。一篇文章如果无法使读者产生“会心”的感觉，充其量只能算是作者思想的载体，是死的，而真正的好文章是活的，因为其既是思想又是感情的载体。而对于那些英语为母语的作者而言，这个问题就迎刃而解了。相同的成长环境，相似的教育背景，相近的人生价值取向，自然而然地就使文章产生了“西方人与西方人之间的共鸣”。
英国留学文书篇七
许多学校文件将以问题的形式提交。这里，不相干的回答是指关于学校的陈述没有得到回答。想象一下，两个不同的学校文件问你同一个问题：你为什么选择申请他们的学校？那么你的答案应该是具体的，并且应该以不同的方式吸引你。
2、代写的后果很严重。
这里有一个真实的例子，一个学生为别人写申请文件，虽然幸运的进入了学校，经过努力学习，当他即将顺利毕业时，学校发现申请文件是用代写的，结果是“他被直接开除了学校！”。没有人愿意面对这种痛苦的后果。所以请记住，没有替换！远离代笔！不要冒险哦，毕竟大学也是你生活中最重要的事情之一。
3、内容繁杂浮华。
国内的大部分文章都太长了。比如：高考作文一般需要很大的篇幅来描述，因此，很多学生在制作英国本科申请文件时容易出现错误，文件上装饰了大量的空间和华丽的词藻，导致内容冗长浮夸。
4、脱离实际、弄虚作假、乱假设。
个别同学把别人的科研实习经历都安在自己的身上，从材料上看，这个学生看似有着极为出色的背景，他也可能会被一个不错的大学录取甚至获得全奖，但是到校一学期后他的真实水平就会显现出来。英国大学对于这种弄虚作假的行为甚为愤慨，会责令其退学。
英国大学教授希望通过申请文书了解真实的你，而不是一个编造的虚假人物。因此我们要本着诚实的态度去写自己的申请文书。
英国留学文书篇八
3、未来的职业目标。
如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请人获得录取和奖学金的机会，这对申请人来说是一个绝好的机会。
可惜的是，很多申请人对雅思、gre可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就、敷衍了事、内容贫乏、语法错误连篇。
而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请人的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。
外国教授在决定你是否是他们想要的学生时，首先希望听一听你对于自己作何评价。当你通过申请文书来介绍自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。
要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧(清晰、简洁)远远不够。
一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高，通常非常繁累的工作。
这不仅仅对中国人如此，以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼，但是，我们中国人还需克服语言的障碍。
