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教学通知群(优秀16篇)
  • 时间:2025-01-02 19:16:53
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教学通知群(优秀16篇)

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教学通知群(优秀16篇)
    小编:万众创薪

社会发展的同时,人们的生活方式也发生了很大的变化。在总结中可以提出问题和挑战,为未来的发展提供思考和解决方法。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教学通知群篇一

各乡(镇)中心校、中学(含小学),县办小学、特教学校:

xxx年——20xx年新一轮为期五年的教师培训工作已经开始。参加继续教育是每位教师法定的权利和义务,每名教师每年要完成72学时学习任务,其中远程学习52学时,县级课程20学时。县级课程培训立足于服务一线教师教育教学工作,解决实际困难与问题,减轻工作压力,提高工作效率和教学成绩。主讲教师本着选聘高校专家教授、一线教研员、学校骨干教师、学科带头人、名师等担任,培训内容侧重于教育理论、教育技术、教材教法、学科知识、应考策略、基本功等,采取灵活多样的培训形式,力求达到实际效果。现本着提高小学数学教师专业化水平的需要,将小学数学学科培训工作具体安排如下:

一、培训对象

全县小学数学学科教师。

二、培训内容

数学新课标、教材教法、学科知识、教育技术等。

三、培训形式

讲授、研讨、示范、观摩、交流等。

四、培训学时

20学时。

五、培训时间

3月27日上午(8:30报到),本次安排小学数学一班培训,其他班培训时间另行通知。

六、培训地点

教师进修学校。

七、培训要求

1、按时报到学习,自带笔、本,做好记录。

2、遵守学习纪律,不迟到,不早退,不旷课。

3、加入班级管理qq群,积极参与活动交流。

4、认真完成培训学时任务,不参训或完不成培训任务,年终继续教育证书不予上证。

xxx年3月23日

教学通知群篇二

为顺利完成本学期期末各项工作,保证下学期开学后教学工作的顺利开展,现将相关工作安排通知如下:

1、考试、阅卷、成绩报送、试卷存档。

本学期各门课程的考试安排已全部公布在教务办公室网站上。

课程考试过后,请任课教师尽快完成阅卷、成绩评定等工作,并请各单位督促任课教师于1月28日前将任教课程成绩上传至教务管理信息系统。如有疑问,请联系宣城校区教务办公室徐老师,电话:xxxx,邮箱:xxxxx@。

各教学单位要按照“能力导向的一体化教学体系”建设要求,组织任课教师做好各门课程成绩评定,妥善做好作业、实验实习报告、期中期末试卷和其他资料的回收、装订和存档工作。

2、加强考试管理,建设优良考风。

3、成绩管理。

本学期结束前,各院、系要把学生考试成绩及时通知到学生本人和家长,以便于学生做好补考准备工作、家长及时了解学生学习情况。

4、学生注册。

学生于2月24日、25日到校报到注册,各院、系要组织做好本单位学生的报到注册工作。注册通过的学生,必须由各院、系加盖学生注册章。未加盖注册章的学生证,不能作为有效证件使用。

5、选课工作安排。

第一轮选课安排在第20周进行,请广大同学关注校园网通知。

6、补考。

补考时间定于下学期开学后第二周开始。教务办公室将在开学后一周内把考试安排公布到教务办公室网页上,请广大同学注意关注网络信息。各院、系、部也要及时将补考信息通知到相关学生。

7、成绩复查。

学生若对本学期考试的各科成绩有异议,请按照学生手册上《本科生考试成绩复查程序》提出复查申请,逾期不予受理。

xx工业大学宣城校区教务办公室。

20xx年1月9日。

教学通知群篇三

各乡镇中心学校、县直各中小学:

本学期已临近期末。现将期末教学质量检测及暑假工作的有关事项和要求通知如下:

1、成立组织、规范操作。各中心校和县直学校要成立期末质量检测领导小组,校长任组长。

考试操作:各学校要在教学质量检测领导小组领导下按中考标准和要求进行操作,严格遵守考试时间,做到分工明确、职责明确、各环节严密衔接,保证考试、阅卷工作顺利进行。

试卷保管:乡镇考试试卷一律放在中心校保管,做到专室、专柜(必须能上锁)、专人保管,保密室钥匙和试卷柜钥匙分别由一名负责人和保密员两人保管,其它普通中小学的考试卷在考试当天由中心学校统一发放,考过的试卷密封装订后交中心校统一保管,在考点存放时也必须由专人保管专柜专室存放。严防泄密。

试卷分发:中心校于每天第一场考试前半小时将当天的考试卷统一发放到每所学校,由各学校保密员签字领取。确保试卷发放不出错。学校保密员向考场发放试卷只能提前20分钟。

其它有关事宜按中考要求操作。

2、集中阅卷,统一标准评估。各校的考试试卷必须集中阅卷,采用流水作业形式阅卷,统一评分标准,统一输分和评估。要对学生成绩进行认真分析(成绩分析表见附件二),中心校要对乡镇学校考试结果进行总体分析和总结。

3、领卷及考试、阅卷期间要注意师生的安全。

各乡镇中心学校和县直中小学要报送的材料:

(1)中心学校和中心小学考试成绩统计表。

(2)乡镇普通中小学考试成绩分析统计表。

以上材料以电子表格(普通格式)输入,以软盘报送或电子邮件发送,7月20日之前报教研室。

根据《安徽省义务教育办学行为规范》,结合我县实际,经研究决定:全县中小学暑假从7月1日开始,8月31日结束,9月1日开学。具体工作安排如下:

1、切实做好暑假中小学校安全工作。各中心校要立即对辖区内中小学校进行一次全面、深入、细致的安全检查,要对校舍、厕所和校园围墙等重点排查。尤其要加强抗震设施排查,有事故隐患,立即排除,一时无法排除的,要采取严密防范措施,并以书面形式报告当地政府,请求帮助解决。假期内各学校要安排值班、防火、防盗、防溺水。

2、加强学生的安全教育。放假前,各校要采取多种形式对师生进行安全常识教育,提高师生的安全意识和自救自护能力。严防溺水等安全事故的发生。学校要与家长沟通,提醒家长在假期内切实履行好监护人的责任,管理好自己的孩子,严防意外事故发生。

3、假期内要加强与师生的联系,开展一些有益师生身心健康的活动,丰富学生的假期生活,严禁师生参与赌博及封建迷信活动,严禁组织中小学参加商业性庆典、演出活动,严禁进行有偿补课。

4、认真做好期末总结和各种资料的收集整理工作,中心校和县直学校工作总结上报教育局,其它学校总结报中心校。放假前要认真清理学校帐目,并向全体教师公开收支情况。

中学:

8:00—10:00。

七年级。

语文。

10:20—12:00。

七年级。

政治。

8:30—10:00。

八年级。

生物。

10:30—12:00。

八年级。

地理。

8:00—10:00。

七年级。

英语。

10:20—12:00。

七年级。

生物。

8:00—10:00。

八年级。

英语。

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八年级。

物理。

2:40—4:40。

八年级。

语文。

5:00—6:40。

八年级。

历史。

2:40—4:40。

七年级。

数学。

5:00—6:40。

七年级。

地理。

2:40—4:40。

八年级。

数学。

5:00—6:40。

八年级。

政治。

2:40—4:40。

七年级。

历史。

小学:

8:00—9:40。

五、六年级。

语文。

10:00—11:40。

五、六年级。

数学。

8:00—9:00。

一、二年级。

语文。

9:30—10:30。

一、二年级。

数学。

3:00—4:30。

三、四年级。

语文。

5:00—6:30。

三、四年级。

数学。

领卷时间:6月26日下午2:00—6:00。

领卷地点:教育局二楼,先交费后领卷,交费地点在教育局二楼。

附件一。

中学:

8:00—10:00。

七年级。

语文。

10:20—12:00。

七年级。

政治。

8:30—10:00。

八年级。

生物。

10:30—12:00。

八年级。

地理。

8:00—10:00。

七年级。

英语。

10:20—12:00。

七年级。

生物。

8:00—10:00。

八年级。

语文。

10:20—12:00。

八年级。

物理。

2:40—4:40。

八年级。

英语。

5:00—6:40。

八年级。

历史。

2:40—4:40。

七年级。

数学。

5:00—6:40。

七年级。

地理。

2:40—4:40。

八年级。

数学。

5:00—6:40。

八年级。

政治。

2:40—4:40。

七年级。

历史。

小学:

8:00—9:30。

四、五、六年级。

语文。

10:00—11:40。

四、五、六年级。

数学。

3:00—4:00。

一、二年级。

语文。

3:00—4:30。

三年级。

语文。

4:30—5:30。

一、二年级。

数学。

5:00—6:30。

三年级。

数学。

领卷时间:6月26日下午2:00—6:00。

领卷地点:教育局二楼,先交费后领卷,交费地点在教育局二楼。

教学通知群篇四

各初中校教务处:

南开区教育中心教研室计划下发20xx-2018学年度第一学期七八年级期中考试样卷。学科包括七年级语数外三科,八年级语数外理四科。

在此感谢各校的理解与支持!

敬请转交教学校长!谢谢!

某某单位。

20xx年2月24日。

教学通知群篇五

各乡镇中心学校、县直各中小学:

本学期已临近期末。现将期末教学质量检测及暑假工作的有关事项和要求通知如下:

1、成立组织、规范操作。各中心校和县直学校要成立期末质量检测领导小组,校长任组长。

考试操作:各学校要在教学质量检测领导小组领导下按中考标准和要求进行操作,严格遵守考试时间,做到分工明确、职责明确、各环节严密衔接,保证考试、阅卷工作顺利进行。

试卷保管:乡镇考试试卷一律放在中心校保管,做到专室、专柜(必须能上锁)、专人保管,保密室钥匙和试卷柜钥匙分别由一名负责人和保密员两人保管,其它普通中小学的考试卷在考试当天由中心学校统一发放,考过的试卷密封装订后交中心校统一保管,在考点存放时也必须由专人保管专柜专室存放。严防泄密。

试卷分发:中心校于每天第一场考试前半小时将当天的考试卷统一发放到每所学校,由各学校保密员签字领取。确保试卷发放不出错。学校保密员向考场发放试卷只能提前20分钟。

其它有关事宜按中考要求操作。

2、集中阅卷,统一标准评估。各校的考试试卷必须集中阅卷,采用流水作业形式阅卷,统一评分标准,统一输分和评估。要对学生成绩进行认真分析(成绩分析表见附件二),中心校要对乡镇学校考试结果进行总体分析和总结。

3、领卷及考试、阅卷期间要注意师生的安全。

各乡镇中心学校和县直中小学要报送的材料:

(1)中心学校和中心小学考试成绩统计表。

(2)乡镇普通中小学考试成绩分析统计表。

以上材料以电子表格(普通格式)输入,以软盘报送或电子邮件发送,7月20日之前报教研室。

根据《安徽省义务教育办学行为规范》,结合我县实际,经研究决定:全县中小学暑假从7月1日开始,8月31日结束,9月1日开学。具体工作安排如下:

1、切实做好暑假中小学校安全工作。各中心校要立即对辖区内中小学校进行一次全面、深入、细致的安全检查,要对校舍、厕所和校园围墙等重点排查。尤其要加强抗震设施排查,有事故隐患,立即排除,一时无法排除的,要采取严密防范措施,并以书面形式报告当地政府,请求帮助解决。假期内各学校要安排值班、防火、防盗、防溺水。

2、加强学生的安全教育。放假前,各校要采取多种形式对师生进行安全常识教育,提高师生的安全意识和自救自护能力。严防溺水等安全事故的发生。学校要与家长沟通,提醒家长在假期内切实履行好监护人的责任,管理好自己的孩子,严防意外事故发生。

3、假期内要加强与师生的联系,开展一些有益师生身心健康的活动,丰富学生的假期生活,严禁师生参与赌博及封建迷信活动,严禁组织中小学参加商业性庆典、演出活动,严禁进行有偿补课。

4、认真做好期末总结和各种资料的收集整理工作,中心校和县直学校工作总结上报教育局,其它学校总结报中心校。放假前要认真清理学校帐目,并向全体教师公开收支情况。

中学:

8:00—10:00。

七年级。

语文。

10:20—12:00。

七年级。

政治。

8:30—10:00。

八年级。

生物。

10:30—12:00。

八年级。

地理。

8:00—10:00。

七年级。

英语。

10:20—12:00。

七年级。

生物。

8:00—10:00。

八年级。

英语。

10:20—12:00。

八年级。

物理。

2:40—4:40。

八年级。

语文。

5:00—6:40。

八年级。

历史。

2:40—4:40。

七年级。

数学。

5:00—6:40。

七年级。

地理。

2:40—4:40。

八年级。

数学。

5:00—6:40。

八年级。

政治。

2:40—4:40。

七年级。

历史。

小学:

8:00—9:40。

五、六年级。

语文。

10:00—11:40。

五、六年级。

数学。

8:00—9:00。

一、二年级。

语文。

9:30—10:30。

一、二年级。

数学。

3:00—4:30。

三、四年级。

语文。

5:00—6:30。

三、四年级。

数学。

领卷时间:6月26日下午2:00—6:00。

领卷地点:教育局二楼,先交费后领卷,交费地点在教育局二楼。

附件一。

中学:

8:00—10:00。

七年级。

语文。

10:20—12:00。

七年级。

政治。

8:30—10:00。

八年级。

生物。

10:30—12:00。

八年级。

地理。

8:00—10:00。

七年级。

英语。

10:20—12:00。

七年级。

生物。

8:00—10:00。

八年级。

语文。

10:20—12:00。

八年级。

物理。

2:40—4:40。

八年级。

英语。

5:00—6:40。

八年级。

历史。

2:40—4:40。

七年级。

数学。

5:00—6:40。

七年级。

地理。

2:40—4:40。

八年级。

数学。

5:00—6:40。

八年级。

政治。

2:40—4:40。

七年级。

历史。

小学:

8:00—9:30。

四、五、六年级。

语文。

10:00—11:40。

四、五、六年级。

数学。

3:00—4:00。

一、二年级。

语文。

3:00—4:30。

三年级。

语文。

4:30—5:30。

一、二年级。

数学。

5:00—6:30。

三年级。

数学。

领卷时间:6月26日下午2:00—6:00。

领卷地点:教育局二楼,先交费后领卷,交费地点在教育局二楼。

文档为doc格式。

教学通知群篇六

各县(区)教育局(社会事业局)、各有关幼儿园:。

为贯彻落实《关于开展蚌埠市学前教育宣传月活动的通知》(蚌教基[20xx]14号)精神,加大对学前教育发展政策、科学保教、规范化管理的宣传力度,提升蚌埠幼儿教育工作者理论研究水平和实践能力,促进幼儿教育管理和教育教学水平的提高,市教育局决定开展蚌埠市幼儿教育管理与教育教学论文评选活动,现就有关事项通知如下:。

各县区学前教育管理、教研人员、各级各类幼儿园教师和保育人员.

1、学前教育行政管理的基本策略问题;。

2、学前教育内部管理体制及管理配套政策建设问题;。

3、公办、公办性质园,普惠性、非普惠性民办园概念界定及分类管理问题;。

4、学前教育三年行动计划实施问题;。

5、优质学前教育资源不足及区域发展不平衡问题;。

6、公办以及乡镇公办中心幼儿园建设问题;。

7、城乡或区域内对口交流的做法与经验;。

8、普惠性民办园发展与问题;。

9、幼儿园规范化管理与无证办园管理问题;。

10、小学附设幼儿园管理问题。

11、示范性幼儿园引领作用与可持续发展;。

12、幼儿园招生政策的制定问题;。

13、幼儿园保教工作管理;。

14、小区配套园的建设与管理问题;。

15、学前教育编制问题;。

16、幼儿园伤害事故预防问题;。

17、学前教育立法问题;。

1、政府投入与扶持的长效机制问题;。

2、学前教育经费投入机制与体制问题;。

3、公办、民办园的收费管理问题;。

4、幼儿园生均公用经费的标准、投入机制问题;。

1、园本教研有效性的研究;。

2、各年龄段一日活动编排的有效性研究;。

3、保教结合中幼儿养成教育研究;。

4、幼儿园各类游戏活动开展的现状调查;。

5、幼儿园环境创设与区角活动开展的研究;。

6、幼儿图画书的利用与幼儿早期阅读的开展;。

7、自制教玩具和活动材料;。

8、幼儿园户外活动开展;。

9、幼儿园教育教学活动有效性的实践研究。

10、幼儿园与小学教学内容与方法的衔接状况与改进研究;。

11、家长参与幼儿园教育工作的模式研究.

12、遵循幼儿教育规律问题防止小学化倾向问题;。

13、幼儿心理教育问题;。

14、学前教育专业态度与专业信念坚守问题;。

15、幼儿园文化建设问题;。

16、对学前教育的'认识与内涵提升问题;。

1、教师队伍建设及待遇问题;。

2、幼师专业发展问题;。

3、民办园教师待遇问题;。

4、公办园教师老化问题;。

5、教师职称评定问题;。

6、师资培养与小学转岗教师培训问题;。

1、农村学前教育管理体制问题;。

2、村办园建设与监督管理问题;。

3、当前农村学前教育亟待解决问题;。

4、农村家幼协调问题;。

5、农村学前教育师资配备不足、综合素质不高问题;。

6、城乡幼儿园差距、发展不平衡问题;。

1、学前教育综合评价体系、分类评价体系研究;。

2、学前教育质量评价体系研究;。

3、学前教育督导体系研究.

(二)正文前请撰写300字左右的内容提要,文章字数3000~4000字;。

(四)论文作者请注明单位、姓名、联系电话等。

(三)市教育局将组织专家进行评选,评选活动设置优秀组织奖和个人一、二、三等奖若干名,颁发获奖证书.

教学通知群篇七

为顺利完成本学期期末各项工作,保证下学期开学后教学工作的顺利开展,现将相关工作安排通知如下:

本学期各门课程的考试安排已全部公布在教务办公室网站上。

课程考试过后,请任课教师尽快完成阅卷、成绩评定等工作,并请各单位督促任课教师于1月28日前将任教课程成绩上传至教务管理信息系统。如有疑问,请联系宣城校区教务办公室徐老师,电话:0563-3831070,邮箱:。

各教学单位要按照“能力导向的一体化教学体系”建设要求,组织任课教师做好各门课程成绩评定,妥善做好作业、实验实习报告、期中期末试卷和其他资料的回收、装订和存档工作。

本学期结束前,各院、系要把学生考试成绩及时通知到学生本人和家长,以便于学生做好补考准备工作、家长及时了解学生学习情况。

学生于2月24日、25日到校报到注册,各院、系要组织做好本单位学生的'报到注册工作。注册通过的学生,必须由各院、系加盖学生注册章。未加盖注册章的学生证,不能作为有效证件使用。

第一轮选课安排在第20周进行,请广大同学关注校园网通知。

补考时间定于下学期开学后第二周开始。教务办公室将在开学后一周内把考试安排公布到教务办公室网页上,请广大同学注意关注网络信息。各院、系、部也要及时将补考信息通知到相关学生。

学生若对本学期考试的各科成绩有异议,请按照学生手册上《本科生考试成绩复查程序》提出复查申请,逾期不予受理。

合肥工业大学宣城校区教务办公室。

20xx年1月9日。

教学通知群篇八

各乡(镇)中心校、中学(含小学),县办小学、特教学校:

xx年——20xx年新一轮为期五年的教师培训工作已经开始。参加继续教育是每位教师法定的权利和义务,每名教师每年要完成72学时学习任务,其中远程学习52学时,县级课程20学时。县级课程培训立足于服务一线教师教育教学工作,解决实际困难与问题,减轻工作压力,提高工作效率和教学成绩。主讲教师本着选聘高校专家教授、一线教研员、学校骨干教师、学科带头人、名师等担任,培训内容侧重于教育理论、教育技术、教材教法、学科知识、应考策略、基本功等,采取灵活多样的培训形式,力求达到实际效果。现本着提高小学数学教师专业化水平的需要,将小学数学学科培训工作具体安排如下:

全县小学数学学科教师。

数学新课标、教材教法、学科知识、教育技术等。

讲授、研讨、示范、观摩、交流等。

20学时。

3月27日上午(8:30报到),本次安排小学数学一班培训,其他班培训时间另行通知。

1、按时报到学习,自带笔、本,做好记录。

2、遵守学习纪律,不迟到,不早退,不旷课。

3、加入班级管理qq群,积极参与活动交流。

4、认真完成培训学时任务,不参训或完不成培训任务,年终继续教育证书不予上证。

xx年3月23日。

教学通知群篇九

各小学校:

为了促进转岗教师尽快熟悉转岗后所任教学科的课标和教材,胜任新的学段学科的教育教学工作。经研究,决定开展全区小学转岗教师培训工作。现将有关事宜通知如下:

通过主题培训、专题研修、课例研讨、实践体验,促进小学转岗教师尽快适应新的学段、学科,胜任转岗后的'学科教育教学工作。

20xx-年度小学转岗教师(名单见附件)。

培训内容:小学教育教学的通识性培训;转岗后所任教学科的课标解读、教材分析、教学技能培训、课程资源开发培训。

培训形式:集中培训与分散培训结合;通识培训与学科培训结合;专题讲座、课堂诊断、名师示范、校本研修、跟进实践、成果提炼等多种形式相结合。

第一阶段(年3月):小学教育教学通识培训。对小学教育学、心理学、小学课堂教学方法进行通识性培训。本阶段采取集中授课的形式,由培训专家团队完成。

第二阶段(年3月-4月):分学科教学技能培训。通过课标解读、教材分析、教学研讨、课程资源开发等专题培训,全面提高转岗教师对转岗后本学段、本学科专业知识和教育教学技能。通过问题诊断,名师示范、跟岗实践、研课磨课辩课、反思交流等形式,切实提高转岗教师专业水平。本阶段分学科培训4次。每次两天,由培训专家团队和镇乡骨干教师、各组导师、一线教师共同完成。

第三阶段(年5月):分学科进行研修成果展示。通过学员赛课、说课、评课等形式,自我反思,总结交流,物化成果。由培训专家团队、各组导师、一线教师共同完成。

第一次报到及培训地点:

时间:年3月10日(上午8:30—8:50报到,培训一天)。

地点:西城小学(以后各次培训时间地点另行通知。)。

活动时间:11月2日(周四)下午2:10—3:50(2:05签到)。

活动地点:春亭小学。

主持人:孔帅。

活动主题:研讨《如何做好期中阶段性复习工作》。

活动流程:

(1)每位教师围绕研讨主题结合自身教学实际,谈一谈自己是如何开展期中阶段复习工作的,每位教师发言时间5分钟。

(2)结合自己前段时间的教学工作,说一说自己在教学中的困惑,集体商讨解决办法。

(3)集体备课。

五年级:期中复习。

六年级:其中复习。

活动准备:提前熟知教材、带集体备课及三色笔。

请参加活动的老师根据以上内容,作好发言准备;准备好备课,带好课本、教参、备课纸和三色笔!

温馨提示:请关注天气变化,注意交通安全!

xx单位。

20xx年2月24日。

教学通知群篇十

为顺利完成本学期期末各项工作,保证下学期开学后教学工作的顺利开展,现将相关工作安排通知如下:

1.考试、阅卷、成绩报送、试卷存档。

本学期各门课程的`考试安排已全部公布在教务办公室网站上。

课程考试过后,请任课教师尽快完成阅卷、成绩评定等工作,并请各单位督促任课教师于1月28日前将任教课程成绩上传至教务管理信息系统。如有疑问,请联系宣城校区教务办公室徐老师,电话:0563-3831070,邮箱:297257329@。

各教学单位要按照“能力导向的一体化教学体系”建设要求,组织任课教师做好各门课程成绩评定,妥善做好作业、实验实习报告、期中期末试卷和其他资料的回收、装订和存档工作。

2.加强考试管理,建设优良考风。

3.成绩管理。

本学期结束前,各院、系要把学生考试成绩及时通知到学生本人和家长,以便于学生做好补考准备工作、家长及时了解学生学习情况。

4.学生注册。

学生于2月24日、25日到校报到注册,各院、系要组织做好本单位学生的报到注册工作。注册通过的学生,必须由各院、系加盖学生注册章。未加盖注册章的学生证,不能作为有效证件使用。

5.选课工作安排。

第一轮选课安排在第20周进行,请广大同学关注校园网通知。

6.补考。

补考时间定于下学期开学后第二周开始。教务办公室将在开学后一周内把考试安排公布到教务办公室网页上,请广大同学注意关注网络信息。各院、系、部也要及时将补考信息通知到相关学生。

7.成绩复查。

学生若对本学期考试的各科成绩有异议,请按照学生手册上《本科生考试成绩复查程序》提出复查申请,逾期不予受理。

合肥工业大学宣城校区教务办公室。

20xx年1月9日。

教学通知群篇十一

2、参加人员:校领导、处级领导干部、教授、校教学督导组成员、院(系)教学督导组成员、系(教研室、实验室)主任(副主任)、专业负责人、教学秘书、教师及辅导员代表。

请参会人员提前十分钟到场,按指定区域就座,将手机关闭或设置为静音状态。

附:座位安排表。

xx教务处。

日期:xx

教学通知群篇十二

为贯彻落实《关于开展蚌埠市学前教育宣传月活动的通知》(蚌教基[20xx]14号)精神,加大对学前教育发展政策、科学保教、规范化管理的宣传力度,提升蚌埠幼儿教育工作者理论研究水平和实践能力,促进幼儿教育管理和教育教学水平的提高,市教育局决定开展蚌埠市幼儿教育管理与教育教学论文评选活动,现就有关事项通知如下:。

各县区学前教育管理、教研人员、各级各类幼儿园教师和保育人员.

1、学前教育行政管理的基本策略问题;。

2、学前教育内部管理体制及管理配套政策建设问题;。

3、公办、公办性质园,普惠性、非普惠性民办园概念界定及分类管理问题;。

4、学前教育三年行动计划实施问题;。

5、优质学前教育资源不足及区域发展不平衡问题;。

6、公办以及乡镇公办中心幼儿园建设问题;。

7、城乡或区域内对口交流的做法与经验;。

8、普惠性民办园发展与问题;。

9、幼儿园规范化管理与无证办园管理问题;。

10、小学附设幼儿园管理问题。

11、示范性幼儿园引领作用与可持续发展;。

12、幼儿园招生政策的制定问题;。

13、幼儿园保教工作管理;。

14、小区配套园的建设与管理问题;。

15、学前教育编制问题;。

16、幼儿园伤害事故预防问题;。

17、学前教育立法问题;。

1、政府投入与扶持的长效机制问题;。

2、学前教育经费投入机制与体制问题;。

3、公办、民办园的收费管理问题;。

4、幼儿园生均公用经费的标准、投入机制问题;。

1、园本教研有效性的研究;。

2、各年龄段一日活动编排的有效性研究;。

3、保教结合中幼儿养成教育研究;。

4、幼儿园各类游戏活动开展的现状调查;。

5、幼儿园环境创设与区角活动开展的研究;。

6、幼儿图画书的利用与幼儿早期阅读的开展;。

7、自制教玩具和活动材料;。

8、幼儿园户外活动开展;。

9、幼儿园教育教学活动有效性的实践研究。

10、幼儿园与小学教学内容与方法的衔接状况与改进研究;。

11、家长参与幼儿园教育工作的模式研究.

12、遵循幼儿教育规律问题防止小学化倾向问题;。

13、幼儿心理教育问题;。

14、学前教育专业态度与专业信念坚守问题;。

15、幼儿园文化建设问题;。

16、对学前教育的认识与内涵提升问题;。

1、教师队伍建设及待遇问题;。

2、幼师专业发展问题;。

3、民办园教师待遇问题;。

4、公办园教师老化问题;。

5、教师职称评定问题;。

6、师资培养与小学转岗教师培训问题;。

1、农村学前教育管理体制问题;。

2、村办园建设与监督管理问题;。

3、当前农村学前教育亟待解决问题;。

4、农村家幼协调问题;。

5、农村学前教育师资配备不足、综合素质不高问题;。

6、城乡幼儿园差距、发展不平衡问题;。

1、学前教育综合评价体系、分类评价体系研究;。

2、学前教育质量评价体系研究;。

3、学前教育督导体系研究.

(二)正文前请撰写300字左右的内容提要,文章字数3000~4000字;。

(四)论文作者请注明单位、姓名、联系电话等。

(三)市教育局将组织专家进行评选,评选活动设置优秀组织奖和个人一、二、三等奖若干名,颁发获奖证书.

联系电话:2052368。

邮箱:[emailprotected]。

结婚通知短信精选。

防汛通知范文「精选」。

国庆放假通知范文精选。

教学通知群篇十三

各初中校教务处:

南开区教育中心教研室计划下发20xx-20xx学年度第一学期七八年级期中考试样卷。学科包括七年级语数外三科,八年级语数外理四科。

在此感谢各校的理解与支持!

敬请转交教学校长!谢谢!

xx单位。

20xx年2月24日。

教学通知群篇十四

各单位:

新学期即将开始(2月26日,星期一,正式上课),为确保教学工作的正常运行,现将开学前的教学准备工作通知如下。

1.教学准备工作检查包括:教学任务的落实(对照教学计划)、课表的编排与下发、教材、教室、实验室及仪器设备等方面的'准备和落实情况以及师生的报到情况,具体内容见“教学准备工作检查表”(附件1),请各学院于2月26日下班前报送教务处教务科。

2.请各学院务必将最新的教师课表和班级课表发放到上课教师本人和对应班级,并且提醒使用多媒体进行教学的任课教师,提前到上课地点熟悉多媒体设备和相关教学软件(软件的安装提前与多媒体维护人员联系,联系方式见附件2)。

3.各学院要提醒任课教师(含博雅课和个性发展课任课教师)登录教务管理系统打印本学期课程的选课学生名单,开学第一次上课必须点名,避免学生出现上错课的现象。(选课名单打印办法:教师登录“江苏师范大学教务管理系统”后,点击“成绩登分册”,然后点击所任课程的“登分册”。)。

4.各学院要在开学第一天组织检查师生的到课情况,校领导、教学督导组和教务处将进行巡查。

5.检查中如发现教学事故,及时填写《江苏师范大学教学事故认定表》,报送至教务处督导科。

1.必修课程考核相关材料的复查及归档,包括:试卷、试卷分析表、课程考核记录表等。

2.选修课程考核过程材料的收集及检查,课程考核记录表归档,其它相关材料交系(或教研室)保管。

3.核查所有课程考核成绩录入教务管理系统情况。

教务处。

教学通知群篇十五

活动时间:11月2日(周四)下午1:50—3:50(1:45签到)。

活动地点:姚村镇小学。

教研主题:听评课;集体备课。

活动主持人:孟凡荣。

活动流程:

一、孟凡荣老师执教二年级的《乘法的初步认识》,每位老师听课、评课。

二、请各位老师携带各自所教年级教材、教案,集体备课。

(温馨提示:请关注天气变化,注意交通安全!)。

注:学习过程中不得离场。

某某单位。

20xx年2月24日。

通知面试的通知书。

通知讣告范文。

会议通知范本。

教学通知群篇十六

家长朋友们:

大家好!

接上级通知,全力做好预防疫情工作,为预防疫情扩散,所以幼儿园提前放假,现居家教学。

孩子们的学习不能停止,为了避免孩子在家长时间看电视或者玩手机。

于3月14日起我们开始线上教学,教学课程通知如下:

(星期一)。

上午:复习七步洗手法。

下午:我会帮忙做家务。

(星期二)。

上午:我会正确戴口罩。

下午:叠衣服。

(星期三)。

上午:手指操(乒乓球)。

下午:体能游戏(老狼老狼几点了)。

(星期四)。

上午:童趣手势舞《冰墩墩》。

下午:黏土手工制作(我喜爱的水果)。

(星期五)。

上午:游戏(跳方格)。

下午:手指操(黑猫警长)。

在我们居家隔离完成线上活动的同时,小朋友们要在家要多吃蔬菜,多喝水,少吃零食,每天中午至少有两小时的午休时间,这样我们才能有棒棒的身体!

现在天气转暖,为给幼儿养成良好的卫生习惯。请保证幼儿的个人卫生(勤剪指甲、勤洗澡),坚持每天洗脚、换袜子。

让我们一起努力,抗击疫情,天水加油!甘肃加油!

请家长们置顶班级群,及时关注班级开课通知,确保网络畅通,谢谢配合!

xxx中心幼儿园大一班xx。

20xx年3月13日。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
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教育是培养人才、繁荣社会的重要保障,它不仅关乎个人的发展,也关系到国家的未来。写总结时,我们要充分发挥自己的观察力和思考力,深入挖掘问题的本质。接下来是一些经典
对于学习和工作中的问题,我们需要通过反思和总结来找到解决的方法和改进的方向。总结可以帮助我们发现在学习或工作中取得的成就和进步,增强自信和动力。以下是小编为大家
经过总结,我们可以找到问题的症结,为进一步发展做好准备。写完总结后,务必进行反复的审阅和修改,确保整体质量和准确性。以下是一些关于总结的参考范文,供大家参考和学
健康是我们生活中最宝贵的财富,每个人都应重视它。写总结时,我们需要注意总结的篇幅和字数,以免过度冗长或过于简单。以下是小编整理的一些优秀总结范文,供大家参考和学
总结可以帮助我们将碎片化的学习与工作经验整合起来,形成有机的知识网络。写完总结后,一定要进行反复修改和润色,保证文字的流畅和连贯。以下是小编为大家整理的总结范文
通过总结,我们可以发现自己在工作和学习中的不足之处,并且找到改进的方向和办法。在进行总结时,可以参考相关范文和经验,但要保持独立思考。在下文中,将为大家介绍一些
报告的开头通常包括一个引人入胜的引言,来吸引读者的注意力。报告中的图表、图像和表格可以帮助读者更好地理解和分析数据。如果你对报告的写作有了更深入的了解,相信你也
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家
总结是在不断尝试和总结中不断提高自己的重要方法。写一篇较为完美的总结需要重点突出、结构合理和层次分明。这些总结范文提供了不同领域中不同类型的总结案例,可以供我们
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要
在总结中,我们可以梳理思路,提炼经验,从而更好地应对类似的情境。在写总结时,要注意逻辑结构的严密性,使读者易于理解和接受。接下来是一些总结范文,供大家参考和借鉴
总结是一种思考和记录的方式,可以让我们更加有条理地整理出我们的思路和行动。要写一篇较为完美的总结,需要清晰地表达自己对过去一段时间的学习和工作的理解和感悟。下面
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?下面
通过总结,我们可以及时发现并纠正错误,避免重蹈覆辙。总结应该简明扼要,重点突出,不要啰嗦冗长。这些总结范文是经过精心整理和归纳的,对于写总结会有很大的参考意义。
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
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通过总结,我们可以更好地认识自己的优势和劣势,为个人成长制定合理的目标。在总结中,要注意客观公正,不要夸大自我,也不要过于谦虚,实事求是地陈述事实和经验。看看这
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下我给大家整理了
总结可以提供经验教训,为今后的工作提供参考。总结应该突出自己的价值和贡献,对于自己的优点和长处有所强调。以下是小编整理的一些典型总结范文,供大家参考梳理写作思路
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么我们该如何写一篇较为完美
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在工作中,我们经常需要写报告来向上级或同事汇报工作进展和成果。写报告时要注重语法和拼写的准确性,避免出现错误。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望能给
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通过总结可以发现自己的问题,进而改进自己的工作和学习方法。抓住关键信息和要点,突出重点和亮点,提炼出精华。小编希望大家能够从以下的总结范文中汲取到一些宝贵的经验
总结可以激励我们对未来充满信心,坚定前进的决心。在写总结时,我们要关注读者的需求和目的,使得总结能够对读者产生实际的帮助和指导。这些总结范文是经过精心挑选的,希
心得体会不仅仅是对自身经验的总结,也可以是对他人经验的借鉴和思考,具有启示作用。写心得体会时应注意结合自身经验,做到客观、真实、可读性强。以下是小编为大家整理的
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心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的
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总结是思考的过程,可以促使我们深入思考并得出结论。总结的内容要具有针对性和可操作性,避免空泛和泛泛而谈。小编特别为大家准备了一些优秀的总结样例,欢迎参阅和借鉴。
总结是思考、反思和提高的过程,可以帮助我们更好地规划未来。要写一篇较为完美的总结,首先要全面回顾和整理自己的工作或学习经验。对于一个出色的总结来说,除了内容的丰
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总结的内容应该包括事情的起因、过程和结果等方面的描述。总结要真实、详尽、客观,具有可操作性和可行性。以下是小编为大家整理的一些精选总结范文,每篇都凝结了作者的心
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。表达人生意境
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总结是对我们奋斗道路上的一个里程碑,也是对未来的规划和展望。总结是对过去一段时间的经验和成果进行归纳和总结的一种方式。总结范文可以为我们提供一些建议和指导,让我
文章的开头是吸引读者注意力的重要部分,我们需要注意开门见山。剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。这里有一些总结展示,希望能为您提供一些写作的参考
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社会责任感是一个人的品质,我们应该积极投身公益事业。一个较为完美的总结应该具备条理清晰、言简意赅、准确明了的特点。以下是权威机构发布的心理健康管理指南,对提高生
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2025-08-21
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