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通过总结，我们可以更好地认识自己、提高自己。写一篇完美的总结要注意客观、真实，避免主观感情的干扰和夸大。以下是一些旅行总结的心得和体会，希望对旅行爱好者们有所帮助。
写艺术作文400字篇一
我的爱好很多，精通的艺术也有很多门，其中我最擅长的是绘画，如素描，国画，儿童画，漫画等，或略打草稿，或细描，我都样样精通。但是最使我记忆深刻的却是“书法”。
最开始是我的母亲提建议让我去学书法，我对书法充满了好奇也便同意了。第一学期，我刚进教室便惊奇的眨了眨眼睛，只见室内挂着一只毛笔，与我母亲身高差不多的长度，原来毛笔还有这么大的！
我的老师是一位已五十多的人啦，他姓王。刚开始的时候，老师很和蔼可亲，我心里充满了好奇与兴奋，不觉得毛笔有太大难度。到了后来级别越来越高，老师慢慢变得严了。我的手肘要抬平，腰要挺直，毛笔不能斜也不能太抖。我每周日都在练书法，提，按，回风，有时候会因为燥热而心情烦躁起来然后越写越快，越写越烦，一二三，一二三，一二三，于是我的桌上呈现出一堆又一堆的纸张……可是书法最讲究的就是意境与静！你越燥，你越没用。看着自己写的字跟老师写的字简直就是天差地别，如果说王老师的字是龙飞凤舞，那我写的就是扭动的毛毛虫……我已经很努力了，怎么还是这样，我很无奈。
我没有吴霜的毅力，我想过放弃，也曾跟母亲谈起过，她听了眼神黯淡了许多，跟我说：“我给你一年的时间自己先好好想想，静一静吧……”
一次上课，老师看我无精打采，似乎想到了生么便对我说：“叶米琪，你对书法的热情消失了，你还不怎么懂书法的奥妙，书法这东西只有坚持不懈才能更进一步，半途而废那就会前功尽弃……”我听了低下了头，不知道怎么办了。
后来，我有一年时间没有练书法了，心里有点不是滋味。我鼓起了勇气去告诉母亲，我要继续学书法，我要不懈努力打开属于自己的艺术之门，走向自己选择的艺术之路！母亲同意了我，脸色也看了很多。
我现在可也是一名著名的小书法家了，出了一幅又一幅的作品，立志将来当个大书法家！大家支持我哦！
写艺术作文400字篇二
独坐，是门功课。
古人有云：“行到水穷处，坐看云起时。”这是一种豁达而悠闲的心境。同是坐于河边之人，乐观者则看到水中快乐的鱼儿，悲观者则看到水底的淤泥。独坐仅仅是一个凝固的动作，重要的是，独坐时在想什么。
智者坐于菊，他看重馥馥（fu）郁郁的香气。愚者坐于石，他看重实实在在的物质。
如果说站着的人便于起跑，那么，坐着的人便于思考。
生活，有时需要避开热闹，远离喧嚣，找个地方静静独坐。
独行。
独行，是种勇气。
你也许是寂寞的，但你绝对不感到空虚。把自己的脚印甩在身后，一个人独自领略吹过耳边的风儿，飘到眼前的阳光和鼻翼边的游荡不息的花香。你有时感到幸福，有时感到痛苦，有时觉得快乐，有时觉得忧郁，这些感觉都是深刻而真实的。
人在独行时，总是有一种神秘的语言，或者一种别人不能领悟的手势，与自己的心灵对话。你的脚印是独具风格的。
独斟。
独斟，是种境界。
真正的饮酒，应是一个人默默地喝，静静地吮，慢慢地品。
人有失意的时侯。此时一个人呆呆坐在桌边饮酒，饮着饮着，某些解不开的情怀，求不出的结果，未达的心愿，都慢慢释然了。
独斟，不一定非要醉个一塌糊涂，不省人事。独斟，有时是为了保持思想清醒、行为冷静，于滚滚红尘中，抽出一点空闲。
写艺术作文400字篇三
直到有一天小猫跟我说，我妈要我去学美术。
我看着他沉默。我知道小猫是个特固执的人，他不喜欢的事，没有人可以让他去做。即使错了，也在所不惜。
我不希望他去。但我不知道怎么去跟他讲这个朋友对我的重要性。但我知道他的妈妈是个很精明的女人。她会为自己的孩子铺好道路。所以我只有沉默。
我想听听你的意见。
我相信你永远都是对的。
这时我看到小猫嘴角上扬，有很好看的样子。
他递各哦我一罐可乐——百事？
其实在亘古的东西也会变对吗？就好象以前我只喝可口可乐，但现在不会。
我拉开易拉罐，喝了一口，静静地看者他走开。曾几何时小猫是那么喜欢可口可乐，有时他会几进疯狂得喝它们，一罐接着一罐。我不知道他为什么喜欢那种气泡升腾，破裂，消逝的感觉。当我看着他喝可乐时，我会觉得他比谁都固执，会一辈子守着自己的信仰，海枯石烂，但他突然放弃了它们。从前他总会跟我说，我为什么要拒人千里之外，，让人无法接近。其实我觉得他走的太快，从不回头，会让我跟不上他的步伐。但每次当我要放弃时，他就一定会停下来等我。小猫告诉我，你真的要好好珍惜自己，这个世界出除了你自己真的很少有人会，真正在乎你。这不是自私，而是一种自然的狭隘。我觉得他可以包容一个朋友的一切，但从不放弃自己。
小猫的妈妈让他学美术一定有她的理由。她是一个很了不起的人，有过人的才智，而不会跟别的女人一样只会玩弄权利。很多时候我会觉得小猫或多或少是受他妈妈的影响，太有思想，太过聪明。她是个成功的女人我一直都这么认为，她的睿智可以扳倒一切。
然而她终究还是个母亲，一个孩子的母亲。
那天她来学校找我。
之前我也见过她，每次我都一贯地保持沉默，即使跟小猫很熟了，也是如此。因为在她面前我会觉得有种光芒，有种空气，会让人睁不开眼睛，会让人窒息，这种力量并不可怕，但它又无时无刻不让人觉得它的存在。
你劝小猫去学美术。
听了这句话我真想一头去撞死，我觉得自己好象一个品行恶劣的女人，抢走了她引以为豪的孩子。
你去劝小猫学美术好吗？你也知道他是个固执的孩子，我不知道除了你，他还会听谁的话。
我突然觉得好好笑，其实我一直都是不断地接受他的思想，从未想过他会听我的。
并不是我不去，只是……。
我看者她皱起了眉头，不知所措，突然发现以来她也有这种表情，为了自己的孩子，她也会愁眉紧琐。于是我说，好的，我试试。
这时我看见她笑了，一如小猫一样好看的微笑。这时我想起了我妈，，她们都在为自己的孩子付出着，贡献着，金钱，时间，精神，乃至一切。
这时一缕阳光洒在她的脸上，很好看，很温暖。
写艺术作文400字篇四
细数当年一起学画的同学，依旧坚持在艺术道路上的人寥寥无几。而中国陶瓷设计艺术大师、景德镇市珠山书画研究院院长汪洋却从来没有转行的念头。
出生在安徽祁门的汪洋从小喜欢画画。初中时，他报名参加黄山书画院绘画函授班，结识了擅长玻璃画的民间艺术家马颂良。天赋异禀加之勤奋好学的汪洋很讨马老欢心，被他收作关门弟子。
一次，老师带汪洋来到自己曾工作过的景德镇。在这座世界闻名的“瓷都”，汪洋也对陶瓷“一见钟情”。1991年，汪洋带着老师的推荐信再赴景德镇，考入景德镇陶瓷职工大学美术系。3年后，汪洋北上天津，到天津美术学院国画系进修。毕业后，汪洋回到景德镇，开始打造自己的工作室。
许多艺术家在事业初期都曾举步维艰，汪洋也不例外。虽不至于潦倒，但他的确经历了一段相对艰苦的生活。“那时吃饭就是从路边推板车的小贩那里买，一顿饭两三块钱。卖菜的地方有装酱油的碗，碗上全是灰。在胚房画胚，旁边就是窑房，夏天温度足有五六十度，也照样画。”汪洋说，“这个职业就是苦中有乐，如果你不是发自内心地喜欢艺术，这条路肯定走不长。人各有各的理想，我的理想就是把我心里的美和大自然的美结合起来，创造出更美的东西。”
为了赋予艺术生命，汪洋坚持四处采风。去年，他到太行山写生，山区艰苦的条件和南北方气候、环境、生活习惯的差异让他很不适应，但太行山的恢弘气势还是让他兴奋不已。每天背着画夹攀爬山路，画完画想找户农家吃顿饭都非常困难。“山顶上有人家，我们去敲门以为能有饭吃，结果农民锅里根本没有多余的粮食。”汪洋笑道。
20年来，他的足迹遍布河北、浙江、江苏等地。每到一处，他都会努力汲取当地制陶文化，并在传统上进行创新。近年来，汪洋独创了高温颜色釉绘画装饰和釉上国画斗彩装饰的表现手法，还和创业的老同学联合成立了艺术陶瓷研发中心，成功开发了高温窑变、高温结晶釉综合装饰马赛克。目前，这种美观环保的陶瓷装饰材料已经远销海外。
虽然曾经历短暂的贫困，汪洋觉得自己是幸运的，“瓷都”为他的成长提供了平台，“在景德镇，只要勤奋，就一定可以实现贫困到成功的过渡。”
“以前跟我学画画的孩子，有的已经小有成就了。”这是让汪洋十分欣慰的事。
写艺术作文400字篇五
每当我看到电视里的舞者在炫丽的舞台上翩翩起舞时，梦想的种子在我心里深深扎根。梦想，永远是每个人心中一盏不灭的灯，照亮前方的路，指引我达到目的。
现在，在舞台上翩跹而舞，享受观众热烈掌声的我，在背后六年的时光里付出的努力你们是否看到？一位女孩因舞蹈而快乐、自由。
一开始，我只是把舞当作业余爱好，并没有想到我可以在学校里小有名气。一天，学校里通知可以去参加三好杯比赛，当时的我只是怀着一颗玩一玩的心态。第一次比赛懵懵懂懂只想着把老师教给我的套路跳一遍而已。比赛完了一点都不在乎成绩；忽然我眼前一亮，一群学姐们穿上华丽丽的服饰在场地里犹如仙女下凡，每一个细节都把握的很到位，她们摆动起伏优美的舞姿，露出灿烂的笑容来……看得正入迷，妈妈跑过来对我说：“贝贝，决赛没有进哟！”我心里有一种莫名的失落感。看着大姐姐们手握奖杯时激动的样子，我决定要认真跳舞，期待有一天，我终可以拿到属于我的奖杯！
“把手抬高，抬起头来，身体做到位！”我尽力完成老师的口令，每当我想放弃时，都会看到墙贴着的大字：今日幼苗，明日冠军。有时转的不知哪边是东、西时，看看那一排大字立刻不晕了；有时扭到了脚，还可以忍住痛苦为梦想而奋斗；有时看着别的小朋友在节假日里能去玩时，可以忍住诱惑坚持跳舞。
终于，功夫不负有心人，我重新登上上“战场”上，面对强劲的“敌人”，我临危不乱，自信的展示出我付出的努力；从此，我的小房间里堆满了用我汗水和泪水所凝固成的奖杯和证书。
要想成为艺术之星，只要勤奋、认真地对待所做的事，就没有什么做不成的；只要你付出了，你的努力就不会辜负你。
写艺术作文400字篇六
俗话说的好：“好戏开台之前，总少不了来一阵激烈的锣鼓，以引起听戏者的注意。”而一节好课的开始，也需要有一个精彩的导入，以此激发孩子们的学习兴趣。下面以《敕勒歌》和《狼和小羊》为例，谈谈自己的导课艺术。
《敕勒歌》是一首大家都很熟悉的诗歌，全诗描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧羊丰茂、牛羊肥壮的'草原风光。整首诗场面宏大，意境高远，针对这一特点，我是这样导入的：
首先，我说：“同学们，今天老师给大家带来了一首美妙的歌曲，想听吗？”在学生们欢呼雀跃的情况下，我为他们播放了歌曲《草原上永不落的太阳》，与此同时，还配上了大草原上牧民放牧的画面。同学们听的如痴如醉，甚是投入。
接着，我又说：“你们觉得大草原怎么样？能不能说一句赞美大草原的话呢？”
由于歌曲已经把书面上的人物、景物变成了可以看得见、听得着的活生生的形象，学生的各种感官被充分调动起来，说的时候可谓是畅所欲言。有的学生说：“大草原真美呀！”也有的说：“大草原一望无际，真辽阔呀！”还有的学生说：“大草原上牛马成群，牧民在那里悠闲地放牧，真惬意呀！现在我多想到美丽的大草原上走一走，看一看。”当学生兴趣正浓的时候，我话锋一转说：“那么居住在大草原上的人们又是如何赞美它的呢？”今天我们就来学习一首北朝民歌《敕勒歌》，这时学生如身临其境，读书的欲望便会油然而生。
二、不同的课文要有不同的导入方法。
《狼和小羊》是一则寓言，又是一篇儿童喜闻乐见的童话故事，根据学生年龄以及爱听故事的特点，我采用了表演引入法。
一上课，我就说：“孩子们，今天老师给大家带来了一位好朋友，你们想认识他么？（想）看，他来了。”老师话音刚落，就走出来一位戴着小羊头饰的学生，一边走一边说：“今天的天气真热呀！我在外面玩得又累又渴，想找点儿水喝，到哪儿去找呢？（小羊四处找水）呀！那有一条清清的小溪（急忙跑去喝水）。这水又凉又甜，真好喝，我一定要喝个够。
这时，头戴狼头饰的学生慢悠悠得走了出来：“我这几天都没有找到吃的啦！饿得我头发昏，脚发软，肚子咕噜咕噜直叫唤，好难受哇！不管怎么说，今天我一定要找些吃的。啊！那有一只小羊，太好了，我可以美餐一顿了（边说边做舌头舔嘴唇的的动作）。可是（眼珠滴溜溜直转），我找什么借口，才能让他成为我的美餐呢？”
（师描述）：狼慢慢地靠近小羊，同学们，现在你们最关心的是什么呢？一石激起千层浪，孩子们纷纷举手，提出了自己的问题。他们有的说：“我想知道狼是不是把小羊吃掉了？狼都找了哪些借口？小羊是怎么做的？”等等。
接着孩子们的问题，我说：“是啊！狼都找了哪些借口？究竟吃掉小羊了吗？现在就让我们走进课文，一起看看事情的发展吧！”
这样导课，从一开始就使学生沉浸在故事所营造的氛围中，不自觉得就把自己变成了故事中的某一个角色。这种角色的转换促进了心理的转变，有利于学生在学习环境中处于亢奋状态。
是啊！“拨弄琴弦三两声，未成曲调先有请”，这也许就是最好的导课艺术吧！
写艺术作文400字篇七
我的手表老了，当我碰它的时候，它发出了令我意料之外的声音，异常清晰。
这个时候的我们好象老得很快，一点一点地变得苍白。原本以为可以永远活在十五六七岁，但有种力量将我们猛地向前一推，猝不及防。
只因为我们太清楚我们自己的身份了，即使不知道也不断有人告诉我们——。
今年高三。
妈妈来学校看我，她跟我说小罗被父母送去读大学了，民办的。
我点点头。
她告诉我小何成绩如何如何好，他妈妈又如何如何在别人面前牛b。
我又点点头。
我默默地听着她一次一次讲自己的担心，又一次一次将它们推翻，心里特难过。一个多么善良的女人。
我告诉她小猫去学画了。
她望着我没有作声。她知道自己有个孤僻的孩子，除了小猫没有几个朋友。他不愿容入别人的圈子。每个人都跟她说她的孩子有严重的自闭症，得带他去看医生，但她仍旧认为自己的孩子是最健康的。
是的，她讲她的一切都给了她的孩子。
当我看到妈妈年轻时穿着那种有漂亮褶皱的白色长裙时，我对她说，妈，你年轻时好漂亮。她笑了。望着她幸福的鱼尾纹，我心里却哭了。
我不是个好学生，因为我没有好的成绩。我不爱学习，因为我无论怎么努力都没让妈妈高兴过，妈妈要我好好学习所以我乖乖地努力着。每当我想放弃的时候，便会想起那白色的褶皱，然后静下心去，象条等待溺水的鱼，永无止境地游动，从不倾诉。
常常会做同样的一个梦，梦见自己呆在一个车水马龙的街头。有许多人不停从我身边穿过，匆匆忙忙。平凡的脸上洋溢着生存的气息，有的张狂，有的内敛。我害怕这种如液体般的流动，于是我沿着一堵高墙开始毫无目的的逃亡。黑夜将我吞噬，渐渐地我呼吸急促，然后骤然停止。
妈妈说周末回去吗？我点点头，送她回去。
我和她并排走着，末了她跟我说，好好学习，什么都会好的。
这时，一缕阳光洒在她脸上，我眯着眼点了点头。
写艺术作文400字篇八
11月14日下午，我们三、四、五年级在大礼堂听讲座，主题：“从秦始皇兵马俑看秦代的陶塑艺术。”
胡老师对大家说：“今天我们请施老师给同学们讲座。”大礼堂里立刻充满热烈的掌声，之后就变得鸦雀无声。
施老师是位和蔼可爱的老师，红红的樱桃小嘴，乌黑的头发下，长着一双炯炯有神的眼睛，漂亮极了。
施老师先告诉大家：陶和瓷是完全不一样的。瓷的发现是我们的骄傲。陶呢?则在一万多年前就开始制造—我的温度要在700-800度。再向我们介绍秦佣，它们的发现很偶然，是一次又一次打井发现的。然后向我们认识三个有名的坑：一号坑是最大，佣最大，里面佣最多，成正反型;2号坑兵种齐全;3号坑最小，但是最重要的。最后施老师问大家一个问题：“为什么现在我们看见的兵马佣没有颜色?”同学们纷纷议论：“因为以前没有颜色。”“因为……”最后施老师对大家说：“因为现在的兵马佣外皮脱落，所以大家看不到它们的颜色。
听完讲座，我想：这次讲座让我自己开阔眼界，更多地了解陶，瓷和佣。不但学到许多课外的知识，而且还懂得科学道理。
真想去兵马佣博物馆看看!
