一键复制
总结是一种有效的自我反馈方式，帮助我们提高自我认知和自我适应能力。要注重总结的逻辑性，让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。以下是一些总结的技巧和方法，希望能对大家写作有所启发。
初三我的成长作文800字篇一
周末回家，遇见一群工人在路边栽种行道树。很奇怪的是，这些树都事先植入陶盆中，栽种时连盆一同埋进土里。忍不住好奇，我上前询问那些工人，为何不直接将树植人土里，却要让它们拖着这么个笨重的大盆。工人回答：“地下埋有很多高压电缆、管道。如果不用一个盆来限制树根的生长，它们就会破坏地下的输电、输水系统，这对附近居民的生活和树木本身都后患无穷。
原来如此。把它们放人陶盆，是为了确保树木健康安全地生长啊!过去一直认为，给树木足够的空间，任其放纵自由地生长是最好的，却从没想过适当地限制它们的自由也是一剂使其茁壮成长的良药初三九年级作文--以成长为话题的作文。当然，森林里的树木不需要节制，那是由它们生长的环境决定的。但森林里的树木永远都只能在那片亘古不变的空间里放纵，它们放任、自由，却看不到世界的日新月异。而行道树要被限制一些自由，也是由其生长的特殊环境决定的。它们就立在城市道路的两旁，一年四季为人们输出清新的空气，为城市呈现生气勃勃的绿色风景，夏日还为人们送上凉荫。它们见证着城市每一步的发展，见证了城市生活的丰富多彩。
其实，人也是一样的。我们需要适当的约束，我们的自由需要适当的限制。我们疯长的思想常常会让我们冲动地行动，以致酿成许多错误。对我们的思想与行为的适当约束，能让我们更健康地成长。一直以来，我对学校#fromend#各项常规要求总有些不以为然，现在终于开始有些明白，一个人如果我行我素，触碰到的“高压电缆”太多了，一不小心便会引火烧身。一个人，一个集体，一个社会真的需要一些条条框框，需要一些规矩，正所谓“不以规矩，无以成方圆”嘛!
曾听有些同学说特别羡慕那些没人管束的“野孩子”，因为他们想干什么就干什么，因为他们不受任何约束，逍遥自在。可是，你们想过吗?他们中许多人的人生没有目标，没有奋斗，自然也就没有成功、没有精彩了。因为太过“自由”，他们中有些人甚至沦为罪犯。(本站)自由最可贵的意义应是能带来快乐的，而泛滥的自由却带来了平庸和苦恼，更甚者会“自由”到犯罪，结果是将失去一切自由。
不要盲目地去追求放纵，那是一片覆盖着鲜花的沼泽，/article/。接受并履行那些能保障我们健康成长的规矩吧，克制心中的任性与放纵。成长需要约束，也只有必要的约束，才能够使我们健康地成长。
初三我的成长作文800字篇二
春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵;幼稚童真，年少青春，这是年龄赋予岁月的健康成长;童稚天真，少年烂漫，这是天地滋润成长的必备养料。
在握成长的记忆相册里，有不计其数的花絮，漠然，我的大脑这台精密的“电脑”在“屏幕”上为我“放映”了这么几个花絮：
花絮一：一个风和日丽的下午，我和小伙伴玩泥巴，我们的心情比花儿还灿烂，比太阳还阳光我们捏了好多的娃娃，小车，房子……忽然，小伙伴不小心把我最最心爱的娃娃碰到了地下，破了。我哭着跑开了，决定再也不要理他了。第二天，他拿着一个雪糕走到我面前，向我道歉，看着他低着头道歉的样子，再看看眼前的奶油雪糕，经不住雪糕诱惑的我，也不生气了，于是，我们有重归于好了。
7岁的我，幼稚，天真可爱。
初三我的成长作文800字篇三
消逝是什么?在词典中，它的解释为——消失;逝去;看不见。由此可见，是先有消失，再有消逝的吧!
……。
向天空放眼望去，微蓝的天空，风儿拂絮着洁白的云朵。而后，那莲花似的云儿眨眼即逝，代替它的是一片广阔的茫茫云野，然后风一吹，又会出现漫天的兰色竹林，幽幽泱泱，千姿百态，变幻莫测，一些人会沉浸在莲花的缤纷之境，或是迷恋与云野的辽阔，只为它们的消逝而叹气、惋惜，而忽略了后来的美。生活中许多的“过去”都让我们留恋，失去后许多人以泪洗面，痛不欲生，那份本该是美好的回忆却被我们当成了伤心的理由，其实我们不应该在消逝的阴影中，而应该拭去泪水，以微笑去面对明日更加灿烂的阳光。
迎接新的事物，享受逝后的美丽，珍惜我们身边的时刻。虽然一个漂亮的投篮在一眨眼工夫便会逝去，但运动员体味到了一刻的欢欣;虽然激起的浪花瞬间无影无踪，但我们的欣赏到了微小的浪花儿舞出的美丽狐线;六年的生涯，飘飘然然，使我们眷恋，依赖，虽感觉弹指一挥，马上就要消逝，但我们曾共同在校园抬头的地方赏云谈天，曾一起疯狂，一起思考，一起受罚……紫色水晶瓶将这些甜苦交际的回忆蕴藏在瓶中，在心中蔚蓝的大海上飘荡，旋出美妙的涟漪，时刻伴随着我们，它的保质期是永远永远!
消逝中，我们渐渐成长，从噘着奶嘴的小婴儿，变为幼儿园稚气的小女生，直至上小学;从迷惚地听妈妈讲故事，到自己巴眨着眼睛望着月亮心中充满疑问，然后直至在知识的世界里翱翔，去回味、赏析那儿时的童话。
消逝中，我们不知不觉地成长，学会了忍受伤痛，学会了珍惜……。
初三我的成长作文800字篇四
有人说：童年像一幅丰富多彩的图画。有人说童年像一艘小船。我却说：童年是一本丰富多彩的日记，它记录着我喜怒哀乐。童年又像一根酸酸甜甜的可口的神奇棒棒糖，在我们长大后仔细回味它，它会给我们带来无穷的快乐。
我带着美好的回忆，仿佛又回到了童年，我陷入了睡梦中，在梦里我记得在一个寒冷的冬天的早晨，风停了，我起床拉开窗帘时，发现了玻璃窗上结了一层厚厚的冰花，它有各种各样的图案，可美了!
你看，那块玻璃上的冰花，似叠叠层层的高山，那高山的斜坡上似乎长满了绿草，还有茂密的松树林，近处，一颗松树伸出手臂，显得苍劲有力，山顶上，一位解放军战士手握钢枪，笔直的站在那里，太阳升起来了，冰花融化了，我是那么的伤心，不知不觉哭了起来，这时被妈妈叫醒了，妈妈问我怎么了，我却没有回答。
迷蒙中我又进入了梦乡，又回到了六岁那年的一个中午，我和姐姐玩吹泡泡，因为吹泡泡这种游戏，玩起来很过瘾。
我们把肥皂水放到一个小瓶里，又拿一根吸管，把吸管往小瓶里放，吸一点点水，再把吸管拿出来，用嘴轻轻一吹，啊，真好玩，一大串又一大串的泡泡飞起来，在太阳光的照射下，那些泡泡五颜六色，美丽极了。
忽然被一首童年的歌惊醒了，心里却默默的说：再看一眼它们的脸，再听一首关于童年的歌曲，一滴饱满的泪水从脸边划过，我跟着它走过无数个春、夏、秋、冬。追着莹火虫，看看天空中闪闪发亮的星星，这时一首歌曲又在我耳边回荡童年，童年快乐的回忆，在这短暂的日子里，马上就要画上句点，童年，童年我们珍重再见!
初三我的成长作文800字篇五
成长已经成为了我们人生主题，经历春夏秋冬，经历人生的高潮与低谷，我们每一天都在成长，生活便有了意义，人生便有了动力!
成长的路上需要同朋友一起，因为在友情的鼓励下，人生会变得更加多姿多彩，人生路将更加充实而美好!成长意味着一直进步，一直有努力，一直在追逐!
在成长的路上不免遭遇挫折，但只要我们有面对挫折的勇气，我们又何所畏惧呢?谁不是在摸爬滚打中让自己成长?谁不是在经历失败后不断成长呢?那么当我们面对挫折的时候，我们只有快速恢复信心，才能走得更远!
成长需要包容!无论作为学生还是工作者，为了成长，我们必须要包容一切：包容别人的特殊性格，包容别人的处事方式，包容别人的偶尔任性!因为，我们面对的是大众，每个人都有个性差异，叶子尚且有不同，何况是人呢?人是善变的：今天可以与你很亲近，隔天就会离你很远!唯有自己包容别人，才能使得自己成长!
成长需要自我鼓励!成长的路上，如果没有了自我鼓励，那么，我们就是孤单的，当我们懂得了自我欣赏，自我肯定，自我鼓励的时候，其实就意味着我们已经长成熟了!没有一个人是十全十美的，总有缺点，那么，我们该怎么扬长避短，让自己成长呢?我们只有自我肯定，尽力发挥自己的优点，克服自己的缺点，步步为营，自我鼓励地走完人生路!
成长需要沉着应对!在人生路上，我们总会遇见适合自己的机会，我们就要好好把握，不慌不忙，沉着应对!因为，机会对每个人都是均等的，只要自己努力了，即使错过，也是不需要悲伤、后悔的!成长需要沉着应对，无论我们面对的什么样机会、结果!
成长的路上，都不是一帆风顺的，前路漫漫，考验很多，当我们做到了包容、自我肯定、沉着应对……那么，我们便是成功的!
当我们坦然面对了成长路上的.各种难题，我们的人生便是丰富多彩的，我们品尝了追逐成功的这个过程，于是，我们更充分地成长了，向着更高的目标不断前进!
初三我的成长作文800字篇六
一阵柔柔的微风吹过无边无迹的小草，然后漾起一阵阵绿油油的波纹，我看到这样的美影，就情不自禁的想起以前做的事，这件事使我终生难忘。
记得那一天，妈妈不在家里，我游手好闲地坐在沙发上，一会儿打开电视看，一会儿打开电脑玩，无忧无虑地玩，突然，我听见一个怪怪的声音，嘘！听“咕咕咕咕……”原来是我表示肚子饿的“小闹钟”，如果我的“小闹钟”响了，这就表示我的肚子饿了。我到客厅拿了一根香蕉，吃完了，我一看垃圾桶没了，就把香蕉皮丢到楼下面。
过了一会儿，我想下楼去玩滑板，一下去刚上滑板没走几米，我就摔了个四脚朝天。我跳起来骂着说道：“谁那么缺德，乱丢香蕉皮。”可我一看，这原来是我吃的香蕉皮呀！我又朝天长叹了一句：“我自作自受”。
初三我的成长作文800字篇七
成长路程上的第一缕阳光，照亮那晶莹的六七瓣雪莲，落在手里，化为水痕;寒风吹拂着大地，在冬天雪中傲然独丽!
显然这些都不是实实在在的成长，真正的成长是价值观你有了新的提升。人的命运就会发生质的变化，而价值观是由很多信念构成的，你有梦想，有理想，你会有很多很多信念，而这些信念就是你的价值观，你渴望成为科学家，但在成为科学家之前，你要有和别人不一样的想法，有超乎寻常的胆量，有天马行空的想象。
对于人生来说，成长是最重要的，我其实没有资格去评论人生，我只是经过了这短短的十几年的时间，对于过去，更标准的说，是对于童年——那些美好的事情，伤心的往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊。但是对于未来我有这非常多的遐想，非常多的憧憬，甚至会有一些害怕，人生的路上是不是都会有失败，可是，我不喜欢失败，也不想有失败，我只能比别人多付出一点，比别人多努力一点。
其实过去的就让它过去吧，如今我在辛苦的度过学习生涯······但是一切事情的最后，又会有多少希望，我只希望我可以好好把握现在，而将来，它一直都是一个未知数。
你有多久没有看过那翠绿的小草在生长，你有多久没有看到夕阳升落的情景，你又多久没有听到过鸟儿在欢声歌唱，你又有多久没有倾听大自然的声音。
多久没有来留意夕阳下断瓦残亘也有荒凉之美。
而这些你都没有想过。
br/>
初三我的成长作文800字篇八
三岁以前没有记忆，对，没有记忆，故事只存在于照片之中，任大人们去讲。开心与不开心，对错是否，就像在听别人的故事，开无关痛痒的玩笑。
我不在乎，却很怀念。没有记忆可以自己瞎想，说美丽就美丽。
我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法，很大气的词语，有一种艺术的成就感在里面，我只会画，行云流水的快感，软软的，没有一点痛。
终还是痛了。我会去写字，认真一如自语，但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。
从那时起我开始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话，很脏很脏的那种，然后慢慢觉悟，一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里，终于又改回去了，用脏话骂人可以很震撼，放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。
再循环中长大，成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。我是不善言语的孩子，除了心和笔一无所有，出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境，我想我生活在很美的世界，相互残杀的动物摄人心魄，散发出腐烂的香味。
风卷残云过后，一片干干静静的蓝天。金色的蝉蜕还留在窗棱上。闪闪烁烁的鸣叫，让我想起一个已逝的秋天的夜。
初三我的成长作文800字篇九
难忘那次我和爸爸一起登山的旅行。走进山里，空气洁净而又潮湿，我贪婪地呼吸着山间的空气，寻找着吸氧的感觉。啊!这时我多么想自己能变作一个巨大的集气瓶，自私的将所有空气都收集起来呀。
顺着羊肠小道向着山顶挺进，向半山腰望去。啊!那景色令我不由得赞叹自然的伟大。在春姑娘的感召下，小草脱去了秋天那枯黄的皮大衣，换上了一件崭新而又翠绿的休闲装。它嫩嫩的，让人不忍心玷污它的美丽。走到近处细看时，才发现远近高低各不同的景象，有的小草早已挣脱了大地的束缚，挺直了腰板，为以后暴风雨的来临做好了充足的准备;有的才刚刚鼓足勇气冲破地表，胆战心惊的瞧着这个未知的世界，仿佛这个世界危机四伏;还有的虽已离开了母亲的怀抱，但它们仍恭敬地弯着腰，对它们的妈妈依依不舍地望着，并做着最后的道别;还有的干脆仍安静的在大地母亲的保护下安然无事睡地着，仿佛是在养精蓄锐，等待着暴风雨将它们唤醒。不少行人按下自己的快门，记下这美丽的一刻。欢笑声洒满山路。望着这迷人的景象，不由感叹起自然的多姿多彩，顿觉“心旷神怡，宠辱偕忘”。
继续沿着山路攀援而上，四面云雾缭绕，恍若进入仙境一般。这时，不知是谁喊了一声：“啊哦……”，接着，路上便传来回应，不熟悉的登山者，用自己的吆喝互相传递着快乐。一路欢笑，一路赏景，好不快活。到一平台，互听流水之声，定睛往侧边山上望去，发现一条瀑布从另一座山顶上倾泻下去，形成了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的美景。让人不得不赞叹大自然的鬼斧神工。
终于到达顶峰，极目四望，只见山峦叠嶂，树木苍翠。世间一切事物变得那么渺小，一座座巍峨挺立的楼阁，变成了一个个渺小的小蚂蚁，在高山面前显得无比弱小。哎!人还有什么能与大自然相比的呢?人以为自己了不起，却忽视了“人外有人，山外有山”的道理。
“仁者乐山，智者乐水”，此次登山之旅，给了我太多的快乐，同时也给了我很多启迪。
初三我的成长作文800字篇十
尊敬的冯老师：
您好！
您是我的初中语文老师，您温和而又严格，您性格开朗像18岁少女一样活泼。
在我记忆里，您很严格。记得有一次，我的作业没做完，您把我叫到办公室，不但让我补上，还让我妈妈给您打电话。那一夜，可以说是闹得鸡犬不宁。终于在七点钟左右，我鼓起勇气，与妈妈说了。那天好像格外漫长。许久，您与妈妈终于打完了。我以为这件事到此完事了，可事实总是那么残忍。妈妈盯了我好久，我的的疙瘩都起来了。然后忍耐许久的火山在那一夜为了一个闹得鸡飞狗跳的电话爆发了。当然也正是这个电话，彻底让我清醒了。让我知道了这不是忍耐我胡作非为的小学了。也该适应中学了。
这件事我真的'不想提了，恨不得马上忘记。说起来我有点自责，还有点委屈，他像昨天刚刚发生一样。在一个阳光明媚的早晨，天气那么的好，而我的心情却不一样，我早晨起得晚，本来就不高兴。进了教室，拖地时差点绊倒。上语文课，我竟然没带作业，晚上做了好久才做完的。正巧语文老师检查作业，查到了我，罚我抄两遍，自责的是：我竟然没带作业。委屈的是：我真的做了。
老师，是您让我知道了适者生存。是让我知道了粗心吃大亏；是您一次次挽救了一颗不懂事的心。
老师，您是细雨，我是农田，只有您我才能结出粮食。您是太阳，我是花朵，有了您我才能美丽绽放。您是老师，我是学生，有了您我才能学习知识。您是路灯，我是孩子，是您为我照明夜间的路。有了您我才能勇敢向前。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
201x年2月25日
初三我的成长作文800字篇十一
尊敬的冯老师：
您好！
您是我的初中语文老师，您温和而又严格，您性格开朗像18岁少女一样活泼。
在我记忆里，您很严格。记得有一次，我的作业没做完，您把我叫到办公室，不但让我补上，还让我妈妈给您打电话。那一夜，可以说是闹得鸡犬不宁。终于在七点钟左右，我鼓起勇气，与妈妈说了。那天好像格外漫长。许久，您与妈妈终于打完了。我以为这件事到此完事了，可事实总是那么残忍。妈妈盯了我好久，我的的疙瘩都起来了。然后忍耐许久的火山在那一夜为了一个闹得鸡飞狗跳的电话爆发了。当然也正是这个电话，彻底让我清醒了。让我知道了这不是忍耐我胡作非为的小学了。也该适应中学了。
这件事我真的不想提了，恨不得马上忘记。说起来我有点自责，还有点委屈，他像昨天刚刚发生一样。在一个阳光明媚的早晨，天气那么的好，而我的心情却不一样，我早晨起得晚，本来就不高兴。进了教室，拖地时差点绊倒。上语文课，我竟然没带作业，晚上做了好久才做完的。正巧语文老师检查作业，查到了我，罚我抄两遍，自责的是：我竟然没带作业。委屈的是：我真的做了。
老师，是您让我知道了适者生存。是让我知道了粗心吃大亏；是您一次次挽救了一颗不懂事的心。
老师，您是细雨，我是农田，只有您我才能结出粮食。您是太阳，我是花朵，有了您我才能美丽绽放。您是老师，我是学生，有了您我才能学习知识。您是路灯，我是孩子，是您为我照明夜间的路。有了您我才能勇敢向前。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年2月25日
初三我的成长作文800字篇十二
我已经十七岁，并不很年轻了。在人生的数轴内，我站在十七这个点上，回眸我经历过的岁月，我惊奇的发现，我的成长的本身，同样是一个成长的历程。
蒙昧时，成长是对世界的感知。
很小的时候，总对世界充满了好奇。第一次触摸舞动的红色绸子，被烫哭的瞬间，我知道了什么是火;当一男一女围着我忙来忙去，喂我吃好吃的东西，揽着我睡觉时，我认识了爸爸妈妈;当我兴奋地跑去拿玩具，却摔倒在地上时，我明白了走路要注意脚下。探索与尝试构成了我最初的成长，构成了我对社会的认识。
孩童时，成长是对人的认识。
当我发现喜欢的衣服却穿不上，我明白了自己正在变高;当爸爸妈妈告诉我不要和陌生人讲话，不要吃陌生人给的东西，我了解到有一种人叫坏人;当我和其他小朋友吵架，当我被高年级同学欺负，我明白并非所有人都和父母一样……孩童时的成长，让我明白了与人交往最基本的道理。
小学时，成长是对自我的挑战。
当我第一次背下一首长诗，我喜欢上了语文;当我第一次在数学题面前绞尽脑汁的不放弃，最终解出答案，我尝到了执著的幸福;当我掰腕子遇到比我强的对手，却咬紧牙关不肯放松肌肉，取得胜利后，我体验了毅力的滋味;小学时的成长，让我学习到知识，塑造了性格。
初中时，成长是对自己的定位。
上了初中，我体验到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考试中一帆风顺，我明白了自己并不是聪明的人。但我并未气馁，即使我不是最优秀的，但我永远是争第一的人。即使我没有天赋异禀，但我有几个最好的朋友，我一样生活得快乐。
上了高中，成长是对人生的认识。
十七岁的.我已些许明白了自己的人生观，明白了自己想成为什么样的人;明白了自己的目标;明白了努力的方向。因此，我已不再拘泥于考试的一得一失，而是把自己的生活放入一个更大的格局，为自己的人生略作一些规划。如今的成长，让我更有斗志，更有希望。
成长如同一个人新生的过程，在这个过程中，我们或是刷新自己的面容，或是颠覆旧的自己。回眸成长，有喜悦也有悔恨。但我要说，对未来的成长，不要怕;对成长过的路，不要悔。
每个人都在渐渐成长，从生活中的点点滴滴可以看出我们已经长大了，下面请听一听我成长的故事。
记得10岁那年的一天，爸爸妈妈都下地干活去了，临近中午时，我想：平时都是爸爸妈妈把饭盛到我的面前，我才开始吃的，今天他们都不在家，午饭可怎么办?总不能一直饿着肚子吧，我苦等着，想等到他们回来，可都到了十一点了，他们还没有回来，我都非常饿了。爸爸妈妈回来不是就更饿了吗?我想到父母的辛劳。再说我也已经十岁了，应该帮助他们减轻一些负担，要尽自己所能，让他们感到一些欣慰。
于是我学着妈妈平时做饭的样子，先舀了几碗米放入锅中，再往锅里放入了少量的水，把锅放到灶台上，接着，我又开始了下一道工序，现在切菜，我按照妈妈的样子，可菜仿佛不听我的使唤，在案板上滑来滑去，后来我才摸索到一些规律，费了九牛二虎之力终于切好了。我闻到了米饭的香味，感觉快熟了，就把它端下来。把炒锅放在灶台上，把油倒入锅中，待油热了我就把菜一同到入锅中，谁知道菜里面的水分没有沥干，油花四溅，把我吓了一大跳，终于做好了!这时候爸爸妈妈回来了，看到了我的“成果”，直夸我长大了。
通过这件事，我得到了一次宝贵的经历，这是我生平的第一次，虽然做的不太好，但是我以后总会做好的，我还从中懂得父母的辛苦，他们为了我倾注了所有的心血，之前我总还是认为，他们这样做是理所应当的，现在想到这些我不禁脸红了，他们对我的恩情我永远也报答不完，我渐渐长大了，要开始学会承担、学会奉献，不能逃避困难，也不能一味的索取。让我们用一个良好的心态，去迎接未来，无论他是美好的还是险恶的，我们都应该去闯一闯，让我们在那以后，对自己不会感到愧疚!
我是一个单纯活泼而又热爱学习的女孩。在成长中体验快乐，在成长中回忆过往，莫过于我最大的快乐。
成长的足迹伴随着我走到了现在。回想过去，那时候我还是个呀呀学语的孩童，渐渐地我长大了，我和小伙伴一起玩耍、学习，一起坐在教室里，接受着老师的教育。在学习上取得的成功，总能与同学一起分享，我们共同进步着，学生的快乐莫过于此。
下面我就来说说我成长故事吧!
一次，我爸爸和我去图书馆看书。一进图书馆，我就径直走向我最喜爱看的文学类书的书架前，只见那里摆满了各种各样的文学书，有夏洛蒂·勃朗特创作的《简·爱》;有雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》;还有《夏洛的网》《鲁滨逊漂流记》……我迫不及待地拿起《鲁滨逊漂流记》这本书，蹲下身子，津津有味地看了起来。看着看着，我不禁被这本书的内容深深吸引，主人公的精神品质令我敬佩，故事的情节扣人心弦，我似乎也跟着鲁滨逊一起历险，一起克服困难，迎接挑战……不知不觉，一个小时过去了。我这才回过神来，不想腿都已经麻木了，站都站不直，一看时间还早，揉了揉腿，又捧起书本，一头栽进了书的海洋里。不知过了多久，只听耳边传来一个熟悉的声音“女儿!回家了!你在哪呢?”“女儿，女儿!”我这才知道是爸爸在叫我回家了，我赶忙放下书本，缓缓地站了起来，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本书，脑海里总是浮现出书中的情景，我心里暗想：明天我一定要把这本书看完!
我，就是这样爱看书。在学习上，我十分刻苦，不能说是十全十美，也算得上是十全九美吧!
学习的道路是艰辛的，是需要付出努力的，卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。
我有许许多多成长故事，它们抑让人欢笑，抑使人伤感，零零落落地洒满我成长的道路，它们将伴随着我在永无止境的学习中继续走下去。现在，我种下理想的种子，画下梦想的图纸，和所有的莘莘学子一样勤奋学习，我会让梦想的种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，在成长的旅程中留下最美丽的足迹。
蓦然回首，时间如流水匆匆而过，不知不觉我们迎来了17岁的雨季。
我家四周是一望无际的田野。清晨起身时，必能闻到一股清鲜、充满泥土芬芳的空气，自然怡人。儿时的我喜欢钓鱼，一竹竿、一条线、一鱼钩，几条刚从泥土里挖出的新鲜蚯蚓，就足以消磨整个下午了。再不然，卷起裤筒，亲自出马，到烂泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鳅。只不过，说实在的，我也够笨的了，捉了几年，就是一条也捉不到。
时间在不停地流逝，生命在不息地运转，我们也学会在流逝与运转里成长，慢慢的也是该上学的年龄了。我和其他人一样，被送进了学堂，开始了学习生涯。从步入幼稚园，到踏入小学;又从小学迈入中学时代，再到以后的大学生活。在这漫长又短暂的几年里，我学到了很多很多。当我和那么多同学接触后，我才意识到了自己的平凡。但我相信：一颗再微弱的烛光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美丽，一株再柔弱的小草也可以唤起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美丽——我有属于我的符号。
我希望永远也不要失去童年时代的那种快乐、天真与朝气蓬勃。在这漫长的十几个年头中，许多的记忆已随着岁月的侵蚀而悄然而去，惟有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹，永远不会磨灭。
小时，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，理由是因为我终于可以当了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小朋友;如今，长大的我也会捡起路上的硬币，理由是——那上面有国徽。那上面有国徽，有我们的民族自尊心。
小时，我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手，不到老师“投降”决不罢休;如今，即使老师在黑板上出现了错误，我也不会打断老师的讲课，下课后，再和老师一起讨论。
成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。
初三我的成长作文800字篇十三
童真，其中许是包含了傻冒的意思。所以，我肤浅地认为，小孩子就是傻呆小子的别称。就像一个汉人，就像我。
隐约忆起那是一个秋天，天高气爽，云淡风轻。行道树曾经飞扬跋扈的叶子们，如今，像疲倦的蝴蝶，在车跑过后带来的微旋风中，飘下了，依依不舍却又义无反顾地飘落。有幸的就伏睡在泥土上面，化作春泥;悲惨的就碾碎于呼啸的车轮下——我庆幸自己有那么几个令我发笑梦儿不曾碾碎在时间的巨轮下。
那年我四岁，正值混沌懵懂之时，除了记住某人的名字外，我还认得自己生活的城市叫深圳。看到枯叶的落下，有人想到轮回，有人想起宿命。我呆呆托看腮帮，透过窗户，盯着一片片落叶，我想到地面的清洁状况，想到那个清洁阿姨的身影，想到如果树上果子也这样掉下来该多好呀，我就可以塞满两裤兜果子带去给正在市场买菜的母亲。
有一天，我真的独个到市场，走到正在忙碌的母亲的身边，但两个裤兜是瘪的——我带着一个塞满脑袋的问题去的。
正值中午时分，母亲有空稍息。抱着我坐在板凳上，笑眯眯地问我什么事。我一脸正经，许是像个智者哲人般发问：妈，我从哪里来的，怎样来到你身边的。
我清楚记得，这个问题是我突发奇想产生的，许是看树叶看得傻了。因为这是一个很傻的问题。要不，你看看现在四岁的孩子，无论城市或乡村的，那个不比我那时聪明知事，这个问题对他们来说是一个幼稚的问题呵。
我清楚地记得这半截话语，便“若有所思”地回去。
第二天，母亲坐的那张板凳在我吵闹下搬了回家，母亲一再问原因，我用自己控制力封住嘴巴，扭头不说。
父母照例去买菜了。我抱上板凳，骑着自己的小单车，兴冲冲地来到那个巷口。我莫名地对这巷口产生一种亲切感，年幼的我居然似历经沧桑般盯着它，却不知如何感叹。
照着想像的方位坐好，小单车已藏好。我认为那个人定会从这时经过，会带我回去原本的地方，但他会惊讶看到小单车。
我那时傻脑袋是这样幻想的：那一个人在很久以前放我在这里坐着，但我后来被现在的母亲带走，但那个人一定会天天来这里找我，所以我要像以前那样坐在这里，那个人才能认出我并带我回去。
看过初三话题作文成长中的故事的人都会看：
