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初三日记作文五百字 初三日记作文,不少于600字(6篇)
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初三日记作文五百字 初三日记作文,不少于600字(6篇)

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初三日记作文五百字 初三日记作文,不少于600字(6篇)
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初三日记作文五百字 初三日记作文,不少于600字篇一

而我则是一个相貌平平,读书一般的,迷迷糊糊的女生。因为班主任和妈咪聊得来,她也挺想把我的学习提上去,于是就把我安排到和陆宇辰做同桌。记得有时候,我会神游,而我的同桌梁思诺总是会提醒我,梁思诺也是班上受欢迎的男生,他很萌,读书也好,人也是很好。陆宇辰则不会提醒我,往往这时我总是会骂:“一天到晚都是一副高冷的样子,有什么了不起的,不就是很多女生喜欢你嘛,哼,一看就是被宠坏的家伙,真讨厌。”

在一次考试结束后,我在反思自己。结果没听到老师的提问,而陆宇辰又不提醒我,害得我被老师罚做值日生。我当时放学就气得把书包一甩,对着班上的同学大喊:“快点走吧,我要做值日。”心悦走过来,“亲爱的,要我等你吗?不过我家那位今天找我有事诶。对不起,我先走了啊。”然后一溜烟跑的没影了。梓韵和绮文也歉意地对着我笑笑,梓韵抱歉的对我说:“对不起啊,宝贝,今天我哥打球,让我一定要去,绮文就让我吧,不然我一个人去,好尴尬啊。”我只好无奈的对她们俩,“没事,你们去吧,我一个人没事的。”之后班上就没人了。

我一个人干了四个值日生的活累死了,头又很痛,于是我就把拖把一丢,打算休息一下。谁知道?我竟然睡着了,后来有一个人粗暴的推着我,用略带磁性的声音,“喂,你醒醒,喂。”张开眼睛,才想起自己还没做完值日,看到站在我旁边像男神一样的陆宇辰。我扫了一眼教室,面露惊讶,看着陆宇辰走到自己的位子,“你是傻瓜么?我都帮你做完了,你竟然还能在这睡,不知道会着凉吗?”我心里顿时一感动,“没想到你有那么好,看起来平时很冷酷,却是内心很细腻哟。”陆宇辰抓了抓头发,哭笑不得的对我说:“蠢猪,我没有你想象的那么冷漠,你们女生总会偷看我,甚至与我迎面而过时大胆的注视我的眼睛,我只有一副冷谈的样子,才不至于让自己尴尬。知道吗?”我听到他骂我也恼了,“你才是蠢猪,我有名字的,你可以骂我傻瓜,但是不可以叫我猪。”他脸一红,抱歉的笑笑,“那好,以后我叫你傻瓜。”

他就一溜烟跑了,我只好锁门离开。

第二天,雨晴过来收我的语文作业,我刚拿出本子,他就拽过去,“傻瓜,借我抄抄。”顿时,全班都沸腾了,他竟然放着语文学霸雨晴的作业不抄,抄我的作业,还那么亲切的喊我傻瓜。梓韵,心悦,绮文走过来,暧昧的看着在男生堆中最出众的陆宇辰,又望向我,心悦小声的问:“澜宝,你和陆宇辰他是什么关系,他竟然叫你傻瓜诶。”结果班上的人都望着我,我敷衍道,“同学呗。”全班听到我这话,又望向陆宇辰。他走过来,“我只是当她是我的妹妹,你们别在为难她了。”他就是一朵鲜花,永远都是那么遥不可及,而我只是那一片绿叶,衬托他的光彩。

初三日记作文五百字 初三日记作文,不少于600字篇二

夜晚,月亮慷慨的分享它的柔光,我伸手触摸那淡淡的月光。它是隐形的,我扑了个空,但感到月光的柔和,我不禁笑起来。周围只有蝉的鸣叫声,我感到孤独、害怕。

或许,我没那么孤独,周围慢慢的飞起萤火虫,它们点亮了我的世界,我前行的道路又有了光芒,尽管只有一个夜晚,但我还是很珍惜它们的生命。

身后的树叶沙沙作响,仿佛在演奏一曲什么歌,我听得模模糊糊,并不确定那就是一首歌,也许是诗呢?

我再抬头望望天空,早已伸手不见五指了,但天空中隐隐约约点缀着几颗星星,像眼睛一样,眨呀眨,我揉揉眼睛,也许它们在跳舞,正在配合那些沙沙作响的树叶呢!

夜,安静的夜,这无声,无形的夜,沉淀在我灵魂中最深处。。。

要记住这篇文章哦:初三日记:安静的夜,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

初三日记作文五百字 初三日记作文,不少于600字篇三

公元1179年月5日艳阳天

我心怀敬仰,重访孔明府。这里有山松绿草,这里有红花古钟。轻踏苔痕上阶绿,逼人山色入眼帘,触摸案犊之轻尘,思绪激越;倾听幽幽之钟鸣,心境空灵。此刻,颇有"斯是陋室,唯吾德馨"之感。远处百灵吟唱着孔明的战绩,似万鼓齐鸣,谈笑间樯橹灰飞烟灭。脚下青草舞动着今日之回忆,忆三顾茅庐,羽扇纶巾。遥想北方边疆的战事,心中不由咏叹"出师一表真名世,千古谁堪伯仲间。"?

公元1200年11月4日雷雨夜

"白发三千丈,缘愁似个长。"如今,身已垂老,心却依旧在北方的天空,久久不愿收回。眼见北方告急,而我却不能上阵杀敌。惟有"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。"我用诗滋养生命和思念,每当思念故乡时,只能抓一把诗解谗,我只能用诗歌守望心中的夙愿,只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间,用豪迈填补内心的空白。

公元1210年12月1日暴风雪

此刻,我已是气息奄奄,儿子急为我请郎中,我坦然拒绝。山外青山楼外楼,如今的南宋还是歌舞升平,丝竹乱耳。人们沉醉在醺醺的酒意之中,整个城池被泡得酥软软的,早已经不起风雨之敲打,这种漫溢的腥味无异于在我孱弱多病的身躯上又砍上几刀。国人早已不读诗,不问国事,他们麻木得想与世隔绝。惟有我,依然要用犀利的诗歌化作锋锐的长戟,用讽刺的语调化作飞驰的利箭,用警戒的话语化作坚硬的盾牌,一齐抛向北方的天空!我要用满腔热血,化一道彩虹,坚守国疆故土。我深知我气数将尽,但希望吾儿切记:"王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!"

初三日记作文五百字 初三日记作文,不少于600字篇四

风萧萧,劈群山不见旧山;水盈盈,推人烟不见故人。

——题记

暑假即将度过,我将成为九年级的一员,成为初一初二学生的学姐了。

然而,再过一年将是离别。我真的怕那个时候,怕那个只有记忆、只有怀念的时候。怕那个“从一楼到四楼的距离原来只有三年”,“看见白色的`校服还以为是我认识的谁”。当下一个树叶繁茂的季节,将是我们离别之际。想到这里,心中竟满是惆怅、感伤。

想要努力的去珍惜,然而中考的来临,教师的拖堂,学生的苦读,作业的繁重,又岂容我们去珍惜,去怀念。

依稀记得那年,我们班取得了全校篮球比赛第一名。“东风吹,战鼓擂,七年六班我怕谁!”响亮的口号振彻人的心扉,每喊一句,心中激动不已。整齐的拉拉队,呐喊声此起彼伏。我们班的球员如同蛟龙猛虎一般在“战场”上穿梭,一拍一抢一扣,完美之至,合作到天衣无缝。看到对方连续投中,我们焦急万分,但却临危不乱,口号依旧喊得响亮!终于夺得冠军。我们激动万分,见到认识的老师就搂就抱,甚至还把某位老师抱着扔了起来,不过接住了。走廊里响起了我们欢快的笑声!

这是我们的荣誉!

八年级生物地理结业考试,每个人的不懈努力,在考场上发挥着最高水平。当我们怀着忐忑不安的心等待结果时,老师兴高采烈的走进教室,告诉我们全班都通过了,是全年级组唯一一个全班通过的班级,而且是学校有史以来唯一的一个,我们的欢呼声,全班级的呐喊声此起彼伏!

然而,我们终究要离别。

想到即将离别,一幕幕的往事全部记起,竟然只能回忆。正如历史不会重演,往事也不会重来。即将到了九年级,又岂知离别时的泪水将有多少?

相互之间能够给的也只有安慰了,“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”“海内存知己,天涯若比邻,无为在歧路,儿女共沾巾。”,可却仍旧是虽有新知己,却无旧故人,这正是“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“便纵有千种风情,待与何人说!”

其实,所谓的害怕离别,不仅是怀念曾经,更是怕以后相见却是形同陌路,甚至相互敌视,从初一入学时的青涩,到初三毕业时的成熟,谁又知时间还会改变什么呢。

暑假即将度过,我只好努力地去迎接九年级了!加油!

初三日记作文五百字 初三日记作文,不少于600字篇五

夜空,有无数星星在闪烁,我知道,总有一颗属于自己。而不曾拥有的,当然是对梦想的期盼与向往。逐梦路上——坚持就是成功。

记得刚刚坠地的瞬间,梦就开始伴随我一生。小时候,我梦想快快长大去上学,老师会奖励我棒棒糖吃;幼儿园时代,我又想成为一只蝴蝶,可以自由自在的飞舞;到了小学,梦想就更是“伟大”:考试次次考100分,成绩单上永远是“优”,永远不生病,永远不长大,想干什么就干什么……

当父母批评我时,我梦想自己早点成为妈妈,可以教育自己的孩子,不用受父母的约束;当成绩不理想时,我梦想自己成为一名老师,可以“猖狂”的批作业;当看到奥运会的金牌得主时,又梦想自己成为一名运动员,为国家争光,为自己赢得荣誉……我有许许多多的梦想,都在逐梦路上一一呈现。

但又转念一想,妈妈既要赚钱又要照顾孩子,太累;老师每天既要备课又要批试卷,也太累;运动员既要忍受伤病的痛苦又要坚持训练,我吃不消;那么……当医生?可以为病人看病,贡献出自己的一份力量。但是听说每天要争分夺秒敢手术,好像也不轻松。看来,梦,离我并不近。

我喜欢看书,看到作家在书上一个个跃动的“小精灵”,便又起了当作家的念头,虽然很多作家有职业病,会经常被病痛折磨,但能把自己真实的想法留在本子上,让大家欣赏和阅读,有什么不好呢?但我知道,梦想并非这么容易,还 要为梦想付出代价才行。

当天晚上,我拿出自己最精致的一本本子,封面写着:叶攸日记。然后在里面的第一页第一行写上日期,把自己认为当天最有趣的几件事记录下来。每写一个字,我就感觉自己在逐梦路上又进了一步,慢慢向梦想进发。

一天,一周,一个月…..随着学习负担的增加,我也渐渐撑不住了,但我在心底暗暗告诉自己:坚持就是成功。

有时,到了晚上九点我还 在奋笔疾书;有时,在旅途中你还 能见到我忙碌的身影。随着一天又一天,我的本子写满了!这真是一个值得纪念的时刻,我又换了一本新本子,封面写着:叶攸日记(2)。我知道,这是坚持给我的礼物。

我深呼一口气,以前的纠结已经不存在,我正慢慢向叶攸日记(3)加油……

初三日记作文五百字 初三日记作文,不少于600字篇六

初三对于曾经的我来说是一种可怕的存在。传说,初三的学生面对的是恶浪般让人无招架之力的考试、超级繁重的作业、硕大的书包,与两只有蔓延到下巴嫌疑的“熊猫眼”。

当然这种“传说”有夸大现实的嫌疑,不过若是去掉一些形容词,初三生活的轮廓已经基本呈现在你眼前了。

刚刚步人初三的我,怀揣一颗紧张又十分期待的心,还算圆满地考完了第一次重要的考试——摸底考。这次考试给了我一定的信心,让我对于“传说”的紧张感有了点点的平复。于是,在开学的头一个星期,我感觉一切都好。

初三,第五门主科也露出了它的庐山真面目——化学;这门学科,接触起来并不困难。我很快对它产生了兴趣,并且让它成为了我的优势科目。多了一门主科,就意味着多了一门作业,正如前面所说的,开始似乎一切都在顺利进行,但是,多交一项作业的弊端渐渐显露出来了。

初三的第二个星期,作业量开始稳步上升;第三周、第四周,一个月过去了,作业和考试像沸水冒泡一样蜂拥而出,愈发勇猛,来势汹汹。面对这些有着向“传说”发展趋势的情况,我终于意识到,初三生活可不是轻轻松松的。

渐渐地,由于按照以前的作息安排学习,我无法保证按时完成计划的内容,每天为了完成所有的作业不得不到凌晨时才睡觉。毕竟,我不是夜猫子,时间一长,听课效率不如以前,最糟糕的是——我的成绩开始有下滑的危险!

终于有了危机感的我开始做自我分析——回家一定要先写作业,不能像原来那样先休息一会才动笔了;写作业的时候也不可以东摸摸西碰碰,一定要抓紧时间;平时在学校争取多完成些作业,这样回家学习的时间更多……分析完毕,我不禁感叹:是要抓紧啊,根本没有时间容我休闲娱乐呢!

及时的调整,让我得以稳住了成绩下滑的趋势,并且逐渐使它上升。这种上升是缓慢的,但在一段时间后,我终于掌握了主动,不再像刚开始那样成天困得睁不开眼,而是将时间以新的方式安排得游刃有余,不光按时完成每天应做的,还留出一部分富余时间让自己预习新的内容、消化当天的知识、回顾旧的课程。

第一学期的题海战术让我被迫改变了舒适懒散的学习习惯,于是改变后的我得到了不少好处。

第二学期开始了,我信心满怀又一次踏入校园,惊喜地发现这学期的作业量大大减少,不过都是留给我的自主复习时间。就在我以为初三生活可以有所放松的时候,体育老师又扔来一排响雷——体育标准上升了!

这对于体育不好的我来说是血淋淋的当头一棒,我痛下决心——不光回家要练体育,在学校,放学后也要练!很快,我和几个同学一起在放学后冲到操场上,奋力地练习,天快黑了才回家。

初三的下学期,美术、音乐、外教……都没有了,每天到学校就是全身心地投入学习和锻炼中去,然后带着一天的收获,回家细细消化。

看似非常累、非常枯燥,其实是可以提炼出丝丝乐趣的。累的不是我一个人,每个努力的同学都是一样的。身边还有老师、家长在鼓劲等等,想到这些的时候,心里还是特别的愉快。每天看着已经写完的作业,厚厚的笔记,成就感与自豪之情也是实实在在的。

现在的我早已从容看待初三生活,不是吗?初三生活就是这样的,虽苦尤甜。

初三就像那浩瀚无垠的学海,我便如那条小小的舟儿,在时而惊涛骇浪,时而平静无渡的学海中前行——每天都是面对朝阳,意气风发,向着成功彼岸迸发。

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