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通过总结，我们可以回顾自己的成长历程，发现自己的不足和进步，从而更好地成长。总结需要突出主要成果和亮点，避免琐碎细节。请看下面的一些示例文本
小学生书市作文篇一
古人云：“读万卷书，行万里路。”杜甫亦有诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”看书，买书，是我的最爱，也已经成为我的习惯。这次，学校要举办一场别开生面的跳蚤书市，让我这个爱书人好期待呀。
消息一传开，大家迫不及待地等着那天的到来。那天的天气十分舒适，看来老天爷对这个十分有新意的活动也拭目以待呢！蓝蓝的天空上，点缀的几朵流动的白云，显得格外和谐。而我们也上演了一出自导自演的“跳蚤书市喜怒哀乐四重奏”。
喜怒。
突然，传来的一阵略带沙哑的声音，原来是校长在宣布跳蚤书市开始啦。听到这个消息，同学们像开了闸的洪水都冲向了操场，那速度绝不亚于亚洲飞人哦！原本还喧闹的教室，一下子变得空荡荡的，再往操场上一看，原来是转换了潮起云涌的地点。
瞬间，操场上人山人海，大家如浪花般席卷了整个“沙滩”--书摊。环顾四周，别的书摊都是人，可我们的书摊，却冷冷清清。我似个侦探般，跑到别的书摊去侦察情况，原来他们有一个大喇叭。我们也不甘示弱，立即找老师借了一个，拿到喇叭就往楼下跑。在我们的书摊前大声叫道：“走过路过，不要错过，过了这村就没这店了!”果然多了一些人。
可是，书的销量并没有达到我们的预期。是不是我们还缺少点什么呢?我在心底问自己。说时迟，那时快，我灵机一现，想到了平常超市里的促销。我突发奇想，我们可以拿棒棒糖去赠送啊！想到这里，我直奔小店，买了几根棒棒糖。心想一定可以让客流量多起来。真的不出我所料。买的人果然多了很多了。霎时我们的书摊前人山人海。我们被这种成就感紧紧地包围着，也在享受着我们的劳动果实。
哀乐。
看着班里的同学一个个都买回了自己心爱的书，我的心也开始痒痒了，迫不及待地想去买书。挑来挑去，看到了一本梦寐以求的书，可是书的价钱太贵了。但我又很喜欢这本书，于是我开始和老板开始了一番唇枪舌战。
大约在大战了五百回合后，老板终于妥协，愿意以10元钱的超低价把书卖给我。我捧着自己喜欢的书，立刻陷入了书中。我像一个在沙漠中行走的旅行者看到绿洲一般，亦如冬日里暖阳般瞬间点亮了我的生活。
我在书市里收获了很多，在回家的路上，我背着书包，手里拿着我心爱的书，哼着小曲，心情十分愉快;夕阳照着我，倒映出我金色的背影。
小学生书市作文篇二
三月，春光明媚，大地复苏，在这浓浓的书香氛围中，我们迎来了漯河小学第二届跳蚤书市，这下可好了，同学们兴致盎然，一下课就在那里三五结群地讨论：“你准备卖几本？”“这本给我留着啊！”……可见同学们兴致之高。
到了这天，老天爷也似乎特别给力，阳光明媚，“跳蚤们”蠢蠢欲动，我更是不甘示弱，好好来体验一下老板这个行业。
初来乍到，我最怕的就是别人向我问，所以，只好躲在一边收拾书籍。这时候，大约上四年级的一个小女孩走了过来，这下可咋办，我只好不断地在心里祈求不要问我，可是偏偏天不如人愿，这位小女孩径直朝我负责的书摊走来，拿起书摊上的一本书，问：“多少钱一本？”没办法，我只好咽下口水，翻了翻标价，说：“10块。”
“啊？这么贵！？能不能便宜点？”小女孩开始犹豫，并没有要走的意思。
我可不能让我的第一笔生意白白泡汤啊，赶紧说：“那7块行不行，最低7块了，真的不能再低了。”这次，小小女孩爽快的答应了。第一笔交易，成交！
有了第一次的成功，我更是得心应手，如鱼得水，一连卖出去好几本，战果可嘉！看着一本本卖出去的书，我心里比吃了蜜还要甜。该换班了，我便当起了“游荡人士”，在操场上四处寻找好书。终于，目标出现了，我开始慢慢靠近那个书摊，故意假装漫不经心的样子，拿起一本书，问：“这本《意林》多少钱？”
“五块。”卖书人忙的头都抬不起来，因为，生意实在是太火爆了。
“便宜一点嘛！三块！行不行，不行我就再到其他地方转转。”说着，我就故意装作要走的模样，还别说，这将激法还真有效，店主见我要走，连忙拉住我说：“好吧，三块钱给你！”买完书我刚要走，竟被拦了下来，“哎哎，先别走，我们这里买书可以抽奖，抽一个吧！”店主说着拿出一个大盒子，里面全是抽奖纸，我拿出一个，竟获了一个小徽章，看来这就是这家店之所以那么火爆的原因了，别说，店主还真是别出新裁呢！
几个小时下来，我手里已经有不少好书了，满载而归地回到教室，同学们一个个更是龙飞色舞，炫耀着自己淘来的好书。这时候，每个同学卖书所得的钱发了下来，我一共卖了七八本，一共赚得33。5元，虽然钱不多，可是我们大家收获的可远远不止这些，在这个下午，我们收获了书籍，更收获了锻炼自己的机会，使自己进步。
小学生书市作文篇三
哇！我们期盼已久的跳蚤书市终于要开始了。老师带领我们来到了操场上。天哪！操场上摆满了桌子，有的在桌子边贴上了气球，五颜六色真新鲜；有的挂着牌子，写着欢迎光临；还有的是粘了一张大海报，那才叫漂亮呢！看看我们五（5）班的海报，上面画着一个小女孩，小女孩手里拿着一本书，仿佛在让我们也多多看书多多购书！我们大家都迫不及待得想早点开始了！
少总部顾老师宣布跳蚤书市的活动开始的声音刚落，操场上一下子沸腾起来，你拥我挤，你推我嚷！我和小伙伴手拉手准备朝一个拥满人的“摊位”进攻，我们还没进攻，就被挤了出来。我们不甘示弱，第二次袭击，我不管三七二十一了，找了个空隙，一头栽了进去！呀哈，终于进来了，我在桌子上看了看，翻了翻，没有中意的书，很快就又被挤了出来。我们决定换一个地方。咦！这本书不错！我想着正要掏钱，突然！一只手伸了过来，把那本书拿了去。我想：她不会也想买这本书吧？不出我所料，她把这本书买走了！诶，好了好了，这本不错。我花了钱买了一本关于宇宙的书！
“走过路过，不要错过！快来看一看，买一买啊！”
“快来看，快来买！我们这儿应有尽有，物美价廉……”
好吵啊，刚刚怎么没有听见啊，也许是刚刚我太过于兴奋吧！你看，那里的人甚至那这海报，站在凳子上大喊大叫了，这是热闹极了！就这一小会儿工夫，每个桌子前都挤满了人，不管是低年级还是高年级，都一样！你瞧瞧！他们还在讨价还价，我凑近一看，只听见那个同学说：“这本6元的书卖4元行不行？”
“那太低了吧！这本书很好看的.，你瞅瞅！”
“那4元5角，行不行！”
“5元，好了，就5元吧！”
“成交！”最终以5元卖了出去。
很快，我们班的书眼看就要卖完了，我赶忙挤了进来。收获挺大，我买了一本《男生贾里》。
啊！苏老师做出了一个疯狂的决定，我们班的书快没了，老师对人群大喊：“在现价上再打八折！快来买啊，再打八折，再打八折！“一群人淘啊淘，淘啊淘，最后几本我们买一送一的销售，一眨眼就没有了！我们一共卖了275元！大收获啊！我们高高兴兴地满载而归了。
小学生书市作文篇四
“大家快来买呀，这里有最便宜的书！走过路过不要错过！”大厅门小学举行的一年一度的跳蚤书市又开始啦！
你一定会问：什么是跳蚤书市呢？跳蚤书市就是全校同学把自己的旧书以最低价卖出去，或者到别的摊子上去买书，这就是所谓的“跳蚤书市”。
在老师的指挥下，我们的“跳蚤书市”开始了。操场上出现了一批卖书的“小商贩”，校园里顿时热闹起来了，只见操场上人山人海，每一个班级都把自己的书放在最显眼的位置，顿时整个校园充满了书的香气，在书香的校园里同学们尽情畅游。我们一组10人，有的负责收钱，有的负责叫卖，还有的负责走到其他班级的摊位上推销，场面可真是壮观，叫卖声此起彼伏：“快来买呀，这里有你们最爱看、最便宜的书，走过路过，千万不能错过！”我们鼓号队的同学敲着鼓给同学们助阵。
我带了《作文大全》《马小跳》等5本书，开始了我的卖书之行，一个低年级的妹妹问《马小跳》多少钱一本，我告诉她8元一本，她嫌太贵，最后在我们讨价还价中以5元成交。第一本书卖出去了，我的信心大增，很快剩下的几本书也卖完了。我拿着卖书的25元钱左逛逛右看看，寻找我喜欢的书。“要买什么书啊？”六（1）班的一位同学问。“不，随便看看。”我回答道。看了几分钟后，猛然间发现了一本沈石溪的《第七条猎狗》，这是我一直想看但还没看的书，我费了不少心思也没有找到这本书。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊。我立刻问：“这本书多少钱？”一个售书的男生回答道：“7元。”“这么贵，可不可以便宜点？”“好，5元。再便宜就不行了。”于是，我付了钱，十分高兴地拿着书走了。在书市上我买了6本喜欢的书，真是太高兴啦！
校园里不时可以听到讨价还价的声音和卖书推销的声音。直到广播里传来“本次跳蚤书市活动到此结束，请老师和同学们带好自己的书回教室”，我们才依依不舍地离开了摊位。
我喜欢跳蚤书市，因为它不仅丰富了我们的课余生活、活跃了我们的思维，还锻炼了我们的组织能力和营销能力，期盼下一次的跳蚤书市早日到来！
小学生书市作文篇五
“卖书啦！卖书啦！买两本抽一次奖，中奖几率85%……”
“买三本有优惠！买四本以上赠送文具！”
文苑小学文化广场拉生意声此起彼伏。原来，今天是我们文苑小学的跳蚤书市呢！大家都非常使劲地为自己班级的书摊拉生意。
我们班的书摊一开张就开业大吉，被围了个水泄不通，我这个记账的“老板”也是忙得焦头烂额、不亦悦乎！小顾客们蹲在书摊前左翻翻右翻翻，都在淘着自己喜爱的书籍。许多小顾客拿着自己喜爱的书心满意足地走了。
可是虽然生意兴隆，但是麻烦事却不少：很都小顾客手里拿着的都是整50整百的，虽然之前我们已经考虑过找零的问题，但是这样的事多了，零钱还是换不开，有些大方的小顾客就多买了几本。可是，我们也为此失去了许多顾客。
后来我们试探了市场之后，决定主动出击，派了几个流动售书员把几本不好销的书拿出去卖。不久他们都带着胜利的微笑凯旋归来：“我又卖出×本，今天我已经卖出×本了！”流动售书员们兴高采烈地向大家汇报着战绩，随及把赚得的前放入我手中拿的袋子中，又拿了几本出去卖。
坐在前面的售书员们也兴致勃勃地向过往的同学们推销着：戴大为一遇见熟人立刻把他叫的书摊来，向他热情地推荐着一本又一本的书；“哎！同学，你看这本书可好可看了！这可是名著呀，而且很新呢，不仅情节生动，而且可以让你懂得很多知识！”我看着屠烨俊向一个3年级同学正推销着一本《昆虫记》；“你瞧瞧这本书，上面是有拼音的，还有插图，你肯定看得懂！”邱宇虹也正向一个1～2年级样子的同学推销着一本《西游记》；那边负责管理抽奖的程磊更是忙碌得不得了：“这是你抽得的胶水，买来要6元钱呢，现在送给你了！”听了程磊的话，那个同学当然是喜笑颜开地走了！
这次“跳蚤书市”的吸引力可真大，连老师们也扎进了书堆，寻找着自己喜欢的书。这时，信息技术的沈老师走了过来，拿了一本丛林冒险的小说翻了起来，售书员立刻开始向她推销起来，而沈老师也没有一点老师的派头，应和着售书员的推荐；那边的李老师一只手拿着一大摞书，一只手正翻看着我们书摊的书；英语吴老师正抱着10多本书上楼呢，脸上还洋溢着开心的笑容。
我呢，也忙得不可开交，一边要在本子上记账，一边还要负责找零。看着越来越满、越来越沉的钱袋，我开心地笑了。到了最后，账也来不及记了，还在焦头烂额地数着钱。
小学生书市作文篇六
“卖书喽！”“买书送玩具哇！”“哎这本书你要嘛？”……对了，听到这一阵阵吆喝声，你会不会以为到了集贸市场？no，no，no！你可想错了，我们正在进行“跳蚤书市”的活动呢！
碰到这样别开生面的活动，我们可乐坏了。你瞧！上帝也兴奋了，送来了个艳阳高照的大晴天！
在喧闹声中，我找了块“风水宝地”，把自己的书籍都搬了出来。
我扯着嗓子大声吆喝，招来了不少生意。
一个三年级小朋友看上了我的《查理九世》，迫不及待地问：“大姐姐，这本书多少钱？”
我心中暗喜：赚钱的机会来咯！我清了清嗓子，开始“胡说八道”：“这个嘛……我买了15元（其实是10元），那就卖你12吧！”
小女孩歪着脑袋想了一会儿，挤出一个笑脸：“看在查理的面子上，十元！”
我想了想，觉得也不亏，便同意了。
她却得寸进尺：“九元，待会儿给你招生意。”
……。
就这样，我俩讨价还价，最终凭借着我的三寸不烂之舌，以十元告终。走前，我还送给她一根棒棒糖，她高兴地说要给我招生意！
卖到最后，我只剩一本《假如给我三天光明》没有卖出去。正当我在想怎样将这本书“高价”卖出去时，一个戴眼镜的小男孩拿起我的书，翻了又翻，似乎很喜欢。
我可不想让煮熟的鸭子飞走，连忙介绍，生怕别人捷足先登：“喜欢这本书吗？好眼光耶！这是五年级下册的必读书目，八成新呢！原价18，现价15，还写过批注，便宜你了……”
小男孩咬紧嘴唇，显得有些犹豫，他手中攥着那已被他揉皱的十元纸币，不知如何是好。我可是很善良的，“宽宏大量”地一摆手，爽快地说：“10元，就这么愉快地成交了！”
小男孩开心极了，把钱给我，一蹦一跳地走了。
活动结束后，我钱包中钱的数目吓了我一跳：97元！去除带来的18元和卖书的成本，我净赚46！我拿出其中5元，投进了捐款箱。虽然这是一笔极小的数目，但我们大家捐的钱，至少可以为毛岚丰的父母减少一小点的负担吧！
“跳蚤书市”，既开阔了我们的视野，又激发了同学们读书的兴趣，还培养了大家的社会实践能力。真希望学校多举办几次这样的活动。
小学生书市作文篇七
今天下午，我们学校举办了一年一度的跳蚤书市。
第二节课，跳蚤书市正式开始。同学们有的搬桌子，有的搬书，还有的在打扮自己组的“小店”。一切就绪后，一个个“小店”开张了，买书的人，卖书的人都忙了起来，一本本花花绿绿的书在一双双手中传递着，买书的人细心地翻阅着自己喜爱的书，然后抱着自己的小小知识宝库去逛下一家。卖书的也不闲着，有的站在凳子上举着大招牌，有的发宣传单，有的拿着书到人群中推销，有的大声喊着自己店的广告词，有的甚至表演起了节目，还有的举行抽奖与送礼等活动，忙得不亦乐乎。
我们组是旋风小组，我和姐姐设计了一张海报，上面有一个立体的楼梯，楼梯是由一本本书铺成的，在楼梯的顶端，有一本书，一个人正在向上攀爬，表示“书籍是人类进步的阶梯”。我们组还发了许多宣传单，还有买书送礼品活动，礼品吗就是我们抓的小鱼和小虾。终于，功夫不负有心人，我们组的书一共卖了八十七元，是我们班其他组的两倍!但最令我高兴的是今天我还赚钱了——我在一个“小店”里淘了一本《冒险小虎队》，花了三元，因为拿着太麻烦，我便把价格改成了四元，放到我的书铺中，想不到，竟真的卖出去了!
我赚到了“第一桶金”，呵呵，有点少，应该是第一个钢蹦儿，但我的心里别提多高兴了，我喜欢跳蚤书市，它活跃了我们的思维，锻炼了我们的组织能力，营销策划能力(妈妈教给我的这个词)还让我体会到了挣钱的快乐，希望下一届跳蚤书市早点召开。
小学生书市作文篇八
跳蚤书市就是将自己的一些不要的书进行低价格出售。这是一次很有趣的活动，快来看看吧。小编整理了几篇相关的作文，也许对你有帮助哦，快来看看吧。
今天，就是我们期待以久的快乐“节日”了。为什么呢?因为我们一年一度的跳蚤书市终于又要到来了。我高兴地一蹦三尺高!中午，我们正在教室里静静地看书。突然，广播上说：“第六届跳蚤书市正式开幕。”
我们听了，像一群欢乐的小鸟一样，自由地飞翔。我们赶紧把桌子搬到外面，我找了一个合适的位置，贴上海报，上面写着：心动不如行动，买一本书就送两根棒棒糖!我和其他同学用闪电般的速度飞快地把书摆好。卖书的拿着准备好的海报一边喊着，一边拿着书挥舞着“吸引客人”。买书的拿着自己的小钱包去买书。然后，就跑到楼下别的班级去买其他班级出售的书了。我走到了四楼，我看到有许许多多的小摊，摆着各种各样的书。真是琳琅满目啊!我还瞪大眼睛，寻找我爱看的书。我正走着走着，突然看到一个小摊，小摊上摆着《爆笑校园》这本书。
于是我想：迷本《爆笑校园》我没看过，要不……“买一本!”我当下决定。走到小摊面前，说：“这本《爆笑校园》多少钱?”“五元。”卖书的同学说。“便宜点嘛!”我不紧不慢地说。“那……三元!”卖书的同学又说。我看了看，拍了拍脑袋，心里想：她降低了二元，成了三元，这很值呀!我买下了。“好吧，我买下了。”我说。我从小钱包里拿出三元钱给了卖书的同学。可是我太喜欢漫画了，又陆续买了很多漫画。我如获至宝，开心极了!跳蚤书市真让人开心呀!到了下一届跳蚤书市，我得再多买几本有知识的文学书，看得开心又增加了知识。
校举办了一次跳蚤书市，让大家把看过的书带到学校里卖，同时也可以从别的同学那里买到自己需要的书。
下午，老师带着同学们来到“书市”，把垫子铺在地上，让给一半同学先摆摊子，另一半同学则先去逛“书市”买书。
我被安排在先去买书。我开始逛其它班级的摊位，那些班级的同学都在大声的叫卖：“这边有好书，便宜大甩卖!”甚至有位同学还带来了扩音小喇叭在喊：“这边全是好书，快来瞧一瞧，快来买，时间不等人，机会别错过!”我来到那个摊位前，一眼就盯上了一杯高尔基的《童年》，我把它像宝贝一样拿在手里，立刻买了下来。然后再继续看看其它书目，逛其它摊位。
过了一会儿，轮到我卖书了，我把准备好的.书放到摊位上，也吆喝着，盼着顾客的到来，过了好久，我总算等到了一位顾客，他买走了我的一本《史记》，这位同学仿佛是我的转运星，他买后，接二连三来了好多顾客，我一连卖出了好几本。很快，我带来的书被卖得差不多了。
其它摊位还是很热闹，我便又去逛书市。我又看中一本《马小跳》，那同学开价三元，我讨价还价，最后以两元的价格迅速买了下来。
这次跳蚤书市不仅让我收获了我想要的书，也让别的同学得到了他们想要的书，让这些书变得更有价值。同时，也让我感受到校园生活的多姿多彩，传递书香的快乐心情。
今天下午，我们学校举办了一年一度的跳蚤书市。
第二节课，跳蚤书市正式开始。同学们有的搬桌子，有的搬书，还有的在打扮自己组的“小店”。一切就绪后，一个个“小店”开张了，买书的人，卖书的人都忙了起来，一本本花花绿绿的书在一双双手中传递着，买书的人细心地翻阅着自己喜爱的书，然后抱着自己的小小知识宝库去逛下一家。卖书的也不闲着，有的站在凳子上举着大招牌，有的发宣传单，有的拿着书到人群中推销，有的大声喊着自己店的广告词，有的甚至表演起了节目，还有的举行抽奖与送礼等活动，忙得不亦乐乎。
我们组是旋风小组，我和姐姐设计了一张海报，上面有一个立体的楼梯，楼梯是由一本本书铺成的，在楼梯的顶端，有一本书，一个人正在向上攀爬，表示“书籍是人类进步的阶梯”。我们组还发了许多宣传单，还有买书送礼品活动，礼品吗就是我们抓的小鱼和小虾。终于，功夫不负有心人，我们组的书一共卖了八十七元，是我们班其他组的两倍!但最令我高兴的是今天我还赚钱了——我在一个“小店”里淘了一本《冒险小虎队》，花了三元，因为拿着太麻烦，我便把价格改成了四元，放到我的书铺中，想不到，竟真的卖出去了!
我赚到了“第一桶金”，呵呵，有点少，应该是第一个钢蹦儿，但我的心里别提多高兴了，我喜欢跳蚤书市，它活跃了我们的思维，锻炼了我们的组织能力，营销策划能力(妈妈教给我的这个词)还让我体会到了挣钱的快乐，希望下一届跳蚤书市早点召开。
小学生书市作文篇九
今天，就是我们期待以久的快乐“节日”了。为什么呢?因为我们一年一度的跳蚤书市终于又要到来了。我高兴地一蹦三尺高!中午，我们正在教室里静静地看书。突然，广播上说：“第六届跳蚤书市正式开幕。”
我们听了，像一群欢乐的小鸟一样，自由地飞翔。我们赶紧把桌子搬到外面，我找了一个合适的位置，贴上海报，上面写着：心动不如行动，买一本书就送两根棒棒糖!我和其他同学用闪电般的速度飞快地把书摆好。卖书的拿着准备好的海报一边喊着，一边拿着书挥舞着“吸引客人”。买书的拿着自己的小钱包去买书。然后，就跑到楼下别的班级去买其他班级出售的书了。我走到了四楼，我看到有许许多多的小摊，摆着各种各样的书。真是琳琅满目啊!我还瞪大眼睛，寻找我爱看的书。我正走着走着，突然看到一个小摊，小摊上摆着《爆笑校园》这本书。
于是我想：迷本《爆笑校园》我没看过，要不……“买一本!”我当下决定。走到小摊面前，说：“这本《爆笑校园》多少钱?”“五元。”卖书的同学说。“便宜点嘛!”我不紧不慢地说。“那……三元!”卖书的同学又说。我看了看，拍了拍脑袋，心里想：她降低了二元，成了三元，这很值呀!我买下了。“好吧，我买下了。”我说。我从小钱包里拿出三元钱给了卖书的同学。可是我太喜欢漫画了，又陆续买了很多漫画。我如获至宝，开心极了!跳蚤书市真让人开心呀!到了下一届跳蚤书市，我得再多买几本有知识的文学书，看得开心又增加了知识。
校举办了一次跳蚤书市，让大家把看过的书带到学校里卖，同时也可以从别的同学那里买到自己需要的书。
下午，老师带着同学们来到“书市”，把垫子铺在地上，让给一半同学先摆摊子，另一半同学则先去逛“书市”买书。
我被安排在先去买书。我开始逛其它班级的摊位，那些班级的同学都在大声的叫卖：“这边有好书，便宜大甩卖!”甚至有位同学还带来了扩音小喇叭在喊：“这边全是好书，快来瞧一瞧，快来买，时间不等人，机会别错过!”我来到那个摊位前，一眼就盯上了一杯高尔基的《童年》，我把它像宝贝一样拿在手里，立刻买了下来。然后再继续看看其它书目，逛其它摊位。
过了一会儿，轮到我卖书了，我把准备好的.书放到摊位上，也吆喝着，盼着顾客的到来，过了好久，我总算等到了一位顾客，他买走了我的一本《史记》，这位同学仿佛是我的转运星，他买后，接二连三来了好多顾客，我一连卖出了好几本。很快，我带来的书被卖得差不多了。
其它摊位还是很热闹，我便又去逛书市。我又看中一本《马小跳》，那同学开价三元，我讨价还价，最后以两元的价格迅速买了下来。
这次跳蚤书市不仅让我收获了我想要的书，也让别的同学得到了他们想要的书，让这些书变得更有价值。同时，也让我感受到校园生活的多姿多彩，传递书香的快乐心情。
小学生书市作文篇十
编者按：“跳蚤书市”是学校一年一度的活动，每到这一天，校园里就会热闹极了，就好似一大锅沸腾的开水。
“快来瞧，快来看!清仓甩卖了!《三毛从军记》和《鲁宾逊漂漂流记》，一本仅需5元啦!"各种叫卖声回荡在校园的各个角落。咦?这是怎么回事?原来是我校一年一度的“跳蚤书市”开始了!
你看!我们班的姬欣彤正在向一个大约二、三年级的小同学推销自己的三手书:“来本《。
谜语。
大全》吧!价格很便宜，才2元5角呢!”那个小同学犹豫了一下，可他仍没敌过姬欣彤的一番“糖衣炮弹”，便买下了那本《迷语大全》。
此时，烈旧当头，有些同学已经买好了书，坐在花坛边专心阅读自己的“战利品”，可我仍然情绪高涨。校园里热闹极了，就好似一大锅沸腾的开水，叫卖声，讨价还价声和争抢着买同一本书的声音混成一团。
我在六年级的书摊前来回穿梭，终于找到了我梦寐以求的《女生。
日记。
》。经过一番讨价还价后，我终于以5元钱的价格买上了那本书。
“跳蚤书市”已接近了尾声。大多数同学都买上了自己喜爱的书。“跳圣书市”不仅让我们可以买到物美价康的好书，还可以锻炼我们与他人交住的能力。“跳蚤书市”真是一次有益的活动!
作者：胡涵熙。
小学生书市作文篇十一
星期五，阳光明媚，我们在操场上举行了“跳蚤书市”。
刚要开始的时候，同学们的心情可激动了。恨不得马上就冲进操场。不一会儿，跳蚤书市活动就开始了。我是个售货员，我坐在书摊旁等待着顾客的到来。没等多久，一位客户就来到了我的书摊旁。“这本书多少钱？”他拿起书不好意思的问了问。“三元。”我热情的回答了他。只见小女孩有点不想买的意思了。我当机立断说：“两元卖给你。”这回小女孩终于买下了这本书。又来了一个小弟弟，他拿起来地上的一本《查理九世》问：“这本书多少钱？”我拿起书看了看，说：“这本书四元。”这个小弟弟便爽快的答应了。不久过后，一波便停止了。我看见我的钱罐里全是“毛爷爷”和硬币。接着，吴老师见到我们没什么客人了，便提议道：“买两本可以送一本《课课通》。”我就吆喝起来：“买两本书可以送一本《课课通》。”这是一位老师来了，选了一本《课课通》，问了问：“这本书多少钱？”我的助手二号施金宇把书拿过来说；“四元。”这位老师说：“两元行不行啊？”我助手二号施金宇说：“不行，最少三元，再低要亏本啦。”那位老师笑了笑，递了出三元。
之后我们的生意一直很好，转眼间存钱罐里装满了“毛爷爷”，连手都生不进去啦。正当我们的顾客没有到的时候，一位“敌人”来推销了。让她在502班，我们是“敌人“，买他们的东西不是自己作死吗？但我的伙伴很想买，我决定帮她一把dd帮她砍价。那个“敌人”上来就说这本书怎么怎么好。但还是被我一一攻破。等他把这本书怎么好说完以后，我就说：“别吹啦，这本书哪里有那么好？有我在，你就别想提太高的价格。”等他说完架以后，我已想好对策。“什么这本书四元，你也太坑了，你看这本书，那么就，还有几页坏了，要我说就两元。”“什么两元？我们岂不是要亏大发啦！必须四元！”“要不然我们不买啦！”当那个人一听到“不买了”，这个词眼儿时，吓了一跳，便说：“最少三元卖给你。”我高兴的说：“哈哈，成交。”我都佩服我的口才啦。
为了当这个售货员，我连钱都没花，真惨。上次我没带钱，这次带了钱却没花。不过我还是期盼下一次跳蚤市场的。
小学生书市作文篇十二
谁说小孩不能当家？人小鬼大，我的地盘，我做主！谁说小孩不会做买卖？古灵精怪，照样能撑出一片蓝天！
趁同学开会的空当，许多老师先进入市场。我借此机会，好好地宣传了一把。向老师们推销了许多本书。尽管，只有卖出去3本，但是也很开心呀！毕竟只是开端嘛，有这样的业绩已经算不错的了。良好的开端是成功的一半嘛！
不一会儿，同学们都散了。一大群，一大群，像浪花似的，朝我们这边涌来。一些初二的哥哥姐姐们看中了我们的漫画书，一下子跑过来一大批。30多本漫画书，在三分钟之内被抢购一空！真的好火暴，原先以为卖不完的呢！
光靠“回头客”是不行的呀！我们又想出了一个新点子。推出了“买五送一，买七送二”的策略。果然，顾客多了起来。忙得我们收银都来不及。
吴丽雯干脆站在椅子上大声吆喝。见有人嫌价格贵，由于时，她“慷慨”地说道：“5块嫌贵是吗？好！四块九，四块八，四块七，四块六，四块五！好成交！”手握着用书卷成的棒子，把顾客说得一愣一愣的，迷迷糊糊给了钱，给多了都不知道。
事实上，这类人实在是多如牛毛。“好人”吴琼多次降价，到后来，便有不少人，只问吴琼价格。不过吴琼一口一个“姐姐”，“哥哥”的，还叫得真甜！
在摊位上喊了半天，喉咙估计快没有了。鲍涵博等男生却依旧朝气蓬勃，跑前跑后，不厌其烦地和顾客讲价，交涉。转眼间，书已经买了三分之二了。收摊啦！
眼看时间快到了。我们一狠心，一元一本！马上，顾客如潮水般奔涌而来，有的老顾客还说：“早知晚点买了，这么便宜！”
这个口号也吸引了不少老师，于是我们开始对老师下功夫，章老师被我们哄的一愣一愣的，买了两本《十万个为什么》。
陈则宇点了点赚来的钱。哇！有四百多诶！一下午的疲惫顿时烟消云散。
跳蚤书市，我跳，我跳，我跳跳！越跳越高！
小学生书市作文篇十三
今天一定是一个非常开心，充满欢乐的一天，因为学校一年一度的跳蚤书市又要开始了。
这一天，美好的一刻从第七个铃声开始。大家伙开始准备班级书摊的东西，搬桌子的搬桌子，拿单子的拿单子，拿书的拿书，要买书的就拿个钱。我们走下楼梯来到操场，穿过操场中心绿草成茵的草地。不一会儿，一个简易的摊位建好了。
现在我就可以去买书了。我四处环顾着，各式各样的书使我眼花缭乱，眨了一下眼，再睁开时，不远处的那书格外吸引我，我看得眼睛都直了。那是一本绘版的书――《斗罗大陆》。因为我看过它的动漫，剧情精彩动人，所以一直很想拥有一本。现在那一本书还在桌子上，我奋力跑了过去，可不巧的是这热门的书竟然被别人捷足先登买走了。
接下来我开始寻找，先从一年级开始，接着二年级，再三年级，这三个年级都没有我想要的书。也对，一到二年级几乎只卖有拼音的，三年级认识的字不是太多也正常，四年级也没有。我开始丧气了，这种书很稀少，通常一千个人中，多则五人，少则有可能一本也没有。
找完一年级到四年级，这时我很累了，突然一个人的话，把我给逗乐了，只听那人说：“小伙子，我看你身体结构相当惊奇，我这有本书，这本书原价拾元，现二十元卖你。”又挠挠头说，”是原价20元，现10元卖你。”我一下被逗乐了，来了精神，又开始走向五年级的卖书区，可也没有。我有点失落，唉，为什么这书会卖书花样这么多，什么吉祥物，买书送零食，买书送玩具，可就没有《斗罗大陆》……我只好将最后的`希望寄托在六年级上，我冲向六年级卖书区。我很累，像跑了一整天，像跑了一万米，我原本的体力应该已经没了，可一种找书的渴望使我忘记疲惫，一心想《斗罗大陆》的我，在找完六年级的书摊也没有时，更失落了，完全被疲惫感遮盖了，两腿一软，整个人就无力地瘫坐在地上。
再次站起来，发现我还站在那个起点，那片绿草成茵的草地和开始一样，操场上的热闹还是如此，只是没了找书的念头，有了一种疲惫感。明年再来！
小学生书市作文篇十四
学校要举行跳蚤书市，我特别兴奋。我盼着盼着，终于盼来了这一天。
午读课上，我们把售书要用的课桌、椅子、储钱罐和书搬到了操场上，全部摆放得整整齐齐。我被安排在第三组负责收钱，孙雨婷负责登记，而施佳铭呢，负责吆喝。
跳蚤书市开始了，我们组的书插图多，很受一二年级小朋友的喜爱，不一会儿，就卖得所剩无几了，不过我的《斗罗大陆》却无人问津。我想：这本书又厚又没有拼音，应该适合高年级读。于是我拿着这本书到六年级摊位推销。我先是碰到了一个高个子的哥哥，我问他：“这本书非常好看的，原价是34元，现在只卖五元，你买不买？”那个大哥哥看了看我的书，摇了摇头，说：“这书一整套我都有了。”我东跑西跑，问了很多大哥哥，他们都说有了。正当我绝望的时候，我看到了一个胖胖的大哥哥，他正好奇地盯着我手里的书，看起来很想买。“这本书很好看，你想不想买呀？”我抓住时机问。“这本书多少钱呢？”“这本书5元。”我说，“如果你要买的话，我可以优惠点，就付4元吧！”“我口袋里只有三块和一个五毛硬币，能买吗？”我想：虽然亏了点，但好歹也把它卖了出去。想到这儿，我就回答：“行！”就这样，我们组的收入又多了三元五角。
当我回到摊位的时候，发现只有熊浩强在等着我。“我们组的书呢？”“全都卖完了呀，我们也去买书吧。”说走就走，我和熊浩强东逛逛西逛逛，终于找到了一本封面很好看的书。“我们买这本书吧，这本书看起来蛮好的。”“咦，这不是《校园三剑客》吗？我一直想买呢！”“那我们就买下它吧！”说着熊浩强就打开自己的储蓄罐，他准备付钱的时候，却被我一把拦下。“你干嘛呢？我要付钱！”“我们还是先问问这本书的最低价是多少，然后再买吧，不然我们带的一点钱就只够买这一本书啦。”“也有道理。”熊浩强回答。于是我就开始砍价，熊浩强在旁边守护着这本书，防止被别人买走。“这本书多少钱？”“五元啊。怎么，要买吗？”“对呀，四块钱行不行？”“可以呀！”“那三块呢？“这个就不行了。”“那好，熊浩强我们走。”“哎――哎――，不要走，三块钱我们卖。”于是我赶紧让熊浩强付钱。在我们去别的摊位的路上，熊浩强一直在夸我，砍价全班数我最厉害。
这个跳蚤书市，我不仅为小组出了力卖完了书，还给自己淘到了价廉物美的书，真是一举两得，其乐无穷呀！
