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观察是发现细节、捕捉信息的重要方式。写作是一种表达思想的方式，它可以让我们更深入地思考问题。以下是一些权威专家的建议和指导，希望能够帮助大家更好地解决问题。
初识老师作文600字初一篇一
人生就如一趟列车，会有许多的人在中途下车，但也会有许多的人在你不经意间上车。初中，便是这趟列车中重要的一站，在这里我有幸认识了人生中一位重要的老师。
至今仍然记得那个初秋的下午，刚刚小学毕业的我带着无比的兴奋与好奇踏进了十三中分校的大门。初进班，我的眼光就不禁被一个，气质美如兰的老师所吸引。她有着一头齐肩秀发，气质端庄而又娴静，一副黑框眼镜，让她那平静而又淡然的眼神凭添了几分书香之气。此刻教室里鸦雀无声，坐在讲台后的她不怒自威。这就是我的班主任——张老师。
张老师是我们的语文老师，她饱读诗书。苏轼说：“腹有诗书气自华。”这在张老师身上体现得淋漓尽致。课堂上，张老师总是引经据典，出口成章，古典诗词信手拈来，每一次语文课都是一次我们经典文化的洗礼。课堂上的张老师格外平易近人，她风趣幽默的言语，总是不时逗得我们哈哈大笑。在这样轻松愉快的氛围中，巧妙地一步步带领我们深入课文。语文课，就这样成为了我最为喜爱，又最为期待的课。
张老师不光教书，还教会了我们做人的道理。
记得那次开学检测，我的成绩很不理想，那卷子上一道道刺眼的红叉，仿佛把我的心撕裂为了数瓣。我呆呆的坐在桌前，心下茫然无措。上课时，我的心剧烈地跳动，不敢抬头和老师的目光接触。只见张老师在黑板上写下了一副对联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我不禁为之一震，这对联正戳中了我的心事，我连努力都没曾尝试过，有什么资格放弃？我要抓住一切机会，拼尽全力，因为只要有着坚定的信念和勇气，小小的三千越甲，也可吞并强大的`吴国！
张老师是我们的老师，但更像是我们的妈妈，她毫无保留地爱着我们，尽其所能教育，呵护我们。“一日为师，终身为母”，我们班的同学在张老师的呵护下茁壮成长。
虽然初识张老师才不过短短两周，但她却给予我充分的肯定与信任，给了我莫大的勇气。我想，在未来的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，我会载着老师满满的爱，向着我的理想振翅飞翔！
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初识老师作文600字初一篇二
交往我才发现，那严肃的背后深藏着许多活泼可爱。被表面尘封的峥嵘才渐渐突现出来。
半年相处，我学到的不仅是物理知识，更多是宝贵的社会知识，同时也让我对自己全新的认识，如果有人问我恨不恨你，我会毫不犹豫的说‘恨’。—，因为你给我的批评太多了，表扬几乎没有。我不认为自己的学习特别优秀，但是至少也是个不差的(各科成绩)。我在其他科老师那儿得到的批评只及得上您的无五十分之一，而且许多批评是委婉的，而且是针针见血深痛人心，让人欲哭无泪，欲罢无能。
难道只有用破釜沉舟，置之死地而后生的激将法才能让我们树木成才?其实老师的批评百分之九十是对，百分之十有关牵强附会了。撇开这些烦琐，先说些我认为重要的。其次就是相见恨晚;如果能与你早接触的话，我想我会早想成熟发展的，也可早听到你这位智者，讲述‘美丽’人生，也可早日净化发展自己。说白了，跟你交往就是吃苦瓜，先苦后甜，或用程普的一句话概述“与君交往，好比品尝美酒佳酿，不知不觉又被陶醉。
说了你的许多优点，但也要将你的不足之处指出来，毕竟金无足赤，人无完人嘛!你有时说话或批评人太过分伤人自尊心了采访。出发点虽好，但却不能让人用一种轻松愉快的心态去接受，甚至有可能让人对你产生很大很多很强烈的反感。当然我也有过，不过，现在都是一笑付之了。
最后我想说说自己学习上的问题及弊端：1，(物理数学)课爱打盹走神，想站起来又没有勇气，该死!2，课前不预习，课后不复习;3，不爱问问题;4，对物理兴趣不浓;5，学习浮躁，有时骄傲;6，意志不强，做事难以持之以恒，善始善终。
初识老师作文600字初一篇三
冉在手术室里为一位脑出血的年轻少年做着清创手术。手术台上的少年安详的睡着，冉一丝不苟的做着手术，少年是心跳一次比一次多，冉脸上的汗水一颗颗的从皮肤的缝隙中流出。
‘止血钳。’冉眼睛紧紧的盯着少年出血的地方，深怕自己一转头，再回过头就忘记了少年出血的地方，使这个少年永远的走了。
‘缝合。’冉用手背擦了擦自己额头上的汗水，松了一口气。
冉同少年一起走出手术室，少年的父母看到少年从手术室出来，急忙跑到冉面前想知道少年情况如何。冉说‘你们把少年送进重症监护室，你们和我过来吧！’冉临走时用余眼看了眼被自己救活过来的少年，心跳的飞快。
‘请，’冉伸手请少年的父母坐在位置上，转身坐在位置上。
‘冉医生，我的儿子怎么样了？他今年才23岁！求求你你一定要救他！’少年的母亲几乎要从椅子上跪在冉医生面前，眼里的泪水滑落。
‘你快快起来，我们做医生的，当然会尽力去挽救病人的生命、’冉从位置上站起紧忙去扶即将跪在她面前的母亲。
等送走少年的父母后，冉再次以查房的身份跨进了那个躺有少年的病房。冉坐了下来，将自己的整张脸靠近少年的脸。
事后，冉回想今天的事，说不上是什么感觉，只是感觉只要见到少年自己的心跳得更什么似的。
是啊，每一段爱情都跟野草似的，春风吹又生！
初识老师作文600字初一篇四
留学简历一般包括个人信息(姓名、通讯方式)、要申请的项目、工作经历、教育背景、发表的文章、英语考试成绩、所获得的各种奖励和荣誉、业余活动、推荐人的基本信息等九项基本内容。一、什么是简历我们在做简历之前必须搞清楚简历是什么。简历，顾名思义就是申请人简单的经历，能够使人很清楚地了解过去，是对个人生平经历的详细陈述，也不是个人经历大杂烩式的堆砌和罗列，而是对个人生平经历做有目的的筛选，力求在真实、全面、简明的基础上准确地反映自己受教育和从事专业工作的经历，特别是近年来的工作方向、研究兴趣及成果。可见，简历具有简洁明了和祥略得当的特点。(本文由大学生个人简历网小编写作，转载请注明)二、简历开头注意事项1、姓名这是必不可少的。值得注意的是在书写的过程中，应按照中文名字的顺序用拼音写出名字，并用逗号区分姓和名，用mr.或ms.说明性别，例如miss.bao,fanyi或单列gender说明性别。特别需要提示的是，无论你参加toefl/gre考试，还是在填写各种各样的申请表格时，名字的拼写顺序一定要保持一致，否则，录取委员会会认为是两个人而把申请材料分成两个档案。2、联系地址和方式。一定要留一个信函能够安全到达的有效的地址，因为外国学校的正式录取通知书都是通过邮寄寄给申请者的。此外，联系方式（如电话、e-mail等）也很重要，尤其是在通知你进行面试的时候，往往通过电话，因此，电话号码要使对方能够随时找到你，电话要写清楚你所在城市的区号。3、要申请的.目标。这一点要根据情况定，并不是非写不可。留学简历就是用于申请学校专业和奖学金用的，不写对方教授也会明白。4、其他包括婚姻状况，出生日期和地点等，都是根据情况而定的，也不是非写不可的。三、教育经历注意事项求学经历，即教育背景，是留学简历中最重要的内容之一。对于科研经历很少，学识主要靠教育来培养的申请者来说，教育背景一般写在简历的前面部分。对于工作多年或没能拿到学位的申请者，教育背景应放在后面写，而把能突出申请者丰富工作经验和能力的工作经历放在前面写。教育背景包括毕业学校的名字（如果是申请硕士以上学位，请从大学写起，不必写中学和小学）、入校日期和毕业日期、所学专业和获得的学位以及在校期间的gpa。具体格式也是不拘一格的。四、工作和实习经历工作经历是简历中又一重要部分，也是不可缺少的部分。在介绍具体工作时，应写清楚受聘或科研项目起止日期、受聘公司或参与的科研项目的名字、受聘期间的部门和职位、具体工作职责和成绩。在这部分，要注意使用强力词汇，尤其是动词来加强和突出申请者的能力或业绩，五、说明个人能力最后，要简要地说明一下自己的能力，即整体素质，包括语言能力，计算机水平，动手能力，获奖情况等。对文科学生而言，值得一提的是别忘了把曾在大型刊物上发表的作品写到里面，但要写清发表文章的时间、发表文章的题目、刊登文章的刊物的名称、级别（国家一级刊物还是省内刊物）、是第一作者还是第二作者。
初识老师作文600字初一篇五
今天，是开学的第一天，我兴高采烈地走进了学校，发现校门口有很多家长。原来是一年级的小弟弟小妹妹入学了!我来到了我的新班级，看到了新老师和新同学。
开学典礼之后，是我新学期的第一节语文课。走进来一位男老师，这个男老师不高也不矮，不胖也不瘦，还戴着一副眼镜。这可能就是我们的语文老师了吧!老师走向讲台，严肃地说：“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“请坐!”师生问候之后，陈老师开始作。
自我介绍。
他说：“我姓陈你们叫我陈老师。今天我们不上课来聊天!”我知道这是一个很会聊天的老师!
老师先让我们猜猜他的年龄，教室里一下热闹起来，“您45。”“您42。”“您27”.....这时有一个学生说：“您60。”老师说：“我有这么老吗?”同学们笑了。
老师又说起提高语文成绩的方法。他说：“想要提高语文成绩，就要做三件事，一是阅读，书籍要看得多，还要学会在生活中观察和思考;二是写作，要写的多，才可以提高写作水平;三是勤奋，要多读，多看，多写。做到这三点就可以学好语文了!”
这就是我们新来的语文老师，他不但教会了我们怎么提高语文成绩，还很幽默，让我们的教室充满了欢声笑语!
初识老师作文600字初一篇六
听黎老师说，刘老师是一个非常有经验的老师。那她长什么样呢?答案即将揭晓。
大概一两分钟后，刘老师进入了教室。刘老师有一头黑色的卷发，两只眼睛炯炯有神，仿佛能看透我们的一切。
接下来，刘老师作自我介绍：“同学们好!我叫刘陶亮，你们也可以叫我刘老师。”同学们用热烈的掌声表示欢迎。刘老师满面笑容，说：“这节课我们先不急着上语文课本里的内容，先让我和同学们互相熟悉熟悉……”
我在心里说，不管刘老师会不会上感动中国，在我心里，她就是我最敬爱的老师!
初识老师作文600字初一篇七
今天，我们补习，来教我们语文的老师姓魏。我打第一眼看见他，就觉得他很搞笑，活脱脱的一个笑星嘛!因为他长得搞笑，穿着搞笑，说话也很搞笑，简直就是赵本山!接下来，就听我娓娓道来吧。
魏老师：黑黄的脸上长着一对粗眉，眉下，有一双好像永远睁不大的眼睛，胡子都花白了，让人觉得他很好笑，而且，今天他给我们上课的时候，还穿着一双橙色的拖鞋，让我们更加忍俊不禁，他说话的时候，带着浓重的川音，而且说的每一个字都脱长了声音，还边说边做动作呢!
说起他的姓，也有不少的故事。听他说，原来有一个学生很调皮，把他的这个姓“魏”去掉了“委”字，便成了“鬼”字，随后，那些同学都叫他“鬼老师”了他后来想了一个办法，孟子曾说过：“委而去之”这句话，他巧妙的利用“委”字有去掉、放弃的意思，也就是把鬼赶跑了，他就不姓鬼了，后来，他给那个调皮的学生说，那学生觉得有道理，就再也不叫他鬼老师。
听完魏老师那绘声绘色的“名字讲解”我们都哈哈大笑，一是笑魏老师边讲边做滑稽的动作，二是不得不佩服他的聪明才智。当时，我心想：这魏老师还真不简单呀!
有几个同学起哄，叫魏老师跳一段舞，我们都很是好奇，不知他是扭秧歌还是跳拉丁。最终我们还是没有目睹到魏老师在舞场上的风采。
这就是我们的魏老师。
初识老师作文600字初一篇八
冉在手术室里为一位脑出血的年青少年做着清创手术。手术台上的少年慈祥的睡着，冉一丝不苟的做着手术，少年是心跳一次比一次多，冉脸上的汗水一颗颗的从皮肤的缝隙中流出。
‘止血钳。’冉眼睛紧紧的盯着少年出血的当地，深怕自己一回头，再回过头就忘记了少年出血的当地，使这个少年永久的走了。
‘缝合。’冉用手背擦了擦自己额头上的汗水，松了一口气。
冉同少年一同走出手术室，少年的爸爸妈妈看到少年从手术室出来，匆促跑到冉面前想知道少年情况如何。冉说‘你们把少年送进重症监护室，你们和我过来吧！’冉临走时用余眼看了眼被自己救活过来的少年，心跳的飞快。
‘请，’冉伸手请少年的爸爸妈妈坐在方位上，回身坐在方位上。
‘冉医师，我的儿子怎么样了？他本年才23岁！求求你你一定要救他！’少年的母亲简直要从椅子上跪在冉医师面前，眼里的泪水滑落。
‘你快快起来，咱们做医师的，当然会极力去抢救患者的生命、’冉从方位上站起紧忙去扶行将跪在她面前的母亲。
等送走少年的爸爸妈妈后，冉再次以查房的身份跨进了那个躺有少年的病房。冉坐了下来，将自己的整张脸接近少年的脸。
过后，冉回想今日的事，说不上是什么感觉，仅仅感觉只需见到少年自己的心跳得更什么似的。
是啊，每一段爱情都跟野草似的，春风吹又生！
初识老师作文600字初一篇九
在我们上完五年级上册的那个暑假，原来的陈老师被调走了，迎接我们的是另一个陈老师。
暑假结束了。新学期的第一天，当我背着书包走出教室时，站在讲台上的不是原来那个瘦瘦高高的陈老师了，而是现在这位“太极”老师了。
这位陈老师留着长长的披肩发，鼻子上架着一副银边眼睛，明亮的眼睛充满了智慧。她身着一件素净的连衣裙，脖子上随意地系着一条丝巾，胸前别着一枚淡紫色的胸针，站在讲台上显得十分优雅高贵。
等大家都到齐了后，陈老师向我们简单介绍了她和她原来学生的一些情况。并且还亲切地称我们为孩子。孩子？我有些疑惑了。这个称呼是上天赐予所有母亲的特权，陈老师为什么这样称呼我们呢？这个特别的称呼使我对陈老师多了一点好感。
初来乍到，我们和陈老师之间还有些陌生，甚至有些生疏。不过，陈老师在介绍完自己后，又从包里拿出一封信，这封信是写给我们全班的，信的内容我已记不清了，但在老师读信时，我对她的好感又增加了。读完信后我才知道，原来陈老师会给她的每届学生写一封信，让大家了解她。当我明白这些后，好感值又上升了。
这次见面，使我又认识了一位性格特别、优雅高贵的老师。
初识老师作文600字初一篇十
她是一个很好的女孩，她教会了我很多东西。
那时我刚来宝典，随随便便码了个文就提交了，却在这次的巧合里，我遇到了她。她给了我3星，写了一大串评语，她是个很细心的女孩，我关注了她，和她聊了两句，发现她和我聊的很好，无论我提什么问题她都会耐心回答，我们就这样认识了，她关注了我，我们也成为了师徒。
我进的第一个公会--锦绣江湖.追.骥，我在里面看到了她，也发现了她就是会长。她知道我来后，给了我头衔，加了创始人。看到她在公会求卡急用，她的好多朋友都给了，我那是只怪自己无能，没有攒正能量。那天晚上，我熬夜刷话题攒，凑够了500就转给她。我当时真的很庆幸我有这样一个师傅，她真的很好。她知道后又把卡转了回来，她说：“你也没多少正能量，就存着吧。”
她退了，大概…永远吧，我永远都找不到她了，快一年了，她也该忘了我。
初识老师作文600字初一篇十一
步入初中，我迎来了新的生活，也迎来了新的老师。老师是一盏明灯，指引我们前进的路；老师是一根蜡烛燃烧自己，照亮别人；老师是辛勤的园丁，培育了祖国的花朵。
七年级开学的第一天，当我刚踏进教室，第一眼看到的是您——黄老师。您的个子高高的，瘦瘦的，一张严肃的脸，鼻梁上架着一副眼镜，显得非常稳重。
我找了一个靠近讲台的位置坐下来没多久，你就开始自我介绍了，并让我们也打一个自我介绍的草稿。我比较内向，不喜欢当着全班人面前说话，可是每个人都要自我介绍，我不禁紧张起来了。当到我时，我因为紧张，语速很快，并且声音很小，所以很快就说完了，很多同学都没有听到。您告诉我们：不要害怕，这是你们锻炼自己的好机会。听了这句话，我不再紧张，再上台介绍了一遍自己，谢谢您让我不再胆小。
有一次您在公布班委时，我正在下面做小动作，突然听到自己的名字，抬头一看，您正在看着我，我急忙站起来，您微笑着说：“恭喜刘语馨同学当语文课代表，大家为她鼓掌。”说完全班一阵掌声，当时我高兴极了，没想到能得到您的认可，我真的非常感谢您给了我这个机会。
老师，谢谢您给我机会，让我从以前的那个世界走出来，走到大家的身边，让我变得更加自信。
