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总结是在犯错中成长，在经验中积累。学会正确阅读文章，对于提高语文水平很重要。那么，让我们一起来看看一些出色的总结范文，获取一些灵感吧。
成长的阶梯记叙文800字篇一
还是从苏联作家高尔基的一句名言说起吧！“书是人类进步的阶梯”这是多么伟大的见解啊！的确，只有书才能让人类充实，得到满足，我成长的阶梯——书。
在我的成长中，书占有一个重要的地位。从幼儿园到小学，从懵懂到成熟，总是它为我做阶梯让我一步步向上爬。
书虽多，但我总有选择地读、看。因此，我对《名人传》这本书特别了解。
《名人传》是一本记叙名人们小时候的故事。爱迪生小时候反应奇慢，老师认为他没有学习能力；物理学家牛顿小学成绩一团糟；贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝不是当作曲家的料；俄国作家托尔斯泰因大学时成绩太差被退学……这些名人小时候是多么的糟糕，他们却不放弃也不退缩，而是选择了继续努力，进而取得了成功。他们的故事不仅使我学会了坚强，还让我学会了执着。
一次，我在家做数学试卷，一遇到难题我想也不想便跳过。大约二十分钟后，一张白白的试卷便记录下了我的成绩，可是美中不足的，就是那一道道被我扔下的难题。看着这些题，我想了想：算了吧！大不了扣几分，省的我动脑子！于是我放下手中的笔，准备去玩了，可我刚想迈出门槛时背后好像有许多人在呼唤我：“孩子，不要放弃，继续努力吧！”我站在那儿好久，我的心里也十分矛盾——是放弃还是坚持呢？我转过身，看着桌上的那本《名人传》，终于，我重新坐在了椅子上，奋力地对那些题发起了“冲锋”，而数学家华罗庚似乎也在我的身旁对我进行指导，进行鼓励。我全然不顾汗浸湿衣服，也不顾小伙伴的呼叫，专心致志的攻克难关。“功夫不负有心人”最终，我取得了胜利，我望望天空，天空上仿佛出现了名人的脸庞，他们对我微笑着，似乎在肯定我的成长，而我的嘴角也浮现出了一丝得胜的笑容。
正当我犹豫不决时，一个声音回答了我：“摔倒了就站起来，别人看见了也不会笑话你，反而会夸奖你不怕困难、迎难而上，甚至帮助你，教你怎样去骑、怎样去做。大胆点！摔倒不会让你停止脚步，嘲笑不会让你失去信心，它们只会让你变得更加的坚定执着，你一定行的！”
我默默地听着这些话，信心逐渐恢复，然后我开始学习自行车，几经摔倒与嘲笑，我没有放弃，反而更加坚强了！最后在我的努力下，我可以像我的小伙伴那样轻松驾驭它了！
啊！是书中的知识让我不断的进步；是书的故事让我变得更加机灵；是书中的名人让我更加勤劳！让我们沿着书这个“阶梯”继续向上爬吧！永无止境！
成长的阶梯记叙文800字篇二
时光如水，日月如梭。时间就在不知不觉中过去了，在这时光长河中，每一个人都在不断的成长。从咿呀学语到蹒跚学步，从茫然无知的幼儿到才学多识的少年，成长着，收获着，在攀登过程中，有父母的无限的关爱，有老师的悉心栽培，有同学的互相帮助。让我这棵小幼苗不断地成长，枝繁叶茂地长大。在成长的道路上会遇见许多不同的风景，每一段都是最美好的回忆。
成长的记忆有美丽的、有烦恼的、有悲伤的、有勇敢的……。
记得三年级的时候，一个晴朗的早晨，阳光明媚，树枝在微风中摇曳，但我的心却久久不能平静下来。因为要测试了，而我并没有充分的准备。我怀着紧张的心情进入了教室，老师已经把试卷发了下来，我迅速浏览了一遍试卷，感觉没有十足把握，由于时间仓促，我还来不及检查，交卷的.时间就到了。这一上午我的心里一直惶恐不安，心里的小兔子一直跳个不停。期待着成绩快点下来，又害怕不理想的成绩给我“当头一棒”。
中午，当老师公布成绩的时候，“天啊！才八十多分！”唉，真是不够理想，妈妈肯定不会高兴的。放学后，我无精打采地回到家。妈妈问：“怎么了，是不是考试没考好呀！”我不敢和妈妈老实交代，因为我知道妈妈肯定会用“狮吼功”把我震住，就在不知道如何开口的时候，妈妈却安慰我说：“一次失败也不算什么，咱们一起找找原因，多努力，不怕慢，就怕站。”妈妈对我是很严厉，但她总是在关键的时候给我鼓励。在我成长的每一步都不会气馁。
宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来，只有经历风雨，才能看见彩虹。
成长的阶梯记叙文800字篇三
我作为一个普通的年轻人，在成长中经历了无数个阶梯。每一次登上一个新的阶梯，都意味着我要面对新的挑战和考验，也意味着我又要成为一个更好的自己。在这漫长的成长历程中，我领悟了许多心得和体会，让我逐渐明白了一个道理：成长，是一段不断前进、不断超越自己的旅程，下面是我的体会。
第一阶梯：学生时代。
初中时期，我曾一度倍感迷茫，不知道自己的未来该往哪个方向努力。但是，我发现只有真正努力学习，才能在考试中取得不错的成绩。这段经历让我认识到，想成功就必须全力以赴，不能半途而废。同时，我也逐渐明白了“学无止境”的道理，学习需要不断地深入，才能更好地掌握知识。
第二阶梯：大学时代。
上了大学，我发现学习不再是我生活中唯一的重点，还有成长和发展。在这个时期，我学会了同时兼顾多个任务，并从中收获极大的乐趣。我意识到，成长也许没有一个终点，但努力追求成长的过程中，我会有不断的获得感和成就感。同时，我发现，朋友和团队更是一个人成长的必备条件。
第三阶梯：职场时代。
毕业后，我迎来了自己职场时代的第一份工作。在融入完这个新环境后，我开始了我的工作之旅，并渐渐察觉到：刻苦努力并不能保证成功，很多时候还要加上机遇和机智。在这个过程中，我体会到了与他人合作的重要性，团队的力量是非常强大的，多向别人请教和学习，对于自己的成长会有很大的帮助。
第四阶梯：创业时代。
在公司里待了多年，我逐渐对职场感到麻木。于是我决定创业，开辟自己的一片天地。创业是一段漫漫的旅途，需要不断地敢于尝试和学习。这个阶段，让我学会了如何面对困难和挑战，如何有远见，主动拓展自己的人际关系，领悟到当一名创业者，需要不断地为自己和他人创造价值。
第五阶梯：人生新篇章。
走到现在，我虽然还很年轻，但是已经获益良多。通过长期的成长历练，我逐渐变得更加成熟、自信和坚韧，学会了善待自己和他人。我明白，人生的旅程没有终点，每一步都是成长之路。我将会继续努力，让“成长阶梯”这个话题成为我永远探究的主题，并不断驱动我前行的力量。
总之，成长是一段需要不断前行，并要不断超越自己的旅程。谨以我的经验和感悟，勉励同行者在成长过程中，不要忘记努力，始终积极向上前行，相信自己的能力和潜力，坚持自我突破，超越自我。
成长的阶梯记叙文800字篇四
苏联作家高尔基说过：书是人类进步的阶梯。这是多么伟大的见解啊！我觉得书更是我成长的益友，它是一匹马，让我在知识的草原上奔；它是一双翅膀，让我在这奇妙的世界里自由飞翔。我爱读书，我享受读书给我带来的快乐。是书给我带来的智慧的源泉和精神的力量，让我增长了知识，明白了事理，开阔了眼界，陶冶了性情。
在我的成长道路上，书占有重要的地位。从幼儿园到现在，总是它为我做阶梯，让我一步一步往上爬。我家的书柜里、床头上，摆满了各式各样的书。有《格林童话》《西游记》《十万个为什么》等。假期和周末，都是它们带我在知识的原野上遨游，让我学到了很多知识，从中获得了乐趣。
一次，隔壁家的妹妹问我：哥哥，莲藕为什么有小孔呢？我想起《十万个为什么》上有答案，就告诉她说：莲藕要生长，就需要这些小孔来输送氧气，它是根、茎、藕输送空气的通道。妹妹听后开心地说：哥哥，你知道的真多啊！我告诉她：是书籍让我获得了更多的知识，你也要多读书啊！
还有一次，我睡到半夜被一阵响雷惊醒了，胆小的我赶紧用被子把整个头裹住，一个人躲在被窝里吓得瑟瑟发抖。这时，我眼前突然出现了《格林童话》中勇敢的小裁缝和绿眼妖怪决斗的画面，我告诉自己要和小裁缝一样勇敢，于是从被窝里露出头继续睡觉。
啊，是书中的知识让我不断进步，是书中的故事让我变得勇敢和坚强，同时，我也从书中获得了无尽的欢乐。书是我成长的阶梯，让我们沿着这个阶梯继续前进吧！
成长的阶梯记叙文800字篇五
每个人的成长过程都有不同的阶段和经历，这些经历让我们从无知无觉到懵懂懂事，从孩童到成年人。阶梯是我们人生成长过程中永远都免不了的经历。它教会我们如何拥有和掌握不同的技能和知识，以及如何处理与不同人和事情的关系，进而成长为一个成熟自立的个体。在我成长的过程中，也经历了很多阶梯，陡峭的，平缓的，每一个阶梯都让我更加成熟，更加明确了自己内心的想法和目标。在此，我想分享我对成长阶梯的一些心得和体会。
第二段：第一阶梯。
第一阶梯是儿童时代，这个阶段的我只知道如何玩耍，和跟随父母的意愿生活，而且自我意识极低。充满好奇心的孩子时常会调皮捣蛋，父母是我在此期间成长中的导师。他们告诉我如何学习与处理人际交往，希望我健康成长，进一步完善我的自我意识，以便更好地适应社会环境。
第三段：第二阶梯。
第二阶梯是青少年时代，这个阶段的我开始有了自己的思考，对人生有了一定的认识，虽然依然需要父母的引导，但我已经有了自己的想法，并且懂得克制自己的冲动。在此期间，我遇到了一些象征性的困境，例如对学习的不愿意，和在与别人的交往中的种种经历，这些让我逐渐认清了自己的缺点和不足，也初步开始了解自己的优点和优势。
第四段：第三阶梯。
第三阶梯是成年时代，这个阶段的我受到各种各样的信息和任务的影响，我必须有意识地试图成为一个自给自足的人，同时遵从社会的规则和法律。这是一个充满挑战和机遇的阶段，在这个阶段我明白了每一个人都有自己的目标和目的，以及如何利用自己的优势快速达到自己的预期。此阶梯让我认识到一个人的成功要素不仅仅是在自己的知识和技能方面，还包括自我品牌和认同的建立。
第五段：收尾。
全球内部的认定以及冲突造成人们在思想和价值观方面存在着很大的差异，当我们成长的时候，很多人都会因自身某些原因遇到附加的困境，这些可能让一个人变得更加固执，也有可能让一个人变得更加顺从，但是不管是哪一种情况，在我们成长的过程中，我们都需要认真地面对自己的阶梯，明确自己的方向和目标，坚持不懈地奋斗，去探索和发现自己的潜能，为自己和社会创造持续的价值。总之，只要你有勇气和毅力去拥抱成长阶梯，你一定会在不断克服中获得成长和收获。
成长的阶梯记叙文800字篇六
我是个爱看书的女孩。每一次走进书的世界，我就好像走进了一个鸟语花香的美丽小城。有些时候看的太入迷，连做梦也梦见自己与主人公一起冒险、探索。书就像我心情的五味瓶。当主人公遇到危险时，我紧张极了。心“咚咚”直跳，仿佛是一千个壮汉在我心里用力打鼓，我皱起眉头，在心里默默祈祷。当主人公获得成功时，我高兴的心花怒放、喜上眉梢，仿佛是刚探出头的小草，激动的心情难以言表。当主人公失败时，我心如刀绞，泪珠淘气的在眼眶里打转，仿佛一定要流下来似的。书，就是我魂牵梦萦的第二故乡，它带给我无穷的乐趣。
我最爱看《汤姆·索亚历险记》。暑假的两个月，我完全被它牢牢地拴住了。开始，我不太喜欢汤姆。索亚，因为我觉得他是野孩子。但读到后来，我不但没觉得汤姆很野，反而感觉汤姆很有趣。他身上发生的事令我大笑不已，比如：汤姆耍小聪明，让别的孩子替他刷墙，还得拿好玩的东西送给他；初见贝基里面的汤姆不停的“卖弄”自己，想让贝基心动；还有，汤姆、哈克贝利和乔伊。哈珀他们过得海盗生活，都十分有趣。有时，我觉得汤姆傻里傻气。明明是贝基偷看了医学解剖书，却代其受过。还不顾自身安危，去法庭指证是印第安。乔伊杀的人。但更多的看出汤姆是个正义，勇敢，不顾自身安危也要帮人家的好男孩。当和汤姆一起看到乔伊杀人时，我吓得，连大气都不敢出。在最后，看见乔伊死了，汤姆发现宝藏，我高兴极了，汤姆真棒！
和汤姆呆久了，我也渐渐变得“野”了起来。以前胆小如鼠的我变得胆大起来。和小伙伴去爬山。我提起裤管，脱掉鞋子，把脚泡在清凉的山泉里。虽然手上、裤子上、脚上沾满泥巴，而我却一点儿也不嫌脏，和小伙伴们吃着烤番薯，聊聊天，去游泳打水仗，弄得浑身湿透，却乐在其中。看了《汤姆·索亚历险记》我好像变了一个人似的，变成了一个十足的小汤姆。我变得更加乐于助人：帮妈妈洗碗；扶老人过马路；在公交车上给小朋友让坐；捡起废纸扔进垃圾桶等等。我现在变得更有责任心了，说到做到，错了就勇于承认错误。连连妈妈都觉得我看了这本书像变了个人似的。
是的，看了《汤姆·索亚历险记》我成长了。变得乐于助人，开朗大方。我更加自信，大胆。我喜欢《汤姆·索亚历险记》，它带给我很多，我喜欢汤姆，也喜欢和他冒险。这是本好书，它令我百读不厌，就像杭州的片儿川，令人回味无穷。
成长的阶梯记叙文800字篇七
通过观看王金战老师的讲座《成长的阶梯》让我感受颇深。
就像王金战老师讲的那样，当家长是最重要也是最复杂的一项工程。但恰好这样的一项工程我们竟然全都是无照驾驶无照经营的。现下正处于独生子女时代，大部分家庭就这么一个孩子，讲座中提到，一个人青少年时期所受到的教育，是影响他一生的。如果因为我们当家长的不到位，把这个关键时期给耽误了的话，那么给这个孩子的一生所造成的损失是无法挽回的。作为一个家长就孩子学习这件事来讲比任何一个行业都来得重要，但我们却把这个问题都给忽视掉了。
作为家长我们都有望子成龙，望女成凤的迫切心理，去强迫孩子上这样、那样的兴趣班、特长班。我们却忽视了孩子的兴趣，只有让孩子感到有兴趣了才能去主动地学习，才能事半功倍把习学好。
我们都知道有一种孩子叫别人家的孩子，别人家的孩子上课认真听讲，别人家的孩子考试考100分，别人家的孩子听话懂事……在教育孩子的时候不知不觉就把这别人家的孩子给搬出来了，听了王金战老师的讲座我突然明白了，家长的表情和语气要是处理不当，对孩子造成的伤害是最大的。对家长来说培养孩子的自信最重要的是用欣赏的眼光看待孩子，发现优点、发现进步、及时表扬。在他取得成绩的一刹那，哪怕只是小小的成绩也要及时把你的表扬传达过去，好孩子都是夸出来的。
学习要有好的心态，王金战老师讲座中讲的那个小女孩考试的故事让我印象很深，小女孩给自己的压力过大、目标定得太大导致考试名次一直在下滑，通过王金战老师的指导，小女孩把考试名次目标放低，再目标逐步增加，在这个过程中小女孩放松了精神，找到了自信，成绩自然而然就提高上来了。在平时中我们也要做到不要给孩子过多的压力，要根据实际情况制定适当的学习目标，让孩子在一次次的到达目标的过程中同样找到自信。
成长的阶梯记叙文800字篇八
今天早上，观看了天津市少儿频道王金战老师的讲座《成长的阶梯》。两集的'题目都朴素而又有哲理。一是别把学习当罪受，二是没有教不好的孩子。深有感触，结合自己体会，与各位家长共勉。
1.作为家长，学习比任何一项工作都重要。只要方法得当，每个孩子都能成为英才。家长如果不掌握教育知识，就盲目教育孩子，难免教育方法不当，后果可想而知。
2.好孩子是夸出来的，不是批评出来的。孩子特别在乎家长的态度，只有最亲近的人伤害才最大。家长的表情和语言处理不当，对孩子就造成难以估量的伤害。
3.培养孩子的自信，最重要的是用欣赏的眼光看孩子，关注孩子的进步，对于孩子的进步要及时进行表扬。
4.不要逼孩子学不感兴趣的内容，没有学习兴趣，学习就是受罪。当然很难取得进步了。
5.好习惯早养成，王金战老师提到14岁之前是智力发展的黄金期，也是好习惯的养成期。很多老师和家长都听说过，3年级之前要养成好习惯。卡尔。耐特教育提到，孩子的教育从一出生就应该开始。因此，好习惯应该早养成。
6.培养孩子的兴趣爱好，孩子精力旺盛，学习内容结束后就放任不管，孩子只能看电视打游戏。最后可能沉迷于游戏之中。必然影响学习。不如引导和培养孩子的兴趣爱好。在学习之余，于孩子一起做游戏或者学习其兴趣爱好内容。
成长的阶梯记叙文800字篇九
最初的家，是乡下和奶奶在一起的家。那里的土是最纯朴的黄，天是最清澈的蓝，在土地与人家屋子的连接处，总是横亘着或长或短的台阶，我们家的台阶很高，也许是为了迎合农村台阶越高地位越高的迷信罢。有时每级相连的地方还会生出青草来，甚是可爱，那时婶婶家就在我们家隔壁，我和姐姐一起玩时，总是婶婶照顾我们，一次我们吵着要去玩泥巴，还非要自己走下长长的台阶，婶婶没办法只好一手拉着我一手拉着姐姐由着我们去，我们才方二三岁的小孩子，哪里懂什么分寸，我只看见泥巴就在眼皮下向我招手，一个跟头就迫切地栽了下去。婶婶一着急，撒开姐姐双手把我扶住，结果我倒是立稳了，姐姐一跟头栽了下去，被台阶磕破了嘴唇，那晚姐姐哭了好久，婶婶耐心地为她擦药，我坐在台阶上，心里默默祈祷：好台阶，你快让姐姐好起来吧!
姐姐的伤如期好了起来，而自那时起我却对台阶惧了三分。
后来的家住了楼房，得走上一层层的台阶才能走到三楼的家，我上下台阶总是很小心，从来不会出差错，于是台阶的意义渐渐在我意识里淡化了。
现在我们家已经坐落在依山傍水的一处小区一角，每当回家的时候，我也总需要一级级台阶爬上去，才能到达那所梦寐的地方。因为上学的地方离家远，每两周回家登台阶的过程总很神圣：重重的，我要让妈妈给我一个拥抱;轻轻的，我要给妈妈一个惊喜——每一级台阶里，都珍存着一份纯朴的爱，都纪念着一点一滴的努力，都沉淀着沉甸甸的真情和牵挂。
成长的阶梯记叙文800字篇十
答案无非就是这两种，老师点头一笑，继续念了下去：“年轻人恍然大悟，十年后，他已经成为了一家有名公司的总经理。”我们都期待着老师说出年轻人成功的秘诀，但老师却笑而不去，显然，是想让我们自己领悟。大家都在窃窃私语着，各种各样的观念与想法在教室里传开，有人说：“成功就像天和地之间的距离，人类需要的是一把梯子，而巨人需要的，只是自身。”同桌嘿嘿一笑，撇撇嘴：“这也能说出来，什么吗，一点都不明白。”
可是我明白了，人类就是我们，我们需要的梯子，就是一个巨大目标分成的细小目标，从细节去完成，一步一个脚印，才能登上理想的巅峰，而如果不需要梯子，那此人定是一位巨人，用自身强横的实力，攀上成功的殿堂。
晚上放学，和朋友一起回家，我将听见的话告诉了她，期待着朋友的理解，可她却没有说话，快到家门的时候，朋友突然开口了：“那所谓的梯子，就相当于一套书，你必须在一年之内看完，你可以把它分为一个月看多少，一个星期看多少，一天看多少……”我脚步一滞，微笑的冲她点点头，若有所思的向楼上爬去。
翌日早晨，望着缓缓升起的太阳，我咧嘴一笑：好高骛远，从未出现在我的字典上。
成长的阶梯记叙文800字篇十一
今天，我观看了中国人民大学附属中学王金战老师的《成长的阶梯》，得到了很大的启示。
王金战老师主要讲解了孩子的学习成绩与哪些因素有关系；怎样培养孩子的学习兴趣；怎样与孩子沟通这三个话题。
王金战老师先讲了影响学习的因素，只有百分之十的智力因素和百分之九十的非智力因素，我们也应该努力学习，因为学习主要是要靠我们是否用心，俗话说天才需要百分之九十九的努力和百分之一的智力，我们应该认真学习，努力学习。
王金战老师又讲到学习是我们自己的事，不能因为哪个老师不好，而产生厌学心理。又说在吵吵闹闹的环境下、非常安静的环境下、一个灯光亮丽的环境下或一个灯光昏暗的环境下的学习效果是完全不同的。
我们还要注意心态，带着一个非常高兴的心态，或者带着一个无精打采的心态去干某一件事情，效果是截然不同的。我们犯了错误要反思，不应该表面上说我错了，可是心理上却想的是怎样报复别人，没有一点的反思。
我们十四岁之前应该好好学习，因为十四岁之前是我们学习的黄金期，也是一生人智力发展的关键，我们上课积极发言也是很重要。我们不要总是想考高分，要以一点一点的提升。
今天通过学习王金战老师的《成长的阶梯》给我带来了许许多多的启示，让我明白了在学习中环境与心态重要性，也让我认识到在学习中没有捷径可寻，只有通过自己的努力才能实现自己的理想。在此，我非常感谢王金战老师教了我这么多知识。
成长的阶梯记叙文800字篇十二
成长阶梯，作为一个追求进步的年轻人，想必我们都非常熟悉。这是一条人生的前进之路。在这条路上，我们将会面临许多挑战和机遇，并不断深化自己的认识和体验。成长阶梯为我们提供了一个很好的机会，让我们从中学习、成长，成为更加自信、进取与成熟的人。
第二段：自我认知。
在成长阶梯之上，我学习到了很多东西，最深刻的感受就是自我认知的提升。通过这个过程，我更加清晰地认识到了自己的优点和缺点，进而更好地掌握了自我重塑的能力。我不再抱怨自己的不足，而是积极努力，改正自己的缺点，进而更好地发挥自己的优点。
第三段：学习态度。
在成长阶梯之上，我还学会了适应新环境和学习的态度。对于新的知识，我不再盲目地去吸收，而是对待它们持有一种谨慎乐观的态度，积极去学习和转化它们，甚至能够自行组织、设计和展现出自己的学习成果。这种态度，深深影响了我，在今后的学习和工作中，我将持之以恒地学习和提高自己。
第四段：独立思考。
成长阶梯还教给我一个很关键的能力，那就是独立思考。在这个过程中，我不再盲目从众、迎合别人、抄袭和模仿，而是形成了自己独立思考的能力，能够通过自我研究和探究的方式，获得准确的信息和知识，进而不断提高自己的能力和竞争力。
第五段：落实行动。
成长阶梯的最后一个经验是行动。在学习理论的同时，实践才是帮助我们真正成长的最好方式。在实际行动中，我们可以感受到自己的不足、理解到自己的不同之处，在迎接新挑战和突破难题的过程中，我们总会发现新的自我。具有行动能力的人，往往也是有建树的人，他们在行动中总能够得到新的认识和新的启示。
结论：
成长阶梯虽然会涉及到一些困难和挑战，但这些都是成长的过程中必经的路程。正是因为这些难度，这才能帮助我们锻炼更多强大的人格和能力，最终提高我们的综合素质。我相信，只要能够把握住每一个阶段，发挥自己的长处和优势，在成长阶梯上不断前进，我们一定能够实现人生多彩的奋斗，成为自己向往和梦想中的样子。
成长的阶梯记叙文800字篇十三
“书是人类进步的阶梯”这句话是我的座右铭。书更是我成长的阶梯，从小到大都随时激励着我前行，我的点滴进步都离不开书的谆谆教诲我是个爱看书的女孩。每一次走进书的世界，我就好像走进了一个鸟语花香的美丽小城。有些时候看的太入迷，连做梦也梦见自己与主人公一起冒险、探索。书就像我心情的五味瓶。当主人公遇到危险时，我紧张极了。心“咚咚”直跳，仿佛是一千个壮汉在我心里用力打鼓，我皱起眉头，在心里默默祈祷。当主人公获得成功时，我高兴的`心花怒放、喜上眉梢，仿佛是刚探出头的小草，激动的心情难以言表。当主人公失败时，我心如刀绞，泪珠淘气的在眼眶里打转，仿佛一定要流下来似的。书，就是我魂牵梦萦的第二故乡，它带给我无穷的乐趣。
我最爱看《汤姆。索亚历险记》。暑假的两个月，我完全被它牢牢地拴住了。开始，我不太喜欢汤姆。索亚，因为我觉得他是野孩子。但读到后来，我不但没觉得汤姆很野，反而感觉汤姆很有趣。他身上发生的事令我大笑不已，比如：汤姆耍小聪明，让别的孩子替他刷墙，还得拿好玩的东西送给他；初见贝基里面的汤姆不停的“卖弄”自己，想让贝基心动；还有，汤姆、哈克贝利和乔伊。哈珀他们过得海盗生活，都十分有趣。有时，我觉得汤姆傻里傻气。明明是贝基偷看了医学解剖书，却代其受过。还不顾自身安危，去法庭指证是印第安。乔伊杀的人。但更多的看出汤姆是个正义，勇敢，不顾自身安危也要帮人家的好男孩。当和汤姆一起看到乔伊杀人时，我吓得，连大气都不敢出。在最后，看见乔伊死了，汤姆发现宝藏，我高兴极了，汤姆真棒！
和汤姆呆久了，我也渐渐变得“野”了起来。以前胆小如鼠的我变得胆大起来。和小伙伴去爬山。我提起裤管，脱掉鞋子，把脚泡在清凉的山泉里。虽然手上、裤子上、脚上沾满泥巴，而我却一点儿也不嫌脏，和小伙伴们吃着烤番薯，聊聊天，去游泳打水仗，弄得浑身湿透，却乐在其中。看了《汤姆。索亚历险记》我好像变了一个人似的，变成了一个十足的小汤姆。我变得更加乐于助人：帮妈妈洗碗；扶老人过马路；在公交车上给小朋友让坐；捡起废纸扔进垃圾桶等等。我现在变得更有责任心了，说到做到，错了就勇于承认错误。连连妈妈都觉得我看了这本书像变了个人似的。
是的，看了《汤姆。索亚历险记》我成长了。变得乐于助人，开朗大方。我更加自信，大胆。我喜欢《汤姆。索亚历险记》，它带给我很多，我喜欢汤姆，也喜欢和他冒险。这是本好书，它令我百读不厌，就像杭州的片儿川，令人回味无穷。
来源：m.10/。
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成长的阶梯记叙文800字篇十四
为什么说学习是成才的阶梯呢？因为学习可以提高我们的品德修养，学习可以增长才干，学习才能适应社会发展的要求，学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵……人的高尚品德不是天生的，而是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的。青少年的心灵好像一块璞玉，需要用知识的刻刀来用心雕琢。祖国建设需要人才，而人才所要具备的知识和才干，必须通过学习来获得。
读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，这里使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩这句话是培根讲的，这就说明，生活离不开学习，学习可以使我们变成国家的有用之才，变成国家的栋梁！我听过一个故事，股市的大体内容是这样的：有位农场主，他的'收割机出了毛病，怎么也开不动，他和朋友费尽心机也修不好，后来，农场主请来一位专家，那位专家仔细察看了收割机，打开盖子，动了动起动机，认真检查了每一个零件，最后，他拿起一把锤子，照着马达的某一部位敲了一下，机器修好了，马达重新转了起来，当农场主接过专家递过来的修理账单时，马上生气的大叫：“什么？就那么一锤子，就要100美元，太贵了！”专家说：“朋友，敲这么一锤子，我只需要1美元，可是往哪敲一锤子，我这点只是需要99美元！“根据这个故事，大家都应该看出点什么了吧，没错，这就是知识的价值，如果你没有知识，那你就没法在这个是会上生活去！
现在社会快速发展，在今天的时代背景下我们应该怎样适应社会的发展要求那？那就让我给你些小小的提示吧！新时代对人们提出了新的要求，我们只有不断的学习，才能具备求知的能力、与人合作的能力和生存的能力，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求，为以后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚而坚实的基础。同学们，相信吧，只有学习，我们的未来才能充满光明！
成长的阶梯记叙文800字篇十五
苏联作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。
这是多么伟大的见解啊!我觉得书更是我成长的益友，它是一匹马，让我在知识的草原上奔;它是一双翅膀，让我在这奇妙的世界里自由飞翔。
我爱读书，我享受读书给我带来的快乐。
是书给我带来的智慧的源泉和精神的力量，让我增长了知识，明白了事理，开阔了眼界，陶冶了性情。
在我的成长道路上，书占有重要的地位。
从幼儿园到现在，总是它为我做阶梯，让我一步一步往上爬。
我家的书柜里、床头上，摆满了各式各样的书。
有《格林童话》《西游记》《十万个为什么》等。
假期和周末，都是它们带我在知识的原野上遨游，让我学到了很多知识，从中获得了乐趣。
一次，隔壁家的妹妹问我：“哥哥，莲藕为什么有小孔呢?”我想起《十万个为什么》上有答案，就告诉她说：“莲藕要生长，就需要这些小孔来输送氧气，它是根、茎、藕输送空气的通道。
妹妹听后开心地说：“哥哥，你知道的真多啊!”我告诉她：“是书籍让我获得了更多的知识，你也要多读书啊!”
还有一次，我睡到半夜被一阵响雷惊醒了，胆小的我赶紧用被子把整个头裹住，一个人躲在被窝里吓得瑟瑟发抖。
这时，我眼前突然出现了《格林童话》中勇敢的小裁缝和绿眼妖怪决斗的画面，我告诉自己要和小裁缝一样勇敢，于是从被窝里露出头继续睡觉。
啊，是书中的知识让我不断进步，是书中的故事让我变得勇敢和坚强，同时，我也从书中获得了无尽的欢乐。
书是我成长的阶梯，让我们沿着这个阶梯继续前进吧!
诗仙醉
花开花落，云卷云舒，从小到大，在我的印象中，书代表着绚烂的华夏文化，而诗，洋溢着跳跃的气息，让我醉于书海，陶冶性情，在我驻足于诗的领域中，李白的精髓在我心中开始萌芽，他的一生谈不上坎坷，但也着实历经沧桑，他对前程充满希冀。
面对官场的不如意，他一路高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，眼中一片豁达，心里虽然哀怨惆怅，但是他心中却有一份豪情，他学会了坦然，“酒入愁肠，七分酿成了月亮，三分啸成剑气，回望盛唐，我立于其中!”
我读懂了：活着就要痛快淋漓，潇洒自在，从容豁达。
在他的豪迈中，我也体会到了自信的取得和恒心的持有，离开不了执着与固守，永远不要放弃和妥协，让挫折的心不再孤单，让追求的信念不再哭泣。
无情笔
褪去了稚气，拥有一份成熟的心境，也许这样才可以有资格来读懂你刻下的文字，你留下的不是清灵飘逸、浪漫而热烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的语言，刺在那个所谓的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那个黑暗的社会，也许鲁迅，你留下的文字过于冷峭和深邃，但是，如果没有你，我们21世纪的人们，如何得知那个时代的无情，“孤独的雪，死掉的雨”充斥着你的灵魂，所以，我一定要读懂你。
我明白了：你有一腔爱国热情，此时，我内心的热情正在燃烧，爱国情怀油然而生，读懂了你，才可以摈弃世间的浮华，才能看淡人生。
爱之声
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是爱，爱是博大无边的，你的言辞没有丝毫的浓妆艳抹，用你那轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来，你那带有神秘色彩的“爱的哲学”，又一次让我深刻的明白，勇于反抗的精神，与现实生活抗争的表现，你娴静温柔的`气息，灌溉在我的心灵上。
我的思想受到了你的启发：崇尚自然，描绘自然，歌咏自然。
我彻悟了，你的文字包括爱，让我相信，哪里有爱传递，哪里就会有爱的奇迹，每一刻都是美丽的。
美是生活，因为有爱，爱，无处不在。
你柔弱的身躯下，有一种呼唤在伴我一点一点成熟：人相互之间要以诚相见，生活中对目标要有坚定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜读李白，成长的过程中，让我明白：世界上没有解决不了的事，一切需要自信与矢志不渝的信念。
品读鲁迅，成长的过程中，让我懂得：看淡人生，笑对人生，不要怕犯错，只要能知错改错。
体味冰心，成长的过程中，让我彻悟：心中有爱，是一个人的境界，以爱的眼光看淡一切，要有一颗对美的崇仰的心，要有坚强的自信心与奋斗精神。
一条台阶通向天堂了吗?一条台阶通向地狱了吗?
她们走了之后，谁就把我向着地狱的方向，一步一步的带走了。
1 成长的样子
(我顺着阶梯向下，和谁不期而遇)
我老是记不住哦成长的样子，往左往右从来都没有料想过，他们说我是一个孤单的孩子，可是每次我顺着那些台阶一梯一梯向下的时候，我看到了一个万劫不复的深渊。
记忆里成长是残酷的。
很多朋友来了又离开了，我在17岁的尾巴上独自旋转着。
路人甲说，你在这里兜兜转转的干什么呢?
我说，我在这里，等待着甜甜的幸福。
可是，更多时候呢?自己一个人孤单的看着星空，俯视草地的时候会看到蒲公英飞舞，走过林阴道的时候叶子簌簌的落下。
一切都孤单的不成样子。
不成样子就是我成长的样子吗?从5楼那样高的教学楼往下，台阶上不期而遇的人，他们支离破碎的拼凑成了我成长的样子。
2 我的世界
(继续往下，往下是什么地方还有什么样的人?)
像上面说的一样，我是一个记性不好的人。
我唯一的纪录方式是写很多字，把他们的只言片语如同断章取义一般纪录下来，在一个很黑很黑的夜晚，再一个人读。
他们从我的世界里走了吧，他们现在一定过得很幸福吧，他们要很快乐呀，如今我的世界已经迷雾重重了，我开始在自己的空间里迷路，找不到通往他们幸福的方向。
(你温润的嘴角/哽咽了我干涸的喉/你在寂寞中带我走/过往世界一起走/走过我的世界放手/从今往后/我一个人留)
3 花红园
(我开始想看到了自己了，满身伤口的自己，我是从成长的阶梯上摔下来的吗?)
不会在夜里听歌听到疲倦;不会在夜里对着满天星星抒怀;不会写很多在然后在天明之前撕碎。
一切尖锐的菱角都被岁月的长河冲刷了，现在的自己在一个不知道将来的路上寂寞前行。
前方是什么无从所知，然后呢，不停的回首望着曾经的花红园。
花红园的花又红了吧，漫过天际的香味现在有人闻到了吗?谁会为了谁摘一朵玫瑰而划破手指，谁会为了谁在夜里歌过世界。
小迷永远都不会忘记的是，曾经一起的迷路家族，她叫小迷，我叫小路，一朵玫瑰支离破碎的支撑了很多很多情感，像成长一样，谁也不知道谁会在将来是什么样子的，所以我和小迷都知道在花红园里面回望过去，回望走过的路。
像阶梯一样坎坷的路。
(花红园/的梦醉的地方/的梦碎的地方/我的遥不可及的过去的世界)
4 成长的阶梯
(我渐次向下走了/终于看到了一个万劫不复的深渊/怀念过去了吗?那个青春期以及他们一起陪我走过的路/我想回去/我想回去/会的去吗?)
阶梯向下，我向下，他们向上，我和他们擦肩。
他们路过的世界，如今我孤孤单单的留在了里面。
那就是残酷的成长了么?
成长的阶梯记叙文800字篇十六
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句关于坚持的名言，在成长过程中给了我很大的启示。
那一次，老师宣布第二天要上一节关于名著的课。我一边“咀嚼”着老师教给我的知识，一边想只要我认真看书，就一定能在课堂上大显身手！于是放了学，一回到家，我就捧起《水浒传》，仔细地阅读着每个字，像贪吃的小猫吞食着美味小鱼；像早晨的小草允吸着知识的甘露——可没过多久，我就揉着酸胀的眼睛，“啪”地一声把书扔在桌子上“罢工”了。
忽然，我的脑海中想起了《荀子》中的那句名言“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”耳边似乎又响起了老师在课堂上说的话：只要积下小流，从小事做起，就可以汇成江河，做成大事！于是我转身拿起了书，继续啃读，望着那些“小蚂蚁”心里暗暗对自己说：我一定要征服你们！
第二天一早，太阳刚从远处的山坡上，一点一点地滚上来，我便早早地来到学校继续“啃”《水浒传》。“叮铃铃”终于上课了，在课堂上我流利地讲述了武松打虎的地点、经过、结果，这堂课我不仅赢得了同学们的阵阵掌声，还懂得了一份耕耘，一分收获。
这些名言警句会伴随我们成长，他们就像一步步无形的台阶让我们越升越高！
成长的阶梯记叙文800字篇十七
“哇……”随着一阵啼哭，一个可爱的小生灵呱呱落地，这是上帝赐给这对年轻父母的新年礼物吧！小天使早早地来到了她渴望的世界，从这一天开始，她便要跨上那人生的阶梯，一步一步，向前也向上迈进。
第一阶梯：幼儿园。
序：几年过去了，那个可爱的小天使慢慢长大了，会说话了。她那圆圆的小脸上透着稚气，常常露出天真的笑容。如今，她满怀着好奇跨上了成长的第一阶梯：幼儿园。
“哈哈……”草丛中传来她银铃般的笑声，她看着一只只扑着翅膀的小蜻蜓，追着它们直跑。可小蜻蜓好像在与她玩捉迷藏，一会儿往东，一会儿往西，让她不知往哪一个方向追。对了，她灵机一动：自己可以躲到小树后面等小蜻蜓上钩呀。果然，小蜻蜓看到抓它的人不见了，放松了警惕，这边停停，那边站站，又一下子落到小树的枝头上。这时，躲在树后的小女孩可开心了，她双手一合，小蜻蜓落在了她的手里。小蜻蜓在她的手心里不断挣扎，她的心软了，“老师说过：不能伤害小动物呀，而且，小蜻蜓也有自己的家，可不能光陪着我啊。”她想了想，松开了手，小蜻蜓又飞了起来，看着它在空中盘旋，小女孩甜甜地笑了。
这位可爱、善良的小女孩有时还会抬起头，直盯着太阳看，皱着眉头问妈妈：“太阳挂那么高，会不会掉下来？”“傻孩子，太阳在宇宙中，离我们很远，怎么会掉下来呢？”听了妈妈的话，小女孩似懂非懂地点了点头。
第二阶梯：小学。
序：小女孩长大了，变成美丽的小姑娘了，她的心中仍然保留着那份天真，同时，她心中还多了一份责任。她戴上了红领巾，成为了少先队员。在这第二阶梯中，她有快乐，也有烦恼。
四年级的她，被选为护旗手。可是，想要成为一名真正的护旗手，是要经过一段时间的严格训练。于是，从那天起，她每天早晨都准时站在操场上，跟着哥哥姐姐学“走路”。护旗手走路，腿要直，站要稳。但是，当她双手拿着国旗，双眼又要直视前方时，很容易走不稳，以致走斜。为此，她不知在这操场上奋斗了几个星期。两个月后，她终于光荣地成为了一名护旗手。在庄严的奏乐声中，她手擎着红旗，一步一步向前走去……她笑了，因为她自豪。
在小学期间，这位小姑娘拥有了许多的兴趣爱好，每一个兴趣爱好都是她心中一颗闪亮的星星。为了业余爱好，她舍弃了许多属于自己玩耍的时间，还不停地缠着妈妈再多报几个兴趣班。她常常对自己说：“如果每天有32个小时多好啊，我就能多学很多东西。我要是能把世界上的本领全学会，那就棒极了！”
第三阶梯：初中。
序：时间如流水，第三阶梯――初中出现在了小姑娘的眼前，这是一个挑战，也是走向成熟的一级阶梯。小姑娘满怀着信心，跨上了它。
初中，注重的是学习，学习好坏的评判者为分数，分数是无情的审判官，初中同学的快乐来源于它，可烦恼也源自于它。起先，小姑娘认为考试是没有硝烟的战场，有人会在战场上立功，但也有人会在战场上受伤。可久经沙场，她懂得了考试是充满挑战、充满趣味的人生博弈，要给自己100%的信心，成功的几率就会大大增加。输了不要紧，再来一次，一次又一次的考试，正是自己一次又一次的超越。
尾声：
这位神秘的小姑娘，走在成长的阶梯上，向目标迈进。在成长的'阶梯上，充满着快乐，也充斥着烦恼。正是这些快乐与烦恼，才让她的成长之曲激昂、雄壮。当面对眼前那望也望不到头的阶梯时，她会对自己说：“加把油，你一定行！”
