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2025年沈复《浪游记快》原文及翻译(3篇)
  • 时间:2025-05-04 13:38:00
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2025年沈复《浪游记快》原文及翻译(3篇)

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2025年沈复《浪游记快》原文及翻译(3篇)
    小编:轻创业玩家

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沈复《浪游记快》原文及翻译篇一

琢堂先赴任,余与子琴、芝堂等无事,辄出游。乘骑至华阴庙。过华封里,即尧时三祝处。庙内多秦槐汉柏,大皆三四抱,有槐中抱拍而生者,柏中抱槐而生者。殿廷古碑甚多,内有陈希夷书“福”、“寿”字。华山之脚有玉泉院,即希夷先生化形骨蜕处。有石洞如斗室,塑先生卧像于石床。其地水净沙明,草多绛色,泉流甚急,修竹绕之。洞外一方亭,额曰“无忧亭”。旁有古树三栋,纹如裂炭,叶似槐而色深,不知其名,土人③即呼曰“无忧树”。

太华④之高不知几千仞,惜未能裹粮往登焉。归途见林柿正黄,就马上摘食之,土人呼止弗听,嚼之涩甚,急吐去,下骑觅泉漱口,始能言,土人大笑。盖柿须摘下煮一沸,始去其涩,余不知也。

【注释】①琢堂:姓石,沈复儿时好友。②幕游:指沈复离乡做了石琢堂的无官职的辅助人员。③土人:本地人。④太华:指华山。

15. 解释下列句中加点的词。(4分)

(1)惜未及含葩 ( ) (2)余与子琴、芝堂等无事,辄出游 ( )

(3)内有陈希夷书“福”、“寿”字 ( ) (4)泉流甚急,修竹绕之 ( )

16. 用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

下骑觅泉漱口,始能言。

译文:

17. “庙内多秦槐汉柏,大皆三四抱,有槐中抱拍而生者,柏中抱槐而生者。”文中这个句子写出了树的 、 、 等特点。(2分)

18. 作者书斋名为“不系之舟”,原因有哪些?根据你的理解简要回答。(2分)

19. 最后一段中,“太华之高不知几千仞,惜未能裹粮往登焉。”一句包含了作者怎样的感情?请联系全文回答。(4分)

15. (1)到,等到,到……的时候 (2)立即,就 (3)写,书写 (4)长,高(4分,每小题1分)

16. (我)下了马(马车),找到泉水漱口,才能说话。(3分,意对即可,没补出主语扣1分)

17. 古,古老,古朴;多,众多;大,巨大;奇,奇怪,奇特(3分,写出一点得1分)

18. 屋如舟式,过着幕游生活(人生漂泊、居无定所),喜欢随意无拘束的生活等。(2分,答对两点即可,一点1分,两点2分)

19. 从全文来看,作者是一个喜爱出游的人。这句话写出了自己未能登太华山而感到遗憾;也写出了作者热爱自然,喜欢游历山水的情感。(4分,答对情感,一点2分,两点4分)

沈复《浪游记快》原文及翻译篇二

余自粤东归来,有吴云客偕毛忆香、王星灿邀余游西山小静室,余适腕底无闲,嘱其先往。吴曰:子能出城,明午当在山前水踏桥之来鹤庵相候。余诺之。

越日,余独步出9门,至山前,过水踏桥,循田睦而西。见一庵南向,门带清流,剥琢邹一之。应曰: 客何来?余告之。笑曰:此得云也,客不见匾额乎?来鹤己过矣竺余日:白桥至此,未见有庵。其人回指曰:客不见土墙中森森多竹者,即是也。余乃返,至墙下。小门深闭,门隙窥之,短篱曲径,绿竹椅漪,寂不闻人语声,叩之,亦无应者。一人过,曰:墙穴有石.敲门具也.余试连击,果有小沙弥出应。余即循径入,过小石桥,向西一折,始见山门,悬黑漆额,粉书来鹤二字,后有长跋,不暇细观。入门经韦陀殿,上下光洁,纤尘不染,知为好静室。忽见左廊又一小沙弥奉壶出,余大声呼问,即闻室内星灿笑曰:何如?我谓三白决不失信也!旋见云客出迎,曰候君早膳,何来之迟?一僧继其后,向余稽首,问知为竹逸和尚。入其室,仅小屋三椽,额曰桂轩,庭中双桂盛开。星灿、忆香群起嚷曰:来迟罚三杯!席上荤素精洁,酒则黄白俱备.余问曰:公等游几处矣?云客曰:昨来已晚,今晨仅到得云、河亭耳。欢饮良久。饭毕,仍自得云、河亭共游八九处,至华山而止。各有佳处,不能尽述。华山之顶有莲花峰,以时欲暮,期以后游。桂花之盛至此为最,就花下饮清茗一瓯。即乘山舆,径回来鹤。

桂轩之东,另有临洁小阁,己杯盘罗列。竹逸寡言静坐而好客善饮。始则折桂催花,继则每人一令,二鼓始罢。余曰:今夜月色甚佳,即此酣卧,未免有负清光,何处得高旷地,一玩月色,庶不虚此良夜也?竹逸曰,放鹤亭可登也。云客曰:星灿抱得琴来,未闻绝调,到彼一弹何如?乃偕往。但见一路霜林,月下长空,万籁俱寂。星灿弹《梅花三弄》,飘飘欲仙。忆香兴发,袖出铁笛,呜呜而吹之。云客曰:今夜石湖看月者.谁能如吾辈之乐哉?盖吾苏八月十八日石湖行春桥下,有看串月胜会,游船排挤,彻夜笙歌,名虽看月,实则挟伎哄饮而己。未几,月落霜寒,兴阑归卧。(有删节)

〔注释〕①沈复,字三白,江苏苏州人。②剥啄,象声词,敲门声.此处意为敲门

1、对下列 句子中加点词的`解释,不正确的一项是( )(3分)

a、余适腕底无闲适: 恰逢 b、门带清流 带:环绕

c、袖出铁笛袖:衣袖 d、兴阑归卧 阑:残尽

2、下列各 组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分)

a、循田膛而西 臣恐见欺于王而负赵

b、何来之迟 胡为乎惶惶欲何之

c、叩之,亦无应者 常惠请其守者与俱

d、实则挟伎哄饮而己 位卑则足羞

3、下列 对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) (3分)

a、作者应友人之约去来鹤庵相聚,因路途不熟,误以得云庵为来鹤庵,在得云庵居者的指点下,最终得以与友人欢聚。

b、来鹤庵墙内多竹,环境清幽,深闭的小门须用墙穴中的石头敲击方能使院内的人听见,此小门门额上粉书来鹤。

c、竹逸和尚居处雅洁,其好客善饮,沉静少言,又与众人赏月听曲,可见其不拘泥于佛门的清规戒律,颇有生活情趣。

d、众人同登放鹤亭,长空映月,从林披霜,万籁俱寂。星灿弹琴,忆香吹笛,这与作者家乡苏州的串月胜会其乐迥异。

4、把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)以时欲暮,期以后游。桂花之盛至此为最,就花下饮清茗一r.

译文:

(2)即此酣卧,未免有负清光,何处得高旷地,一玩月色,庶不虚此良夜也?

译文:

1、c

2、c

3、b

4、(10分)

⑴(2分)因为时间临近傍晚,(我们)约定在以后游览。桂花盛开时到这里最好,到花下饮一瓯清茶。

⑵(2分)如果此时熟睡,未免辜负这明亮柔和的月光,哪里能找到一处地势高而平旷的地方,一同(尽情)欣赏月色,或许(才)不会虚度如此美好的夜色吧?

沈复《浪游记快》原文及翻译篇三

山水怡情,云烟过眼,不过领略其大概,不能探僻寻幽也。余凡事喜独出己见,不屑随人是非。名胜所在,贵乎心得,有名胜而不觉其佳者,有非名胜自以为妙者。

余年十五时,吾父稼夫公馆于山阴赵明府幕中。有赵省斋先生名传者,杭之宿儒也。赵明府延教其子,吾父命余亦拜投门下。暇日出游,得至吼山。近山见一石洞,豁然空其中,四面皆峭壁,俗名之曰“水园”。临流建石阁五椽,对面石壁有“观鱼跃”三字,水深不测,相传有巨鳞潜伏,余投饵试之,仅见不盈尺者出而唼食焉。阁后有道通旱园,拳石乱矗,有横阔如掌者,有柱石平其顶而上加大石者,凿痕犹在,一无可取。游览既毕,宴于水阁,命从者放爆竹,轰然一响,万山齐应,如闻霹雳生。此幼时快游之始。

至山阴之明年,先生以亲老不远游,设帐于家,余遂从至杭,西湖之胜因得畅游。结构之妙,予以龙井为最,小有天园次之。石取天竺之飞来峰,城隍山之瑞石古洞。水取玉泉,以水清多鱼,有活泼趣也。大约至不堪者,葛岭之玛瑙寺。其余湖心亭,六一泉诸景,各有妙处,不能尽述,然皆不脱脂粉气,反不如小静室之幽僻,雅近天然。

苏小小墓在西泠桥侧,作八角形,上立一碑,大书曰“钱塘苏小小之墓”。从此吊古骚人不须徘徊探访矣。余思古来烈魄忠魂堙没不传者,固不可胜数,即传而不久者亦不为少,小小一歌妓耳,自南齐至今,尽人而知之,此殆灵气所钟,为湖山点缀耶?

桥北数武①有崇文书院,余曾与同学赵缉之投考其中。时值长夏,起极早,出钱塘门,过昭庆寺,上断桥,坐石阑上。旭日将升,朝霞映于柳外,尽态极妍;白莲香里,清风徐来,令人心骨皆清。步至书院,题犹未出也。午后交卷,偕缉之纳凉于紫云洞,大可容数十人,石窍上透日光。有人设短几矮凳,卖酒于此。解衣小酌,尝鹿脯甚妙,佐以鲜菱雪藕,微酣出洞。缉之曰:“上有朝阳台,颇高旷,盍往一游?”余亦兴发,奋勇登其巅,觉西湖如镜,杭城如丸,钱塘江如带,极目可数百里。此生平第一大观也。

(节选自《浮生六记》)

4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

a.吾父稼夫公馆于山阴赵明府幕中 馆:馆舍

b.赵明府延教其子 延:请

c.固不可胜数 固:本来

d.此殆灵气所钟 钟:集聚

5.下列全都能体现作者畅游风景“自以为妙”的一组是

①有柱石平其顶而上加大石者,凿痕犹在

②轰然一响,万山齐应,如闻霹雳生

③石取天竺之飞来峰,城隍山之瑞石古洞

④大约至不堪者,葛岭之玛瑙寺

⑤朝霞映于柳外,尽态极妍

⑥白莲香里,清风徐来

a.①②⑤ b.①③④ c.②③⑥ d.④⑤⑥

6.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是

a.作者凡事都喜欢独出己见,不屑于人云亦云。有的名胜,并不觉得它有何妙处,有的虽不是名胜,却自认为妙不可言。

b.作者的父亲让他到杭州拜宿儒赵省斋先生为师,在杭州作者趁着闲暇之时游览了吼山的美景。

c.作者认为西湖的水最佳的是玉泉,因为那里水清鱼多,有活泼的趣味,而湖心亭,六一泉则不够“雅近天然”。

d.在紫云洞喝酒至微有醉意,作者登上紫云洞上面的朝阳台之顶极目远眺,觉得眼前是有生以来所见的最妙之景。

7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)有赵省斋先生名传者,杭之宿儒也。

(2)相传有巨鳞潜伏,余投饵试之,仅见不盈尺者出而唼食焉。

4.a

5.c

6.b

7.(1)有一位赵省斋先生,名叫赵传,是杭州的名儒(或:有经验的儒者)。

(2)相传有巨大的鱼潜伏其中,我投鱼饵来试探,仅仅见到不足一尺的鱼儿跃出水面来吃食。

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