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面对挑战和困难时，总结自己的应对方式是不可或缺的，它可以帮助我们更好地面对未来的挑战。写总结时要简明扼要，语言简练，避免冗余和重复。人生充满了变数，我们要学会适应和接受改变，以更好地应对未来的挑战。
梅花飘香作文篇一
关于梅花的作文梅花不是什么娇贵的花，愈是风气雪压，它开得越精神，吹拂她的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润她的不是甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪，照耀她的不是灿烂的阳光，而是寒冬里的一缕残阳。
她――我的语文老师。温柔可人使她成为我们最喜欢的老师。她有着一双玲珑剔透的眼睛。那双眼睛，透过一副或许是她用了很久的眼镜衬托着，看起来更加迷人。那小巧的鼻子，让人赞叹不已。那樱桃小嘴，感觉像是棉花糖，说出的话也是甜甜的、软软的。更美的是她那飘逸的长发，虽然她经常扎起来，但依然能感觉到犹如仙女下凡一般飘逸。
“风开始吹，使她的头发开始翩翩起舞”，每当她走过我们面前，总是会想到这些场景。有一天，太阳高高挂在天上，散发着耀眼的光芒。我们正要做操。两个班一前一后站着，喧闹声阵阵怎样也止不住。在走廊的尽头，语文老师出现了！她站的那个地方，似乎有着金色的光环绕她周围，让人惊讶。在她走过来的瞬间，所有学生都像定了格似的，愣望着她。喧闹声也已经销声匿迹，无法再发出任何声音了。在她走过的那瞬间，风似乎也跟着凑热闹。风开始吹，她那飘逸的长发翩翩起舞：有的在跳芭蕾；有的在跳拉丁；有的在跳恰恰。突然风吹的很猛，她那长发从温柔到了劲酷开始跳起街舞了。它们跳得很认真，跳得很激烈，跳得很入神，跳得很完美。她的出现，让人觉得心旷神怡，不得不去愣望她。
为什么我会这样写呢?是因为她很美吗？是的，我很准确地告诉你，是的她很美。她让我们开始对语文感兴趣；她让我们开始对语文认真；她让我们开始对语文努力。她所付出的，那么多那么多。默默无闻，即使我们惹她生气了，她也会一笑而过然后继续上课。对于她，我们怀有多少的感激；对于她我们怀有多少的'怜爱。感激，感激她为我们所付出的点点滴滴。怜爱，怜爱她为我们操劳那么多。
她是花园中的园丁，我们只是含苞待放的花朵。在她的用心浇灌下，我们努力生长，努力成为花园之王。她放弃了百花争艳的春天，带着一副独有的傲骨，毅然开放在静寂的严冬，严冬吞噬了无数娇媚的花卉，而梅花却为败落、稀零、单调的寒冬，增添了闪亮的色彩，这也许也是一种大无畏精神，放弃了环境温和的春，在冬散发着芳香，也正是选择了这个冷寂的季节，她才会变得更加引人注目，梅花不可泯灭的美的精神。
感谢您，语文老师。一切的一切，都是您真心的付出，相信吧，我们的明天会更好！
梅花飘香作文篇二
三十多年前，我们的学校座落在村子最东头的一个靠沟畔的小院子里，院子的窑洞顶上和旁边是一片槐树林，每当槐花开的时候，校园里便弥漫着沁人心脾的槐花香。
我们村离城远且很偏僻，因为没有人愿意到这里来教书，从我上一年级到二年级就换了四个老师。我上二年级时王老师来到了我们村，一直到我小学毕业几年后他都还在我们村。那时我们学校只有两孔窑洞，一个是教室，一个是老师的办公室兼宿舍。全校就王老师一个教师，却有三十多个学生，王老师一个人要教五个年级，这个小小的院子那时却是我们的乐园。
每天清晨，当我们来到学校的时候，王老师已经在学校的地里翻了半天地。看我们来到了学校，他便放下手中的锨带着我们上早操。晨光中，头上冒着热气的王老师吹着哨子，喊着口号带着我们一起跑。那时的王老师已五十多岁了，头发完全谢顶，背有点驼，可走起路来却比年轻人还有精神，带我们跑步常常累得我们气喘吁吁。
作为一名教师，我一直有一个梦想，就是想让学生感到学习是快乐的'事，学校是我们的乐园。可现实中，做不完的作业和习题压得学生苦不堪言。我在深深担忧的同时便怀念起王老师，当年王老师不只教会我们做人，教给我们知识，更让我们感到了学习的快乐。
在槐花盛开的季节里，王老师先带我们把槐树下面的地铲平，整理干净，然后把我们带到槐树林里，在前面的树上挂上小黑板，在树林里教我们唱歌，领着我们读课文……微风抚着我们的脸颊，嗅着沁人心脾的槐花香，透过树林我们还可以看到蓝蓝的天，有时有朵朵白云飘过……我们大声地朗读课文，唱着歌，那真是无比惬意的事情啊……至今三十多年过去了，我似乎还能闻到那槐花的清香。每当回想起跟王老师学习的那段时光，总觉得是我记忆中的珍宝。
王老师是个勤快的人，自己爱劳动，也经常教育我们要热爱劳动。我记得他经常这样要求我们，你们在家里要帮父母多干活，要把学习和劳动结合起来，我们要做到“学习乏（累）了去劳动，劳动（累）乏了去学习”。他还经常带着我们上山挖药材，到野外去拾牛粪。
“日落西山红霞飞，战士打靶把营归……”夕阳西下的时候，我们唱着歌往回走，小同学是拿工具的，大的抬着筐，王老师挑着担子悠悠地走在我们中间。
王老师用我们勤工俭学的钱给我们买学习用具，就是那时我拥有了第一本《新华字典》，第一架算盘。是王老师让我们体验到了劳动的快乐。
王老师在学习上对我们抓得很紧。他喜欢说的一句话是：“学习不需要什么窍门，就要你操心，你什么时候都想着学习，学习就一定能好。我们吃饭的时候想，走路的时候想，甚至上厕所的时候你也想，学习就一定能好。”他对我们要求很严格，在我们教室里就有这样一条标语：“打是亲，骂是爱，不打不骂要变坏。”我们的早读时间是老师做饭的时间，有时他会悄悄出现在我们身后，用他那和面的手在那些不好好读书的孩子后脑勺上拍两下。
没有记得王老师怎样追求考试成绩，只能记得他是怎样尽力地教我们。每当中心校要组织统一考试的时候，邻村的老师便紧张的连星期天也不敢放假了，可王老师却总要在考试前一天给我们放一天假让我们好好的玩。我们的成绩又怎样的，我给我现在的学生说：“我五年级时我每次在我们学校考试不是年级第一就是第二。”学生便露出赞赏的神情。我接着说“不过我们这个年级只有三名学生。”学生就哄堂大笑。我说，不过中心校组织考试时，十几个学校里面，我不是第一就是第二，学生便不笑了。当我又说，我小学毕业全乡统考，王老师带我们三个学生去考试，几十个学校里面，我考了第二，我的师兄考了第三时，学生都“哇……”。这就是我们的王老师教出的成绩，他从不去刻意去追求考试成绩，却取得了令人骄傲的成绩。
我想到一位教育前辈曾说过的一句话：“一个好的老师，即使不提素质教育，他也素质教育忠实的践行者，一个不好的老师，素质教育提的再响，他也还是要搞应试教育。”
春风送暖，春雷阵阵，建设和谐美好的家园不只需要经济的繁荣，更需要王义章老师这样的好老师。
春写的一篇文章。
梅花飘香作文篇三
伴随着冬天的到来，那美丽又漂亮雪花也降临了人间，大地铺上了一层厚厚的地毯，树上和房屋都披上了银装，好一个洁白的世界。
可是，冬天一到，那些害怕寒冷的花儿都枯萎了。但那梅花还在冷冷的大雪中尽情地开放，有的.是红色；有的是粉色；还有的是黄色。
我喜欢像梅花一样勇敢，坚定，不怕寒冷。我喜欢冬天和雪花，更喜欢冬天的梅花。
梅花飘香作文篇四
古人道“闭门添香读闲书”也正好适于梅雨季节。昨晚雨天也让心情意外安定，闭起门来看了一出黄梅戏《金钗记》中的花园会一场，说的是小姐黄秀英与书生王金荣邂逅花园私定终身，非常老套的故事情节。向来看戏多半不看故事情节，年幼时跟着长辈们看戏，长辈们是冲着演员、唱腔去的，而我是冲着小姐、娘娘们的行头去的，有时还会痴心妄想起那些衣带飘飘来。那些发髻高簪，那些华丽刺绣，那种飘逸一度环绕于一颗童心之中。
黄梅戏以唱腔委婉著称，前有严凤英的《天仙配》，后有马兰的.《女驸马》，都是顶顶出名的黄梅经典，也都被搬上了银幕，在家耳熟能详。这一出《金钗记》女演员酷似马兰，有大家之气，展现的大家闺秀栩栩如生。
小姐黄秀英一习白色衣裙端坐百花亭，听众丫环报花名，满怀园春色之中，丫环们在春香的带领下把眼前的花一一传神唱来，一派莺歌缭绕。这是一种超乎现实的场景，那种简单明了，似清泉般清澈，所有纷纷扰扰随之散去。
如今戏曲离现实生活越来越远，特别在年轻一代中很少有戏迷了。我也不例外，经常醉心于魔幻大片，钟情于现实题材，看戏只不过是儿时的回忆罢了。可是在这样的雨天，我却不经意地走进了黄梅神韵，却意想不到让心灵如此透明。
梅花飘香作文篇五
我家门前有一棵腊梅树，在寒风中，在雾霭里，花儿悄然绽放了。一树繁花，缕缕幽芳，十分惹人喜爱，她以超然出俗的态势，以不畏严寒的精神，展示在这百花绝迹之时其傲然的风姿。
梅花自古以来就是中华民族的精神寄托。她象征着不屈不挠、顽强奋斗、不畏艰难的可贵精神品质。古往今来有多少文人墨客以清词丽句咏颂梅花，其诗文总量数以万计。梅花也被认为是最有气节和傲骨的花种，虽然其生长环境恶劣，但依然坚强、快乐地绽放，表现了一种开拓进取，迎接希望的无畏精神与乐观性格。
梅花是中华民族之魂，早在中华民国时期被尊为国花。武汉、南京等城市也将她定为市花。鄂东的梅花在全国享有盛名，苏轼居黄州时，就写过多篇赞叹梅花的诗文。梅花个性明显，具有很高的审美价值，而中国美学又十分强调“以形写神”、“神采为上”，因此总有浪漫的想象与精妙的比喻。
梅花又名“五福花”，象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。以一种鲜花来寓喻某种情怀，在文明民族中是一种共有的现象。但用梅花来寄托多种情思，这在全世界是绝无仅有的。
为了赏梅，在寒冬的一个傍晚时分，我伫立在路边的梅花树旁，凝视着在晚风中身披彩霞清秀飘逸的`香瘦玉枝，宛若一位百花仙子，向路人泼洒着妩媚的笑。渐渐地在我迷蒙的眼里，梅花有如一位粉黛丽人、一位红颜知己，和我面对面亲昵的交谈，用只有我们才能神会的心语交流着彼此的倾慕之情。我对她说，带着你趟过河去看风景，管他脚下是尖石还是泥泞。她说愿意。她对我说，为等你，我化作了一棵你喜爱的梅花树，长在你每天目所能及的地方，默默陪伴着你，为你开花，为你憔悴。我说，下辈子我也长成梅树，和你厮守，“并蒂连技朵朵双，偏宜照影傍寒塘”。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。这是人之言物之语吗？似乎物是人非，只有梅花三弄的凄婉曲调在寒风中悠然起伏。
夜幕降临了，再细看时，梅树分明就是那位渴慕已久的天使和女妖，把一脉温馨一段情愫注入我的血液，与心脏一起跳动。我竭力想把她带离寒冷的冬夜，去屋檐下分享一缕清淡如烟的幸福，她却固执的坚守在风霜之中，等待旭日来临时的再一次聚首。我垂下眼帘，无语。是啊，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”风中满是梅花的清香。
她坚毅的品格和不屈的精神，成就了她的美名。愿这位“五福花”，给所有爱花的人，给如花的盛世，带来快乐、幸福、长寿、顺利、和平。
梅花飘香作文篇六
在一个风和日丽的早晨，我和妈妈随着人流来到了梅园。首先印入眼帘的是一座雄伟的仿古建筑。站在这儿，我不由得想，就这一处仿古建筑就如此气势雄伟，那东湖梅园内的景色一定是不同凡响吧!我搓搓手，加快步伐，迫不及待的向门内奔去。可妈妈一把抓住我，笑着说：“急啥呀?我们还没买票呢!”我只好静下心来耐心等待了。
现在我们已经身在梅园中了。看着眼前的一片五颜六色的景象，我不由得惊叹，梅园真美呀!这里犹如一片花的海洋。一株株矮小的梅树腰杆挺拔，枝丫有序的外伸宛如一把把撑开的花伞，高矮有序，显得那么的整齐。这里的梅花像听从指挥的队伍排列着，可颜色又互不相同。有黄的，有红的，有紫的，还有白的、绿的、粉的、橙的，交相辉映十分美丽。那粉黄的花蕊好似一位害羞的姑娘掩面而立。各种花瓣配上各式的花粉格外迷人。听妈妈说，她只见过黄色的梅花，而今天的见识让人惊叹。在这花的海洋里，有的人还带着便当、餐布、随身听，显得有几分郊游的感觉。不过说实话，在这度过一个美妙的中午也是再好不过了。
不知不觉中，我们来到梅园的'深处扑鼻而来的香味让我进入了未来的美好憧憬梅花除颜色鲜艳更吸引人的要属那千姿百态的身躯。有的正弯着腰，挥着袖，宛如一位正在跳舞的小女孩;有的在树干中间分成两个枝桠，好似一个大力士威风凛凛，还有的是两株梅树枝桠交错，恰似母子相抱。我继续往前走，来到一间小屋。几株盆栽的梅花横七竖八，几朵梅花星星点点的开放在枝头，不怎么好看。我不经意的往前行，来到树旁扫视了一下树旁的小牌子，只见上面写着“凌寒独自开“这句话使我茅塞顿开，不禁想起了一首诗：
咏梅。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
这首诗赞美了不畏严寒的品质。我的目光又转到了那棵梅树上。看着这不惹人注目的几朵梅花，改变了我赏梅的初衷。原来赏梅不仅仅是看它的外表，而梅树那千变万化的姿态都代表着不同的品质。它们的变化也体现了园丁们独具匠心的设计。他们的创意巧夺天工，使自然与人工浑然一体，使原本美丽的梅花更娇艳。
我乘着兴致游玩梅园的每一个景点。在这梅花飘香的日子里，我看到了梅花的婀娜多姿，闻到了梅花的迷人清香。我感受到了大自然的神奇，更感受到了人工的伟大!在下个梅花飘香的日子里，我再来梅园。
梅花飘香作文篇七
温暖的日子跟着太阳走，清冷的日子跟着风雨走，淡淡的日子跟着家人走。日子虽淡，却从不缺乏各种香气，在淡淡的日子里面飘啊飘。
六七岁时，父母就离开家乡外出打工了，家里只剩下爷爷、奶奶和我们几个小孩子。清晨的光和凉凉的风是叫醒奶奶的闹钟，这时，奶奶就会围着她一辈子的舞台开始独自表演。偶然早起，看见奶奶堆满笑的脸庞，我知道，奶奶乐在其中，乐在黄澄澄的小米熬成小米粥，乐在青翠的小油菜炒出一盘香喷喷的菜，乐在把这些简单幸福的菜肴端上饭桌，乐在一家人夹着筷子抢菜吃的其乐融融。这从未误过点的饭菜，飘着甜，飘着酸，各种味道交织、变换，但，其中总少不了一种味道：生鸡蛋水的味道。那一段时间，爷爷生病，一直不见好。奶奶不知从哪里听来的偏方，所以就每天一碗鸡蛋水让爷爷喝下，奶奶才安心。
一碗小米粥熬出了奶奶对我们的爱，一碗鸡蛋水冲出了奶奶对爷爷的爱。
每当爷爷默默的喝完这碗鸡蛋水，似乎才真的醒过来。舒展舒展筋骨，对着院子清清嗓，整个家也要即将醒来。就这样，爷爷迈着他的四方步进了我们的房间，把我们从柔软的床上拉起来，在帮我们简单的穿好衣服，吃过饭，爷孙俩就出门了。春天是跑步，看四周农田庄家变换；夏天是游玩，谈邻里街坊的奇闻异事；秋天是下地，美味的果实尽收囊中；冬天是扫雪，冒着严寒感受雪中的快乐。从春天到冬天，从家里到农田，就这样日复一日，一年又一年，没有大风大浪，没有轰轰烈烈，都是满满的爱。
这清贫简单的生活，有欢笑，有哭泣，有忧愁，有很多很多的事情。随着时间的淌淌流过，我们慢慢长大，爷爷奶奶虽然有了更多的白发，但也有了更多来自我们几个孩子创造的欢乐和对他们的关爱。
在这样的日子里。姐姐慢慢学会了帮奶奶刷完，我慢慢懂得了如何教弟弟写作业。再大点，我们知道了奶奶的手不能碰凉水，我们姐弟开始尝试做饭，稚嫩的小手也协奏出了茶米油盐酱醋茶之曲。爷爷的农活，也逐渐被我们一点点做完。
在某些时刻，时间仿佛被拉长，好像定了格。那时，阳光温煦，风恰到好处，爷爷在竹板凳上抽烟，奶奶在大榆树下打麻将，姐姐在水井边洗衣服，弟弟蹲在地上玩石子，而我，静静的在书写作业。抬头看看天，淡淡的云，这一切真好。
我想，这便是“人间有味是清欢”了。就好像，此时此刻坐在教室的我，写着这篇文章，回想着那日的阳光。
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梅花飘香作文篇八
年年载载，四季轮回，梅树又在我们不经意间悄悄吐着幽香，那股香幽幽的……让我禁不住遐想;下面是有梅花飘香。
作文。
欢迎参阅。
这还是开学时的情景，一放学，校门口的一个摊子前总是围满了同学，走近一瞧，原来是一个老伯伯在卖梅花糕。
老伯伯先把面到近一个特别的锅里，然后往面里倒上肉或者是豆沙，再在最上面撒上几粒芝麻和彩色的、软软的糖。等上几分钟，梅花糕就出炉啦!它的形状像一个一次性纸杯，可以握在手里，最上面的一层像盖儿一样的梅花形状的面紧紧地贴住下面，怪不得叫“梅花”糕呢!我买了一个正飘着肉香的梅花糕，咬在嘴里又香又糯，咬一口就引得我忍不住再咬一口，不一会儿梅花糕就吃完了，可我还回味着梅花甜甜的香味哩!这时，一个小学生走过来，可能也想吃，但他的妈妈却对着卖梅花糕的伯伯指指点点，说：这些人卖的东西不卫生，不能吃，吃了会拉肚子的!!!那个小孩只好依依不舍得走了。
现在，已经放寒假了，我们不上学了，卖梅花糕的老伯伯也不来了，但我仍常常回想起梅花糕飘香的时刻，和那甜甜的梅花糕。
俗话说：“梅花香自苦寒来”。冬天观梅一点不假。因此，五月赏梅却显得有些异想天开。这个不可实现的梦想却在我们武汉东湖风景区成了现实。在众多植物专家的精心培育下，梅花在东湖梅园竞相怒放。那浓浓的清香吸引了许多游客。我就是其中的一员!
在一个风和日丽的早晨，我和妈妈随着人流来到了梅园。首先印入眼帘的是一座雄伟的仿古建筑。站在这儿，我不由得想，就这一处仿古建筑就如此气势雄伟，那东湖梅园内的景色一定是不同凡响吧!我搓搓手，加快步伐，迫不及待的向门内奔去。可妈妈一把抓住我，笑着说：“急啥呀?我们还没买票呢!”我只好静下心来耐心等待了。
现在我们已经身在梅园中了。看着眼前的一片五颜六色的景象，我不由得惊叹，梅园真美呀!这里犹如一片花的海洋。一株株矮小的梅树腰杆挺拔，枝丫有序的外伸宛如一把把撑开的花伞，高矮有序，显得那么的整齐。这里的梅花像听从指挥的队伍排列着，可颜色又互不相同。有黄的，有红的，有紫的，还有白的、绿的、粉的、橙的，交相辉映十分美丽。那粉黄的花蕊好似一位害羞的姑娘掩面而立。各种花瓣配上各式的花粉格外迷人。听妈妈说，她只见过黄色的梅花，而今天的见识让人惊叹。在这花的海洋里，有的人还带着便当、餐布、随身听，显得有几分郊游的感觉。不过说实话，在这度过一个美妙的中午也是再好不过了。
不知不觉中，我们来到梅园的深处扑鼻而来的香味让我进入了未来的美好憧憬梅花除颜色鲜艳更吸引人的要属那千姿百态的身躯。有的正弯着腰，挥着袖，宛如一位正在跳舞的小女孩;有的在树干中间分成两个枝桠，好似一个大力士威风凛凛，还有的是两株梅树枝桠交错，恰似母子相抱。我继续往前走，来到一间小屋。几株盆栽的梅花横七竖八，几朵梅花星星点点的开放在枝头，不怎么好看。我不经意的往前行，来到树旁扫视了一下树旁的小牌子，只见上面写着“凌寒独自开“这句话使我茅塞顿开，不禁想起了一首诗：
咏梅。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
这首诗赞美了不畏严寒的品质。我的目光又转到了那棵梅树上。看着这不惹人注目的几朵梅花，改变了我赏梅的初衷。原来赏梅不仅仅是看它的外表，而梅树那千变万化的姿态都代表着不同的品质。它们的变化也体现了园丁们独具匠心的设计。他们的创意巧夺天工，使自然与人工浑然一体，使原本美丽的梅花更娇艳。
我乘着兴致游玩梅园的每一个景点。在这梅花飘香的日子里，我看到了梅花的婀娜多姿，闻到了梅花的迷人清香。我感受到了大自然的神奇，更感受到了人工的伟大!在下个梅花飘香的日子里，我再来梅园。
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