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通过总结，我们可以更好地认识自己，了解哪些方面需要改进和加强。一个好的总结应该有自己的观点和思考，能够把握住事物的本质和内在联系。这些范文从结构、观点、语言等方面都有一定的亮点，值得我们学习和借鉴。
以景为线索的记叙文篇一
第一段：引言（150字）。
线索处置是公安工作中非常重要的一环，也是保护人民群众生命财产安全的必要手段之一。在警察工作中，线索是关键信息，它们有助于解决案件和让警方了解犯罪模式。然而，在线索处置的过程中，警方必须保持警觉、警惕和敬畏，以确保不会对事件或可疑人员造成伤害。本篇文章将总结线索处置实践中的一些心得和体会。
第二段：警惕与保密（250字）。
在线索处置过程中，警惕应该是第一优先考虑的事项。警方需要学会监视他们所采集的线索，以避免任何威胁到生命和财产安全的行为。同时，保密也是线索处置的重要环节之一。警方在处理线索时必须保持机密性，因为线索涉及到犯罪嫌疑人信息和其他敏感信息。此外，警方还需要小心处理任何被视为涉及国家机密、商业机密或个人隐私的线索。
第三段：信息有效性（250字）。
在处理线索时，警方必须确保线索的可靠性和有效性。如果线索不能被验证，那么这个线索就不能用作证据。同时，如果线索是虚假的，那么任何计划和行动都可能会失败。虚假的线索也可能导致警方浪费大量的时间和资源去调查这个线索。因此，警方需要学会验证所有的线索，并且将解释和证明没能被验证的线索该怎样处理的信息传递给所有相关部门。
第四段：协同和反馈（250字）。
线索处置的另一个重点是协同和反馈。警方必须学会与其他部门和机构合作，以便更好地处置线索。共享信息和协商行动计划可以更好地协调行动，提高犯罪打击的效果。此外，反馈也是线索处置中的重要环节。警方需要向上级领导反馈破案进展情况，以便前进方向能够得到有效掌控，提升破案成功率。
第五段：总结（300字）。
在线索处置中，警方需要遵循许多规则和指南，同时还需维持高度的警惕和谨慎。警方必须学会评估每一个线索，以便决定该线索的可信度和有效性。如果线索是伪造的，那么警方必须仔细考虑它的真实性，并采取必要的措施来将其排除掉。协同合作也是线索处置的重要环节。警方必须学会与其他部门和机构协商行动，以更好地协调行动计划，提高抓捕和破案的效果。最重要的是，警方必须始终保持警觉和谨慎，以便在处理线索时保护公民、保护社会和保护他们自己。
以景为线索的记叙文篇二
我们身处信息爆炸的时代，数据和信息无所不在。如何从大量信息中，找到真正有用的线索来解决问题，是每个人都需要掌握的技能。微线索作为一种新兴的解决问题的方法和思维方式，越来越受到关注。我在学习和工作中，深刻感受到了微线索的的重要性和奇妙之处，以下是我的一些体会和心得分享。
第二段：微线索的定义与特点。
微线索是指那些看似不起眼的、但却可以引导我们解决问题的线索。它们常常隐藏在我们日常生活的琐碎之中，或者表面上看起来不相干的信息之中。微线索的特点是：一是微小，二是与问题有关联，三是可以提供方向或提示，四是需要我们通过思考来发现和解决。
第三段：学习微线索的方法。
第一步是发现潜在的微线索。这需要我们学会观察和思考，把我们日常生活中的琐事和看似不相关的信息叠加起来，找到关联之处。第二步是分析微线索的意义和潜在价值，判断其是否有助于解决问题，然后着手处理。第三步是跟随微线索的小提示，进行反复推敲和检查，不断完善方案，直到达到最佳解决方案。
在生活和工作中，微线索常常给我们带来惊喜的好处。比如同事出差迟迟没回来，你注意到桌上的笔记本电脑还没有关机，这就是一个微线索，通过分析它，你可以通过电脑上的记录信息了解同事的行踪和情况。再比如，你听到身边同事随口一提公司的困惑，这也是一个微线索，通过深入了解和探讨，你可以提出更好的解决方案。
第五段：微线索的价值和意义。
微线索，虽然看似微不足道，但它却蕴含着巨大的潜力与价值。它可以帮助我们发现并解决问题，提升我们的思维能力和解决问题的实力。微线索也让我们更好地了解人、地、物、时，从而找到真正的必要性和优先级。微线索可以让我们少走弯路、节约时间和精力，让我们做得更好、做得更快、做得更聪明。因此，学习微线索不仅是提升个人和企业竞争力的重要一步，更是进步的必由之路。
总之，学习和运用微线索需要时间和学习成本，但如果真正掌握，你将会发现它的意义和价值卓著，它会成为你生活和工作中不可或缺的一部分。微线索，其微之细矣，其妙乎其妙。
以景为线索的记叙文篇三
是乌苏市撤县设市20周年。二十年风雨兼程，二十年砥砺奋进。为全面展示乌苏撤县设市以来所取得的`喜人成果和辉煌成就，热情讴歌全市人民解放思想、凝心聚力、奋发有为、与时俱进的创业精神，激发各族群众以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情加快建设幸福乌苏。市委宣传部决定在全市开展撤县设市辉煌20周年故事线索征集活动，细则如下：
一、征集主题。
以“9月6日”为主题，例如：9月6日登记结婚、出生、考上大学等，讲述那天自己的故事和对于乌苏发展变化的切身感受。
二、征集要求。
1、文字要求：主题鲜明、内容充实、感情真挚，字数不限。
2、照片要求：黑白、彩色均可，单幅、组照不限，最好原片，反拍尽量清楚。照片需附说明：注明照片标题、主要内容简述、拍摄时间、地点、人物姓名、照片来源、所有者姓名、地址及联系电话等。
征集到的线索可用于塔城日报、市广播电视台、市广播电台、市政府网站、乌苏零距离、乌苏文联等媒体刊发。
三、征集范围。
面向市内外社会各界人士广泛征集。
四、征集时间。
即日起至8月30日。
五、投稿方式。
主要以电子邮件的形式报送至乌苏市委宣传部，来稿须注明“乌苏撤县设市20周年故事线索”字样，写清姓名、单位、联系地址及电话。
联系人：
联系方式：
投稿邮箱：
以景为线索的记叙文篇四
掌握写人记叙文常用的几种描写方法。
【写作指导】。
人是社会生活的中心，因而也就常常成为人们说话、写文章的内容。要揭示出人物的精神面貌和内心世界，刻画出人物的鲜明性格特征，就要对人物各方面有意义的特征进行细腻、逼真的描绘。
1．肖像描写。这是对人物外形的描述，包括人物的身姿、容貌、神情、服饰以及随身器物(如孙悟空的金箍棒、张飞的丈八蛇矛)等。描述肖像，是为了使人能由表及里地看出人物的生活经历、身份境遇、性格特征、内心世界，所以要抓住最具个性特征、最能表现人物内在特点的地方，切忌面面俱到，同时还要注意描写顺序及所发生的变化，最终只画出一个“人”的标准像。如《琐忆》中对鲁迅头发的描绘，《祥林嫂》中对祥林嫂白发特别是眼睛的刻画，《孔乙己》中对主人公长衫的描写，都十分传神。
2．行动描写。判断一个人，主要不是看他的声明，他自称如何如何，而是要看他的行为，看他做什么，怎样做。“做什么”，“怎样做”，这就构成了一个人在具体条件下的具体行动。描述行动是人物描述最有力的手段，因为这最能显示人物的思想和个性。如果没有“大闹天官”，没有“景阳岗打虎”，没有“三拳打死镇关西”，孙悟空、武松、鲁智深的形象恐怕要大为逊色。这虽是文学创作的经验，但描写现实生活的人物时也可借鉴。描述行动，尊特别注意动词的选择。同样是跟拿钱有关的动作，《一件小事》中的“我”是“从外套袋里抓出一大把铜元”，孔乙己买酒是“排出九文大钱”，华老栓在慌忙中是“摸出洋钱”，而那“黑的人”是“一手抓过洋钱”，守财奴葛朗台为了讨好太太和女儿，是拿了一把金路易“摔在床上，随后又“把钱拈着玩”。这每一个动作都是个性化的。作者不仅注意到人物“做什么”，还特别注意到人物“怎样做”，这样，通过描述行动展示人物的性格和心灵，把人物写得栩栩如生。茅盾说：“人物的性格必须通过行动来表现。”又说：“既然人物的行动(作品的情节)是表现人物性格的主要手段，那么，人物性格是不是典型的，也就要取决于这些行动的有没有典型性。作者支使人物行动的时候，就要尽量剔除那些虽然生动，有趣，但并不能表现典型性格的情节。”(《关于艺术的技巧》)。
行动描写应掌握两个原则：一、人物性格应当从他自己的行动里流露出来；二、人物的行动应当经过选择，足以表现人物的性格；三、要注意人物行动的生动性和典型性。所谓生动性，指的是作者不仅要写出人物在做什么，而且要写出他怎样做。所谓典型性，则指的是作者要写出人物为什么这样做，而不那样做。
3．语言描写。言为心声，描述人物语言，能直接反映人物的思想和性格，能自然地揭示人物身份以及人物之间的关系。即使同样内容的话，不同身份、不同文化背景、不同性格的人，说出来也会不一样。有一个同学做过这样的观察：马路边，一个个体自行车修理摊刚开张，主人是个瘸子。一位老工人见了说：“残疾人有这个本事，难得!唉，天无绝人之路啊!”一个待业青年见了，说法不一样：“天不灭曹，该他有碗饭吃!我们四肢俱全倒还不如他呢!”一位街道老太太的感想又不同：“老天爷饿不死瞎眼雀儿。”三种说法都有同情主人的意味，但老工人更多赞赏，待业青年有点不服，老太太只是可怜；在表述上都用了格言谚语，却反映了不同的风格。人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。人物语言的描写力求反映人物的特征，成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，还要能反映出人物的思想感情，表现出人物的性格特征。语言描写应求简洁，切忌拖泥带水。
4．心理描写。这是对人物在一定情境中心理活动的描述，如思想、感情、愿望、体验等。人物的言行，包括人物的穿着打扮，无不受思想的支配，所以写言行实际上也是间接地揭示人物的心理。如果直接深入到人物的内心去描述，那就是直接描述。直接描述心理，常用“他想”的形式，描述者把人物所思所想直接标出，一般要加引号。如果转化为写、说者的口吻，就不能再用引号了。通过梦境描写也可以展示人物的心理。日有所思，夜有所梦。梦境不仅可以表现人物易于觉察的心理活动，还可以把他的潜意识表现出来。此外，心理描述也可以通过人物的日记、书信来进行。
5．细节描写。所谓细节就是指人物那些看似普通平常、实则具有丰富个性和精神情感内涵的外在表现，它可以是言行的，可以是心理的，也可以是仪态服饰的。细节描写就是对某一细节或作点击式的、或作细致入微的、或作反复强化的描摹刻画，力求达到生动传神，充分突现人物个性、思想情感和精神风貌。
例文一：
心弦上不逝的风景。
去县中补习那年，父亲病重，母亲脱不了身，叫妹妹送我。
那天，山风很大，赢弱的小妹肩挑两筐沉沉的行李，在沟沟洼洼里晃荡，瘦小的身子像根离地的芨芨草，颤颤地颠簸在荒野里。
我默默无言地随在后面，静静地听风声里绿竹扁担的吱嘎声。满山是血红的夕阳，浸赤了草尖林梢，染红了隐隐的村居，小妹蜡黄的脸映得红山茶一样。
“哥，前面就是状元泉，四爷爷说，叫了状元泉，明年准能考中。”小妹一脸灿然，凌乱的刘海儿下，是一双充满渴盼的眼睛。
小妹放下扁担，理了理乱发说：“哥，我帮你叫，我声尖。”小妹像山里的妞赶集子似的掩不住喜色。
娘娘岭上，小妹立在翻涌的草波里，夕阳柔柔地裹了浑身，像芦苇荡中的丹顶鹤。
山风正凶，娘娘岭上却如一个沉静的湖，落日的余晖染红湖面归巢的林鸟，染红了小妹伫立的身影，染红了那声如岸边号子的长音：“哥，你能中，准能中，中——”
“哥，你听，状元泉回声了，你听，你听。”小妹回眸间的一脸悦色，使我的眼眶盈盈地温热起来。
山谷的回音，嗡嗡的，一片模糊，我却听出了明晰，听出了厚厚实实的分量。
“哥，明年你准能中!四爷爷说，状元泉有灵性。”小妹扑闪着亮黑的眼睛，定定地凝视了我一阵，默默又挑起筐赶路。
远山的雾渐渐地朦胧起来，浑圆的夕阳收起最后一抹霞光，暮色淡淡地袭来，凝望着小妹挑着硕大的箩筐颠簸着，瘦小的身影隐入暮色，我泪流满面。
回城的日子我精细地跋涉过每一个朝暮，不管未来是否感应到小妹呼泉的灵气，是否有风有雨，小妹，我依然恋你，你给我一生的感动，永远是那道心弦上不逝的风景。
这篇文章的肖像描写和细节描写很有特色，同样是写亲情，但写得不同凡响，“小妹”对哥哥的关爱和对哥哥金榜题名的祝福与企盼写得十分细腻生动。
例文二：
守财奴（节选）。
终于他主意拿定了，晚饭时分回到索漠，决意向欧也妮屈服，巴结她，诱哄她，以便到死都能保持家长的威风，抓着几百万家财的大权，直到咽最后一口气为止。老头儿无意中身边带着百宝钥匙，便自己开了大门，轻手蹑脚地上楼到妻子房里，那时欧也妮正捧了那口精美的梳妆匣放到母亲床上，趁葛朗台不在家，母女俩很高兴地在查理母亲的肖像上咂摸一下查理的面貌。
“这明明是他的额角，他的嘴!”老头儿开门进去，欧也妮正这么说着。
一看见丈夫瞪着金子的眼光，葛朗台大太便叫起来：
“上帝呀，救救我们吧！”
老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。
这交易划得来，小乖乖!你真是我的.女儿，我明白了。”
欧也妮四肢发抖。老头儿接着说：
“不是吗，这是查理的东西?”
“是的，父亲，不是我的。这匣子是神圣不可侵犯的，是寄存的东西。”
“咄，咄，咄，咄!他拿了你的家私，正应该补偿你。”
“父亲……”
老家伙想掏出刀子撬一块金板下来，先把匣子往椅子上一放。欧也妮扑过去想抢回；可是箍桶匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一摆，使劲一推，欧也妮便倒在母亲床上。
“老爷!老爷!”母亲嚷着，在床上直坐起来。
葛朗台拔出刀子预备撬了。欧也妮立刻跪下，爬到父亲身旁，高举着两手，嚷道……。
例文二是巴尔扎克小说《欧也妮?葛朗台》中的片段。这个片段综合运用行动描写、语言描写、细节描写等手段把主人公葛朗台的性格揭示得入木三分。老葛朗台是个资产阶级暴发户，既贪婪又吝啬，视金钱如性命，把人生当作一场“交易”。这个片段写他抢夺女儿的梳妆匣，非常鲜明地揭示了他的性格特征。那匣子本是欧也妮的情人查理留给她的，老头儿一见之下，那“瞪着金子的眼光”竟使得太太直叫上帝救命；他的动作是“身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿”——要知道，他那时已是76岁高龄!再看他的谙舀，除了对金子的连声赞叹，就是“交易”“补偿”“划得来……”确确实实，都是葛朗台贪婪心理的外现。
例文三：
我的野蛮女学生。
现在的学生真是不得了，女生也出口“我kao”闭口“我kao”的，跟她们在一起，我这种不说脏话的男老师倒成了清纯的女学生!
初中的女生，头发染成了黄色、红色，还有绿色，我实在忍不住了批评她们，结果她们说：“我kao，有没有搞错，老师，您这也管?我kao!”我简直要气晕了!当然，她们也有可爱的时候，你对她们好一点，她们就似乎为你疯狂，像猴子一样缠着你，你惊得大喊救命，全然无用，只好拼了命地摇晃身子，她们才大笑着跑开。
男生更不好惹，身上还带着刀子。我感慨：教书真不是人干的，教什么书嘛，不死人就行了!
一天上课，一位穿白衬衫的女同学给我提出了一个很让我难堪的问题，我没有回答上来，因而遭到了全班同学的耻笑。
当时，那位女生手高高举起：“老师，您很有法国气质!”
法国气质?究竟是什么气质?我也不懂，但我想应该是个不错的气质吧!对于她的公开赞扬，我颇感意外和自豪。
“老师，您可知道法国人长寿的秘诀吗?”她眼里飘出一线妩媚。
“法国人长寿，可能和法国人喜欢锻炼有关吧!”我很慎重地想了想回答。
“不对！”
“那就是因为法国的大气污染很小!”
“更不对!”
“告诉您吧老师，法国人长寿健康的秘诀就是——接吻！”
嘻嘻，哈哈，哄堂大笑。我呆若木鸡，定在了那里。末了，那些女生还“刷”的集体起立，仰起俏脸、嘟起红唇异口同声地说：“kao，无知!老师，我们鄙视您!”
那一刻，我真觉得我的脸红得发热。
我竟然跟不上他们的时代，我陷入了一种前所未有的恐惧和困惑，手忙脚乱。
我开始掉头发，而且相当厉害。手轻轻动一下，竟然会抓到许多蜷曲着的一根根头发的尸首，我不知道为了什么，它们竟然都一个个不明不白的相继去世了，对于它们的“英年早逝”，我感到悲伤极了。
几年后，我经过昔日的校园，突然发现一个个女生那么健康美丽，白皙漂亮。我看见一个女生，眉眼很像当年的校花，于是紧盯着她看，并走过去搭讪：“同学，你真漂亮!”结果女孩说：“我kao!大叔，你今年有四十了吧?”
这篇文章主要通过语言描写写出了“女学生”的“野蛮”。
【训练题目】。
文档为doc格式。
以景为线索的记叙文篇五
第一段：引言（约200字）。
线索是解决问题的重要途径，而对于掌握线索的心得体会，更是对智力和思维方式的锻炼。在我的生活中，我有幸遇到过许多线索，它们让我收获了许多关于人与事物的思考方式。在此，我将分享我的线索心得体会。
第二段：抓住线索的技巧（约300字）。
抓住线索的技巧是解决问题的关键。首先，我们需要学会细心观察。对事物的细节进行观察有助于抓住关键线索，进而解决问题。其次，我们需要善于提问。通过提问，可以采集更多信息，挖掘出隐藏的线索。另外，我们要学会联想思维。将看似毫不相干的线索进行关联，常常会发现其中的共通之处。最后，我们要善于归纳总结。在整理已有线索的基础上，进行分类、分析和总结，以找出最符合问题的答案。
第三段：线索的启示（约300字）。
接触和抓住线索还能给我们带来一些重要的启示。首先，线索教会我们观察细节。生活中，我们常常只看表面，而忽略了背后的细节，而这些细节往往是解决问题的关键所在。其次，线索教会我们保持警觉。线索不会自己找上门来，我们需要有警觉心态，时刻准备着往线索所指的方向去发现问题的答案。另外，线索增加了我们思维的广度和深度，扩展了我们的思维边界，让我们能够从不同的角度来看待问题。
第四段：变成线索的人与事（约300字）。
我们身边有许多人和事物能够成为线索，激发我们的思维和智慧。人物的言行举止、思维方式、经历等等，都能成为我们寻找线索的重要动力。身边的事物也能带给我们启示，有时一句话、一件物品甚至一杯咖啡都能引发我们思考，在从中找到线索的同时，也能对我们的思维方式产生积极的影响。
第五段：结语（约200字）。
通过抓住线索，我们能够更好地解决问题，锻炼我们的思维方式和智力。线索不仅是解决问题的途径，更是一种观察、思考和联想的方式。在抓住线索的过程中，我们还能体会到对事物的敏感度和对细节的关注，这些都是我们在成长中应当培养的能力。衷心希望大家都能善于抓住线索，用线索的方式思考问题，获得更多的心得体会。
以景为线索的记叙文篇六
为进一步加强审计过程中发现的违法违纪案件线索的管理，特制定案件线索管理办法。下文是小编收集的案件线索管理办法全文，仅供参考!
一、受理。
12315申诉举报指挥中心依照职责，受理消费者通过电话、信函、互联网、政务微博等形式进行的举报，录入12315执法系统。对属于工商行政管理机关管辖的案件，予以受理;对不属于工商行政管理机关管辖的案件，建议当事人向有管辖权的机关举报。
二、分流。
12315申诉举报指挥中心对受理的举报案件进行审查，按照属地管辖为主、业务管辖为辅的原则分流办理。其中，市局相关业务部门负责办理法律法规规定由市局管辖的案件，涉及多个区、市的案件及重特大案件;其他的案件原则上由属地的分(市)局办理，市局相关部门要主动做好指导监督等工作。
案件涉及市局两个及以上业务部门管辖的，由12315申诉举报指挥中心结合案件性质，指定主办部门、协办部门，经分管领导批准后实施;案情重大复杂的，报市局主要领导批准。
已经市局领导批准指定办案单位或部门的，有关单位或部门应当予以办理，不得推诿。
三、认领。
市局业务部门和分(市)局应当及时登录12315执法系统，接收12315举报案件。对于不属于本单位或部门管辖的，应于当日向12315申诉举报中心反馈，提出分流建议，由12315申诉举报中心向有管辖权的单位或部门分流。
四、办理。
案件承办单位或部门要严格按照《工商行政管理机关行政处罚程序规定》及有关法律法规办理12315举报案件。
五、反馈。
案件承办(主办)单位或部门应当将案件办理情况及时通过12315执法系统反馈。
六、督办。
12315申诉举报中心按规定时限对案件办理情况进行督办。存在不作为或乱作为等行为的，由市局监察室会同12315申诉举报中心督办。
七、告知。
承办单位或部门应当依据《工商行政管理机关行政处罚程序规定》和《青岛市工商行政管理局关于规范处理人民群众来信来访若干事项的指导意见》及时向举报人告知办理情况。
八、执法数据管理。
举报案件办结后，承办单位或部门要按照12315执法系统中设定的各项信息采集指标，完整准确地录入相关执法数据。
12315申诉举报中心要加强执法数据管理工作，不断提升数据信息分析的科学性、预见性，切实发挥12315数据信息在反映市场动态、引导科学消费、强化市场监管、服务政府决策等方面的积极作用。
以景为线索的记叙文篇七
为确保案件线索的安全管理，及时准确地为办案提供案件线索材料，特制定本管理制度：
一、案件线索管理要设置专人负责，明确责任人。
二、案件线索管理制度要严格履行，对查阅案件线索的人员要履行审批手续。
三、对移交的案件线索材料，要立档装订成卷，按线索提供的时间顺序编号，并将线索内容尽可能详尽写明。
四、对上级交办的案件线索，要及时归档编排，详尽提供给办案人员，并做好随时将查办情况反馈给上级。
五、对执法执纪部门移送的案件线索，要登记好时间及案件相关内容。
六、案件侦查当中，指定一个办案人负责线索材料的保管，避免多管、谁都不管的现象。
七、没有领导审批等手续，严禁把案件线索材料借给其他部门和人员。
八、严禁其他单位和人员复印、摘抄线索材料。
九、案件需要移送或移交其他部门时，一定要填写送达回证，注明接收人。
十、要严格案件线索的保密工作。
以景为线索的记叙文篇八
微线索是指那些含蓄而微妙的信息，这些信息往往被人们所忽略，但它们却能给我们带来意想不到的收获。在社会生活中，人们需要处理各种复杂信息，而微线索则是识别和推断信息的重要工具之一。本文将探讨我在处理微线索中所得到的心得体会。
第二段：理解微线索的重要性。
人们追求利益最大化，往往关注表面的信息，忽略了那些微妙难以觉察的信息，这给我们汲取更多信息的机会带来了很大的阻碍。但是，那些微妙的信息往往能为我们提供有价值的线索，帮助我们做出更准确的判断。对于职场人士而言，处理微线索能帮助我们更好地了解上下级之间的关系，积累更多有力的信息，并且更好地把握市场机会。
第三段：细节决定成败。
在识别微线索方面，细节是决定性因素。对于一个问题，我们必须了解所有的细节信息才能做出明智的决策。有时候，这些细节往往不在明显的地方，可能是一个微小的动作，一段不经意的谈话，甚至是一个短暂的凝视。因此，我们需要抱着开放的心态，不断积极地寻找各种信息，注意观察周围一切细节。
第四段：主动思考是关键。
对于复杂问题，我们需要分析各种微妙信息，从而做出最佳的决策。如何分析信息？我们需要有目的、积极主动地对待信息。通过自己的思考，结合各种主动观察到的信息并加以分析，我们会对问题有更深入的了解和体验。虽然这需要投入更多的时间和精力，但是这样做的话，我们将能够制定更为明智的决策，避免失误。
第五段：总结。
微线索是指那些含蓄而微妙的信息，能帮助我们做出明智的决策。对于职场人士而言，处理微线索能够帮助我们更好地了解上下级之间的关系，积累更多有力的信息，并且更好地把握市场机会。对于处理微线索，我们需要注重细节，保持积极的态度，主动思考，以期能够得出更明智、更有利的决策。这将是更加理智和高效的职场表现的重要基础。
以景为线索的记叙文篇九
微线索指的是微小的提示、线索或细节，它们在文本、影视剧、游戏等广泛的艺术作品中被广泛使用。通常来说，微线索都与故事情节的发展密切相关，它们可以为读者或者观众提供关键的信息，预示着故事的发展方向。在创意写作领域，我们也可以使用微线索来为作品带来更多的生动感和丰富的内涵，从而达到更好的阐释和表现。因此，了解微线索成为创作的基础。
第二段：使用微线索的策略——深挖故事情节。
创意写作的关键是故事情节，而微线索的使用离不开对故事情节的深度挖掘。首先，创作之前需要对故事的主题和基本情节有一个整体的认识，了解每个角色的个性、经历和背景，找到故事背后的观点和意义。然后，可以在故事情节中找到适合使用微线索的地方，出现意味深长的物品、人物、场景等。最后，需要根据情节的比重把握每个微线索的重要性，选择合适的方式展示，引起读者的注意。
第三段：微线索的作用——增加读者的参与感。
微线索的使用不仅可以丰富故事情节，还能加强读者与作品之间的互动。因为微线索往往只是在作品之中约5%的小细节，读者需要自行解读和猜测微线索的意义，从而推测下一步情节的走向，这一过程需要读者的积极参与。通过微线索，读者不仅可以感受到作品的深度和细腻，还可以体会到作品的神秘感和内在的趣味。读者在阅读过程中参与感越强，作品的吸引力也就越大。
第四段：微线索的营造——巧妙引导读者。
使用微线索的目的不仅是提供读者关键信息，更是为了巧妙引导读者，引导他们从起点到终点的阅读过程。因此，在使用微线索的时候，需要将它们有机地编入故事情节中，不要强行炫技或者过度显眼，要和情节整体相融合，不被读者提前发现，但是又能引起熟练读者的敏感。用微线索来让读者产生疑问，进而让读者自己去寻求答案，这样可以更好地吸引读者的注意力，增加他们的参与感。
第五段：使用微线索的技巧——创作的细节处理。
在使用微线索的过程中，需要注意几个技巧。第一是细节处理，做到恰到好处，既要明显，又不能超出情节的需要。第二是逻辑性，要保证微线索和情节的逻辑关系合理，不能空洞无物；第三是信息量，微线索不宜过多，但也不能过少，要根据情节需要适时安排。第四是节奏把握，微线索需要与故事共进退，节奏的把握至关重要。掌握好这些技巧，可以让使用微线索的创作更加生动而有趣。
总结：
在创意写作中，使用微线索可以使作品更加生动、丰富，增加读者的参与感。了解微线索的基本知识和技巧，深入挖掘故事情节，有助于创作高质量的作品。使用微线索需要创作者对情节、逻辑、信息量、节奏等方面进行细致把握，在创作的过程中尽可能地巧妙引导读者，使他们享受到阅读的乐趣。
以景为线索的记叙文篇十
桌面纤尘不染，首先映入眼帘的是端正于桌面正中玻璃下的雪白的便笺——那是我学期前满心希望置于下方的，一句文案寥寥几字庄重而安静于便笺上：我的征途是星辰大海。只言片语，却时时引领着我，带我再次寻觅那个我所坚定的方向。
只忆那是期中考试前几日，无尽的夜色在窗外肆意弥散，而与夜一窗之隔的房间却亮如白昼，无言地望着窗外其他橙黄或归于漆黑的窗口，只感自己的房间与夜的一切都格格不入。目光转向书桌上七零八散而层层叠叠的试卷与复习资料，难以自抑重重地长叹一气，无可奈何地重新拾起某一页并未背熟的资料，忍下心中的动荡，再一次全神贯注地无声默默记忆，空气似乎都静谧了，小小的房间里一人一桌，与数白纸黑字为伴。无意抬眼，眼前一片雪白，愈发心如乱麻。
刚刚开始一切稍好，但难题多次猝不及防地出现，心中烦闷愈来愈强烈，强压下内心的不快，继续直面密密麻麻的黑体文字。“加油。”微不可察的给予自我激励，我总感到现在缺少了最初开始学习的一种不知是为何的动力。
突遇一长句，可做到磕磕盼盼大致复述，背书就要背到极致，便一遍遍背诵，背诵多次但都未记住，本原滚瓜烂熟的文字猝然一瞬间变得生涩难懂，一遍一遍不是在越来越熟，而是脑里一片空白，看着手边一堆白底黑字。只一眼，没错，隐忍数时的怒火在一瞬间被引燃，心中难受而急躁，感到无从发泄，难以言表。
随手扯来一张草稿纸，狠狠在纸上肆意涂画，几次将纸用笔尖划破，都不以为然，随后那张可怜的纸被我使劲蹂躏，成为一个纸团，最后再次展开被我一条一条撕得粉碎，但我辨认出了纸上的字：星辰大海，这是我最钟爱的一个词语，总喜欢将这个词写在纸上，我愣了愣，似想到了什么。
然而这并没有极大缓解我的不快，慢慢起身打开窗户一股凉风使我冷静更多，心道：先简单归类整理，也许效果会更好吧。强压不快，我慢慢悠懒地整理复习内容，随着桌面的渐渐整洁，散开重重白纸，终于露出被我的复习资料禁锢的那封小小的便笺，依然雪白而轻薄，端正地压在玻璃板下，在绿色绒上显得尤为突兀，娟秀的行书字体静于纸上，烦闷若同这行云流水的行书一起淌去远方。
依旧是那句文案：我的征途是星辰大海。我看到了学期开始前那个自己曾对心中暗暗的激励：你要偷偷地努力，然后惊艳所有人;回想到曾经自己一笔一画，端正地写下这几个字和庄重地置于桌下时勾起的浅笑与发自内心的充实。
寥寥几字，轻易地化解了我的不快，温暖而难言的感情在我心中徘徊，我在途遇十字路口时以这封便笺为指引重拾起我原已迷失的方向与梦想，似乎寻觅到一抹温暖的阳光，笑意浮现嘴角，重振信心，拿起一份继续进行对期中考试的复习，之前的困难在这封便笺之后灰飞烟灭，在我的目标前都不值一提。
也许在属于我的一片星辰大海前有数以万计的礁石，深谷与狂澜，但我不会轻言放弃，我偏要用我的脚步征服困难，随时随地望向那最高远的地方，即使身处深沟里，也要抬头仰望星空，也要顶天立地。对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续的前进的方向是可怕的，我想要乘风破浪向着那片专属于我的那颗星，那片海永恒追寻，愿我这一路无悔，最后可以露出千帆过尽的笑容。
一纸一句，一季一人，以梦为马，不负昭华。那封便笺，在我的青涩季节里始终是一道亮丽的风景，一个值得珍藏于心的路标。
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以景为线索的记叙文篇十一
一直以来都是很怕《红楼梦》的，没什么事的话我一定不会去招惹她。我知道说出这样大逆不道的话实在对不起一个文科生的身份，可是要让一个乳臭未干的小伙子去理解这样一部旷世奇书，实在太过强人所难。也尝试过走捷径，可是无论怎么搜就是找不到一篇水平低得像一个茂名学院学生的作品。无奈之下只能硬着头皮去找一个个人认为比较容易下手的方向。连日来郁闷的天气让人变得很郁闷了，感情上的不顺利自然而然想到宝黛钗的感情上去，然而所有的事情都是息息相关的，贾家的败落与宝黛钗感情的纠葛自然而然进入我的头脑。
作为名门望族，贾家要承载的东西实在太多。名誉、声望、前途，所有这些都无法避免地要出现在贾家生存机制的各个细节上，这样一来，宝玉的爱情便理所当然地背叛了传统家族对于贤妻良母的要求，因为他深爱着的林黛玉，本来就不是一个深谙世故的女子。黛玉是独特的，花容月貌、才情出众、弱柳扶风，似乎没有一个比较恰当的词语能够形容这样一个女子。宝玉爱她，她也爱宝玉，这是勿庸置疑的事实。然而当这样一份理所当然的爱情在大观园里悄然发生的时候，他们等来的并不是族人的'欣然接纳，反而是王氏的高度警觉以及一干人等的心急如焚。这样的爱情从萌芽那一刻起就注定是命途多舛的。此时恰逢贾家势力不断衰落之际，比起黛玉的孤芳自赏，他们更需要一位能够担当大局的贤妻良母以辅佐同样是不谙世故的宝玉，以振家风，而宝钗的老练事故、不紧不慢的行事作风，恰恰满足了这种需求。在这里《红楼梦》的两条主线索便自然而然地撞到了一起。爱情，宝玉与黛玉纯洁如冰的爱情，抑或是宝钗对宝玉一厢情愿的钟爱，与贾家不断衰败的事实交叉存在，而且是水火不能相容地存在着，一个两难的局面摆在宝玉面前。
这其实是一个不难预料的结果。一边是自己深爱的情人，一边是自己家族的希望，两者必然不能两全的存在。以宝玉的性格，他哪管什么仕途经济、家族前途，他只会做他自己喜欢做的事情，那就是选择和黛玉长相厢守。可是在封建制的社会里，一个人根本无法灵活地控制自己健全的躯体。宝玉不仅仅是他自己的，他也是贾家的，是封建社会的，是道德体系束缚下的一块没有根本自由的玉。他乖乖听话还好，这样就算他毫无常理的疯癫也动摇不了他在贾家的绝对地位。可是，如果他要耍无视家族前途的性子，那就是没得商量的事情了，他的爱情也罢，他的性命也罢，都没有办法都要受到控制。这就是封建社会的生存法则。如果，贾家不是走着下坡路，如果，宝玉不是贾家仅存的孝子贤孙，如果```没有那么多的如果，事实就是，真至的爱情遇上了衰败的家境，必然的无法选择的要让位于后者，这是宝黛的悲剧，也是整个社会的悲剧。《红楼梦》的真正意义，恰恰是要揭露这样一种悲剧产生的社会根源以及此种社会制度必然走向灭亡的宿命，这同时也是《红楼梦》流传不衰的一个思想根源。
以景为线索的记叙文篇十二
线索是解决难题、寻找答案或发现真相的重要线索。通过分析不同领域的线索心得，我深刻理解到线索的重要性与应用技巧，并体悟到通过合理利用线索可以更加高效解决问题。在这个过程中，我体会到不同线索心得所带来的收获，这不仅仅是一种技巧，更是一种思维方式的转变。
首先，线索能够帮助我们收集信息并建立联系。在处理一些复杂问题时，我们可能需要从大量的信息中找出其中的关联并获取有用的线索。比如在犯罪调查中，警方常常通过调查嫌疑人的社交网络、通话记录和银行交易来收集线索，以便确定嫌疑人的行踪和动机。而在学术研究中，我们也需要通过查阅大量的文献和研究成果来寻找有关的线索，以便进一步展开研究。因此，通过有效收集和利用线索，我们能够更加全面地了解问题，并更好地解决它们。
其次，线索能够帮助我们在决策时提供依据。在日常生活中，我们可能会面临各种各样的选择和决策。有时候，我们需要依靠线索来帮助我们做出最明智、最合理的决策。例如，在投资理财中，我们会通过观察市场的变化、分析公司的财务数据以及研究相关行业动态来寻找投资的线索。而在求职过程中，我们也需要通过收集并研究公司的线索，来决定是否适合这个工作环境。因此，线索不仅仅是解决问题的工具，更是我们做出决策时的指引。
再次，线索有助于我们发现隐藏的问题或机会。有时候，问题可能被隐藏起来或者没有明显的痕迹，这就需要我们通过观察和收集线索，来揭示问题的本质。比如在产品设计中，使用者反馈、市场调研和竞品分析等线索可以帮助我们发现产品的存在的问题，以便进行改进。而在市场营销中，通过分析用户行为和消费数据，我们也能够发现潜在的市场机会，从而提供针对性的解决方案。因此，善于发现和利用线索，能够帮助我们更好地抓住问题与机遇。
最后，线索的分析与应用可以提高我们的解决问题能力。通过研究分析线索，我们可以提高逻辑思维能力和信息处理能力。例如，在推理与判断中，我们可以通过收集和分析各种线索来做出合理的结论。同样，分析线索也为我们解决问题提供了重要的工具和技巧。例如，在找到一个线索后，我们可以继续追踪和分析，以获得更多有用的信息。通过不断的实践和反思，我们可以逐步提高解决问题的能力，并培养出敏锐的洞察力和创新思维能力。
综上所述，线索是我们解决问题和做出决策的重要工具。通过收集和分析线索，我们能够更全面地了解问题、做出明智的决策，并揭示出隐藏的问题和机遇。同时，线索的分析与应用也能够提高我们的解决问题能力和创新思维能力。因此，在日常生活和工作中，我们应该注重线索的收集与应用，不断提高自身发现和解决问题的能力。
以景为线索的记叙文篇十三
提案是人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能的重要形式。为拓宽反映社情民意渠道，扩大社会参与面，使政协提案更加充分地反映各界人士的要求，更好地体现人民群众的愿望和诉求，提高提案的科学性、针对性和可操作性，县政协决定，向社会公开征集20提案线索。
一、征集时间：自启事发布之日起至2016年1月12日。
二、内容要求：围绕县委、县政府的中心工作和人民群众普遍关心的热点、难点问题，重点是事关我县深化改革开放、经济转型升级、统筹城乡发展、推进新型城镇化和美丽苍南建设、保障和改善民生、法治苍南和平安苍南建设、反腐倡廉、简政放权、机关效能建设等方面提出意见和建议。
三、征集方式：信函征集。纸质信函请投寄：苍南县政协提案委办公室(县行政中心950室)，邮编：325800，信封左下角请注明“提案线索”字样。
四、建言须知：
1.此次向社会公开征集的是提案的线索而不是提案，提案线索只有被具有提案资格的政协委员或政协参加单位采纳，并以提案形式递交、经过相关程序审查后才能成为政协提案。凡涉及党和国家秘密以及国家明令禁止的;已经进入民事、刑事、行政诉讼以及仲裁程序的;属于学术研讨的;指名举报的;宣传推介具体作品、产品的;以及其他方面不宜通过政协解决的问题等内容的，不予采用。
2.提供提案线索要实事求是，有理有据，最好有具体建议，所提建议力求简明扼要、一事一议，具有普遍性、针对性和可行性。
3.请认真填写真实姓名、联系电话等重要信息，以便我们及时和您沟通联系。
4.有关个案投诉和信访事项等非提案类问题，建议您通过正常渠道反映。
以景为线索的记叙文篇十四
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝时，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车，扶起摔倒的我的是我的母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是我的父亲。
小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的是我的母亲。替我吹气球的是我的父亲。
手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖的攥着我切反复告诉我别害怕的是我的母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的是我的父亲。
……莫非是我的父亲不会表达感情，还是……自从那件事，就让我体会到了父爱。
我的父亲是个厨艺了得的人，可他不是厨师，所以他的厨艺只能在家里显摆，可晚饭不是他做的，只有家里有客人或吃宵夜时，才能尝到他烧的饭菜。
那天，离期中考试的日期越来越近了。那天的作业也比较多，如果做完了学校作业，还有一大堆的复习试卷，我趴在桌上马不停蹄地做着堆积如山的作业，“当当——”时钟已指向了10点。此时，我又困又累，手指麻木了，手臂也快抬不起来了。头也昏沉沉的，眼皮又酸又涩，目光模糊，望出去的字像扭动的小虫。我打起了哈欠。如果能美美的睡上一觉，那该多好啊！
忽然一个熟悉的身影出现在我的眼旁，转头一看，原来是爸爸。他端着一碗热气腾腾的馄饨，一阵诱人的香味扑鼻而来。爸爸关切地说：“累了吧，休息一下，吃碗馄饨吧”作业做了这么久，真有些饿了。我接过碗，立即吃了起来，爸爸站在一边满面笑容的看着我，一脸满足与欣慰。我望着碗里的一个个馄饨，他们宛如一朵朵百合花，鲜美的汤上漂浮着紫菜和蛋丝，这是爸爸特意为我做的啊！
如果把母亲比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默吐着他那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！
以景为线索的记叙文篇十五
为了让读书、学习成为260多万南海人的生活习惯，营造全民阅读的书香氛围，中共南海区委宣传部、区妇联、各镇(街道)、珠江时报社、瀚蓝环境股份有限公司联合举办“瀚蓝环境杯”发现·南海书香家庭推荐命名暨社区巡回分享活动。
此次活动分为发现书香家庭阶段、命名书香家庭阶段和书香家庭分享阶段三个阶段，重在发现南海书香家庭，重在分享南海书香家庭阅读故事、阅读心得和收获成长等。通过发现、挖掘和推广十佳书香家庭进社区巡回分享活动，广泛开展家庭读书活动，积极营造关爱、孝德、树本、至善的社区核心价值观。
一、活动时间。
205月21日至6月30日。
二、参与方式。
参与十佳书香家庭评选活动，可以通过网络报名、电话报名，也可由他人推荐、部门推荐等方式参与。
网络报名，/，在“南海十佳书香家庭评选”网页，下载并填写申报材料并上传至指定邮箱zjsbsqb@。
电话报名，拨打珠江时报热线电话0757——83000123(工作日上午8点半至下午5点半)报名，说出申报材料的相关类别后，由工作人员填写申报材料并上传至指定邮箱zjsbsqb@。
他人推荐或者部门推荐，/，在“南海十佳书香家庭评选”网页，下载并填写申报材料并上传至指定邮箱zjsbsqb@。
三、申报材料。
申报材料是书香家庭的基本情况，内容包括申报理由、申报家庭对书香家庭标准的看法及阅读书目，具体材料详见右表：
四、奖项设置。
1、推荐十佳书香家庭有奖。在推荐书香家庭的`市民代表中抽取30名幸运市民，只要所推荐的家庭入围40强，即可获得度南海民间阅读书目丛书一套。
2、十佳书香家庭40强入围者，均可获得南海历史文化系列丛书、南海作家群签名书籍、20南海民间阅读书目丛书各一套。
3、最终获得“十佳书香家庭”称号的10个家庭，分别获得3000元的现金奖励，及南海历史文化系列丛书、南海作家群签名书籍、20度南海民间阅读书目丛书各一套。
南海书香家庭评选组委会。
2015年5月21日。
以景为线索的记叙文篇十六
照片是童年的时光机，是记忆中的岁月，是不可磨灭的回忆，是打不破的情怀。
我看着照片，照片上的老人看着我，公园的落叶不停的飘啊飘啊，好似一首婉约派的诗，我就只能对着枯叶对着外公呆呆的傻笑，泛黄的边边角潮湿的照片和寂静的周围，葛然想起当时的我还是这么稚嫩，外公孩子在如今他已经离开我好久好久了，那段时光只能停在落叶里，印在照片中，秋日的风也没把那些记忆给吹走，所以后来的日子也还是如约而至，心里的门槛也还过不去。
那个时候过得还很平详，这一个不大也不小的房屋，黑瓦白墙，鸡鸭在院子里打闹，我总是抢着去看屋子里彩色电视机，有时候也被窗外的欢笑声给吸引，玩累了就去找外公爬山。那座山矮矮的风景可不一般，那里有几棵果子树，稍微与种树的人有点关系，塞点小钱，都可以进去采果子，外公偷偷地摘了一个青涩的酸梅给我，单纯的我一口闷，酸的我吐出舌头跺着脚，被刺激的闭着眼睛，山坡上只有我的笑声和外公笑声。
总归不能白来一趟，可不能废了那颗好果。外公拉着我到深处的花丛里，秋天一片全是金黄色的，银杏叶一片一片地从树枝上飞下来，我踩着它“沙沙沙，沙沙沙，”听着舒心，踩着柔软，当时就感觉像紫霞仙子踩着七彩祥云般的快乐。外公见状跑过来，“还不错，蛮好玩。”外公说。
天渐渐黑下来，我和外公准备下山，边走边笑，好景不长，“啪”的一声好家伙腿扭了，我慌了，外公开口说：“快快扶我起来，我没事。”我松了口气和外公边走边说：“怎么样，外公，要不要去医院？”外公说：“不用，抹点红花油就好。”我放心了，颤颤巍巍走回家，继续过着日子。
几个月后病根出来了，走路一抖一抖，腿脚开始无力，他摔倒在地，地上一摊血迹，我给吓哭了，妈妈闻声寻来赶忙送进了医院。我在门缝听见医生说：“他是不是之前腿伤了没及时治疗？”我回忆的机械马上回到那天，都是因为我！后来我一五一十地告诉妈妈，妈妈却说：“这不是你的错。”外公的双腿无法站立，第二年他坚持不住了，冰凉的手垂下去，苍白头发不见气色，一切发生了大改变，心里空落落的，天阴沉沉的，挺不是滋味。
他走的那年，我又上了一次山，那山丝毫没有变化，好像什么都在，但显得空虚。还是那一大片的落叶，老味道，外公走了，给我的记忆留下了很难搞的装置，我远看那棵银杏树好似外公，银杏叶就如岁月过了一片，最后就留下个躯干。
童年的岁月留给了记忆，电光闪烁间至于是否会被温柔对待只有时光可知，我只是无法接受这支离破碎的记忆，阳光的烧灼融化了我的心。想好的结局就是和外公一年又一年，终点阳光也可以延续，栀子很甜很甜，很幸福。
可是最后还是经不住岁月，变成了躯干。
以景为线索的记叙文篇十七
教学重点：记叙文的写作内容、过程以及技巧。
教学目标：1、掌握记叙文四要素，事件六要素。
2、独自完成一篇记叙文。
教学过程：
师生介绍、问候（谈话切入）。
师：我们今天来了解以下记叙文，请你们先说说什么是记叙文？
生：
师：大家说的都有道理。简言之就是把你生活中看到的、听到的、想到的人和事按一定的顺序记录下来。记叙人物和事件，必须掌握四个要素，大家来思考一下，有哪几个要素。
生：
师：（板书）时间、地点、人物，事件（起因、发展、结果）。
师：下面我们从三个方面来讲讲记叙文（板书）。
一、写作内容。
二、写作过程。
三、写作技巧。
师：请你们思考一下：写作内容有哪些？
1、所看到的：事情：有趣的事情；社会、学校和家庭里发生的不常见的。
事情；社会、学校和家庭里发生的说明某种问题的事情；对自己很重要的事情。景物：美的景色；很少见的东西；有趣的造型。人：身边的任何值得你去写的人。
2、所做的：记录自己做的日常事情，旅行，小实验，重大事情等。
3、所想的：感想：对看到的事的感想，对自己做的事情的感想，读书中的内容的感想。心情：记录快乐、悲伤、感谢、痛苦、仇恨、看不起、羡慕、赞扬、生气等心情，以及产生这些心情的原因。
师：写作过程是什么？
1、写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。
2、写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。
3、怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。
4、写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。
注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
师：最后我们再来看看写作技巧。
师：第一点就是我们之前提到的四个要素，我们一起回忆一下哪四个？
生：时间、地点、人物、事件。
师：我们要交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。
师：你们来想想，举几个例子。
生：如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
师：第二点：记事作文，应以“事件”这个要素为核心，要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。选事至关重要，事选得好，作文就等于成功了一半。！！！（捡钱包交给老师，公交车上让座，给同学补课-这些都是大家都会写而且经常写的材料，我们要想写出好的作文就必须避开大家经常写的，这样才是创新。如新的材料有节假日关爱老年人，关注老年人的晚年生活，雷锋精神自己的心思内心真实感情等等）。
师：第三点：事件的主要部分要写具体。做到重点突出起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节，每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。师：第四点：记叙事件中可适当运用顺叙、倒叙、插叙等手法，这样能使文章“曲折”多变，引人入胜。
师：首先请你们来说说何谓“顺叙”？
生：……。
师：顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。
师：何谓“倒叙”？
生：……。
师：何谓“插叙”？
生：……。
师：第五点：在叙事中抒发自己的感想、认识，点睛之笔。（小橘灯散发出来的光在这个寒冷昏暗的夜里虽然很微弱，但在我心里它却是无比的明亮，照着我走过人生中每一个昏暗的地方。）。
师：下面我们来欣赏一篇范文。
暑假趣事。
打开记忆的夹子，难忘的事儿不少，而真正有趣的却不多。今年暑假买滑板车和学滑板车的经历我倒觉得趣味无穷。
不知从何时起，镇雄县城刮起了一阵滑板车风，一向赶时髦的表弟也买了一台，我看着他们潇潇洒洒地滑行样子，让我羡慕不已。我打心眼里也想要一台，但是我又不敢向爸妈要求。一来担心学不会，二来又怕浪费爸妈的钱。终于有一天，我觉得实在是无聊，我决定试探一下老妈的口气。
“妈妈，你知道滑板车多少钱一台吗？才68元一台。”我问。
“多少钱一台你什么意思？危险得很，想买你又不明说。”妈妈一眼一看穿了我的心思。
第二天，妈妈带我上街，路上碰到了邻居谢阿姨。她俩吹了一通之后，我妈马上就带我去买。我差点喊出声来：我终于有自己的滑板车了。
我扛着新买的滑板车，激动地回到了家，感觉走路也比往常有劲得多。马上就拉着爸爸带我到院坝里面去学滑板车，爸爸来不及说话，已经被我拉着出了门。真是看者容易做者难呀。我叫爸爸牵着我双手，我一上车就东倒西歪，勉强上去了也走不动。爸也够耐心的，就牵着我走，还鼓励我说“不怕，先体会一下平衡的感觉，我牵着你滑行。”后来，爸爸也累了，干脆找了个替身—花台，叫我扶着花台学。爸爸在旁边边观察边指导，边鼓励，因为他也不会。爸爸真不愧是我心中的理论家，他总结说“孩子，我看学滑板车要经过三个步骤，一是上得去，二是站得稳，三是走得远。你就朝着这三个目标去练习吧!”还真管用，照着爸爸的理论反复练习，大约一小时以后，我就可以独立滑行二、三十米远了。吃过晚饭后，我又拉着妈妈到院坝里看我滑，意思是要见证我已经学会了。我们已经回来了，邻居谢阿姨的女儿又约我，于是我们又去滑，这样一来，我一天就是三进滑场了。不知是从哪儿来的劲，当时一点儿也没觉得累，第二天才感到双腿疼痛。
我觉得这件事太有趣了，它让我体会到了一个深刻的道理：学习什么技能都必须付出艰辛的努力，成功以后的乐趣是其他任何大奖都不能代替的。
