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通过总结，我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足，从而促进个人的成长。写总结时，我们要注意审题，不要偏离主题，确保总结的内容紧密结合所要总结的对象。在范文中，你可以找到一些写作的亮点和技巧，来提高自己的写作水平。
普通话推广广播稿篇一
合：中午好！“红领巾”广播站又和大家见面了！
1：我是六（1）班的周文成。
2：我是六（1）班的吕欣月。
合：让我们一起走进今天的推广普通话特别节目！
1：同学们，今年的9月11日至17日是全国第十四个“普通话推广周”，本届推普周的宣传主题为：“提升国家通用语言文应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。那么，我国为什么要花大力气推广普通话呢?2：那是因为普通话有着十分重要的作用。汉语是我国的主要语言，由于历史的原因，语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。我们的国家需要普通话，它不仅体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统，而且还方便了我们的学习工作与社会生活。用普通语、规范来交流使我们的国家更加和谐，充满温馨。奥运会、世博会以及中国承办的各种事项，都建立在普通话的基础上，与世界各地进行交流。
1：吕欣月，问你个问题，你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗?2：我知道我知道，是全国推广普通话宣传周。
1：哦。你能给我们介绍一下吗?
2：好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称，经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年的推普周主题是：提升国家通用语言文应用能力，弘扬中华优秀文化传统。推普周期间，全国各地的推普宣传将注重与经典诵读、诗文创作活动相结合，在推广普通话的同时，进一步弘扬中华优秀的传统文化。
1：2，我有一个小小的疑问。
1：哦?是什么问题呀?
1：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。所以，我们希望，大家都从我做起，一起说好普通话，写好规范，努力营造一个文明和谐的校园环境。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。
1：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最丰富、最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。
2：同时，普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
1：下面是我们搜集的一些推普周的宣传标语，请同学们听我们读读！
适合一、二年级的推普周宣传标语有：
1、讲好普通话，从我做起。
2、说好普通话，方便你我他。
3、说好普通话，用好规范。
4、提笔就写规范，开口就讲普通话。
5、天天讲普通话，养成好习惯。
6、说好普通话，朋友遍天下。
2：适合三、四年级的推普周宣传标语有：
1、人人都讲普通话，校园环境更优化。
2、讲好普通话，潇洒走天下。
3、同在一片蓝天下，共讲普通话。
4、人人都讲普通话，语言生活更精彩。
5、说普通话，让我们更加自信。
6、爱我大中华，讲好普通话。
1：适合五、六年级的推普周宣传标语有：
1、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨。
2、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。
3、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
4、好大一个家，语言不分家，学好普通话，友谊桥梁架。
5、说好普通话，靠你，靠我，靠大家。
6、手拉手说普通话，心连心做中国人。
2：哇！要学好普通话，真有大学问！红领巾广播台特向全校师生发出以下倡议：
1、全校师生积极学习、使用普通话。
2、教师上课使用普通话，板书使用规范汉。
3、学生上课回答问题、课下与同学们交谈、讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。
4、使用文明语，不说粗话和脏话。
5、学生写作业时使用规范汉。
1：相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。
2：同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学的`精神。让我们从现在做起，大力推广普通话，写好规范，形成推广规范语言文的良好风气，大胆开口，人人重视，时时、处处说普通话、写规范。
1：让普通话、规范成为我们走向明天，走向未来的桥梁。
合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
推广普通话广播稿篇s姬：亲爱的少先队员小伙伴们，快乐阳光十分钟红领巾广播本学期开始广播了。
张：我是今天的播音员，六年级第七中队张哲源。
连：我是今天的播音员，六年级第二中队连栩如。
周：我是今天的播音员，六年级第六中队周帅宇。
姬：我是主持人，五年级第一中队姬妍多。在此，我们红领巾广播站全体成员祝大家新学期。
合：工作学习快乐、身体健康、生活幸福！
姬：同学们，新学期伊始，我们要以崭新的姿态，良好的行为习惯步入我们的校园生活。首先我们为大家播出的是校园新闻资讯。
张：开学几天来，老师和同学们都按照学校计划有序进行着。无论从教学、安全、卫生各方面都认真抓起，使全体师生在新学期伊始都顺利进入了工作学习状态。
连：嗯，没错。特别是本学期全校师生将齐心协力，在我市创建国家卫生城市的活动中，积极投入，为我市创建国家卫生城市出力献策。
周：还有就是我校近期开展的第十九届推广普通话宣传周活动。
姬：说到推广普通话活动，我们简称（推普），那我们今天向大家播出的主题就是——第十九届推普周活动。接下来，我们就一一将学校推普周活动介绍给同学们。
张：从9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周，根据省教育厅、省语委《关于转发〈教育部厅等九部门关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》，同时结合我校实际，由学校领导班子组成了活动领导小组以及各年级主任及全体班主任参与，同时由教导处牵头特制定了开展第19届全国推广普通话宣传周活动实施方案。
连：学校利用此次活动，强化广大师生规范使用国家通用语言文字的意识，提高其应用能力和水平。
周：这次活动的主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
姬：伙伴们，一定要记住活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。而且要明确活动的目标，教导处制定了两个活动目标：
张：一是进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
连：二是全面宣传国家语言文字相关法律法规、认真落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（—）》及我省的《实施意见》，充分发挥四大领域的示范带动作用，激发和带领广大群众对国家通用语言文字的认同感、自豪感，进一步提高人民群众说好普通话，用好规范字的能力和水平。
周：学校还具体进行了安排：
一是为加强活动的力度，校务会上重点将推普活动落实具体。二是要通过升旗仪式、红领巾广播、校园值周栏、宣传栏、led显示屏、校园网等各种宣传渠道进行宣传，对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。宣传口号是：说好普通话，方便你我他；说普通话，写规范字，做文明人；四海同音，万众一心。
姬：三是聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，要求师生在公共场合说普通话；自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。养成师生说普通话，写规范字的良好习惯。
张：四是学校活动安排及有关推普的知识。9月9日本周五班会时间，各班级将开展相关的推普班队主题活动。
连：五是一到三年级要举行硬笔书法大赛，每班交回5份获奖作品。四到六年级举行演讲诵读比赛。每班选出五位最佳选手。
周：六是要结合学校实际，创造性地开展一些活动，全体师生要积极参加，才能使“推普周”工作真正落到了实处。同时学校号召我们每个学生要做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
姬：总之，学校就是要通过开展系列推普活动，进一步提高我们全校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。最后，我们一起来说推普宣传口号：
合：说好普通话，方便你我他；
说普通话，写规范字，做文明人；
四海同音，万众一心。
姬：老师们、同学们，今天的红领巾广播到此结束，下周四我们再会！
普通话推广广播稿篇二
各位老师，各位同学：
大家下午好!
欢迎来到《字里春秋》栏目，我是你们的好朋友xx。从今天开始，我们的节目将会全新改版，成为一档向同学们推广规范用字，探秘中华汉字奥妙的节目。
中华汉字，源远流长。从我们的祖先发明汉字的那一刻起，汉字就已成为我们生活中必不可缺的东西。一个中国的孩子，在牙牙学语的时候，我们讲着汉语。在学写字的时候，我们写着汉字。汉字是祖先给我们留下的一项博大精深的文化。今天就让我们一起出发，走上探秘汉字的旅程。
首先第一个环节是“查找错别字大行动”故宫博物院日前向北京市公安局赠送锦旗，感谢警方迅速破获展品被盗案。而一面写有“撼祖国强盛，卫京都泰安”的锦旗，引起社会的关注。有语言文字方面的专家表示，“撼”字在这里肯定是错别字。“撼”为震撼的撼，正确用字应为捍卫的“捍”。在故宫这样一个收藏着中国几千年历史文物的地方竟出现了错别字的现象，所以写错别字这样一个错误我们也不得不防。
接下来我们进入第二个环节“国家通用语言文字法”在这个环节中，我们每一次的节目都会给大家讲述一到两条国家语言文字法的规定，让大家一起了解。今天我就给大家介绍两点。在语言文字法规中的第十条：学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。这条说明在我们平常的生活中，普通话和规范汉字都作为基本教育教学的用语用字。所以要规范使用汉字。
还有第十三条：公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用中文的，应当使用规范汉字。
同学们，刚刚我们了解了国家通用语言文字法中的两条，大家要牢记哦!
接下来，就让我们一起进入本次广播的最后一个环节。“我身边的错别字”在学校大堂的书法作品中，在同学的作业里，在自己的日记本上是否有一些使用不规范的汉字。如果有，就及时地提出来，并改正。所以在日常生活中，我们应该多留意身边的汉字。注意是否有写错的地方。
在最后，我把一首关于汉字的诗送给大家：《赞汉字》。
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，风舞龙翔。对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。
同学们，今天的广播节目我们学到了许多。下星期的节目我们不见不散。再见!
普通话推广广播稿篇三
大家下午好!欢迎来到《字里春秋》栏目，我是你们的好朋友。从今天开始，我们的节目将会全新改版，成为一档向同学们推广规范用字，探秘中华汉字奥妙的节目。
中华汉字，源远流长。从我们的祖先发明汉字的那一刻起，汉字就已成为我们生活中必不可缺的东西。一个中国的孩子，在牙牙学语的时候，我们讲着汉语。在学写字的时候，我们写着汉字。汉字是祖先给我们留下的一项博大精深的文化。今天就让我们一起出发，走上探秘汉字的旅程。
首先第一个环节是“查找错别字大行动”故宫博物院日前向北京市公安局赠送锦旗，感谢警方迅速破获展品被盗案。而一面写有“撼祖国强盛，卫京都泰安”的锦旗，引起社会的关注。有语言文字方面的专家表示，“撼”字在这里肯定是错别字。“撼”为震撼的撼，正确用字应为捍卫的.“捍”。在故宫这样一个收藏着中国几千年历史文物的地方竟出现了错别字的现象，所以写错别字这样一个错误我们也不得不防。
接下来我们进入第二个环节“国家通用语言文字法”在这个环节中，我们每一次的节目都会给大家讲述一到两条国家语言文字法的规定，让大家一起了解。今天我就给大家介绍两点。在语言文字法规中的第十条：学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。这条说明在我们平常的生活中，普通话和规范汉字都作为基本教育教学的用语用字。所以要规范使用汉字。
还有第十三条：公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用中文的，应当使用规范汉字。
同学们，刚刚我们了解了国家通用语言文字法中的两条，大家要牢记哦!
接下来，就让我们一起进入本次广播的最后一个环节。“我身边的错别字”在学校大堂的书法作品中，在同学的作业里，在自己的日记本上是否有一些使用不规范的汉字。如果有，就及时地提出来，并改正。所以在日常生活中，我们应该多留意身边的汉字。注意是否有写错的地方。
在最后，我把一首关于汉字的诗送给大家：《赞汉字》
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，风舞龙翔。对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。
同学们，今天的广播节目我们学到了许多。下星期的节目我们不见不散。再见!
普通话推广广播稿篇四
s姬：亲爱的少先队员小伙伴们，快乐阳光十分钟红领巾广播本学期开始广播了。
张：我是今天的播音员，六年级第七中队张哲源。
连：我是今天的播音员，六年级第二中队连栩如。
周：我是今天的播音员，六年级第六中队周帅宇。
姬：我是主持人，五年级第一中队姬妍多。在此，我们红领巾广播站全体成员祝大家新学期。
合：工作学习快乐、身体健康、生活幸福！
姬：同学们，新学期伊始，我们要以崭新的姿态，良好的行为习惯步入我们的校园生活。首先我们为大家播出的是校园新闻资讯。
张：开学几天来，老师和同学们都按照学校计划有序进行着。无论从教学、安全、卫生各方面都认真抓起，使全体师生在新学期伊始都顺利进入了工作学习状态。
连：嗯，没错。特别是本学期全校师生将齐心协力，在我市创建国家卫生城市的活动中，积极投入，为我市创建国家卫生城市出力献策。
周：还有就是我校近期开展的第十九届推广普通话宣传周活动。
姬：说到推广普通话活动，我们简称（推普），那我们今天向大家播出的主题就是——第十九届推普周活动。接下来，我们就一一将学校推普周活动介绍给同学们。
张：从9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周，根据省教育厅、省语委《关于转发〈教育部厅等九部门关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》，同时结合我校实际，由学校领导班子组成了活动领导小组以及各年级主任及全体班主任参与，同时由教导处牵头特制定了开展第19届全国推广普通话宣传周活动实施方案。
连：学校利用此次活动，强化广大师生规范使用国家通用语言文字的意识，提高其应用能力和水平。
周：这次活动的主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
姬：伙伴们，一定要记住活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。而且要明确活动的目标，教导处制定了两个活动目标：
张：一是进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
连：二是全面宣传国家语言文字相关法律法规、认真落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》及我省的《实施意见》，充分发挥四大领域的示范带动作用，激发和带领广大群众对国家通用语言文字的认同感、自豪感，进一步提高人民群众说好普通话，用好规范字的能力和水平。
周：学校还具体进行了安排：
一是为加强活动的力度，校务会上重点将推普活动落实具体。二是要通过升旗仪式、红领巾广播、校园值周栏、宣传栏、led显示屏、校园网等各种宣传渠道进行宣传，对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。宣传口号是：说好普通话，方便你我他；说普通话，写规范字，做文明人；四海同音，万众一心。
姬：三是聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，要求师生在公共场合说普通话；自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。养成师生说普通话，写规范字的良好习惯。
张：四是学校活动安排及有关推普的知识。9月9日本周五班会时间，各班级将开展相关的推普班队主题活动。
连：五是一到三年级要举行硬笔书法大赛，每班交回5份获奖作品。四到六年级举行演讲诵读比赛。每班选出五位最佳选手。
周：六是要结合学校实际，创造性地开展一些活动，全体师生要积极参加，才能使“推普周”工作真正落到了实处。同时学校号召我们每个学生要做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
姬：总之，学校就是要通过开展系列推普活动，进一步提高我们全校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。最后，我们一起来说推普宣传口号：
合：说好普通话，方便你我他；
说普通话，写规范字，做文明人；
四海同音，万众一心。
姬：老师们、同学们，今天的红领巾广播到此结束，下周四我们再会！
普通话推广广播稿篇五
下面是一篇普通话推广广播稿，欢迎大家阅读参考!
各位老师，各位同学，大家下午好!欢迎来到《字里春秋》栏目，我是你们的好朋友**。从今天开始，我们的节目将会全新改版，成为一档向同学们推广规范用字，探秘中华汉字奥妙的节目。
中华汉字，源远流长。从我们的祖先发明汉字的那一刻起，汉字就已成为我们生活中必不可缺的东西。一个中国的孩子，在牙牙学语的时候，我们讲着汉语。在学写字的时候，我们写着汉字。汉字是祖先给我们留下的一项博大精深的文化。今天就让我们一起出发，走上探秘汉字的旅程。
首先第一个环节是“查找错别字大行动”故宫博物院日前向北京市公安局赠送锦旗，感谢警方迅速破获展品被盗案。而一面写有“撼祖国强盛，卫京都泰安”的锦旗，引起社会的关注。有语言文字方面的专家表示，“撼”字在这里肯定是错别字。“撼”为震撼的撼，正确用字应为捍卫的“捍”。在故宫这样一个收藏着中国几千年历史文物的地方竟出现了错别字的现象，所以写错别字这样一个错误我们也不得不防。
接下来我们进入第二个环节“国家通用语言文字法”在这个环节中，我们每一次的节目都会给大家讲述一到两条国家语言文字法的规定，让大家一起了解。今天我就给大家介绍两点。在语言文字法规中的第十条：学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。这条说明在我们平常的生活中，普通话和规范汉字都作为基本教育教学的用语用字。所以要规范使用汉字。
还有第十三条 ：公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用中文的，应当使用规范汉字。
同学们，刚刚我们了解了国家通用语言文字法中的两条，大家要牢记哦!
接下来，就让我们一起进入本次广播的最后一个环节。“我身边的`错别字”在学校大堂的书法作品中，在同学的作业里，在自己的日记本上是否有一些使用不规范的汉字。如果有，就及时地提出来，并改正。所以在日常生活中，我们应该多留意身边的汉字。注意是否有写错的地方。
在最后，我把一首关于汉字的诗送给大家：《赞汉字》
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，风舞龙翔。对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。
同学们，今天的广播节目我们学到了许多。下星期的节目我们不见不散。再见!
普通话推广广播稿篇六
合：中午好！
合：“百灵之声”广播站又如约的和大家见面了！
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：
合：让我们一起走进我们今天的推广普通话特别节目！
乙：那是因为普通话有着十分重要的作用。汉语是我国的主要语言，由于历史的原因，语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益，必须有效地消除这些现象。
二、现在我们了解一下有关的推普知识。
甲：问你个问题，你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗？
乙：我知道我知道，是全国推广普通话宣传周。
甲：哦。你能给我们介绍一下吗？
乙：好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称,经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年的推普周主题是：“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”。推普周期间，全国各地的推普宣传将注重与经典诵读、诗文创作活动相结合，在推广普通话的'同时，进一步弘扬中华优秀的传统文化。
甲：我有一个小小的疑问.
乙：哦？是什么问题呀？
甲：推广普通话是不是要消灭方言呢？
乙：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。
甲：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最丰富、最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢？那就是要说好普通话。
乙：同时，普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
甲：接着我们广播站全体成员搜集了一些推普周的宣传标语，请同学们听我读读！
普通话推广广播稿篇七
老师们、同学们：
大家好！
文字，记载着我们悠久的历史，汉语，继续着我们文化的传承。汉语是世界上最珍贵的语言。它包含了多少中华民族的智慧结晶。修筑万里长城是为了保护它不受伤害，英雄儿女浴血抵御外强是为了捍卫它的尊严。为了让这珍贵的语言在世界文明之林屹立不倒，多少中华儿女蝉精竭虑，一点点将它发场光大，让它如瑰宝般熠熠生辉，傲视群雄。
这是一种怎样美丽的语言啊！它承载了那么多的悲欢离合，演绎了那么多的动人故事，哺育了那么多的中华儿女，造就了那么多的英雄豪杰。我骄傲！为那字正腔圆，落地有声，说话最算话的“中国话”！我自豪，为那横平竖直，堂堂正正，做人要像它的“方块字”！我骄傲！从“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，”从“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君于好俅。”到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”独特的四声，音乐般的声调，让中华民族的历史就在这声声传诵中流传千古，生生不息！我自豪！楚醉汉赋，唐诗宋词，真草隶篆，年家风流！孔于写《春秋》用的是它，屈原赋《离骚》用的也是它，司马迁作《史记》，一刀一刀刻在竹简上的，仍然是它！从《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，从《兰亭序》到《颜勤礼碑》。广博的中华文明就在这“铁钩银划”般的线条上展示其非凡的生命力！创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
少年兴则国兴，少年强则国强。我们热爱母语，说好普通话，将我国的文化传承。今天我们为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！各位学友：青春是美好的，但是如果缺乏使命，青春就会贫血；青春是短暂的，但是如果加倍珍惜，将会赢得整个人生！让我们扛着责任学习、说好普通话，写好规范字，和着发展迈进，让我们的智慧在经济建设的舞台上大放光彩，让我们的青春在爱国的旗帜上尽情飞扬！我的演讲完毕，谢谢大家。！
普通话推广广播稿篇八
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
甲：红领巾广播站今天又和大家见面了！我是小主持人：王鹏。
乙：大家上午好！我是小主持人：沈妍竹。
甲：本次播音的主题是：推广校园普通话。
乙：同学们，我们都知道每年九月的第三周为全国推广普通话宣传周。普通话是全国通用的语言，同一个声音才能沟通你我他，同一个声音是温暖关爱的分享。讲好普通话，可以消除语言隔阂、增进人际沟通。课堂上，我们讲普通话，课外我们也要自觉讲普通话，养成良好的语言习惯，让普通话成为我们的学习语言。
甲：用普通话道出每声问候，让这一声问候伴随甜甜的微笑温暖每一个人的心灵！
乙：用普通话去倾诉您心中的每一个故事，让每一个故事伴着您的幸福传达给每一个关心你的朋友！
甲：用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解！
乙：用普通话和你周围的老师同学亲密交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近！让我们说好普通话，用优美生动的语言温暖彼此的心。
甲：亲爱的同学们，让我们立刻行动起来，学好普通话，说好普通话！让我们从自身做起、从现在做起、从课堂做起，人人讲普通话、时时讲普通话、处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言！让我们铭记这个美丽的约定，用心实践，让我们互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落，让我们生活的校园更加和谐美好！
乙：本次播音到此结束！谢谢收听！
甲：再见！
乙：再见！
普通话推广广播稿篇九
乙：铃儿叮当——。
甲：大家好，在熟悉的旋律中，我们又相聚在铃儿叮当了，我是林予心。
乙：大家好，我是戴静佳。这期节目为你安排了推普特别节目。
(间奏)。
二、推普知识知多少。
甲：戴静佳，你知道吗?今年是第几届全国推广普通话呀?
乙：当然知道!20xx年9月11—17日是第14届推普周。自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周推普周。
甲：你知道的还真不少!是啊，本届推普周宣传主题为：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。推普活动宣传了《国家通用语言文字法》，在促进全社会增强语言规范意识等方面发挥了巨大作用。
乙：每天清晨，当我们进入校园，彼此相见时，都不忘用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。
甲：语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
乙：我想到一个真实的笑话!曾经有一个广东人到福州来游玩，在攀登鼓山的途中，他突然非常兴奋，大声喊道：“活象，活象!哗!这么多活象!”同行的朋友一听，大吃一惊，鼓山上什么时候来了大象，而且是许多活蹦乱跳的大象。大家纷纷好奇地顺着他指的方向望去，却看见迎面走来了一群出家人，原来他喊的是和尚，不是活象!这虽然是一个笑话，但也说明了说好普通话的重要性。
甲：大家都知道，我国是一个多民族、多语言、多方言的国家.推广普及普通话，
乙：所以，我们要求每一位老师每一个同学都要讲普通话，让校园的每一个教室，每一堂课都成为普通话的宣传窗口.让每一位老师同学都成为全面推广普通话的文明使者.都力争做到：讲普通话，写规范字，做文明人。
甲：那么，什么是普通话呢?普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”。
乙：那么，怎样才能说好普通话呢?我觉得，“三多一抓”很重要。“三多”是多听、多说、多请教，“一抓”是指抓重点，逐个击破。中央人民广播电台、中央电视台的播音员、主持人的普通话要多听。生活中要多说普通话，尽量不说方言，因为普通话和地方方言一定会有差距，这样会不利于普通话水平的提高。
甲
：还要敢于暴露自己的缺点，比如在课堂上大声朗读，这样能让老师发现你的问题，及时纠正错误。比如，福州人容易出现前后鼻韵母不分、平翘舍不辨的情况，这就可以针对难点多加练习和记忆，效果一定会倍增的!
(间奏)。
三、推普倡议书。
甲：接下来，就让我来宣读我们林埭中心小学在推普周要向周边商店及学生、家长们宣传的《说普通话写规范字》倡议，并且有少先队大队委干部们一起上街宣传。
(间奏)。
四、小学生要讲普通话、写规范字。
乙：学习和使用普通话是我们非常容易做好的一件事，学习和使用普通话也是热爱祖国的具体表现，所以我们要在各种正式场合自觉地使用普通话，充分发挥语言示范作用。坚持做到以下几点：
1、每个同学和老师坚持一进校园就讲普通话，在学校的各种场合都坚持讲普通话，写规范字，并且主动积极地在校外的各种场合也能坚持讲普通话，写规范字。
2、希望同学之间和老师之间互相督促、互相鼓励讲普通话和写规范字，对出现不讲普通话和不写规范字的现象要勇于指正，热情帮助。
3、让普通话成为我们的家庭语言。坚持用普通话与家人交流，大胆耐心地学说普通话，帮助指导家人说好普通话，使家庭中人人会说普通话，人人说好普通话。让普通话成为我们的生活语言。
4、在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
而写好规范汉字，则要在学习上更下苦功。在平时的学习和生活中要仔细观察，认真书写，尤其是对错别字，一定要用心改正，并加以记忆。请不要忘记，汉字是世界上最美的文字，有着像诗一样的韵律美，像画一样的形象美，甚至像故事一样的情趣美。我们林埭小学的老师们在9月14日下午还举行了一场粉笔字比赛呢!我们可要加油哦!
(间奏)。
甲：小小读书郎，欢喜进校园。拼音是基础，别跟英文串。
正确拼读写，轻松掌握全。从小根基稳，终身用不完。
学好普通话，生活长相伴。不怕讲不好，大胆听说练。
乙：广播影视准，模仿成自然。口语训练勤，功效非等闲。
六、你点我播。
乙：你点——。
甲：我播——。
乙：同学们，让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话，让普通话成为我们的校园语言。今天我们就送上一首《柳树姑娘》，祝伙伴们天天快乐!(放音乐)。
七、尾声。
甲：亲爱的伙伴们，又到了和大家说再见的时候了，让我们下期节目。
合：再见!
普通话推广广播稿篇十
合：中午好！“红领巾”广播站又和大家见面了！
1：我是六（1）班的周文成。
2：我是六（1）班的吕欣月。
合：让我们一起走进今天的推广普通话特别节目！
2：那是因为普通话有着十分重要的作用。汉语是我国的主要语言，由于历史的原因，语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。我们的国家需要普通话，它不仅体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统，而且还方便了我们的学习工作与社会生活。用普通语、规范来交流使我们的国家更加和谐，充满温馨。奥运会、世博会以及中国承办的各种事项，都建立在普通话的基础上，与世界各地进行交流。
1：吕欣月，问你个问题，你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗?
2：我知道我知道，是全国推广普通话宣传周。
1：哦。你能给我们介绍一下吗?
2：好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称，经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年的推普周主题是：提升国家通用语言文应用能力，弘扬中华优秀文化传统。推普周期间，全国各地的推普宣传将注重与经典诵读、诗文创作活动相结合，在推广普通话的同时，进一步弘扬中华优秀的传统文化。
1：2，我有一个小小的疑问。
1：哦?是什么问题呀?
1：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。所以，我们希望，大家都从我做起，一起说好普通话，写好规范，努力营造一个文明和谐的校园环境。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。
1：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最丰富、最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。
2：同时，普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
1：下面是我们搜集的一些推普周的宣传标语，请同学们听我们读读！
适合一、二年级的推普周宣传标语有：
1、讲好普通话，从我做起。
2、说好普通话，方便你我他。
3、说好普通话，用好规范。
4、提笔就写规范，开口就讲普通话。
5、天天讲普通话，养成好习惯。
6、说好普通话，朋友遍天下。
2：适合三、四年级的推普周宣传标语有：
1、人人都讲普通话，校园环境更优化。
2、讲好普通话，潇洒走天下。
3、同在一片蓝天下，共讲普通话。
4、人人都讲普通话，语言生活更精彩。
5、说普通话，让我们更加自信。
6、爱我大中华，讲好普通话。
1：适合五、六年级的推普周宣传标语有：
1、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨。
2、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。
3、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
4、好大一个家，语言不分家，学好普通话，友谊桥梁架。
5、说好普通话，靠你，靠我，靠大家。
6、手拉手说普通话，心连心做中国人。
2：哇！要学好普通话，真有大学问！红领巾广播台特向全校师生发出以下倡议：
1、全校师生积极学习、使用普通话。
2、教师上课使用普通话，板书使用规范汉。
3、学生上课回答问题、课下与同学们交谈、讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。
4、使用文明语，不说粗话和脏话。
5、学生写作业时使用规范汉。
1：相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。
2：同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学的精神。让我们从现在做起，大力推广普通话，写好规范，形成推广规范语言文的良好风气，大胆开口，人人重视，时时、处处说普通话、写规范。
1：让普通话、规范成为我们走向明天，走向未来的桥梁。
合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
