每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
初中语文作文提高技巧篇一
在小学二年级时,我就慧眼识珠,认定了这一好乐器这我的学习目标。
可是,想攀上这座大山,可也没这么容易,刚开始,它就给我了一个下马威:吹奏时气流不稳定有波动,导致吹出来的声音像漏了气的轮胎,不断发出“呼呼”或”咝咝“的声音。
但一两个星期后,我就基本掌握了发声规律,轻松打败了他派来的“小兵”。
随着小兵的失败,葫芦丝又派来了一个“大将”与我决斗!
你瞧------他来了,因吹奏时间长,我的腮帮子又红又疼,疼得我哇哇大叫,但这还不是最要命的,不巧,我的嘴巴里长了一个小包,每当吹气时,就疼得厉害,葫芦丝就听起来有些中气不足。
这可是个大问题,但我向来是迎难而上的,这不,那天以后每个晚上,我几乎都 涨红着脸,腮帮子都肿了走了来,但我没喊过一声苦,一身累!
一天一天过去了,我适应了腮帮子的痛,那嘴里的小包也好了,我战胜了它,驯服了这匹桀骜不顺的野马,至今为止,葫芦丝已然成为的我生活的一部分。
初中语文作文提高技巧篇二
屈原曾经说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
在学习语文的道路上,虽然我进步了许多,但是还有许多的缺点并未修正。
我经常在上课的时候与他人谈笑说话,我还特别地爱做小动作,虚席态度也过于懒散,上课时还讲闲话,所以我在老师们心目中我就像话唠一般,十分烦人,过去我一直忽视了它。我应该重新做起,让上课不再说话了。
通常,我考语文也都是未能达标,然而皇天不负有心人,在老师督促下终于我期末考试考到了93分,我高兴地就像创造了一个世界纪录一样。
我还有一方面很不好,那就是我读语文的时候总是心不在焉,结果读着读着就不想读了,不像数学可以让我沉浸其中。语文和数学的区别是:语文等于生活在地狱,数学却像是天堂一样美好。
逐渐地,我反省到:上课的时候同学做小动作或跟别人互相讲话,我也不知不觉跟别人说起来了。因为我总不能沉下心来,轻浮如一片羽毛。
我上课的时候,总不认真,东张西望的。因此遗漏老师所讲地内容,为此我感到十分懊悔,但在将来语文学习中,我会努力拼搏,不耻下问。
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我相信多看书,将会成为成功的阶梯,所以我要奋发图强、力争上游。
初中语文作文提高技巧篇三
开学啦,地上的草为我们唱起了欢快的歌,天上的云为我们跳起了变化多端的舞。
可是,开学的第一天就要考试,我的心里伤心难过。我后悔当初没有认真地上网课,没有好好地完成老师布置的作业,没有听爸爸妈妈的话多读课外书,可现在后悔也来不及啦,只好听天由命。刚考完试,我是预感成绩不会好,所以我下定决心,以后我要认认真真好好学习了,一定不能忘记。
试卷发下来了,分数在那里嘲笑我,这更激发了我要好好学习的愿望。可说起来简单,做起来难。又一个新的礼拜开始了,我坐姿端正,认真听讲,勤做笔记,积极回答老师的问题。可是作业太多了,题目太难了,丢的课太多了。我真想打退堂鼓,不愿意再继续跋涉于学习的道路上。
这时,妈妈站在了我面前,一脸威严地看着我。她的意思很清楚明白,学习可不能三心二意,必须持之以恒,才能取得好成绩。我握了握拳手,给自己鼓鼓劲。
终于,又一次考试,我的分数达到了90多分。这个分数,给了我很大的信心,像清晨的阳光一样,注入了我的血管。
学习之路虽然艰辛,但一定要坚持不懈的学习,才能看到美丽的彩虹。能使人生更加的辉煌!
初中语文作文提高技巧篇四
提起英语,小学时我还觉得我与英语无缘,可是来到初中后我有点儿爱上了英语。
在小学时,我觉得英语好不好无所谓,反正也不考试,所以我上课根本不认真听,下课也不复习,什么语法单词呀,我一概不通,英语学的一塌糊涂。
到了暑假,妈妈又帮我报了一个初一英语预习班,放假第一天我正在新图书馆里与好朋友读书,突然妈妈冲了进来啦,拉起我就走,我连忙问妈妈,妈妈含糊的说了句:“英语开始了。”我只能跟朋友们告别,恋恋不舍中带着生气——放假第一天就学英语,真讨厌!
到了英语班,我发现胡老师讲课真的很有趣,在我眼里一个个生硬的单词变成了一个个小小可爱的精灵,一个个音标,单词,字母都有趣了起来,从此枯萎的英语成了最有趣的一个学科了。
上了初中,由于前面的预习我觉得很轻松,你今年爱上了英语,上课时的每一分钟我都很认真的听,下课时我也会好好的复习,终于在一次英语考试中我拿到了96。5分的好成绩。要知道在小学我就是七八十多分。
如果不是胡老师,我怎么会取得这样的好成绩呢?
初中语文作文提高技巧篇五
在我学习的科目中,让我收获最多、我最感兴趣的就属编程了。
在我刚开始学编程的时候,是一个同学的家长请的老师。那个老师很温柔,平时对我们管得很松,连代码都是已经设置好的,只需用鼠标拖动一下代码块,组成一组符合逻辑的程序即可完成。正因如此,每次我们去上课,大部分时间不是在编程序,而是在玩自己的程序,大家都很开心,沉浸于自已的程序当中。
渐渐的,这里的难易程度已不适合我,我便退出了他们,来到另一个专门的编程机构学习,连老师都换成了计算机专业毕业的硕士,现任程序员呢!
我那渴望知识的大脑终于开始不喜欢简单的“代码块编程”,转变发展方向:c++。
c++需要记住很多不规则的代码,一条条代码都是由很多字母组成,成片成片地出现在我的眼前,令人眼花缭乱,还很难运用。每当我打错一个字母程序就运行不了,又要从头翻到尾,找出错误根源。学到最后,我都有些想不学了。
可是我不放弃,一直学到了现在,发现学编程还挺好的,每次编程比赛总有我的身影,学校信息课也能在同学面前大显身手。渐渐的,我又拾起了当年的热爱,继续学下去。
学编程的道路虽十分波折,但我坚信,我能坚持下去!

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