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有限的生命里，我们应该学会把握时间，做自己想做的事情。写一篇完美的总结需要我们事先做好充分的准备，包括对过去的事情进行回顾和梳理。以下是一些好书的推荐，希望大家都能从中受益。
美丽中学生作文篇一
分享快乐，你将会变得更快乐；分享知识，你将会变得更富有；分享食物，你将会变得更伟大，在成长的历程中，分享是快乐的。
在我小时候，经常不懂得分享，什么东西拿过来就吃，因此，许多东西离开了我。
在一个周末的早晨，姐姐回来了，手里拿着大包小包的零食，我心里乐开了花。
然而我已不再是当年那个幼稚而自私的妹妹了。
在姐姐放下零食的瞬间，我立马想到妈妈说的一句话：不要吃独食，要学会分享。
这时的我拿起一包零食，却看到姐姐那鄙夷的眼神，但这次打开后，我先往她身边一伸，她瞬间愣住了，但随即而来的是幸福而欣慰的笑容，姐姐半开玩笑地说：“哎呀，我的妹妹学会分享了。”
听到这句话，我还真是哭笑不得，真不知道姐姐是在夸我还是在贬我。
快到中午时，老爸老妈回来了，姐姐立马跑了出去，把我吓了一跳，以为出了什么事。
“爸，妈，妹妹终于学会分享了。”姐姐兴奋地说道。
我听到这句话瞬间愣住了：姐姐这什么意思啊，不就是分享吗？还值得昭告天下？
老爸老妈更是让我可笑又无奈，在听了姐姐的话之后竟然当场验证。
我学会分享就这么不容易？就这么让你们兴奋吗？
不过通过这件事，我收获了许多东西，当然也很开心。
美丽中学生作文篇二
十几岁的人，心像一扇玻璃窗，虽然晶莹剔透，里面却挂一层帘子。可是，再厚的遮挡，柔情的雨和温暖的阳光也会溢进心房。
――题记。
“真是‘屋漏偏逢连阴雨’，天就要黑了，这讨人厌的雨何时才能停啊？”手中无伞，埋怨连连的我躲在屋檐下。可埋怨根本无济于事，你看：街面凹处泛起圈圈涟漪，急促而又接连不断，几片落叶打着旋儿在雨中划出一道弧线，车笛有气无力地拉长声音……我再也不能压抑心中的愤懑，一头冲进雨里。
雨下得更急促了些。夜幕的脚步更近了。“好心当成驴肝肺，有点悲哀呀！”一把伞出现在我头上方，转身一瞧，还是他。我有点儿不耐烦了，轻锁眉头，正要开口。他一只手朝我推出，一只手将伞柄递到我手边，笑着说：“伞借你。”我不知该讲些什么，只是往后退了几步。他也许知道什么，“兴许以后我们会在同一个班级，或同一所学校，现在我帮你，以后你帮我，友情就是这样建立起来的啊。”“谢……”我还没有讲完两个“谢”，他已经步入雨中。身影越来越模糊。
美丽中学生作文篇三
今年暑假，我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去游神农溪。
神农溪四周群山环绕，全长60公里，沿途接纳17条溪间，8处百米瀑布，溪流由此向南穿行于深山峡谷之中，注入浩浩长江。乘着古老的“豌豆角”小扁舟顺水漂流，但见两岸多呈80至90度的壁堑，陡峭耸峙，并与山头相续。山峰相对高差海拔300米至1200米，壁间狭窄处仅7米。两个小山村将20公里地段分成棉竹、鹦鹉、龙昌洞3个峡段，而以“险、秀、雄”各具特色，崖壁上不仅钟乳密布，怪石峰峰，还分布着大小溶洞60多个，且大多数洞口有石砌土垒的墙壁，留下古时战乱的痕迹。又以龙昌洞、燕子阡著称。龙昌洞非石洞，长10里，可以浮舟往来。
燕子阡洞高80米，宽30米，洞中岩壁顶上常年栖息着成千上万的短嘴金丝燕，飞翔在峡谷深处的上空，给游客们带来一种喜庆的气氛。燕子阡洞中有岩浆积淀而成的“千丘田”，阡陌纵横，蔚为壮观。神农溪迂回曲折，落差较大，形成长短各异，急缓不同的滩多达60余处，有“一里三湾、一湾三滩”之说。多道浅滩，水深不到0．5米，水浅滞涩，船底与卵石摩擦，犹如陆地行舟，三十多道急滩平均落差1．7米，最高达3米，驾舟漂流似箭离弦，使人在有惊无险之中领略与大自然搏斗的无限乐趣。
神农溪，这个壮丽的自然景观。拥有很多惊喜，只要仔细观察，就能看见更多令人意想不到的发现。
美丽中学生作文篇四
生活，一个包罗万象的名词。在生活中，有欢笑，也有眼泪，有失败，也有成功在纷繁的现代社会中，人们对于生活也有不同的感：有人感叹生活的艰辛，有人埋怨命运的不公，而我认为生活是美丽的。
对于生活之所以和别人有不同的感叹，不是因为生活和命运赐予我太多的美好，而是我不同与别人对幸福和生活的思维方式。面对失物的坦然使我感受到生活中更多的美。
我坦然，所以我快乐，生活也随之美丽。
曾经看到那些假日垂钓者，独钓一天，空手而归，但在美丽的夕阳下，脸上仍然有灿烂的笑容。虽然有些迷惑，但换个角度去想，便不再那样认为，垂钓者虽然空手而归，但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说，钓到最大的鱼是快乐的，但更大的快乐是收获了快乐，钓来了快乐，便钓来了一天的好心情。
坦然也是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天扫大街的清洁工人，虽然他们从事着世间最平凡的工作，可他们也是尽职尽责，为社会环境的美好默默地奉献着，对他们来说扫出最干净的道路，是他们人生最大的责任，他们的生活是纯洁的，所以他们与其他人一样自信，美丽。
坦然是失败后的乐观。
在生活中，我们难以预料失败与成功；失败与成功往往失臂；幸福与痛苦与往往擦肩而过，它们往往在我们最想接近时设起屏障。面对现实，我们不必消极悲观，坦然接受会使人走出阴影，走出困境，重新找回自信与自己生活的位置。
泰戈尔有一句话：“天空不留下鸟的痕迹，但我早已飞过。”这也是对坦然的最好的诠释。
世间万物，总是变幻莫测。对待生活的人和事，从不同的角度换个思维方式，也许会有新的发现。生活中没有旁观者，面对生活，坦然相对，总会发现生活的美丽，总会找到自己生活的位置。生活的快乐，生活中属于自己的那一片蓝天。
荡起涟漪的清水，才动人。我的感动也是大家的感动，让我们一起分享这份感动，让这份感动定格在你我心灵深处当你把快乐与别人分享时，你就拥有两份快乐；当你敞开心扉，把自己的珍贵东西拿出与别人分享时，你会明白：分享是美丽的！
——题记。
有人说，美的东西就是美丽的；有人说，不美的东西有时也是美丽的；也有人说，崇高的品质就是美丽的代表；还有人说，在与他人分享美丽的同时正是美丽所在。于是，我走出去，开始寻找分享的美丽。
美来自于分享，源于平凡。刚踏上大地，暖暖的阳光从天空中映射在我的身上。是我的全身都暖洋洋的。它如调皮的精灵从我的发梢溜过，把我包围起来。那是太阳公公与我们分享他的光和热。难怪有人说他是美丽的。
美来自于分享，源于生活。顺着街道漫步走着。几个手执竹柄大扫把的清洁工人出现在我的眼前。他们挥舞着手中的扫把，在炎炎烈日和刺骨的寒风中，打扫大街、清除垃圾。给我们一个干净整洁的环境。难怪有人说他们是美丽的。
美来自于分享，源于自然。初春，天空中下着淅淅沥沥的小雨。田野里的禾苗，享受着雨露的滋润，正在茁壮成长。那是大地把天上的水洒向人间，让万物在他的滋养下成长。难怪有人说他是美丽的。
分像是一种境界，一种博爱的境界。当你看到了分享的美丽，你就明白了生活的意义。分享你的快乐，让阳光洒满你的心灵，体会分享的美丽。
经历是公交车，成功与失败就是两个相对的终点站。无论到哪个终点站，车总是要开的，而无论到哪个终点站，车驶过的地方，总会留下值得怀念的痕迹。那里面有艰辛的汗水，成功的喜悦，挫折的泪水。
无结果如何？成或败，只要你努力过、拼搏过，就问心无愧，那个追求的过程都是美丽的、难忘的。
今晚夜幕很沉，月光黯淡，寥寥可数的星星没精打采，窗外晚风拂过，树叶“沙沙”作响。偶尔有脚步声经过，我的心便不由地忐忑不安起来。
我焦虑地在我的小天地里来回踱步，心中的紧张感随着闹钟秒针“滴嗒滴嗒”的滑过越来越烈。
今天是个特别的日子——家长会。会上将公布期未考试成绩。
终于，门铃响了，铃声显得特别的尖叫刺耳。这时我脑子里忽然跳出一个奇怪的念头，我希望时间永远停留在这一刻。
数学成绩78分。一种难以名状的悲伤突袭到大脑，迅速从周身的血液扩张开去。毕竟这几个月来我对数学一直很努力。
这天夜里我反复地做着同一个梦，梦里全都是几个月来老师对我数学成绩的肯定。天朦朦亮，我便没了睡意，静静地躺在床上，思绪又慢慢地飘回到熟悉的课堂。这几个月来，我学会了上课积极举手发言，不懂就问。不管结果怎样，还是收获不小，不过最大的收获是老师的赞扬和微笑，这也许就是我学习动力的源泉吧。无论结果如何，努力学习的过程给了我无与伦比的享受——快乐与自信。
我相信一句话“失败是成功之母”。只要我坚持继续这美丽的过程，总有一天我的公交车会开往另一个终点站。
美丽中学生作文篇五
美丽，有风景，有事物，有外表。但直到我看到他，才知道，真正的美丽是人的心灵。
在一年的四月份，我与家人在家中闲聊，突然，一声敲门声使我们停了下来，我急忙过去开门，一打开门，就看到一个熟悉的脸孔。“老王，你怎么来了！”我惊讶的大喊。“我家里一个人空荡，而你们只在我隔壁，看着近我就来了。”老王笑了笑说。我把他邀请进去。这时我发现我妈的表情有点不自在，我本想问问，可被老王抢着话说”今天，我有件事情想对你们说。“老王这时看向我说”孩子，其实你是我亲身的。“”什么？！“这时我”爸“闯了进来道”你的意思是你和我老婆私通,然后生下了这个孩子？！“老王叹了一口气，郑重的回答”事到如今，我不得不说了，那是一年秋天的夜晚，我洗澡忘了关窗，怎料被你妈看到，可能她一时色起，竟从窗户爬了进来，用药把我迷倒，然后就将我……“老王顿时内流满面，泣不成声。随后我”爸“安抚他，他才继续说”小丽把我那个之后，我本想自杀，可她竟有了身孕，我不忍心就怎么死去，我还有看看我的孩子长什么样……“这时，我爸把他的话打断，本以为他要发作，他却把我拉到老王身边，仔细把我和老王大量一番，一看，惊讶道”诶，还真是，长得还真像，那就这样吧，这孩子送给你，另外再给你5毛补偿费，你们就走吧，不要再回来了。”老妈立马惊喜的说“真的！”“爸”点点头说“再我还没改变主意之前，快走！”老妈和老王收拾好行李之后，向“爸”道别，我则叫他们先走，便对“爸”说“我叫了你这么久的'爸，却没想到你竟不是，俗话说的好”养的比天大，生的站一边“，你应该早就看出异端了吧，可您还是照顾了我们母女俩这么久，我真的不知道怎么感谢你。还有，这今后我们不在了，你要多保重，少吃方便面，胃不好不要喝凉水，再有就是……”我感觉视乎眼睛湿了，不过我不想让“爸”看到我不坚强的一面。我便跑到门外，想走又舍不得，转过身对着“爸”说了最后一句话“不知道还有没有机会，我想再这最后一面，再对你说……爸爸。
现实中总有这么残酷的，不过只有亲身体会才能明白，真正的美丽，就是能够对爱放手的父亲，因为，他就是我的心灵那划不掉的一条永恒。
美丽中学生作文篇六
这世界上就是那么有缘，让两个互不相识的人相处成同学、朋友，走进彼此的生活，互相帮助，在他乡能遇到一个熟悉的人也是挺幸运的，心里也感觉暖暖的，回家的路上也能多一个人说话聊天。
我跟小唐初相识是在高一的时候，那时候我们还没有实行分班的形式，就一直在班级里做了半年的同学，有几次我们都是一起打扫卫生的，对彼此也有些印象，但我们没有什么话题可聊，就做着自己的事情，谁也不干扰谁。但到了高一下学期我们就分开了，也没有什么联系。
她看起来也是那种文静瘦弱的女生，毫无攻击力，很容易相处。所以当我在大学军训名单上看到她的名字跟我在同一连时，我感觉自己好幸运，在这个陌生城市里，这个大学里一个熟悉的人都没有，能看到自己以前的同学，可高兴了。
我找高中的同学问到了她的联系方式，简单的互聊之后我又发现我们居然在同一个专业同一个班级，这美丽的缘分啊！我上辈子一定是做了什么好事，才会如此幸运，上天也眷顾我一个人孤苦伶仃的在这无人说话，才派她来拯救我的吧！
每次放假回家的时候我都会约上她一起，两个人回家路上有个伴儿也安全，有什么事情也有人帮忙，能省了好多的事情。有一次她生日的时候还专门发信息问我要不要吃蛋糕，我回了一个吃，她就专门为我留出了四分之一，还怕我跟舍友们不够分。这是什么神仙友情呀！
美丽中学生作文篇七
杜鹃花是中国十大名花之一，享有“花中西施”的美名。它的色彩绚丽，有大红色的，桃红色的，粉红色的'，白色的。尤其是大红色的，颇受人们喜爱，常作为家庭盆栽对象，象征日子红红火火。杜鹃花开放在春天，山林间，河水旁，岩缝里，漫山遍野的怒放着，远远望去，宛如一片片火红的朝霞，所以它还有一个名字叫“映山红”。
杜鹃花的体态风姿多种多样，有的枝叶扶疏，有的千枝百干；有的郁郁葱葱，俊秀挺拔，有的宛如盘龙，苍劲古雅。
它的主干是赤褐色，很粗壮，上面长满了小枝杈，摸上去很粗糙，它们向四面八方伸展着，小枝杈上密密麻麻的长着椭圆形的叶子，大似枇杷，小似指甲，细细的叶脉，像人体内的血管一样，储存着营养。有的花含苞欲放，小小的花骨朵在绿叶的衬托下，像害羞的小姑娘一样格外娇美；有的蓓蕾初绽，像妈妈呵护小宝宝一样呵护着花蕊；还有的欣然怒放，层层叠叠的花瓣像团团燃烧的火焰，热情的向春天展示着自己。细细的花蕊微微翘起，风一吹，晃动的蕊头像翩翩起舞的小蝴蝶。
杜鹃花不需要细心的照顾，不需要太多的养料，不怕风雨，不畏严寒，冬去春来，它依然开放在春风里，它的乐观热情感染着我。
我爱杜鹃花。
美丽中学生作文篇八
一年之中，我最喜爱的季节就是春天，她没有夏天的炎热，没有秋天的悲凉，没有冬天的寒冷。她就是我喜爱的春天。
百花齐放，杨柳依依，勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌，歌声在空中荡漾着，跟轻风流水应和着。
春，赋予大地生命力，地底下埋藏着的弱小生命正以迅雷不及掩耳之势向地面进发，在经过春雨的洗礼，终于从土里钻出来了。
河岸——杨柳正向人们招手。它们是苗条的少女，舞动着柔软的身体，为春天的到来而跳起摇摆舞来，还时不时拨弄着水面，微波粼粼，泛着点点银光。河里——水面结的“镜子”渐渐地崩裂，融化。河水“哗啦啦”地唱起了歌，鱼儿在水里欢快地伴着舞。他们都庆贺着，为春天的到来。
初春之风仍有凉意，但已有燕子翻飞在空中，在蓝蓝的天空中划过一条优美的弧线——它欣赏着春的作品——百花齐放，杨柳依依，勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌，歌声在空中荡漾着，跟轻风流水应和着。还有一些冬眠的动物，都已经感受到燕子——春的使者的呼唤，纷纷从冬天的寒冷中醒来，在小草织成的绿毯上奔跑，嬉戏，仿佛在庆贺着春的到来。
不仅动物在庆贺着，人们也在庆贺着春天的到来。都说一年之计在于春，看吧——人们已经播下了丰收的种子，脸上泛着笑容。因为只有春，才能催发种子吐出嫩芽;只有春，才能给予人们希望。还有满地跑的孩子们，手里牵着一个个充满活力的风筝，上面满载着他们的欢声笑语。他们笑着，跑着，嚷着，与大自然打成一片春日的温和。
春，给大地上的生命带来了生气。
春，给大地上的生命带来了希望。
本文是一篇写景的短文，开头直奔主题，吸引读者，主体部分能够抓住春天的特点来写，描写生动、形象，结构安排合理，语言风格清新、自然，结尾直抒胸臆，强化了中心。
美丽中学生作文篇九
鹤山有许多美丽的景色，有风景如画的大雁山，小桥流水的古劳水乡，但我最喜欢的是鹤山公园。
今天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸妈妈一起到鹤山公园游玩。
一进公园，映入我眼帘的是一块巨石，上面写着醒目的4个大字：鹤山公园。我漫步走进公园，吸引我的是“龟山公园”。看！那流水直冲而下，形成巨大的瀑布，撞击的水花，如烟，如雾，如珠，犹如仙境一般，美不胜收。真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的感觉。
对面就是美丽的人工湖，经过改造，湖水清澈见底，偶尔见到快活的，调皮的鱼儿，在水中自由自在游玩，亦或在进行一年一度的花样游泳比赛呢。细心观赏，犹如一幅人见人爱的水墨画。
那蓝蓝的湖水，倒映着神仙般的九曲桥。夜晚，在彩灯的辉映，显得更加美丽，更加夺目，更加可爱。
那音乐喷泉，另有一番”风味”每当音乐响起，一会儿，一群仙女在湖中穿着夺目的时装在翩翩起舞，一会儿，无数鱼儿在湖面上欢快地跳跃着，一会儿，千万彩旗在迎风飘动，游客不由驻足观赏。
广场上有许多小朋友在妈妈的陪同下，高兴地放着风筝，快乐地玩滑板，无忧无虑地享受着摩天轮、过山车、小火车、小飞机、旋转木马、碰碰车和打水枪，好不高兴。
美丽的鹤山公园，是我们游玩休闲的好地方，随着时代的不断发展，可爱的鹤山公园，必将变得更加美丽，更加令人神往。
美丽中学生作文篇十
在二年级的时候，我和吴雨阳成了同桌。她的个子不高不矮，有一头乌黑的短发，白白的皮肤，不大的眼睛但很有神。
我们一起学习已经几个月了，可以前相互之间不大说话，彼此也不了解，第一天我们谁也没有和对方说话，过了几天，我们开始熟悉了，我发现她为人和气，乐于助人，待人诚恳，学习成绩优秀。我的同桌有许多优点值得我学习。
有一天早晨，我急急忙忙赶到学校却发现我的语文书忘在家里了，我的脑子一下子蒙了，怎么办?怎么办?我的脑子快速的转着，我想到了给妈妈打电话，可是我没有带卡。第二节课快到了，我一看课程表是语文课，我心里想：“如果上语文课时老师叫我读书怎么办?”我把没带语文书的这件事情告诉了我的同桌，“如果老师叫我读课文你就把语文书借给我读一下好吗?”我用请求的眼神看着她，我生怕她说不行，没想到她爽快的答应了，我心里高兴的乐开了花。
上课了，老师果然第一个叫到了我，同桌听到老师教我立刻把她的语文书拿给了我，我认认真真的读完了这篇课文，我把语文书还给了同桌，我用感激的眼神看了同桌一眼，心里说：“谢谢你。”
通过这件事我和同桌的友谊更深了。
美丽中学生作文篇十一
一提到残疾人，我脑海里想到的是：柔弱、帮助、无奈……我以为残疾人是个弱势群体，他们需要我们更多的关注和帮助。可是，今天我看了残疾人艺术团的表演，给我带来更多的是惊讶、震憾和思考，让我更深入地了解他们，走近他们。
他们是那么的坚毅，令你不能不为他们折服。你瞧！他们用翻动的舞裙向我们倾诉着不幸。他们跑着，跳着，歌唱着，倒立着……那矫健的身影向我们展示着他们的顽强，似乎在告诉每一个人，他们并不会向命运屈服。
他们是那么自强不息，致使我感动了，泪花湿润了我的眼睛。他们身上散发着耀眼的异彩，吸引了我的目光，吸引了在场的所有观众。他们身残志坚，为了自己的目标不断奋发，顽强地生存在这个社会上。那苦练十二年的姐姐，是世界上第三个独立表演的残疾杂技演员；那自强不息的叔叔，用仅存的双腿一举夺下了跑步比赛的冠军，轰动了体坛，他那用脚指写出的苍劲有力的“腾飞”两个字，不正是他们的写照吗？他们不断地努力，让自己的理想在腾飞，让自己的人生在腾飞。
他们是那么的自信，对生活充满了憧憬。在轮椅上的阿姨，用她婉转悦耳的歌声唱出了她的美好愿望。她脸带笑容，好像所有的困难、烦恼对于她来说都是那么不屑一顾。我心里感动了，深深地佩服他们，佩服他们的意志和自强不息的精神。我明白了，明白了残疾人并不是一个弱势群体，他们也有他们尊严和惊人才华！
感动从那一刻迸发，我默默地衷心地祝愿他们，愿他们的生活总是美好，生活之树永远常青！
