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创新是指在完成任务或达成目标的过程中能够提出新思路和创造性解决方案。学会适应变化，是我们在快速变化的世界中生存必备的能力。“总结是成功的关键”，以下是一些成功人士的总结范文，希望能给大家带来一定的启示。
师父作文素材篇一
要说我的拿手好戏，肯定是修涂改带，我在全班可是经过认证的“老师傅”。对于修涂改带我可是认真的，三年的维修经验使我在班级“名声大震”，现在我的小书包里就有一个小格子，用于装平时给大家修涂改带所需要的小工具。
其实也是一次偶然的机会看到别人正在修涂改带，我立即用“人肉相机”记录下这一刻，然后在脑海中记忆维修的流程，从此就开始帮同学们修理涂改带了。
记得有一次张景烨的涂改带“损失惨重”，心情低落，我随即带上“医疗部队”以光速赶往“事故现场”。此时此刻张景烨哭丧着脸，觉得没有一丝丝希望了，劝我别再白费力气（因为离上课仅有三分钟），而我偏要尝试。
我小心翼翼地将涂改带打开，仔细一看，哎呀，怎么连轴都没有了，这可难修了，有点儿棘手呀！我心里不免有些紧张，毕竟快上课了，俗话说“不怕一万，就怕万一”，如果今天没修好，那我这面子可就丢大发了。心里一番小挣扎之后，我还是信心满满地想要证明自己这修理手艺可不是浪得虚名。
我轻轻拿起齿轮，拆掉多余部分，然后将涂改带的方向捋顺了，用双面胶粘贴在齿轮上，撕开后再把涂改带粘上去，一圈一圈裹起来，裹完之后将外面的盖板盖住。最后这步可是很关键的，一定要很小心地盖严盖板，要是没盖好就会崩开，那可就前功尽弃闹笑话了。终于，经过一番折腾，上课铃一响，涂改带刚好修好了，和新的一样，围观的同学都看呆了。从此我在班里更是“名声远扬”了。
獲得骄傲的权利。
“老师傅”养成记——随身携带工具，反复琢磨技术，严谨完成每一次“工作”，做着他人都不在意甚至不屑的事，带给他人快乐。“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”收获的时刻是幸福的，而这个过程是漫长且需要不断精进的。除了学习，生活中还有太多美好的事值得我们采撷。给自己的生活添点乐趣，并使之“不简单”，这将会是人生骄傲的一部分。（青柚）。
师父作文素材篇二
我最好的朋友是申登立，他也是我讲相声的一个好搭挡。申登立有一双黑黑的眼睛，比较高的个头。我在上晚自习的时候，每次都和他坐，我已经看惯了他的习惯和个性。他在做作业时，从不跟我讲话，他作业没做完时绝对不讲一句话，自已认真做作业，但有时有问题会问我(或我问他)，他做作业可不是一般的.速度，那可快了，再多的作业也不会超过两节课做完，一般十几分钟，所有作业搞定。他一做完作业就高兴得不得了。他做完作业就看课外书，每次都是这样的，连他看什么类的书我都知道得一清二楚，他最喜欢看《世界未解之迷》，我几次看见他手里拿着一本《世界未解之迷》，他一看到精彩、刺激的时候，就会叫我看，真是一个未解书迷呀！申登立体育方面都有很让我敬佩，他的足球、篮球、羽毛球、田径都很好。他最喜欢的一项体育是篮球，我的篮球技能就差一点点，他的幸运和护球比我强，我真是不甘心。申登立真够朋友的了，平常我有点小病，我叫别人陪我去医务室，他们都说有事，申登立就不同，他陪我去医务室，他真够朋友呀！我和申登立讲相声之前，就已经把事都处理了，后来别人要我们俩的建议。在上台之前，我都有点不敢上台，可是每次他都鼓励我上台，我才敢上台表演。有一次，我和申登立分开表演，我和杨京喜表演相声，他和陈卓夫表演相声后，我们俩的感觉就是觉得没以前我们俩表演得好，我们的感觉都一模一样。我还是和申登立才是最好的搭挡，也是最好的朋友。朋友作文550字。
小学生作文（中国大学网）。
师父作文素材篇三
从进入辅导员这个角色起，转眼间快过去三年时间了。尽管时间不长，但我从内心喜欢着这份工作，清晰记得刚进学校应聘辅导员时的场景，当时面试我的领导跟我说了一句很通俗的话：“辅导员工作是既当爹又当妈，你做好准备了吗?”对辅导员工作的职责要求，我当时自认在理论上掌握的很透彻了，所以我应答的干脆利落“准备好了!”。现在回想来他的话，“既当爹又当妈”，真的概括了辅导员的工作常态。
不少人说在大学里从事学生管理工作很辛苦，工作繁琐，责任重大，忙起来饭都吃不上，而且成绩还不明显，但只有自己从事过这份工作的人才能认识到这个岗位的价值和意义所在。
9月12日是一个难忘的日子,那天我和我即将带领的新生正式见面,为他们召开大学第一次班会——“军训动员大会”。为这场班会的`顺利召开,我做了大量准备工作,因为准备充分并结合了实际情况,最后取得了积极效果：后面军训如期举行并顺利结束。
在紧接着的上课中我严抓考勤，迟到五分钟的均站在门口不得入内，这其中就包括了a女，国际旅游专业的一个女孩儿。现在仍记忆犹新，她用她那双明亮的大眼睛恶狠狠的瞪我。对她我还是比较有印象的：军训时乘教官不注意就偷偷溜去买零食;报名表中个人特长显示的尤善歌舞。我看到第一批学生入党申请书里她的申请材料，直接放了回去。她给我发信息说：申请你一天不批，我就会一直写下去!我回复道：可以呀，我也期待你更好的表现!后来我就有意经常往她宿舍跑了。有一次见她在化妆，很精致的样子，我笑着说：可以教我吗?她很诧异，点点头。就这样，慢慢的她会说我衣服搭配的不好看，我批评她某节课又迟到......教师节那天我收到了她第一个发来的祝福短信，紧接着学院运动会拉开帷幕，开幕式表演中她带领班上同学参赛，取得了优异成绩!
经过与各类学生打交道的经历,我更加认识到辅导员工作有它的特殊性，对待学生既不能像厉师那样，让人敬畏而不能贴近他们的生活，又不能像玩友那样，缺少威严而不好完成自己的管理工作，所以我认为辅导员要亦师亦友，用朋友的方式跟学生交流，做到用心沟通，用老师的职责为学生服务，做到尽心工作。要走进他们，理解他们，帮助他们。曾有人将之总结为一句叫：“三进三同”，我个人非常赞同这种观点。三进：走进学生的生活，走进他们的情感世界，还要走进他们的专业世界;三同——和他们“同地位、同思考、同处境”。只有这样，才能真正了解他们，才更有发言权，才有资格去对他们辅和导。
那么，怎么去做好辅和导的工作呢?我个人认为要做好这个工作首先要做的是加强自己的岗位知识学习，熟知所在岗位的职责要求;清楚个人所带专业的培养目标、课程设置、教学与考试等工作内容，做到学生有问必答。加强学习，不断用新的知识充实自己，加强道德修养，为人师表。在此基础上从我自身出发将辅导员工作范畴定位为三大方面：思想政治教育工作、班级事务管理工作和其他咨询辅导工作。
对于整体工作的顺利开展，拿捏好“师”与“友”的度很有必要。亦师亦友的模糊化角色对学生工作的顺利开展是很有帮助的。然而学生工作，也要坚持以科学发展观为统领，将其贯穿于工作全过程，落实到各项具体工作中。这不仅有利于学生工作又好又快的发展，更有利于学生健康和谐的成长成才。要引导学生克服极端个人主义，更多地为他人着想，满怀激情地投入到学习中去，投入到现代化建设事业中去，在奉献社会的同时实现自身的价值。
我们肩负着为家庭培养有爱心和有担当的青年的重任，我们肩负着为社会进步注入新鲜活力的使命，我们知道“春蚕到死”的故事，我们了解“蜡炬成灰”的精神，我们会用做小事的心理去承担自己的使命，不怕麻烦，用做大事的态度去完成自己的工作，追求严谨。我们的今天叫做无畏，明天叫做无悔，我会用每一天享受作为辅导员的荣耀，带领着我的学生们一路笑着走过!
师父作文素材篇四
她是我认的第一个老师，她说我在这个网站上的，虽然我没有见过老师，但是，我知道，老师，您一定很美丽，您发出的瑟瑟香气会让我驻足痴望，在我灰心丧气的时候，在我怀疑自己没有能力的时候，是您给了我鼓励，让我找回自己。
老师我想对您说“谢谢您，是您给了我第二次生命！”
老师，您说，只要是金子总会发光，是潜能总会被发掘，尘土掩盖不住明珠的摧残！努力走好每一步，对自己的自信便是你人生的基础！每个人都是天生的导演，想要演好这场戏，你就得付出努力！只要你肯学习，做到令自己满意，那么，我想，你已经是一个出色的导演了！希望你导演好人生的每一场戏，再创辉煌！
老师，是您让我从无知的育苗，培养成茁壮绿树，老师，您知道吗，是您让我不在胆怯，让我不在害怕。
如今，我的演讲稿被校长认同，还被老师贴在展示台，我是多么激动，多么自豪啊，校长让我做旗手，我知道这消息后，忍住了，还没等我反应过来，教室里传来了热烈的掌声，我那时开始害怕，不知道怎么办才好。下课了，同学走了，把我留了下来，走操场的只有优秀的旗手，我是菜鸟，刚刚入队就成了队长，旗手们讨论着“这家伙不就是被校长认同了嘛，一来就做队长”“就是就是，说不定是用钱买来的队长位置”我听了后，心灵好像坠落了深谷，无法自救。辅导我们的老师来了，“stop”老师辅导老师教着我们，可是我一句也没有听进去。
晚上，我来到我和安老师的私信面前，一遍又一遍的看着老师鼓舞人心的道理，顿时，我明白了，只要我认真的去做，就一定会胜任的。
升旗的那天，旗手们又切切诉着“这个队长一定会拖我们的后腿，然后，就会退出”我开始紧张，脑海中却浮现安老师的话“是金子总会发光，是潜能总会被发掘，尘土掩盖不住明珠的摧残！努力走好每一步，对自己的自信便是你人生的基础！每个人都是天生的导演，想要演好这场戏，你就得付出努力！只要你肯学习，做到令自己满意，那么，我想，你已经是一个出色的导演了！希望你导演好人生的每一场戏，再创辉煌！加油……”相信自己，可以的。
升旗仪式非常成功，这都要感谢安老师？
师父作文素材篇五
远远的，我望见一个身影，在滂沱大雨中，疾步穿梭。无情的雨水，毫不顾忌他手无伞撑，不约而同地冲向他身上打落。
他奔了过来，喘了口气，甩了甩鸟窝般湿漉漉的头发，跳蚤一样的雨珠随及蹦出。他放下两手提着近乎两只大象重的油漆桶，举起那粗糙黄皱布满老茧的手，在脸上擦拭了几下。他看起来不过二十来岁罢了。而那双手及有些弯曲的背，像是嫁接上去的，是那么不协调。
当他抬起头面对着我，我顿时感到诧异。觉得似曾相识，却想不起来。这时，母亲从电梯走出，朝他说道“余师傅，你来啦。”随即，母亲走到我身边，看到我满脸疑惑，说：“你不记得吗？曾经我带你去过他家。”
我默然未语，回想了一下，这才记起。大概是五年前的一天，母亲带我到他家做客，那时他刚上高一，成绩总是名列前茅。记得那次，他教完我方程式解题方法后，还热情地对我说：“你有不会的可以来找我，余大哥帮你解答。”想到这里，我看了看母亲，恍然大悟地说：“他就是余大哥啊！”母亲笑了笑，说：“你应该改称‘余师傅’啦！人家做油漆这一行都已经三年了。”
随后，母亲将他领到我们正在装修的新家里，让他进行粉刷工作。而我，看着他，像是大师挥笔疾书的样儿，粉刷着墙，感到百思不解，为什么当初朝气蓬勃的余大哥，会沦落成如今看似沧桑的余师傅？好奇心迫使我追问母亲，才得知，四年前，余大哥的父母因车祸不幸双亡，家中无人维持生计，生活陷入困窘，无奈之下，他辍学离乡来到漳州，当起油漆工。听到这儿，我的心弦不由地颤动，惋惜又无奈地感叹道：世事无常啊！
过了几天，余大哥再次到我家，做扫尾工作。他巡视一番后，来到了露台，面对这一面墙，从包中掏出一把已有岁月印痕的刷子，蘸了蘸桶里白色的糊浆，迅速地爬上梯子，进行第二次粉刷。他的目光随刷子的摆动而转动，时不时地将头高抬，那伸长的脖颈，青筋显露，好似就要迸出。而那张与风尘相伴多年的脸，无声地诉说着，几年来他的含辛茹苦。我向他喊道：“余大哥！”他未应答。我又叫了一声“余大哥”，他这才转过头，憨笑着说：“哦，不好意思，好久没人叫我‘余大哥’了都称‘余师傅’，所以没反应过来。”我应道：“没事”，又问：“你为什么要做这一行呢？”他叹息着，语重心长地说：“为了生存啊……”
竣工后，余大哥与母亲匆匆告别，带着余师傅的身份，疾步赶往下一个工作地……。
师父作文素材篇六
父母给了我们生命，老师则像一把钥匙打开了你心灵的大门。培育着我们坚持不懈的品格，是在心灵上的'父母。
我的老师有一双乌黑明亮的眼睛，有一头乌黑的长发，个子高高的。经常戴着一副紫色的眼睛。
一次，上晚自习时，老师让我去她办公室一下，顿时我就像一只热锅上的蚂蚁。我又办错了什么事呢?老师会不会批评我呢?我边走边想，是不是考试的事呢?我慢慢走去，走到老师面前低着头，像是犯了什么大错一样。我想了想，这段时间我的成绩一直是一落千丈，而别人的成绩都是直线上升，我不敢抬头看老师，但是在没有办法，我稍稍抬起头看了老师一下。老师用鼓励的眼神在为我说“加油，相信自己，你不比别人差”。老师的表情又不像是批评我的样子而是微笑着。我提到嗓子眼的心终于放下了。原来老师并不是说什么可怕的事，而是说关于学习下降的原因，为我上了一节政治课。让我知道了坚持才会成功。
老师的宽容仿佛让我看到的是一个朋友在与我谈心。我想“师生之间，应该如此吧!亦师亦友”。老师也可以和我们做朋友呀!
老师，我的启蒙人。在我需要鼓励时，老师为我展开双臂，让我有依靠。老师，是我命运的导航人。
若把老师比作一轮温暖的太阳，我们便是一棵棵向日葵，我们要从太阳那里吸取灿烂的光，才可以在天空中散发光芒。
师父作文素材篇七
在自然界中，万物常常接受着太阳的毒烤猛晒，接受着风雨的千锤百炼，有的无法忍受，向它们认输，趴倒在地，有的迎难而上，犹如一轮皎洁的月亮，悬挂当空，耀眼无比。
而我们既是这万物之一，老师则是太阳，风雨。在小学的学习生涯中，老师的严厉、认真让我感到喘不过气来，于是非常羡慕那时认为快乐的好日子。盼了一天又一天，毕业后来到陌生的环境，认识了一大波更加严厉的老师，又想到“早知今日何必当初啊。”但是躲不过了。
这些老师中只有一位是我最熟悉不过的了，他，身高175，体型微胖，头发有点蓬松，像个鸟巢，带着一副复古的眼镜。上课讲话：方言加普通话，他就是我的爸爸兼老师。
复读机。
爸爸在第一天上课时，就说了一句别有韵味的话：“在学习中一共有七块饼，需按次序一块一块慢慢嚼，刚开始就去寻找第七块饼，在消化完之后肚子里依然是空虚的。”在他代课的这段期间，他依旧隔三差五地说这句话。久而久之，这句话被同学们当成了“口头禅”。并且在这样的`“口头禅”教育下，同学们懂得了在学习中要稳中求进，切不可马虎。
蚂蚁字。
爸爸不太擅长书法，写得字常常像蚂蚁爬过一样，便很少在黑板上写板书，除非逼不得已才会给我们展示他那别样的字迹。每逢此时，我的同桌常常要把眼睛眯成一条缝，才能模模糊糊看个大概，甚至于有可能把左右结构的字分隔开来，就好比祖国大陆于宝岛台湾之间的隔离。
开心果。
在去年腊月二十，爸爸收到了评职称的消息。繁忙的腊月加上爸爸的紧张，生活就更显得乱七八糟的。然而，爸爸的心理承受力还算是好一点的，在调整了自己的压力之后，便开始准备评职称所需要的东西，尤其是没有保管好的备课本之类的，更需要自己加班加点地赶了。于是在老爸加班抄写累了休息的时候，玩笑着说：“我现在每天都在夜以继日地写字，感觉手指都被拽长了。”我听了之后半信半疑，便上前仔细观察爸爸的手指，发现果然如此，再加上老爸那滑稽无奈的表情，逗得我都合不拢嘴。
关于我老爸类似的事情还有很多。爸爸是严父严师，亦幽默风趣，十二将我吓得胆战心惊，时而是我们的“开心果”。但是我能体会得到爸爸的辛苦，作为老师的艰辛，这种责任是伟大而无私的，这种责任是美丽而高贵的。介于此，我只想说，感谢爸爸为我撑起了一个温暖的家，教会了我终生受益匪浅的知识和道理，成为了我人生道路上最重要的航标。
师父作文素材篇八
只要有班级存在的地方就会有优等生和后进生之分，爱优等生容易，爱后进生难，但是唯有迎难而上，我们才能真正的帮助学生，做学生的良师益友。
认识马张越是一个非常偶然的机会，那时候我还没有分到六班做副班，只是跟着年级走，别人做什么我也做什么，别人不做什么我还是在做什么。查寝的时候也没有固定的班级，走到哪个宿舍就查哪个宿舍，有一次查寝的时候，刚到楼道就被一个女生拦住了路，她执拗的拽着我的袖子说：“老师，你为什么总是上她们宿舍去看她们，却不来我们宿舍看我们，今天一定得到我们宿舍去。”大家注意，她说的是“看”而不是“查”，我突然觉得脸上一热，其实我每次去宿舍说是查寝，有时候更像是例行公事，没想到孩子们却这样的在意这件事，就这样了马张越，这个有时候执拗任性的让人摸不着头脑的学生。
之所以说她执拗，是因为有时候她的确很任性，还会跟老师顶嘴，甚至会跟老师对着干。如果查寝的时候没有先去她们宿舍，她会气的两三天都不理我。还记得刚开学的第三周，我查完寝走到楼下的时候，正好看到她和班里的一个女生在宿舍熄灯之后匆匆忙忙的从外面跑回来，宅妈正拦着她们进行批评教育，刚批评完，我还没来得及问是怎么一回事，正好一个老师拦住她们，告诫她们以后不要回来这么晚，她很生气的瞪了一眼老师，转身就走，那个老师在后面连声叫她她也不理，而且气的脸通红通红的。还有一次，年级检查违禁品，她趴在柜子上面死活不让开柜子，任两位老师磨破了嘴皮子，她愣是没有移动一步，我很是诧异，问她：“难到你柜子里面有违禁品吗？为什么不让老师打开看看？”她的回答差点没把我噎死：“没有违禁品，就是不想让你们看。”
当然这样的例子举不胜举，同时她的学习习惯也不好，经常会抄别人的作业，当问她是不是不会的时候，她会生气的瞪着眼睛反驳你：“这就是我自己写的，你怎么知道不是我做的？”如果老师没有表扬她，她会直接的跟老师罢工，犟脾气一上来，十头牛也拉不回。
对于这样的一个执拗的让人有些头疼的孩子，我觉得还是得追根溯源，找到结点。于是找机会跟她的父母做了一次深入的沟通，了解到这个孩子的一些情况：她从小生活在自己的爷爷奶奶家，后来上学的时候才接到父母身边。因为离家比较远，她每次都是在放月假的时候才回家一次，放假的时候由于妈妈还要照顾弟弟，所以大多都是自己在家玩儿，看看电视，玩玩电脑。而且与她的父母沟通的时候我发现她父母的自尊心很强，觉得女儿如果在学校学习不好会让他们感觉到很丢人，脸上无光，而且会当着马张越的面说：“我们都不想去接你了，太丢人了，每次去接你都是替你挨一顿批。”在抱怨的同时她妈妈也不无自豪感，据她妈妈说，马张越刚到学校的时候总是哭，哭的他们的心也揪揪的，好多次都很纠结，把孩子送这么远，真是不放心啊！但是后来都是在班主任杜老师的耐心开导下狠心走了，今年已经好多了，虽然有时候还是对爸妈依依不舍，但是分别的时候起码不会哭鼻子了，感觉马张越一下子长大了很多。
其中还有一个细节引起了我的注意，在我跟她爸妈交流的时候，马张越开始插话，她的妈妈就严肃的训斥她说：”老师说话的时候，你不要讲话，真没礼貌。“孩子果然吓得一句话也不敢说。
其实，到这里已经可以看出，她的父母对她期望比较高，同时又对她进行严格要求，缺乏必要的关爱，导致孩子总是渴望从老师这里得到更多的关注，但是由于没有恰当的方法，总是适得其反。针对这种情况，我主要采取了以下措施：
一、经常找她谈心，不论是在教室、餐厅、办公室、路上甚至卫生间，只要见到她都会主动跟她聊两句，内容不拘一格。
二、会主动要求她帮我做一些力所能及的事情，并真诚的对她道一声谢谢。
三、会利用出去的时间帮她带一些东西，或者在星期天带她出去吃个饭。
四、经常问问她各科的学习情况，鼓励她尽量不要抄作业，不会的话可以找老师去补习，而且告诉她究竟应该如何表现才能够得到老师的表扬。
她每一天的细微变化都会拨动我的心弦，老师不仅是老师，更是学生的知心朋友，让他们可以在离开了家的温暖怀抱之后重新找到一个家的乐园，多多的伸出自己温暖的双手，拥抱他们，做他们的良师益友，你会发现他们都是你的小惊喜！
[师亦友换友亦师(五年级班主任工作心得)]。
