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毕业典礼策划方案大班(优秀9篇)
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毕业典礼策划方案大班(优秀9篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 05:25:55
毕业典礼策划方案大班(优秀9篇)
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毕业典礼策划方案大班篇一

1、初步理解理想的含义,能大胆说出自己将来想要做的工作。

2、对未来生活有憧憬,并知道要通过不懈努力,才能实现自己的理想。

1、手举牌

2、相机

1、教师与孩子讨论:长大了想做什么职业?要怎么做,才能实现呢?等,并将孩子的理想写在手举牌中。

2、教师引导孩子在手举牌中写下自己的名字,并拿着手举牌拍照。

3、教师收集整理孩子的照片,呈现在主题墙中。

1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》

2、主持人讲话:(主持人上场音乐)

3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作

3、介绍嘉宾

4、园长致词

5、家长代表讲话

6、大大班教师代表寄语

7、家长赠送锦旗

8、幼儿代表发言

9、汇报演出

10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)

11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)

12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》

13、活动结束整理工作

毕业典礼策划方案大班篇二

时间过得真快,三年来,孩子们学会了文明礼貌,学会了尊敬老师、谦让同学,学会了珍惜粮食,学会了分享,学会了孝敬老人,学会了感恩父母,学会了献出一份爱心……下面小编就给大家准备了关于大班的毕业典礼策划方案,大家可以来参考一下。

毕业,意味着孩子们的幼儿园生活即将结束。三年来,铜幼为孩子们的成长提供了良好的空间环境,幼儿也在这里快乐地生活、学习、进步,拥有了许多美好的回忆。毕业典礼,将创设一种互动的、升华情感的氛围,每位毕业生都是今天的主角,用自己的歌声和肢体动作表达自己成长的喜悦;传递一份对父母、老师深切地爱,感受到父母、老师对自己的期望和祝愿,进一步地激发起幼儿对幼儿园的留恋之情和对未来小学生活的美好憧憬。

1.以“成长、感恩、希望”为主题给孩子们提供展示自我的舞台,让老师及家长再次感受孩子们的成长历程。

2.启发幼儿用多种形式表达毕业之情,增强幼儿之间,幼儿与老师之间的'依恋之情。

3.激发幼儿做小学生的愿望并感受父母、教师的美好祝愿。

节目审核时间:2017年6月14日 节目彩排时间:2017年6月24日

正式演出时间:2017年7月1日上午8:30——10:30(待定)

铜井中心小学小礼堂

1.礼堂入口:设家长签到各班一份、气球拱门一个,两名教师接待(绶带)及一个阳光礼仪队接待、设一条红色地毯道路、一张毕业典礼海报、会场活动须知。

2.礼堂座位:四个班各划分一个区域,在椅背上贴好幼儿姓名

3.礼堂舞台:舞台横幅:铜井中心幼儿园2014届大班幼儿毕业典礼;舞台背景制作;两个拉幕人员(小中班教师);全场节目摄影一名;全场活动照相一名;各班照相一名;全场工作人员挂牌;主持人话筒的天使包装;灯光控制人员一名;合唱台阶。

4.各班3—4名化妆工作人员(家长义工);节目催场一名;各演员服装;准备两个教室做候场室;安排四个班家长车辆停放点及引导员。

5.活动设计方案;主持稿;园长、家长、校长的发言稿一份;全场活动流程ppt制作;入场ppt(每位毕业生的大头照片);童年回忆ppt制作(以各时期毕业生在园生活、游戏、锻炼、学习、亲子社区活动、参加演出比赛等内容制作而成。

1.演出当天教师6:30到园做好所有准备,幼儿7:00入园进行化妆候场。8:10组织家长到小学礼堂,播放入场ppt、欣赏展板、接受欢迎和祝福合影、签到、按班级场区就座,主持人幕后反复强调活动会场须知。

2.8:25组织幼儿前往候场室做活动演出准备。开场秀演员做好上场准备、主持人做好上场准备。

1.8:30合幕—场灯暗,倒数十个数,开幕—第一个节目开场秀音乐起闪灯亮。

2.几位主持人舞台后上场,开幕语。

3. 观看ppt(大一班的内容)(大一班合唱在幕后准备)

4. 合唱《七色光》(大一班)

5.教师舞蹈

6.观看ppt(大二班内容)四个小主持人幕后情景讲述《童年的回忆》大二班节合唱幕后准备。

7.合唱《老师》(大二班)

8.观看ppt(大三班)(大三班合唱在幕后准备)

9.合唱《感恩的心》。(唱完后不下台、各班派一名代表上台)

10.颁发毕业证书

11.园长移步幕前发言(大四班合唱后台准备)

12观看ppt(大四班内容)

13.合唱《小不点》与《毕业歌》

14.行感恩礼

15教师朗诵《放心去飞》

16.主持人上场采访家长代表(1——2随机)。

17.舞台剧:《小青虫的梦》。

18.舞蹈《牛仔很忙》(大一班)

19.舞蹈《中国功夫》(大二班)

20.舞蹈《快乐体操》(大三班)

21.舞蹈《快乐宝贝》(大四班)

22. 小学校长发言

23. 国旗班交接

24.歌声与微笑:公共节目

25.结束词,提醒家长有序分班上台合影。

1.幼儿及家长回班,工作人员收拾所有会场。

2.各班回班后举行班级特色集体活动庆祝毕业。

3.活动结束后各家庭安全回家。

毕业典礼策划方案大班篇三

1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)。

2、教师布置大厅。

3、食堂工作人员准备自助餐食物等。

4、活动结束工作:安排好人员清扫场地。

二、目的。

1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间:

地点:幼儿园大厅。

人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)。

三、流程。

1、主持人出场。

2、园长寄语。

3、家长代表讲话。

4、大班组教师寄语。

5、大班幼儿汇报演出。

6、开始聚餐。

7、化妆舞会。

8、整理工作。

四、主持人发言稿。

开始部分。

(男)甲:亲爱的小朋友,

(女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,

合:你们好!

老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既高兴又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

(园长寄语)。

甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙:首先,有请大(1)班爸爸,让我们一起听听他的讲话。

甲:接下来有请大(2)班爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?

(家长发言)。

甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?

乙:玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲:三年了,当爱哭的小不点已经长大,

乙:是老师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)。

老师:现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

二、汇报演出。

甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲:有一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过,

乙:下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲:爸爸妈妈,我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙:我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:妈妈,你的眼睛充满了慈爱,老师,你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙:小朋友知道我们的国剧是什么吗?对,是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲:我有一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙:我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了,让我们一起来说一声《再见了,幼儿园》,请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了,幼儿园》。

甲:亲爱的小朋友,

乙:亲爱的老师,

合:我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立,演唱毕业歌。

老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

毕业典礼策划方案大班篇四

活动由来:通过毕业典礼,增强幼儿与老师、幼儿园,幼儿之间的依恋之情,体验毕业理园时的惜别情,表达告别老师和同伴的情感,积极参与毕业庆典。

活动时间:201x年7月10号早上9:00-----12:30。

活动地点:xx市凤凰山门球场农家乐。

活动参与:学前班全体幼儿、家长、幼儿远全体教职工。

活动准备:音响,音乐。幼儿自制礼物,毕业相册,游戏所需材料(略)。

活动流程:

一、园长致辞。

二、家长代表致辞(妈妈)。

三、老师代表讲话()。

四、幼儿代表讲话()。

五、大队辅导员讲话。

六、集体朗诵毕业诗。

七、亲子互动《何家公鸡核家猜》。

八、游戏环节:

1、名称:《击鼓传花》2019学前班毕业活动方案。

活动准备:鼓,花。

游戏规则:当老师的鼓声响起,幼儿和家长们开始传花,鼓声一停,花在谁的手上,哪个家庭就上前表演节目。反复进行4轮。

2、游戏名称:《心有灵犀》。

活动准备:字词卡,游戏场地上的圆圈。

游戏规则:总共20个家庭参与,进行4轮,每轮10人,即5个家庭。家长和幼儿面对面站好,老师在幼儿身后示词卡,家长比动作或是说话提示,让幼儿猜,猜对的下场,轮下一组家庭顺时针转到游戏固定位置,每组家庭有3次选择放弃的机会。

3、游戏名称:《齐心协力》。

活动准备:同心鞋板。

游戏规则:共24个家庭参加,进行4轮,每轮6格外家庭进行,既12人,共踩在三组鞋板上,每个鞋板站两个家长两个幼儿。鞋子绑好后,自己喊口号从起点到终点,先到的一组获胜。

4、游戏名称:《毛毛虫》。

活动准备:纸箱12个,泡木若干。

游戏规则:30个家庭参与,进行5轮,每轮6个家庭参与。本游戏设三个点,分别abc点,a点由幼儿手提纸箱通过泡木运送到b点的家长处,再又家长手脚方入纸箱内爬到c终点。先到的为赢。

5、游戏名称:《反常态》。

活动准备:反义词若干。

游戏规则:工18个家庭参与,前两轮5个家庭参与,后两轮4个家庭参与,共进行4轮,上场队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作,违反规则的一个个淘汰,剩下的2人获胜。

6、游戏名称:《杯子传水》2019学前班毕业活动方案。

活动准备:杯子若干,动感音乐。

游戏规则:全体家长参与,分别站成3横排,每排30人,每人嘴里含一个杯子,每排的第一个人含有一杯水,主持人宣布开始,第一个人用嘴将水倒入下一家长嘴里的杯子里,共传2杯水,传到最后倒入量杯,哪个组量杯里的水最多,哪个组获胜,输的两组一起做一个鬼脸当作惩罚。

九、毕业歌。

十、园长颁发毕业相册。

十一、律动:《牵手》。

十二、幼儿互送礼物。

十三、餐前活动:金花筒。

十四、进餐。

十五、活动结束。

毕业典礼策划方案大班篇五

主持人(老师):

各位家长、各位来宾、老师们、小朋友们,上午好!非常高兴我们今天能够欢聚在一起,一起庆祝我们毕业班的小朋友人生中的第一个毕业典礼!

我们__幼儿园大班的小朋友们在幼儿园已经度过了三年的快乐时光,这三年里,老师像妈妈一样关心着你们,爱护着你们,你们也在这里从一个刚入园连吃饭、穿衣、上厕所都不会的小娃娃到现在成为一个学会了很多知识懂得了很多道理,爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。此时此刻,我们的心情都非常激动,因为你们就要毕业了。让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,还有园长妈妈(奶奶)的叮咛,走向美好的小学生活。接下来就有请我们__幼儿园园长___给我们致辞,大家欢迎!(鼓掌)。

(背景音乐渐止)。

二、园长致辞。

亲爱的小朋友们,你们好!尊敬的各位家长,各位来宾大家好!

今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝__幼儿园第_届大班(学前班)的小朋友毕业啦!我代表__幼儿园的全体老师,向在座的全体小朋友表示最热烈的祝贺!(鼓掌)。

祝贺你们愉快的度过了幼儿园的生活,即将迈进小学校的大门,由一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

在幼儿园这短短的几年时间里,你们从一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的小学生,在老师们的记忆里,你们那活泼可爱的样子还有那些充满童趣的事情,也是老师们永远的记忆和说不完的话题。希望小朋友们到小学之后,尊敬老师,团结同学,努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。

借此机会,我代表__幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示衷心的感谢,感谢各位家长一直以来对我们幼儿园工作的信任、理解与支持,感谢你们给我们提出的那些宝贵的意见和建议,给予我们最大的鼓励,让我们不断地进步,稳步的发展、壮大。我们会一如既往的关心关爱每一个孩子,让孩子们在温暖怀抱里茁壮成长!在孩子们的'人生旅途中,留下幼儿园的这段最永久最美好的回忆!

最后,祝小朋友们永远健康快乐!载着七彩的阳光,扬帆——起航——!

谢谢!

三、幼儿代表献花(两名幼儿主持人入场)。

(播放背景音乐《师恩如海》3音量由弱到强)。

(男)亲爱的小朋友,

(女)亲爱的老师,

(合):爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,你们好!

(女):园长妈妈(奶奶)的话,我们已经牢牢记在心上,

(男):亲爱的老师,我们要向您献上最深的祝福,

(合):感谢老师的教育和培养!

(老师):瞧!我们大班(学前班)的小朋友代表们要向老师献花了!

(女):让我们掌声欢迎。

(男):园长及各位老师。

(合):上——场——!

(老师):有请!(鼓掌)(园长、大班(学前班)班主任、配班老师、生活老师)。

老师们站成一排,由幼儿代表上台一对一献花(掌声)。

师生合影拍照留念。

礼毕后,其他老师们退下舞台,留下一名老师代表,发表对即将毕业离园幼儿的离别寄语。

四、大班(学前班)老师寄语(省略)。

主持人(老师):

幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这儿了,此时此刻,相信我们的家长朋友们一定也有许多的心里话想说。哇!___小朋友的爸爸(妈妈)手举得最高了,不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面,让我们用最热烈的掌声欢迎_爸爸(妈妈)上来,看看他(她)有些什么样的心里话要说给我们听呢?有请_的爸爸(妈妈)!(掌声)。

五、家长代表讲话(省略)。

主持人(老师):

非常感谢_爸爸(妈妈)对我们幼儿园工作的肯定和认可,谢谢您!金杯银杯不如家长的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖啊!今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人,幼儿园发展的支持者,感谢家长们对我们工作的理解与支持,我代表我们__幼儿园所有的老师由衷的说声“谢谢!谢谢你们!”(深鞠躬)(掌声)。

两名幼儿主持人上场。

六、发放毕业证书,拍毕业纪念照。

毕业班幼儿全体提前换好博士服、博士帽,毕业证书事先都要卷好用红丝带扎好,隐蔽标注幼儿姓名,便于发放。

(播放背景音乐《你最牛》阿牛)。

主持人(男):今天,我们就要毕业了!

(女):今天,我们将领取自己的,第一份毕业证书!

(男):这一刻,多么神圣!多么荣耀!

(女):这一刻,多么幸福!多么激动!

(合):让我们尽情感受属于我们的这一刻!

(师):有请我们大班(学前班)的小朋友们上台来领取毕业证书!

幼儿队列按事先都编排好的站,由园长、老师们一对三(或n个幼儿)的发放。

七、师生手语表演唱《感恩的心》。

主持人(老师):

孩子们在今天这个神圣的舞台领取了自己人生中的第一份毕业证书,这不仅证明了他们学会了书本上的那些知识,更让他们懂得了更多书本上没有的东西。接下来,我们全体大班(学前班)师生为大家真情演绎一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)。

备注:这一环节,用《感恩的心》歌曲和师生的手语表演为衬托,主持人朗诵毕业诗,或者一段以师生情为主题的话,起到煽情,让人为之动容的现场效果。

八、其他节目汇报演出(幼儿主持人上场)。

(女):当然有了!为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了好多精彩的节目呢!

(男):快看,快看!那边来了一群神气的__!

(女):接下来,请欣赏由__班的小朋友表演的。

(合):舞蹈——《______》。

节目尾声:

(男):亲爱的小朋友,

(女):亲爱的老师,

(合):亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。

(男):我们就要和您说再见了。

活动结束语。

(师):我们就要依依惜别了,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成!愿我们的孩子健康成长、学有所成!__幼儿园第_届毕业汇报演出到此结束!预祝我们的明天充满七彩阳光,更加灿烂辉煌!

毕业典礼策划方案大班篇六

1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。

2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情。

3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。

4、积极认真地参加整个活动,进一步增进对幼儿园、对老师的感情。

5、愿意大胆发言,并与同伴分享自己的心得。

小班时候幼儿的照片,鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的.签名本。

1、一起看照片,帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。

2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了,长大了?

3、对幼儿的回答,老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。

4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么?

5、在次基础上,引导幼儿试着想老师说说心里话。

6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码。

7、幼儿每人一本签名本,邀请同伴,老师签名。

引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。

毕业典礼策划方案大班篇七

2.感受大家共同庆祝的快乐气氛以及师生之间不舍的情感。

6月30日上午9:00

舞蹈厅

果果班幼儿及家长

8:00,各班化妆,各班老师作为各班的`负责人。

8:45,入场:各班级按规定在指定区域内就坐,家长在场地的后方坐好等候;各班老师作为各班的负责人。

9:00,园长讲话。

9:05,家长代表讲话。

9:10,毕业诗朗诵,凌莉丽作为负责人。

9:15,芽芽二:三只熊(舞蹈),程丽作为负责人。

9:20,舞蹈班:童趣,许艳作为负责人。

9:25,苗五:我爱老师的目光(合唱),朱兰作为负责人。

9:30,果一:加加油,凌莉丽作为负责人。

9:35,芽一:我的身体(律动),周洁作为负责人。

9:40,果二组舞《红星闪闪》,覃谣作为负责人。

9:45,苗二:英文字母歌(合唱),吴秀芝作为负责人。

9:50,舞蹈班:捏泥巴,宋爱清作为负责人。

9:55,朵二:三字经武术操,孙静作为负责人。

10:00,合唱班:让我们荡起双桨(合唱),潘留林作为负责人。

10:05,跆拳道表演,凌莉丽作为负责人。

10:10,钢琴独奏:勇敢的骑士(文彦琳)、古老的曲调(李梁)、日出(崔雅斌),熊伟和潘留林作为负责人。

10:15,苗四:好大一棵树,李艳作为负责人。

10:20,果二:古诗新唱,李雪梅作为负责人。

10:25,舞蹈班表演,赵荣作为负责人。

10:30,苗三:送别(合唱),赵荣作为负责人。

10:35,果一:木偶也疯狂(舞蹈),许艳作为负责人。

10:40,苗一:一字诗(朗诵加合唱),吴斐作为负责人。

10:45,朵一:回家(合唱),宋爱清作为负责人。

10:50,果一:最好的未来,凌莉丽作为负责人。

10:55,果果班大合唱:毕业歌,凌莉丽和覃谣作为负责人。

11:00,颁发毕业证书,章园长作为负责人。

备注:

1.活动9:00正式开始;

2.活动当天幼儿7:30吃早饭,食堂要早做准备;

3.全体教职工必须在7:15之前到园。

活动策划:陈远;

音乐串联:陈远;

音乐播放:何宇;

安全预案:黄主任;

现场秩序:黄主任;

意外事故处理:王医生;

拍照:熊伟、赵荣;

摄像:陈远;

主持人训练:邹金晶;

场地布置:覃谣、蔡沙沙;

场地打扫:马翠娥;

家长签到:吕师傅;

催场:陈秀婷、吴秀芝;

凳子摆放及擦拭:各班保育老师。

毕业典礼策划方案大班篇八

毕业典礼的举办是需要我们先策划,先去写一份方案的,那么,这个。

怎么写才好呢?下面是小编搜集整理的大班毕业典礼策划方案,欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目。

活动目的:

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

活动时间:xx年6月30日晚6:30――8:00。

活动地点:幼儿园操场。

活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师。

活动准备:存钱罐荧光棒幼儿手册。

活动流程:

1、主持人讲话(教师:)(幼儿:)。

李丹:

童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

郭山一:

经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

徐如霜:

快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)。

那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

3、

家长寄语。

:大一班妈妈。

欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请:大一班妈妈。

4、游戏:击鼓传花。

5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班小朋友)。

徐如霜:

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语:大二班。

小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

7、游戏:抢板凳。

8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)。

老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

9、家长寄语:大二班妈妈。

接下来有请我们大二班妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?

10、游戏:抢板凳。

11、节目表演:英语歌曲独唱――doremi。

12、小朋友代表:大一班。

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班小朋友想说些什么吧!

13、游戏:抢板凳。

14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗。

七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语。

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的x园长!

16、毕业颁奖。

小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

活动目的:

1.通过这次活动,把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现,并作为一个窗口,向社会展现幼教事业的成就。

2.通过系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往作一名光荣的小学生。

3.活动中进一步发展幼儿口语表达能力、操作能力、思维能力等综合技能,让幼儿积极地参与活动并充满自信的展示自己。

活动准备:

一.前伸活动。

1.初步了解小学生活。

2.与曾经教过自己的老师一起合影留念。

3.参观幼儿园里的各种活动室、伙房、保健室、财务室、院长室蹬看一看小班、中班的小朋友,使幼儿产生依依惜别之情。

二.与孩子们一起设计存置活动室。

三.邀请家长和小学教师来园参加毕业典礼。

活动过程:

一.幼儿入场:快乐的一天开始了(律动)。

1.童声合唱:《山谷回音真好听》、《小青蛙你唱吧》、《小闹钟》、《长大要当解放军》、《欢乐颂》。

2.诗朗诵《毕业诗》。

3.谈话:说说你的心里话。

4.谈话小结。

5.配乐朗诵:《秋叶飘飘》、《阳光》。

6.情境表演。

二.智慧屋:(分组游戏)。

1.我们中国最长的大河是什么?

2.世界最高的山峰叫什么名字?

3.我们生活的星球叫什么?它是运动的。

4.手指运算(每组2题)。

5.识字环节(认读卡片上的字并用这两个字说句话)。

6.接龙游戏(小学生日常行为规范)。

7.认识时钟。

8.卫生常识。

9.口算内容。

10.拼音词条。

三.集体活动。

1.故事:一次比一次有进步。

2.古诗新唱:《咏鹅》、《画鸡》、幼儿现场作画。

3.舞蹈:《梁祝》。

4.小朋友们,你们是老师的希望,老师希望你们上学后认真学习,将来成为国家的有用之材,你们马上就毕业了,就象放飞的一个又一个希望。

5.中班小朋友讲话。

6.小学老师讲话。

7.家长讲话。

8.颁发毕业证书。

结束:《毕业歌》、《老师再见了》。

毕业典礼策划方案大班篇九

1、 展现幼儿风采,让家长了解教育成果。

2、 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

3、 让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。

1、 各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、 各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。

3、 选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。

4、 安排照相,录像人员。

5、 场地布置,音响。

6、 向家长颁发邀请函,了解活动流程。

20xx年6月27日上午8时30分。

毕业典礼节目顺序

(中、小班班主任出来支援大班)

大一班:小一班 田新

2.大二班:小二班

3.大三班:小三班

4.舞六班:中一班 郑焕菊 张伟

5.蒙一班:中三班 韩占霞

6.蒙二班:中四班

7.蒙八班:蒙六班

8.蒙九班:蒙五班

9.音响效果:刘宁

10.音响:刘晓强 李素敏

11.话筒 :闫贵贤

12. 张丽舞蹈协助:米静 王娜

13.照相 :郭红 闫艳辉

14.拉幕:韩梅 张云静

15.小主持管理:李欢畅

16.道具:王文锦 田丰 张江林 陈薇

17.催场:杨亚青

18.会场秩序:梁石柱 胡清澄 李长亮

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演讲稿需要通过语言的色彩和节奏来调动听众的情绪,增强影响力。演讲稿要注意语气的把握,避免过于正式或者过于随意。演讲的目的可以是教育、启发、激励或者传递重要信息,
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
总结是一个提升自己的途径,只有不断总结才能不断进步。那么我们该如何提高自己的数学水平呢?这些范文展示了不同写作水平和风格,有助于培养自己独特的写作风格和个性。婚
"总结是思考的过程,通过总结我们能够更好地理解自己的成长和进步。"充分了解总结的要求和目标,才能写出一个较为完美的总结。如果你对总结写作感到困惑,可以参考下面这
生命中的每一个阶段都需要总结一下,这样才能更好地前进。较为完美的总结应该能够全面地概括所总结的内容,不落下任何重要的细节。这些总结范文中包含了对学习和工作等方面
读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后
演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?那么下面我
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
演讲稿是一种在特定场合下向观众传达特定主题或内容的口头表达形式,它可以激发人们的思考,引导他们对某一问题进行深入思考。我们经常在学校、工作场合或其他社交活动中需
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编
演讲稿是以口头形式为主要表达方式,用特定的语言、适当的语调和肢体语言,对特定的主题进行说明、阐述和剖析的一种文体。演讲稿的目的是向听众传递信息、引发思考、提出观
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理解是对信息和知识进行领悟和吸收的过程,它可以帮助我们建立知识框架和形成思维体系。适当采用图表和数据分析可以使总结更具说服力。下面是一些保护环境的实用方法,希望
演讲稿的结构应该合理,内容紧密衔接,能够引导听众理解并接受演讲者的观点。演讲稿在表达观点时可以运用一些修辞手法,如排比、比喻、反问等。以下是一些历史上著名演讲的
演讲稿的语言应该简洁明了、有逻辑性和说服力,同时要注意声音和语调的运用。9.演讲者可以通过运用个人经历、案例分析和数据统计等方式来支持自己的论点。演讲者要具备一
我们需要总结过去的经验,以便更好地规划未来的发展。对比分析是总结文章中对不同观点或事物进行对比和分析的重要方式。接下来,让我们一起来领略以下总结范文,它们都是作
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理
演讲稿能够帮助演讲者更好地组织思路,提高表达能力。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的主题和目标,确保思路清晰。演讲稿的效果评估和反思是提高演讲能力的重
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一
演讲稿是一种口头表达方式,可以通过言语来传达思想和观点。在撰写演讲稿时,要考虑不同听众的需求和兴趣,以使演讲更具针对性和吸引力。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿
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演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么你知道演讲稿如何写吗?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面小编给大家带来关于学习演讲稿模
演讲稿,是人们用言语去教育和引导他人的一种方式。演讲稿的撰写过程中,首先要确定自己的观点和要传达的信息。创造性的思维和独特的观点可以使演讲稿更加引人注目。生命的
演讲稿的语言要简练明了,避免长篇大论;同时也要用一些修辞手法,增加语言的生动性和感染力。那么我们该如何撰写一篇生动有趣、引人入胜的演讲稿呢?下面是一些撰写演讲稿
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?那么下面我就
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
演讲稿要注意语言的准确性和精确性,避免使用模糊或含糊不清的词语。演讲稿的长短应该如何把握,以便在规定时间内完成演讲?演讲稿的写作需要不断的练习和反思,这些范文可
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么你知道演讲稿如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮
演讲稿的节奏要掌握好,既要注意语速和停顿的把握,又要注意语调和语气的变化。那么如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,明确演讲的目的和受众,确定想要传达的核心观点和情感
总结是我们成长道路上的里程碑,是我们不断向前迈进的动力。如何写一篇较为完美的总结是每个人都面临的问题,需要我们注重方法和技巧的运用。总结范文是对一段时间内的经历
演讲稿的表达要真实、自然,做到言之有物、言之有理、言之有情。演讲稿的开头部分应该具有吸引力,可以用一个引人入胜的故事、引用名人的名言或提出一个引人思考的问题等。
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面是小
演讲稿的开头要引人入胜,能够迅速抓住听众的注意力,并引发他们的兴趣。演讲稿的内容要有深度,观点要新颖独特,能够引发听众思考和共鸣。演讲稿是演讲者展示个人魅力和思
演讲稿需要通过丰富的语言技巧和修辞手法来增加说服力和表达力。最后,演讲稿的成功与否还需要演讲者的自信和台风来支撑。不论你是初次演讲还是经验丰富的演讲者,这些范文
在日常生活中,我们经常需要处理各种各样的问题,有时候需要总结一下我们的经验和教训。总结的结构要清晰,包括引言、主体和结论三个部分,确保内容的连贯性和完整性。读一
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么你知道演讲稿如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧
阅读是开启知识之门的钥匙,我们需要读书的总结来分享自己的感受和心得。写总结时要注意避免空泛和笼统的描述,应该结合具体的事例和数据进行分析。欢迎大家参考以下范文,

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