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总结是对自己的一种反思，让我们不断成长和进步。在写总结之前，我们可以先进行信息收集和整理，确保有全面和准确的数据和材料作为基础。可以从这些总结范文中学习到一些优秀的总结思路和表达方式。
我最喜欢的班主任作文500字篇一
我最喜欢的班主任是邓老师，她是我的启蒙老师，而且她是我小学四年以来的唯一的班主任，也是我最喜欢、最敬重的老师。
邓老师身材又高又瘦，喜欢穿连衣裙，配上一双高跟鞋显得十分优雅。邓老师的眼睛最特别了，像是会说话。她笑起来的时候，眼睛就像弯弯的月牙，像快乐的天使。严肃的时候，眼睛小而有神，像一把利剑督促着我们努力向上。
邓老师平易近人、和蔼可亲。她从不生气，而且经常教导我们要心平气和，脚踏实地地做人、做事。邓老师就像一本百科全书，上知天文、下知地理。每当上语文课的时候，就是我们最快活的时候。课堂上她似乎不是老师，而是一位亲密的好朋友把她知道的一切传授给我们。我们就像海绵一样不断地吸收邓老师给我们的海量知识。课堂上邓经常给我们讲故事，我想她讲过得故事应该有成千上万个了吧。她通过一个个故事，给我们解开了一个个难点，通过一个个故事，让我们明白了许多道理，通过一个个故事告诉我们世界有多么美好。邓老师也因而得名“故事大王”，而我们就是这位“故事大王”的“铁杆粉丝”。记得，有一次，邓老师为了鼓励我们努力学习，给我们讲了《范仲淹苦读》的故事。范仲淹少年时为了让自己晚上少休息，多点时间学习。夜晚，他通过喝大量的水、泼冷水洗脸、躺警枕等方法提醒自己快点醒来学习。范仲淹勤奋好学，终于成为很有学问的人。听了范仲淹的故事，我暗暗下决心也要成为一个勤奋好学的学生。像这样给我们启发、激励的故事还有很多很多呢！
邓老师的教学方法多样，我最欣赏的就是因材施教的方法。她总是善于发现我们的优点，我们班的小轩同学学习能力一般，但是他画的画很不错，邓老师就经常夸赞他画得好。记得，刚上小学的时候，我是一个胆小如鼠的孩子。每次课堂上被提问的时候，一站起来，脸刷得一下红得像红苹果，心砰砰直跳，就像怀揣着一只兔子，半天嘴里一个字也说不出来。每次这个时候，同学们都会回头望着我，我羞得恨不得有个地洞可以马上钻进去。但是，每次邓老师都像妈妈一样爱护着我。她总是摸摸我的脑袋，笑着对我说：“没有关系，先坐下，想好了再告诉老师吧！”我轻轻地坐下，心想：邓老师真好，居然没有批评我。有了邓老师的爱护，后来我打开了关闭的大门，融入这个友爱的班级。邓老师为了培养我大胆、自信，经常给我上台展示的机会。当我日记写得好的时候，她让我上台跟同学们分享。她推选我为班级领读员，让我们每天带领同学们一起早读。她鼓励我积极参加红领巾广播，让全校师生听到的声音。记得，去年学校大队部组织清明节祭奠英烈扫墓活动，我荣幸地当选本次的活动的小主持。面对几百个师生，我居然能淡定地完成这次的任务，并得到老师们和同学们的肯定。就是这些舞台让我得到一次次的磨练，使我变得大胆、自信。感谢我的恩师邓老师的悉心栽培，让我健康、快乐地成长。
停课不停学，师爱在延续。2020年突如其来的新冠肺炎，至使学校延迟开学，我们目前居家在线学习八个星期了。在疫情期间，邓老师既要做好疫情的宣传和排查工作，又要做好带领我们居家在线学习的工作。她每天认真批改每个同学的作业，每晚都通过校讯通小结当天的学习情况。邓老师的每一句作业点评都是激励或肯定。每一天的小结都是激励我们努力学习，不负韶华。邓老师每天辛勤工作，就是希望我们疫情期间居家也能健康、快乐成长。
这就是我最喜欢的班主任邓老师。她像蜜蜂，勤劳又能干。她就像一本书，教给我们许多的知识。她像妈妈，美丽而又善良。她又像朋友，与我们并肩同行。
我最喜欢的班主任作文500字篇二
闫老师是在我们三年级开学的时候到我们班来教课的。二年级暑假的时候，我们班的每个同学几乎都在想同一个问题：三年级到底换不换班主任？之所以这么想，是因为一二年级时的班主任是个老教师，马上就要退休了；还有，在我们学校，一般每两个年级就要换一次班主任的。很快，闫老师发来的短信解答了我们的所有疑惑，也让我们心里有了底，开学看到一个陌生的老师，就不会认为自己走错教室了。
开学了，我们终于见到了闫老师：个子不高，有点胖；圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，显得慈眉善目的，没有一般班主任的那种“凶”样；最奇特的是，谁看闫老师都觉得好像在哪里见过似的，一种亲切感油然而生。
开学不久，我们就有一次主题班会。这次班会可不一般，因为校长和主任都要来听课。这下闫老师可忙开了：从三改发言稿到背台词，再到实战演习，每一关都费了很多心血和汗水。正式演出的时候，大家都很紧张，多多少少都有点小错误。总之，没有排练的时候表现得好。本以为闫老师要训我们一顿，但是闫老师不但没有训我们，反而给每个人发块糖慰劳我们，闫老师知道我们都尽自己最大努力了。
三年级第二学期，我胳膊摔骨折了。妈妈打电话向闫老师请假，闫老师并没有一应了之，而是仔细询问了我家详细地址，要到家里来看我。闫老师来的时候，出乎意料地给我带来了全班同学写给我的祝福卡。看到这些祝福卡，我激动得热泪盈眶，忘记了疼痛。在我请假的这段时间里，闫老师还让热心的同学每天到家里来给我补课，因此我的功课一点都没有落下。一个星期后我上学了，由于打着石膏不方便，闫老师又派了几名同学照顾我的课间生活。我为能有这样的老师和这么团结的班集体感到自豪。
暑假里，闫老师让我们每个同学都建了自己的博客，积极地发表博文。这样既锻炼了我们的文笔还增加了同学们之间的交流。闫老师还不辞辛苦地给我们的每篇博文发表评论。
这就是我们的班主任闫老师，名副其实的好老师。在教师节来临之际，我把深深的祝福送给闫老师。闫老师，您辛苦了！
我最喜欢的班主任作文500字篇三
她就是在我们班大名鼎鼎的班主任——邓老师！她是我们最敬爰的班主任！她，喜欢穿连衣裙，总是笑眯眯的，长着炯炯有神的眼睛，总能发现我们哪里做得好，哪里做得不好。做得好，老师会奖励，你要是做不好也有“奖励”，邓老师真像一双火眼金睛！邓老师虽然年龄已经不小了，听说我们将会成为她的“闭关弟子”，但她长着幽黑的长头发，长着又细又长的眉毛。邓老师还有一双巧手，不但写字漂亮，做事的效率还很高呢，不一会儿功夫就批改完了我们的作业，而且细致、精准！邓老师真不像就要退休的老师，这么能干的她估计还可以再当二十年的老师呢！
邓老师岂止有以上的优点，她还是我们班的故事大王，简直无人能比！她的脑袋里似乎装着了无穷无尽的故事。上课时，邓老师总会给我们讲与上课内容有关的故事，有时候讲历史故事、有时候讲的是成语故事、有时候说的是神话故事、还有的时候会说民间故事我们总是听得津津有味，不知不觉就听入迷了。邓老师有时候说的故事长，有时候说的故事短，但里面总会蕴含着深刻的道理。于是邓老师说的话，传授的知识，讲的道理，我们自然全盘接收了，在不知不觉中我们的收获就变大了！这真是让我百听不厌邓老师版小故事大道理！我觉得邓老师是一个别出心裁的班主任。
邓老师为什么会这么爱欢迎？因为她很疼爱我们。邓老师经常会自掏腰包，给我们买奖品。她奖励给我们的东西很特别，有时候是牛奶，有时候是她从旅游的地方带回来的特产，让我们吃得津津有味。还记得一年级的时候，邓老师去旅游，给我们带回来了那里的特产——巧克力地球仪，我回到家后吃了一口，发现特别好吃，我想吃第二颗的时候却想留着给爸爸妈妈吃，心中有点不舍。还好我足够努力，老师奖励了我好几颗地球仪，于是我就能饱尝两颗，剩下的就留给爸爸妈妈吃。妈妈尝了以后觉得味道特别好。邓老师真是一个用心教育孩子的班主任！
我真的要好好谢谢邓老师，讲课细致、耐心，我们不懂的会一点点地去教我们。老师把每一篇课文都讲得很全面、很清楚，而且老师讲的都是重点，让我们一听就懂！邓老师还是一个出色的班主任！
我最喜欢的班主任作文500字篇四
如果我们是一朵美丽的小花，那么老师就是一位辛勤的园丁；如果我们是一条自由的小鱼，那么老师就是无私奉献的大海。在我们的成长路上，感谢有你们——老师。今天，我要感谢的是，我最喜欢的班主任——苏杏秋老师。
苏老师头发短短的，齐齐的；眼睛小小的，像两颗小樱桃，但是却炯炯有神；鼻子高高的，鼻梁上架着一副眼镜；嘴巴小小的，说的话特别和蔼。
苏老师是一位尽职的老师。每天一早就回到教室，带领我们早读，放学总是最后一个离开。
那是一个星期一的早上，我要参加合唱训练，早早回到学校，远远看到课室里有个忙碌的身影，我走近一看，只见苏老师正戴着手套在擦桌椅，旁边放着一桶水。我连忙走上前去，跟老师打招呼，好奇地问老师：“老师，上周五放学后不是擦了桌椅吗？为什么你又擦桌椅？”苏老师边拧擦布边说：“喔，是这样的，周六学校给课室消了毒，桌椅上沾了消毒剂，我要在同学们回来前清洁一遍，以免消毒剂残留在桌椅上影响同学们的健康。”如果我不是看到这一幕，我还不知道老师在背后默默为我们付出了这么多！苏老师真无私呀！你为了保证我们的身体健康而舍弃了自己的休息时间，老师我爱您。
苏老师不但尽职，而且很关心我们，我们有做得不对的地方，及时纠正我们。
有一次，我们班上的萱萱因为没有找到校服，就在英语课上发脾气，我们谁也劝不了她。后来，苏老师知道了这件事情，她安慰萱萱：“萱萱，不要着急，校服不会自己跑掉的，我们好好想想校服在哪里！我们发脾气、哭闹，衣服也不会自己跑回来的，对不对？”但是萱萱泣不成声地说道：“苏老师，那是我的校服，丢失了怎样找回来呀？万一找不回来，我不就没校服穿了吗？再说了，校服是用在升旗仪式上的，不能没有啊？”苏老师轻轻摸了摸萱萱的头，说：“没事的，下课我们一起找，还可以发动同学帮你找。如果实在找不到，我们可以叫爸爸买嘛！”萱萱还是摇摇头：“爸爸会骂我的！”苏老师说：“没事的，你跟爸爸说：‘爸爸，我今天丢了衣服，能帮我买回来吗？我保证下次一定不会再丢了’但是，保证了就一定要做到，好吗？”萱萱答应道：“好的老师，我一定不会再丢了。”“还有，”苏老师提醒道“下次不要在课堂上哭闹，好吗？有什么事下课再解决。”“嗯嗯”萱萱点了点头，课堂又恢复了平静。
我最喜欢的班主任作文500字篇五
老师是蜡烛，燃烧自己照亮他人；老师是园丁，用自己的汗水浇灌祖国的花朵；老师是春蚕，用自己的岁月华为我们编织未来。
他们是那样平凡而伟大，他们是那样光荣而高贵。
我们班主任姓邹，我们都尊她为邹老师。她的人品不高，但眼睛很大，就像两颗晶莹剔透的黑色宝石，深邃而明亮，格外的精明。她苗条的身材，讲课时的语言犀利，课后幽默风趣，让我们成为了好朋友。
给我印象最深的一件事就是老师帮我解决了一个问题，并且喜欢在做作业时“磨练”。这是一个致命的问题，因为有时我放松考试就无法完成考试，这会影响我的成绩。
再次被追上时，老师想出了一招——限时写作业。（就是在规定时间内写作业，规定时间内没有写完就加两份，字迹一定要工整无误或改写。就这样练了整整一年，终于我已经完成了老师要求的规则，现在我写作业的速度比其他人都快，非常感谢老师让我摆脱了拖拖拉拉的问题，提高了学习成绩。
邹老师无时无刻不在关心我们爱我们，就像一个慈爱的母亲。
有一次我摔断了胳膊，去积水潭医院做骨科。一位老中医帮我治病。拍完x光后，医生没有给我打麻药。，我拉着我的手臂伸展、扭曲、按压、推和拉。刺痛的心让我尖叫，但我没有哭。我终于得到了一个膏药，痛苦结束了。上学的时候，老师特别关心我，帮我做饭。同学们还帮我挑水，帮我拎书包，帮我下楼，都很关心我，让我觉得很温暖。这件事让我难忘，也是帮助我的老师和同学。我尽快康复。
还有一次我感到不舒服。上课时我躺在桌子上。这一刻，我感觉到有人轻轻抚摸我的头，吻认真地问我：“不舒服吗？”。“嗯，是的”我虚弱地回答“胃痛”。过了一会儿，老师端来一杯热水给我喝，可能是因为老师的关心，我心里暖暖的，所以疼痛减轻了很多。
这样的事情在我们班经常发生，我班真的像一个温馨的大家庭！正如一首歌中所唱：我有一个小家庭，我和我的父母。每个人都有一个大家。在这个家，我们每天努力学习，每天进步。
我有这么好的老师和班主任，她开朗、开朗、热情、严谨。我喜欢邹老师这样的老师。我真的希望我们的老师能用心与学生交流，用爱滋养我们的成长。
我最喜欢的班主任作文500字篇六
人们都说知识改变命运，命运掌握在自己手中，拥有知识就能握住命运的咽喉，然而知识从哪儿来？对于学生时代的我们来说，知识来自老师，是无私的老师给予的。老师犹如春雨，用知识的雨露滋润着我们；老师犹如园丁，用辛勤的汗水哺育着我们；老师犹如红烛，用明亮的光芒指引着照亮我们。
人们常用这样一句诗来形容老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可是我的老师却这样说的“我是一个平凡人，不是春蚕，我作为老师就是教给你们知识，这是我的工作。”
初见班主任是第一节班会课：高高的个子，白色的短袖上衣，黑色灯笼裤和一双平底鞋。朴素的脸上戴着一副红色的眼镜，这就是我初三的新班主任。带着严肃的犀利的可以“秒杀”人的眼神来到了课堂。“我姓李，是你们的新班主任，请大家记一下我的电话号码。”眨眼之间11个数字便呈现在黑板上，整齐而又潇洒的字体，便捷而又迅速的话语，明显得感觉老师“雷厉风行”。
我的老师又是一个幽默的人，她经常说自己是个“老太太，”有一次大家都在做值日，大家都在不紧不慢的“磨洋工”，在一旁的班主任实在是看不下去了，说：“亲爱的孩子们，你们歇会儿，我老太太出马让你们见识一下什么叫干活。”老师拿起笤帚三下五除二非常利索地干完了活，笑着说：“老太太年纪大了，你们要懂得尊老爱幼，以后粗活累活要抢着干，要少让老太太干，懂吗？”在老师的带动下，值日不一会便做完了。老师又说：“记住老太太平时怎么教你们的，做事要雷厉风行，一件事、一句话不要让我这个老太太反反复复来回说几遍啊。”同学们在一旁偷偷地笑，笑过之后，我们懒散的毛病也好多了。
课上老师又是一个很严格的人，她说：“我上课你们就竖着耳朵听我讲，我让你们干什么你们就干什么。”这个规矩我们谁也不敢打破，生怕来个“河东狮吼”。
这就是我多变的班主任。老师如母亲，但她更像我们的朋友，她是我在学校的依靠，是我在学校的依赖，因为我深深地知道到她不会放弃我，是我的守护者，会一直陪我走完初三，她将她的温暖与知识给予给我，但从不要求我的回报，这就是我最喜爱的班主任。
李老师你将永远是我心中最宝贵的那一颗火种，老师愿你一生平安。
我最喜欢的班主任作文500字篇七
光阴似箭，日月如梭。时间过得飞快，一转眼，我已经上四年级了。四年以来，我非常幸运，因为我遇到了一位可亲可敬的好老师，她当了我们四年的班主任，悉心地引领着我们成长，是我最喜欢的班主任，没错，她就是邓颖岚老师。
邓老师个子高高的，长着一头乌黑的长发，有和蔼可亲的性格与知识渊博的头脑。她是一个关爱学生，无私奉献的好老师。
还记得我参加大队委竞选时，邓老师可帮了我大忙，为我付出了很多心血。尽管她很忙，但还是经常挤出时间来指导我准备参选的前期工作，包括竞选海报的制作，竞选演讲稿的撰写以及才艺节目的选择，不厌其烦地帮我修改竞选海报和演讲稿，一次次观看我的才艺节目排练，并给出中肯的建议，让我进步神速。最后，我成功当选了大队委，邓老师的功劳是最大的，谢谢您，无私奉献的邓老师！
上语文课时，邓老师就像一个故事大王，经常给我们讲故事，无论是什么故事，从她口中说出来都非常吸引人，我们总会听得津津有味，时而点头认可，时而凝神思考，时而捧腹大笑。
放假时，邓老师常常去旅游，不过她时时刻刻都会牵挂着我们，会给我们带回许许多多美味可口的特产。她见多识广，每次回来都跟我们说她的旅游见闻，让我们仿佛亲临其境，增长了不少见识。
邓老师虽然是一名普通的班主任，但是在我心中，她却是一名和蔼可亲，知识渊博，关爱学生，无私奉献的优秀班主任，是我最喜欢的班主任。她深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。
我最喜欢的班主任作文500字篇八
怎能忘啊，一年级开学之初头一次报到，我就喜欢上了你，圆圆的头大大的眼睛，像一位美丽的天使，您一见到我就笑眯眯地说：“嘿，你这大脑袋里一定装着不少学问呢我笑了，您也笑了。您的那句话语时常回荡在我的耳边，就像一阵和煦的春风，温暖了我幼小的心灵，更使我在学习方面产生了浓厚的兴趣。
怎能忘啊，那次临近期末，您因为操心过度生病住院了，我和同学们去医院看望您，您躺在病床上反复询问着我们的复习情况，时时刻刻牵挂着我们，几天后，您还是不顾医生的劝解依然放心不下我们，提前出院，在放暑假前一天回到了我们身边。用您的话说：不去，我真不放心你们这群孩子。啊！吕老师，您真好！在您的身上我们得到了慈母般的关怀！
怎能忘啊，您那谆谆教诲，从a、o、e到点、横、竖、撇；从天上星座到海底世界；从“六一”汇演到一个个课本剧，您用微笑和关怀传递着信念和力量。上课时您是我们的好老师，下课后您是我们的知心朋友，和我们谈心、做游戏。做您的学生真好！
怎能忘啊，三年级是我们刚刚步入写文的第一年。开始，我对作文总是心存畏惧，无从下手。是您耐心地教导我们，经过您每周生动的作文点评，我慢慢找回了自信，写作文不再一筹莫展，愁眉苦脸了。在三年级下学期，我参加了学校的征文大赛还取得了一等奖。俗语说得好，“耕耘自有新收获”，这丰收硕果都因您那“春风化雨，润物无声”的高尚情怀而更加美丽动人！
更不能忘啊，那次参加区美文诵读时的场景。经过层层选拔，我幸运地进入了决赛。当时，由于我“n”“l”不分，您一遍又一遍地指导我，那时恰逢国庆长假，您为了我，放弃了您的休息时间，赶到我家一篇一篇地给我过堂，直到您满意为止。比赛那天，我抽到了一号，心里的恐惧油然而生，您告诉我：“不要怕，你很棒”这六个字给了我多大的勇气。可在舞台上我还是不小心说错了一点点，下台后，您轻轻拍拍我的肩，在我耳边说了声：“没关系，明年还有机会”我哭了，不是难过的泪，而是觉得真对不住您。让人惊喜的是。我得了一等奖，我开心极了，您语重心长地说了一句：“航航，记住人外有人，天外有天啊。”敬爱的吕老师，我记住了。
一切的一切就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我久久回味，永远难忘！您用满腔热忱教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。
