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良好的总结能够帮助我们更好地积累经验，为将来的发展打下基础。总结能够帮助我们梳理思路，找到问题的关键所在。总结范文中的经验和教训，可以帮助我们更好地总结自己的经历和成长。
话语作文400字篇一
“听众朋友们，大家好，欢迎收听今日的《绿荫下的话语》，我是播音员小梦。”
“今天，我们要讨论的话题是“创卫”，对于这个词语，我想大家并不陌生吧！创卫，顾名思义也就是创建卫生文明，和谐的城市。”
“我们澄城的“创卫”工作正如火如荼地进行着，作为澄城的一分子，大家也都有目共睹。现在，让我们通过《绿荫下的话语》把你对澄城创卫工作的看法都告诉各位听众，帮助我们的创卫工作小组吧。我们的热线已经开通，请大家与我们共同讨论吧！”
“叮呤呤”一阵电话铃响起，第一个热线已经打了进来，看看他有什么要说的。
“喂，你好，我是播音员小梦，请问贵姓？”
“小梦姐姐好，我叫周华，是一名中学生，我非常喜欢这个电台节目。我想在这里谈一谈我对城市创卫的看法，我认为创卫就应该先从卫生、环境这两方面入手。比如：每天早晨，我们看到青正街八路口那儿的早点摊周围有很多的垃圾、泥水。但许多的摊位主还是在那儿卖早点，那样多不卫生啊！还有一些学校门口，总是有很多非法商贩的小食品摊位，也不卫生，可是有许多同学还是不注意，仍然在那儿买早点吃。我认为我们有关当局早就应该把这些事管一管了，万一让学生们吃出疾病来多不好呀！”
“谢谢周华同学提出来的宝贵意见，我在这里代表澄城人民对你表示衷心的感谢，好，再见。”
“叮呤呤”，又是一阵电话铃响起，又有热线打了进来。
“喂，您好。我是播音员小梦，请问您贵姓？”
“主持人小梦好，我姓李。”
“李先生您好，您对我们的澄城创卫是怎样看待的呢？”
“自从创卫以来，我觉得我们县城有了巨大的变化。比如：各条街道两旁都安装了漂亮的路灯，它照亮了人们夜行的路，方便了人们的出行；县城很多的地方都修建了免费的公厕，为人们解决了一道大难题，给出门人带来了方便；各个十字路口都安装上了红绿灯、“电子眼”，解决了我县的交通拥堵，车辆违规等问题。这一切，大家都是有目共睹的。”
“但是，我们的县里仍然存在着与创建文明城市不和谐的情况。比如：污染严重的西河水，违法经营的商贩，墙面、栏杆、电线杆上的野广告；践踏草坪，横穿马路的市民儿童等等。这些问题，我们也不能忽视。希望有关部门能负起责任，出来管一管。我也就说这些，谢谢你们这个栏目让我有机会说出了自己的心里话。”
“刚才，李先生一番诚恳朴实的话语，真是道出了许多听众的心声，感谢您对本节目的支持，再见！”
“叮呤呤”，热线电话又响了。
“喂，主持人您好，我姓杨，我是你们栏目的忠实听众，刚才，李先生提出了我县里关于交通方面所作出的成绩，但我认为在有些地方还是没有作到位，仍然有一些问题需要解决，例如：中心街的五路口城关二小学校，西边的澄城中学、六路的矿务局学校、东大街的城关一小学校，在放学期间人车流量非常大，校门口经常堵塞，让一些接孩子的家长都找不到自己的孩子，接到孩子的家长好长时间都出不去，很多机动车辆也容易发生碰撞，造成交通事故。所以，我建议：有学校的街道在学生放学时应该禁止车辆通行。这样，就不会造成放学时交通拥挤了，对吗？”
“谢谢，杨女士为我们县创卫工作组提出了具体的建议和解决的办法。感谢您对我县创卫、交通的关心。”
“接下来，我对大家讲一个我的所见。”
“前天，我在街上，看到前面路口有一个年轻的母亲捡起地上的垃圾放到了旁边的垃圾箱，她旁边的那个走路都不稳的小宝贝也蹲下去捡了一片废纸，颤颤巍巍地把那个纸片扔到了比自己还要高的垃圾箱里。我看到这里，真的好感动。”
“创卫”应该从人的文明抓起，从提高市民的素质抓起，更要从小抓起，从小事做起，从一点一滴做起，自觉摒弃陋习，让文明成为每一个人的自觉行动。为了能够待在一个美丽、和谐、文明的城市，那我们就应该做到那些，如果还是我行我素，那么创卫成功也仅仅是一个梦想罢了！
节目的最后，让我们一起来听首歌《共建卫生城》。
“伸出你的双手，献出你的热情。让我们共建卫生城，捧出你的爱心，奉出你的赤诚，让我们共建卫生城。保护西河，人人有责任，营造好环境，你我都有份；参与环境整治，关注食品卫生，讲究卫生，就是爱自己；讲文明就是爱子孙。城市是我们共同的家园，创卫是我们共同的使命。来来来……，亲爱的朋友们，肩并肩手牵手，共同创建卫生城。”
“感谢广大听众的收听，我们的节目到这里就要和大家说再见了，明天同一时间《绿荫下的话语》在这等您，我们不见不散。”
话语作文400字篇二
那是六年级的一次期中考，一向蔚蓝的天空，这时却是乌云密布，给人一种烦闷的感觉。可我却仍不在意，依旧穿着夏天的“标配”——短袖衬衫配短裤，脚穿一双凉鞋，根本没有感觉到空气不同以往的凉爽。
考试马上就要开始了，我紧张得心里发慌，手冷得瑟瑟发抖，教室外传来的“噼里啪啦”的雨声更是令人心烦意乱，焦躁不安。经过一个上午的奋勇拼搏，这场考试终于结束了，我强忍着头痛，一直撑到了下午。
“叮铃铃——”上课铃声响起了，老师随之进了教室。我越发的头痛，这时细心的同桌发现我的异常，便问我是不是身体不舒服，我便告诉了他。他一听到就立马举手想告诉老师，可是被我拦住了。但同桌始终还是放心不下我，告诉了老师。老师知道了，立刻三步并作两步来到我身边，用手摸了摸我的额头，用关怀的语气和轻柔的声调问我要不要去医院。
我原以为老师会毫不在意地让我坚持一下，因为没多久就要放学了，没想到老师却这样关心我，一句“要不要去医院”使我本来昏昏沉沉的脑袋一下子清醒了一半。接下来的时间我感觉过得很快，没过多久就下课了。
第二节课老师让我们写作文。他这一节课除了不时指点一下同学，就是过来关心我的身体状况。很快就放学了，在老师的关怀下，我发现原来期待的清脆的放学铃声，在这一刻竟不再让人期待，我甚至有些想要晚点放学。
日复一日，年复一年，老师的那一句“要不要去医院”仍时常在我耳边响起，滋润我的心灵。
话语作文400字篇三
刘备的比喻和曹操的成语，从句面词意上看没什么问题。只是，曹操为嘛要思蜀？刘备怎知他家刘阿斗是连诸葛亮都扶不起的？刘备如此先知，还会传位给刘禅（阿斗大名）？不仅苦心地在临终时教导这个长子：“不以善小而不为，不以恶小而为之。”还费心地托付诸葛亮：“若嗣子可辅，辅之。若不可辅，君可自取。”这般真诚怎能让孔明不那般效忠。
孔明死后，阿斗应司马昭之约前去赴宴，在宴会上，司马昭令奏魏乐，蜀官皆低头不语，阿斗很喜欢听。然后，司马昭又令奏蜀乐，蜀官皆落泪。唯有阿斗面有喜色。司马昭问他“颇思蜀否？”而阿斗则答：“此间乐不思蜀也。”阿斗才是“乐不思蜀”的原创，曹操想盗版，是需要坐时空机的。
这样穿越时空的台词还有——吕布说：“我家貂蝉是中国古代四大美人之首。”不知这四大美人除了春秋时的西施、西汉的王嫱、他家的貂蝉之外？还有谁？那位羞花的杨玉环五百年后才出生呢。
不止这一部剧作混淆着时空。林心如主演的《美人心计》，汉朝的第三任皇帝刘恭背诵“人之初，性本善，性相近，习相远……”祖母吕后满意地夸奖他。而《三字经》是宋朝时编撰的。以后的编剧还是让剧中人物背诵《诗经》吧，保险些。
孩子们看到后会不会模糊他们对历史的认知？太多的戏说与秘史，娱乐大众之余，还稍请尊重真实。那过去的事是故事，能留在时间长河里的故事是文化。我无力请文化工作者多些责任心，只想请我的孩子和其他的孩子到书里去找寻深度。
话语作文400字篇四
十分有幸地在海边住过半年时间，没事儿时，喜欢在海滩享受阳光的沐浴，倾听那海的话语，感受那清凉地海风。
与其说是海的话语，倒不如说是海的喜怒哀乐，它通过海浪来抒发着自己的情感，就好比是作家通过笔来表达自己的内心世界一样，海的心情是变化多端的，每一个细微的动作都能让他“变”一次。
海在高兴时，会用海浪拍击着岩石，发出有节奏的响声，不知它是在唱歌还是踩着踢踏舞的舞步呢？在那时候，拍击声是节奏快、活跃的，它能让我们也不禁快乐地舞蹈起来，再多的烦愁也会随着舞步而烟消云散了。
海哟，调皮的海，快乐的海，你怎能不使我们喜欢你哟！
海在伤心时，海浪拍打岩石的声音是缓慢、低沉的，那声音，就像是个受了委屈的孩子，絮絮不止的倾诉着自己的委屈，又像是一位美丽的姑娘遇到了伤心事时滚滚而落的泪珠，轻轻的，柔柔的。
海哟，你那难过的样子，沉重的节奏，怎能不让我们怜惜、疼爱你哟！
当然，海也有生气的时候，那时候，水面就不再那么平静了，狂风怒吼，海浪像双有力的大手，愤怒地敲击着岩石，那时的声音，不再那么温柔、活泼了，而是散发着满腔怒火，声音震天动地，天空变得十分阴暗。
海哟，你是遇到了什么烦心事吗？你那声声咆哮，怎能不令我们为你愤愤不平哟！
离别是痛苦的，海也如此，海浪依旧，涛声依旧，海浪拍打着岩石，比伤心时更低沉，更缓慢，在那时，早已不是“絮絮不止”了，而是像一双挥舞的大手，在依依不舍地告别。
海哟，别难过，你这样，怎能让我们舍得离开你哟！
海哟！如此之大的嗨哟！你的涛声我们记住了，那可是你的喜怒哀乐哟！
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话语作文400字篇五
有时候爱不需要过多的形式和解释，爱的感受是一场温暖的旅程，但对于我来说爱就是一句暖人心房的话语。
当时二年级分班时我不知道是怎么的，也许是过于紧张，也许是过于激动，再也许就是遇到了“志同道合”之人吧，反正就是那张嘴好似黄河之水“奔腾不息。”。这不，当时就被老师给罚抄了课文。唉，抄书就抄书吧，谁怕谁！
但当我拿着作业来的老师办公室门前，看到那熟悉的“高大的城门”时，不禁莞尔一笑，心中暗笑：有一种回到家的亲切感。当我用热乎乎的小手去推开那“高大的城门”，把作业交给老师时，我不禁又笑了，心想：此时的我是不是应该身穿汉服，单膝下跪道：“主公过目。”
想到这里，我不禁笑出了声。
心中暗叫不好。只见老师那似猎鹰。般的锐利的眼神，直径的落到我的身上，四目相对，令我不禁毛孔大开，一身冷汗。
但下一刻，只见老师的脸比书还快的一翻，对我说道：“让我罚你很好吗？”我摇了摇头，“既然这样，那咱们以后做一个好学生，让我以后每天都表扬你！我相信你可以做到！”说着像我做了一个右手握拳加油的手势。
那一刻，就在那一刻，我感觉有一把看不见的钥匙钻进了我的心房，为我打开了心中的枷锁。你们从小生活在光明的世界里时常被人谬赞；而我却生活长在寸草不生的黑暗里，没有阳光雨露，剩下的却只有讽刺和批评。我感觉有一丝温暖的阳光射入了我的内心，不断的扩大，扩大再扩大，直到照亮我的整个心房。眼泪被我不着痕迹的擦去，但，当我默默地推开那高大的城门时，那一刹那，它便在我的心中，坍塌了。
哦，我明白了。爱就是暖人心房的话语！
话语作文400字篇六
我家有一个台灯，它已经伴了我5年了，最近不知道是为什么，它居然不亮了，每天我写作业只能在餐桌上写，妈妈找人给换了一个灯管，可还是不亮，我很好奇。有一天，妈妈拿着电卡往电箱里充电，我看了看，里面只剩十度了，妈妈往里头充了一百多度，等回家以后，我一如既往的打开灯，灯居然亮了，一开始我还很惊讶，都休息了2个星期了，又开始工作了，后来，我仔细想了一想，这一想可让我知道了原因：原来，家里的电不够了，所以，台灯把它的电转给其它地方使用了。从那以后，我都管这个台灯叫道德灯。
五年级的时候，我换位了，跟一个新同位坐，确实不适应，每天我们各忙各的，互相不搭理，可有一件事，让我和他的关系从此改变了。
那天下午，老师急忙忙的跑过来说：“临时决定下午进行钢笔字比赛！”全班异口同声的说：“啊！”这声音如天打雷劈，好像把整个教室都震塌了。全班马上进入白热化状态，有说有笑的：有的在借笔；有的在谈论着今天下午会考哪篇作文；还有的在“痛苦的呻吟”……我也着急啊，钢笔早就没水了，昨天晚上没打，我左借右借，要不就是钢笔水不同，要不就是只带了一支。时光送来了上课铃声，我无奈的回到座位上，自言自语的说“唉，谁叫我命苦哦。”同位看出了我的心思，问我：“你是不是有什么事啊。”“别说了，我没借着钢笔。”“你钢笔什么水的。”“蓝黑的啊。”“我有两支，借你一支。”说着，他便打开文具盒，我看到他拿钢笔的时候犹豫了一下，我也搞不清为什么，可能是害怕我弄坏吧，我对他说：“别担心，我不会给你弄坏的。”于是他把那支钢笔给我了。
五月的天气就是热，写着写着，汗珠也跟着凑热闹来了，我甩了一把汗，习惯性的拿起一个本子忽悠忽悠的扇，我放松一下心情，顺便看了一下同位，霎时我惊呆了，他拿着钢笔，一笔一画的写着，但钢笔根本就不好用，一会出水，一会不出，所以写出的字很难看。我用手轻轻地点点他的肩，我低着头对他刚想说话，他很严厉的对我说：“赶快写啊，没时间啦！”我知道，他这是为了掩盖事实，我全身仿佛充满了力量，这次比赛，不光是为了我，也是为了同位的舍己为人啊！在心里默默的对自己说：“加油！石小巍！”
下课后，我把钢笔还给了同位，并对他说声谢谢，从那以后，我俩的关系渐渐变好了，什么事情我都第一个想着他，他也一样，对我跟家人一样，还记得有一次，美术老师让同位俩各带一部份材料，我和他分工明确，结果，下午，我俩什么都没忘带，美术老师表扬了我俩，我觉得，这是我们共同努力的结果。
大约过了1个星期，体育课的时候，老师叫我去干活，我在大队辅导员的办公室里偶然听到，我的钢笔字，获了一等奖，而且要被送到教管中心，我一下子高兴起来，干活的兴奋劲一下子涌了出来。
话语作文400字篇七
“2分50秒。”同学们都聚了过来，瞪着眼睛问我，“你是怎么做到的？”我笑着回答：“就是那一句简单的加油声，给了我巨大的力量，培养了自信的我。”作为一个初一新生，第一次试跑800米，竟然超了中考标准20秒。
记得小学时，我因体质差总是跑在最后几名，但每一次同学们的那一声声“加油”，总能给予我力量，让我能勉强跑过终点，但还是没能及格，为了不辜负同学们的加油声，在休息时间，我总在操场上坚持不懈地跑着。“皇天不负有心人”。终于，我能及格了，并且我的水平逐步上升，最后被选入了校田径队。
在加入田径队后不久，一场至关重要的比赛就来了！
比赛终于要开始了。站在这橙色的塑胶跑道上，看着周围如崇山峻岭般的观众，听着他们叽叽喳喳的谈论，我的心就如一条河在被水泵抽水般，渐渐地缩了下去。再看看旁边身披6号战袍的对手，他的眸子里闪着自信，嘴角挂着微笑，正从容不迫地拉腿，我便更慌了，顿觉脚似踩在海绵中，一下子软了。好在，周围的同学走了过来并期待地对我说了声“加油”，这才让我七上八下的心平缓下来。
只听“呯”的一声，发令枪响了。我们便都如离弦的箭般飞快地朝终点奔去。在跑到最后一圈时，我已累的筋疲力尽了，双腿开始不听使唤，象灌了铅似的沉重，尽管我还处于第一位置，但那个身穿6号球衣的选手正在慢慢蚕食着我拉开的距离，快步向我逼来。“超过10号！超过10号！”他的教练挥着双臂大声地呼喊着，兴奋地跳动着。一个身影从我的一侧越过，不好，是6号超过我了！望着6号，我的心开始悬了起来，想用劲赶上去，却有点力不从心。“10号，加油！加油！”周围的同学发出了震耳欲聋的.加油声。努力抬头的瞬间，我看见了他们那期待的眼神，同学们期望的眼神和一声声加油声萦绕着我。我不能就这样输了，一定要拿第一！这第一是属于我的！一阵阵呐喊从心中响起。我顿时觉得又有力量了，尽力地朝着终点线冲去，把6号摔在了身后。
事后，有同学问我，是什么力量使你拿得了第一名。“心中充满梦想，加上必胜的信念，就能拿第一，就这么简单。”我笑着对同学们说，令他们感叹不已。
是啊！就是那么一句简单的“加油”声，却给了我巨大的力量。
加油声鼓舞着我向一个又一个目标发起冲击。
话语作文400字篇八
那一晚我的船推出了河心，澄蓝的天上托着密密的星。那一晚你的手牵着我的手，迷惘的星夜封锁起忧愁。
题记。
阳光灿烂，透过玻璃窗照在凌乱的桌面上，看见杯里的水被照耀得闪闪发光，不禁想起那个繁星点点的夜晚，那双温暖的手，那双眼神坚定的眼睛，那深奥的话语。
至今学小提琴好几年了，欢喜的日子有它，忧伤的日子也有它，早已习惯。尽管多年，我眼中对它最初的那份执着与热爱也依然不减有丝毫的褪减，只有那个倾盆大雨的早晨，那份坚定，晃动了。
每当考级的日子起个大早去门口排队已不为惊奇。尽管考了几次级了，母亲也把它当做第一次般谨慎、庄严。早上就下起了雨，雨点繁密，冷漠地拍打着地面。母亲撑着一把打伞，同我站在人群中。考级更为快速了。拉七分钟的曲子，我忘到了五分钟，三分钟的曲子，我忘到了一分半钟。一出门，我就早已准备好接受更为惨重的暴风雨。
母亲并没有指责我，对我喊骂，她在等待最后的一击，好让她所有的气全部一齐迸发出来。接下来我只要有什么行为让她不满意，她就会对我加倍的.指责。新账旧账一起算。
可是我错了，她并没有。她一句话也没同我讲。我试图在她面前碰掉些什么东西来引起她的注意，失败。但她好像没什么异常，同往常一样。
出去散个步吧。准备好就出来。晚饭过后，母亲敲了我的门。我的心绪早已平静。任她批评我吧。只要她肯同我讲一句话，一句话就好了。这样的沉默往往比批评更使我紧张。
晚风是温柔的。拂过我的裙摆，使我不安的心绪全部散尽。下过雨，空气清新，同微风一齐扑面而来。
没关系的，母亲轻轻牵起我的手，一股温暖的热流顿时传遍全身。还有下次。再下次。还有很多机会等着你，要自信，无论何时。你很棒。母亲顿了一下，目光坚定地望向前方。忽然又转过头，朝我温柔地笑着，如一缕金色的阳光般灿烂，温暖。
天空中繁星点点，我的自责与忐忑似乎也在母亲的仅仅几句话中消失了。我的嘴边浮出一抹笑，看着天空中的繁星，仿佛自己也是其中的一颗，闪烁着。
一些简单的字串连成一句意义非凡的话语，一句意义非凡的话语又如同一股源源不断的清泉，沁入心田。永不干涸。
话语作文400字篇九
有一句话叫“工多艺熟，熟能生巧”，这句话覃教师每日都挂在口中。
覃教师带领大家院校毽足球队持续十二年得到佛山顺德赛总冠军，他是冠军教练员，也把努力勤奋好学的種子演到大家心底。他对每一届学员都说过：“工多艺熟，熟能生巧，你毽球踢多了，有时间就练一下，下苦功夫，你的技术性便会提升，加速训练的脚步，努力地练，肯吃苦，到赛事的情况下再移出自身的水准，便会取得成功，有一定的获得！”覃教师三番五次地对大家说这句话，这句话就始终记在我心里了。我努力地训练，毽球技术性提升迅速，变成主要工作人员四处争霸。
这句话也协助我摆脱了田径运动训练的苦，训练时确实很苦，但那时候我内心有一个想法，要坚持到底！
每到田径赛季，大家一部分毽球工作人员也会添加体育队训练，因为我当选体育队了。那一天，喜爱慢跑的我，兴高采烈地跑向体育场。李老师叫大家跑60米加快跑，一听见“哔”的吹哨声，我也急急忙忙奔向终点站，到终点站时，速率减缓了，脚闪痛了一下，崴了脚的地区一阵阵刺疼，走一步，痛一步，我告诉李老师，李老师说：“一开始就这样，你要不足娴熟，没事儿的！”李老师得话要我想到了“工多艺熟，熟能生巧”这句话。“也有，你跑得情况下不必惯着脚的体会来跑，用力跑才会没事儿的！”李老师临行又嘱咐了一句。
那一天训练完后回到家，母亲用食油搓一搓我的脚，搓啊搓啊，拍啊拍，把油渗入骨血里。
那晚我强忍疼到生态公园坚持不懈训练慢跑，不练哪来的熟呢？
夜里的生态公园填满着朝气蓬勃的气场，我深吸气了一下，刚开始跑起来，脚還是特别疼，我想到李老师说的“如果你用力跑，不必惯着脚的觉得，过几天就没事了”。因此，我咬着牙用力地跑，心里的声音再度闪过出去——工多艺熟，熟能生巧，我想勤奋好学训练，我不会不怕苦！大概跑了15分钟，早已上气不接下气了，我甩一下我的脚，好像不那麼痛了，速率也确实提升了。
第二天早上，李老师询问道：“你的脚还痛吗？”我兴高采烈摇了摆头，讲到：“不疼了！教师的方式真有用！”话虽那样说，实际上教师的方式仅仅有用了一点点，真实要我坚持不懈，努力训练的是“工多艺熟，熟能生巧”这句话，我能始终记在心中。
从那一天起，每晚我都要去慢跑练习速率。
“工多艺熟，熟能生巧”覃教师这句话让我明白了，办事要努力，肯吃苦，娴熟了，你也就会有一定的获得，不反复训练，哪来的熟呢？“工多艺熟，熟能生巧”，它总在我消沉或遭受不成功的情况下闪过在我的脑海中，提示我想勇敢面对，激励我一往无前！
