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在学习和工作中总结自己的表现，可以让我们更好地认识自己的优点和不足。在写总结之前，对所要总结的内容进行充分的了解和分析，做好准备工作。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和写作结构。
那双温暖的手作文600字篇一
蝴蝶扑扇着翅膀，飞进了我记忆的苍穹，闭着眼睛，那双温暖的手又放在了我的双肩。
不知什么时候，一双温暖的手轻轻拍了拍我的肩膀，我回过头来，看到一位年轻的妇女，显然，她是老师。她轻轻地对着我慈爱地笑着，那么温暖，那么美丽，我害羞地又转过头去。
老师拉住了我的手，对我说：“小朋友，你怎么不去跟他们打招呼呀？”我回过头来，欲言又止。“走，我们去跟他们交朋友吧！”说着，老师轻轻拉我起来带我去旁边的几个同学面前。他们注意到了我，对我说：“你好！”我害羞的躲在了老师身后。
老师又伸出她温暖的手拉着我，这温暖的手，温暖了我的心，鼓舞着我。记得那天，我小声说：“你……你好。”慢慢的，我和同学们谈得融洽起来。老师的脸上浮出了舒心的微笑。
九月来了，蝴蝶来了，可是您却走了。我永远也不会忘记那双温暖的手，和那您舒心的微笑。
那双温暖的手作文600字篇二
中期考试的帷幕缓缓落下，不觉一股冷风扑面而来，我不觉打了一个寒噤。望着近乎萧瑟的秋天，我的心情也不觉压抑、沉闷了。于是，我独自一人孤零零的站在操场上，可是，欲哭无泪。
而就在此时，我突然感到有个人来到了我的身后，而且有一双手搭在了我的肩上。
我笑了，因为我知道是谁。
一定是母亲。母亲是一名教师，她对我要求是很严厉的，但同所有母亲一样，她也见不得我受任何委屈，不会让我独自伤心的。所以，当她知道这次我考得不理想时，什么话也没说，中午还特地做了几样我最爱吃的菜，吃完饭后也只说了一句话：“你是最棒的，至少在我心中是。”我的心中不禁掠过一丝苦涩。母亲经常询问老师我的学习情况，还经常跑去学校打听。母亲一定知道我心中的痛苦，是她，没错。
但她不是在上课么？何况是在小学。那又会是谁呢？哦，也许是班主任。
我想也不会，因为那人的影子和我的影子一般高，显然是和我同龄的孩子，那就是我的朋友吧。
我的性格很是外向，所以我不少朋友，有可以在学习上共同探讨的朋友；有可以切磋球技的球迷朋友；也有可以聊天散心的知心朋友。但我读不懂友谊。每当我失败落魄的时候，朋友们便会来劝慰我，每当我胜利喜悦的时候，朋友们便和我一同分享。这么说，他就是我的朋友吧。
我微笑着转过头去，却见那同学尴尬的神情，因为其实我们不认识。他连连道歉：“对不起，认错人了。”我轻松的回答：“没关系，但……”可惜话还没说完，那同学已经走了。
又留我孤零零一人站在操场上，心中的压抑、苦涩顿时全都涌上心头，我强忍着眼泪，维护着我那可怜的自尊。
而站了许久才发现，原来已经放学了，于是我机械式的走回家去。
刚回家，母亲递给我一双温暖的手，并告诉我：“下次努力，你永远是最棒的！”，我抚摸着那双手。
走进学校，班主任递给我一双温暖的手，重复着那句似乎永不变更的话：“低头处世，昂首做人。”，我凝望着那双手。
走进教室，朋友们又递给我一双双温暖的手，用眼神鼓励着我：“一起努力，会成功的！”，我注视着那一双双手。
而此时的我再也忍不住眼中的泪花，任它拍打在我的脸颊上……。
那双温暖的手作文600字篇三
“体育测试800米，现在开始。”体育老师板着脸，用着纯正的沁阳话喊道。
“我的老天爷啊！”体育老师说完话就很快迎来了一阵埋怨的声音。800米长跑是我最不擅长的一项测试，对我来说，这800米的每一秒都煎熬无比。
马上到我这一组了，我的心里不禁有一些紧张，头上冒出一层细小的汗珠，看着我前面的那些人们，一个个跑的飞快，几圈跑下来后竟没有一点变化，依然是是轻轻松松、气定神闲。
我向前走了一步，站在起跑线上做好跑步的准备姿势。一声哨响，我们像一个个从弓上射出来的箭一样飞快地窜了出去，刚开始大家跑得很快，我那一排都是高手。当然，我也不甘示弱，竭尽全力的向前跑，皱着眉，呲着牙，急促的呼吸着。前100米还好，到了后面，整个人速度都慢了下来，衣服被汗水浸湿，脸憋得通红，心跳也越来越快，嘴唇上没有了水分，干巴巴的。
一不注意，“扑通”一声，我摔倒在了地上。胳膊，膝盖都被粗糙的地表磨成了嫩粉色甚至还有血丝从伤口里渗出来。我在地上爬不起来，我眼看着就落伍了。
正在无奈之际，一只手出现在我的眼帘，那我朋友的一只手，她把我扶起来，帮我拍了拍身上的灰土，我站在原地呆呆地没有动。
“干嘛呢？人家都快跑完了，快跑，快冲上去！”她一把把我重新推到了赛道上，我看着她。“快去！”这声音一直在我的脑海里回荡着。我又振作起来，拼命的向前冲着，前进着。
是她的一只手让我重新站了起来，振作精神跑到了最后。
那一只手，很暖，很暖……。
那双温暖的手作文600字篇四
从小到大，我一直是那个游离在集体之外的人。小学的匆匆六年，不曾交到一个真心朋友。走进中学，我以为还会继续这样的状态，没想到她一头撞进我的生活里。
她活泼而又可爱，无论老师还是同学，都无一例外地喜欢她。
每到体育课，她便会与一帮男生打篮球。遥遥望着她的每一次跳起、追逐、大笑，我心里会猛地燃起冲动的火焰，几乎想要冲过去与他们一道手舞足蹈。
但每每刚跨出一步，又死死定住脚步，一遍一遍地对自己喊：那不是你的世界，你去了也不过是个观众。
但老天好像也想拉我一把。
一天体育课后，满头大汗的她兴高采烈地蹦到我跟前：喂，明天你跟我们一块儿打球吧？我看你总是站在这儿看。
一瞬间，我的心就亮了起来，一把捉住她的肩膀：“好！”
第二天的体育课，老师刚吐出“自由活动”四个字，我便如离弦之箭般奔她而去。
他们已经热火朝天地开战了，他传她，她抢他，没有一个人多看我一眼，或是招呼我一句。
我站在球场边，惊慌地看着他们追逐、大叫，深深的无措与怅惘在心中发酵、蔓延。这就是平时我的孤傲换来的结局吧？我使劲咽了一口唾沫，啊，苦的。默默后退几步，我准备以观望的姿态结束这节体育课。
突然，一个球向我飞来。我手足无措，连忙跳开一步。
“快接啊！”她焦急地对着我喊。我礼貌地一笑，把球扔还给她。没想到，她很认真地抱着球跑了过来：“你怎么光在边上站着呢？和我们一道跑起来呀！”
她的脸上有东一块西一块的灰尘，一双眼睛却干净得发亮，里面透着些许着急和无奈。汗水把她的额头濡湿，她嘴里呼哧呼哧的，脸颊上还有太阳般鲜活的'色彩，在阳光下，原本黑如墨染的辫子也泛着金色的光。
我咬紧了嘴唇，抬头，碰上她坦诚而充满鼓励的目光。忽然觉得一腔热血包裹了自己，心脏“怦怦”地越来越响。我抓过球，跑进了红色的篮球场。
太阳笑了，它的笑映在了我脸上。我知道，我的球很快便会被人抢去，但此刻，我只想奔跑在这蓝天下。跑着跑着，我的眼前浮现出那双手：那冻僵的红，那干燥的白……温暖在我心中起伏荡漾，是这些，给了我此刻奔跑的勇气。
十二月的风拥着滚滚灰尘席卷了大地，可我不冷，因为我心中暖暖；我也不怕，因为我的未来，有一双愿与我同行的赤诚的手。
那双温暖的手作文600字篇五
我的记忆中一直都忘不了那双手，那是一双无比温暖的手。每当我面临生活或着学习上的困境时，那双温暖的手都会出现在我的心里，从那双手上传递过来的温暖，一直都在鼓励着我，鼓励着我勇敢的走出困境，奔赴成功。
那双温暖的手是布满褶皱的，那是在历经沧桑之后，岁月刻上的刻痕。手的主人是我的奶奶，奶奶花白的头发，看上去明明那般的弱不禁风，但是当奶奶握住我的手时，却是那般的坚定有力。
每次在我遭遇困难挫折的时候，奶奶都会用她的手握着我的手。奶奶的手很温暖，并且不断的给我传递着力量。从手上传递过来的力量，一直流进了我的心里，驱散了我心里的沮丧与伤心。然后给我带来了无限的力量，这种力量是永恒的，将会伴随着我的一生。
奶奶的一生大起大落，经历过很多的事情，奶奶的骨子里透着一种无法言说的坚定与勇敢。尽管现在的奶奶已经年迈，抵不过岁月的流逝，脸上爬满了皱纹，也白了一头的墨发，但是奶奶的内心却因为岁月的酝酿，反而变得更加的独特，并且充满着力量。这种力量，每次在奶奶安慰我的`时候，通过握住我的那双手也传递给了我。
忘不了那双手，是因为那双手如此的独一无二，那双手给我带来的力量也是如此的震撼我的内心。相比于奶奶艰苦的一生，现在的我又是多么的幸运。并且谁的生活中都会遇上风雨，面对风雨的我们，只要坚强的迎面而上，我们也就会迎来风平浪静的那一天。当我们最终看着平静的海面，我们就会发现，之前的小风小浪在人生的旅途之上，或许不值一提。
我忘不了那双手，更忘不了那双手的主人。
那双温暖的手作文600字篇六
向来，我都惧怕冬天，听着窗外那呼啸的寒风，仿佛它是要把外面的世界给撕裂，那边的天穹中飘下洁白的雪花，落在地上，一层接着一层，是想把大地都笼罩在她的冰雪下，躲在教室里的我，依稀仍能感觉到外面的“天寒地冻”。
“丹，怎么办，又下雪了，这什么鬼天气嘛，真是的。”我扭过头，对着坐在身后的那位正深思熟虑中的她问道，思绪似被打断了，“嗯”，猛一抬头，一张可爱的脸映在我的眼帘，“是啊，又下雪了，好美哦，不过，你要怎么过这个雪天呢”眼神中流露一丝焦虑与不安，丹咬着笔头，静静思考着，我不忍破坏，便又转过身来继续享受老师唾沫的洗礼。
也许是我身体极阴的缘故吧，一到冬天手脚冰冷，触碰着门前淌过的流水竟奇迹发现那是热的，其余刚一触碰就似触电般缩回，丹和我都是因为这个原故所以才有所思虑。
下课铃终于响了，我似冰冻了的木头呆坐在座位上，不敢移动也不能移动了，丹见状走到我面前，温柔地说：“把你的手借给我。”我不解，但还是机械地伸出手“干嘛，我好冷。”我哆索着问道，她不曾理会我这个问题，只是将手从口袋里伸出，拿出一个大大的手袋套，将我的手套进去，然后不停地搓磨我的手，不时地对我的手呵气，一伸进那个手套，只感觉着暖和，当她手刚碰到我的指尖时，我似碰到什么火球，我手一缩，我不想她的手和我一样冰冷，可她却抓住了我，她的温度不停地传到了我身上，望着她，更显她的可爱与善良，也许不曾注意我，感动的泪水也已经浸润我的眼眶，那双温暖的手，那个温度让我好难忘怀。
晚上，下了晚自习就要回家，一走出教室，我就后悔了，只能说“我所住的并非人间”，好冷啊，可更要命的是，我没拿手电筒，外面又黑又冷，地上还有积雪，家，虽然十几分钟的距离，此刻却觉得好远，这时一双温暖的手牵着我，是丹，她对我说：“走吧，我们两个一回家，这样我们两个都不用怕了”。望着眼前这个单纯善良的女生。“丹……我说不出话了”，我不知道怎么说，就任她带着我走，她紧紧牵着我，我也紧紧握着她，风依旧那么凛冽，那么冷得彻骨，夜依旧那么漆黑，那么让人感觉害怕，可望着眼前穿得像球状的女生，一切都不那么重要的，黑暗的夜晚，依晰会看到我甜蜜的笑容。
那双温暖的手，将它的温暖留在了我的手上，留在了我的身体里，更留在我的心上。
那双温暖的手，谢谢你陪我度过了那个严冬，我想我会将你给我的那份爱心传递给别人，希望这个世界能成为一个充满爱心与温暖的世界，这样，我就不会惧怕严冬了。
那双温暖的手作文600字篇七
与红尘浮沉，伴众生悲喜，叹人生曲折坎坷，感友邻相伴温情。
——题记。
我的家座落在一个标准的大杂院里，那里有着肆意疯长的葡萄树；有着磨得光亮的.石桌石凳；有着嬉笑欢笑的朋友；有着热情淳朴的友邻！
我的爸爸妈妈很忙，忙于生计而四处奔波，他们回家的时间总是很晚，几乎以前我每晚的饭菜都是剩饭剩菜，直到有一天张大妈来我家串门，看到我的晚餐，沉默一会儿后，拿出自家饭菜端到我面前，催我把饭吃了，我激动地望着她，任由她温暖的手抚摸着我的发丝，咽着那温暖的饭菜！
我以为我可以像现在这样享福了，有着父母的关爱，有着善良的友邻的关爱。可是，老天总是喜欢捉弄人，在我初二那年，我的父母所在工地出现了事故，爸爸不幸出事，妈妈也折断了腿，只能躺在床上，为了给妈妈治病，本来一贫如洗的家庭理是负债累累……我流着泪处理完父亲的丧事，呆在家里想了一夜，我决定辍学回家，因为家庭的现状不允许我再读书，我流泪收拾好书包，准备上完最后一课然后回家，可当我打开房门时，我愣住了，隔壁邻居张大妈，楼上的租户李叔叔，年迈的孤寡老人冯老太都来了，他们满满站在院子里，手里都提着东西，居委会主任张大妈带头说：“孩子，咱们都知道你有出息，读书行，为咱们附近街坊争了不少光，我们都是来看看你的，这是给你的一点鼓励……”说完，众友邻都纷纷伸出双手，把手里的米袋、瘦鸡、洗净的衬衫、占满汗渍的钞票送到我手里，我心头一暖，“嗵”的一声，给众乡邻跪下了，我听到冯老太哽咽着说道：“孩子，我们知道你心里头的苦，但是我希望你要坚持，再苦再累也要把书读完，请放心，我一定会帮你的，我们大家都会帮你的！”
我咬住嘴唇，使力地点了点头，握住了那一双双友邻们伸出的温暖的手，我坚信，在未来的道路，那一双双温暖的手会呵护我成长。那一个个淳朴善良的友邻们会伴我一直走下去！前方的路不管多远，多坎坷，多迷茫，握住那友邻们温暖的手，感受到友邻相伴的热情，我相信一路会有爱，会有希望。
那双温暖的手作文600字篇八
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”我踏进新学校的大门时，校园广播里正播放着这首悦耳的旋律。
我忐忑不安的心稍微平静了些。新疆是少数民族聚居区，我们学校的师生也来自不同的民族。
他们长什么样？穿什么衣服？他们讲话我能听懂吗？他们对人凶不凶？我正站在教室门口不知所措，一个男生跑过来友好地说：“你是四年级二班的`吧？我也是。我们进去吧！我叫某某，回族的。你呢？”见我还在犹豫，他竟主动拉起了我的手。他的手暖暖的，我的心里也暖暖的。
我来到班里交的第一个朋友是石怡雪，她是一位苗族女孩。她是一个性格内向、助人为乐的人。在这一天里，我遇到的所有麻烦几乎都是她帮着解决的。
第一天考试，一向认真的我竟忘了带钢笔。看着别人低头答卷子，我都要哭了。
就在这时，旁边伸出了一只温暖的手。我转过头，正好遇上石怡雪那热情的目光。真是雪中送炭，我是多么感激她啊！下了课，我想上厕所，可是不知厕所在哪。我生来就拘谨，也不好意思问。这时又是石怡雪过来拉起了我的手，她的手也是那么温暖！
后来参加班级、学校和区里的活动，我拉过许许多多少数民族老师和孩子温暖的手。
不同的服装，不同的语言，不同的风俗，可是有一点是相同的：我们都是中华这个多民族大家庭里的一员。现在我越来越深刻地感受到：民族团结一家亲！我们这些来自大江南北的异乡人，都在尽自己的微薄之力，为新疆的发展和西部大开发增砖添瓦。
那双温暖的手作文600字篇九
她是一个小镇里的一名普通教师，大家都很尊重她。这位老师和蔼可亲，学生们都爱围在她身边。老师经常会伸出双手拍拍学生们的肩，有时甚至抱一抱，但这大部分是对病号的特许。于是，只要是老师的学生，都很想被那双手拍一拍，抱一抱。
她，也是老师的一名学生，和其他同学一样，她也希望能被老师拍一拍，抱一抱，可她只是一个不引人注目的小不点儿，成绩虽还好，可也达不到前三名。于是她发奋，她不想以一个病号的身份得到自己渴望的东西。
那一天，来了。那天，她感冒发起了烧，她父亲认为只是烧了一点，没问题，硬是让她去上课。碰巧，那天测试，她头疼，不愿说出来，硬是撑着，但毕竟生病是撑不住的，在第二节课时，她睡着了，老师有事出去了。那次测试卷的一大半，都是空白的，也包括她最拿手的作文。
第二天，老师把她叫上了讲台，狠狠地把测试卷往她脸上一扔，发了有生以来最大的一次火：“你到底怎么回事？不想学了是吧？全班就你50分以下，你给我找个理由！”泪，无声无息地从她眼角落下。她发誓，下一次一定要考95分以上。下午，她的体温一下升了上去，连她爸爸都让她别去上课了，她依然咬着牙说：“没事！我能行！”可她支撑不住了。就在上老师的课时，她趴在课桌上又睡了起来。老师对她失望透了，正要去把她推醒，却无意间碰到了她的额头――是那样烫。老师慌了，连忙把她抱起来，直奔医院。老师轻轻拍了拍她打着点滴的手，问：“告诉老师，昨天也是这样吗？”她微微点了点头。“老师错怪你了，老师向你道歉。”泪，再一次从她眼中涌出，不过，不同的是，这是感动的泪。
后来，老师当这着全班同学的面把她抱了起来，并郑重地向她道歉。那双手终于不再以病号的条件抱起了她。她笑了，开心地笑了。
那个女孩就是我，那位老师就是我的启蒙老师。
现在，我多么渴望那双手，那双温暖的手，再次把我抱起啊！
那双温暖的手作文600字篇十
天空阴沉沉的，大片大片的乌云压得我喘不过气来。
眼看老天爷就要发作，一场不可避免的暴雨即将到来，正在等公交车的我不觉着急起来。
过了半天，连个公交车的影子也没看见，人倒是多了不少，在拥挤的公交车站台上，我觉得自己根本就是一株弱不禁风的小草。
终于，一辆大巴车迎着我们期盼的目光，冒着浓烟，缓缓地停在我面前。车门刚刚打开一条小缝，人们就一窝蜂地往上涌去，仿佛身后有一匹饿了十天的恶狼。我还没反应过来，就被人流冲得东倒西歪。好几次拼命站稳脚根，就又被某个人使劲推开。
“哎，看来这班公交是挤不上去了。”我望着这些疯狂推挤着的人群，再抬头盯着这些饱胀得快要爆炸的乌云，我的眉头不觉地拧成了麻花。“这可怎么办呀？等到下一班车再来时，我还不早就成了落汤鸡啦！”想到这儿，我便急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，一个老人拉住了我的手，带着我挤上公交车。他一只手紧紧地握住我，另一只手帮我拨开拥挤的人流。遇到走不通的地方，他便大喝一声：“让小朋友先上！”就这样，我们突破了重重难关，登上“胜利的宝塔”。
就在那只手碰到我的那一瞬间，一种莫名其妙的温暖，像一涌清泉缓缓流遍了我的全身，本来在风中瑟瑟发抖的我，立即像充满了电一样精神。那种无助感瞬间烟消云散，我不禁向他投去了一束感激的目光。
刚刚站上车，大雨倾盆而下，带来了一丝丝凉意，而那温暖的.感觉，却依然在我心中荡漾。
