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总结是一个自我监督和自我激励的过程。掌握合理的段落结构和篇章组织，可以使文章逻辑更加清晰和连贯。写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动，可以用于传递信息、表达思想和感情。如何提高写作能力是许多人关注的问题，可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。下面是小编为大家整理的一些写作技巧和方法，供大家参考和学习。
一段难忘的旅程初中作文600字篇一
人生就是一次旅行。旅行中有父母的呵护，老师的指引，朋友的陪伴，也有陌生人的微笑，大自然的风光，书籍的滋润，他们犹如一个个脚印，印在成长的道路上。
在人们的印象中，陌生人一听就不怎么样，但不能代表所有的陌生人都这样，比如说我遇到过几位非常善良的陌生人，记得那是一个下着小雨的早晨，我最讨厌这样的天气了，一阵阵香气飘了过来，什么东西，原来是妈妈刚烤好的饼干，然后给外婆送去，哼，才不要呢，你当我是孙悟空啊，我可没有一个筋斗翻十万八千里的本事，我是不情愿的说道。再说了，那么远的路，“王母娘娘”您得把我累死啊，妈妈受不了我，就给了我个篮子和几张“大洋”，把我给打发了出去。
这公交站是时候扩大一下了，这里真可谓是门庭若市啊，人们只来挤去向在表演一场大型的舞蹈表演，终于公交车来了，一停车，人们蜂拥而至，这都什强什么呀，我都快挤死了，随着人群的流动，我也被带上了车，终于车开动了，好不容易找了个落脚的地方。
突然门开了，一个长得高高的，短头发，大眼睛的中年男子走了上来，跟在他后面的是一个早已白了两鬓的老奶奶。老奶奶上了车，看到没有座位，就只好去找座位。车上的人，看到老奶奶走了过来，一个个都装的无所事事的样子，有的玩手机，有的听歌，有的玩儿游戏，这时那位中年男子站起来，搀扶着老妇人，把老妇人安定下来以后，他得站着，就这样站着。
一瞬间我明白了人间有的美好，现在窗外狂风暴雨，我的心却暖洋洋的。
一段难忘的旅程初中作文600字篇二
小时候，爸爸给我买过一列玩具火车，我特别喜欢，喜欢它那像长龙一样的身躯，我总梦想能坐上火车在大地之间自由穿行。
二年级时，我调到了平东小学。“呜——轰隆轰隆——”一阵惊天动地的响声从我耳边穿过。咦？这是什么声音呀？我连忙问同学，同学告诉我，在学校不远处有一条铁路，刚才那声音是飞驰的火车发出来的。我的好奇心一下子涌了上来，连忙奔到楼上去看。哇！那条铁路有着威武的身躯，睡在用水泥和石块浇筑的地基之上，它像一条巨人的手臂一直伸向远方，要是有一天我能乘着火车从它身上穿过，那该多好啊！我的心中充满着向往。
机会终于来了，三年级时，爸爸说要带我们全家去北京玩，就乘坐南通到北京的火车。听到这个消息，我喜出望外，因为我终于能坐上梦寐以求的火车自由驰骋于铁路之上了。我们一行人来到南通火车站，远远地就看到了一座椭圆形屋顶的大厦，大厦正门前有一座巨大的放飞型雕像，我怀着激动的心情与它合了影。来到宽敞明亮的候车大厅，这里真是人山人海，我牵着妈妈的手，随着人流登上了火车。
一到火车上，我就看到车厢被隔成了一间一间的小“屋子”，每间“屋子”有四张床铺，我们来到自己的“屋子”，我连忙趴到窗户上向外张望，远处的田野在风的吹拂下掀起一道道波纹，近处的大树笔直地站立在那儿，像威武的将军守护者铁路，前方的铁轨像一个无边的梯子平伸向远方，那是无数条平行线优美的组合。
“咔——”我以为火车出了故障，连忙躲进妈妈的怀里，妈妈告诉我：“别怕，火车要开始前进了。”我挣脱开妈妈，只见外面的景象在我的眼前开始向后流动，田野、房屋、大树就像长了脚似的，往后飞奔。咦？怎么没有“咔嚓咔嚓”的声音呢？我产生了疑问，跑过去问妈妈，妈妈笑着对我说：“现在铁路发展很快，铁轨铺设得非常紧密，接口之间几乎没有空隙了，所以听不见声音了。”怪不得呢，这么平稳，坐在火车里简直在和家里的感觉一样。夜幕渐渐降临了，远处的灯火像星星点点的萤火虫，从我的眼前飞过，我的思绪也随着飞驰的火车奔向了遥远的北京。
这一次铁路之旅，终于圆了我童年的梦想，我会永远记着它。
一段难忘的旅程初中作文600字篇三
一年一度的暑假来临了，我们一家人远离了喧嚣的城市，开启了蓝之海之旅。我们坐邮轮前往冲绳的那霸宫古!
这一天我们邮轮到那霸。我们下船先通过那霸海关，从码头上来先走过海关的一个之字形的钢铁楼梯。楼梯和两边的扶手都被刷上了普通的银灰色显不出新旧，但不管是栏杆不起眼的角落还是最边缘的脚踏都擦拭的干干净净。我们踏在这一尘不染的阶梯上感受到了舒适和干净，充分体现了日本人爱干净的习惯给大家带来的好处。我们走上楼梯顶端进入一座大楼，来到了日本的那霸海关，里面挂着一些古老的画像，整个海关简约，同时是庄严肃穆接着我们来到了海关检验通道，我们前面的旅客都开包检查了。到我们了，一个带着黑框眼镜大约20多岁的笑容满面的海关关员笑眯眯的用日语对我们说：”你们是一家人乘着暑假来旅行的吗?””yes〃姐姐说，作为大学三年日语协会成员的姐姐听懂了海关关员这句话。她带着我们通过了海关!而身后和善的海关关员正笑着伸手做着‘请’的动作!我们遇到了，善良亲切的曰本海关关员!我想，可能是我们一家四口看上去特别良善老实!
我们经过了检验通道，坐上了大巴车。导游告诉我们，接下来我们准备去冲绳岛的故宫它名叫：首里城。我们很快到达了首里城。可是无论阳光多么灿烂，我都无法感受到首里城的金碧辉煌。不过，也许是因为日本人认为外形并不重要，只有内容才是最重要的，一想到这里，我迫不及待要进去看看，结果里面并没有什么稀罕物，我发现首里城只是一个虚有空壳，什么也没有。实在太令我失望了。不过，也许是战争毁了原来的历史，冲绳曾是琉球王国的所在地，而首里城则是琉球王国的政治，文化中心。首里城以北京紫禁城为蓝本建造，但同时融合了中国与日本建筑特色，目的是中国使节来访时在中国风的建筑中接待以显臣服，日本使节来访时在日本风建筑中接待以显尊重。
首里城经过4次火灾，在二战中更是被美军炸毁，现在所看只是为旅游业修建的重建品!作为被日本占领的冲绳岛，首里城也许是个缩影吧!也许简约的首里城，简约的冲绳那霸就是时间留给我们的感受!最后我在首里城和守门的阿伯来了张合影，也许这就是这次游览最有特色的一张照片!
时间过得真快啊，我们要上船启程了。这次旅程不一样的感受十分令我难忘!启程吧，我们!
一段难忘的旅程初中作文600字篇四
那是去年春节，我们全家去江西省九江市庐山区的庐山风景区游玩。
早晨的庐山，带着丝丝寒意。四周的花草树木都披上了银霜，就像冰雕一样，漂亮极了!整个庐山都笼罩在冰雪之中。这令生长在温暖的南方，没见过冰雪的我们兴奋不已。抬眼向山上望去，远处的巍峨挺拔的青峰秀峦被冰雪覆盖着，被瞬间万变的云海奇观缭绕着，令我们仿佛置身于如诗如梦的仙境之中。庐山真不愧素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。
庐山的著名景点可多啦!我们首先参观了“美庐别墅”。顺着地图的指引，我们踏着一条干净整洁的小路往前走，有一种心旷神怡的感觉。远远望去，只见一栋精巧的英式别墅出现在眼前。“美庐别墅”是一座很独特的别墅，是蒋介石与宋美龄在庐山的旧居。里面环境恬静、清幽、美丽。庭园里有许多不知名的消化，开得美丽极了!周围还有不少翠竹，它们把“美庐别墅”点缀得更加美丽!庭园中一块卧石，上面有蒋介石亲自提携的“美庐”二字，我们还在这里拍照留念呢!
中午的庐山，显得雄伟壮观，挂在树上的冰柱已经融化了。我们离开了“美庐别墅”，又来到了大口瀑布。还没到，就传来了震耳欲聋的瀑布声。只见瀑布像一条银色的绸带，从高处直泻下来，撞击在岩石上，溅起一阵阵水花。瀑布像狮子一样怒吼着，场面吸引了不少游客。我望着那喷雪鸣雷的银泉飞瀑，心里有一种说不出的快感。我不由自主的吟出了《望庐山瀑布》：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
不知不觉，已是夕阳西下了。我们站在半山腰的迎客松旁观看日落。只见在云海那断的夕阳徐徐降落，发出的光芒映射在四周的云海中，云海顿时变成了五光十色的海洋。多么璀璨，多么迷人!周围的天空也被染得通红通红的，云彩的四周都像镶了金边的丝巾，那么美丽。我们都被这迷人的景色陶醉了，发出阵阵赞叹!我们再一次感受到了庐山的魅力，此时的庐山是光彩夺目的。随着夕阳西沉，庐山已是夜晚了。温度骤然下降，我们穿着厚厚的衣服也感觉到那清凉的寒意。夜晚的庐山，有一种幽静的美。它被云雾包围着，若隐若现，看不真实!我情不自禁的大喊：“啊!庐山，你真美!”
一段难忘的旅程初中作文600字篇五
编教材，是第一次，极具挑战和压力，在不断修改的过程中，越来越清楚：编写的内容要适合二年级孩子，编写后呈现的方式要适合二年级孩子，毕竟这不是语文书，校诵课也不是语文课，应该让孩子带着一颗愉悦的心来阅读优美的语言文字，让孩子爱上我们的校诵课本，爱上语言文字。在后来编撰的过程中，我时时刻刻都会设身处地地把自己当作孩子，而不仅仅是编者，这一路上，我一边思索着，一边欣赏着，一边编撰着，享受着这个过程。
一、内容适合才是王道。
对于低段的孩子来说，识字是一个非常重要的起步阶段，于是，在编写教材时，我考虑到二年级孩子在识字方面已经建构了一些方法，但对于汉字的文化了解还是不够的，对于中国人来说，汉字这个瑰宝应该从儿童开始，喜爱、珍视我们的汉字及汉字文化。于是，这也成为我们教材的一部分。
古诗部分一学期我选择了四首送别诗，分别是李白的《送孟浩然之广陵》，高适的《别董大》，王维的《送元二使安西》和李白的《赠汪伦》。首先我给这四首诗寻找了匹配的体现中国山水画特色的插图，这也无声地熏陶了我们的孩子。这四首诗脍炙人口，四首诗的意思只要根据插图、词语注解就比较好理解。通过这一组诗的学习，我们引导孩子提出学习后想了解的关于送别诗中的“文化”：送别的方式不第一文库网同，为什么会有不同的送别方式。或许孩子还能提出自己希望去了解的内容，这样就可以以小组为单位一起进行古诗系列的探究式学习，从而激发孩子对古诗及古时文化的探究欲望。
二、编排的样式贴合孩子的心理。
无论是内容还是编排的样式，我们编排时，首先应以儿童为中心，要时刻清楚：编排好的教材所面对的是西新二年级的孩子。于是，我们的编排样式也大胆地进行了改变。特别是关于古诗诗人的注解，国内外儿童文学家或作家的注解。我们摒弃了以往传统式的对诗人、作家的注解，用孩子更易懂的词句，更想知道的内容来进行注解。
如，李白，汉族，据说李白妈妈生他时，梦见了太白金星，于是给他起名白，字太白。李白被称为“诗仙”，很爱喝酒。有人说：“李白醉酒诗百篇”。在古诗《赠汪伦》之后，还附了，与本诗有关的一则故事：【小故事】有一位与李白素不相识的人叫汪伦，写信给李白，邀他去泾县旅游，信上热情洋溢地写道：“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒店。”李白欣然而往。见汪伦乃泾川豪士，为人热情好客，遂问：“桃园酒家何处？”汪伦道：“桃花者，潭水名也，并无桃花；万家者，店主人姓万也，并无万家酒店。“引得李白大笑。留数日离去，临行时，写下上面这首诗赠别。
可别小看这种小小的改变，我记得很清晰，自己小时候背古诗，最害怕的就是记诗人名字和朝代之类的文学常识，因为它太难了，而且有的根本就不明白什么意思，于是，我们用更贴合孩子心理需求的内容，孩子认知能力能达到的水平给予孩子一些额外的“营养”。让孩子在心理上更容易接受这些“文学常识”。用孩子的话来渗透知识，这也是我们编撰的校本诵读的一大特点。
在编排的过程中，我总是把自己当成二年级的孩子，读着读着会想什么？想知道什么？会有怎样的反应？于是在排版时，我就巧妙设计了一些互动的环节，从而让孩子的阅读更有意思。还给孩子自由阅读的空间，让想象和书写成为一种阅读的习惯。
三、反馈形式更接地气。
校本诵读的内容，不要过分增加孩子的负担，不要从小就让孩子成为经典的傀儡。它应该为孩子后续的发展注入前行的动力。如果这些文章只是让孩子背诵一下，似乎在老师的规定下可以达到，那在这个评价体系的背后，我们失去了什么？或许失去的比得到的更多。
于是，我在每一篇文章之后，都会有相对应的一些学习要求――也是对学生学习的一种反馈。我们的反馈遵循了：适合孩子年龄特点，不同层次的孩子可以有不同的挑战。体验成功是孩子继续前行很大的外在驱力。
___________。”
用说话的方式激发了学生表达的欲望，表达的指向性也很明确，就是孩子用自己的话来讲故事给予自己的思考和启迪，比起我们枯燥的说教要生动、灵动得多！
当然，语言表达的练习只是我们反馈形式中的一种，我们还注重反馈设计的层次性、多样性，让不同层次的孩子能在不同方面得到提升，在阅读中体验阅读带来的快乐和创造。反馈形式如果是富有儿童情趣的设计，那孩子会更容易地体验到阅读的快乐。
作为一名语文老师，和孩子一起阅读自己编撰的教材，和孩子一起分享文字的魅力，是一件非常幸福的事情。为西新孩子的幸福阅读，编撰教材是一件幸福成长的事儿。用心去享受这个编撰的过程，自己在其中也成长了。做一个真正了解孩子的语文老师，才能让孩子真正喜欢文字，真正喜欢阅读。愿西新的孩子能在西新的校本诵读课中体验阅读的快乐和魅力，让自己能在阅读中幸福成长！
参考文献：
王倩.试论儿童文学阅读中的唤醒教育[d].山东师范大学，2009.
编辑薛直艳。
一段难忘的旅程初中作文600字篇六
我的手表是一个柯南表，它全身是黑，指针底下是一张柯南戴这个表的图片，银色的数字嵌在上面，显得格外亮;它可以射红外线，射时可以瞄准方向。我的手表还有一段非凡的路程，我就给你们讲讲吧!
手表刚买回来的时候，我非常喜欢它，带着它，上音乐课时，唐老师来监督我们，下课后，老师把我的表收了，说：“等你的分卡够一百分后，换你这个表。”我十分无奈，只好开始挣卡。两个星期后，我的表被我换回来了，我好高兴!但是以后不能戴表了，这是老师的命令。我就说说那两个星期吧!我苦苦地盼着老师让我回答问题，或许可以给我点儿分卡，我尽量把作业写得整整齐齐的，或许老师可以给我点儿分卡。可是，我是多么命背啊!不但分卡没挣到，还比原来少挣了好多。一天，两天，三天，一个星期，如果是平常，我一个星期最少也要十五分，但是十分都没挣到，我好伤心。第二个星期一，第二个星期二，第二个星期三，还没挣到那么多分卡，但是星期五，我有了意外的丰收，我换回了我的表。
手表换回来后，我别提有多么开心了，我把表放到口袋，表太大，放不进去，我只好放桌兜。但是上课了，我找不到我的表和橡皮。我十分的伤心，橡皮不说了，表可是刚换回来的啊，这可怎么好，怎么办呀……我把桌兜翻遍了，没找到，把书包翻了一遍，没有。啊!这该怎么办?我问同桌：“喂!我橡皮和表呢?”他偷偷笑笑说：“在你家呢!”一看就是他藏了我的表，还有什么说的呢?我大声说：“还给我!”我把他桌兜翻了一面，找到了我的东西，我学着柯南说：“就是你!就是你偷了我的东西!”然后就是前排后排的一阵狂笑。
其实，不是人也能旅行哦!
一段难忘的旅程初中作文600字篇七
今年的夏天与往年不同，太阳放肆地炙烤着大地，格外的热。我受不了百无聊赖的假期，于是，背上行囊，我们一家踏上了草原之旅。
车带着我们奔向梦中的天堂。一天后，绿油油的草原终于呈现在我的眼前，伴随着的还有淅淅沥沥的小雨，冲散了夏日的闷热，薄纱般的雾更为草原披上了一层朦胧的面纱。偌大的草原上人烟稀少，只有偶尔看见几辆越野车颠簸着驶向远方。
我们的车继续行驶，大约一个小时后，天晴了，乌云散开了，露出了一片净蓝的天空，挂在天空的白云为我们遮住了刺眼的阳光，却被太阳狠心的投影在绿草地上。在这样诗情画意的美景的映衬下，不远处的山丘上坐落了一群蒙古包，好奇心驱使我们爬上了山丘。这是真正的蒙古包，不过已有了现代化的特征：它是由铁棍支撑的。刚把脚踏进蒙古包，迎接我们的是当地的“下午茶”。我坐在席子上，端起其中的一碗奶茶，抿了一口，啊，真香。牧民的热情好客与淳朴深深地刻在我的脑海里，印在心间。
草原的天气很特别，一路上我们遇到了四种天气：晴天、阴天、雨天和冰雹。乌云飘到头顶时就是阴天，不一会儿就撒下了几滴水，十几分钟后，乌云飘走了，太阳便从云缝中挤了出来，同我们一起分享雨后的草原，车行驶到半山腰时，冰雹就滚了下来，噼里啪啦地打在车上，令人胆战心惊，也有一种不错的“享受”。
旅程接近尾声时，我决定骑一次马，感受一下“马背上的草原”。我们来到了著名的克什克腾旗一号赛马场，挑了一匹漂亮的骏马，在牧场主的带领下，我骑着小马跟随着大马奔向了一望无际的草原。中途我尝试着拍了一下马，它便像飞似的驰骋起来，舒展的身体在空中划过一道美丽的弧线，我在马背上手死死抓住缰绳，风从耳边呼啸而过，吹乱了我的头发但吹弯了我的嘴角。我眯起眼睛，望着飞奔向我的一个个小草包，享受独具特色的马背草原。
第一次亲近草原，让我明白：走出家门，亲近自然，会有意想不到的感受，会拾获别样的心情。感受过城市的繁华，大自然会像世外桃源一般令人心旷神怡。
一段难忘的旅程初中作文600字篇八
我来到了美丽的青岛，在这里度过了几天美丽的时光，每天都那么难忘，于是我就把这次暑假旅行写进了我的暑假日记里。
20xx年7月5日天气，晴。
今天是一个特别的日子，今天晚上七点钟我门就从大同出发去青岛，走之前我就听说青岛特别好，我就去看看，我们走了一夜晚上十二点钟到了太原。
20xx年7月6日天气，晴。
早上六点钟我们又出发了，今天走了一天的路程，晚上九点到了青岛，吃完饭后就回到宾馆去睡觉，我们四人一个房间。晚上我们四个人兴奋一夜没睡觉。
20xx年7月7日天气，晴。
早晨我们去了电视塔进了电视搭我们举行了开营仪式，过了10分钟我们乘做电梯到塔顶。一上去把我惊住了，青岛是多么美丽，那里楼房是多么高大，再看看黄海一望无际，直通韩国。我们在电视塔上面照了很多相片。
下午我们又来到了海底世界，一进大门就看原始鱼类，再往前走有一条全长50多米的鳄鱼，还有巨大的螃蟹，不一会儿我们又来到鲨鱼标本，这里有很多特别长的鲨鱼，看完鲨鱼我们又来到了海底随道。进入隧道后我一抬头发现又各种各样的鱼类在水里面游来游去，有一只巨大的乌龟，忽然有一条鲨鱼从我们头上游过去，把我高兴极了今天还见了真鲨鱼。
20xx年7月8天气，台风。
今天早晨一起来，我们的导游过来告诉我们今天有台风，我们不能出去。因为今天有台风，上午我们就去了家乐福大超市，在那里我们买了许多东西。今天算是浪费了一天，浪费了我们宝贵的时间。
20xx年7月9日天气，晴。
今天气不错，导游带我来到了黄海边。我们高兴极了，我第一个跑下海里。当海水淹没我的脚时我感觉到海水是那样凉爽。我从小就很喜欢大海，我跑上海边买了一本《了解大海》，我打开看了几页我每看一页特别高兴。直到我翻到19页，看见大海是那样凶猛，它曾经卷走了多少人的性命。虽然它是那样无情，但我仍然喜欢它。
20xx年7月10日天气，晴。
我们的旅游期限到了，今天该走了，我们都依依不舍的离开青岛。我们又走了两天的路，12日晚上我们回到了温暖的家。
一段难忘的旅程初中作文600字篇九
为了让我们在玩中学，学中玩，学校组织我们去小南湖游玩。这天，我早早起了床，背上小包，走进学校。校园里，青草、蓝天、绿树，把学校妆点得格外美丽。
来到教室，气氛十分活跃，大家有说有笑，都在谈论小南湖的事呢。过了几分钟，广播中传出沈校长洪大的声音：“现在，请各位老师带领学生上车。”于是，汤老师让我们排好队，迅速地坐上车。司机慢慢地发动了公交车，车身微微摇动，驶出校园。一路上，同学们谈笑风生，有的分享零食，有的养精蓄锐，还有些在津津有味地看漫画书。路边野花盛开，金黄的菊花在阳光的映衬下显得更加艳丽。
终于到了小南湖，我们走下车子，首先映入眼帘的是一位教官，他将我们带到了真人cs场地。我们迫不及待地拿上枪，跟着教官来到一片草坪上。真人cs开始了，教官一声令下，女生便跑到了三角形的防区。男生一窝蜂地跑了过去，把女生团团围住。我手拿枪，打开瞄准部位，“啪”一颗子弹飞了出去，命中目标。接着我上满子弹，冲过去“啪啪”几声，一连击杀了好几个人。突然，我感觉身后一阵冷风，“啊……”我被击杀了一条命，随即我迅速转过身，瞄准对手脖子上的激光感应器一顿扫射，不过对方身手敏捷，也同时将枪口对准我的感应器。但是我还是更胜一筹，以三格命的代价将对方击杀。最终，我们男生大获全胜。
中午，汤老师带领我们来到了黄桥烧饼制作地。一位老师傅向我们介绍了黄桥烧饼的制作顺序，还给我们每个人都发了一团面团和一小堆桂花馅。我将桂花馅轻轻地放在压扁的面团上，像包包子似的将馅包在面团里面，然后轻轻地压一下。直至面团变成扁圆形，初步的黄桥烧饼就做好了。我将我们这一组做的烧饼拿到了老师傅面前，他将烧饼放在托盘中送进烤炉，不一会儿，炉中便散发出浓浓的甜香。烧饼烤好后，老师傅给我们一人发了一个。吃着自己亲手做的烧饼，觉得味道更甜更香。
下午，令人难忘的皮划艇开始了!我坐上一个蓝色的皮划艇，开始划起来。没想到，因为太久没划船，船被大风吹得东摇西摆，差点翻船。不过，我迅速调整好状态，稳住船身，欢快地划了起来。但是很快我就觉得有点无聊，想找些有趣的事情做做。一小会儿，我便想出了一个玩法，像玩碰碰车一样来玩碰碰船，那一定很好玩。说干就干，我一会碰这边的船，一会儿碰那边的船，被我碰到的船都向后退去。没想到，我的同学张程来了个背后偷袭，将我的船一下子撞到了前面去，差点撞上岸，弄得我满身是水。不过，出于安全考虑，教官及时制止了我们的做法。
这次游玩既让我们收获了快乐，又加深了同学间的友谊，真是一次难忘的旅程啊!
一段难忘的旅程初中作文600字篇十
几天前，我就听爸爸妈妈说：爸爸妈妈要带我去广东野生动物园玩，我高兴坏了，连晚上都睡不着了，大年初二，我们一家八口人早上终于出发了!
第一天，我们坐飞机去了广州，已经是下午了。住在了沙面宾馆，沙面宾馆坐落在珠江边。我觉得广州的天气很好，没有雾霾，空气清新，树上都是绿油油的，我们把东西放下以后，我们就来到了珠江旁的沙面公园，抬眼望去好寛的江面啊，有很多大大小小的船只，在江上来来往往。马路两边有很多欧式建筑，真漂亮，还有很多雕塑，我喜欢广州。
第二天，吃完早饭，去北京路的路上，我们买了鲜榨甘蔗汁，实在是太好喝了!随后我们就来上步九步行街，然后到了广州最著名的北京路，爸爸告诉我说：这条路上的下面有十一层，三米深，分别由，古代的唐朝、五代、宋朝、元朝，修筑的，现在的北京路是广州的中轴线。晚上我们就去了广州塔，观赏广州塔的夜景，广州塔真高，雄伟壮丽，灯光真美啊!还有跳着舞的喷泉，五彩缤纷，真漂亮。
第三天，我们离开了沙面宾馆，住进了长隆酒店，在长隆酒店我们去动物岛看到了很多动物，吃中午饭的时候，吃饭的旁边有三只大老虎，它们好凶猛啊!晚上，到彩蝶谷去吃饭，让后，我们就去看国际大马戏，实在是太酷了!我最喜欢超级摩天轮，有很多外国的人。
第四天，我就去了野生动物园有很多动物，这个动物园真大，有很多我从来都没有见过的动物。有考拉、食蚁兽、大嘴鸟、树袋熊和鸭嘴兽，还有很多其他动物。我最喜欢喂长颈鹿和大象了，真有趣!我还做了缆车，在天上看动物，感觉和平时真是不一样呢。
第五天，我们离开长隆前往珠海，我真不想离开长隆酒店，感觉很不开心。但是，当我来到珠海，看到企鹅酒店的时候，感觉好多了。企鹅酒店的外形是两只大企鹅，还有彩虹一样的色彩，真漂亮，吃饭的时候还能看到企鹅在身边游来游去。吃完饭，我们就来到了海洋王国，我观看了海豚表演、水上飞人表演，真是太酷了。晚上我还看了烟花，夜空里五彩缤纷，实在是太美了!我玩的好高兴，真不想回酒店，但是爸爸说：明天我们要从早上玩到晚上呢，然后我就和爸爸赶回酒店休息了。
第六天，我和爸爸一大早就到了玩的地方，我们玩了，冰山过山车、海豚表演、海象表演、超级激流、海盗船。还和海象合了影，我们一直玩到了晚上，我太高兴了，都舍不得的走了。
第七天，虽然我很不想回去，但是，我该回去学习了。再见，珠海，再见海洋王国。我会记住这里的!
