总结是对自己努力和付出的肯定,也是对未来规划和改进的促进。首先,我们需要对所要总结的内容进行充分的了解和了解。小编整理了一些优秀的总结范文,希望对大家写总结时能有所启发。
假如我是风作文600篇一
假如我是魔法师,当再会有地震、洪水、泥石流、龙卷风等自然灾害发生的时候,我就魔杖一挥,那里的房子和人们都会飞到安全的地方,避免受到伤害。
假如我是魔法师,我就会去贫困的山区,给那里上不起学的孩子建一所学校,还给他们变出很多很多的玩具、文具和课本。让他们好好学习,将来成为国家的栋梁。
假如我是魔法师,我就会给所有的犯罪分子洗一遍脑,让他们改邪归正,不再做坏事。
假如我是魔法师,我就会变出很多神奇的药,让有病去治不好的人吃下去,他们的病立刻就能好。如果把它捣碎了敷在腿上,双腿骨折的人就能立刻变得活蹦乱跳的。如果把这种药捣碎了放在水里,再用这种水洗眼,双目失明的人也能重见光明。
唉!假如我是魔法师,世界将会变得多么美好啊!
假如我是风作文600篇二
好累啊!终于可以睡觉了,希望可以做一个好梦!
……。
早晨,我刚坐车来到100层高的市政府,就接到了一个令人兴奋的电话,与本市一向十分友好的城市美国纽约,其交通局长率领的代表团将于上午8时抵达我市。
我立即换好衣服,跳上飞艇,来到空中机场。不久,巨大的飞机便降落到跑道上。下机后,宾客们望着悬挂在空中的飞机场,似乎有点战战兢兢。这使我无比的自豪和感慨。30年前,还荣居世界科技第一的美国,现在却对我们中国设计的“空中机场”这项高科技的航空航天技术倍感新奇,可见中国科技发展的速度之惊人!
会谈后,我们离开了空中机场,坐车去火车站参观。但是,来宾们却对他们乘坐的公交车产生了极浓的兴趣。刚进车门,阵阵清香扑鼻而来,好似身临百花丛中。靠上软软的坐椅,清雅的古典乐曲在耳边回荡。
看着来宾惊奇的样子,我满脸洋溢着身为中国人的自豪。我解释道:“这辆车采用电脑控制,是一种使用电能,无噪音、无污染的车辆,充一次电可连续行驶30000里。”听了我的介绍,来宾们更是赞不绝口。
终于,我们来到了火车站。这里除了一些普通的铁轨外,最引人注目的是那条巨大的透明玻璃管道。来宾们正疑惑之际,只见眼前忽然白光一闪,“嗖”的一声,似乎是一辆列车飞驰而过,转眼间就没了踪影。来宾们瞪大了眼睛,呆呆地看着我,惊讶得说不出话来。
我笑着说:“各位眼前是一条真空管道,在这样的管道中,列车可以在没有阻力的情况下‘飞行’,时速达到原速的10倍。打个比方,若是让列车横穿中国,只需16分钟,大大超过了飞行的速度。不过这种列车目前还处于试验完善阶段,希望大家提出宝贵的意见,也希望在数年后,这种车可得到广泛应用!”
随后,我们来到了大街上,望着满街的青松翠竹,他们更加陶醉了。忽然一人问道:“杜市长,现在是什么季节?”“噢,在中国从花木上已辨不出四季了,我们高度重视环保问题,研究出了这种高科技的种植方法,使中国四季常青。”
假如我是风作文600篇三
假如我是神笔马良,我会画几头牛送给农夫,让他们能够好好的休息一下,早让庄稼长得又高又壮。
假如我是神笔马良,我会画一些老师去教那些没有钱交学费的孩子们上课,让家长们不用担心孩子的`上学问题,希望他们能够博学多艺,关心父母。
假如我是神笔马良,我会画一个医院,让有病没钱治病的人都来这家医院治病,顺便我祝这些人们早日康复,不让家人担心。
假如我是神笔马良,我会画一片没有污染的天空,让人们呼吸新鲜的空气,让人们少生病吃药,让人们懂得环境的重要性,知道保护环境,并且人们知道环境被污染的后果。
我如果真是神笔马良,我一定会帮助更多的人......
假如我是风作文600篇四
假如我是图书场馆的馆长,我一定尽心尽力,热情招待每一位读者。
我一定会即时地来帮助任何一位读者;即时地把新书运到图书馆里来,让读者一直看新鲜的;即时地改善读者提出来的建议或不足之处。
如果来图书馆的读者是一位青年,我一定会向他/她推荐适合他们这个年龄段阅读的书,让读者在图书馆里看得津津有味。如果那位青年是一位盲人,我一定会派解说员,为那位盲人读者解说,让那位盲人即时失去了光明,也能在这个世界享受读书的快乐,不会因此让他们感到无趣。
如果来图书馆的读者是一位年幼的孩子,我就一定会向他/她推荐几本内容单纯,容易理解的书,让那些小孩子不会觉得枯燥无味。如果那些小孩子有不认识的字的话,我就会派一些“孩子王”去为他们读出“乐谱上的音符”,让那些年幼的读者不会因为自己的无知而丧失读书的乐趣。
如果来图书馆的是一位已有高龄的读者,那我一定会叫人去搀扶那位年迈的读者,让他们不会因为岁数大了,走路不方便了,而不想去“品尝那一道道美味的佳肴”。
假如我是图书场馆的馆长,我一定不会去嫌弃那些老人,讨厌那些孩子的。我会让每一位读者在一个温馨、快乐的环境下读者由作家们辛辛苦苦写下的一本本书。
假如我是风作文600篇五
如果我是一滴小小而又并不起眼的小雨滴,我会好好利用自己,为其他人付出人生中一点点。
如果我是一滴丰满的雨滴,我会千里迢迢赶到旱区,蹦进一位瘦小的老人或小孩的嘴唇,用自己的湿润消除他的一点点痛苦,一点点干渴,或是带给他一点点灾难中的快乐。
如果我是一滴丰满的雨滴,我会等到冬天的公园。落在草坪上,给小草带来冬天即将枯萎的最后一点温暖。落在花盆上,成为光临花朵儿之家的最后一位顾客。落在树妈妈的怀抱里,滋润着春天即将生出嫩叶的枝干。
如果我是一滴丰满的雨滴,我会走入每个人的心田,时时刻刻提醒他们不可浪费每一滴水。并让他们知道水是世界中最宝贵的东西,没了水就没了生物,没了生物就没了食物,没了食物自然,人就会灭亡。
如果我是一滴丰满的雨滴,也许我会去旱区,公园或心田还是。
假如我是风作文600篇六
假如我是一朵云,我会漫不经心的随风飘动,也可以在天空中嗮日光浴,还可以在天空游泳,这种生活真是棒。
下雨时,正是我们云朵哭泣的时候,为什么要哭泣呢?因为我们身上的水分蒸发光的话,我们自然会消失。
有时候,我愿意变成西游记里的孙悟空脚下的筋斗云,只要孙悟空一翻筋斗,我就会栽它飞出十万八千里,但我不是筋斗云,我只是一朵普普通通的云。
每朵云都有个云的梦想,我的梦想就是要环游世界,我看见,小鸟在天空中飞着,有些小鸟在枝头唱着,小孩儿们在操场上踢足球,多快乐啊!
我有时候会变成各种形状,如:小狗、小猫、花、西瓜……。但我最喜欢变成棉花糖,因为会引来很多小鸟在我身边转来转去可能还会啃上一口,但我不会觉得痛,因为我在做梦。
突然我醒了,我问自己:我是一朵云吗?不是。可我做了一个别人都做不到的梦,那就是我变成了一朵白云环游世界。这就是我的白日梦:假如我是一朵白云。
假如我是风作文600篇七
我是一座又高又大的楼房,别看我的外表冰冷冰冷,但是我能为大家带来安全和温暖,每当刮风下雨时,人们都需要我!
你看,六楼住着一家三口,爸爸、妈妈和一个小姑娘,小姑娘每天都在灯光下学习和看书,我是多么喜欢她啊!二楼住着老爷爷和老奶奶,每天散步回来都回到我的怀抱里。一楼住着一个小弟弟,每天都在我的肚子里跑来跑去!
我虽然只是一座楼房可是我很自豪!
假如我是一只会说话的小鸟,我要告诉人们:“请不要伤害我们的生命,请不要毁坏我们的家园!”
假如我是一只会说话的小鸟,我会飞到世界各地去告诉人们:“不要战争,我们应该和平共处,共同保护我们共有的家园!”
假如我是一只会说话的小鸟,我会飞到世界各地,告诉那些养鸟的人们:“我们喜欢蓝天和树林,而不是狭小的鸟笼,请把我们放出来,让我们自由地飞翔!”
假如我是一朵白云;夏天,我会阻挡强烈的阳光;给劳累的工人一丝清凉。
假如我是太阳;冬天,我会发出温暖的阳光;给受苦受难的人点燃心中的火焰。
假如我是红旗;当升旗的.哨声响起时;我是指迎孩子们前进的方向。
啊!我爱祖国,爱城市,爱村庄,爱青山绿水,爱可爱的芸芸众生。
假如我是一只小鸟,我愿飞遍世界每一个小小的角落。
假如我是一个魔法师,我愿帮助流浪的小狗小猫,任何一种动物重回家园,过上好日子。
假如我是一片云,夏天我会为大家遮挡太阳,冬天为大家遮挡冷分,冰雪。
假如我是一颗糖果,我会把自己变得更甜,更好吃,给那些穷苦的孩子们咬上一口。
假如我是一名主席或国家党员,不过小时候要好好学习。
假如我是一只鸟,我愿意带着我的梦想遨游蓝天。
假如我是一棵树,我愿意带着孩子们的欢声笑语不断生长。
假如我是一支笔,我愿意记录下人们那美好难忘的瞬间。
假如我是一座山,我愿意让人们在我的头上高亢歌唱。
假如我是一名学生,我愿意用自己的力量创造奇迹与辉煌。
假如我是风作文600篇八
许多人都看过神笔马良这则故事吧!我也不例外,神笔马良有一只神笔,我非常想拥有它,不知道有多少次我在想:假如我是神笔马良,我会......
假如我是神笔马良,我会为地震后的玉树画一栋牢固的教学楼,让玉树的孩子们能上学;我还会画许多食物、水和帐篷让那些老百姓能过上正常的生活。
假如我是神笔马良,我会给干旱的地方画几口井,让灾民喝上水,因为我在电视上看到一张照片,一个三、四岁的小男孩用干裂的嘴接着自来水水管,而水管却一滴水也没有,他那眼神似乎在盼望着有一股清泉涌出。
假如我是神笔马良,我会给辛苦工作的老师们画一台“自动改作业机”好让老师们不用操更多的心。
假如我是神笔马良,我还会给自己的父母画一台“家务活机器人”让父母不用下班以后还要干家务活,让他们少一份辛苦,多一份休息。
假如我是风作文600篇九
如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师,上课时,我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学,我要以良好的态度来对待同学,还有,上课时,我不会把只是硬生生地传给同学们,让他们感受到其实学习并不是很苦。
如果我是语文老师,写作文时,我不会让同学们以古老的方式写作文,我会让同学们把平常的作文,改造得更多姿多彩,我要让同学们把生活中美好的事情都记下来,成为他们心中美好的回忆。
如果我是语文老师,同学们互相打骂时,我不会骂他们,而会用教育孩子的方式使他们和解,成为好朋友,好伙伴,让他们感受到集体的和平和温暖。
如果我是语文老师,他们有题目不会做,我会耐心地教他们,直到他们听懂为止。
如果我是语文老师,我会经常带他们去旅游,让他们带着心去旅游,感受到世界的美好。
如果我是语文老师,在上课时,他们回答问题答错了,我不会怪他们,而会夸他们和鼓励他们。
我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。
假如我是风作文600篇十
假如我是小雨滴,我会绕着世界走一圈,将该奉献的全都奉献出去,将该帮忙的就竭尽全力,让大家都喜欢上我。
假如我是一滴小雨滴,听到了禾苗沙哑的呼喊时,我会叫来我的同伴,齐心协力下一场大雨,让禾苗在我们欢快的歌声中跳起舞来。我会叫风儿一起来参加,让禾苗快快长大,给田野捎去丰收的寄语。
假如我是一滴小雨滴,听说大地伯伯太渴时,我会兴冲冲地赶到那儿。呀,龟裂的大地,我会叫来我的伙伴,倾盆而下,把我们的一切都献给你。一场大雨过后,花草树木都抬起了头,伸出柔嫩的手,向我微笑,向我点头。
假如我是一滴小水滴,听说太阳公公火气过旺时,我会奋不顾身地到云医生那里请医,愿用最后的一滴水滴渗进和谐的大地。
忽然,小雨滴变成了一位天使,洒下甘露,滋润大地,万物变得更有生机。

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