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演讲与口才的心得体会800字(优秀11篇)
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演讲与口才的心得体会800字(优秀11篇)

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演讲与口才的心得体会800字(优秀11篇)
    小编:趴在桌子上属羊

心得体会是我们积累知识和经验的过程,也是我们成长的见证和回忆。写心得体会时,我们可以从个人感受、观察、思考等方面展开叙述。心得体会范文中的经验和感悟或许能够启发您在未来的学习和实践中更好地总结自己的心得。

演讲与口才的心得体会800字篇一

开学之初,听说有口才演讲这门课程,当时的自己并没有太在意这件事情。“冰冻三尺非一日之寒”,演讲口才不太可能在一周仅仅两个学时的课程安排下有所提高,更何况下学期也将不再开设这门课程,至少我当时是这样想的。俗话说“近水楼台先得月”,但是俗话又说“兔子不吃窝边草”。俗话说“有仇不报非君子”,但是俗话又说“宰相肚里能撑船”。俗话说“男子汉大丈夫,宁死不屈”。但是俗话也说了“男子汉大丈夫,能屈能伸”。这与“以子之矛击子之盾”岂不是如出一辙,口才老师让我开口讲话,还有老师让我敏于事而慎于言,顿时,我的大脑被搞得天昏地暗。见到过因为口才而获得荣誉走向成功的人,也见到过由于说话而惹祸上身的人。自己也曾想要实现自己的理想,体现自己的人生价值,但却更加渴望的是一种平静祥和的日子。当时就给自己定的学期任务是要学会闭嘴。当我的内心想法和演讲口才不期而遇,我的灵魂在挣扎。

后来,我渐渐的发现,口才演讲课是一门很有意义的课程,xx老师很有特点,不像其他老师所一直崇尚的填鸭式教学方法,你一直把课堂上的更多的时间留给同学们,让我们作为课堂的主人,对于我们的进步和成绩你一直给与鼓励。对于我们出现的不足你又及时给与纠正和引导,让我们积极参与到学习的过程中去,体会演讲与口才训练带给我们的美妙感觉。在我上小学的时候,初生牛犊不怕虎,也曾经代表班级参加诗歌朗诵、主持人大赛等活动,获得不少的荣誉。进入高中,又在过分的学习疲劳中进入大学,过分低调的这段时间让我发现自己已经没有了勇气站在台上面对大家讲话了,有的时候迫不得已站在台上,也会出现面红耳赤,说话吞吞吐吐,在语言的组织方面也会发生一些问题,常常说不出来自己想要表达的内容,自己的情绪也把握得有点吃力,要取得让人较满意的表现还是有些困难。在口才课上,老师用丰富多彩的形式,诙谐幽默而又满含深刻哲理的语言,恰到好处的体态,完美诠释了自己的知识阅历和人格魅力。在老师的强大气场的影响下,我深刻认识到自己以前的观点有些片面,自己应该融入到学习的快乐中去。

拿破仑、奥巴马等都是演讲界的精英,“一切伟大的思想和行动,都有一个微不足道的开始”,我相信自己已迈出这一步。自己也不再沉默,积极准备老师安排的演讲内容,大胆和老师于同学分享自己的成长经历。在与同学们交流的过程中,自己也学会了从不同的角度看待事物,感受到了不同思维方式交汇所带来的智慧火花。同时,也发现自己还存在着一些问题,知识储备比较狭窄,思维方式有些单一,性格态度急需修正等问题。面对这些困难,我也不会灰心我相信只要在老师的正确引导和自己的勤学苦练下,这些问题都会迎刃而解,自己的语言表达能力也会迈上一个新的台阶。

演讲与口才的心得体会800字篇二

很早就有一个梦想,能够站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声,表达自己的观点,与所有人的内心产生共鸣。这是一个梦想,也是自己一直努力的方向。于是在大学第一次选选修课的时候,我又想这个梦想他进了一步,我选择了由哈利群老师主讲的演讲与口才。希望能通过系统的训练与正规的知识培训,增强自己的信心与能力。

第一次上哈老师的课就被其演讲的风趣与务实的作风所折服,兴趣也由之而来。老师的“十个回回儿九个哈”的自我介绍更是风趣幽默,至今仍记忆犹新。于是,在这种氛围中,这学期的演讲与口才课就开始了。

职业生涯规划:

虽然说课程的主题是演讲与口才,但前两次课的主题却与职业生涯规划有关。虽说现在才大一,但借这个机会系统地了解一下也肯定不是坏事,毕竟刚刚踏入大学校门不到一年,很多事情都很陌生,职业规划必然也是其中之一。老师讲了很多东西,有些东西很有新意,听起来有些如梦初醒的感觉。不过更多的还是对现在的情况有了一些了解。虽说学校的就业率很好,但感觉对个人而言也许就是心理的安慰罢了。毕竟就业或是考研靠这个是没用的,还得看自己的能力了,准确地说是各种能力。就拿就业来说,单不说学科成绩如何,就说英语和实践经验就让现在的我头疼。特别是口语,看了很多家大型公司的实习生项目,英语不行免谈。还比如出国留学,好的学校gpa要求都是很高的多数都要3.7,像我现在的gpa才刚到3.0就有点悬了。貌似现在什么都不行,对了,正因为不行,就要过早的知晓并且提高自己。听着老师讲这讲那,真感觉自己就是一名大四的即将毕业的学生,随时等待人生的召唤。说实话要真是大四,那可真的两眼一摸瞎了。不过回过神来,还在大一呢,瞬间感觉时空变换,不禁感慨,早下手为强。

现在专业已经确定了,算是完成了当初定下的目标,但随之而来的就是确定自己的方向。毫无疑问,哈老师的课给了我很多选择,让我在纷杂的社会竞争中看见更多的道路。

课程最重要的环节估计就是上台演讲,经过了每节课系统的知识讲解与事例分析,感觉自己对演讲有更实际的认识,对演讲的渴望也有所加强。但惭愧的是,一直都没有那个胆量上台作一次真正的面向二百多人的演讲。只是像多数人一样坐在下面做看客,看着上面的同学发表着自己的观点。总会感到一种不安和羡慕,羡慕的是他们的口才,不安的是自己这种状态的未来。每次有这种感觉的时候,都有试图改变的冲动。这一次终于来了。

当了几节课的听众,也该上去说一说了吧。毕竟自己自认为还不是那种上台就成败吃的人。早晚都要站在这个舞台上,为什么不能早一点呢。正好这天老师要求每一个人必须完成一次即兴演讲,才能算选修课通过的依据。这更坚定了我的决心。

最后演讲以评述形式进行,题目是一个关于腐败的问题,正好平时对这方面比较关注,还是有自信的。准备上台之前,心还是怦怦的跳,真怕在台上忘词啊!不过等到了台上的时候,紧张的心情奇迹般的静了下来。没有当初的的担忧,一切进行得很顺利,准确的表达了自己的观点,到了即将接近尾声的时候,开始有一种享受这种感觉的冲动。先前的畏惧也消失得无影无踪。

收获:

本学期的课程还剩一次了,回顾这半个学期来的学习,学到了很多,演讲的知识、待人处事的.礼仪以及对职业的认识。但我想这堂课最有价值的收获,就是信心的建立与获得了积极的态度。通过演讲的训练,建立的个人的自信心,同时更锻炼了思维能力。这也许是书本上不能学到的,但却使人的一生中最重要的。这种能力,这种积极的态度。是演讲与口才带给我最重要的最宝贵的财富。最后,感谢哈利群老师,感谢演讲与口才。

卡耐基说:一个人的成功85%是靠他的人际沟通和演说能力,只有15%跟他的专业技能相关。语言是人与人之间沟通的桥梁,是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号,人们借助语言保存和传递人类文明的成果。一个人语言的的能力,又叫做演讲与口才。口才在如今的社会非常重要的,一个很有才能的人,如果没有一个好口才,不能把自己所想很好的表达出来,也就很难得到别人的肯定与认可。在我们生活中,如何与别人有效地沟通,意味着你能否处理好与家庭、朋友、同事等各种人际关系。良好演讲与口才的能力,能够帮助我们减少不必要的麻烦,能够帮助我们能够更好的生活与事业的发展。中国古代有很多著名的辩论家孔子、墨子、韩非子等等,他们中很多人都是凭借良好的口才传播自己的思想的,有的甚至左右一场战争的发生,可见演讲与口才对于我们是多么的重要。

于是,今年的选修课,我毫不犹豫的选了演讲与口才这门课,我舍友知道后便问我,这课肯定要上台演讲,你不怕演讲吗?其实这点我也考虑过,我跟他说,“正是由于怕才去选它,如果一点挑战性都没,每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”于是乎,我舍友也跟我一起选了这门课。

演讲与口才的心得体会800字篇三

美国人卡耐基说"成功是靠15%的专业技能和85%的人际关系。那么,人际关系靠什么呢?姚老师说:靠善良加口才。

口才是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感。口才应该是言之有物,言之有理,言之有文,言之有序,言之有情。我们应该做既能说又能做的人才,真正有口才的人要具备什么:德、才、学、识、胆、情、体。德是道德,才是才能,学是学识,识是见识,胆是胆魄,情是情感,体是体魄。德是口才的灵魂,才是口才的核心,学是口才的基础,识是口才的方向,胆是口才的条件,情是口才的保证,体是口才的前提。那么我们如何具备德、才、学、识、胆、情、体?下面口才的概述中有提到。

口才概述分三部分,第一部分:成功与口才,第二部分:口才类型及构成要素,第三部分:口才的功能。

成功与口才中提到:口才是公民必备的技艺,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技巧。说话的水平决定了沟通的成败,我们应该知道应该说什么,必须说什么,允许说什么,禁止说什么,不该说什么。口才的最高境界是言不在多,达意则灵,个人智慧的集中体现,说话内容体现理性魅力和智慧的光辉。口才你只有在说话的过程中,不断的实习过程中,不断的实践过程中,你才能学会口才。

第二部分,口才类型及构成要素中提到:口才的类型分为应用上:日常谈话、竞选演讲、调查采访,和形式上:朗诵、解说、演讲、主持、辩论。构成要素是1、口头语言表达能力。口语表达能力是口才的基础,是口才的主要内容,传达信息的准确性,传递信息的课接受性。2、听话能力:听是一个"接受意思、留心意思并确定听觉和视觉刺激物意思的过程"。据统计:人们在沟通中41%-60%甚至更多的时间用于听。影响听话能力因素主要有三点:一是很多人不重视听,二是听很容易受外界干扰,三是没有掌握听的技巧。3、体态表达能力:人的情感表达有三部分构成"7%语气词+38%声调+55%体态。坚持则:准确性原则,适度原则,自然原则。演讲以讲为主,演为辅。听别人讲话的时候要充分利用听觉和视觉。4、心理素质:口才表达必须具备良好的心理素质,如自信、果断、热情等。说话者对自我情绪和感情的调节控制。对听众心理的把握。5、认知思维:语言是思维的外壳。影响认知思维的包括观察力、记忆力、想象力和逻辑思维能力等。6、人际交往意识:因人制宜、因事制宜、因时制宜、因地制宜。交往以对方为中心。7、人格魅力:学会做人,学会尊重别人。以理服人、以德服人。孔子说:有言者不必有德,有德者必有言。口才沟通的重要三要素:说话者,信息,听话者。总而言之,我们要多看,多听,多问,多写,多记,多思,多学,多练。

第三部分,口才的功能:政治生活中的鼓动辩驳作用,经济竞争中的公关谈判作用,教育活动中的传播感染作用,日常生活中的协调沟通作用。

演讲中,我们应培养自信心。我们的世界里,最常见、普通的也不过于讲吧。没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流,也没有任何一种工作不需要和别人打交道。而人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。我们要私底下可以口若悬河,但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时,有的人就不敢说话、不会说话。脸红耳赤,说话断断续续、结巴、语无轮次。这次的大学生演讲与口才课在胡引生老师的传授下,我对于演讲与口才有了一个新且较全面的认知。演讲、演讲,并不只单单是讲,同时也要会演。在我们周围的很大一部分人,不会说话、不敢说话,主要是羞怯,怕人笑。我们身边的部分人,没开口便怕人笑,若与陌生人在一起更是闭口无言,造成这种不敢说话的原因,不仅仅是因为怕人讥笑,也有可能是因其他许多原因:一、可能是因为从小缺乏集体生活,孤独惯了,对人不太了解,也不作努力去了解;二、可能是因炒在某个场合说话产生了不好的效果,便吸取"经验教训"、因噎废食,酷仅"一朝被蛇咬,十年怕井绳";三、可能是自己觉得口才较笨,各自往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。平常不要拘泥,要多多参与,多参加活动,多与人接触,做好一件事情,不忘自己庆祝一番。确信自己一定会成功,摒弃一切不利的想法。调整心理、呼吸、自我鼓励。

演讲与口才的心得体会800字篇四

口才演讲对我们每个人来说都是非常重要的。无论是在工作中还是在生活中,我们都需要用到口才来表达自己的看法和想法,让别人听取自己的观点。在我参加工作后的这几年中,我也积极参加各种演讲比赛和培训课程,不断探索和实践口才演讲的技巧和方法。在这个过程中,我不断地积累经验和心得,今天我想分享一下我的口才演讲心得和体会。

第二段:演讲前的准备。

演讲前的准备是非常关键的一环。在我进行演讲前,我通常会做以下几个准备工作。首先,我会仔细阅读演讲题目,然后确定自己的演讲重点和分析方向,同时也会收集相关资料和案例,以便为自己的演讲提供支撑。其次,我会认真了解我的听众群体,尽可能地了解他们的兴趣爱好、背景和所处的社会环境,以便更好地与他们建立联系。最后,我也会在演讲前进行多次练习,以确保自己的语言表达和演讲重点的安排更加流畅、准确。

第三段:演讲技巧和方法。

要想做到口才演讲出色,技巧和方法是不能少的。在我进行演讲时,我通常会注意以下几点。首先,要注意表情和肢体语言。表情和肢体语言可以帮助我们更好地与听众建立感情联系,并传递更为直观、生动的感受。其次,要注意语速和语调的变化。语速和语调的变化可以帮助我们更好地控制情感和节奏,同时也可以引起听众的兴趣和注意力。最后,要注重演讲的逻辑性和语言的精准度。演讲的逻辑性和语言的精准度可以帮助我们更好地传递自己的思想和观点,同时还可以提高听众对我们演讲的信任度和认同感。

在我进行演讲时,我也会注意讲述一些生动的事例,以便更好地吸引听众的兴趣和注意力。我曾经参加过一个关于创新的演讲比赛,我在演讲中主要讲述了几个创新的事例,并对这些事例进行分析和解读。其中一个事例是我参与了一个创客大赛,我们设计了一个可以自动给植物浇水的系统,最终在比赛中获得了一等奖。我在演讲中详细讲述了这个系统的设计思路和工作原理,并对它的创新点进行分析和解释。这个事例帮助我更好地展示了自己的能力和创新思维,同时也引起了听众的共鸣和赞赏。

第五段:结论。

总的来说,口才演讲对我们每个人来说都是非常重要的,无论是在工作中还是在日常生活中。在我进行演讲时,我通常会注意演讲前的准备工作、演讲技巧和方法以及生动的演讲事例。通过不断的练习和实践,我逐渐掌握了一些口才演讲的技巧和方法,并学会了如何更好地与听众建立联系和表达自己的观点。在今后的工作和生活中,我也会继续努力,不断提高自己的口才演讲能力,更好地为自己的职业和人生发展打下坚实的基础。

演讲与口才的心得体会800字篇五

今天醒得特别早,我想应该是我的心情有点激动吧,大一的时候上过“竹铭计划”课程,我学到了有关图片处理的技术,于是这次怀着有点兴奋地心情迎接课程,昨晚睡的时候,着重地暗示了自己记得早起,于是6点半就醒了,7点起来了。到了课室,已近有很多人坐在课室了,看来很多同学都是十分感兴趣、是有心来学习的。

课程正式开始了,老师首先让陌生的我们做互动活动,让我们相互柔肩,其实是个“陷阱”,因为我们做完后,她就马上说我们之间有了“肌肤之亲”了。接着又来了一个雷人的举动,请了一位自愿做“试验品”的女同学(a)上去,然后又请了5位不怕“牺牲”的勇士上去,让后五位(b)分别和第一位对话,大概的内容是:b:同学你好,好像在哪里见过你哟(这句可以自由发挥,随便编),我好喜欢你耶(这句必须说);a:…(自由发挥)。对话过程中,我就有点后悔当时没有快点冲上去,锻炼一下,可是一切都来不及了,只能捶胸跺足了。

“实验”取得圆满成功后,我们又每个人都上去向大家问好,目的'在于锻炼作为演讲者向观众打招呼的姿势、表情等,之后老师就滔滔不绝的讲了将近1个半钟,主要是内容是作为演讲者的态势、表情、举止等问题,老师讲得很好,可是我能听进去的不多,因此当老师说了一句,“如果你们不实践、不上来讲的话,这门课你是什么也学不到”的时候,我就来劲了,因为我就是喜欢实践,而不是只是听。

让人心情难以平静的即兴演讲开始了,当我还在犹豫是否第一个上场的时候,就有好几个争着冲上去了,结果我和耶稣(我的好伙伴)只能排到第n位和n+1位上去抽话题进行演讲。每位同学演讲后,老师都会仔细耐心的点评,说出优缺点,这对我们的演讲水平的提高是非常有帮助的,比如我,老师点出的那些缺点,我10一点也没有感觉出来,如果没有他人的指出,也许一辈子都不会发现,也就无从说起改正、进步了。

演讲与口才的心得体会800字篇六

人类作为社会性动物,善于交流是我们与他人沟通和合作的重要方式之一。而在现实生活中,口才与演讲技巧的表现不仅能够帮助我们在社交场合中更好地表达自己,还能够使我们在职场、学术界甚至政治舞台中脱颖而出。在过去的几年里,我逐渐明白了口才和演讲的重要性,并通过实践不断提升自己的口才能力。在此,我愿与大家分享我所得的心得体会。

首先,千里之行,始于足下。我认为提升口才与演讲能力需要不断的实践和经验积累。在我的大学生活中,我积极参与了许多演讲比赛和团队项目,这帮助我锻炼了自己的演讲技巧和表达能力。我发现,通过实践,我能够更好地掌握如何用简练的语言表达观点,并在正式场合中自信地演讲。因此,我鼓励大家多参加一些演讲比赛或者主持一些活动,通过这些实践来锻炼自己的口才与演讲能力。

其次,观摩他人的成功经验也是提升口才与演讲能力的一个重要方法。每个人都有自己的独特之处,我常常参加各种演讲讲座,倾听成功人士的故事,并从中吸取经验。他们的成功经验不仅帮助我扩充了自己的知识面,了解了更多不同领域的话题,同时也在我对口才和演讲技巧的理解上起到了积极的推动作用。我从他们身上学到,一个出色的演讲者需要有扎实的知识储备、自信的演讲风格和灵活运用的表达能力。因此,我们可以通过观摩他人的成功实践来激发自己的灵感,不断提升自己的口才与演讲能力。

此外,我也发现与他人的互动对于提高口才与演讲能力非常重要。在大学里,我积极参加各种讨论小组和小组项目,通过和同学们的互动交流,我不仅能够分享自己的观点,还能够听取他人的意见和建议。从他人的反馈中,我了解到自己的不足,并有机会针对性地进行改进。互动的过程不仅帮助我提升了自己的辩论能力和说服力,还增强了我的自信心。因此,我建议大家多参与小组讨论和互动交流,通过与他人的互动不断提升自己的口才与演讲能力。

此外,胆识和自省也是提高口才与演讲能力的关键。当我第一次站上演讲台时,我感到非常紧张和害怕。然而,我并没有因此退缩,而是勇敢地迎接挑战。在接下来的许多次演讲中,我发现只有勇于面对自己的不足,并积极寻找改进的方式,才能够不断提高自己的口才与演讲能力。同时,我也意识到演讲并不仅仅是为了展示自己,更重要的是能够为他人带来一定的价值。因此,在进行口才和演讲训练时,我会反思自己的表现,思考如何更好地达到听众的期望。通过反思和自省,我不断追求进步,提升自己的口才与演讲能力。

总之,口才与演讲能力在现代社会中扮演着极为重要的角色。通过实践、观摩、互动、胆识和自省,我相信每个人都能够提升自己的口才与演讲能力。无论是在职场上展示自己的能力,还是在社交场合中与他人交流合作,口才与演讲能力都能够让我们事半功倍。因此,让我们一起努力,不断提升自己的口才与演讲能力,在实现个人成功的同时也能为社会做出更多的贡献。

演讲与口才的心得体会800字篇七

很早就有一个梦想,能够站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声,表达自己的观点,与所有人的内心产生共鸣。这是一个梦想,也是自己一直努力的方向。于是在大学第一次选选修课的时候,我又想这个梦想他进了一步,我选择了由哈利群老师主讲的演讲与口才。希望能通过系统的训练与正规的知识培训,增强自己的信心与能力。

第一次上哈老师的课就被其演讲的风趣与务实的作风所折服,兴趣也由之而来。老师的“十个回回儿九个哈”的自我介绍更是风趣幽默,至今仍记忆犹新。于是,在这种氛围中,这学期的演讲与口才课就开始了。

职业生涯规划:

虽然说课程的主题是演讲与口才,但前两次课的主题却与职业生涯规划有关。虽说现在才大一,但借这个机会系统地了解一下也肯定不是坏事,毕竟刚刚踏入大学校门不到一年,很多事情都很陌生,职业规划必然也是其中之一。老师讲了很多东西,有些东西很有新意,听起来有些如梦初醒的感觉。不过更多的还是对现在的情况有了一些了解。虽说学校的就业率很好,但感觉对个人而言也许就是心理的安慰罢了。毕竟就业或是考研靠这个是没用的,还得看自己的能力了,准确地说是各种能力。就拿就业来说,单不说学科成绩如何,就说英语和实践经验就让现在的我头疼。特别是口语,看了很多家大型公司的实习生项目,英语不行免谈。还比如出国留学,好的学校gpa要求都是很高的多数都要3.7,像我现在的gpa才刚到3.0就有点悬了。貌似现在什么都不行,对了,正因为不行,就要过早的知晓并且提高自己。听着老师讲这讲那,真感觉自己就是一名大四的即将毕业的学生,随时等待人生的召唤。说实话要真是大四,那可真的两眼一摸瞎了。不过回过神来,还在大一呢,瞬间感觉时空变换,不禁感慨,早下手为强。

现在专业已经确定了,算是完成了当初定下的目标,但随之而来的就是确定自己的方向。毫无疑问,哈老师的课给了我很多选择,让我在纷杂的社会竞争中看见更多的道路。

课程最重要的环节估计就是上台演讲,经过了每节课系统的知识讲解与事例分析,感觉自己对演讲有更实际的认识,对演讲的渴望也有所加强。但惭愧的是,一直都没有那个胆量上台作一次真正的面向二百多人的演讲。只是像多数人一样坐在下面做看客,看着上面的同学发表着自己的观点。总会感到一种不安和羡慕,羡慕的是他们的口才,不安的是自己这种状态的未来。每次有这种感觉的时候,都有试图改变的冲动。这一次终于来了。

当了几节课的听众,也该上去说一说了吧。毕竟自己自认为还不是那种上台就成败吃的人。早晚都要站在这个舞台上,为什么不能早一点呢。正好这天老师要求每一个人必须完成一次即兴演讲,才能算选修课通过的依据。这更坚定了我的决心。

最后演讲以评述形式进行,题目是一个关于腐败的问题,正好平时对这方面比较关注,

还是有自信的。准备上台之前,心还是怦怦的跳,真怕在台上忘词啊!不过等到了台上的时候,紧张的心情奇迹般的静了下来。没有当初的的担忧,一切进行得很顺利,准确的表达了自己的观点,到了即将接近尾声的时候,开始有一种享受这种感觉的冲动。先前的畏惧也消失得无影无踪。

收获:

本学期的课程还剩一次了,回顾这半个学期来的学习,学到了很多,演讲的知识、待人处事的礼仪以及对职业的认识。但我想这堂课最有价值的收获,就是信心的建立与获得了积极的态度。通过演讲的训练,建立的个人的自信心,同时更锻炼了思维能力。这也许是书本上不能学到的,但却使人的一生中最重要的。这种能力,这种积极的态度。是演讲与口才带给我最重要的最宝贵的财富。最后,感谢哈利群老师,感谢演讲与口才。

演讲与口才的心得体会800字篇八

第一段:引言(100字)。

演讲口才是一项重要的能力,在社交、职场以及学术领域发挥着重要作用。多年来,我一直对演讲口才进行学习和实践,通过不断的尝试和总结,积累了一些宝贵的心得体会。在本文中,我将分享我对演讲口才的体会,希望能够帮助更多的人提升自己的演讲口才。

第二段:准备工作(200字)。

演讲口才的成功不仅取决于表达的技巧,更需要充分的准备。首先,了解听众的需求和背景是至关重要的。只有针对听众的需求,我们才能选择合适的内容和表达方式。其次,对于演讲的主题,我们需要进行充分的调研和了解,以便能够深入地阐述和说明。此外,准备一个清晰的提纲,可以帮助我们更好地组织思维和表达。最后,多加练习也是必不可少的。不断的重复练习,可以提升我们的表达流畅度和自信心。

第三段:语言表达(300字)。

语言是演讲的灵魂,我们需要用准确、简洁、生动的语言来表达自己的观点。首先,简洁明了的语言是演讲的核心。不管是演讲稿还是口头表达,都需要尽量避免啰里啰嗦,直截了当地表达要点。其次,使用恰当的比喻和生动的例子可以增强语言的表现力。比方说,我们可以用一个恰当的例子来解释复杂的概念,或者用一个生动的比喻来形容某种情况。最后,要注意语速和语调的控制。适当的语速和语调可以增加表达的感染力,但过快或过慢的语速以及单调的语调都会让听众失去兴趣。

第四段:身体语言(300字)。

除了语言表达,身体语言也是演讲口才的重要组成部分。首先,姿势和身体的面向性是非常重要的。我们应该站直身体,面向听众,通过自信的姿态来展示自己的自信心。其次,眼神的交流也是至关重要的。我们应该用坚定的眼神与听众建立联系,传递自己的观点和情感。此外,手势的运用也可以增加表达的丰富性和生动性。适当的手势可以帮助我们更好地解释和强调关键点。最后,声音的运用也是重要的。我们应该用饱满、自信的声音来传递自己的思想和情感,引起听众的共鸣。

第五段:反思总结(300字)。

演讲口才的提升是一个不断学习和成长的过程。每次演讲后,我们应该进行反思和总结,找出自己的不足之处并加以改进。比如,我发现我在一开始时总是紧张,容易忘词,于是我加强了对演讲的准备和练习,通过反复模拟情景、回忆关键词来提升自己的记忆力。此外,我也注意到自己的语速有时过快,于是我开始练习慢下来,并注意语速和语调的控制。通过不断地反思和改进,我的演讲口才得到了一定的提升。

在结束这篇文章之前,我想再次强调演讲口才的重要性,以及准备、语言表达、身体语言和反思的重要作用。希望本文的分享能够帮助更多的人提升自己的演讲口才,从而更加自信地面对各种演讲场合。记住,演讲口才不是天生的,只要我们持之以恒地学习和努力,就能不断进步。

演讲与口才的心得体会800字篇九

由于广播,电视深入千家万户,录像、录音设备的普及应用,几乎所有大型的较为重要的会议和活动都会有新闻工作者录像、录音,制作后多次向广大听众和观众播放。现代人的说话,已经不是一说而过了,而是会音像齐全的永久保留。所以每一个人特别领导干部对自己的发言、报告、演讲一定要加以重视,高度负责。在国外,尤其是发达的国家不管是国家首脑还是一般人员,他们在发表重要讲话和演讲之前,都要向演讲口才专家咨询求教,并接受专家的辅导和指点。在西方国家所有的演讲口才咨询服务公司,家家业务繁忙,生意兴隆。可喜的是,在我国现在也有不少领导干部开始接受演讲与口才的辅导和咨询了。

第二节:多写、多思、多学。

对于初学演讲和语言即兴表达能力不是很强的人来说,多写是一种提高口才能力的有效途径。多写的要求主要有两个方面:

二是多写一些学习演讲与口才的心得体会,把自己对演讲口才的认识、感受用文字写下来,并上升到理论的高度。同时,把自己工作中,生活中所见,所闻,所思的闪光语言,写在本子上,记录下来,以便日后查阅使用,这就是我们常说的:好记忆不如烂笔头。

孔子说:"学而不思则罔,思而不学则殆。"韩愈也认为:"业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。"不论是台上演讲,还是平常生活中的说话,都是一个语言思维、逻辑思维的过程,它是把大脑中的想法即无声语言,转化为有声语言的过程。人们思考问题和思想交流的过程中必须凭借语言的帮助,思考的内容和交流的思想要通过有声语言的表达才能体现出来。否则,谁也不知道你在想问题,谁也不明白你思考的是什么问题。

言为心声,正常情况下,一个人心里怎么想,嘴巴就会怎么说。嘴上说的,就是刚才想的;刚才想的,就是下面要说的。想与说,思维和表达,相互之间交流传递,循环往复。有声语言这种区别于书面语言表达的、想说就说、随想随说的特点,就决定了说话者即要才思敏捷、思维灵活,又要深思熟虑、三思而"言"、"君子敏于行而纳于言"。这是多思的要求之一。

多思的要求之二,要经常冷静思考,反复分析,为什么有的人讲话非常受欢迎,有哲理,有深度,有广度,使人感动万分,受益匪浅;为什么有的人说话枯燥无味、漫无边际、毫无新意,甚至令人反感。多思者,就能从中悟出道理,获得经验和教训。

多思的要求之三,说话之前要在脑海里认真构思一下,这就是我们常说的打"腹稿"。在不同的情况下,要考虑好不同的说话内容,"到哪个山就唱哪个山的歌"。对不同的对象、不同的时间、不同的地方说话时,要认真思考应该怎么说,那些能说,那些不能说,多琢磨,多推敲,力求做到"语不惊人誓不休"。"说一次之前想两次,你就会说得好一倍。"这是名人演讲的经验之谈。

多思的要求之四,要"一日三省吾身"。每天都要对自己所说的话进行反思,对那些比较得体,成功的讲话要总结归纳、举一反三;对有些失误、不妥的话,甚至得罪人、起反作用的话语,要分析原因,闭门思过,加以改正,尽量避免在今后的说话中言多必失、祸从口出的现象发生。

"问渠哪得清如许,为有源头活水来。"古今中外一切著名的演讲家,都是以学识渊博和阅历丰富为基础的。因此,任何一个想成为演讲家的人,想拥有出众口才的人,就必须在"多学"上下功夫。

1、多学知识。

英国哲学家、政治家培根说:"知识就是力量。"前苏联的伟大作家高尔基曾说过:"用知识武装起来的人是不可战胜的。一个人知道得越多,他就越有力量。"欧洲文艺复兴时期著名的意大利美术家、哲学家达·芬奇说过:"对一件东西的爱好是由知识产生的,知识愈准确,爱好也就越强烈。要达到准确,就须对所爱好的事物全体及组成的每一个部分都有透彻准确的知识。"所以说,多学知识,是提高口才和演讲水平的前提。因为知识是口才的基础,没有知识就肯定没有口才。

"积之愈厚,发之愈佳"。一名优秀的演讲者,一个口才出色的人,必须要有广博的知识,丰富的联想,演讲起来,才能上下几千年,纵横数万里,山南海北,古今中外,旁征博引,融会贯通、谈吐自如。一个机智风趣的演讲家还必须具有随机应变,对答如流的能力,演讲起来才能谈笑风生,妙语联珠,巧问妙答,左右逢源。而要做到这一点,没有渊博的知识积累是无法实现的。

"不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。"要想给别人一杯水,自己就应有一桶水,半桶水都不行。那些学识浅薄,胸无点墨、孤陋寡闻,不学无术的人,是根本说不上有口才的;说起话来,不是信口雌黄,就是洋相百出、错误连篇。所以,演讲者要多学、广学、博学。上知天文、下知地理,古今中外的、天南海北的、三教九流的、政治的、经济的、军事的、体育的、科学技术的、工业的、农业的、文学艺术的、医疗卫生等等,都要无所不知,无所不晓。

2、多学演讲技巧。

一个人敢说话、会说话,还不等于有口才,正如一个人会骑自行车还不是艺术一样,只有杂技演员娴熟的骑车表演才称得上艺术。演讲上是一种综合艺术,要真正掌握这种艺术,并非易事,它包括很多方面的技巧,诸如声音的字正腔圆、吐字归音,形体的动作、面部表情和仪表礼节,控场、应变的方法,即兴说话的诀窍,论辩的艺术,对话的妙法等等。这些都需要我们从理论到实践,对演讲的技巧进行系统的学习和运用。

古希腊著名的演讲家德摩斯梯尼,之所以能登上古希腊演讲艺术的顶峰,成为当时的"十大演讲家"之首,就在于他热衷于演讲艺术,并主动地求教于演讲学者和专家,自觉地进行极为艰苦的演讲基本功与演讲技巧的学习和训练。

3、多学做人。

演讲是一种思想性、政治性较强的现实活动;演讲是真理的呐喊,演讲是心灵的共鸣,演讲是人格的展现。因此,演讲者必须具有较高的政治素质,良好的道德品质,高尚的思想情操和无穷的人格魅力。只有这样演讲者才能说服人、感染人、打动人、鼓舞人,从而促使人们去行动。

我国古代教育家荀况说过:"口能言之,身能行之,国宝也;口不能言,身行之,国器也;口能言之,身不能行之,国用也;口言善,身行恶,国妖也。治国者当尽其宝,纵其器,任其用,除其妖。"我国当代教育家、著名演讲家景克宁教授认为:"作为演讲者站在讲台上,必须言行一致、理直气壮,必须表里统一、通体透明,必须心口如一、言而有信。"。

"言之于口,不若行之于身。"语言是灵魂的镜子,是行动的影子。一个人的行动和为人是最好的语言。我们每个人都知道,把语言化为行动,比把行为化为语言困难多。所以,一个人要想成为合格的演讲家,成为受人欢迎的演讲家,就必须多学做人,树立起良好的形象,展现出人格的魅力。

第三节多记。

这里的"多记"是指把知识储存起来,记在脑子里。记忆,是演讲者储存材料、发挥联想、出口成章的前提条件。优秀的演讲家往往都有惊人的记忆力。著名作家王蒙曾说:"作家没有记忆力就是白痴。"这个说法对于演讲者来说,有过之而无不及。

演讲与口才的心得体会800字篇十

一个人敢说话、会说话,还不等于有口才,正如一个人会骑自行车还不是艺术一样,只有杂技演员娴熟的骑车表演才称得上艺术。演讲上是一种综合艺术,要真正掌握这种艺术,并非易事,它包括很多方面的技巧,诸如声音的字正腔圆、吐字归音,形体的动作、面部表情和仪表礼节,控尝应变的方法,即兴说话的诀窍,论辩的艺术,对话的妙法等等。

这些都需要我们从理论到实践,对演讲的技巧进行系统的学习和运用。没上这个课之前我根本就不在乎这方面的锻炼,虽然知道口才很重要,却不知道这里面包含的深层含义。演讲是一种思想性、政治性较强的现实活动;演讲是真理的呐喊,演讲是心灵的共鸣,演讲是人格的展现。

因此,演讲者必须具有较高的政治素质,良好的道德品质,高尚的思想情操和无穷的人格魅力。只有这样演讲者才能说服人、感染人、打动人、鼓舞人,从而促使人们去行动。演讲绝不是像有的人所想象的那样高不可攀,可望而不可及。我们不难发现,那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才,而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。”世界上没有什么天生的演讲家,如果有的话,那就是奋斗不息的你。

那么,怎样才能提高自己的演讲水平和口语表达能力呢?一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须要做到:多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练大学生演讲与口才的体会大学生演讲与口才的体会。

一、多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。演讲具有很强的科学性和艺术性。

二、学会“听”话的艺术。要学会说话,首先就应该学会“听”话。“听君一席话胜读十年书。”会“听”话的人既能很好地领会,理解别人说话的意思,又能仔细地欣赏、揣摸别人说话的技巧,更能从别人的言谈中听出言下之意和弦外之音,同时,还要做到察颜观色。“言之于口,不若行之于身。

四、多写一些学习演讲与口才的心得体会,把自己对演讲口才的认识、感受用文字写下来,并上升到理论的高度。同时,把自己工作中,生活中所见,所闻,所思的闪光语言,写在本子上,记录下来,以便日后查阅使用,这就是我们常说的:好记忆不如烂笔头。

五、要经常冷静思考,反复分析,为什么有的人讲话非常受欢迎,有哲理,有深度,有广度,使人感动万分,受益匪浅;为什么有的人说话枯燥无味、漫无边际、毫无新意,甚至令人反感。多思者,就能从中悟出道理,获得经验和教训。

六、“积之愈厚,发之愈佳”。一名优秀的演讲者,一个口才出色的人,必须要有广博的知识,丰富的联想,演讲起来,才能上下几千年,纵横数万里,山南海北,古今中外,旁征博引,融会贯通、谈吐自如。一个机智风趣的演讲家还必须具有随机应变,对答如流的能力,演讲起来才能谈笑风生,妙语联珠,巧问妙答,左右逢源。而要做到这一点,没有渊博的知识积累是无法实现的大学生演讲与口才的体会演讲与口才。

七、“言之于口,不若行之于身。

”语言是灵魂的镜子,是行动的影子。一个人的行动和为人是最好的语言。我们每个人都知道,把语言化为行动,比把行为化为语言困难多。所以,一个人要想成为合格的演讲家,成为受人欢迎的演讲家,就必须多学做人,树立起良好的形象,展现出人格的魅力。“即使一个口才笨拙,不敢面对群众讲话的人,只要肯努力实践,刻苦学习,并且把演讲与事业连在一起,是完全可以成为很好的演讲者的。

演讲与口才的心得体会800字篇十一

演讲是一项重要的沟通技巧,口才是演讲的关键。在我的演讲经历中,我深刻领悟到了口才演讲的重要性,并从中获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享这些心得体会,希望能对大家在口才演讲方面的提升有所帮助。

首先,要做好演讲准备。一次成功的演讲绝对不是临场发挥的产物,而是需要充分准备的结果。在准备过程中,要对主题进行深入的研究,收集相关资料,扩展自己的知识面。同时,还要拟定一个清晰明确的大纲,确保演讲内容有逻辑性和条理性。另外,多练习、多演练也是提高口才的重要手段。通过多次的模拟演讲,可以提高自己的语言表达能力和自信心,对于修正和调整演讲流程也非常有帮助。

其次,要注重语言表达的准确性和生动性。口才演讲不仅要求演讲者的语言准确无误,还需要借助形象生动的表达方式来吸引和引起听众的共鸣。在语言准确性方面,演讲者应该注意使用正确的语法和掌握丰富的词汇,以避免因表达不清而产生歧义。而在表达方式方面,可以运用一些修辞手法,如比喻、排比、对仗等,以增加语言的生动性和感染力。此外,还可以通过朗诵和演示来加强语言的感染力,提高口才的艺术性。

第三,要充分发挥肢体语言的作用。除了语言表达,肢体语言也是演讲效果的重要组成部分。对于演讲者来说,通过合理运用肢体语言可以增强演讲内容的感染力,使得演讲更加生动有趣。比如,合适的手势可以突出重点,表达自己的决心和自信;适度的眼神交流可以拉近与听众的距离,增强互动性;合理运用身体的姿势和动作可以更好地实现演讲内容的传达和表达。因此,在演讲中,我们应该重视肢体语言的运用,让它成为我们演讲的得力助手。

第四,要注重演讲的节奏和声音的把握。演讲的节奏感关乎演讲的整体效果,要给听众留有呼吸的空间。过于急促的演讲会让听众感到沉闷乏味,而过于缓慢的演讲则会使听众产生疲劳感。我们应该根据演讲的内容和听众的反应来调整演讲的节奏,使其既不失去重点又不缺乏变化。此外,声音的把握也是演讲的重要因素之一。人的声音是非常有感染力的,通过运用合适的语调和音量,可以使演讲更具有吸引力和感染力。

最后,要不断反思和改进。演讲是一个不断提高的过程,只有不断地实践和反思才能找到自己的不足之处并加以改进。每次演讲结束后,我们应该对自己的演讲进行客观的评估和反思,总结经验教训,找出问题并解决问题。同时,要不断学习他人的优秀演讲经验,并将其融入到自己的演讲中,以不断完善和提高自己的口才水平。

总之,通过我的演讲经历,我深刻认识到了口才演讲的重要性,并通过不断的实践和反思积累了一些心得体会。在口才演讲中,准备、语言表达、肢体语言、节奏和声音的把握都是非常重要的因素,需要我们不断地学习和提高。希望这些心得体会能够对大家在口才演讲方面的发展起到一定的帮助和启发。

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