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历史是人类文明的镜子，通过了解历史可以更好地认识自己和世界。写一篇较为完美的总结，需要我们从多个维度去思考。接下来是一些名人名言，希望能够给大家带来一些启示和思考。
和鲁迅先生的对话作文篇一
看了鲁迅的《故乡》这篇小说，给我留下最深刻印象的就是闰土了，读故乡有感600字。他给我留下深刻印象的原因无非就是他那少年与中年两个年龄阶段的巨大差异和变化了。
首先，鲁迅先生在回忆少年闰土的时候，描绘了一个乡村孩子活泼可爱能干的`形象，闰土知道乡下很多趣事，也使鲁迅先生对乡下产生了向往。在少年时代，鲁迅和闰土的意识中根本没有少爷和仆人之分，都是哥弟称呼。
而鲁迅在这次回乡途中所见到的二十年后的中年闰土，却没有一点儿时的活泼了，甚至从他身上看不到一丝少年闰土的影子。在鲁迅先生对闰土的外貌描写中可以看出中年的闰土十分贫穷，贫穷使他不像一个中年人，而更象一位老年人，生活的重担压得他抬不起头来。
鲁迅先生是这样描写中年闰土的：“他站住了，脸上现出欢喜凄凉的神情，动着嘴唇，却没有作声，读后感《读故乡有感600字》。他的态度终于恭敬起来了，分明地叫道‘老爷……’”从这几句话中，我看出他长大之后为自己的贫穷而非常自悲，他从心里自然地感受到自己与鲁迅的距离，完全没有了儿时与鲁迅先生的兄弟情谊，成年闰土就是这样的一个形象。
从闰土身上，我看出旧社会的黑暗和劳动人民苦难的生活，看出了中年闰土多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶了。鲁迅以闰土的变化，从而向罪恶的社会发出血泪的控诉。我为我生活在一个新中国、一个新社会而感到幸福。
和鲁迅先生的对话作文篇二
您知道吗?春风吹走了冬天，吹绿了树叶，吹化了冰河，顺便把我们快乐的童年也吹灭了。
您的文章一直伴随着我来到初中，从《少年闰土》到《社戏》无时无刻都讲述着您童年之时的乐趣。而现在我们的乐趣几乎为“0”。闰土给您讲看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等一系列妙趣横生的故事，而我们现在连家门都出不去，更别说这些了。十几个人月夜行船去看戏?月下归航偷豆吃?不可能，船在港口，而且月夜之下，社会乱，家长不放心。社会就是下棋者，而我们是那个棋子，任社会摆布。
春天去踏青?妄想，安全谁来负责，再说了，中国现在的“杀手”——考试。力大无穷，每时每刻都需要它来当裁判，又有谁来抵御它呢!
真的，现在，科技发达了，连衣服都从网上买。游戏变少了，虚拟的东西倒是不少。新社会代替了旧社会，我们已经想象不到您的那时快乐了，也许那些只是一堆残想，摇曳在远方，不再回来。
如果，现在那些游戏还存在，恐怕我们也就没那么压迫性了。憧憬，向往，您的文章中字里行间都让我们羡慕不已，但不知道那些对于您是不是美好的，反正，现在只能跟着社会走了。唯有社会，才能使人成功;唯有成功，才能像您那样富足起来;唯有富足，才能享受。社会就是这样，虽然和平，但都在暗中作对。童年对许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验。请社会不要扼杀我们的童年。但是，如果社会不听你的，恐怕只有好好学习，才能在社会上立足。其实花的幽寂，就是缺少快乐的雨露。而那快乐的雨露只能在知识的海洋里寻找。
所以，从现在开始，我要好好学习，站在社会的头上，这样才可以找回我梦幻的童年，冰封的记忆，残留着邂逅的回忆，只能用这温暖的钥匙打开。
和鲁迅先生的对话作文篇三
闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。没有了自由，多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!可那毕竟是几十年前的封建社会，离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是，到了现在的社会，大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年：束缚。
我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习，与监狱相比也已经只有毫厘之差了。作为社会未来的新动力，我们的生存状态难道没有理由受到关注吗?大人们总是以为吃饱穿暖学习好，就是一个孩子的全部，可这些却恰恰是我们这些孩子最忽略的。我们需要自由，我们要亲身经历，我们也要知道许多新鲜事，我们要一个快乐的童年，我们要逃离束缚!
《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，是世界的名著，这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》。在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒。当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。
和鲁迅先生的对话作文篇四
吾师，近日安好？多年不见甚是想念！"原来我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲那样被误病人的疾苦，战争时候便去当军医，促进国人对于维新的信仰。”可当我怀着救国救民的强烈愿望选择学医时，有一次看枪毙中国人的电影，而围观的也是一群中国人时，这便使我受到极大的刺激。
于是我萌发，“弃医从文”的思想，我觉得医学并非一件紧要的材料事情，凡是愚弱的国民，及时体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少不必以为不幸的。所以我们的第一要做的，实在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。”在此国内与“正人君子”的唇枪舌战远不如学医来得容易。不过还好，有您的"照相”我经常把您对我的期待对中国的希望，当作对我的思想的一种触动我受到鼓舞和肯定。从而增强了我与黑暗作斗争的勇气。
您没有狭隘的民族偏见，治学严谨，教学认真，能以公正之心待人，而且给予我极大的关心，鼓励和真诚的帮助。在我眼里和心理您是伟大的。现在我继续为我的救国救民的生涯谱写新的乐章，有时间再续。
姓名：
日期：xx年xx月xx日
和鲁迅先生的对话作文篇五
大海是个神奇的地方，它无私地哺育了数不清的海底生灵。那一个个、一群群小精灵的身姿无时不刻地浮现在我眼前。
瞧！那婀娜多姿的蓝斑蝴蝶鱼，像阔太太般慢悠悠地游着。它的整个身子犹如一张扁平的纸片，全身一片金黄，在灯光地照耀下，一闪一闪的，在水中，更显得美丽动人。在它的头部，有一条黑色的斑纹，与尾部正中间的那个“黑点”――眼斑，相对应，显得更加高贵。看，一条“贵夫人”慢慢地游近了，细细地看，你就会发现它的身子两侧，有许多条细细的“裂纹”像那温柔的大海的小波浪，密密的。最吸引人的是它那条可爱的小尾巴，只有身子的15分之1左右，虽然verysmall，和身子不相匹配，可是却十分逗人喜爱。那条小尾巴像一把浓缩了的小扇子，扇沿像被人剪过似的.，变成薄薄地一小片，动起来像流水一般顺滑。妈呀！刚看了个温柔点的，凶猛的就承受不住了，看，一条大鲨鱼恶狠狠的向我们游来，我不禁打了个哆嗦，连连往后退几步。这条大鲨鱼全长2米左右，浑身上下都是淡蓝色的。它张着嘴巴，露出那一排排令人不寒而厉的尖牙，足有好几百颗，每颗都有4、5厘米长！可笑的是它的牙与牙之间有许多缝隙，像爱吃糖的孩子一样。看着它，我的心就平静不下来，便快步离开了。嘿！这可是我最喜欢的水母啊！不过，它们像刚出生的幼崽一样，只有小拳头那么大。水母的上半身像一顶绸缎做的小雨伞小学生作文你也可以投稿，下面有许多跟触手，像芝麻开花一样，一层一层的，特别可爱！当它游动的时候小伞会一伸一缩，将水排除体外，用射出的水作阻力，使自己向前游。
最令人兴奋的要数沙鳗和食人蟹了！沙鳗只有蚯蚓那么点儿粗，那么点儿长。它的特点是十分胆小，当你拍打玻璃时，他会迅速地往沙子里钻，时间长了，它想也许危险过去了，就会探出那小小的脑袋，往四周环顾一圈，发现一切平静了，再露出那半截身体。可爱极了；一听食人蟹这名字，就使人不寒而厉。它全长70厘米左右，10条腿就有30厘米，它那有里的钳子会把大型动物乃至于人都夹死，还会分泌出毒液，食物死后，再慢慢享用！
海底还有manymany奇特的水精灵，等待着我们去发现！
海底真奇妙！
和鲁迅先生的对话作文篇六
夕阳明灭，暮霭四合。前方坐在藤椅中的，分明是鲁迅先生。先生依然是一身缁衣，如棘的短发，香烟在他指间燃烧。
问：你怎样看待腐败现象在社会上蔓延？
答：其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。
问：您对一些地方一些部门官官相护，腐败成网有何看法？
答：我将深味这浓黑的悲凉，以我的最大哀痛显示于非人间，使他们快意于我的痛苦。
问：您对贪污金额动辄上百万元有何感想？
答：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。
问：您怎么看待腐败分子落马后仍要反复叫嚣：“实属无奈”？
答：我已经出离愤怒了。
问：你如何看待腐败现象的屡禁不止了。
答：中国人没记性，因为没记性，所以昨天听过的话，今天就忘了，明天再听到，还是觉得很新鲜。
问：您觉得我们应该如何抑制腐败现象的'滋生？
答：我们的第一要著，是在改变他们的精神。
问：您最想对贪官污史说什么话？
答：人生最痛苦的是梦醒了，无路可以走。
问：你对升官发财的看法是？
答：它是这样的使人快活，可是没有它，人们也还这么过。
问：您认为我们的官员应具有什么样的气质？
答：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
和鲁迅先生的对话作文篇七
您好！
如果都是的话，我很高兴还能看到和原来一样的那个不拘小节、一丝不苟的您。也很高兴看您还能记得当年不太用功，有时也很任性的我。
几十年了，我竟一直没有勇气给您写一封信，我还记得您曾叮嘱我将来照了寄给您，并且时时通信告诉他此后的状况。可我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片给您。对此，我感到深深的抱歉。为了表达我对您的歉意，我终于鼓起勇气写下了这封信，希望您看后能够原谅。
周树人。
于x年x月x日。
和鲁迅先生的对话作文篇八
说到鲁迅先生，作为念过书的中国人，都知道他是中国现代伟大的文学家，思想家。但知道并不代表了解，而了解的角度也是不一样的。
我眼中的鲁迅是个坚强、勇敢的人。鲁迅十三岁那年，由于家庭变故，家道衰落，他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。但他并没有因此而消沉，而是勇于挑起生活的重担，到当铺变卖东西，买药，照顾家人等，在磨练中变得更加坚强，后来，他到南京，到日本学习等，都可以印证苦难是生活最好的老师。
我眼中的鲁迅是个求知欲很强的人。他没有因为家庭的变故，家道的衰败而影响学习。强烈的求知欲使他进了当时被中国人所辱骂的“洋学堂”，并经过自己的努力考取了公费留学的资格，我相信鲁迅当时不是靠走后门，而且也不会有那一门的富亲戚帮他走后门的，因此，多少年后，有一个树德学生也在孜孜不倦的学习着。
我眼中的鲁迅是个热爱国家的人。鲁迅在日本仙台医专留学时，解剖课成绩60分而受到日本人的怀疑，认为是因为老师露题的，这使他深感作为一个弱国子民的悲哀；又有一次，他在幻灯片中看到一个中国人被日本军队捉住杀头而一群中国人在旁边看热闹的片段，精神受到很大的打击，从而认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕，他弃医从文，用文字来揭露国人丑陋的灵魂，讨伐封建专制。“五四”运动至今已80多年了，而丑陋的事情还在神州大地上不断上演，我们都热爱祖国，但我们关键要学习鲁迅坚持正义勇于牺牲的行为。
我眼中的鲁迅还是个疾恶如仇的人，是个思想和艺术创造力惊人的人，是个……。
和鲁迅先生的对话作文篇九
打小我就从许多课本以及名著上见到您的身影，上了初中之后，对您的认识也更加的深刻。下面是我对您作品以及情感的感触，我希望您能把它读完。
您生活在一个封建制度腐朽的年代，当周围的一切压的国人喘不过气来时，您本人却站在了反帝反封建的最前列。你用手中的笔当作武器，讽刺封建社会中的黑暗现象。您的作品如一把锋利无比的匕首，深深刺痛着每一位读者的内心。我在您的作品中也深深的感受到您的强烈愿望—跨入新时代。
我读过您很多的文学作品，如《从百草园到三味书屋》《社戏》《故乡》等等。这些作品我都很喜欢，它们都充分的表现出您对封建社会的憎恨与厌恶。您在作品中为我们塑造了一个又一个鲜活的人物形象，麻木迂腐的孔乙己，自私刻薄的“豆腐西施”杨二嫂以及麻木不仁却又淳朴善良的闰土，这些鲜活的人物形象，给无数读者的内心留下了深深的烙印，也对后世产生了极大的影响。
您倡导的五四新文化运动，为当时的文人志士指出了一条光明的道路，虽然这条路很不好走，但您仍是坚定不移的走下去，冒着随时会被逮捕的危险去探索属于中国自己的道路。现在您的愿望也实现了，可您却没能看见，相信您在遗憾之余，也一定很欣慰吧！您放心吧，我们会替你努力去建设这个日益繁荣的新中国！
文章快要结尾了，而我对您的敬佩与崇敬之情却仍没有写完，我将会永远怀念您，您的精神，人格与高尚的品质将永远与我同在！
此致
敬礼！
您的读者。
**年**月**日。
