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成长中的灯光作文 成长路上的明灯的作文篇一
我对古筝产生了依恋，也是巧合。有一天，我和妈妈路过一家琴行，正好有个妹子在里面弹古筝，钢琴的间接声像汩汩的泉水一样缓缓流淌；有一段时间，它像鼓声一样有力；过了一会儿，随着战场上号角的响起，耸动落下，我被深深吸引住了。在我的再三要求和保证下，妈妈终于同意报名学习古筝。
一开始对古筝充满了好奇和兴趣，课后练琴也很自觉。然而随着时间的推移，难度加大，我的新鲜感很快就过去了。慢慢的，我不再喜欢古筝课了，平时也开始抗拒练琴。从此我每次练琴，要么哭着弹得脸像梨花，要么陪我练琴的妈妈坐在沙发上生闷气。几乎每次练琴都是我弹。
时至今日，我仍然能清晰地记得乐器比赛的情况。我通过了五个跨栏，成功进入了决赛。虽然决赛高手如云，但我还是不负众望，取得了第三名。站在讲台上，我又哭了。那是一滴幸福的眼泪。它用无言的方式为我庆祝，让我的心情久久不能平静。这个比赛是对我这几年刻苦练琴的肯定和奖励。
现在，我学习古筝已经六年了。我连续攻克了6级和8级的两座堡垒，正在向最后一座堡垒——10级冲去。在学习钢琴的过程中，虽然不断遇到困难和障碍，但也收获了很多宝贵的东西。阳光总是在风雨之后，只有经历过风雨的彩虹才会散发出美丽的色彩。只有经历过挫折，我才能真正理解成功的真谛。我不再把练琴当成一项任务，而是一种享受。古筝已经成为我生活的一部分，是我的挚友。
在学习古筝的漫长旅途中，我付出了很多艰辛的汗水和委屈的泪水，最后因为我的坚持获得了证书和奖励。古筝灯伴随着我走过成长的道路，让我明白了一个道理：没有经历过风雨的幼苗，是结不出饱满的果实的；没有经历过折磨的雄鹰，无法在蓝天翱翔；没有挫折的学习是不可能取得最终成功的。
成长中的灯光作文 成长路上的明灯的作文篇二
你时刻在我的身边，从来不曾走远。你就是——我的妈妈。
——题记
我习惯了在你的庇护下成长，不知独立，不会自理。小时候的我一直天真烂漫，不知忧愁，从来没有想过自己也会有离开你的那一天。
来这所私立学校学习，顺利考入。接下来，我就要独自面对寄宿生活了。离开了你，面对陌生的一切，我只能一个人无助地偷偷哭泣。严厉的老师，残酷的环境，让原本很厌烦你的我，忽然对你朝思暮想。上课，我总是忍不住，向窗外望去，希望你能突然地出现在我面前，给我一个大大而温暖的拥抱。每当夜晚来临，我都对你思念万分，几乎都是在对你的思念中迷迷糊糊地睡去，第二天再眼圈红红地醒来……
曾经，在每天上学前，你总是唠叨：“别忘了带水杯，别忘了带好感冒药！”进了家门你又唠叨：“今天上的什么课？听懂了吗？”写作业时你又在我耳边唠叨：“抬头！眼睛要离书本一尺远！”睡前，你还要对我唠叨唠叨：“盖好被子，不然会着凉……”当时，我是多么地反感，现在竟然很想听，不过已经是一种奢望了！(原创作文 )
你告诉我，人总要长大。要长大，就要独立，要学会自理。在寄宿制学校学习是对我最好的锻炼。可是，开学一星期后，我就说我要转学，你认真地问我：“你想不想上大学？”我哽咽着说：“想！”“那就要独立，你总有一天要离开我，你要想飞翔，就必须这样。你是一个坚强的孩子。”就是有你这几句话，我擦干了眼泪，重返了校园，并一直坚持走到现在。现在回想你的那些话，我心中依旧充满信心与勇气。
从小到大，所有亲戚都说我不懂事，我知道，你没少为我操心。我从小到大，大大小小的事，自己都快忘光了，可您总还清晰地记得，仿佛那些事就发生在昨天。
您不知道，当我看见您那白发，您额角的皱纹，心里总是泛起一阵阵酸楚，我宁愿用我的黑发换你青丝万缕。
大多数人都会活在自己的世界里，就像一个独立的国家一样，国王总会是自己。而在您的国度里，国王却不是您，您不求回报只知付出，一心只想让我和弟弟健康、幸福地长大。
妈妈，我是你的小棉袄，你就是我成长路上的那盏灯。
成长中的灯光作文 成长路上的明灯的作文篇三
他的歌声就像是我成长路上的指示灯，让我纯净透明的看世界。小时候不懂事总会犯错。我父亲总是拿一把尺子在我手上重重地打。我捂住双手，放声大哭。我想得到父亲的安慰，但我只看到了他无情离去的背影。从那以后，我讨厌统治者和我的父亲。我再也没有和他分享过我的想法，渐渐的和他渐行渐远，那个统治者成了我痛苦的回忆。
直到那个周末，我随意打开了一首苏打绿的歌——“不知道你是不是和我一样。我觉得我爸总是那么认真。很难告诉他他在想什么。父亲从来没有夸过我，我也从来没有说过我爱他，但好在父亲走之前，我们都是发自内心的说话……”听到这里，我的心突然好像被什么东西击中了。在我的脑海里，小时候我是骑在爸爸的肩膀上的。
我不禁泪流满面。我不恨统治者，也不再恨父亲，因为我理解统治者身上的父爱。
闹钟响了“滴答，滴答”，已经是半夜十一点了，我还在台灯下写演讲稿。明天的选举我会成功吗？我想到了去年的选举。虽然我精心准备了演讲稿，但最终还是输掉了选举。那次失败在我心中留下了巨大的阴影。我想放弃这次选举，因为我害怕承受竞争的压力和失败的痛苦。
漆黑的夜晚，我不自觉地唱起了《相信》这首歌，慢慢地我开始明白了歌词：“我失去了很多，以至于放弃了自己，黄昏时最后一盏灯亮了，我有时间睁开眼睛，大地大得我偶尔也练不出来……”苏打绿的歌又萦绕在我心头。作为一个偶像乐团，他们有多大的勇气站在今天的舞台上！在此之前，他们经历了无数次的比赛失利，无数次的拒绝，无数次的夜间苦练。最后，他们实现了他们的音乐梦想。他们创作的音乐充满了真实和情感，触动了每个人内心最柔软的角落；他们的歌声听起来像夏天冰冷的苏打水，简单透明，却让人觉得清新畅快。
一遍又一遍的唱着他们的歌，感觉自己经历过的失败和压力和他们比起来微不足道。“雄观满道真如铁，现在却从头踏过”。苏打绿，让我重新点燃希望之火。勇气，迎接挑战，结果只是过去。只有全心全意的付出，才能展现真实的自己。只要问心无愧，就算失败，也无怨无悔。在以后的生活中，他们的歌声还是会随着我一起成长。
成长中的灯光作文 成长路上的明灯的作文篇四
有这样一位老师，她拥有黑珍珠般闪闪发光的大眼睛，一副神气十足的眼镜，一头乌黑浓密的短发。她 —— 就是我们1605班的班主任周老师，也是这个班级里同学们共同的母亲，更是我小学五年爱的岗亭。
周老师是一位非常积极向上的老师。在忙碌的学习之余，她总是带领我们开展各种有趣的班级活动，比如说那拥有着“鬼的传说”的帐篷节，那令人无比兴奋的“线上运动会”...... 你瞧，这些金点子都是拥有无限智慧的周老师想出来的，真是不去上“最强大脑”的节目都可惜了。
“同学们，星期三咱们班要上一节音乐公开课，校长也会来哟！我都没和其他班说，因为咱们五班最有素养。”教室里回荡着音乐刘老师的声音。哟，说到“素养”二字，我们班还真是当之无愧。从一年级开始，周老师就培养我们课间不疯跑打闹；从三年级开始，我们班就把拍手游戏等禁止了。此外，无论是学习、体育、卫生、纪律，我们班都名列前茅。所以，在各科老师心目中，我们班都是当之无愧的优秀班级。这些可都离不开周老师的功劳。也因此，周老师的头上又多长了几根白发。
此外，周老师会给我们树立远大的目标。比如，在四年级上学期的一次跑操活动中，隔壁四班有些同学不认真跑步，导致我们班也有些同学想偷懒。这时周老师说了一句“不要随波逐流”。这句话意味深长，使我久久不能忘怀。
还有一次升国旗时，我低血糖，当时吐了一草地，在其他人都嫌弃并躲得远远时，周老师把我送到医务室，并轻声安慰着我。
时间过的飞快。现在，我们已经五年级了，还有一年就要和周老师分别了。
大家心中都非常的不舍，却又无法用语言来形容。于是，我用一只小小的笔，流泻下心中的感受：
谢谢您，周老师！
您是我们这5年来求学路上的指路灯。
您的爱，就像太阳给种子的光，让我们在这5年中向阳而生。
周老师，我爱您！
成长中的灯光作文 成长路上的明灯的作文篇五
一曲悲壮的生命之歌正在谱写。夜晚，万家灯火通明，照亮了天际。街道上静静流淌着夜的催眠曲；草丛中的蛐蛐正在欢唱；鸟儿飞向树枝准备入眠。这一切是多么美好。
突然，美好都沉寂于黑暗中……
一家的窗子里闪起了一丝温柔却又坚强的光。是蜡烛。在黑暗地包围下，它却似一个英勇的小战士，替人们挡住黑暗的吞噬。从来没有这么深切地体会过它。在无限的黑暗中，它显得格外灿烂。跳动的小火苗在黑暗中尽情舒展它的风采，谁也不忍心将它熄灭。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，随它一起欢乐地舞蹈。一丝微弱的光竟能取代万丈光芒，这不是不可能。``叭嗒“，清脆地声响划过寂静的夜，不知是蜡烛的泪滴还是我的泪水……
就在一瞬间，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放弃，仍在坚持。在手触及电灯开关的一刹那，它又找回了自己的坚强，勇敢；快乐地跳，高兴地跳，坚强地跳。它优美的舞姿谱成一曲悲壮的生命之歌。夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有欢乐，只有坚强。在它生命将至的时刻，它留给我们的，也只有笑与坚强，也只能是笑与坚强……
我读懂了这一切，不屈的泪水应声而落，划过我的心间，飞向了遥远的它的世界。我读懂了爱。在爱的包围下，我在茁壮成长，因为我坚强，我勇敢。
那一束美丽的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……
成长中的灯光作文 成长路上的明灯的作文篇六
是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;是一场洒落在久旱心田的甘霖，使心灵枯萎的人得到情感的滋润；老师是成长道路上的明灯，使在道路上迷失的我们找回信心。
在我们成长的道路上，总会有那么一个老师给我们的印象最深刻，记忆的长河里便会泛起阵阵涟漪，她有着高挑的身材和窈窕的身姿，一头棕黑色微卷的头发披在脑后，有时候像我们一样扎个小马尾辫，显得特别亲切和蔼，额上还有着微斜的刘海，下面便有一双深邃的眼睛，仿佛能从中射出一道锐利的光芒，我们老师最有特点的就是那洪亮的声音，她的嗓音特别的粗犷，但其中又带着一点点磁性，每当听到这声音时，便能马上辨认出们的语文老师———刘叶萍！我们私底下给她取了一个绰号“底裤姐”，因为她每天的着装打扮从来都离不开打底裤，从来没有穿过牛仔裤。
我特别喜欢刘老师上的语文课。她讲的特别仔细，重点也很突出，时不时的会在讲课中穿插一些写的技巧，言语华美又不失风趣，我记得那节课刘老师在教《福楼拜家的星期天》时，刘老师先让我们默读课文，让我们思考福楼拜是个什么样的人，当我们停下来时，全班鸦雀无声，没有一个人举手，这时老师对我们说：“那些举手的人起码比那些不举手的人要有勇气的多。我们应该做学习的主人，而不是学习的奴隶。”我想到了一句话：我们成长的道理上不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨我们要坚强：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春，用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战!到底举还是不举呢？如果回答错误会不会很没有面子呢？会不会受到的嘲笑呢？最终我不管三七二十一举起了我那只手，刚好旁边也有两个人举起手，但老师却在三个人当中选择了我，我的信心便强大起来，因为这包含着老师给予我的肯定和信任，我便流利的讲了出来，中间不带任何停顿，我说：“从第2段最后一句话‘他总是亲自去开门’可以看出福楼拜是一个热情好客的人。刘老师便在我说完之后用精炼的几句话总结并且结束了这个话题。这节课的时间仿佛过得很快，让人抓也抓不住时间的尾巴。我们的语文老师就是有这样的能力让我们陶醉在文字的字里行间中，仿佛那天的老师那富有“磁”性的声音在我的耳边回荡。
刘老师不仅在课上给我信心还在课外的时候给我信心，让我体会到恩师的伟大。
当时正好铃声敲响，下课了这个大课间我们要集会，我急忙跑上讲台将我写好的一篇有关读书节的作文递给了老师，刘老师在午自习的时候抽出自己所剩无几的时间，在我身旁给我一一讲解那篇作文的不足之处，还耐心的教我如何修改，从那时起一颗敬佩的苗儿在我心中生根发芽。在放学的时候，刘老师特意把我叫到办公室，拿出手机打开qq邮箱给我观赏，以前她的学生获奖有关读书的作文又重新给细细的分析从读书这方面如何写，什么首尾呼应，什么对应主题等等。心田的那棵苗儿已长成小树！
是她让我重新拾起了信心；是她让我重新找回了勇气；是她让我寻回了成长道路上的自信。她的全身仿佛散发着魔力，任何的一颦一笑都能让我获得力量！
成长的路上有盏灯，足矣！
成长中的灯光作文 成长路上的明灯的作文篇七
每个人心中都有一盏灯，它需要点亮……
灯，照进每家每户，给人们带来光明。人的心中也有灯。
佛教的人们认为，心中的灯是一种智慧的象征。在受人供拜的佛像面前，常常有一盏盏油灯从早到晚都亮着，人们拜佛捐出来的钱佛教也称为是灯油钱。
灯在佛家里非常重要，曾经有一位充满智慧，有高深功力的大师叫一灯大师，虽然是小说里的人物，但灯在佛家人心中可见是神圣的。人是有智慧的生物，我们在社会中生存，需要智慧;处理各种事务，需要智慧。有人用智慧参透各种人生的哲理，佛家里的大师就是这样。但他们所拥有的更是一颗明智的心。明辨是非，领悟善恶，明智显得更为重要。它能让生活在复杂的社会中的我们保持纯洁的心。
心需要明智。心中有盏灯。
“乐善好施”“助人为乐”，拥有一颗慈悲之心，是保持自我纯洁后必须拥有的。
天灾人祸时时都有，面对他人陷入苦境，是否出手相助?雪灾时期，你是否出了一份力去帮助他们?汶川地震，你是否献出了自己的爱心，付出一份努力?随手捡起垃圾，你做到吗?完整地帮人解除困难，你做到吗?……
曾有一个广告：一个女孩骑着自行车在黑夜里穿行在横街小巷中，看到一个路边摆摊的老头，便和他打招呼，但他们从不认识。一会儿，小女孩继续向前骑，老头望了望绷紧了身体的小女孩，把头顶的一盏摇晃的灯向小女孩的方向照去，小女孩的面前明亮可辨。心里说着：“谢谢，大爷。”……
爱，便是从生活中的点滴汇聚的。
心需要爱心。心中有盏灯。
夜晚大海一片寂静，像一个睡着的老头。船长的心却像装满蜂儿一样烦扰着，充满担心。这时就需要有一座灯塔，为它照亮前进的方向。
灯，能发出光，它照亮了人们的前路，让人拥有前进路上的安然。心中的灯，它的光却能让人找到人生的目标，踏上人生的正路。有了这些，人们会坦然地面对一切，他自然不拘，因为他有他的路。
“君子坦荡荡”，因为君子有理想，有希望，他知道“走自己的路，让别人说去吧。”于是他心静如水，静得他能从水面看见自己的模样。尽管雨下得再大，风吹得更猛，他坦然，心坦然。
心需要坦然。心中有盏灯。
……每个人心中都有一盏灯，只在乎你是否想点亮。
你心中的那盏灯，点亮了吗?
成长中的灯光作文 成长路上的明灯的作文篇八
一头苍白的头发，满脸的皱纹，黄黄的牙齿，瘦瘦的身材，这个看起来憔悴瘦弱的老人，就是我的爷爷。爷爷喜欢笑，他笑起来就像春天的阳光，让我的`心灵备感温暖；爷爷总能通过日常琐事教会我生活的道理，是我人生路上的一盏灯。
那是一个星期六的晚上，我做完了作业闲着没事干，来到爷爷的房间找他下棋。爷爷听说我的来意后，忍俊不禁地问我：“可可，下棋可以，但你输了不会哭鼻子吧？”我不服气地说道：“我才不会哭鼻子呢！再说谁输谁赢还不一定！”其实，一个没学过象棋的人怎么可能下赢一个象棋高手呢？我不出意料地输了。
爷爷并没有以此讥笑我。下完棋后，爷爷说了很多鼓励我的话，并给了我一本关于象棋的书，要我拿回去好好研究。他说：“一个月之后等你来战！”
在那之后的一个月里，我花费了大量的时间与精力琢磨那本书。平时放学回家，写完作业的我总是急不可耐地奔向电视，在那段时间里，我却像变了个人似的，不仅学习的时候沉得下心了，作业写完了，我也总要在房间再待上一段时间，翻翻爷爷借给我的书。虽然我知道想在短短的一个月战胜爷爷是很困难的事，但是不努力就永远不可能战胜爷爷了。
转眼之间，一个月过去了。到了约定的时间，我再次来到爷爷的房间，忐忑中又有点期待地向他发出了挑战。爷爷让我持红棋，他持黑棋。他说：“你先走，让我看看你这一个月学得怎么样吧。”于是，我先走了一个兵，爷爷也跟着走了一个卒……我绞尽脑汁地回想着象棋书上提到的技巧，眼睛紧紧地盯着棋盘，不敢有丝毫地松懈。但最后，由于爷爷实力太强，我还是输了。
虽然早有预料到这样的结果，我的心中还是感觉有些失落。爷爷见状，微笑着看着我，温和地说道：“可可，你的象棋水平在这一个月取得了非常大的进步，爷爷为你骄傲。其实刚刚爷爷可以‘不小心’输给你，但是爷爷不想这么做，因为我觉得这样的胜利并不能让你开心。我知道你有那个实力战胜我，只要多给你一点时间。”听完爷爷的话，我心中顿时释然了。是啊，这是一场真实的较量，我们都尽力了，我输也输得心服口服。如果爷爷为了让我赢，就给我“放水”，那就失去了下象棋的初心，赢了我也不会开心。
自从那次下棋后，我和爷爷又有了新的约定。我们每个月都要与对方“过招”至少一次，爷爷会一边下棋，一边教我棋中的哲理。他说，人生就如棋局，每一步棋都要深思熟虑，不能走错，不然“一步错，步步错”，再想挽回也都挽回不了了……
我很珍惜与爷爷下棋的机会。对我来说，爷爷就是一本智慧之书，他通过棋让我明白了许多生活的哲理。他也是我人生路上的一盏灯，他通过象棋，让没有经验的我知道了一个人该如何选择，又该如何行走。
